英文的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的英文的作文,歡迎閱讀與收藏。
英文的作文1
每次完成數(shù)學(xué)作業(yè)時,我都習(xí)慣用計算機來進行驗算,特別是對簡便運算的算式,更加注重用計算機復(fù)查是否準(zhǔn)確,這樣對保證作業(yè)的質(zhì)量是有一定的作用。
后來便認(rèn)為直接用計算機來完成作業(yè)更快捷、方便,看見爺爺不在時就用它來幫忙完成作業(yè)。今晚有一道數(shù)學(xué)題惹了麻煩,露了馬腳。這道題是:234分鐘=( )點( )分鐘。 我因為習(xí)慣了用計算機來完成,一小時等于60分鐘我是清楚的,便不假思索在計算機上輸入234,然后輸入÷號,再輸入60,按下=,很快出現(xiàn)3。9。因此,我非常相信計算機的正確性,便把這個數(shù)據(jù)直接填進括號里變成:234分鐘=( 3 )點( 9 )分鐘。
爺爺檢查作業(yè)時問我,這個答案正確嗎?我滿有把握地說:“正確”。爺爺說再檢查一下吧!我慢不經(jīng)心的說:“絕對正確”。爺爺要我要我重新運算一遍,我拿出計算機一點,得數(shù)正好是3。9,便得意地拿給爺爺,要他自己去看。誰知爺爺根本不看,表情莊重,責(zé)令我進行還原,我只好老老實實進行還原,按答案加起來一算,只有189分鐘,這時我心里很著急。
爺爺問我還有45分鐘那里去了,我無法回答。后來才知道錯在進位不同,因為計算機是十進位,而時間換算是六十進位的,因此出現(xiàn)了錯誤。該死的計算機這次給了我好大的麻煩,把我的秘密全暴露了。 爺爺非常嚴(yán)肅地對我說:做數(shù)學(xué)用計算機來檢驗或復(fù)查是可以的.,但是不動手練習(xí),直接用計算機來完成作業(yè)是一種投機取巧的行為,學(xué)校、家庭都不允許,因為它不能提高運算水平,還會妨礙自己智力的發(fā)展,同時產(chǎn)生懶妥性格。
這是一次深刻的教訓(xùn),爺爺?shù)脑拰ξ覇l(fā)很大,使我知道了學(xué)習(xí)沒有捷徑好走,只有加強動手練習(xí)的自覺性,多動腦筋,善于鉆研,才能提高數(shù)學(xué)的解題能力、運算能力、驗算能力。
英文的作文2
前不久,我們學(xué)校舉行了一次英文歌曲大賽,各班同學(xué)摩拳擦掌,認(rèn)真準(zhǔn)備,志在必得,所以比賽進行的異常激烈、精彩。賽前的練兵是緊張激烈的,大家都明白“臺上三分鐘,臺下十年功”這個理,都想在那三分鐘里把自己發(fā)揮到極致,從校長到主任,從老師到同學(xué),沒有一個人閑著,一夜之間,仿佛我們學(xué)校里人人都變成了英國的歌星。這不,我們班經(jīng)過幾輪篩選,最終敲定了《揮著翅膀的女孩》,這首歌雖然不簡單,但也算不上太難。我們天天練習(xí),時時練,就連上課也忘不了這首歌。眨眼間,正式比賽的日子到了,中午,要換服裝表演的同學(xué)都沒吃幾口飯,就匆匆忙忙地走了。
我們?nèi)チ送瑢W(xué)媽媽的店里,同學(xué)媽媽開了家婚紗攝影店,阿姨主動請纓,給我們提供比賽的衣服還免費化妝呢。我們在歡聲笑語中化好了妝,換好了衣服,當(dāng)我們匆忙回到學(xué)校的時候,老師見到我們著急地說:“你們怎么才回來呀?馬上要輪到我們上場了,趕緊去排隊吧!”“是”我們異口同聲地回答。因為我們穿的是小婚紗裙,非常漂亮,很多人都圍過來看我們呢,我們的回頭率好高哦!報幕員報上了我們班,大家都很緊張,我們一進去,評委們眼前一亮,我們調(diào)整了一下情緒,就開唱了“l(fā)ove In your……”我們一唱完,全場就響起了雷鳴般的掌聲,看來我們的名次一定錯不了。比賽后的那幾天,大家都在焦急地等待著比賽結(jié)果。終于,一位老師來到我們班級通知:“恭喜,你們班名列第一名。”“耶!太棒了!”“太厲害了……”同學(xué)們歡呼起來。滿臉笑容的老師對我們說,我們之所以能取得第一名的好成績,不光是參賽同學(xué)的努力,也是我們班級里每一個同學(xué)還有家長共同努力的.結(jié)果,所以同學(xué)們一定要記住團結(jié)就是力量。這次英文歌曲大賽表明,一個人的力量是有限的,同學(xué)們相互配合共同努力才會取得好成績,看似一張小小的第一名獎狀,它匯集的卻是全體同學(xué)老師和家長心血啊!
