走進中華經典征文（精選25篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。那要怎么寫好征文呢？下面是小編為大家收集的走進中華經典征文，歡迎閱讀與收藏。

　　走進中華經典征文 篇1

　　誦讀中華經典，感悟當代生活——《三字經》

　　“人之初，性本善，性相近，習相遠……”這朗朗上口的短句便是國學經典中的《三字經》。它是我國古代歷史文明送給每個中國人的遺產，為了更好的傳承文化遺產，弘揚民族精神，我們學校特地開展了很多有關經典誦讀的活動。

　　《三字經》是一部經典傳世之作，是我們學習中華文化和文明不可多得的啟蒙之書，已經有800多年的歷史，里面講了許多感人至深的故事和令人折服的道理。其中便有這幾句讓我感觸至深，“香九齡，能溫席；孝于親，所當執”，這區區十二個字卻將“孝順”說的通透，易懂，上至六旬老人，下至三歲小娃都能脫口而出，明白其中的道理。古代的小朋友都能知道孝順父母，然而，我們這些生活在當代的小朋友還知道孝順感恩的道理嗎？現在的家庭都是獨生子女家庭，父母寵愛孩子，圍著一個孩子轉，所以造成了孩子們的任性妄為，自私自利。“香九齡，能溫席；孝于親，所當執”雖然能朗朗上口，但是真正能明白其中道理的人又有幾個呢？新聞里經常報道，有的孩子當爸爸媽媽不能滿足他們要求的時候，做出了很過分的事情，有的絕食，有的離家出走，還有的把父母也殺了。這些讓爸爸媽媽傷心著急痛苦的孩子對爸爸媽媽有多么的不孝順和忤逆啊！

　　有一次媽媽還給我講了這樣一個小故事：有一個小朋友，他拿了兩個蘋果，媽媽故意試試孩子孝不孝順，肯不肯一起分享。于是要求孩子給她吃一個蘋果，只見那個小朋友拿起兩個蘋果各咬了一口，然后再把手里的蘋果遞給媽媽。起初媽媽傷心的認為孩子自私不孝順，要自己吃過了才給媽媽吃。可過后仔細問了孩子，才知道真正的.原因。原來這個小朋友各咬一口蘋果，是想知道哪個蘋果更甜，他把最甜的蘋果給了媽媽，媽媽知道了事情的原委后感動的哭了。這樣孝順的孩子是不是值得我們學習呢？

　　中華國學經典中提到“百善孝為先”“孝于親，所當執”；古人都懂的道理，難道我們就不明白了嗎？同學們讓我們在誦讀中華經典的同時一起傳承中華文化，弘揚民族精神吧！

　　走進中華經典征文 篇2

　　“人之初，性本善。性相近，習相遠。”從瑯瑯上口的三字經，到家喻戶曉的四大名著，再到造福人類的四大發明，都彰顯著世界文明禮儀之邦的中國的燦爛文化。我們古人留下的文化遺產，燦若星河，不是一時可以學盡的，但我們可以從現在開始，讓“經典”伴我們成長，伴我們的一生。

　　辦經典誦讀手抄報讓我知道：經典其實在我們身邊。春天，在剛剛吐出芽的柳樹下，吟一首“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”；夏天，在外婆家門口的池塘邊，吟一首“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；秋天夜晚，站在長江邊，看著天空中那輪銀色的明月，吟一首“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”；冬天，種在墻角的梅花開了，吟一首“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。一幅幅五彩斑斕的生活畫卷，配上生動優美的詩句，真是美不勝收，讓人贊嘆！

　　古詩文朗誦會上，我們感受到了詩歌的無窮魅力，也領略到了古文不一樣的美。聽一首《天凈沙。秋思》，一幅艷美的畫面：枯萎的藤蔓，垂老的古樹，夕陽下一只無精打采的烏鴉，撲打著翅膀，落在光禿禿的樹枝上；小橋流水，愈發顯得安謐而溫馨。一共只有五句二十八個字，但卻描繪出一幅凄涼動人的秋郊夕照圖；《伯牙絕弦》中一曲《高山流水》響徹古今，更感動世人無數。曲高和寡無知音，高山流水遇知音，破琴絕弦謝知音。我為伯牙和鐘子期的.友情感動，更讓我感嘆：知音難覓啊！一定要珍惜和好朋友之間的友情。

　　書法比賽上，同學們用最規范的正楷字，謄寫經典中的古詩文，感受古老漢語言文字橫平豎直，鐵劃銀鉤中，凝聚的華夏魂魄。

　　很幸運！我們生活在這個注重“經典”的時代，讓我們有機會感受中華文化博大精深，能夠與經典同行，讓經典伴隨我們一生吧！

　　走進中華經典征文 篇3

　　漫漫五千年中華文明，孕育出多少絕世駭文，沐浴在這文化的長河之中，細細品味這豐富的文化積淀……

　　古往今來，文人墨客創造出了一個詩意的世界，揮毫灑墨，一篇篇文章千古流傳，徜徉于其中，只令人陶冶情操――這就是經典的力量。經典名著，一個凝聚了作者思想，智慧與心聲的無價之寶，它們反映出歷史，社會與道德精髓，這是作者智慧的結晶，傳達著人類對美好生活的.無限追求。作為一個中國人，一個生在擁有濃厚文化底蘊的千年古國，面對充足的資源，更應該好好品讀、理解。閱讀經典，就是感受文學，體驗社會之最佳途徑。

　　中華經典，流傳千年，《史記》承載著歷史的變遷，四大名著頌揚了人物精神，《論語》揭示了人生哲理，《詩經》涵蓋了文人筆下的優美詩句……一部部經典名著，反映出中華的文學力量，這文明古國，將會與經典之作一樣，永不磨滅……

　　1949年，新中國成立，在起初的時候，社會腐朽黑暗，《茶館》正揭示了這一點反映出當時的生活，表現出作者老舍對此的批判。但少數人的腐朽改變不了廣大人民追求光明的信念，中國，在改革開放的政策下，終于走向了光明與和平。恰如7月22日發生的400年一遇的天文奇觀――日全食一樣，在那剎那間，一片黑暗，可是隨著時間的流逝，太陽還是掙脫了月亮的遮蓋，釋放出了光亮，重新照耀著大地……這不就是中國歷經千辛萬苦的過程寫照嗎?它告訴我們，無論遇到什么危難，堅定信念，勇敢前進，就是我們一直追尋的光明所在!

　　2009年，是中國建國60周年，在這普天同慶的日子里，中國正以全新的面貌面對世界，一個擁有無數經典文化的國家，正逐步走向世界的頂峰，正由發展中國家向發達國家努力著。舉辦奧運會、世博會，發射航天飛船，參加更多的世界組織……如今中國所做的，都將載入史冊，成為永恒的中華經典!

　　中國，文化與實力結合后，將走向更輝煌的地方,在中華經典上譜寫一頁新的篇章!

　　走進中華經典征文 篇4

　　“不要玩游戲了，讓我帶你走進中華經典。”

　　在游戲中廝殺的我吃驚地放下手機，尋找著這個突然出現的聲音。中華經典?是書嗎?那么這個聲音的來源是——書架。我看向書架，疑惑地問：“是你要帶我走進中華經典嗎?”

