快樂成長征文(通用42篇)
在日常學習、工作和生活中,大家對征文都再熟悉不過了吧,征文一般都具有精彩的開頭,給人耳目一新的感覺。寫起征文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的快樂成長征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂成長征文 1
近期看到一個很讓人欣喜的事,就是在上海的世博園建設中,涉及到財產、責任及人身安全等方面,組委會提前介入了保險保障機制,在風險規避方面,上海的世博組委會未雨酬繆,先勝一籌,而從另一個側面也讓廣大市民進一步感受到了風險保障的重要性和必要性。
社會經濟越發達,與此相關的財產、人身安全保障就顯得越重要,我們生活的每個方面都滲透了保障的需求,因為風險無處不在,且我們無法事先預知風險何時發生、發生在誰身上及發生的后果又如何。有一句話說得很耐人尋味——“發生在別人身上是故事,發生在自己身上是悲劇”。
保險的.本質是今天準備將來,你今天很有錢,很有賺錢的能力,但無法保證未來一定很有錢,永遠有賺錢的能力,能保障你一生平安的是今天為明天做好充分的準備,保險不失為一種安全、穩定的財務規劃手段;與此同時,擁有保險的我們,可以從內心深處得到寬慰,因為,即使風險無處不在,但我們已經用行動為自己和家人撐起了一把保護傘,未來的日子,無論是風和日麗或是有風風雨雨,我們都可以面對。
一直很喜歡“平安”這個詞,所以為家人和自己投保也始終鐘情于平安保險,近期留意到平安推出的平安鑫利兩全保險(分紅型),我了解到這是一款定期返還型的產品,兼具“儲蓄性”和“給付性”的雙重特點,通俗來說,就是它既可以滿足本人現階段即保險期間內獲得保障,又可在年老退休后取得可觀收入頤養天年。適合自己的就是最好的,這便是我選擇平安鑫利兩全保險的原因。
快樂成長征文 2
人生就像漂泊在汪洋大海中的一葉小舟,當暴風驟雨到來時,驚濤駭浪更容易使人們遭遇不測。由此,我與家人未雨綢繆,早做籌劃,購買保險。買保險,就是買保障,就是買平安,就是買幸福,已經成為我們全家人的共識。我們把買保險不僅當做理財的一種手段,更把它當成家庭愛的接力棒,傳遞著濃濃的愛。
當女兒幸福降臨人世,我們全家商定買份保險送給女兒,讓保險伴隨女兒茁壯成長,用我們的愛始終庇護著她,給她遮風擋雨,給她生命的力量。我們買的這種保險在孩子上高中、上大學時,是孩子的教育基金;在孩子踏上社會時,是孩子成家立業的基礎;另外,還會給孩子一份養老保障。如今,小女尚在讀小學,她生性活潑、好動。作為獨生子女,在學校的安全令我們當家長的牽腸掛肚。女兒上學時,我們總是千叮嚀、萬囑咐,要注意安全。為此,每年我們要給她購買保險公司的學校意外傷害險。有一次,女兒的同學在學校里發生了跌傷骨折,保險公司進行了及時的理賠,使孩子得到了全面治療。讓我們對保險“危難之處顯身手”有了更清楚的認識。
現在,我們也已經人到中年,事業、家庭的雙重重擔扛在肩上,健康對我們來說,顯得十分重要。我從一份研究結果中看到,女性同其他人群相比,在生活中要承受一些更高更特別的風險。同時,女性正在遭受女性疾病越來越大的困擾。由此,我對妻子健康也特別關注。去年,我給妻子買了一份重大疾病醫療保險,作為她40歲的生日禮物。對于這份愛的呵護,妻子十分激動,忍不住熱淚盈眶……給妻子和孩子買保險,在我們家庭中體現出對婦女、兒童的`最大保護。
因為買保險,我和家人成了保險公司的客戶。記得我和家人還參加過保險公司舉辦的答謝晚宴活動,我十分幸運地成了當天抽取的幸運客戶,獲得了我十分喜愛的紀念郵品。
人生的大風大浪常常會不期而遇,我們相信,有保險做帆,給愛上保險,細心呵護家人,就會一帆風順。
快樂成長征文 3
我有一個非常幸福的家庭,家中有高大威猛的老爸、青春依舊的老媽,還有一個活潑可愛的我!老爸老媽最愛我,從我一出生就給我購買了人壽保險,之后又不斷添置新的保單,有老爸老媽還有我的保單。認識保險,緣于父母之愛!意識風險,源于身邊故事或事故。保險伴我走過了十幾個春秋,在人生的旅途中,因為有了保險,我的生活更有保障,快樂與幸福也就隨之而來。
保險是什么?從事壽險業的老媽告訴我,保險是指“投保人根據合同約定,向保險人支付保險費,保險人對于合同約定的可能發生的事故因其發生所造成的財產損失承擔賠償保險金責任,或者當被保險人死亡、傷殘、疾病或者達到合同約定的年齡、期限時承擔給付保險金責任的商業保險行為。”“保”有保護之意,“險”則是風險。保險,就像是一把雨傘,保護著我們的利益,盡最大可能降低風險所造成的傷害。
我有個堂姨,當她女兒十歲時,堂姨夫身患癌癥,用掉了很多錢。當堂姨哭紅了眼問老媽是否來得及為堂姨夫做保險好理賠時,老媽只能滿眼淚花搖搖頭,而堂姨則后悔莫及。13年過去了,沒了丈夫的堂姨日子過得很是艱辛,女兒也少了本應由父親所能帶來的物質與精神保障。保險雖不能錦上添花,卻至少能雪中送炭!如果,當風險來臨前就有了保險,大概會是另一番景象吧?老爸老媽愛我,愛得科學愛得理智,他們早為我做好了準備,給他們自己買了相當于十年收入的`保障,預防風險來臨時將他們的愛由保險公司傳遞。當然,這么有愛心的老爸老媽,一定會健康長壽的呢。保險就在我身邊,無論有無風險來臨,都足以讓我們安心工作、學習和生活。
溫州7.23動車事故也猶如就在昨天,2歲半的小女孩項瑋伊在被埋20個小時之后,在一片廢墟中還能揮起她的小手,瑋伊成了唯一,遺憾的是,她的父母已被證實在車禍中雙雙遇難。冥冥中似乎真有天意,事發前一小時,媽媽發出了最后一條寫給伊伊的微博,“小寶貝,你什么時候才能長大懂事啊”。這本該是一趟平凡的旅程,是小伊伊和父母第一次坐動車出遠門,從溫州坐火車去杭州外婆家。然而,意外總是突如其來…望著逝去的親人,望著突如其來的事故現場,誰能告訴受傷的伊伊,明天會怎樣?
