【熱門】我的老師英語作文錦集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我的老師英語作文7篇,希望能夠幫助到大家。
我的老師英語作文 篇1
我的英語老師是一位個子不高,甚至可以說有點兒矮的中年男子。
但是就像他自己也常用來調侃自己的那句話一樣:濃縮的都是精華。
我的英語老師的確非常優秀,他一直是我們學校重點班的班主任,可以說很多家長都想讓自己的小孩可以當他的學生。
他有一副很渾厚的嗓音,不管是念英文還是講話,聲音都非常好聽。
不過,再好的重點班級里,大家的學習成績也是參差不齊,沒有絕對的優秀。
老師做為班主任也沒有明顯地偏心,對大伙都是一視同仁。
他很和藹可親,平時課下與學生的互動也很溫和,沒有給我們擺老師的架子。
有一次學校要組織歌詠比賽,他幫我們挑了參加比賽的'歌,是一首革命老歌,應該是老師自己本身就非常喜歡的。我們無意中聽到他哼唱了幾句,沒想到他深厚地嗓音唱起歌來更加的好聽悅耳。
因為他有一副好嗓子,所以感覺聽他的課講英文也是一種享受,所以我們班的英語成績還都不錯。
大家都很喜歡這位個子不高的精華英語老師。
我的老師英語作文 篇2
我熱愛學習,我喜歡蘊涵知識的語文課,也喜歡絢麗多彩的美術課,我喜歡古靈精怪的數學課。然而,我還喜歡辭職了的英語老師。
英語課的老師離去了,白墻仍然原來的那堵白墻,但是卻白得那樣凄涼,潔凈而孤獨。黑板依舊是曾經的黑板,可因為MISS周離去了,沒人懂得它內心的孤獨與隱痛。
每次中午午休的時候,聽不見了MISS周嚴厲的“怒吼”聲,我感動午休是如此的乏味,一點也不充實。當新老師一走進大門,我忽然覺得世界是那樣的陌生,深沉的面孔恐嚇著我,老師說的話我一個字都“聽不見”。
我們全班齊心協力,制作了一個全班同學簽上了名字的.板報,送給了親愛的MISS周。我喜歡全班同學,感謝他們的齊心協力。我還喜歡那份板報,上面永遠透著MISS周學生的微笑。
我喜歡MISS周,而且深深地喜歡著MISS周教給我們的所有功課。
我的老師英語作文 篇3
每個人從小到大都會有很多老師教授知識,但我印象最深刻的是我的第一位英語老師----shining老師。
媽媽第一次送我去學習英語時我心里很不情愿,我心想媽媽為甚麼要犧牲我周末玩的時間讓我去學嘰里咕嚕的話。等我坐在教室里的時候,來了一位高高的'漂亮姐姐。她一上講臺并沒有告訴我們她的名字,英語要學什么,反而給我們唱了一首英文歌曲。好好聽的歌,我雖然聽不懂但我一下子就喜歡上了這首歌,等唱完以后,shining老師問大家喜不喜歡這首歌,我眼睛睜得大大的不停地點頭。老師告訴我們要想學會這首歌就必須學習英語。從那天起,我開始喜歡英語,開始跟著shining老師學習英語。
我是一個膽小的女孩子,愿意安安靜靜的坐在那里聽課,不愿意大聲跟著老師朗讀英語單詞。Shining老師發現我不愛說話的毛病,每次大家集體朗讀單詞她都會站在我旁邊,微笑著看著我,示意我跟著一起大聲讀、每次回答問題shining老師都會第一個叫我站在講臺上拍著我的肩膀示意我告訴大家答案、每次我就像得到了特別大的力量勇敢說出答案,同學們給我鼓掌,我回頭看shining老師她也微笑著看著我,仿佛是在告訴我“welldone!”。
現在我已經上小學二年級的學生了,我一直都很喜歡英語,shining老師為我打開學習英語的大門,也在我心中播下了美好的種子,我會好好學習、好好培育知識的小苗,開出最美麗的花朵。
我的老師英語作文 篇4
老師,是給予我們知識的人,教過我的老師很多,但各有千秋,性格也迥然有異,每一位老師都是我尊敬的人,他們的一顰一笑都像是一幅幅漫畫,刻在我的腦海中。今天,我來和你們說一說我的英語老師—潘老師。
潘老師是這學期剛到我們班的,她身材苗條,像模特兒一樣。潘老師頭發很短,經常披著,眉毛又細又長,像兩片柳葉,那雙炯炯有神的大眼睛最引人注目了,好像兩顆水靈靈的大葡萄。上課時哪位同學不認真聽講,在下面開小差,都逃不過她的“法眼”,她還有一張能說會道的嘴。潘老師既幽默又嚴厲。
潘老師有她獨特的教學方式。讓我們能很快記住所有所學單詞,不用死記硬背。這個星期我們學的單詞是星期一到星期日,有很多同學記不住,記住了也容易混淆。這可怎么辦?別急,潘老師想出了一個笑話,她笑咪咪地對大家說:“星期一是忙day,真是忙的.一天;星期二是吐死day;星期三是丸子day,我們都喜歡吃丸子;星期五是福來day,馬上就是周末了;星期六是灑脫day;星期日是傷day,好傷心,又要到忙day了!”說著,潘老師還假裝一副很傷心的樣子,抹了抹眼睛,看到這里同學們都哈哈大笑起來,為潘老師的智慧鼓掌。這下,每一次同學都記住了星期一到星期日的讀法和寫法。這就是潘老師的幽默之處了。