　　剎那間，我發現自己正置身于一個陌生的環境——一個由書構成的.世界。一串字跳到了我面前，我定睛一看：中華經典。

　　我的眼睛只是忙于看這個奇妙的世界，以至于等我看累了，閉上眼，躺在“草”上后，才聞到一種沁人心脾的香味，我用力感受著。突然，我意識到，這是書香!我的心似乎被撥動了。

　　我隨手拿過一本書，西游記，這幾個熟悉而又陌生的字使我打開了書。

　　合上書，我竟看完了，我不可思議的盯著手上這本《西游記》，或許是被孫悟空的正義，勇敢所激勵，又或許是為唐僧一行人取經而擔憂，焦慮，《西游記》，栩栩如生的人物讓我感受到了各種各樣的情緒，有無奈，憤恨，不服......這些我從未品嘗的如此透徹。

　　在好奇心的促使下，我又拿起了一本書，《紅樓夢》，總聽到別人說讀這本書的感受，今天我也能自己體會了。

　　合上書，我看完了，我還是不可思議的看著這本《紅樓夢》，摸摸臉頰，竟有淚水，或許是被林黛玉的情緒所感染，或許是因為結局而感到失落，《紅樓夢》有著更多的感情，讓我發現了埋在心底的感情。

　　“是時候讓你回去了。”

　　我猛地睜開眼睛，是的，這是我的房間，而且我還在流口水，我拿的不是書，而是手機。

　　難道我只是做了一個夢嗎?我努力回憶著剛剛發生的事。

　　我知道，我永遠不會忘記這個夢，我會繼續走進中華經典!

　　走進中華經典征文 篇5

　　在我國悠久的歷史長河中，前輩們為我們留下了無數的精神食糧—書籍，《論語》、《孟子》、《三字經》、《弟子規》……都是中華經典著作，然而就這幾本“小小”的書，讀后卻使我受益匪淺，特別是《三字經》、《弟子規》更是讓我愛不釋手，它增長了我的知識，啟迪了我的智慧，成了我最忠實的伙伴。《三字經》這本書由南宋王應麟所著，是傳統文化中的奇葩，該書深入淺出，情真意切，概括出了中華五千年的歷史變遷。書中給我留下印象最深的一句話是“子不學，非所宜；幼不學，老何為。”告訴我們少年時代學習不努力，日日復年年，待白了少年頭就一事無成，所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”。沒讀這句話之前，我整天坐在電腦旁玩游戲，學習成績像老和尚的帽子一樣，平不拉塌，成績總是在70分—80分之間晃蕩。但讀了這句話后，我感觸頗深，自主學習的意識逐漸增強，學習成績也芝麻開花—節節高，看如今，我已是一名品學兼優的好學生了。《弟子規》這本書由清代李毓秀所著，依據至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規范。《弟子規》影響之大，讀誦之廣，僅次于《三字經》。書中給我留下印象最深的一句話是“出必知，反必面；居有常，業無變。”告訴我們：出門的時候不要忘記告訴父母，回來不要忘記通報一聲；居住的地方一定要安穩，工作也不能隨意變動，免得父母擔憂。以前我總是背著媽媽偷偷地出去玩，讓她經常為我的安危擔驚受怕，但我還是我行我素，沒有認識到自己的錯誤，在學校做錯的事我也經常給媽媽撒謊，就這樣，我慢慢地成了一匹擺脫家庭束縛的“野馬”，成績也一落千丈。經過反復誦讀理解這句話，我終于知道了自己的錯誤，行動上也變得規矩多了，成績也提高了一大截，連媽媽都說我變乖了，與原來比真是大不相同了！中華經典讓我學到了很多很多，成了我生活的良師益友，它將與我的.成長一路同行。我讀中華經典

　　現在的年輕人似乎更熱衷于流行的快餐文化，曾幾何時，《水煮三國》《大話西游》等歪解經典的書籍充斥市場。但在紛繁復雜的現實世界中，若想保持一顆寧靜平和的心，則需要潛心經典。這時，世界不再喧囂，我心不再浮躁，情隨書動，寵辱不驚。

　　經典是敏銳的目光，善良的心趣，睿智的大腦進行的縝密思維的結晶。民族經典是一個民族精神的精髓，無論何時，汲取中華民族的精髓、走近中華經典，我們就能讀出那些閃爍邦家之光的精神。

　　品三國，我回到千年之前刀光劍影，鼓角錚鳴的戰爭場面。在漢室衰微，群雄割據，三國鼎立的亂世里，英雄輩出，有“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹孟德，有足智多謀，神機妙算的諸葛亮，也有雄姿英發卻心胸狹窄的周公瑾……三國合縱聯合。孔明舌戰群儒、七擒孟獲、六出祁山的故事家喻戶曉。全書為我展示了宏偉的戰爭場面與明爭暗斗的機關權謀，帶給我震撼人心的美感。

　　讀紅樓，我目睹龐大家族由盛轉衰的歷程，認識到以賈府為代表的封建社會的腐朽和罪惡，透視整個封建社會必然崩潰的歷史命運。我為寶黛愛情悲劇所感傷，為園中兒女的才情所嗟嘆。讀紅樓，不僅讀家族的興衰榮辱，讀爐火純青的絕妙詩句，讀個性鮮明、栩栩如生的人物，更要領悟其中的寫作手法，欣賞準確傳神的語言，感受作者反對封建禮教的超前意識。

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　　史學的經典是睿智的，她讓我用前人的經驗透視當今的紛紜，以選擇自己的人生坐標；文學的經典是唯美的，她讓我用前人的審美來捕捉當今的生機，以享受自己的人生樂趣；哲學的經典是深邃的，她讓我用前人的智慧詮釋當今的信仰，以培養自己的人生操守。

　　我讀中華經典，沉浸詩詞之間。朝可謁太白，暮可訪子美，夏可觀十里荷花，秋可賞三秋桂子；北可馳騁于塞外草原，觀“大漠孤煙直，長河落日圓。”的壯美，南可躑躅在江南雨巷，賞“明月松間照，清泉石上流。”的雅致，更可與王摩詰一同“行到水窮處，坐看云起時。”！

　　我讀中華經典，陶醉美文之中。臨桌而坐，書頁輕翻。嘆梁祝身化蝴蝶，喜崔張終成眷屬；羨東坡把酒臨風，慕易安泛舟蕩漾；與老莊逍遙世外，同孔孟頓悟人生；高山流水鳴于耳畔，瘦菊幽蘭馨于鼻尖。芳草連天，長亭古道，紅了櫻桃，綠了芭蕉……

　　我讀中華經典，不僅領略大師手筆融于字里行間的文學魅力，而且感受經典帶給我們獨具特色的美感。經典是永恒的，它穿越漫漫的歷史長河，仍舊閃耀光芒。

　　品讀中華經典吧！她使我丟棄幼稚和浮華，帶給我理性和高雅和豐富的內涵和無窮的樂趣！

　　走進中華經典征文 篇6

　　中國有許多優秀的傳統美德，其中最感人的兩個是:

