實用的運動的作文5篇[優(yōu)選]

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的運動的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運動的作文 篇1

　　昨天有人在全校發(fā)了一份關于作業(yè)數(shù)量和完成時間的調查表，今天就有老師來訴苦了，“同學們，難道你們每天都做四小時以上的作業(yè)嗎？要知道，這可是大大超出了標準時間吶！難道我們的作業(yè)特別多嗎？可不能昧著良心亂寫呀……”某老師在講臺上正神情激動，而我們卻低著頭——有的趕作業(yè)，有的裝無聊玩自己的手指。

　　某老師的熱情瞬時被消滅，很挫敗，最后無奈地說了句：“同學們吶，為了學校的榮譽，你們要把黑板上的東西記好！”然后，指著黑板上“編”好的作業(yè)量和時間給我們看。當然，這話落在我們耳里自然就成了——“同學們吶，為了學校的形象，我們先串好口供，謹慎檢查團那一伙子人呀！”

　　“好像又是減負，聽說有人要來檢查，難怪老師這么緊張。”有人嘲諷。好呀，原來是一場轟轟烈烈的“減負運動”！這下總算能告別每天睡不滿七小時的悲慘生活了。但我早該知道，天底下不會有這么好的事的。

　　“同學們吶！想必你們都知道這次的減負了吧，只是昨天填的調查問卷很讓我驚訝……”（先來一個預告）“由于這次減負，我們會把作業(yè)量降到常規(guī)標準，同學們就把不必要的作業(yè)本先搬回家吧，包括A作業(yè)本，B作業(yè)本，某C提高訓練，某D培優(yōu)……都帶回家去吧！”（說到這兒，語氣頗為沉痛）“不過，我相信，作為我們學校的學生，是不會滿足于這樣的學習質量的`，我們的目標是某中，某某中，某某某中！希望同學們在課余時間能一切照舊，保持學習進度！”（話鋒一轉，語氣雀躍！）“同學們吶，有不懂的地方，可以偷偷帶到學校來，老師會為你們講解，現(xiàn)在，請收拾課桌，周一可能會有人來檢查，不要落下了什么……”（言下之意：做好萬全準備，迎接檢查團，不要露出馬腳！）

　　以上的一大段話，出自班主任，讓我無奈地意識到這只是一場“不完全減負運動”呀！這到底是怎么一回事呀？我?guī)缀蹩深A見我們往后混亂的生活了，大作業(yè)量沒有變，還要裝出非常輕松的模樣。

　　猛地有人大叫一聲——“檢查團的來啦！”所有人便如同不法商販見到城管工作人員一樣，飛快地把書藏到書包里，抽屜里……

　　給我們一個正常的學習環(huán)境吧！這是我們的想法。要么進行徹底的減負，要么就一切照舊吧。偷偷摸摸地做作業(yè)多奇怪呀。就這么一場不清不楚的“減負運動”，讓我怎么說好呢？

運動的作文 篇2

　　校園一年一度的運動會馬上就要舉行了，我和班級同學們懷著激動的心情來到校園，準備在這次運動會上再展雄風。

　　這天，我的心情好了很多，也忘卻了昨天的不快，精神飽滿的來參加運動會了，鈴聲一響，我就飛奔進了教室，等待老師的安排。

　　我們聽從校園的安排來到操場上，那里已經(jīng)有好多班級同學和我一樣，滿懷激情的等待運動會的開始。我參加的項目是50米跑和班級的.迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進行接力棒的傳遞。一開始，我們班就處在領先的位置，我的小伙伴都很認真的傳遞著接力棒，一點也不敢馬虎，當時的我正在為他們加油。

　　50米跑開始了，我站在賽道上，心里既緊張又激動，聽到發(fā)令槍一響，拼命向前沖去，聽到旁邊班級同學們的加油聲，我加快速度奔向終點，最后只得了第二名，心里很難過。這時明老師笑著安慰我說：“沒有關系，下次再來，要知道失敗是成功之母。”我點點頭，下定決心下次的運動會一定要為班級拿第一名，不辜負老師的期望。

　　這次的運動會我好開心，我知道成功的機會還有很多。

運動的作文 篇3

　　藍藍的天空，如同一塊晶藍的寶石，白云朵朵，如同一張張軟軟的大棉被，金秋運動會作文800字。一朵朵小花開得爭奇斗艷，紅色、白色、紫色……數(shù)不清的顏色，鼠標驅動花朵，在明湖濕地公園主會場兩旁綻放。而我們等待了一年一度的金秋運動會在這里開始了。 一開始的比賽是自己班級的活動，我們班進行了氣球漢堡、二人三足和四人七足。可讓我印象最深的還是每年都少不了的拔河比賽。

　　在前三場比賽中，我們一二比一戰(zhàn)勝了四年級的小朋友們，在后面三場比賽中，我們將與六年級的哥哥姐姐進行。 第四場的比賽就要開始了，眼看對方是六年級的，我心里還真有點慌，但回過頭一想：只要大家團結起來，還有什么事做不到呢!我們面對面，兩手緊握拔河繩，腳抵著腳，臉上露出嚴肅的表情，仿佛在想：這次比賽一定不能輸。如果贏了的'話，說不定獎狀還會貼在我們班的墻上呢!“嘟——”隨著一聲哨響，激烈的比賽終于開始了。同學們一個個都輸出了吃奶的力，奮不顧身的向后拽。當時，我覺得自己的力氣能舉起一棟高樓大廈。不好，只見打著紅色蝴蝶結的繩子向對方跑去了。見此情景，我情不自禁地喊道：“加油加油，加油加油

