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簡(jiǎn)析聲樂(lè)藝術(shù)中意大利語(yǔ)語(yǔ)音的重要性論文
摘 要：聲樂(lè)藝術(shù)領(lǐng)域中包括大量的意大利語(yǔ)歌曲作品，可以說(shuō)是當(dāng)代的聲樂(lè)教學(xué)與實(shí)踐中最具代表性的一類(lèi)，始終是聲樂(lè)演唱中的難點(diǎn)與熱點(diǎn)問(wèn)題，一直受到聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)師生們的研究與關(guān)注。要真正的演唱好意大利語(yǔ)歌曲作品很不容易的，但是由于美聲唱法本身源于歐洲，并且與意大利語(yǔ)是一種相輔相成的關(guān)系，所以演唱者應(yīng)具備的首要條件就是正確的把握意大利語(yǔ)的語(yǔ)音，將準(zhǔn)確純正的語(yǔ)音配以?xún)?yōu)美的旋律與醇厚的聲音才能使意大利語(yǔ)歌曲的演唱具備基本的條件，再進(jìn)一步完成藝術(shù)形象的塑造與藝術(shù)作品的表現(xiàn)。本文以此為著眼點(diǎn)進(jìn)行研究與探索，力求揭示意大利語(yǔ)語(yǔ)音在聲樂(lè)演唱與教學(xué)實(shí)踐中的重要性，并以此對(duì)意大利語(yǔ)歌曲作品的演唱與學(xué)習(xí)提供一些有益的建議。
關(guān)鍵詞：意大利語(yǔ)語(yǔ)音；聲樂(lè)教學(xué)；藝術(shù)實(shí)踐；重要性；基礎(chǔ)條件
意大利語(yǔ)形成于14世紀(jì)，除了其本身所具有的巨大社會(huì)作用與文化作用外，還對(duì)藝術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)生著很大的影響，如在聲樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展史上，1596年第一部真正的歌劇作品就誕生于意大利——佩里的《達(dá)芙尼》，這部歌劇就是在意大利語(yǔ)語(yǔ)言文化的滋養(yǎng)下產(chǎn)生的，是意大利語(yǔ)聲樂(lè)作品的逐漸成熟并發(fā)展的開(kāi)端，此后，意大利語(yǔ)歌曲逐漸蔓延到世界各國(guó)。而在我國(guó)，聲樂(lè)藝術(shù)領(lǐng)域中也有大量的意大利語(yǔ)歌曲作品，可以說(shuō)是當(dāng)代的聲樂(lè)教學(xué)與實(shí)踐中最具代表性的一類(lèi)，始終是聲樂(lè)演唱中的難點(diǎn)與熱點(diǎn)問(wèn)題，一直受到聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)師生們的研究與關(guān)注。這是由于意大利語(yǔ)在我國(guó)還并不是像英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)等那樣普及，并且在生活中使用與接觸意大利語(yǔ)的機(jī)會(huì)少之又少，而要將這種很陌生的語(yǔ)言一聲樂(lè)藝術(shù)相結(jié)合，在使用演唱方法的同時(shí)還要唱準(zhǔn)、唱好旋律，表現(xiàn)音樂(lè)作品的情感與意境，這是具有一定的難度的。要真正的演唱好意大利語(yǔ)歌曲作品很不容易的，但是由于美聲唱法本身源于歐洲，并且與意大利語(yǔ)是一種相輔相成的關(guān)系，所以演唱者都非常重視意大利語(yǔ)歌曲的演唱，并以能夠出色的完成意大利語(yǔ)歌曲的演唱作為自己的藝術(shù)追求，而在這樣的演唱中應(yīng)具備的首要條件就是正確的把握意大利語(yǔ)的語(yǔ)音，將準(zhǔn)確純正的語(yǔ)音配以?xún)?yōu)美的旋律與醇厚的聲音才能使意大利語(yǔ)歌曲的演唱具備基本的條件，再進(jìn)一步完成藝術(shù)形象的塑造與藝術(shù)作品的表現(xiàn)。所以在聲樂(lè)藝術(shù)中意大利語(yǔ)語(yǔ)音的掌握具有重要的意義，是歌曲演唱的基礎(chǔ)與前提條件，本文以此為著眼點(diǎn)進(jìn)行研究與探索，力求揭示意大利語(yǔ)語(yǔ)音在聲樂(lè)演唱與教學(xué)實(shí)踐中的重要性，并以此對(duì)意大利語(yǔ)歌曲作品的演唱與學(xué)習(xí)提供一些有益的建議。