　　1.一位80歲的`老人正在幫助北京的一些游客指路。他是北京最受別人感謝的人。一天上班，他突然生病了。當他醒來時，他已經在醫院了。他在想是誰送他去醫院的。當他極度困惑時，他走到醫院門口，看到他幫助過的人正在等著他。然后他突然意識到。

　　2.一名送貨卡車司機看到一名歹徒在送貨時搶了一名女士的錢包。他下了車，跑到歹徒身邊試圖制服他。然而，歹徒身上有一把匕首。他只能徒手與罪犯搏斗。他總共被刺了8刀。路過的出租車司機看到了這一點，果斷地報警。警察及時趕到，把他帶到醫院，逮捕了歹徒。

　　當老人幫助別人的時候，別人也幫助了他。他說了一句話:幫助別人，為自己高興；卡車司機不顧自身安全，勇敢地行動起來，幫助弱者，制止了犯罪。

　　我想學習他們樂于助人和勇敢的精神。幫助他人可能是舉手之勞或付出生命的代價。然而，我們仍然需要傳承中華美德，以使我們的存在有意義和有價值。

　　走進中華經典征文 篇7

　　這是一次令我難忘的北京游，讓我的心也隨這北京之旅一起飄揚。

　　——題記

　　還未走進中華世紀壇，我的腳步卻不自主地停了下來，原來是被它那奇異的外形吸引住了，在圓形大盤上一根尖尖長針直刺蒼穹。我迫不及待地向前走去，去探個究竟。

　　望著腳下這260米的路，從南向北鐫刻了距今300萬年前到2000年間的歷史事件，我的內心感慨萬千，人類歷史文明走過多少漫長歲月，中華民族在歷史長河中銘刻上令人驕傲的印跡和智慧。

　　我氣喘吁吁地爬上那一層層臺階，感受著人類文明艱難跨出的一步步歷程。站在靜止的回廊與旋轉的壇面上，我仰望著前方，胸襟隨著風兒飄揚，內心油然而生出一種君子自強不息，厚德載物之感，想到《周易·乾》中的“天行健，君子以自強不息”這句古話。登高懷古的同時，我的思緒分出一縷想到了千里之外的爸媽，爸爸一見到《京江晚報》刊載的小記者北京之旅消息，就決定給我報名，讓我放飛隨小記者旅游北京。我知道，爸爸的心底還有著一個目的，感受歷史文化，在感受北京的歷程中，鍛煉我，潛移默化地讓我成長。

　　走在北京城，風拂著頭發，最近讀到的康熙年間劉蔭樞的故事涌上心頭。康熙年間，貴州巡撫劉蔭樞告老回鄉后，想用一生的積蓄為家鄉建一座橋。但是子女卻反對他：“您當了一輩子高官，我們卻沒沾到一點光，好容易盼到您回家，你卻如此不顧我們。”劉蔭樞很傷心，他覺得自己雖然一身清白，但忽視了對子女的教育。于是，他用盡積蓄，歷時五年，修成大橋，取名“毓秀橋”。橋修好后，他對子女說：“我之所以用全部積蓄修橋，就想用事實告訴你們，自己的路自己走，自己的生活自己創，靠天、靠地，不如靠自己。”為了徹底消除孩子們依賴父母的心理，他以象征性的十五兩白銀低價把橋“賣”給了官府。

　　老天從不辜負有心人，日后他的孩子都成了國家的棟梁之材。

　　不能日夜沉浸于父母的愛護下，讀萬卷書，行萬里路，才能胸懷天下。作為90后，我們也從來不想成為溫室中長大的'花朵，站在世紀壇，心不僅與歷史碰撞，這一時刻也與父母拳拳之心聯通，在游歷中感受祖國大好河山以及人文薈萃，讓心有所觸動，讓人有所進步。

　　一路觀景，一路感觸。我來到了圣火臺，看見來自周口店猿人遺址的火種，熊熊火焰象征著人類文明永遠傳承；我來到兩條涓涓細流旁，這兩條細流象征著黃河與長江，一直奔涌向東，流過大地，奔向大海，哺育著人類文明歷史。

　　現場親歷，零距離感受人類文明發展史，和以往從書本上閱讀大有不同，不再是一讀而過，不再是掩上書卷就扔一旁，心中真切地蕩漾著對中華文明歷史的驕傲，肩膀上也感受到一種責任，不由得默默祈禱，希望人類文明能像周口店傳承而來的火種、能像奔涌不息的長江黃河。將來，歷史的書寫也會落在我們這一代人的肩上，并且我們也要再向下一代傳承。

　　再見了，中華世紀壇！我揮一揮手間，我的腳步已經有了新的開始！

　　走進中華經典征文 篇8

　　微風拂面而過，捧一卷詩書，茗一杯香茶，聽窗外雨聲，勾起萬千思緒，走進了中華文化的世界。

　　閱詩書

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”《詩經》中短短兩句，將思念之情淋漓盡致地揮發出來，隨帶星星點點的憂傷，更有一種尋尋覓覓的信念。不愧孔子云：“詩三百篇，一言以蔽之，曰：‘思無邪。’”

　　“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？”《離騷》中的屈原，向往美德，縱使九死一生也不后悔，粉身碎骨也永不變心。此堅定，此志向，尤其是奸人謀害而能改變的？

　　“人有悲歡離合，月有陰晴陽缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”皎潔的明月之下，蘇軾感慨道。生老病死，人之常情，月皆有陰晴陽缺，好好珍惜大好時光，能與家人團圓便已足矣。

　　捧一卷詩書，陶醉其中，中華文化所釀之詩書，豈不香矣？

　　茗香茶

　　茶之香，不同于美酒之醇厚，不拘泥于樹葉之清香，茶之味，乃世間之獨一無二。

　　“人間有仙品，茶為草木珍，美譽入杯樽，茶之榮也；清茶濾心塵，茶之德也。”閑暇時候沏杯茶，清香溢滿小屋。端起杯，輕輕吹去那漂浮的茶葉。輕啜一口，微微的苦澀，濃濃的清香，通體的疲倦蕩然無存，諸多的煩惱悄然遠逝，遐思也飄遠了。

　　此時之美好，乃茗一杯香茶，置身于茶之中華文化。

　　聽雨聲

　　“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，自古詩人皆愛觀雨。廊下聽雨，隔窗望雨，皆有不同的`趣味。

　　窗外下起了細雨，淅淅瀝瀝的，別有一番風味。大千世界皆為一片天空，但中華之雨，其風趣乃獨一無二。

　　中華之雨伴隨中華文化，得其精華，隨詩書之朗讀聲，讓人置身于中華文化之世界。

　　捧一卷詩書，茗一杯香茶，聽窗外雨聲，中華文化之精華于其中。走進中華文化的世界，樂在其中。

　　走進中華經典征文 篇9

　　在靈魂深處辟一塊凈土，以自豪與熱愛為鋪墊，讓中華文化走進心靈，在此安家。

　　——題記

　　新年穿著喜慶的紅衫，在鑼鼓喧天、鞭炮聲此起彼伏中姍姍而來，還未離開，正月的花燈便在街頭熱鬧起來。清明時節的小雨紛紛揚揚灑落在初春的嫩芽上，也落在人們懷念故人的心間。中秋的月亮盛滿了離別之人的思念，那如水般傾瀉的月光是鄉愁的載體，飄飄悠悠將思緒帶回故居的窗前……

