高中家長意見建議（精選7篇）

　　家長意見和建議怎么填寫呢？家長對于孩子是絕對關心的，關心身體，關心學習。對于給老師的意見和建議怎么寫，下面是小編為大家收集的高中家長意見建議，歡迎閱讀與收藏。

　　高中家長意見建議 1

　　希望孩子虛心的學習，發揚有特長之處，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養的中學生！

　　一、教學方面：

　　教與學要有針對性，希望能針對學生今后的就業有競爭力來實施各種教程的內容，強化每個學生在校期內能學到一、二門好本領、真功夫。只要是有利于學生學習的，家長不希望校方"減負"。

　　二、后勤管理方面：

　　加強學校后勤管理工作，子女遠離家庭，后勤管理工作能與時俱進，學校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學校，因為貴校的聲譽與時俱增。

　　從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經過大學獨立生活與學習，變的'成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，專業不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關鏈接，專業理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。

　　1、希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優異的成績回報老師，回報父母。

　　2、希望老師多一點道德教育，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。

　　3、現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

　　高中家長意見建議 2

　　多讀課外書；高段年級集中優秀老師抓好“優、精、尖”學生培育；老師多明確一些課外的學習資料，最好能非常明確詳細，此刻有指導，但明確、詳細尚不夠；音樂、美術、體育課就應多樣化；英語教學上，在提高學生學習英語的愛好上下功夫；教學的重點不應是那些尖子，淡化分數，使學生喜愛校內；期望語、數、外主要課程不要常常更換老師：

　　1、作業量方面，是不是就應有目的性，讓孩子通過作業得到有效的提高。

　　2、作業質量反面，就應嚴格要求，不要潦草，不許混亂是吧。

　　3、在讀書方面就應做出明確的要求：讀什麼書，怎樣讀，讀到什麼程度是否寫讀書筆記。

　　4、在作文方面，就應不止必需數量的作文，而且要求必需仔細寫好，從字數到資料到質量都要出名求的`要求，才能夠使孩子努力寫好。

　　5、日記的數量方面，大體就應假期最至少就應些20——30篇，把自己在假期的事情都寫一些，不僅僅能夠對假期生活做好記錄，也能夠熬煉寫作潛力，積累寫作素材不是嗎？

　　總之，在假期中，我對你在做業方面的不知不是很滿足，但是我提出的建議也不必需是對的，假如我說的不對，期望諒解，對你個人沒有什麼，只是期望我們能夠攜手把孩子教化好。感謝老師對孩子的關照！

　　高中家長意見建議 3

　　1、引導同學進行體驗性活動，培育士氣和自信。

　　2、校內多組織一些有益的課外和校外活動，培育孩子多方面的'潛力，還能夠利用一些休息日，舉辦一些群眾活動，如春游、訓練營、公益活動、親子活動等，以適應將來社會生活。

　　3、一切活動應以同學學習為主，課外活動少一些，不能影響正常上課。

　　4、學奧數；多搞主科競賽，提升淮清中入學比例。

　　5、每周有復習試卷，家庭作業多一些，讓孩子時間緊一些。

　　6、老師給班級，甚至每個同學制定目標，賜予壓力和動力，促進孩子們努力。

　　7、加強班風建設，多關懷有問題的同學，老師多溝通理解，多關愛鼓舞，多給與笑容，讓孩子有信念去努力。

　　8、班中開展好差生結對子，提高孩子學習專心主動性，在培育孩子自主學習方面上點心。

　　9、在可能的狀況下，常常調換位置，避開影響孩子視力，讓高個子同學也能離老師近一些。

　　10、期望校內重視課外閱讀，多建議有益孩子身心成長的課外書籍。

　　11、畢業班沖刺階段，期望校內：拓寬學問面；把教材進一步向深度挖掘；以考帶學，多支配有質量、有難度、有針對性的模擬考試；平常訓練能做到題型多樣，針對自主招生。

　　高中家長意見建議 4

　　1、在教育教學過程中，任課教師應多與家長聯系，以便家長更多地了解各門學科的情況。

　　2、學校各年級放學時間能否錯開些，進一步改善校門口放學擁擠的現象，確保道路暢通和安全。

　　3、改善學校伙食，提高米飯的質量，菜的花樣多一些，保證冬季學生能吃上熱菜熱飯。

　　4、還應減少學生作業量。

　　5、教學進度太快，希望能慢一點，多留點時間給孩子自己支配。

　　6、學校雙休日可開展一些學科以外的興趣班，或組織學生參與勞動。

　　7、學校要全面培養孩子的能力，特別是孩子感興趣的剪刻紙課程，更希望學校特色教育活動多一些，培養學生的自主學習的.能力，發揮學生自己的才能，使孩子得到全面發展。

　　8、希望學校加強各項體育鍛煉活動，增加學生的課外活動時間，讓學生得到更全面的發展。

　　高中家長意見建議 5

　　一、 學校應該更注重學生的全面素質的培養

　　在學校的教育過程中，家長們認為應該注重學生的全面素質培養，而不只是注重對在學校學習成績的提高。因此，學校教育應該更注重學生的品德、健康和藝術等方面的培養，讓學生更全面地成長。

