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英語作文

我的老師英語作文

時間:2023-07-26 11:59:58 英語作文 我要投稿

我的老師英語作文常用【8篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我的老師英語作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的老師英語作文常用【8篇】

我的老師英語作文 篇1

  我的英語老師是孫老師,他對我像親兒子一樣。

  我的老師全名叫孫亮,他不是很胖,但很圓潤,眼睛很小,鼻子很大,很搞笑,也很嚴厲。

  有一次我們班的一名同學上課睡著了,老師先瞪了一下,他同桌拍他,可他睡得很死,還沒醒。老師說:“別搖他。”老師走過來,在他耳邊溫柔的喊著:“寶貝,吃飯了,起床尿尿了。”剛說完,他猛一抬頭,頭又磕在桌子上了,同學們笑的很開心。老師嚴肅的說:“你要是想睡的話.........”,看他一臉委屈,老師幽默地來了一句“我影響你睡覺了是吧?”他把眼淚一抹,坐了下來。

  我老師還會一招——變臉。上課時,老師說要做練習,有人沒帶練習冊,老師說:“音樂走起”,一邊走向沒帶練習冊的.同學,一邊唱道:“我左手一式太極拳,右手一劍刺身前,掃腿這招叫清雪”。

  “老師傅,再見”,說完把那個同學揪了出來。

  “讓家長送吧,優秀到不帶書的寶寶。讓你不帶練習冊,知道為師的厲害了吧!”惹得我們哄堂大笑。

  我的老師也很溫柔,教師節我送他一個用積木拼的米奇。老師說:“感謝大哥送的積木。”還有其他同學送老師禮物,有一個同學自嘲地說“切,當老師真好,不像某人,只能看著。”

  “你過來。”老師用犀利的眼神看著他說道。

  他慢慢的、忐忑的走過去,老師突然之間伸出有力地雙臂,嚇得那個同學差點一個趔趄坐到地上,沒想到老師緊緊地摟住了他說:“你竟然把自己送給我了!”弄得那個同學不知所措。

  這就是我的變臉老師,愛了愛了!

我的老師英語作文 篇2

  I have a good teacher. She is My maths teacher. She is Miss Jiang. She is thin. She has a small mouth, two small ears, two big eyes and a not big and not small nose. She is very kind. She is smart, too. We all like her.

  Today,we have maths class. We are very happy.

我的老師英語作文 篇3

  陳老師是我的英語老師。她身材苗條,烏黑的長發梳成一條馬尾辮,顯得充滿孩子氣,麥芽色的皮膚,圓潤的`瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴習慣性的嘟著,真可愛!她不但待人和 藹親切,而且對工作十分認真負責,就像那一次……

  那天上英語課,我們全班同學都已到齊。可是,卻不見陳老師的身影,同學們開始猜測:陳老師為什么沒來?沒過多久,陳老師來了,她疲憊的站在門口,顯得很憔悴,鼻子紅紅的,還不時地抽吸一下 ,臉色臘黃,眼睛下有一個黑眼袋,一看就知道是感冒了,昨晚沒有睡好。全班頓時安靜下來,陳老師走上講臺。說的第一句話竟是:”對不起!同學們,我來晚了,耽誤了大家的時間。“說完后便開 始大聲地咳嗽,她趕忙拿起水壺喝了幾口。雖然老師說話的聲音很小,但每個字都打在了我們心上。全班沒有一點聲音,只見老師翻開書,開始講課。每說一句話,臉上都會露出一絲痛苦的神情,還不 時的喝一口水,邊喝還會邊問:”你們能聽清楚么?“在不知不覺中,一個小時過去了。陳老師揉著喉嚨讓我們把作業交上去,一邊喝水一邊趴在桌子上判作業,那樣子看了就讓人心疼……

  老師,是您賦予了我們知識,又讓我們學會了做人,您像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了我們。今天,我們只能說一句:”老師,我們愛您!“

我的老師英語作文 篇4

  My new teacher

  The new semester has begun。 Every thing seems the same as before, except one thing。 That is our class has a new English teacher。 His name is Yang yang, but we always call his English name, Robert。 He is young and sunshine。 He just graduated from university。 His pronunciation is very good and I like his spoken English。 Robert is humorous and his class is interesting and lively。 Except for the textbook, he finds many other articles for class teaching, such as songs, movies and cartoons。 He says that we can learn more from what we are interested in。 I like this new teacher。

  作文翻譯:

  新學期已經開始了。除了一件事以外,每一件事看起來都和原來一樣。那就是我們班來了個新的英語老師。他的.名字叫楊陽,但是我們經常叫他的英文名Robert。他年輕陽光,剛剛從大學畢業。他的發音很標準,我很喜歡他的口語。Robert很幽默,他的課堂生動有趣。除開課本,他還找了很多文章進行課堂教 學,比如歌曲,電影和卡通。他說我們可以從我們感興趣的東西學到更多。我喜歡這位新老師。

我的老師英語作文 篇5

  There are many people and things, all disappear in the long river of memory, but there is a teacher to my memory.

  The teacher teacher is my first grade teacher zhang. Said her fine eyes, she can with her mouth, taught me many, many know and life.

  Remember once, the school is going to have a fairy tale, students get the first prize of fairy tales can be included in a book - "the childlike innocence beautiful". I am very happy, with my parents when I came back to say to want to attend, let them make up a fairy tale with me. I was just like fairy tale story。.

我的老師英語作文 篇6

  新的學校、新的學期、新的班級,我們踏入了向往已久的初中生活。在這個萬事皆新的開學第一天里,我們便迎來了一位新的英語老師。

  英語老師會是怎樣的一個人呢?