　　節日是中華文化留給國人的一條細而堅韌的繩，它牽回了游子，拴住了幸福，將這個民族緊密地連在一起。讓中華文化走進心靈，將這根繩系在心中最柔軟的那根弦上，從此忘不掉冬至時餃子的味道，忘不掉賽龍舟整齊的口號，忘不掉自己是華夏兒女，無論走到哪里都由它牽著回家，不會迷失方向。

　　是誰念著“蒹葭蒼蒼，白露為霜”追逐著“在水一方”的伊人，心中充滿惆悵？是誰有著“明月幾時有，把酒問青天”的浪漫與豪邁？是誰懷有一顆“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的忠心？是如何一種“眾里尋他千百度”的彷徨？是怎樣一腔“留取丹心照汗青”的熱血……

　　詩詞是中華文化留給國人的永不敗落的.百花園，繁花爭奇斗艷，精彩紛呈。那些或慷慨激昂或纏綿悱惻，或望景抒懷或寓情于景的字句散發著千年未散的墨香。讓中華文化走進心靈，用靈魂神游于這花香四溢的地方，如同心靈的洗禮，像那些瀟灑揮毫者一樣豁達地生活。

　　捧一杯清茶，像前人一樣在初春的午后觀一出“貴妃醉酒”，像古代的君子一樣謙和待人……

　　走進中華經典征文 篇10

　　當我聽到這句話時，我想起了短片《弟子規》。

　　《弟子規》是我們生活的典范，這一點我已經看得很深了。這本書是根據以前的老師孔子的教導寫成的。它告訴我們很多事實，在我們的日常生活中，我們應該尊敬我們的父母，愛我們的兄弟姐妹，并且在所有的言行上要小心。看到別人取得了進步，我們應該虛心向他學習，在與公眾打交道時要平等和友善。

　　《弟子規》里有一句話，如果我先說或先信，我永遠不會忘記。這句話的`意思是:在人與人之間，只要你說出來，你就必須遵守諾言。做一個值得信任的人。

　　這句話讓我想起我曾經學過的一段文字:宋慶齡年輕時，折紙折疊得美麗而生動。一天，她又在折紙。當她的同學小珍看到它時，她贊賞地說:“你把紙疊得很漂亮。明天我會去你家。你能教我怎么折紙嗎？”沒問題。宋慶齡同意下來。第二天，宋慶齡的家人本該去一位老婦人的家，但宋慶齡想到她昨天答應要做的事，并沒有去老婦人的家。家里準備了許多紙和其他小寶貝。然而，小寶貝沒有來，她違背了諾言。但是宋慶齡一點也不后悔。她說:“雖然小珍沒來，但我一直是一個給予者！宋慶齡從小就具有優秀的品質，后來成為一個偉人，受到人們的喜愛。因此，如果我們想成功，我們必須首先學會做一個值得信賴的人。

　　《弟子規》中有許多好句子，其含義非常深刻，值得終身學習。

　　走進中華經典征文 篇11

　　這個暑假我閱讀了許多經典書籍，我最喜歡的還數三國演義和水滸傳這兩本最最家喻戶曉的經典名著了！我雖然早已讀過這兩本名著了，但再次細細品讀，又頗有感觸。

　　人們都說劉備和及時雨宋江很像，我特意在兩書內找出了他們倆的不同之處和相同之處。先給大家闡述一下兩位留青史的“君主”的不同之處。第一，劉備處于亂世（中央政府軟弱無能，地方擁兵自重，地方實力大于政府），而宋江還處于中央政府雖然有些腐敗，地方也有些風起云涌，但中央實力大于地方。第二，劉備基本是白手起家，而宋江卻是有晁蓋晁天王在先，屬于“繼承人”。第三，宋江的“軍隊”類似八路軍，基本是靠伏擊戰。而劉備的軍隊則屬于精銳“軍閥”部隊，規模較大，靠打野戰、攻城戰發跡的。

　　但兩人也有許多相同之處。比如：劉備繼承了他老祖宗劉邦的`優點，善于用人。而宋江也善于用人。劉備對百姓仁慈，而宋江的“民兵”本身就是人民大眾的一部分，則更加重視底層老百姓。而且兩人都有文武雙全的團隊——劉備文有臥龍鳳雛，武有五虎上將；宋江文有智多星吳用，武有林沖魯智深花榮等。

　　我們也要學習偉人的優點，總結偉人的錯誤。要學習他們的對人仁慈，為人著想，也要總結劉備剛腹自用，不聽勸告的錯誤。了解偉人，理解偉人，還要學習偉人！

　　走進中華經典征文 篇12

　　天空是藍色的，只有幾朵薄云像薄紗，就像一個穿著白色連衣裙的年輕女孩。新的一天，新的征程自然開始！我們來到了深圳“錦繡中華”。

　　《錦繡中華》將祖國所有的大好河山集中在一個景點。都說里面的風景很美，聽到的不如看到的。

　　走進輝煌的中國大門，你會看到一條栩栩如生的中國龍，它象征著好運和一切美好。我看到中國龍伸出爪子，張開大嘴，好像在說：“歡迎你。”

　　我們走進去，來到了“北京天安門廣場”。天安門廣場是一堵紅色的墻和紅色的柱子，莊嚴而嚴肅。掛在墻上的毛爺爺的形象更增添了一份親和力。

　　當你來到聚寶盆，“聚寶盆”將來自四面八方的珍寶聚集在聚寶盆中，象征著國家的繁榮昌盛。看，里面還有一顆珠子，看起來像白玉和珍珠，可以在晚上發光。

　　走在石路上，抬頭一看，一尊佛像正微笑著看著我們！它坐起來，手放在腿上，露出它蘭花般的手指。佛的兩邊都是小山頭，山上植被茂盛。大佛前面是一個小水池，被稱為四川著名的樂山大佛。

　　最新新鮮感是桂林象鼻山。別說是人類雕刻的`。你真以為遠遠看是大象。它的鼻子伸入水中，讓人思考。是喝水還是玩水？

　　《錦繡中華》有很多節目，晚上最精彩的是《中國龍鳳舞》。洞口是一個巨大的人工瀑布和火球，水和火在這里交融。與大自然的鬼斧神工相比，這個瀑布有一種壯麗的氣氛。《中國龍鳳舞》有三章。第一章是：古回音壁。它把古代發揮到了極致。第二章是：民俗繪畫。你聽這個名字，一定是民族風俗！節目中有土家族的哭嫁和白的火把節。第三章是：蔡峰踏上云端。演員的演魂角色是一體的。兇猛，陽剛，輝煌，壯觀，金色，銀色，藍色和黃色的鳳凰從舞臺的各個層面飛來，煙火，蒸汽龍.觀眾們一個接一個地歡呼，晚會推向高潮。