今天的中國,更置身于一個“風險膠囊”之中:濃縮了西方國家幾百年的現代化歷程,也濃縮著這一過程中的各種風險。城鎮化、工業化、信息化,現代化在帶給人們更多“文明的成果”時,也難以避免地讓“文明的風險”相伴而生。這需要我們有足夠的風險意識、足夠的應對之策,為高速發展時代系上一根牢固的“安全帶”。每個人都是風險時代的乘客,我們拿什么來面對無處不在的意外?答案是:保險!保險不僅僅是在為自己的未來做一份保障,也是在為社會獻了一份愛心。有了保險,我們的生活便會更加美滿。只有保險才能給予我們重燃希望的信心。有了保險,就像是被一座堅不可摧的城堡包圍著,任何意外都無法沖破這座城堡。
我們是祖國的花朵、民族的未來,但也最容易受到各種各樣的傷害,社會乃至整個世界都高度關注青少年的安全。保險是未雨綢繆,當意外來臨時,保險可以盡可能減少我們的損失。所以“保險”成為了我們的日常生活中不可缺少的一部分。而買保險只需花不多的錢就可以實現,特別是每年由學校代辦的學生平安保險,據說是因為“大數法則”,保險費非常便宜,只要交幾十元錢就可以實現學校和家長對學生的意外傷害保護。如此,只要一年中少買一件衣服,或者少吃一頓肯德基,我們就有了一份安全保障,何樂而不為呢?
保險伴我成長,保障了我的身體健康;保險伴我成長,給我最安全的保障。保險與我們的生活密不可分,保險伴我快樂成長!
快樂成長征文 4
風輕悄悄的吹過,喚起了我對兒時的回憶,眨眼間三千多個日子從我手中溜過,我想抓卻抓不著;想留住它也留不住……不等我,閱讀卻拉著我的手陪我走……當我次來到那家書店時,我幼兒園的小朋友,還記得次去那買書高興的情景。那天,我剛剛被媽媽從幼兒園里接。我戴著大紅花,高高興興的拉著媽媽的手走在回家的路上,回家的路上,一家書店,媽媽帶我走了進去,媽媽在里面選好了一本故事書《一千零一夜》,付錢時,我叫了起來:“媽媽媽媽,這本,這本,我要看這本!
”媽媽見我喜歡手中拿的漫畫書《貓和老鼠》就將它和11《一千零一夜》一起買了下來。一路上我高興地蹦著、跳著。到了家我迫不及待的拿出書津津有味的看了起來。書中小老鼠的機靈、機智深深的吸引了我,我越看越開心,最后還忍不住哈哈大笑起來,肚子都笑痛了,爸媽見我看得這么入迷也欣慰的笑了。從那以后我的書柜就的新書,有爸爸買的,媽媽買的,就連表哥、表姐回來帶的禮物書。我和書就結下了不解之緣。一有閑暇就拿起書來讀,而且還養成了早晚看書的習慣:望上不看書就睡不著,早上想到書就能早早起床,讀書給我帶來的僅是快樂,而且了我生活中的一。到了小學四年級的時候,爸爸開始培養我對古典文學的興趣,經常給我講三國、水滸的故事,我就又迷上了古典文學,那天我和媽媽又一次走進那家書店,看到爸爸給我講的《三國演義》、《西游記》、《水滸傳1》、《紅樓夢》、《史記》等書時,我如獲至寶,急忙讓媽媽給我買。我抱著厚厚的5本書,也不管它有多沉,飛快地向家里跑去,只聽媽媽在后面喊:“子月,慢一點,要不要我幫忙?”“不用了,我挺得住!
”回到家里,我的手和胳膊又酸又痛麻木了,可當我把心愛的書籍整理好放進書柜,又拿出一本《三國演義》翻看時,剛才手和胳膊的酸痛全都丟到爪洼國去了。心中美美的念頭:快點看書,看完后就再也用不著爸爸給我講了。看著看著書中那些鮮活的人物就仿佛在了我的眼前:《三國演義》中諸葛亮的智慧,謀略,關羽的.仁義、信、勇、威,張飛的勇猛無敵,曹操的奸詐老辣……《西游記》里孫悟空的機靈,勇敢,頑皮,豬八戒的憨厚,貪婪,沙和尚的默默無聞,任勞任怨唐僧的迂腐,糊涂等等,都了我腦海中揮之不去的經典形象。閱讀了我的生活,也了我的精神世界,由此還引發了我對文學濃濃的興趣。時光飛逝,我了一名中學生,在日子里,我又看了許許多多的文學作品,印象最深的現在涌現的一批80、90后青少年作家:如郭敬明、韓寒、蔣方舟等,的對我產生了的,的激發了我也要文學“創作”的沖動,希望有一天我也能象一樣公開發表的作品,一名少年作家……閱讀帶給我的僅是快樂,還帶給了我美好的夢想和追求,它將陪伴著我快快樂樂的一路走下去……
快樂成長征文 5
“媽媽,媽媽,時間到了,我們該讀書了!”晚上八點一到,我就把媽媽從客廳拉到了房間。“我們今天讀什么呢?”媽媽問。我想了想,說:“就讀《親親我的媽媽》吧!”……這樣的一幕每天都會在我家出現。現在書已經成為我生活中不可缺少的一部分,啊,讀書真是一件快樂的事情!