　　······”想要為自己加油打氣。眼看繩子又回來了，我們心里比吃了蜜還甜。在這緊要關頭，我們可不能放松，于是，我們又使出吃奶的力，用力往后一拉。“耶

　　——”。在一陣歡呼聲中，我們取得了勝利!在第五場比賽中，有可能是因為我們上場比賽的勝利，有些驕傲，所以太低估對方了，因此我們輸了。

　　輪到最關鍵的比賽了，這場比賽代表著我們之前拼死贏得的比賽，代表著我們的心血。“嘟——”哨子再次吹響，比賽又開始了，我們吸取上一輪的教訓，團結在了一起，使出比之前還大的力，像20多個打不死的小強。只見中間的紅繩左右晃動。一轉眼，那繩子好像一個走不穩(wěn)的小弟弟，大搖大擺的朝我們走來。看到這里，全班高興極了，用力一拉，我們贏了! 也許就是那么一個細微的動作，就能讓命運改變;也許就是那一份份力量，才創(chuàng)造出了奇跡。

運動的作文 篇4

　　前幾天，我們學校舉行了一年一度的秋季運動會，十分熱鬧。

　　在跳高比賽現(xiàn)場，參賽的同學摩拳擦掌，不亦樂乎，一個個都特別興奮。比賽開始了，老師做了示范，先快速沖到桿前，然后迅速側身90度，跳起來后坐到了軟墊上。又問道：“明白了嗎？”同學們都點點頭，說道：”明白了。”剛開始比較低，除了邱世嶠因為個子太矮，沒有跳過去，其他同學全順利過桿。

　　在接下來的比賽中，同學們都集中精力仿照老師的跳高動作。為了能讓我們班同學奪冠，我想出了一條妙計，那就是在別的班同學跳的時候我大喊：“跳不過去。”沒想到真靈，好多別班同學真的沒有跳過去，有一個同學還把跳高的.桿給壓斷了。哈哈，弄得有些同學還以為我學了什么魔法，會說咒語呢。高度慢慢增加，劉星雨也失敗了，高源孤軍奮戰(zhàn)。

　　起初，高源一個箭步?jīng)_上去，然后猛向前——跳過去了。第二次，他吸了一口氣，又沖了上去，像風一樣側跳到了軟墊上。……最后一跳，他又一次深吸了一口氣，一個弓步?jīng)_上去，前跳！可后腳把桿子帶了下去。他也敗下陣來。不過，季軍也不錯了。

　　友誼第一，比賽第二，重在參與。后面的女子跳高比賽也十分精彩，同學們的成績也不錯，五年級跳高比賽在期待與遺憾中落下了帷幕。

運動的作文 篇5

　　今明兩天，學校舉辦20xx秋季趣味運動會，并且有親子比賽項目，以班級為主體，同年級進行比賽。杉爸杉媽請假出席，因為有借口和孩子在一起，當然也可以和更多可愛的孩子們在一起。

　　運動會開場的架勢讓我們重溫了我們的少年時光，校徽、校訓、旗手、運動員方陣一應俱全，各班級按隊列逐一入場，兩個高年級的現(xiàn)場解說員通告大家入場的隊伍，配以激昂的評論。待所有班級入場后，旗手舉著紅旗從兩方向奔跑到環(huán)形賽道圍繞全場。此時有趣的'事情是，因為一年級的家長第一次參加這樣的大型活動，不由得都來到操場中間，站在一年級縱隊的旁邊，好像多了一條家長隊列一樣。當旗手環(huán)繞操場將家長也圍在其中時，感覺既有趣，也尷尬。好像一群護犢的雞媽媽（爸爸，還有爺爺奶奶）。接著升旗、唱國歌、運動員代表發(fā)言、校長宣布開幕。

　　操場上的孩子開始散開，空出一塊場地，運動會開幕式演出即將開始。高年級的同學的彩球彩帶操，獨輪車隊員獻技，街舞秀，街頭籃球，包括武術課間操，一派輕松活躍，杉媽真覺得現(xiàn)在孩子可真有幾把刷子。不過希望武術操動作再規(guī)范些，否則從架勢來看，可不如普通廣播操養(yǎng)眼喲。

　　原以為接下來的時間將是家長和孩子齊齊圍坐跑道邊，欣賞、吶喊、助威，哪怕是頂著艷陽。然后可以聽到從校廣播站傳來各樣的捷報、通訊員投稿，然后學校一角出現(xiàn)張貼比賽成績的榜單，而同時從醫(yī)務角還傳來陣陣的松節(jié)油、紅花油的香味。

　　不過很遺憾，不知是不是一年級的緣故，沒有項目的都回教室了，連開幕式演出孩子們都沒有看到。我相信孩子們?yōu)榇松倭撕芏鄻啡ぁ?/p>

　　當然參加親子賽的家長沒有閑著，抓緊時間操練，在練習中發(fā)現(xiàn)問題，優(yōu)化方案，在“運寶環(huán)節(jié)”50多斤，60多斤的孩子也不含糊地都運得飛跑，哈哈。

　　小插曲：考慮運動會和天熱的原因，給杉穿了短袖校服，當整隊時她哭了，因為她發(fā)現(xiàn)衣冠與世不同，應該是有一種被“孤立”的感覺。這是孩子希望和團體整齊，不希望落單的感觸，希望被團體認同哪怕僅僅是一身衣服。一方面這樣的集體榮譽感是很好的，但是杉媽媽覺得另一方面是不是反映出自我意識太弱了，心理不夠強大呢。

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