英文的作文3
今天早上,我和爸爸早早地坐公交車往博物館的方向趕去。聽說今天來了外教老師,我們非常激動,大顯伸手的時候終于來了。
到了博物館的門口,老師們早早地等在門口,只見一位黃頭發(fā)藍眼睛的叔叔面帶微笑和我們親切地打招呼。我勇敢地走了上去問了他幾個簡單的問題,當(dāng)中包括他是哪個國家的,多少歲,叫什么名字,去過世界的什么地方,對中國的國情有什么看法,喜不喜歡中國。他微笑地對我說:“首先對你的學(xué)習(xí)英語的勇敢表示肯定。我來自比利時,今年35歲。中文名字叫黃若飛。我去過歐洲的大部分國家,在中國學(xué)習(xí)了八年。現(xiàn)在的中國越來越開放,越來越進步。我很喜歡中國,也非常愿意幫助你們提高英語水平。”
十點鐘,我們13位同學(xué)分成三組,由三位老師帶隊依次進入博物館。我們將比賽看哪組能正確地回答老師的提問,如果正確的話可以贏得獎品。走在路上,老師突然問:“參觀博物館英文怎么說?”我正好在老師的邊上,趕緊舉手,正確地回答了老師的問題。老師立馬給了我一個玩具鉛筆盒,我真的是太高興了!在一樓,我們看到了古人類使用過的石器,動物的化石。老師指著邊上的英文,問我們的`意思。同學(xué)們很多單詞都不懂,老師耐心地教我們。同學(xué)們細細地聽著,很快全都會了。到了二樓,我們看到了蕪湖的歷史,解放前的藥房,布店,剪刀鋪,醬鋪等赫然在立,讓我感覺非常刺激。還有在本地出土的青銅器十分漂亮,我很佩服古人的勤勞和智慧!在三樓,我還看到了很美的書法作品和立體地圖,老師不停地用英文問我們問題,我們不停地拿獎品,每個人都非常高興。出來的時候老師問我們有什么感受?我們回答老師,“什么都好,就是老師的包帶小了,下次帶個大點的包,這樣我們就有更多的獎品了。”
不知不覺一堂生動的英語課結(jié)束了,回到家以后我趕緊拿起英語書看了很久,感覺和老師交談時單詞都不夠用。我真的非常喜歡學(xué)英語,下次,對!等下次課,我一定要說幾個新的句子,把老師的獎品弄到手!