在小學一年級的時候,我曾經讀過一本叫《石頭湯》的書,說的是阿福、阿祿和阿壽這三個和尚來到一個飽經苦難的村莊,村民們長年在艱難歲月中煎熬,心腸變得堅硬,不愿接納任何人。和尚們用煮石頭湯的方法,讓村民們不自覺地付出了很多,更明白了付出越多回報越多的道理。故事雖然很簡單,可它卻引起了我的思考:石頭湯的美味是從哪里來的?毫無疑問,來自村民們的胡蘿卜、洋蔥、蘑菇……如果僅有和尚們的'三塊石頭,是怎么也煮不出那么香醇的湯的!只有學會付出,才可能使我們得到更多的東西。
其實這樣的例子在我們的生活中比比皆是。記得有一天,我在教室里寫著老師布置的家庭作業,不經意地抬起頭來,發現我的同桌沒有動筆,還在東張西望著,怎么回事?為什么他拿著筆不寫作業呢?我仔細一看,原來是他的鋼筆沒有水了,我急忙把我另外的一支鋼筆遞給了他,他看了我一眼,開心地笑了。過了幾天,我忘記帶字典,同桌看見我沒精打采的樣子,連忙問我怎么了,我說:“我忘記帶字典了,怎么辦呀?”他把他的字典往我這邊挪了挪,說:“我們一起看吧!”這不是正如“石頭湯”一樣嗎?當別人有困難時我幫助了他們,而當我有了困難時,他們也主動伸出了雙手來幫助我。和我的付出相比,我得到的更多!
歌德曾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”的確,在書中,我不僅學到要主動付出,還知道了不能為小事斤斤計較,要學會謙讓,學會原諒別人,這是每個人應有的美德……而且也正因為有了書,我才發現世界上有那么多動人的故事,我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為長襪子皮皮的淘氣而會心一笑,為白雪公主逃脫惡人的詭計而高興……
書給我以知識和力量,在快樂的閱讀中我正快樂地成長著。同學們,你是不是也在快樂閱讀呢?就讓我們一起來分享閱讀的快樂吧!
快樂成長征文 6
上課了,我們要玩一個非常好玩的游戲——過河。徐老師問我們想不想玩?我們說:“想玩。”徐老師又問我們喜不喜歡玩,我們異口同聲說:“喜歡!”
徐老師說“過河”有三關,第一關是“踩石頭”過河,我參加了第一次的.比賽。比賽開始時,我踩著“石頭”小心翼翼地走了起來,生拍踩到旁邊犯規,心里總想要拿第一名。結果,我很幸運,真的得了第一名,第二名是眭婉瑩,第三名是沈加冕。比賽結束了,同學們都為我鼓起掌來,我心里非常高興!
第二關叫“鐵拐李過河”,徐老師說把橡皮放在右腳背上,不能丟下來。這下難度更大了,我試著把橡皮放在腳背上,誰知一抬腳,橡皮就掉下來了,我急得要命,呆呆地看著謝逸。她只掉了二次,慢慢地周笑涵贏了,謝逸得了第二名,成績也不錯。
第三關是豬八戒背“媳婦”,這次要背的不是真媳婦,而是自己的小書包。我想小書包很滑,很難背過來,我看著魏睿童弓著背小心地往前走,一會兒劉一鼎贏了,魏睿童得了第二名,就差一點點,我想魏睿童要是書包不掉下來,第一就是他的了,我真為他可惜!
今天的比賽好玩極了,真難忘。
快樂成長征文 7
星期六,在秋收季節,我的祖父母帶我去奶奶家體驗農村生活。
我一進家門,就發現奶奶是家里唯一的一個,我不可避免地感到失望。但是奶奶告訴我阿姨和阿姨去玉米地收割玉米了。她還說如果我也想去,那會讓我很開心。因為我以前從來沒有打碎過玉米,所以我激動地喊道:“打碎玉米!”他匆忙趕到玉米地。
玉米田里有這么多人!當我大嫂和二嫂看見我向我揮手時,人們正忙著摘玉米。我分三步和兩步匆忙加入他們的團隊。
看著我大嫂掰玉米的樣子,我跟著他們掰玉米,但是玉米不聽話。經過半天的辛苦工作,我無法摘下玉米。我不得不求助于我的'大嫂。大嫂看到我時笑了,眼淚流了下來,但她耐心地教我掰玉米的技巧。你不要說在她教我這個之后,我真的斷了玉米。雖然很難,但也很有成效。不一會兒,我就掰下了兩三塊。我非常高興。大嫂稱贊我說:“好孩子!”我的心也很快樂!
和姨媽一起工作了一下午后,我終于把地里的玉米全吃光了。我很累,但一點也不累,因為我學會了掰玉米,感到非常開心。晚上,奶奶特地選了嫩玉米給我煮玉米芯,吃了她勞動的果實。我多開心啊!
快樂成長征文 8
教育孩子除保持傳統美德以外,更需秉承勤儉、愛國、包容、善良、感恩,“百善孝為先”。所以我們一定要教會我們的孩子塑具尊老愛幼、尊敬師長、團結同學、與人和睦友愛相處的'基本道德禮儀品格,樹立一種與人為善的陽光情懷。
正因為如此,我們許多家庭成立了愛心團隊,我們帶著孩子曾前往云南魯甸、廬山地震災區護送災后救援物資。也利用寒暑假的時間和更多的愛心人士前往樂山馬邊彝族、阿壩九寨、涼山西昌等全國各地偏遠貧窮山區為當地學生送溫暖送愛心活動,孩子們也隨行積極參與,讓孩子們感知和珍惜自己的幸福生活,懂得感恩身邊的一切。
快樂成長征文 9
要說讀書,要從不會說話時開始算起。媽媽總是在我小時候給出我讀各種各樣的書,和五花八門的故事,因此,在三四歲左右,我對書便產生了“好感”。于是媽媽耐心地教會我拼音,以買來許多幼兒注音讀物,我對每一本書都不會厭倦,每天要看很多遍,還會模仿角色,繪聲繪色地講給媽媽聽,些那書我至今還保存著,書的裝訂邊都散了!不過除此之外,還是完好無損!
