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校歌歌詞征集啟事
校歌是校園文化的重要組成部分,常常是一個學校對內的號召和激勵,對外的形象展示和宣言,它反映的既有辦學者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
校歌歌詞征集啟事 篇1
為弘揚“自強、奮進、拼搏”的五中精神,體現學校“成人、成才、成功”的育人理念,打造良好的校園文化氛圍,凝聚人心,鼓舞斗志,激勵師生與時俱進、開拓創新,推動學校全面和諧發展,經學校研究,特向全校師生及關注我校發展的'社會各界人士征集校歌歌詞。
一、指導思想
校歌歌詞創作要結合學校實際,定位準確,符合中學校歌的規范標準,具有鮮明的特色和時代性,充分反映學校的辦學思想和精神風貌,高度濃縮學校辦學特色和優良的作風,努力在全方位挖掘學校品質。
二、征集說明
1、歌詞創作應主題鮮明,以頌揚學校、熱愛學校、祝福學校為主。
2、歌詞要長度適宜、簡潔明了、易記上口。
3、歌詞應昂揚向上、催人奮進、內涵豐富、寓意深遠。
4、應征歌詞須為未公開發表過的作品,具有原創性,不得抄襲、借用其它歌詞作品。
5、歌詞一經確定版權歸屬學校,學校有權播放、宣傳或修改。
6、應征作者報送電子文稿和紙質文稿,紙質文稿用A4紙打印并署真實姓名、所在單位(學生要寫清班級)及聯系方式。(底稿自留)
望廣大師生積極響應,社會人士群策群力,為新五中的建設再獻力量!
校歌歌詞征集啟事 篇2
南京郵電大學創辦于1942年,是我黨、我軍早期系統培養通信人才的學校之一,為新中國的建立和建設發展做出了卓越的貢獻。1958年經國務院批準改建為南京郵電學院,是新中國較早建立的本科高校。學校弘揚“信達天下、自強不息”的南郵精神,秉承“勤奮、求實、進取、創新”的校風,踐行“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓,牢固確立“強特色、高水平、多科性、教研型、國際化”五大戰略思想,深入實施“質量立校、人才強校、特色興校、創新活校”四大戰略,目前已發展成為一所以工學為主體,以信息學科為特色,理、工、經、管、文、教、藝、法等多學科相互交融,博士、碩士、本科等多層次教育協調發展的江蘇省重點建設高校。
為進一步加強校園文化建設,提升校園文化內涵,體現學校的教育理念、辦學特色和優良傳統,傳達師生的共同理想、價值追求和開拓進取的精神風貌,凝聚人心,努力早日建成在信息科學與技術領域特色鮮明的.國內一流高水平教學研究型大學,學校決定面向全校廣大師生、海內外校友,以及關心南京郵電大學成長、發展的社會各界人士征集校歌歌詞。有關事項如下:
一、征集時間:
即日起至20xx年9月30日。
二、作品要求
歌詞要求立意高遠,簡潔凝練,語言優美,篇幅適中,體現南郵精神、展示學校辦學歷程和成果、展現師生健康向上的精神風貌,抒發對學校的熱愛、對美好未來的向往和祝愿,富于藝術感染力和表現力。
三、投稿要求
1、來稿請注明“校歌征集”字樣,并請注明作者真實姓名、工作或學習單位、聯系電話等詳細信息。
2、投稿形式不限。可個人投稿,也可以集體投稿。
3、歌詞需擬定歌名,來稿需簡介創作思想。
4、應征稿件不得違反相關法律規定,應明顯區別于其他學校校歌和其他音樂作品。
5、來稿恕不退還。所有來稿均須未公開發表或新創作的作品,并附有作者簽名。所有作品請注明著作權申明。凡涉及抄襲、侵權行為均由作者承擔一切后果,獲獎者須無條件同意學校對獲獎作品的文字進行非商業性的使用。
6、學校對所有應征作品擁有修改或部分采用的權利,入選作品的所有權和使用權均歸征集單位南京郵電大學所有。
四、評選辦法
1、學校組成專家評選組,按公開、公平、公正、擇優的原則進行評選。
2、應征作品由校文化藝術中心匯總整理后交評選組進行初選,確定入圍作品。
3、入圍作品由黨委宣傳部在校報、學校網站、官博上刊登,供師生評議,廣泛征求意見。
4、在征求意見的基礎上,評選組進行評選,評選結果報學校審定后公布并給予表彰獎勵。
五、獎勵辦法
活動設以下獎項:
1、一等獎1名。獎金3000元(個稅自理),并頒發證書。
2、二等獎2名。獎金2000元(個稅自理),并頒發證書。
3、三等獎3名。獎金1000元(個稅自理),并頒發證書。
4、入圍獎若干名。頒發證書和紀念品。
六、投稿方式
1、信函方式:xxx。
2、電子郵件方式:xxxx。
3、面投方式:xxxx。
熱忱歡迎廣大師生、校友和社會各界人士展示才華,踴躍投稿。
校歌歌詞征集啟事 篇3
校歌征集啟事
校歌是一所學校的文化符號,是校園文化和形象的重要組成部分,也是體現學校特色、凝聚人心、激勵師生的精神旗臶。為此,學校決定開展征集XX中學學校校歌的工作。
具體事宜通知如下:
一、征集范圍
全校師生員工、離退休老同志、校友及關心丹趙路中學建設發展的.社會各界人士。
二、歌詞要求
1、體現XX中學的辦學歷程與辦學特色。
2、體現XX中學的辦學理念與辦學精神。
要與“德育為先、能力為重、以人為本、全面發展”的辦學理念和“文明、進取”的校風的精神一致。催人奮進,振奮精神,鼓舞人心。
3、具有當代中學特有的文化氣息和藝術表現力。要有鮮明的時代特征和歷史的厚重感,立意高遠;語言形象策動,簡潔凝煉,朗朗上口,樸實自然;長度適宜,有節奏感,易于傳唱。
三、組織實施
1、以各年級組為單位組織實施,廣泛發動本單位師生員工、離退休職工積極參與,踴躍投稿。
校友及社會各界人士也可以參加。
2、對征集到的作品在校園網上刊登,供師生評議,廣泛征求意見。在征求意見的基礎上,邀請專家對作品進行修改,最終形成丹趙路中學校歌。
四、投稿方式
來稿請以電子版的方式發送至xx,并在郵件主題中注明“校歌歌詞征集”字樣,作品標題下方需注明作者姓名、單位(班級)及聯系電話。
五、獎項設臵
1、本次活動設立作品采用獎、入圍獎、紀念獎。
2、設采用獎1名,入圍獎3名,給予獎金并頒發獲獎證書。
3、對組織工作出色的年級組頒發“校歌征集優秀組織獎”,予以表彰。
六、注意事項
1、參與征集的作品不得違反相關的法律規定,必須保證作品的原創性。
如作品發生知識產權或版權糾紛等,學校有權取消其應征資格,所有法律責任由投稿人承擔。
2、作品一經采用,其著作權和使用權歸丹趙路中學所有,署名權歸作者所有。
特此通知。
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