英文的作文4
想象作文:26個英文字母的故事
在一所英文房子里,住著26個好朋友,它們就是26個英文字母:a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。a是它們的老大,,他最擅長體育,因為他有兩條長長的腿;b長的胖胖的,朋友們都叫他“小豬b”;c喜歡唱歌,“f4”是她的偶像;d比“小豬b”還貪吃,是貪吃大王;e是小小音樂家,他會拉小提琴;……總之,26個英文字母各自有各自的愛好與特長。
o是家里的小廚師。這天,o像往常一樣,第一個起床。她來到廚房,準(zhǔn)備為伙伴們做早餐,可是她看見餐桌上放著一些山珍海味的剩菜,想起每天晚上為了第二天能早起床給大家做早飯,她很早就誰下了。o恍然大悟,原來伙伴們晚上偷偷的吃好吃的。這時,其它的25個英文字母也都起來了,他們看見o在廚房里呆呆地站著,正想跟她解釋。o一氣之下沖出了家去,她猜想,伙伴們一定會出來找她,然后把她請回去。可是25個英文字母并沒有出來找她,而是在家忙碌著。這可把o給氣壞了,她要看看,他們晚上到底要干什么。
夜幕降臨了,天空中群星閃爍。o來到窗戶下,她看見了意想不到的情景:25個英文字母正在喂10只小貓吃魚。原來,這10只小貓是h在買菜回來的時候發(fā)現(xiàn)的',好像是走丟了的,h看它們可憐,就把它們帶回家來。大家都知道o最怕貓,她連獅子、蛇都不怕,可她就是怕貓,所以大家伙等o睡下后,就開始喂貓了。原來這一切,都是o誤會他們了。
o走了進去,她低著頭,向伙伴們道歉:“對不起,是我錯怪你們了。”a走過來,拍著她的肩膀說:“沒關(guān)系,我們已經(jīng)原諒你了。”這時,從a身后突然蹦出一只小貓。“啊”一聲尖叫,o又一次沖出門去,大家哈哈大笑起來。
從此以后,26個英文字母又成了形影不離的好朋友了。
英文的作文5
“Thank you very much.” 臺下響起如雷的掌聲。在臺上演講完畢的我,渾身發(fā)燙的下了臺,瞬間,好像把一顆幾百公斤的石頭從肩膀上放了下來……回想起以前,本來非常害怕在臺演講的我,經(jīng)過了多位老師的嚴(yán)格訓(xùn)練及爸媽的鼓勵后,我不斷的`嘗試再嘗試,努力再努力,才有今天穩(wěn)若泰山的成就。
在我幼兒園時,爸媽就開始鼓勵我參加英文演講,我也初生之犢不畏虎,勇于嘗試了,可是,得到的結(jié)果竟然是忘詞、發(fā)抖、說錯……我在觀眾面前感到非常尷尬難堪,大家也冷漠的看著怯生生的我。從此,我就開始害怕上臺,也不斷的逃避。
“失敗是成功的墊腳石。”過了不久,一位老師對我這么說,我想了非常久,終于想通了。就在我二年級時,我重新站了起來,在臺上順利的“演完”,也非常的 成功。“第一名——王柏文!”當(dāng)時我興奮的像發(fā)射的火箭一樣,從座位沖到臺上,捧著獎杯,和各分校的校長、主任及評審們拍照,那種感覺是用筆墨難以形容的快樂和光榮。
自從那一次嘗到比賽的勝利滋味,我就開始愛上“英文演講”,之后雖然也有些許失敗,不過,也得到不少獎杯和獎牌。我開始以豁達的心面對一切得失,有時候,我還會鼓勵同學(xué)們積極參加演講、演說這類可以在臺上發(fā)表,展現(xiàn)自我的活動。
俗話說得好:“臺上三分鐘,臺下十年功。”英文演講不是幾分鐘就能學(xué)起來的,而是需要極大的的勇氣和不斷的努力,也要積極參加學(xué)校或校外所舉辦的發(fā)表活動,才能過關(guān)斬將,才能擁有美好的勝利果實啊!
英文的作文6
在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節(jié),我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié),我非常榮幸地與小朋友們一起共 度這美好的節(jié)日。值此機會,謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節(jié)日問候,并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將 受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀!