固然,伴隨著年齡的增長,我對書有了不同選擇,書柜書也換了好多批,光榮退休!1-4歲的注音讀物變成格林童話,安徒生全集;童話集,也逐漸演變為小說,散文,而現在,我的書柜中更多則是世界文學!第一本書都使我獲益匪淺,熟識人情事故,明白人生哲理,改變心理想法,在繁雜的社會中也有了一個自己對事物的獨特看法與理解!
我愛書,我愛讀書,我愛書中的情節、人物!文章故事中人物的變化,發展會緊緊扣住我的心弦,仿佛我身臨其境,與他們一丐生活成長,并遭遇那些突如其來的事情!我讀書進,不會隨著主人公的變化而變化,初讀白雪公主時,讀完前一部分時,我合上書,開始浮想聯篇,假如我是白雪公主該多好,頭發似炭,肌膚如雪,;可當我再打開書閱讀時,繼母的兇不斷改進與心機叫我不寒而栗,我想,還是“李娜”這個角色好!“白雪公主與王子幸福地生活著,永遠”我笑著讀完結局,我感到快樂!仿佛在那一刻,我便是白雪公主,不過區別就在于,白雪公主因和白馬王子在一起而快樂,而我是因為她的故事而Happy(快樂)!
“書讀百遍,其意自現”和“書中自有黃金屋“這兩句話我已徹底領略。法國作家雨果的《馬黎圣母院》我在一個上午,一氣呵成,一口氣讀完,只感到了雨果的文筆,書的.含義我卻全然不知:然后,靜下心,我又拿起書,細細品味,字里行間都充滿著無限含義,它讓我認識到了人性的美丑善惡,深深體會到雨果寫下這篇故事的感情,我有許多感受油然而生筆記本中,我寫下這樣一段話:雨果的《巴黎圣母院》的魅力就在于,它使人得到一批金礦,它能讓你對美丑有正解,對善惡有正識,對高尚有真正心態去看待:《巴黎圣母院》給我巴黎之金礦!
我愛書,我的書使我成長!在陽光下,(小朋友不要學姐姐哦,對小眼晴不好),在樹蔭下,在陽臺,在車上,在床上,在上樓梯時,在上廁所時,在無聊時,書便像我如膠似漆的朋友,形影不離!
書香伴我成長,我讀書,我快樂,我成長,我收獲,我快樂!
快樂成長征文 10
我,每時每刻都在成長,每一秒都是快樂的。快樂無處不在,關鍵是你要不要去尋找。這些快樂的事情,一想起來我總是感慨萬千!
助人為樂,讓我感到快樂!在我上學放學的路上,時常會碰到一些盲人,他們手拿著根竹竿,用竹竿敲著地。我心里想:他們雙目失明,看不清世界多么悲慘!心里猶然出現了幫助他們的念頭。于是我走上前,說:“盲人爺爺您看不清,我來幫你。來扶著我!”
一路上,我都指揮著盲人爺爺,不時還說到:“小心,前面有一個檻!小心,左邊有一輛車!
小心,正前方有一個消防栓……”就這樣,我一路提醒著盲人爺爺,順利的把盲人爺爺送回了家,
盲人爺爺不時地謝謝我呢!
和伙伴們一起玩,我也很快樂!大一點的時候,一心喜歡玩,常常去樓下、外面和伙伴們一起瘋、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天下雪時還會打雪仗呢!
再大一點,看書讓我也很快樂!打開書櫥,一股書的香味飄進了我的.腦海,傲游在知識的天地,讓知識充實著我的大腦。
我在成長著,而且是快樂的成長!
快樂成長征文 11
成長的快樂成長中,我遇到了很多快樂的事,今天,我就給你講其中的幾件吧。我在幼兒園上學時,老師就開始教我們學拼音、認字。在老師的指導下,我學的特別快,老師經常表揚我。在玩耍、做游戲中我也學會了很多知識,慢慢地懂得了做人的道理。
我從幼兒園時就知道了很多。我覺得能懂得許多道理是最快樂的事情。從此我便可以自己看書了。我經常去書城看書,什么書都愛看,有故事書、科幻書等。我沉浸在書的海洋中,常常忘了回家的時間,感覺真是無比快樂。我在一年級組織的書法比賽中獲得了一等獎,老師推薦我去興趣小組學習書法,從此,我愛上了書法,并在諸暨市第十二屆文化藝術節書法比賽低年段鉛筆字組獲得了第一名。我從學習書法中得到了樂趣。
我從一年級開始就喜歡寫作,雖然當時只能簡短的幾句話,但我的`習作也經常能在校刊《金蘋果》中發表,親戚們看到后也表揚了我,給了我莫大的鼓舞和勇氣。從此,我更喜歡寫作了,有2篇作文還在《紹興晚報》上發表了,我還在《小學生世界》里發表了《快樂的我》。我還有很多快樂的事情,快樂伴隨我成長。
快樂成長征文 12
首先,我想先問一下諸位,在日常生活中,你們是不是也碰到過一些很搞笑,很有趣的事呢?我想,大家的回答一定是:“當然“。現在,我將自己上初三以來,碰到的一個有趣的事告訴大家,讓你們也分享我的一點快樂。英語課上,老師在講一段英文的翻譯,后邊的小明一直在做小動作,他的小把戲哪能瞞過老師鷹一般的銳眼?老師馬上叫小明起來說:“小明!你來翻譯,LIKEyouANDme,是啥意思啊?“小明站起來,這才慌張的翻起課本找答案來,同桌看他那么狼狽,想逗他一次,急忙小聲地說:“喜歡你和我。
“小明正在發愁呢,敢忙回答:“喜歡你和我!“哈哈哈哈,同學們笑的.人仰馬翻。老師也生氣啦,狠狠的瞪了他一眼。小明答錯了,原來這句話翻譯成中文是:“像你和我“,LIKE是“像“的意思!你瞧,在我的身邊時刻都會碰撞出趣的火花,它們給我帶來的快樂,用卡車載都載不完呵。你羨慕我的生活嗎?做一個有心人,多觀察生活,你也會LIKE我一樣快樂啊!