一、聲樂(lè)教學(xué)中的重要性
當(dāng)今的聲樂(lè)教學(xué)領(lǐng)域中，演唱意大利聲樂(lè)歌曲作品是學(xué)習(xí)過(guò)程中必須掌握的知識(shí)技能、必須經(jīng)歷的學(xué)習(xí)階段，要想真正的完成這一教學(xué)過(guò)程必須先正確的掌握意大利語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音，這是演唱演唱意大利語(yǔ)聲樂(lè)作品的必要前提條件之一。在當(dāng)代的聲樂(lè)教學(xué)中，學(xué)生們對(duì)演唱意大利語(yǔ)是非常陌生的，以前他們通常會(huì)先向教師或音像制品中學(xué)習(xí)與了解歌詞中的語(yǔ)音，甚至一些學(xué)生會(huì)在樂(lè)譜上用中文或英文把意大利語(yǔ)的發(fā)音標(biāo)記出來(lái)，然后死記硬背，記住意大利語(yǔ)的全部發(fā)音。但這樣的做法會(huì)產(chǎn)生很多的弊病，一方面死記硬背的做法并沒(méi)有讓學(xué)生學(xué)會(huì)意大利語(yǔ)的基本語(yǔ)音與方法，而只是在一部有限的歌曲中記住了句子的基本發(fā)音，而到了其他歌曲中還是不能自己進(jìn)行拼讀，更別提理解與翻譯了；另一方面這樣模仿而來(lái)的意大利語(yǔ)語(yǔ)言是不準(zhǔn)確的，只有真正掌握了發(fā)音的原理、拼讀的方法才能正確的掌握意大利語(yǔ)的語(yǔ)音。所以，學(xué)生要想真正的唱好意大利語(yǔ)歌曲不應(yīng)從模仿開(kāi)始，而應(yīng)從意大利語(yǔ)的語(yǔ)言發(fā)音原理進(jìn)行學(xué)習(xí)，所幸現(xiàn)在的很多藝術(shù)高校中都已經(jīng)為聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)意大利語(yǔ)課程，教授意大利語(yǔ)的基礎(chǔ)拼讀知識(shí)與發(fā)音方法，這樣是學(xué)生能夠形成自己讀識(shí)意大利語(yǔ)歌詞的能力，使他們能在自己獨(dú)立面對(duì)意大利語(yǔ)歌歌詞的時(shí)候也能夠準(zhǔn)確讀出并運(yùn)用于歌唱之中。此外，正確的意大利語(yǔ)語(yǔ)音會(huì)有助于演唱者在演唱中將演唱技巧更好地發(fā)揮出來(lái)并演唱出更為優(yōu)美、醇正的意大利語(yǔ)歌曲作品。這是由于意大利語(yǔ)本身的發(fā)音方法與音樂(lè)藝術(shù)結(jié)合而產(chǎn)生的發(fā)聲原理，是非常適合與美聲唱法相結(jié)合的，而且用美聲唱法演唱意大利語(yǔ)作品很容易讓學(xué)生在演唱中找到演唱的方法、發(fā)生的感覺(jué)，所以意大利語(yǔ)歌曲一直是在聲樂(lè)教學(xué)中被認(rèn)為最經(jīng)典的學(xué)習(xí)與演唱教材。而正確的語(yǔ)音更會(huì)幫助學(xué)生們更好地與音樂(lè)結(jié)合，找到發(fā)聲的方法，是他們體會(huì)意大利語(yǔ)隨音樂(lè)而自然天成的融入美聲唱法的基本途徑。
二、聲樂(lè)藝術(shù)實(shí)踐中的重要性