  上課鈴響,同學們都認真而安靜地坐在教室里,心中充滿了好奇。幾分鐘的英語課文朗讀后,全班47雙黑眼睛齊齊地望向教室門口。須臾,一位儀態端莊、神采奕奕的女老師夾著幾本厚書,挽著手提包,在門口微微扶了扶眼鏡,便徑直走向了講臺。

  什么!我們班的英語老師竟然是陳級長!見到來人,全班同學大吃一驚。教室里更安靜了,靜得只聽見周圍緊張的呼吸聲。

  “同學們,你們記得我是誰嗎?”放下手中的東西,陳級長站姿端正地面對著同學們,圓圓的鵝蛋臉上是一片親切的笑容。

  “陳級長!”同學們把背挺得直直的,整齊洪亮地回答,生怕給級長留下壞印象。

  “還有呢?”陳級長撥了撥她棕褐色的短發,雙手撐著講臺,調皮的眨了眨眼睛,依舊是笑得親切。

  還有?全班鴉雀無聲。

  “娟娟老師!”也不知道是誰喊了一聲,打破了教室中瞬間的寂靜。

  “嗯!我的朋友和以前的孩子們都叫我娟娟。你們也可以叫我……”話音剛落,娟娟老師優雅地轉身,順手拿起了一根**筆在黑板上工工整整地寫下了自己的'英文名字——Jane,“或者叫我,杜鵑花?”

  提起這個綽號,同學們彎腰、低頭、捂嘴,不禁笑出了聲。恐怕能像娟娟老師這樣公然宣布自己的綽號,并建議同學們以綽號相稱的老師也不在多數吧!氣氛一下子就活躍起來,原本由于“初一級級長”而帶來的緊張感蕩然無存,似乎有一股溫暖親切的氣息,在娟娟老師和同學們之間流淌。

  “接下來,就讓大家介紹一下自己吧!”娟娟老師微笑地說著。

  同學們的自我介紹,在教室里時不時爆發的大笑聲中進行著。起來自我介紹的同學,有緊張無措的,有吞吞吐吐的,也有應對自如的,但無疑每個人都獲得了娟娟老師那飽含鼓勵的眼神和微笑。

  同學們對娟娟老師第一堂課的評價,只有兩個字——愉快!

  盡管由于這節課全程都用英語交流,給大家帶來了不少緊張感,但娟娟老師生動活潑的教學方式,卻讓這堂課充滿了歡聲笑語。不僅給同學們留下了深刻的印象,更是顛覆了大家心目中對于“級長就是面無笑容”的觀念。

  “娟娟”這位新的英語老師,僅用了一節課四十分鐘的時間,便成功地“俘獲”了我們的童心。或許在多年后,有那么47個人仍會想起,他們初中的英語老師叫“娟娟”。

我的老師英語作文 篇7

  我的英語老師是個非常特別的人,教我們學英語的方式也非常特別,我的英語老師特別溫柔,聽他講課也得懂,所以我的英語成績是非常好的,這里我就來給你們講一講,我的英語老師。

  她做頭發不短不長,半紅半黑,總是穿著一身黑色的上衣,帶著一個眼鏡。英語老師的皮膚不太白,但是有一雙水靈靈的大眼睛,你說的`也非常好,看起來非常嚴肅,但其實她很溫柔,還經常拿英語跟我們做游戲,我們班的同學呀,都非常喜歡她。老師也經常我們講小秘密!

  英語老師一上課第一句話就是拿出一張紙,我們來聽寫,聽寫之后呢就是拿出書來讀,昨天學的那一課。接著就是把作業給我們發下來,改完之后學習新一節課,寫之前老師會問誰預習了?然后一大堆同學舉手,英語老師就說:“那我來考考你們誰預習對了。”老師先點了一個人,問一用英文怎么說?那個同學就說:“一用英文說one”然后呢,老師就給沒學過的同學們講,23456782,用英文怎么說。接著叫我們寫單詞。一節課馬上結束了,老師會帶大家,講一講練習題還會,考核,還剩最后20分鐘的時候,老師會帶我們做個游戲就比如,你今年幾歲啦?有人會說:“Im。Ten。”一節課結束后,老師會問,誰學會啦。下節課我就考今天學的。

  這就是我們的英語老師。

我的老師英語作文 篇8

  我們的英語老師是一個蠻幽默的人,但有時也是嚴格的,面對我們的英語讀法和作業,做錯的話,她會毫不留情地批評你,一點面子都不會給你留。她姓潘,我們大家都叫她miss潘,是潘小姐的意思。

  俗話說:“興趣是學習的動力”,她就用智慧把我們的興趣都引發出來了。miss潘說,只要發現她在黑板上寫錯單詞或聽寫連續三次得100分,就可以的得到verygood,是非常好的意思,集得3張就可以到“廣式粥樓”免費吃東西,這對我們是一個很大的誘惑啊!要知道,“廣式粥樓”的東西可好吃了。我記得,我們班的好多人最喜歡在英語課上打瞌睡了,現在一上課,大家都虎視眈眈地盯著黑板。當一個同學發現單詞錯誤時,一個個滿臉的'失望和懊悔,嘴里還狡辯著說:“是我先發現的!”其實我知道,我們并不是真的為了去哪里吃一餐,而是覺得好玩,覺得有新意,因為我們都沒聽過三張紙條就可以換一餐飯的。

  英語老師還經常和我們說笑話和一些英文中文弄混的故事等,這樣既可以讓我們學會英語句子又可以哈哈大笑,真是兩全其美啊!我很喜歡她的幽默,也很喜歡她的毫不留情,這樣的老師,絕對會教出好學生的。

  這就是我的英語老師。

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