快樂成長征文 13
不知不覺來到學校已經有一個月了,在這一個月中,我漸漸地長大了。
數數這一個月開心的事,開始有一點想不起來了,再仔細想想?有了!參加學校的軍訓,真有趣!班級組織過中秋,玩得好高興啊!我們坐在草坪上,唱的唱,跳的跳,那場面真激動人心啊!還有我每次做作業,速度總是比其他同學快一點,別人都還沒有做完,我已經在看課外書了!交到新朋友的時候;節日收到禮物的時候……
特別是升入了初中,書中的文章更為生動,書中的故事蘊意更為深奧,書中的內容和所含的知識也更為廣闊。書,讓我知道了中國古典文化的博大精深,還讓我了解了許多建筑,都是中國古代勞動人民智慧的結晶。
認真想想,就這么短短一個月,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的'星星。這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強,還有調皮的叛逆,在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步。
想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。
快樂成長征文 14
我現在已經12歲了,我心中永遠浮現著兩個字:快樂!
記得我在小的時候,那快樂的時光一直讓我難以忘懷!那是多么快樂的日子!在爸爸媽媽的懷抱里成長!那個時候我特別的喜歡撒嬌,爸爸媽媽也不會罵我打我!在我受傷的時候爸爸媽媽總是用他們的微笑來關心我!讓我快樂!在我剛學會說話的時候,就給爸爸媽媽帶了許許多多的歡聲笑語!家里有著歡聲笑語!經常的鬧出一串又一串的笑話!讓爸爸媽媽每天都特別的開心現在回想起來真的能把肚子笑痛不可!(我還記得有一次,在家里鬧得笑話!)說起來也沒什么了!有一次,爸爸就教我叫叔叔,你們猜猜我把它說成了什么?在我口中卻變成了豬豬!真的頓時讓我們全家笑的肚子都疼了!其實快樂的事情,人的一生有許許多多,漸漸的我長大了媽媽的`苦惱也越來越多了。媽媽總是說我越大就越難管,想象力就越來越高,一會想這一會想那!讓媽媽是在太累了!
有的時候也同樣會給爸爸媽媽憂愁,可是也同樣很快的解決了。
在我的生活中有著快樂與憂愁,不過我是在快樂的成長!在生活中我遇到的挫折,是誰在我們身旁?是親人,是他們在一旁為我們打氣!同樣是他們讓我們學會了堅強和自立!
讓我們一起快樂成長吧!
快樂成長征文 15
書,伴我成長,書,是使我永遠進步的朋友。我愛讀書,像高爾基說的一樣:書籍是人類進步的階梯。也像杜甫說的那樣:讀書破萬卷,下筆如有神!
記得小時候,我喜歡坐在媽媽的腿上,聽媽媽讀兒歌。上幼兒園,我還不識字,媽媽為我買了一些有精美圖畫的童話故事,每天晚上,都聽著媽媽給我講童話故事入睡。我最喜歡《青蛙王子》和《大姆指》了。從那時候開始,我就特別喜歡聽故事。上了小學,我在美麗的校園里學習。在老師的指導下,認識的字漸漸地多了起來。不知不覺地,我就喜歡上了書籍。有空時,我捧起書津津有味的讀了起來……
我愛讀書,我愛讀《少兒百科》。在讀書中我學到了世界上最大最深的海——珊湖海。中國的牡丹被譽為“花中之王”、“國色天香”。我還知道什么是“地震云”,你知道嗎?我來告訴你吧。“地震云”它一般出現在早晨或晚上,云的.四邊不太整齊,有凸起的,有凹進的,顏色非常鮮艷,四周都是暗藍的,“地震云”出現會發生地震。
我還愛看《裝在口袋里的爸爸》,它是幻想大王楊鵬全新力作,楊歌非常想成為一名好學生,喚來了一把金鑰匙,如愿的成為了學習天才。
這些書中我學到許多知識,感到無比幸福、快樂!
快樂成長征文 16
《弟子規》簡簡單單的360句描繪了人生的131件事,它的每一句話都蘊含著極其深刻的道理,它的每個道理都帶給我無限的啟迪。《弟子規》不僅教會了我知識,更教會了我做人的道理,它伴我快樂的成長!
在我牙牙學語的'時候,每天晚上媽媽都會拿出《弟子規》來讀文中的詩句,講文中的故事,我在“首孝弟,次謹信”的詩句中進入夢鄉……從小我就知道了,孝順是中國的傳統美德;從小我就認識了黃香,她“冬則溫,夏則凊”的故事深深地打動著我,感染著我!
