我的老師英語作文

時間：2024-01-30 18:44:56 英語作文我要投稿

我的老師英語作文（精華8篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的老師英語作文8篇，希望能夠幫助到大家。

我的老師英語作文（精華8篇）

我的老師英語作文篇1

　　我的英文老師(My English teacher)

　　Hello! I’m He Baoyi. We have three new teachers this term. But my favourite teacher is English teacher. Who is she? Yes, she’s Linda.

　　Do you want to know her? Linda is very beautiful. Look! She has a round face, two small black eyes, a straight nose, a big mouth and two small ears. Her hair is very long. She is not tall and not short. She likes wearing a white dress. She looks like an angle. Linda works very hard every day. And she is strict to us. But she is kind. Her class is so much fun. Really? Yes. In class, she is our good teacher. After class, she is our good friend.

　　Her favourite food is tofu. It ’s very very healthy. She is not only good at pingpong, but also good at singing. She likes talking with us. We all like her.

我的老師英語作文篇2

　　我們班的英語老師長得美麗極了！

　　她有一頭深棕色的長發，總是扎個馬尾辮，露出自己的劉海，青春靚麗、精神抖擻。她的眼睛大大的、亮亮的、水靈靈的，如寶石一般閃亮，還有一張櫻桃小嘴，如果再配上大紅裙和高跟鞋的話，簡直就是仙女下凡。

　　可是“仙女”也有時候會被我們班幾個調皮搗蛋的男孩弄生氣，“仙女”生氣的'時候，她的雙眼瞪得如瓶蓋一般大，盯著這位同學，但還是會用溫柔的語氣告訴他怎么做才是對的。

　　“仙女”多才多藝，有時候會做一些有趣的小手工，有時候會唱英文歌曲，她的歌聲如百靈鳥一般動聽，有時候她還會和我們一起做課堂小游戲……其中最令我難忘的是一次課本劇表演。“仙女”老師讓我們表演大課文，我們四個同學為一組，我是售貨員，小葉是邁克，小徐是蒂姆，小陳是海倫，大陳是熊貓。我們反復練習，互相糾正讀音，輪到我們時，大家表現得非常認真，可我掉鏈子說錯了一句。表演完我主動指正了自己的錯誤，同學們還是給了我們最高的三星。“仙女”老師溫柔地對我們說：“你們表演的非常棒，雖然讀錯了一個，可小黃同學主動指正自己的錯誤，所以我給他們三星，大家也要向他學習，勇于承認錯誤，努力改正錯誤。”聽著“仙女”老師的評價，我當場高興得跳了起來，回到座位上，仍然心跳加速，我暗暗地鼓勵自己“沒有最好，只有更好！”

　　現在，大家都知道吧！這就是我最喜歡的英語老師“茅老師”，她也是一位美麗溫柔的仙女。

我的老師英語作文篇3

　　我是四年級的萬子同學，我的英語老師名叫畢慧研，大約三十多歲的樣子，長著高大的身材和披肩的長發，圓圓的臉盤上有著一雙水晶般的大眼睛，說話時眼睛忽閃忽閃的，給人的感覺總是在微笑，可愛極了，同學們都很尊敬她，也都很愛她。

　　全班同學都特別喜歡上英語課，課堂上的氣氛很活躍，因為畢老師采用的是互動式教學，能充分調動每個學生的學習熱情，學生變被動為主動，能全神貫注地聽畢老師讀單詞的發音和講解語法，認真配合老師的提問，積極舉手發言，課堂進度很有節奏。畢老師一邊板書一邊講解，顯得很嫻熟很從容，能把枯燥的英語單詞通過聯想對比而講得生動有趣，同學們一下就記住了。

　　畢老師對我們的學習要求可嚴格了，她要求我們認真朗讀和背誦，及時完成作業，逐一地批改每個同學的'作業，從不放過任何一點兒小錯誤，對于每次聽寫不過關的同學，還要當面一對一地輔導，再聽寫，直到過關為止。你想想，有畢老師教我們英語，不用說，我班同學的英語成績，不單在全校就是在全區都是名列前茅的。

　　畢老師在生活上關心每個同學，譬如，哪個同學早餐時沒帶餐具，哪個同學身體不舒服，包括學生的中午覺，她都要仔細過問，所以同學們跟她在一起，沒有解決不了的問題。

　　這就是我的英語老師畢老師。

我的老師英語作文篇4

　　我們的英語老師的外表往往我覺得很嚇人，因為他的臉色發青，頭發長長的，還經常穿綠色的衣服和鞋子，所以我覺得非常嚇人。最后我才知道我們班上大部分的同學也覺得英語老師嚇人。我們班很多人都喊她"魔鬼老師"，我認為這樣是對老師不尊敬，但這是我們自己的想法。

　　老師，我希望你能改變一下您的外表好嗎？雖然我們和老師認識只有十天，相互都不了解，但我卻能體會到老師是認真在教我們上課，而且還每節課帶磁帶讓我們聽外國人的標準發音，這樣往往我才知道，往往我在外面都學的不標準，我還是很尊敬老師的，不能以貌取人，我相信我們班的.同學都會喜歡英語老師的！

我的老師英語作文篇5

　　楊老師留著一頭短發，戴著一副大鏡框的黑色眼鏡，白白的皮膚，大大的眼睛，就像個平易近人的鄰家女孩。

　　楊老師是一個幽默風趣的老師。一節英語課上，老師正在教我們背誦“金魚”這一單詞。突然，她好像想到了什么，眨巴著大眼睛對我們說：“你們知道金魚是什么顏色的嗎？”

　　“我知道，我知道，金魚一定是黃色的。”一位同學沾沾自喜地說。

　　“不對，不對，金魚明明就是紅色的嘛！”一位同學立即反對。

　　“誰說的.，金魚明明還有黑色的呢。”一位同學胸有成竹地說。同學們七嘴八舌地討論著。

　　“停。”老師做了一個指揮家結束指揮的動作，“金魚其實是藍色的。”楊老師捂著嘴笑著說。

　　“怎么可能？金魚怎么會是藍色的？”同學們異口同聲地說。

　　“因為金魚總是‘blue，blue’啊。”楊老師強忍住笑說道。

　　大家一臉詫異，然后恍然大悟——原來大家都被楊老師騙了。

　　雖然楊老師幽默風趣，但是她也有嚴肅的一面。

　　一天中午，楊老師前腳剛踏出教室，一大批“口水軍”就見縫插針，如同一大群麻雀“嘰嘰喳喳”地熱烈討論起來，無論班長怎么吼，都蓋不住大家的熱烈討論聲。楊老師一個健步沖上講臺，把手中的教案狠狠地摔在講臺上，對大家說：“你們把這兒當菜市場了！這里是教室，是學習的地方。如果你自己不要學習，還有別人要學習呢！自己好好反省一下吧！”楊老師的話深深地刻在大家心里。

　　英語老師楊老師幽默而又嚴肅，我們都愛楊老師！

我的老師英語作文篇6

　　我的英語老師My English Teacher

　　Mr. He is my Englishteacher. He is a tall and thin young man. His English is very good and we likehim talking. Besides, he can sing many English songs. We learn some simple onesfrom him. He graduated from a famous university of our country. He always tellshis stories in school. They are very interesting. I want to grow up soon and bea college student.