　　二、學校應該更關注教學質量，而不只是注重考試成績

　　學校的教學質量是關系到學生整個學習過程中的質量問題，也是學校教育改革的關鍵點。家長們認為，學校不應顧及到考試成績的提高而忽略了教學質量的問題。學校應該更注重給學生提供更好的教學資源，更好的教育環境和更好的教學實踐，讓學生在多方面的學習中發揮自己的'特長，取得更好的學習成果。

　　三、 學校應該更注重教師的專業水平和業務能力的提升

　　學校教師是教育教學的中心，教師的素質和能力直接決定了學校的教育質量和學生的學習成果。因此，家長們認為學校應該更注重教師的專業水平和業務能力的提升，并幫助教師更好地掌握和應用現代教育技術，在教學中更好地貫徹素質教育的理念，為學生的發展提供更好的教育服務。

　　四、 學校應該更注重家長參與學校的建設和發展

　　家長是學生成長過程中的重要組成部分，也是學校教育的重要伙伴。家長們認為學校應該更注重家長的參與學校的建設和發展，讓家長們積極參與學校管理和教育教學的各個方面，推動學校的發展和提高教育教學質量。

　　總之，學校教育不僅是學生個人成長的重要環節，同時也是社會發展的關鍵環節。通過家長們的反饋，學校可以更好地了解學生和家長的需求和期望，為學生提供更全面、更高質量的教育服務，幫助學生更全面地成長，也打好了社會發展的基礎。

　　高中家長意見建議 6

　　1.教學質量不高

　　一些家長反映，學校的教學質量不夠高。有的老師知識水平不夠，無法有效地傳授知識；有的老師教學不夠深入，無法滿足學生的需求。同時，一些老師對學生的管理能力也不夠，導致學生的紀律不夠嚴格。

　　2.課程設置不合理

　　一些家長認為，學校的課程設置不合理。有的'課程過于理論，缺少實踐；有的課程又過于繁重，導致學生沒有時間去參加其他有益活動。此外，還有一些家長反映課程設置過于單一，學生只是被灌輸一些理論知識，缺乏實際操作。

　　3.班級管理不到位

　　一些家長認為，學校的班級管理不到位。學生整體素質較差，學習態度不端正，語言粗魯，缺乏禮貌和公德心。同時，學生之間的關系也不夠融洽，存在著欺凌等現象。

　　4.學校設施陳舊

　　一些家長反映，學校的設施陳舊，無法滿足學生的需求。比如，實驗室、圖書館和體育館等設施都需要改善。此外，學校的衛生條件也是很多家長關注的問題。

　　5.考試政策不合理

　　一些家長認為，學校的考試政策不合理。學生每天都要面對大量的作業和考試，時常會給學生帶來很大的壓力。同時，有些家長認為考試政策過于注重成績，忽略了學生的興趣和能力。

　　6.課外活動太少

　　一些家長認為，學校的課外活動太少。學校缺乏一些有益的活動，比如演講比賽、科技競賽、旅行等。這些活動能夠提高學生的實踐能力和交際能力，對于學生的全面發展十分重要。

　　7.與孩子溝通不暢

　　一些家長認為，他們與自己的孩子溝通不暢。孩子不太愿意與家長交流，難以了解自己的情況。他們希望學校能夠提供更多的機會，讓他們和孩子進行更深入的溝通。

　　總之，高中家長的反饋意見是學校和教育管理部門改進教學質量的重要參考。學校需要認真聽取家長們的反饋，并采取有效措施來改進。同時，家長也應該積極參與學校的管理，共同促進孩子的成長發展。

　　高中家長意見建議 7

　　一、希望學校加強課程設置

　　有的家長認為學校的課程設置過于簡單，不夠滿足孩子的學習需求。他們希望學校能夠針對不同學科的學生，加強針對性的課程設置，開展更加深入、細致的教學。比如說，在數學課程中，可以增加一些綜合性的題目和實際案例，讓學生在理論和實踐的交融中更好地掌握數學知識，提高數學解題能力。

　　二、希望學校改進教學環境

　　作為孩子們的第二個家，學校的環境也十分重要。很多家長希望學校能夠改善教室的設施，更新一些老舊的設備。同時，他們也希望學校能夠提供更多的課外活動，讓孩子們有更多的機會參與社會實踐活動，提高他們的綜合素質。

　　三、希望教師能夠更加負責

　　作為孩子們的啟蒙老師，教師的素質和態度直接影響著孩子們的學習成效。因此，很多家長都希望教師能夠更加負責，認真上課，對每個學生都關心和關注，及時回答學生的問題，提出合理的建議和指導，幫助學生提高自己的學習成績。

　　四、希望學校與家長加強聯系

　　家庭是一個孩子成長的溫暖港灣，家長是孩子的第一任老師，也是孩子的引路人。因此，很多家長希望學校能夠與家長加強聯系，增加與家長的溝通，及時向家長反映孩子的.學習狀況，及時聽取家長的意見和建議，共同促進孩子的快樂成長。

　　總之，高中家長反饋意見有多種多樣，但都有一個共同的目的：希望能夠為孩子們提供更好的教育服務，讓他們在學習中有更多的收獲和進步。因此，學校和教師也應當認真傾聽家長的聲音，努力改善教育環境，提升教育質量，讓孩子們擁有更加美好的未來。

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