上幼兒園了,我第一次離開家人,面對陌生的同學們,有點不知所措。當已經識字的我自己捧起《弟子規》看到“泛愛眾,而親仁”時,我明白了我應該和小朋友們友好相處,學習他們的優點,不斷改進自己的缺點。
如今,我已經跨入小學校園,成為一名光榮的少先隊員。當我再次拿起《弟子規》時,“有余力,則學文”熟悉的文字印入我的眼簾,我明白作為一名小學生要珍惜時間,學習更多的知識來充實自己。
《弟子規》伴我從幼兒走向少年,它伴我一路快樂成長。“孝、悌、謹、信、愛、仁”是一個人最應該擁有的,我將努力學習孔圣人對我們的教育,一如既往地徜徉在經典的海洋里,學經典、品經典、行經典……
快樂成長征文 17
車子在廣場上停了下來,我抬頭看到一幢大樓的頂上,“快樂成長中心”六個大字閃閃發光。進了大廳,發現來這里游玩的人還真不少,投沙包的,套圈圈的,騎木馬的……
到處有孩子們的歡笑聲。媽媽讓我去投沙包,我眼睛盯著前面不遠處的竹筐,捏捏手中的沙包,瞄準了用力一投。沙包砸在竹筐的邊沿上,掉到外面來了。我不灰心,又投了兩次,這兩次結果更糟,連竹筐的邊沿都沒有碰上。平時扔石頭,投籃球什么的,我的準頭挺好的,怎么投沙包就不行了呢?
爸爸把雙手插在口袋里在一旁呵呵直笑。我賭氣地說:“你來投啊!”爸爸說:“好。”他拿過一個沙包輕輕一投就投中了。真牛!“我們去看演出吧。”媽媽拉著我上了二樓。二樓看演出的人不多,臺上一個穿長袍的`人在手舞足蹈地跳來跳去。媽媽說:“這是變臉魔術。”
我看清楚了,那穿長袍的魔術師一會兒是紅臉一會兒黃臉,再一晃,又變黑臉了。那黑臉黑乎乎的,像涂了炭一樣,真難看!離開快樂成長中心的時候,我還回頭去看那幢大樓,今天玩得真快樂!
快樂成長征文 18
爸爸媽媽說成長是幸福的,老師說成長是艱辛的,我說,成長是快樂的!
成長是甜的。早上剛起床,我叫道:“太好了,這次月考我居然考了全班第九名!“我心里甜滋滋的——爸爸媽媽一定會表揚我的,這時,我心里快樂無比,好想長出一雙翅膀,快速飛到爸媽身邊,告訴他們這個好消息!
成長是酸的。“跳繩比賽又輸了”我嘆氣道 。同學過來友好的對我說:“沒關系,輸了比賽不要緊,重在參與,而且在比賽中鍛煉能力,增進友誼!”我的鼻子立即酸了起來!那酸酸的淚水早已經在眼眶里打轉了。
成長是苦的。“又要加作業了”我小聲嘀咕著,心里堵得慌,于是一氣之下就沖出了教室,不料,過了會兒就被老師交到了辦公室,我看見老師那嚴肅的表情,我的心里想十五個吊桶打水——七上八下的。定將老師又在念“緊箍咒”了,我的`心里振臂吃了黃連還苦,不爭氣的眼淚掉了下來,過了一會,我心情平靜下來了,開始用正確的方式和老師交流,從此,我的成績大有進步。
成長是快樂的!我的成長不光是吃喝玩樂,不僅是酸甜苦辣,更是快樂的!
快樂成長征文 19
星期六,正值秋收季節,爺爺奶奶帶我去姥姥家,體驗農村生活。
一進老家的門,我就發現只有姥姥一個人在家,心里難免有點失望,可姥姥告訴我,姑姑他們都到玉米地里掰玉米去了,還說如果我愿意讓我也去,這可把我高興壞了,因為我還從來沒有掰過玉米呢,于是我一邊興奮地喊著:“掰玉米去嘍!”一邊急忙跑去了玉米地。
玉米地里人真多呀!人們都忙著在掰玉米,這時大姑和二姑已經看見了我在向我招手呢,我趕緊三步并作兩步的跑了過去加入她們的.隊伍。
看著大姑二姑掰玉米的樣子,我也跟著她們掰起了玉米,可是玉米就是不聽話,我費了半天勁還是掰不下來,只好求助大姑,大姑看到我的樣子笑得眼淚都下來了,但還是耐心的給我教了掰玉米的技巧,您還別說,經她這么一教我還真掰下了玉米,雖然很費勁,不過也很有收獲,不一會就掰了兩三個,我高興極了,大姑二姑都表揚我說:“朵朵好樣的!”我心里也樂滋滋地!
和姑姑干了一下午,終于把一片地里的玉米掰完了,好累呀,不過我心里一點都不覺得累,因為我學會了掰玉米,感到特別快樂。晚上,姥姥還特意挑了嫩一點的玉米給我煮了玉米棒,吃著自己的勞動果實,我別提有多高興了!
快樂成長征文 20
你看過小香菇的故事嗎?暑假里,我一口氣看完了《小香菇和飄來的舞會皇后》這本書,書中的小香菇是一個聰明伶俐的女孩,她還有許多表姐、表妹香露、香拉還有胡馬的花。
雖然和表姐表妹在一起,小香菇總是受氣,但她從來沒生過氣,她永遠是快樂的。小香菇有一個“心肝寶貝”——布娃娃小飯。小香菇可疼小飯了,到哪兒都不忘帶著它,這不禁讓我想起了我小時候的一段“小插曲”。小時候的我也像小香菇一樣,十分喜歡布娃娃。我那時候有一只雪白雪白的小熊,我到哪都抱著它和它形影不離,有時還和它說悄悄話呢?
記得有一次,我抱著小熊去外婆家玩,回來時,一時匆忙,我忘了拿小熊,把它遺忘在外婆家里,那天晚上,我翻來覆去怎么也睡不著,吵著鬧著要抱小熊和它一起入夢,媽媽看我這個樣子,沒辦法,就塞給我一個枕頭,萬般無奈之下,我只好抱著枕頭才勉強入睡……每當說起我這個癖好,爸爸、媽媽和我總會笑上一番。可不,后來我硬是把那只小熊的`鼻子給吮吸得脫落了。
哈哈,你們說有趣不有趣?看過小香菇的故事,我才發現,原來在自己成長歲月里,也有許許多多的快樂。
快樂成長征文 21
童年的生活五彩斑斕,記錄著成長的點點滴滴。有敢于實踐,取得意外收獲的經歷;有透過不懈努力,飽嘗艱辛的快樂;有堅信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲!