潘老師雖然幽默,但她也有嚴厲的一面,記得那一次,潘老師在英語課上布置課堂作業,她再三叮囑要把字寫工整,可是還是有些同學把老師的話拋在腦后,隨心所欲的“鬼畫符”,這下,可把潘老師惹怒了,讓這些同學重新全部寫一遍,并告訴他們,下一次,還這樣寫,會有更重的處罰。有了這一次的事情后,所有同學都會很認真地對待每一次的作業!
這就是我們的英語潘老師,我們都很喜歡她,你呢!
我的老師英語作文 篇5
開學第一節英語課,我們老師不上課反而要先認識認識我們,她很老,但歷屆學生都稱她為“靜媽”自然,我們也接下了這個接力棒。那時,靜媽問我們:“你們知道以前的學生稱我為什么嗎?”我當時亂蒙了個“靜姐”,引出了不少笑話呢!
沒錯,王嫻靜老師就是我們的英語老師。每當有人上課睡覺時,靜媽會悄悄提醒一下,并讓那個人適當地站起來,以消除困意,當然大多數都是我在睡覺;每當你考砸時,靜媽也不會責怪你,只會更加細心地講一些必考題,易錯題,易混題。
開學后不久,我們迎來了第一位實習老師——羅老師,年齡相差不多,只是相差6、7歲,這樣,我們之間的代溝更少,更容易打成一片。
周末,我們有小部分的同學與羅老師聚在一起,一起玩著游戲,可身為游戲黑馬的我卻被群攻:玩“狼人殺”推理能力一流的我,開始就被投票給投了出去。玩“撕名牌”當她們意識到我力氣大時,就幾個人追殺。現在想起來心真累啊!
漸漸的,我們友誼的小船越修越大,越堅固。直到第一次離別,我知道了有些人的'友誼對他們來說無所謂,可有可無的心態;而有些人把友誼看做心頭肉,是不可分割的。友誼看得很重,有的看得很輕。我,則是中間人,有些友誼看得很重,有些看得很輕。
現在回頭重新審視靜媽,她還真是為我們盡心又盡力啊!至此,我祝全體老師健康幸福,開開心心地過好每一天,過得充實有意義。
我的老師英語作文 篇6
Miss Pan is our English teacher. She is shorter and thinner. Shi is strict, but very funny. Miss Pan is 30 years old.
She is younger than my mother. She is 154 cm tall. She is 45 kg. I am shorter and thinner than her. Her hair is longer than mine. My eyes are bigger than hers. Miss Pan goes to work by motorcycle everyday. She often eats breakfast at school. She likes lobster and chicken best. Her hobby is listening to music and singing. This is my English teacher. What about yours?
潘小姐是我們的英語老師。她人長得很瘦。她非常的嚴格,但很有趣。潘小姐今年30歲。
她比我媽媽年輕。她身高154厘米,體重45公斤。我的個子比她矮,而且比她瘦。她的頭發比我的長,我的`眼睛比她的大。潘小姐騎摩托車去學校。她經常在學校吃早餐。她最喜歡龍蝦和雞。她的愛好是聽音樂和唱歌。這是我的英語老師。你的呢?
我的老師英語作文 篇7
Today is September 9th.I have 4 new teachers.My English teacher is Miss Lin.She is a smart teacher.She has black hair.Her eyes are very big.She is tall and thin.She is very kind.My Chinese teacher is Mr Wang.He is very strict.And he is not young.My math teacher is Miss Liu.She is very beautiful.We like her very much!My music teacher is Miss Zhang.She is not pretty,but she is good at music.We like listen to her.
I love my new teacher very much!
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