出了在教學(xué)中的意大利語(yǔ)語(yǔ)音運(yùn)用外，藝術(shù)實(shí)踐中正確的意大利語(yǔ)發(fā)音將會(huì)起著更加大的影響與作用。藝術(shù)實(shí)踐主要包括學(xué)生的音樂(lè)會(huì)、比賽、考試以及社會(huì)上的各種演出活動(dòng)。其目的是為了鍛煉學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)與掌控能力，增加舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)與臨場(chǎng)發(fā)揮的能力。首先，音樂(lè)會(huì)是學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的呈現(xiàn)與匯報(bào)，在藝術(shù)院校中經(jīng)常舉行諸如教學(xué)音樂(lè)會(huì)、優(yōu)秀學(xué)生音樂(lè)會(huì)、個(gè)人音樂(lè)會(huì)等各種形式的音樂(lè)會(huì)，在這些音樂(lè)會(huì)中學(xué)生們多愛(ài)選擇一些具有一定難度并專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的聲樂(lè)作品，意大利語(yǔ)作品就是在音樂(lè)會(huì)中必選的歌曲，甚至有些學(xué)生的音樂(lè)會(huì)就是以意大利語(yǔ)作品為主，以此來(lái)標(biāo)志著自己的專(zhuān)業(yè)能力與水平。
此外，藝術(shù)實(shí)踐中的又一重要途徑就參加各種級(jí)別的聲樂(lè)大賽。近年來(lái)，何種各樣的聲樂(lè)比賽不斷涌現(xiàn)出來(lái)，如國(guó)家文化部門(mén)主辦的中國(guó)國(guó)際聲樂(lè)比賽、中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)音協(xié)主辦的中國(guó)音樂(lè)“金鐘獎(jiǎng)”聲樂(lè)比賽以及中央電視臺(tái)的青年歌手電視大獎(jiǎng)賽等，還有一些國(guó)際上聲樂(lè)賽事也吸引了很多人參加并一舉成名，如目前活躍在歌壇上的殷秀梅、幺紅、戴玉強(qiáng)、吳碧霞等。意大利語(yǔ)歌曲就是國(guó)內(nèi)外尤其是很多重大國(guó)際聲樂(lè)比賽的必選曲目，決定著選手在比賽中的成敗與名次，所以要想在比賽中獲得較好的表現(xiàn)，必須學(xué)習(xí)與掌握好意大利語(yǔ)歌曲，而正確的發(fā)音就是演唱意大利語(yǔ)歌曲的前提條件。因?yàn)檫@些大型比賽中的評(píng)委都是具有極高音樂(lè)素養(yǎng)的專(zhuān)家，尤其是在國(guó)際賽事中，評(píng)委大多是西方人，甚至是意大利本國(guó)人，他們對(duì)意大利語(yǔ)的發(fā)音與運(yùn)用有著更多的了解與認(rèn)知，多以如果演唱者的演唱發(fā)音有一點(diǎn)點(diǎn)不準(zhǔn)確都會(huì)影響評(píng)委對(duì)他們的印象，進(jìn)而影響比賽成績(jī)。由此可見(jiàn)，演唱者應(yīng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累中加強(qiáng)自己的意大利語(yǔ)語(yǔ)音訓(xùn)練，使自己真正的具有了說(shuō)、唱、用意大利語(yǔ)的能力，不要使自己的發(fā)音只是單純的模仿。
三、意大利語(yǔ)傳播中的重要性
在我國(guó)意大利語(yǔ)并不是一個(gè)非常普遍的語(yǔ)種，所以人們對(duì)它的認(rèn)識(shí)與了解是非常少的，而意大利語(yǔ)歌曲作品的演出與流傳實(shí)際上是它傳播的一個(gè)主要途徑。這是有些出人意料的，但仔細(xì)觀察與體會(huì)過(guò)后就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)不能不承認(rèn)的事實(shí)。