　　月亮從天而降，“錦繡中華”之旅結束了。

　　走進中華經典征文 篇13

　　有一首歌唱道：“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯……”是呀，我們偉大的祖國山川秀美，物產豐饒，歷史悠久，文化燦爛，作為一個中國人，我感到無比的驕傲和自豪。

　　我們中國有960萬平方公里的廣闊土地，我們的母親河黃河、長江日夜奔流不息，“五岳”、黃山巍然聳立，萬里長城更是世界建筑史上的奇跡，美國總統奧`巴馬訪問中國時就登上了長城，因為“不到長城非好漢”嘛！各地都有風景秀麗的.地方，蘇州的園林、杭州的西湖、桂林的山水都令人流連忘返。我們中國礦產資源豐富，鎢、銻、鐵、煤碳、石墨等儲量都在世界前幾位，我們的藍色領土東海、南海還有大量的石油資源等待著我們去開采呢。

　　我們中國有五千多年的歷史，是世界四大文明古國之一。遠古時期黃帝、炎帝共同創造了華夏文明，所以我們都是炎黃子孫。我們中國人勤勞智慧，愛好和平。“四大發明”造紙術、指南針、火藥、印刷術為人類的文明進步作出了巨大的貢獻。中國的語言文字、文學、書法、繪畫、音樂、醫藥都享譽全世界，現在，越來越多的外國人學習中文，來中國留學，這也說明了中國文化具有巨大的魅力。

　　今天，在改革開放政策的指引下，祖國的發展日新月異，三峽電站建成了，青藏鐵路修通了，“神舟六號”成功發射，香港澳門順利回歸……我從電視里得知，武廣高速鐵路已經建成，即將正式通車，那時我從郴州坐火車到長沙旅行，只要一個小時就可以到達，多快的速度啊！我們中國的發展速度就像武廣高速鐵路的火車一樣，不是在跑，而是在飛呢。國家發展了，人民的生活也越來越幸福，人人臉上露出幸福和滿足的笑容。

　　“愛我中華，健兒奮起步伐。愛我中華，建設我們的國家……”這是全體中國人共同的心聲。雖然我還是個小學生，但是我也要樹立遠大的志向，為中華民族全面振興而發憤讀書，掌握知識和本領，將來把偉大的祖國建設得更加美好。

　　走進中華經典征文 篇14

　　十月金秋，天高云淡，在這金屬季里，我們迎來了祖國的第六十二個生日。舉國上下為之歡騰。在天安門廣場，人民子弟們為她獻上了禮物，此刻，也有不少人再為母親慶祝著，歡笑著。祖國母親笑著，眼角有了滄桑。

　　站在歷史海岸，漫溯那一道道歷史溝壑：從炎帝的拓荒史，到周幽王時期的烽火連天；從三國的傳奇，到盛大之開元；從大明王朝，到鴉片戰爭，我們的祖國經歷了太多太多。歷盡風霜走過的五千多年，她只為了中華崛起的一刻。所以，她只是淡然地笑著，像大海，吞忍了一切，在心中企盼著，有朝一日，安定和平的到來。

　　可是，現實讓她一次又一次地失望了。

　　當鴉片在官朝中盛行，英法聯軍對中國乃至全世界的文明的踐踏和破壞，八國聯軍的鐵蹄踏在母親的身上！南京城內的大屠殺，日本人大笑著江中華兒女的`尸體堆成一座座小山的的時候，兒女們的鮮血啊，染紅了母親的衣襟。母親的心在淌血，與兒女們的血一起，匯入黃河，痛苦不已。

　　在仿佛無盡的，漫漫的長夜之中，有兩顆耀眼的星霎地照亮了夜空，他們，是拯救中華的希望啊，他們，是孫中山和毛澤東啊！他們是整一個民族在雪地，大霧與陰霾之中迷路時渴望已久的春日的，驅散一切黑暗的明媚的曙光啊！他們身上凝聚了民族的精魂啊，帶領中華，在遼廣的亞細亞洲的東方，高調地磅礴崛起！那是雄雞沖破一切阻礙的嘹叫啊，是西方神話中的光明之神馬爾斯。

　　翻開中華近千年的發明史，誰說中國人不聰明？我們在世界上首先發明了火藥，有著指南針的指引，有精良的絲綢，有最早的對圓周率的估算，有對太空最準確的觀測，我們，是優秀的。看看中國的現代科技吧，別人有的，我們也有，別人沒有的，我們一樣有。袁隆平解決了世界上幾十億人的吃飯問題，天宮一號的發射，使世界再一次認識了騰飛的中國。

　　母親看著兒女們一日日地進步，自己的裝束日新月異地變化，心底升起一種自豪感——這是中華，我們的中華！

　　走進中華經典征文 篇15

　　我們偉大的民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神時代傳承。五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，又有多少殷紅的鮮血，才換來今天強盛的祖國。五千年的慢慢路程，一路風雨一路行。五千年，風風雨雨；幾世紀，浴血奮戰，多少朝代，興衰進退；多少智慧，成就了中華民族。

　　60年前，中國還只是戰后的貧窮國家，競技落后，百廢待興，過級地位受到了威脅。自強不息的中華民族不堪忍受祖國如此落后的局面，團結一致，勇往直前，實現中華民族的偉大復興，再一次次的發展浪潮中，憑著對祖國的熱愛和對未來發展的美好愿景，中華民族用血汗譜寫出一篇篇華美的.文章，涌現出一批批可歌可泣的感人事跡，鐵人王進喜，人民的好公仆□……他們前仆后繼，用自己的身軀為祖國鋪墊出一條條通向光明，通向崛起的大道，用自己的生命為祖國創造出美麗的神話。站在時代的今天，我們回望一個民族要獨立，要發展，不僅需要堅實的物質基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為撥打精深的民族精神。

　　黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神州”載人飛船使我們的大地無限寬廣。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”傳承了60年的民族精神，正等待我們去發揚光大，使我們的明天更加輝煌。為了祖國的繁榮，民族的興旺，我們要用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。60年的滄桑巨變，60年的光輝歷程，讓所有中華兒女看到了未來實現中華民族偉大復興的曙光！中國，這個讓我們所有人都驚嘆的奇跡，正穩步的走向世界。

　　走進中華經典征文 篇16

　　愛國是一種權利，愛國是一種義務，愛國更是一種義務。

　　祖國就像慈愛的母親，庇佑著她的每一個子民，我們也應該像愛自己的母親一樣熱愛自己的祖國。祖國的利益高于一切。我們敬仰為了祖國甘愿犧牲個人利益乃至生命的人。置國家利益于不顧的人遭世人唾棄。同時，我們心中也應該時刻準備為了自己的祖國而犧牲自己的`利益生命，當這一刻來臨時，我們不應該有絲毫猶豫，能為國家犧牲是我們的光榮。