少先隊員、小朋友們,我們正處于一個充滿希望的挑戰(zhàn)的新時代,你們幸運地生活在一所關(guān)注師生生存狀態(tài),追求最大 限度滿足師生成長需要的學(xué)校;一所以"給學(xué)生最美好的童年,給人生最堅實的起步"為核心辦學(xué)理念,傾情打造"附小教育"品牌的學(xué)校;一所"以教育科研為先 導(dǎo)的實驗學(xué)校,以英語特色為核心的育才學(xué)校,以服務(wù)社會為內(nèi)涵的新型學(xué)校";一所以自己的理念和實踐,同家長一起踐行"咱們的孩子、咱們的.學(xué)校、咱們共同 努力"這一家校合作口號的學(xué)校,你們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,你們的老師技藝高超,你們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量高,成績斐然,剛才給你們學(xué)校授牌就是對你們學(xué)校的充分 肯定。
少先隊員、小朋友們,你們是幸運的一代,也是肩負重擔(dān)的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生 的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自 身素質(zhì),在新的人生起點上,再接再厲,使自己成為新世紀(jì)祖國建設(shè)需要的棟粱之材。同時,也希望我們師范附小再接再厲,爭取更大的榮譽。 英語口語培訓(xùn) /
英文的作文7
Last weekend ,I didn’t want to do homework all day .I wanted to go to somewhere. That was fun. I went to the zoo with my friend JingWen . I bought two tickets .One is for JingWen ,the other is for me .Then we took a bus to the zoo .
The zoo is very big .There are many kinds of animals at the zoo.What animal did we see.We saw tiger 、momkey 、panada、lion 、elephant、and so on .I like monkey and panada best .Because momkey and panada are pretty and they can make me happy .I didn’t feed any animals .Because I don’t what kind of animals eat to make strong and I didn’t eat any snacks . I wanted to keep the zoo clean .Finally ,we feel tired and we leave the zoo. I think the zoo is good for animals ,why? Because the zoo can help people to stop animals from going extinct.and I think zoos are bad for animals.Because the zoo make animals feel lonely and animals will misses they family.
That was a ggod day !
英文的作文8
“別抽到我,別抽到我……”我在心中暗暗地祈禱著,可是世上不如意者十有八九,還有一二特別不如意。“c。j。”mr。l喊了我的名字,“該你了。”
這可是我人生第一次英文演講,雖然我已經(jīng)在各種大大小小的目光中生活了十四個年頭,可是當(dāng)我站在講臺上,接受全班同學(xué)目光的掃射時,我仍會手腳冰涼,頭冒冷汗。
“大家好,接下來c。j。會為大家分享她的春節(jié)。”我故作輕松地開始了我的“表演”,因為是第一次,我迫切地希望能夠精彩地完成,這種想法給了我動力,無疑也給了我無形的壓力。我直視前方,不敢和臺下的“觀眾”來個眼神交流,他們的眼睛像一盞聚光燈,將我照得不知所措。
慢慢地,我調(diào)整呼吸,全身緊張地感覺褪去了,我的聲音不再發(fā)顫,表情自然了許多,甚至還不由自主地加上了肢體動作助以解釋,我熟悉了這種在人們面前說話的感覺,瞬間,觀眾們的目光變得柔和,我竟然感覺像平時在班里和同學(xué)說話一樣地自然,自己的演講也生動了許多。結(jié)束后,我深深地躹了一躬,觀眾送給我真摯的掌聲。
整個班都進行完畢后,外教讓我們兩兩一組,寫下自己和同伴的優(yōu)點和不足,我在紙上點評了自己“過于緊張”,mr。l看到后對我說:“緊張是不可避免的,當(dāng)我剛開始做老師時,我也因為同學(xué)們的眼睛而緊張,我感覺他們的目光像釘子一樣,不敢有半點差錯,但是現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了,希望你下次會越來越輕松。”
是啊,越來越輕松,說起來容易做起來難啊,怎么才能做到呢?需要多少次的練習(xí)和多么認(rèn)真的'準(zhǔn)備呢?我不知道答案,但我堅信,每一次演講就是一次歷練,不僅是在培養(yǎng)能力,更在于面對撲面而來的注視和關(guān)注仍能坦然面對,淡然處之,這是一種人生態(tài)度。
在接下來的這一個學(xué)期,我將每周經(jīng)歷一次這樣的考驗,我希望能在期末的到一個全新的自己。
英文的作文9
據(jù)說,在英語流行開來的時候,許多歐洲人紛紛開始學(xué)習(xí)。目的很明確:讀英語小說原文。一方面,這是一種審美的需求,另一方面,這也是社會階層的劃分依據(jù):從此,身邊的人分為兩種,即能讀英語小說原著的,和不能用英語閱讀小說的人。在這樣的目的驅(qū)使下,可想而知學(xué)習(xí)效率會如何之高。
最近在學(xué)習(xí)英國文學(xué)史,下載了海量的英美小說和詩歌。可以這么說,不讀小說,不知英文的精妙,不讀詩歌,不知英文的優(yōu)雅與靚麗。
當(dāng)下國人學(xué)習(xí)英語的目標(biāo),個人認(rèn)為,不是純粹的.審美層面的。或是為了高考、大學(xué)英語四六級之類的等級考試,或是為了留學(xué)考試。真正靜下心來,讀一首英文詩歌,或許你會愛上英文的。