我正是堅信“鐵杵磨成針――功到自然成”這句話,完成了我的第一個小制作――彩色蠟燭。這支彩色蠟燭有七種色彩組成,所需要的材料有七種色彩的蠟筆和白色的'蠟,先把白蠟和彩色蠟筆分別削成碎屑待用,然后取一些白蠟碎屑放入鍋內,再邊加熱邊攪拌,再加其中一種色彩的蠟筆碎屑調色,直至完全融化,倒入事先準備好的漂亮容器里,但是要先把點蠟燭的芯放在容器中間喲,冷卻后再做第二種色彩,依次疊加彩色蠟燭就做好了。看著是不是挺復雜?唉!我做到第二種色彩的時候就煩了不想做了,還是媽媽在身旁不斷地用這句話激勵我,使我堅持下來,最終取得了成功。看著我親手做的彩色蠟燭,心里別提有多美了!
在我的童年里,有許多快樂,這些快樂有如春雨點點滋潤著我。那些名言警句又時常鞭策著我,使我不畏任何困難。在我眼里,成長的快樂在于自己的付出,而不在于別人的犒勞。
我期望越來越多的小朋友,能夠體會到自己成長的快樂,也用名言警句來激勵自己,長大成為國家的棟梁!
快樂成長征文 22
隨著時代的發展,電腦已經進入千家萬戶。現在,電腦已經成為了孩子們的伙伴,但是我們該怎么樣正確地利用網絡呢?
網絡內容很多,豐富了我們空閑的生活。在網上你可以隨便找一個人聊天,向他訴說你生活中的換了、煩惱,但是你不必知道對付是誰。
有了網絡,也可以找到發泄的地方,不必去打擾身邊的同學,有寫話說出來是舒服的。我想這就是網絡帶給我們的.好處吧!
網絡還不知這個用途呢?它還可以千里傳音,就算兩個人,一個在天涯,一個在海角,通過網絡聊天,也像近在咫尺,真是“天涯若比鄰”,通過網絡,你還可以了解到各方面的新聞 ,只有輕輕點擊一下鼠標,你所要了解的信息就會出現在你的面前,真是“秀才不出門,盡知天下事”;在家中 ,你還可以通過遠程教育,將名師請進家門,這樣,不用花錢,就可以學到一些知識。有了這么多方便之處,難怪全國有數以萬計的網民。
同學們,當我們好好利用我網絡時,網絡是好的,當我們把上網用在壞處上時,網絡是不好的,所以我們要好好利用網絡,把網絡用在正確的用途上。
快樂成長征文 23
今天中午,睡醒覺后,媽媽在我八成飽后,就讓我訓練,媽媽就手旁觀,任我隨便操作。
我左手拿起勺子,右手放在桌子上,然后把勺子放進碗里裝稀飯,我很輕易的把稀飯從碗里轉移到我的嘴里,盡管我很努力了,但是還是有點掉下桌面和地板。我很快就把剩下的一點稀飯吃光了,媽媽見我用勺子吃飯能力那么強了,又裝了一點給我練習。可是現在的我已經很飽了,所以我很的'喂起媽媽來,但是媽媽不肯吃,只顧著看奧運女子花樣決賽,那么我只好用勺子把稀飯搞得滿桌子和地面都是。媽媽看完中國隊后,見到我搞了這么壯觀的場面出來,迅速的叫我去洗白白啦。
吃過晚飯后,媽媽帶我去廣場看阿姨、叔叔等跳舞。當聽到那些節奏感那么強的輕快音樂時,我情不自禁的跟著音樂的節奏跳起舞來,旁邊的阿姨們都很驚奇的看著我。我可有點自豪感,跳得更起勁了呢!媽媽一直都認為我有很強的表演欲,主要有音樂或者觀眾,我就會很快的翩翩起舞,如果有桌子或者的話,那我可跳得更起勁呢!哈哈哈哈,有點音樂和舞蹈細胞吧?我一直在那里玩到累睡著才的。
快樂成長征文 24
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,書是陪伴我成長的好朋友。從小到大,我已經續了不計其數的書。從幼兒園開始,每天晚上媽媽都會講睡前故事給我聽,還教我背十二生肖。
上了小學,我的識字量增加了不少,我開始自己讀書。到了高年級,我讀的書漸漸地變深奧了:《童年》、《老人與海》、《金銀島》等。
五年級時,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,其中的一個片段讓我印象很深刻。“數學考試時,寶葫蘆偷了別人的試卷給王葆,使王葆受到了老師的批評和同學們的猜疑,也讓王葆明白了寶葫蘆的一切其實都是偷別人的。他決定說出真相,放棄寶葫蘆,做一個誠實的人……”這讓我明白了誠實是一個人立世的根本,為人誠實才能得到別人的信任、支持和幫助,而總是撒謊、不誠實的人,必然會失去別人的.信任,甚至失去朋友。
六年級的時侯,在語文吳老師的推薦下我讀了《語文課超有趣》,這本書講了許多中國的傳統文化、民間故事以及名著閱讀等。其中有一章是帶我們理解《魯濱遜漂流記》的,我被魯濱遜的堅強不屈的精神深深地打動了。這本書就像一只千里眼,引領我看到了許多未曾看過的故事。
快樂成長征文 25
我,每時每刻都在成長,每一秒都是快樂的。快樂無處不在,關鍵是你要不要去尋找。這些快樂的事情,一想起來我總是感慨萬千!助人為樂,讓我感到快樂!在我上學放學的路上,時常會碰到一些盲人,他們手拿著根竹竿,用竹竿敲著地。
我心里想:他們雙目失明,看不清世界多么悲慘!心里猶然出現了幫助他們的念頭。于是我走上前,說:“盲人爺爺您看不清,我來幫你。來扶著我!”一路上,我都指揮著盲人爺爺,不時還說到:“小心,前面有一個檻!小心,左邊有一輛車!小心,正前方有一個消防栓……”就這樣,我一路提醒著盲人爺爺,順利的把盲人爺爺送回了家,盲人爺爺不時地謝謝我呢!和伙伴們一起玩,我也很快樂!