　　我們大家一定還記得蘇武吧！漢武帝時，蘇武奉命出使匈奴。此行他擔負著漢匈和好的重大使命。誰知單于收下厚禮后認為是漢朝示弱的表現，就對使節翻了臉，要迫使他們投降。蘇武對迫降的人說：“屈節辱命，即使活下來，又有何面目歸漢！”并表明死志。臨死不降，連單于也不得不佩服，于是更加希望他能投降，就將他關入冰窖，不給飲食。但無論單于如何勸說，他就是不降，于是便讓他到北海放牧，給的全是公羊，并說等生下小羊就讓其歸漢。在北海上，他整整過了19年，才得以歸漢。蘇武用實際行動告訴我們：為國捐軀，雖死猶榮！為了國家的尊嚴，他浪費了整整19年光陰啊！人生一共有多少個19年呢？

　　我們的國家正值發展的過程中，為了祖國不在遭受別國的侮辱，為了祖國的繁榮昌盛，為了祖國能屹立在亞洲、屹立在世界，我們，新一代的青少年，應該要努力學習，積極接受新的知識，學習新的科技，使我們在未來成為能夠為國家做貢獻的人才，并將自我的利益與祖國的利益連成一線：祖國的利益即是我們的利益。我們要時刻記住：有國才有家，有家才有“我”。如果我們只顧自我的利益，而將國家的利益放在一邊，不惜損害國家利益也要保存自我利益的話，那么，在國家破損的時候，自己的利益也無法得到保障。

　　我們新一代的青少年啊，祖國庇佑這我們成長，我們也應該在未來建設我們的祖國。為了這個愿望，讓我們從現在開始努力吧！

　　走進中華經典征文 篇17

　　很小的時候，我便有了這樣一個夢想：成為一名光榮的人民解放軍！

　　軍人，這是一個神圣的詞匯。在我看來，軍人便是光榮的代名詞，它集智慧，勇敢，正義于一身。軍人是一個特殊的團體，是國之利劍，是民之碉堡，所到之處，莫不使敵人戰栗而逃，人民歡歌以待。天安門前，留下過他們英姿颯爽的身影；訓練場上，揮灑過他們艱苦拼搏的汗水；就連這片土地，也滲透了不知多少為守護它而奉獻的鮮血。這一切，莫不對一名正在成長道路上的熱血少年產生巨大的吸引。

　　我父親，曾就是一名人民解放軍，他跟我講述了不少他作為一名軍人的歲月。我能想象得出父親年輕時的威武英姿：烈日炎炎，他依然艱苦訓練；寒風凜凜，他仍然屹立如松。綠色的軍裝，蘊含了國家復習的希望；漆黑的槍身，將唱響敵人覆滅的悲歌。這光輝的形象更加堅定了我當兵的夢想。

　　隨著我成長腳步的不斷邁進，我發現，或許事實，并不像我想象的那么美好。

　　用我姨夫的話來說，我就是屬于那種有軍人情結的人。他是一名副師級現役軍官，曾以他的見聞跟我說過，現在有很多人都想參軍，認為加入軍隊有會有多么光榮，其實不然，他們看到的'不過是表象。軍隊里其實很苦，閱兵難逢，演習也不是時有發生，跟多的，還是日復一日枯燥的訓練，沒多少人能夠真正的堅持。

　　他的話讓我第一次迷茫了，第一次對自己的夢想產生了動搖。直到我知道了李文波。

　　凡是到過南沙的人，都對“高溫、高鹽、高濕”的艱苦環境有一種刻骨銘心的感受。而李文波，是一名直南沙巡防區組建伊始就參加南沙建設事業的老南沙，在南沙整整守護了20年。20年是一個什么概念？當年，有幾只軍犬隨他上礁僅三個月，狗瘋了。20年來，他在家的時間不超過三年，縱使兒子患嚴重痢疾，母親重病逝世，他仍奮斗在工作的崗位，只是在無人的夜里失聲痛哭。有人問李文波：“你在樣拼著命在南沙守礁，到底值不值？”他總是自豪地說：“南沙守礁是我一生的榮耀，就算下輩子坐輪椅，也沒什么后悔的。”

　　我震撼了，李文波向我詮釋了一個全新的軍人形象，那就是奉獻！為人民，更為國家。軍人，不在是我的夢想，它將是我一生的信念。

　　我渴望成為一名人民解放軍，不論身在何處，不論輝煌與否，我只想做祖國最堅強的后盾。即使在遠處，我也會守望著中華的繁榮崛起。敬禮！

　　走進中華經典征文 篇18

　　祖國在我心中，我們忘不了。1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上宣布中華人民共和國成立。那時，一個強大個國家誕生了！它勇往直前，它自強不息，它努力拼搏！忘記過去等于背叛現在。

　　我們忘不了，在沒有成立新中國之前，有多少戰士犧牲，他們用血，肉創造了新中國。我們不能忘記他們！我們忘不了，神舟飛船的發射成功，第一顆原子彈的爆發。忘不了時代的進步，忘不了中國的騰飛，忘不了我們的'美好生活。祖國在我心中，在大家心中。

　　我們作為一個中國人，應該愛自己的祖國。我相信，每個同學都能做到！我們記著：祖國在我心中。

　　走進中華經典征文 篇19

　　這是一塊神奇的土地，它孕育了一個神奇的民族，它的名字叫做中華。

　　自古以來，中華民族就是一個充滿傳奇的民族。

　　“長太息以掩涕，哀民生之多艱”

　　還記得“楚辭”的創立者屈原么？他一心為國，卻因小人讒言兩度被貶，一生抱負，終難實現。

　　“屈原啊，你知道你為什么被貶嗎？”

　　“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒。”

　　“那屈原啊，你會隨波逐流嗎？”

　　“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態也！我寧可葬身于大江之中，也不愿意蒙受這塵世的污垢，只可惜不能報國了。”

　　于是在流行絕筆作《懷沙》后，屈原縱身挑人江中......

　　“怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。

　　靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。”

　　還記得南宋著名抗金將領岳飛么？他為國出死入生，卻因秦檜以“莫須有”的罪名屈死風波亭。

　　“岳飛啊，你后悔嗎，這樣死了值么？”

　　“悔？君要臣死，臣不得不死，又有和悔？只是不能再為國殺敵了。”

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”

　　還記的南宋民族英雄文天祥么？他在被俘后，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降，就連元世祖忽必烈拋出的丞相之位他也不為所動，最終被害。

　　“文天祥啊，為什么有高官你不當，最后白白丟了性命呢？”

　　“我只忠于我的國家，我的朝廷！”

　　這種人不僅古代有，現在也有不少。

　　革命家陳天華，在日本留學時，聽到沙俄軍隊侵占滿洲，腐敗無能的清政府又要同沙俄私訂喪權辱國條約的消息后，他悲憤欲絕，立即在留學生中召開拒俄大會，組織拒俄義勇軍，準備回國參戰。

　　回到宿舍后，咬破自己手指，以血指書寫救國血書，在血書里陳述亡國的悲慘，當亡國奴的辛酸，鼓舞同胞起來戰斗……他一連寫了幾十張，終因流血過多而暈倒，可嘴里還在不停地咸：“救國！救國！”

　　還有那些為國犧牲的`戰士們。黃海海戰中犧牲的鄧世昌，為抗日戰斗到生命最后一息的魏拯民，抗美援朝中犧牲的邱少云、黃繼光......

