窗里窗外征文集錦2篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。你所見過的征文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的窗里窗外征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

窗里窗外征文1

　　我用手打開了關了許久的窗,幾縷陽光照亮了我的小屋,還有我的心房。

　　以前,總喜歡待在家里獨自做些作業,看看電視。每逢周日,樓下總有那么一群小孩子追逐打鬧著，或是騎自行車，或是交談著各自周末的活動。每當這時，我總是被這笑聲所吸引，走到窗邊往下望。看著樓下打鬧的孩子，再看看書桌上的作業，我只好再次關上窗。

　　坐在窗邊的房間中，我輕敲著筆桿，幾幕情景在腦海中浮現……

　　小學時，我常在作業之余招呼幾個朋友打打羽毛球，尤其是夏天。每次雙休假日，樓下總有那么幾個孩子聚著，當然我也在其中。我們總喜歡在炎陽下揮灑汗水，踏著被夏日灼得滾燙的地面，手揮著球桿比拼球技。偶爾也有幾個路人會稍微駐足觀看，這時我們便打得更加用心，笑得更加灑脫。

　　這樣一來，每個周末我都能多認識幾個朋友。平日遇面時，我們也會走近相互交談些心事，抑或分享些笑話，互相逗樂。

　　可現在，我總以“作業太多”為由，待在家里慢悠悠地做作業。每每聽見樓下孩子的笑聲，我總是苦笑一聲自嘲自解。其實自已明知只要專心做一下作業，根本不會花費太多時間。可心里總有一股力，阻擋著我走出房間的想法。

　　但是，今年暑假的北京一游，喚醒了我心中多年以來對窗外的向往。

　　今年暑假，我與幾位陌生的老師和學生，一同踏上了北京的旅途。在啟程的途中，我坐在火車中望著愈來愈快的景物。沒事時，我也會和那些師生聊聊天，時間長了，互相也就熟悉了。

　　坐在火車上，外面的景物一覽無余。那邊是一片美麗的梯田，幾位農民正挽著袖子在農田間耕種。被作物映綠的水面被陽光照得愈亮，農作物也披上了一層金紗。轉眼又到了城鎮，高高的樓棟映入眼中。偶爾也看見幾位工人在忙著建起新房。再是樹林、草場，多變而美麗。

　　我的心又從浮想回到現實，回想起北京的旅途，又想想陽光下那群歡笑的.兒童。外面的世界如此精彩，我為何總要蜷縮在家里呢？我的手指互相搓動著，終于按捺不住，走向了關了許久的窗戶，用我的手打開了它。陽光照入房間，也照入了我的心里。

　　窗內，是漫漫的題海；窗外，是美好的世界。打開窗吧，也打開你的心房。

窗里窗外征文2

　　窗里，我揮筆傲雄；窗外，它拼命尾隨著一抹陽光飛翔……

　　——題記

　　臺上，數學老師寫著一排排板書，那些符號像一個個扎人的士兵，攻擊著我愚鈍的腦袋，臺下，一片沉悶的空氣，一張張麻木的臉龐，一群想掙扎出黑暗囚籠的學子。

　　“啊欠——”，不知哪位仁兄終于忍不住噴了出來。大家一片哄笑，使得老師的眼珠子狠狠地瞪了一下。我苦笑著搖搖頭，然后繼續低下頭，用那雙凍得似乎一碰就會掉的手拾起筆來。笑聲也在筆的“沙沙”聲中，暗淡消失。

　　不知在寂落中過了多久，終于抬頭張望。教室里看不出一點色彩，只有一絲涼風透過窗戶縫和一股陰冷的殺氣在張牙舞爪著，大家都很清楚，我們初三了！初三，生活中少了笑聲、嬉鬧；多了一份成熟和一張張空白的試卷，要我們用汗水去書寫。

　　我向窗外瞟了兩眼，藍色的綢布覆蓋著孤苦伶仃的樹木和發黃的草坪，像一張很古老的油畫，要是里面有一群青春洋溢的學習們在，是何等完美啊！

　　突然，一只黑蝶跌跌撞撞地闖進了我的視線。它的周圍，萬物都是靜止的，它，好像在上演一場無聲的電影。我的腦海里冒出了兩個字——冬蝶。

　　印象中的蝴蝶，都是在迷人的夏季，穿著漂亮的衣裳，在那個花花世界里，舞蹈著。而在寒冷的冬天，他們一般在枯葉中窩著，甚至熬不過秋天，但是眼前的這只蝴蝶不一樣。沒有五彩的紋身，只有一件褐色的大衣；沒有夏日蝴蝶的火辣辣，只有一個凄美的身影、干枯的翅膀，暗淡的眼神，搖曳在風中。讓這個冬天的早晨多了一分委惋。不知它生活得怎么樣，會不會冷啊！它的母親在哪里啊，有沒有時常牽掛它呀！它看到窗里面有一雙眼睛在看它嗎？

　　凝視著窗外的冬蝶，它被那暖暖的冬日陽光撫摸著。我想起了老師、同學、父母、鋼琴、畫板，考試之后的'痛哭，現在的昂揚。我們，不就是一只只冬蝶嗎？

　　即使被風無情刮走，即使不小心折斷翅膀，即使華麗的夏天已經過去，即使跌倒了，即使磕到了，即使……。但，它一直都在；我們也一直在。在努力對抗寒風，在努力修補著歲月帶來的殘酷，在黑暗中努力行進……

　　窗外，蝴蝶再一次起飛；窗里，我露出笑容，把目光投向黑板……

　　[點評]

　　閱讀此文時，我們可以想見，作者在下筆前一定是成竹在胸、勝券在握的。何以見得？一，本文線索清楚，先是大段鋪敘一扇普通平凡的初三教室玻璃窗里莘莘學子的常見景象：沉悶，囚籠，暗淡。于是順理成章、水到渠成地過渡到“要是窗外能有一群活力四射青春洋溢的學子們在那該多好”的渴望。然后呢，扭轉全局的重要角色出場了，一只冬蝶。它尾隨陽光的美麗姿態感染了我，它在，我們也一直都在。它對抗寒風，我們也應該跟它一樣，在黑暗中，昂揚地努力行進。我的內心情感變化在這一過程中瓜熟蒂落。二，本文結構清晰，開頭是窗內的我們，中間是窗外的冬蝶，文末又回到窗內的我們，很完整地畫了一個圈。三，本文立意清新，由物及人，是窗外偶然出現的一只冬蝶鼓舞了我，激勵了我，提振了我，屬勵志類主旨的文章。另，看著作者的答卷，那真叫賞心悅目，通篇文章無一處錯字，無一處改動，字體飄逸而又不失莊重，靈動而又不失典雅，美不勝收。

　　略為遺憾的是，題目中的“窗”，在此文中，僅僅只是一個隔開物理空間的工具而已。窗的涵義不夠深厚。還有，一篇七八百字的作文，為什么一定要弄出一個題記，再贅上一個后記？本文最后一行的“——后記”刪掉以后會更凝練、更美。

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