運(yùn)動(dòng)的作文3篇[合集]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　10月是收獲的季節(jié)。在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是女子50米接力賽。站在比賽跑道上，看到身邊的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，我的心也激動(dòng)的快要跳出來(lái)了。

　　我負(fù)責(zé)跑第四棒。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)“啪”的一聲槍響，第一棒的ZZX像一陣風(fēng)一樣，“嗖”地沖了出去。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們緊握接力棒，兩眼緊盯前方，雙臂有力地?cái)[動(dòng)，你追我趕，毫不示弱。

　　接力棒在一眨眼的.功夫就傳到我這兒了。我集中精力，從YQ手中接過(guò)接力棒，用最快的速度奮力向前沖。很快，我就超過(guò)了一名同學(xué)。我心里一直在想，一定要快，要快，要再快一點(diǎn)！

　　“司舒陽(yáng)加油！司舒陽(yáng)加油！”突然，我聽(tīng)到了張老師清脆響亮有力的加油聲。我感覺(jué)渾身更有勁了。我想，我一定要要用最快的速度向前沖，爭(zhēng)取跑到這一棒的第一名，一定不能讓張老師和同學(xué)們失望。

　　在張老師和同學(xué)們熱烈的加油聲中，我拼命向前飛奔，迅速把接力棒交給了第五棒的同學(xué)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們班在女子50米接力賽中取得了年級(jí)第二名的好成績(jī)。

　　雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但是，張老師清脆響亮有力的“加油！加油”聲會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　在金桂飄香的季節(jié)里，我校迎來(lái)了第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。在開(kāi)幕式，各個(gè)班級(jí)都展示了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，響亮地喊出了口號(hào)。

　　“加油！加油！”一陣陣吶喊聲沖出校園，飛上藍(lán)天，讓路過(guò)的人不禁駐足觀看比賽。剛比賽完的我，猛喝了幾口水，就像踩著風(fēng)火輪般快速到達(dá)跳遠(yuǎn)比賽場(chǎng)地。只見(jiàn)羅馨悅和徐天翼做著熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備比賽時(shí)一展身手。剛開(kāi)賽，6班的汪夢(mèng)琦就給其他運(yùn)動(dòng)員來(lái)了個(gè)下馬威，跳了2.79米，這讓后面的`選手倍感壓力。徐天翼已萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，東風(fēng)指的是哨聲。“嘟”，徐天翼一咬牙，沖了出去，快到白線時(shí)，她縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)地落在了沙坑上，像一只體態(tài)輕盈的燕子。

　　跳遠(yuǎn)比賽爭(zhēng)先恐后的熱情還未熄滅，激動(dòng)人心的接力比賽即將拉開(kāi)序幕。

　　接力比賽是體現(xiàn)班級(jí)凝聚力的項(xiàng)目，輪到四年級(jí)了，我心中像是揣著一只活蹦亂跳的小兔子，怦怦地跳個(gè)不停。“嘟”，只聽(tīng)一聲清脆響亮的哨聲傳遍操場(chǎng)，第1棒的王璇像脫韁了的野馬，飛奔出去，一棒接一棒，相互傳遞著。當(dāng)同學(xué)把棒子遞給我時(shí)，我腦子里只有一個(gè)念頭——拼盡全力跑！在同學(xué)們的吶喊聲中，我超越了幾個(gè)班的選手，但我仍然沒(méi)有減速，反而咬緊牙關(guān)，更加奮力向前跑去，還剩幾來(lái)時(shí)，我伸出手，順利將棒遞給下一個(gè)同學(xué)。選手們個(gè)個(gè)都憋紅了臉，拼了命跑，都想為班級(jí)增光添彩。

　　雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班的成績(jī)并不理想，但是同學(xué)們拼搏與團(tuán)結(jié)的精神都發(fā)揮到了極致，并未在賽場(chǎng)上留下任何遺憾。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　我早上六點(diǎn)就起了床，因?yàn)榻裉煳乙�隨著老師和運(yùn)動(dòng)員去觀看整個(gè)西湖區(qū)中小學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)！但后來(lái)我才知道我們還不算早，前一批運(yùn)動(dòng)員更早，他們由朱校長(zhǎng)、葉校長(zhǎng)帶隊(duì)已經(jīng)過(guò)去了。

　　體育老師帶著運(yùn)動(dòng)員們走下看臺(tái)準(zhǔn)備比賽，天公不作美，毛毛小雨下了好長(zhǎng)時(shí)間，風(fēng)也呼呼跟著，挺冷的。我用來(lái)記錄的紙被弄得潮嗒嗒的不好用，可是運(yùn)動(dòng)員們?nèi)�然不顧這些，此時(shí)正準(zhǔn)備接力賽呢！瞧，他們脫下了厚厚的`外套，穿著背心在原地踏步熱身，為比賽做準(zhǔn)備呢！

　　過(guò)了一會(huì)兒，輪到小學(xué)５０×３０米接力了，比賽分為東跑道和西跑道，看臺(tái)靠著西跑道，每邊四隊(duì)，也就是說(shuō)一次有八個(gè)學(xué)校參加，我們嘉綠苑的運(yùn)動(dòng)員在東跑道，離我很遠(yuǎn)，看不清，只能看見(jiàn)他們身著黃色運(yùn)動(dòng)服。

　　隨著一聲哨響，４×１００米接力賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員像箭一樣，從弦上飛出，我努力想看清他們的臉，然而不能，他們跑得是那樣快，頭也因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，而不停地抖動(dòng)，他們那彩色的鞋連著腿，猶如一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，鞋就是圓心，而腿，則是一根指針，在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)。快到終點(diǎn)了，突然，一支藍(lán)色的“箭”超越了別人，第一個(gè)沖過(guò)了那道白線。這時(shí)，歡呼聲和贊嘆聲不絕于耳。

　　回來(lái)的路上，我想，我們不僅要為運(yùn)動(dòng)員們感人的拼搏而鼓掌,更要為運(yùn)動(dòng)員們平時(shí)訓(xùn)練默默付出的汗水和努力而鼓掌！他們就是嘉綠苑小學(xué)最可愛(ài)的人！

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