　　還有那些科學家們。數學家華羅庚毅然拒絕美國的邀請，回到祖國，為國效力，還有著名地質學家李四光，生物學家童第周、核物理學家錢學森，高能物理學家張文裕，化學家唐敖慶……他們個個都滿懷愛國之志，為國家的復興作出了巨大貢獻。

　　而現在，祖國的未來掌握在我們年輕一輩的手中，為了中華，我們奮斗！

　　走進中華經典征文 篇20

　　“五十六個星座，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六種語言，匯成一句話，愛我中華、愛我中華、愛我中華、愛我中華……”每當聽到這首《愛我中華》這首歌時，我就會激動不已。

　　如果有人問你，你最愛什么？大家會說是爸爸和媽媽，但是我的首選答案是：我愛我的祖國——中國！

　　回顧過去，我看到中國人民同心協力，將侵略者趕出中華；我看到港澳回歸時，每個人都在默默地祈禱：“五、四、三、二、一、零！”大家歡呼雀躍，心潮澎湃，流下了激動的.淚花。

　　感受現在，當人們知道奧運會在中國舉辦時，當中國健兒奪取金牌，五星紅旗冉冉升起時，我堅信：不論你身在何處，你都會為之驕傲和激動。因為，我們都是炎黃子孫！

　　展望未來，中國已經越來越向世界科技強國靠攏，國家經濟也越來越發達，在國際舞臺上，也越來越展現出一個強國的風采。

　　作為學生的我們，雖然沒有生活在戰爭年代，但是我們卻有一顆熾熱的愛國之心！或許一個人一生也做不了一件轟轟烈烈的事情，可是，在我們生活中卻隨處可見愛國之舉：植樹、種花、栽草、節約用水、垃圾分類堆放等等，這些微不足道的事，但我們大家一起做，我相信，祖國母親會變得更加美好！

　　同學們，我們是祖國的花朵、祖國的未來和希望。讓我們以實際行動，使祖國更加繁榮昌盛、更加絢麗多彩！

　　走進中華經典征文 篇21

　　愛我中華！我愛我的祖國。我的祖國是世界上最美最偉大的祖國，我為自己是一名中國人而感到無比的自豪和驕傲。

　　祖國，我愛您悠久的歷史和璀璨的文明，在漢唐等時期，我們祖國曾經是世界上最文明、最強大的國家。蔡倫的造紙術、孔子的儒家文化、春秋戰國時代的百家爭鳴……，這些深厚的文化底蘊是國人的自豪。

　　我為祖國的強大崛起而感到驕傲，我深知“百善孝為先”是我們中華民族的光榮傳統。我們首先要做到尊敬父母，尊敬長輩，如果這些都做不到，更談不上愛國了。孝敬父母長輩，是中華民族傳統美德中的重要組成部分。試設想，一個對父母長輩出言不遜、舉止不雅的人，能成為愛國、奉獻自己的人物？所以，我們要孝敬父母，而我作為一名在校生，現在的最好方式是以實際行動好好學習，與同學和諧相處，注意自己的一言一行，遵守校規，尊敬老師，做一名合格的二外中學生。

　　“國”是一個大家庭，那學校就是一個小家庭，我愛我的學校—洛陽二外，在學校，我們要尊敬老師，老師是我們人生道路的指明燈，有了他們的.教導，才讓我懂得了如何做好一名中學生，懂得了學習的重要性。在學校我們要和同學親如兄弟，在學習和生活上要互幫互助。遵守學校的規章制度，保護學校的一草一木，學校是我們的“家”，我們要讓小“家”干凈整潔，同時我們要保護環境，讓大“家”干凈。

　　“愛國”其實是一個“言行”。在家里，一句親切的問候，可以溫暖人心；在學校，一個燦爛的微笑，可以構建美好；在國家，一句愛國誓言，可以雄壯人心！從你做起、從我做起、從身邊的小事做起，用你我的真情，愛我中華！

　　我們是祖國的明天，現在學習是最重要的，相信用知識可以改變所處的環境。要相信自己，努力學好文化知識，提高自己的素質，提高自己的修養，放飛夢想，鑄就祖國明天的輝煌！

　　走進中華經典征文 篇22

　　五千年的悠悠歷史，三十年的改革開放，祖國的巨大改變使大洋彼岸的西后國家望洋興嘆。而在今天的輝煌成就下又有多少鮮為人知的英雄豪杰呢！

　　翻開歷史沉重的一頁，八國聯軍進北京使人心驚膽顫；火燒圓明園使恨之入骨；南京大屠殺使人為之然落淚。面對這忍辱負重的歷史，令人心酸的血腥場面，即使是不同膚色的人，只有他（她）還有一顆善良的心，面對這樣殘不忍睹的場面能為之從容不迫，面不改色嗎？我想大家會異口同聲的回答：不能。

　　飽經蒼桑的祖國讓我們深刻地明白：“”

　　落后就要挨打

　　所以我們必需自強不息，團結一致，跟上世界先進的步伐，使傷痕累累的祖國不再受創。

　　歷史教育我們不能落后，即使是被人欺負也不能干等在那里任人宰割，要團結起來打敗侵略者，團結的.我們即使是手無寸鐵，只要萬眾一心也可以趕走侵略者。毛澤樂便是一個再好不過的例子了。是他，一個偉大的領導人帶領我們趕走了小日本；又是他使全中國得到了解放；是他，建立了我們的祖國“中華人民共和國”。這才有了我們今天的建國60周年慶典。時間轉眼即逝，祖國正在日益強大。

　　在21世紀，作為這個時代的主人，我們更應愛護這個國家，學習先人的自立自強精神，時刻警 醒自己，不要讓歷史的車輪倒轉，從五千年的文化中吸取教訓“愛國”不是用說的，我們應該學習聞一多先生言出必行的性格特點。如果你高呼愛國只是從形勢上來看，那么就大可不必了，中國13億人口并不少你這一句。那么即然你已說了為何不做呢？古語支：君子一言駟馬難追。我們在快速發展的新社會中，一定要將愛國落實到實處，為祖國盡自己的一份微薄之力

　　許多人或許會問了：“我們只是學生能為祖國做些什么事呢？”或許大家都不會在意一些細微的事，在學生們的眼里愛國就是做出一些大的貢獻，一些細微的小事并不值得一提。但往往事情的成敗就在于細微之處。

　　記得在日本廣島亞運會的時候，比賽結束時三萬人的全場上競然沒有一張紙，全世界報紙都登有驚嘆，就因為沒有一張紙，競可以令全世界為之驚嘆，那么，面對天安門廣場升旗儀式結束后的滿地廢紙，我們難道不感到慚愧嗎？最起碼，我們在素質這一方面已經大大地輸給了日本。

　　其實，一些微小的事情也可以決定一件事的成敗與否，所以說愛國不應該光說不做，異想天開，我們應該實事求事地去做，不論在大事或者小事上，都應該為國爭光，更不允許別人惡語侮辱祖國。