可以說,我的英語學(xué)習(xí)是為“雪恥”,小學(xué)的時候英語考試睜眼瞎,題都讀不懂。到了初中,憑借優(yōu)秀的語文和數(shù)學(xué)成績,進入了英語實驗班——是的,有一些滑稽。于是,在老師的悉心、嚴(yán)格的教學(xué)下,在我的努力下,英語終于按部就班地提高起來。中考英語以146分位居年級第一,進入了理想的直升班。
現(xiàn)在回想起來,簡單的動機,為我打下了堅實的英語基礎(chǔ)。當(dāng)時,最開心的事情,就是每周的英語考試,可以讀到新鮮熱辣的時文。
不過,與那些英語原版世界名著相比,英語說明文就顯得黯然失色了。當(dāng)然,那些來自于《時代》周刊的英文消息,是很值得玩味的。至今記得那篇略顯晦澀的對喬伊斯《尤利西斯》的報道。
今天,又窩在家里聽英國文學(xué)史,打開一本詩集,頓時沉醉其中。
如果,能夠以審美的維度,重新審視英語學(xué)習(xí),我想,大家對英語學(xué)習(xí)的興致,大概會濃厚很多了。
英文的作文10
Failure is a common thing in our daily life. For example, as a student, we may get a very low score in our compositions. It may happen that we cannot pass our examinations. All these failures occur so naturally that almost every one of us has had such an experience.
However, there are different attitudes towards failures. Some students lose heart in the face of a failure, thinking that the world is coming to its end. Other students don’t take a failure seriously and just let it be, while some others learn much from a failure and thus see the light of hope through failure.
In my opinion, what really counts is not failure itself, but what we think of failure and how we respond to a failure. As long as we learn something from a failure, we’ll certainly make our mark in the end. Consequently, I’m not afraid of failure, for I believe that failure is the mother of success.
英文的作文11
沉溺網(wǎng)絡(luò),會造成身心傷害。大家都知道,未成年人不能進入網(wǎng)吧,目的是保護他們身心健康,讓他們好好學(xué)習(xí),將來成為國家有用之才。但是,許多網(wǎng)吧尤其是黑網(wǎng)吧的老板,為了盈利,違反規(guī)定接納未成年人上網(wǎng)。一個學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子,只要沉溺網(wǎng)吧,學(xué)習(xí)成績就會一落千丈。原因很簡單,網(wǎng)絡(luò)游戲或聊天具有很強的誘惑力,一旦沾上了很難自拔,有的甚至走人歧途。大多數(shù)上網(wǎng)吧的孩子往往是背著老師和父母偷偷去的,既然去消費,一旦沒有錢了,就會去借,甚至去偷、去搶,走上犯罪道路,有的還會招來殺身之禍。洛陽一個網(wǎng)吧的.老板,就因為三個學(xué)生連續(xù)玩了三天三夜,付不起消費,將他們?nèi)繗⒑Γ侄螝埲蹋斎寺犅劇N闯赡耆耸蔷W(wǎng)絡(luò)最大的受害者,關(guān)心他們健康成長,是全社會的責(zé)任
沉溺網(wǎng)絡(luò),會浪費寶貴光陰。網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,有很大的隱蔽性、復(fù)雜性和誘惑力。諾貝爾文學(xué)獎獲得者,88歲的英國女作家多麗絲?萊辛,在她獲獎感言《關(guān)于未獲諾貝爾獎》的文章中說;“網(wǎng)絡(luò)給人們思考能力帶來極大影響,用其虛無引誘了整整一代人。即使理性的人們認(rèn)識到已經(jīng)上鉤,也難以自拔。”她的話不無道理,發(fā)人深省。倘若一個人整天泡在網(wǎng)絡(luò)上,必然是胸?zé)o大志,不思進取,只能是消磨人生寶貴的光陰。凡事有個度,才是正確的網(wǎng)絡(luò)人生。
保持一個正常的心態(tài)在網(wǎng)絡(luò)活動,是有益的,畢竟網(wǎng)絡(luò)總體上是好的,有國家有關(guān)職能部門監(jiān)管著,有許多有良知的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營者遵守著游戲規(guī)則,有眾多的網(wǎng)民潔身自好。但是,沉溺網(wǎng)絡(luò)是絕對有害的,無度則迷,迷之毀己,一旦上癮,就無藥可救。沉迷網(wǎng)絡(luò),同樣是“不治之癥”,旁人的勸阻只是推動您的外力 ,更重要的是靠自己。
英文的作文12
To witness immoral behavior in public, one need only visit the Beijing subway. I still remember the first time I took the Beijing subway. It was an early morning. I was in a hurry to go to school. When I was trying to get a ticket, I found a lot of people waiting in front of me, but nobody was in the line.