出了英語(yǔ)的普及性教育外，由于經(jīng)濟(jì)的來(lái)往與交流，以及地域的關(guān)系，有些國(guó)家的語(yǔ)言是在我國(guó)有一定影響的，如韓語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)等，但是意大利語(yǔ)是與之不同的，它是伴隨著美妙的音樂(lè)傳入中國(guó)人民的心中，在中國(guó)人民的心中它是和藝術(shù)緊密相關(guān)的，是充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的。在很多人口中都能哼唱出《我的太陽(yáng)》的意大利語(yǔ)版，可見(jiàn)這有多么的深入人心。所以在意大利語(yǔ)歌曲的演唱中使用正確、標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音會(huì)有利于意大利語(yǔ)通過(guò)歌曲這一途徑流入人民群眾之中，并且使其流傳中盡可能的有一個(gè)正確、良好的語(yǔ)音開(kāi)端。
在任何一種語(yǔ)言的運(yùn)用中，其標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音都是首要的基礎(chǔ)條件，而在意大利語(yǔ)的聲樂(lè)作品中良好的語(yǔ)音更是重要的前提。這不僅可以在教學(xué)中形成良好的教學(xué)效果，培養(yǎng)出出色的聲樂(lè)演唱人才，還可以有利于演唱者在表現(xiàn)藝術(shù)作品與塑造藝術(shù)形象，幫助自己的將演唱技巧提升至更高的階段，更對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)的國(guó)際交流與溝通起著良好的輔助作用，所以意大利語(yǔ)語(yǔ)音的使用是非常值得我們研究與重視的。當(dāng)前的音樂(lè)教育中，聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)的教育機(jī)構(gòu)與教師都已經(jīng)逐漸意識(shí)到了意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，所以在很多音樂(lè)類(lèi)的高等院校中已經(jīng)增設(shè)了意大利語(yǔ)課，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的意大利語(yǔ)教師以及意大利外教來(lái)教授這門(mén)課程，使我國(guó)的聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能夠更加直接、更加輕松的學(xué)到準(zhǔn)確的意大利語(yǔ)；并且在書(shū)店、網(wǎng)絡(luò)上我們也能夠很容易的買(mǎi)到教授意大利語(yǔ)的書(shū)籍與音像制品，這些便利的條件都為我們學(xué)習(xí)與貼近意大利語(yǔ)、掌握其正確的發(fā)音起到了巨大的幫助與支持。但要想掌握正確的意大利語(yǔ)語(yǔ)音，不但取決于自己周邊的環(huán)境，如學(xué)校的課程設(shè)置、專(zhuān)業(yè)教師的引導(dǎo)與教授等，但更取決于演唱者自己的努力與勤奮，取決于自己的重視與認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以廣大的聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)師生們應(yīng)努力充分重視歌唱中的發(fā)音與語(yǔ)言特點(diǎn)，將意大利語(yǔ)歌曲真正唱出其韻味。
參考文獻(xiàn)：
[1]趙秀英，《速成意大利語(yǔ)》，外文出版社.
[2]黃顥編著，《德意歌唱語(yǔ)音指南》，湖南文藝出版社2009年9月第2次印刷.
[3]沈萼梅編著，《意大利語(yǔ)語(yǔ)音快速突破》，北京語(yǔ)言大學(xué)出版社，2009年4月第2次印刷.
[4]沈萼梅編著，《歌唱家學(xué)意大利語(yǔ)》，北京中國(guó)同方音像出版社.
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