　　如果說，一個人把民族的利益放在第一位，那么它是有意義的；如果說，第一個人都把民族利益放在第一位，那么這個國家何愁會不昌盛興旺呢？

　　周恩來同志能“天下之憂而憂，后天下之樂而樂”我們又何其不能居安思危呢？我們應該沒吸取中華民族的傳統美德，做一個時代的貢獻者。只有每個人都能這樣想，那么前進的車輪將會永無境的飛車至世界的最高點。

　　回顧過去，我們千瘡百孔，展望未來，我們信心百倍。在這21世紀的征程上，我們應該將愛國落實到實處，做到更高、更好、更強。

　　走進中華經典征文 篇23

　　中國，一個傳說的神話，在歷史中笑傲。

　　中國，也是我們的家，一個有著悠久歷史文化的家；一個有著無數名勝古跡的家；也是一個充滿愛與關懷的家。正是這個家，在滾滾的歷史洪流中翻天覆地地變化著。

　　小時候，我住在小磚屋里，屋子里擠滿了人：爺爺、奶奶，還有我們五口小家。早晨，天蒙蒙亮時，爸爸媽媽就推著小推車去種田，晴天，日照當頭；雨天，則只能用草帽遮雨遮陽，繼續彎身在田地之中。

　　后來，我終于上學前班了，早上要和媽媽一起起床，還要背起大書包，和鄰居家伙伴一起上學。

　　記得那次，下著大雨。我照樣和鄰居曉敏一起去上學。那雨水“噼里啪啦”拍打著我們的身體，眼看學校就在眼前，可腳下的那條泥濘的道路卻成為了又一個難關，突然覺得目的地一下變得那么遙不可及。

　　我們只好卷起了褲腳，把鞋提在手上，一小步一下步，小心翼翼地在漲高了的“泥水”中行進著，或者在下一秒，下一分鐘，或者是你，又或者是我——不小心滑倒在“泥水”之中。

　　短短的一段路，對于我來說卻等于繞地球轉5圈。

　　好不容易來到學校，卻只能坐在殘缺的'桌椅上，一塊小小的黑板，破爛破爛的窗戶……“咚咚咚”，雨水從天而降，抬頭一看——屋頂穿了好幾個洞。

　　一眨眼，2年過去了，我已是7歲的一年級小學生了，并且搬到了大城市里來。

　　來到大城市——順德。到處都是車水馬龍的景象和熙熙攘攘的人群。隨后，我們一家搬進了出租屋里，盡管對于本地人來說，我們仍然是“小家”，但對于我們來說，已是如入天堂……

　　不久，我踏進了新學校的大門，“哇！”我不禁驚嘆了一聲，那裝上自動系的大門；高高的教學樓、教師宿舍和辦公室；還有那教師里的“機器”和新桌椅……還有，那窗戶還干凈過我家的墻呢！真想走過去親它們一口。

　　現在，又過了4年，我已經是五年級學生了，家里變化更大了，買了小車，搬進了更大的家里，吃上更香的飯，還有作為娛樂節目的電腦……

　　短短六年，我家發生了翻天覆地的變化，我們的“大家‘——中國，也變化了不少。

　　經歷了四川大地震、奧運會……到現在的臺風。可我們中國從不膽怯，萬眾一心，幫助同胞兄弟，用愛感化了一切天災與人禍。

　　一句話，我們中國正在騰飛，從而是我們的生活更好了。中國人，讓我們從心中吶喊，祝福：“中國！我愛你！”

　　走進中華經典征文 篇24

　　我們的祖國是一個擁有五千年歷史的文明古國，我們的祖國也曾經是以四大發明而享譽世界的大國，但是，我們還不能忘記祖國統一大業尚未完成。今天，祖國的發展已經進入到一個新的時期，新的時期賦予了我們新的使命。新世紀的學生我們怎樣去愛國呢?

　　我們可以從現在做起，從身邊的小事做起，用實際行動去愛國。每個人都有屬于自己的`愛國方式，而我呢：就是要從尊重國家的語言和文字，每天節約一度電，一滴水，甚至一粒米開始。語言和文字是我們的祖國的精華，每天都說普通話，是對祖國的敬愛，每天工工整整地寫好每一個字，是對祖國的尊敬。你教我，我教你，每天都多一個人說普通話，每天都多一個人寫出公正、漂亮的字。如此下去，我們的祖國則會越來越文明，越來越興盛。

　　另外，每天節約一度電、一滴水、一粒米，這也是很重要的呀!自然資源是有限的，如果每天我們都這也浪費的話，那么我們享受美好生活的日子就變短了。為了能使我們享受幸福生活的時間長一點，為了能使我們的后代能享受到自然資源，我們要從現在開始“勤儉節約，反對浪費”、多植一棵樹、多栽一株草、多參加一次環保活動，讓我們的祖國變得陽光灑滿大地、綠蔭鋪蓋大地、泉水貫穿大地、幸福的笑聲充滿在我們的生活中。同學們，“少年興則國興，少年強則國強”，中華能否振興，祖國能否富強：取決于我們!

　　走進中華經典征文 篇25

　　在一個充滿生機的大地上，有著長久的歷史：有的是充滿偉大的，有的是充滿悲傷的，有的是充滿悲憤的……

　　在我小時候，我對祖國沒有多大的`感情，有時甚至討厭他，在有人死去時我就對祖國說：“你為什么不挽救那些死去的人。”他沒回答我，我罵他：“原來我國人民不值得關心。”他依舊沒有回答，只是沉默。我想好愚昧啊。聽爸媽說祖國他經歷了許多風風雨雨，過去人們為了爭奪這個國家曾經發動戰爭。但我們中國也被外國侵略過，我們中國人民團結起來打退了外國侵略者。

　　上了初中我多了一門功課—歷史，一想到要背那么多東西，還有對以前中國的腐敗無能的厭惡，我頭就有些暈、有些疼。可我和它似乎合得來，開始有些好奇。后來我對歷史有一種特殊的感覺，只是有些陌明的親切，不知是有興趣還是喜歡上了文明古跡，想摸個透，我對那些兵馬俑、莫高窟等很感興趣，因為那都是我們的祖先親手打造的。漸漸我開始接受這個國家。

　　我對祖國了解的并不多，祖國卻沒有讓我感到自卑，反爾卻留給了我深刻的印象。那次2008年1月的大雪，影響了人民回家過年，路上結滿了厚厚的冰，當我在新聞報紙上和電視上看到時，我卻冷笑的說：“自作虐，不可活。”誰叫你們破壞環境的。但我完全想錯了，從一些文章上我看到了祖國的付出，在此之間人們互相傳遞水、飯盒也就是傳遞溫暖與希望。也不知祖國能否原諒自己，我有些茫然，但我相信可以。

　　還有那次5.12大地震，我國人民都非常振奮，都在盡自己最大的努力去幫助災民，有的捐款，有的送衣服，有的寫信，有的到災區幫助。我們的國家動用了十幾萬解放軍前來救災，他們不顧艱險，冒著生命危險把災民從災難中解救出來，國家還調動了起重機、飛機、直升機、快艇……在災難中，災民也在互相幫助，互相努力度過難關，他們臉上都透露著不服輸的精神。

　　在這有著古老氣息的大地上，有這樣一個國家，他的人民團結，友愛，互助、偉大。這就是我偉大的祖國：中國。

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