Immoral behaviors in public exert a series of problems. One of the most serious ones is that it may exert a negative impact on our sense of social responsibility. We will keep ignoring other people’s rights and feelings, and in turn, we too will be disrespected some day.
The improvement of this phenomenon is certainly not easy. With an eye on practical implementation and cost effectiveness, I propose that society make it clear in every way that people who fail to respect the common good will be seriously punished. Stricter policies for this should be made to correct this phenomenon as soon as possible.
英文的作文13
記得剛學(xué)英語時,背好26個字母是一件頭疼的事。因為我們對漢語拼音太熟悉了,所以學(xué)起英文字母來老是弄混,經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)音和書寫上的錯誤。老師知道了,就為我們設(shè)計了一幅有趣的英文臉譜圖:喜怒哀樂。有了它的幫助,我們在很輕松的情況下記住了不少英文字母。
大家瞧,這張圖就是英文臉譜圖了。請大家仔細看看,用粗筆描過的部位都是英文字母,設(shè)計得多么巧妙啊。
首先,我來說說“喜”吧。他的帽子是一個平躺的D,耳朵是一個趴下的A,眼睛是一個倒下的Y,鼻子是一個突出的P,而嘴是一個扭腰的H。老師為了突出他在笑的樣子,把H畫得上扁下寬,好像裂開嘴在笑呢,真可愛!他為什么會這樣高興呢?我想他一定是考了100分或是做了好事,被老師表揚了,才笑得這樣燦爛吧!
第二張臉是———“怒”,他的耳朵是一個站著的G,他的鼻子是一個踢腿的R,他的嘴是倒立的'Y,他的眉毛分別是Z和V。老師為了表現(xiàn)出他的怒,特意把Z和V畫成了橫眉倒豎、怒氣沖沖的樣子。再加上倒過來的“歪(Y)嘴”,看樣子正在氣頭上呢。他為什么要生氣呢?可能是他跟同學(xué)玩的時候,別人耍賴,他輸了,但又說不過別人,他才不高興的吧!“哀”的三根頭發(fā)是一個躺著的E,有些像三毛。耳朵是小寫的D和B,他的鼻子是一個倒立的A,嘴是一個倒著的C,眉毛是H和Z。老師把眉毛畫成八字眉,把C倒著畫,顯得一臉倒霉相,充分體現(xiàn)出他很哀傷。他為什么這樣哀傷?我想他也許是干了錯事,被父母打了吧!
“樂”今天這么開心一定是有什么大喜事降臨在他頭上,或爸爸媽媽又中獎了,反正是雙喜臨門。他的樣子也很滑稽,頭上戴著一頂A帽子,耳朵是C,眉頭樂成V形,鼻子卷成了S,嘴巴和舌頭組成了T,脖子上系著漂亮的圍巾,看來,他很愛漂亮呀!
用英文字母畫成的臉譜真有趣!它不但讓我們記住了許多英文字母,也使得我們愛上了學(xué)習(xí)英語。看來興趣是最好的老師。
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