大一點的時候,一心喜歡玩,常常去樓下、外面和伙伴們一起瘋、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天下雪時還會打雪仗呢!再大一點,看書讓我也很快樂!打開書櫥,一股書的香味飄進了我的腦海,傲游在知識的'天地,讓知識充實著我的大腦。我在成長著,而且是快樂的成長!
快樂成長征文 26
書,是開啟智慧大門的鑰匙,是時代的特征,是進步的階梯,是心靈的營養品,最重要的是,書是我心中的啟明星和燈塔。
幼兒時代,我就愛看書。那時,我經常纏著媽媽給我買花花綠綠的連環畫。看不懂時,我就看圖畫,遇到不認識到字就跳過去,雖然是囫圇吞棗,但卻也別有一番滋味。
后來我上了小學,認識了很多字,就更加愛看書了。俗話說:“書可以為想象插上翅膀。”在讀了各種各樣的書后,我的思維更加開闊了,想象力也更豐富了,因此我的作文每次都會獲得“優+”。有一次,老師讓寫一篇關于云的作文。班里的同學都寫:天空的云千姿百態,一會一個樣,讓人目不暇接。可是我覺得像他們那樣寫實在是太普通了,我要寫的'與眾不同。于是我大筆一揮:“云姑娘是一個魔法師,魔杖一搖,想讓云寶寶變什么就變什么……”最后這篇作文得到了大家的一致好評。于是,我悟出了一個道理,作文要有新意,要與眾不同,才能夠吸引人,而要達到這種效果,就需要多看書。
書是我無聲的老師,指引我前進的方向。不僅如此,在我的人生道路上,書更是我最好的伙伴,在書的陪伴下,我會更加健康快樂地成長。
快樂成長征文 27
我在幸福中成長,痛苦并快樂著……
天色漸漸變暖,我們也將進入初三緊張的學習中,意味著我們將得到一個現實與想象很大差距的分數中,好可怕呀!!
每天的生活大概和別的同學一樣把!每天早晨都要被媽媽的嘮叨聲給叫起了,我們才能保證上學才能不遲到,我們剛剛還在睡夢中,現在已經到課堂上了,父母和老師都在和我們講:“你們多幸福呀,可以在寬敞明亮的教室里學習,又漂亮的衣服可以穿,想想那些貧困山區的孩子,你們難道還不幸福嗎/”當我聽到這些話的時候,我會想到:“我們幸福嗎?難道幸福就是繁忙的學習,沉重的壓力嗎?”
不過,我們還可以和朋友手牽手,一起逛街,一起玩耍,以期看著湛藍的'天空,聊聊自己的心事,也許這就叫幸福吧!
其實,我們總是埋怨自己不夠幸福,但是,我們的心里已經很清楚,我們的幸福已經超標了,能夠在愛自己的人的維護和關心下,那也許就是一種幸福。
等我長大了,或許我會說:“我好幸福,有那么多美好的回憶,那么多愛我和我愛的人。
快樂成長征文 28
詩是什么?詩是想像,詩是飛騰,詩是我們口面無限的空想詩是我們領從心坎的'召喚。只有是用眼睛居心往感觸世界這即是詩。
剛進幼兒園時,老師就學我向唐詩宋詞。比方《春曉》,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜去風雨聲,花降知多多”我能腹得很純熟。那時我并不曉得古詩文是什么,上學后才清楚。我感到古詩文押韻,語句精煉,情理艱深易懂。好比,李紅的那首千古名詩《靜夜念》“床前亮月光,信是地上霜。舉頭看明月,抬頭思家鄉”不論誰都能一字不差的背下來。所以,我十分愛好違古詩。 鮮老師說唐詩是我邦現代文明珍寶,它無時不刻皆在表白著人間間的酸甜苦辣。它有一種感情讓我們歸味,它有一種力氣讓我們激動它有一種精力讓我們教習。
“慈母手中線,游子身上衣。臨言稀密縫,意恐遲遲回……”在這首詩中,我讀懂了母愛的巨大。每次望到媽媽干完野務時,我總會助媽媽捶捶背。該我課堂上走神時,耳邊總響伏老師親熱的話語“少壯不盡力,老大徒傷哀。”是啊,我們從小就應當惡佳學習,不然等到長大了再懊悔也晚了。
讓咱們徜徉在詩歌的百花園中讓生涯充斥詩意,讓詩歌伴我鈍樂成長!
快樂成長征文 29
雨,不停地下。何時才會停?我不停地在哀求,哀求當什么時候望上天空,眼前映影的是晴空萬里?
再美麗的紙鶴也會被這無情的雨所腐爛掉,更何況我這顆幼小、未成熟的心?你知道它受了多少折磨、多少苦嗎?它受的苦雖然比不上,保爾、貝多芬,這些偉人所受的苦!它受的苦,只不過是這些偉人的`千分之一、萬分之一,甚至不止…!但是誰叫他是90后的呢?
此時的我還不大、承受不起那么重的壓力,那么多的磨難。按照物理來講,總電功率過大,電路就會引起短路,導致火災!這時還好,有保險絲在,多少都可以避免一些災難。可是別人只有給他加壓力,壓力再大,身體上也沒有可能有像“保險絲”樣的裝置吧?他只能等著被燒壞,被累壞!
誰都知道:陽光總在風雨后。也就是說,沒有經歷風吹雨打,是造就不了什么頑強拼搏的精神的!可是你們有沒有想到,風雨太過于多了我們會承受不起,更何況幼小、未成熟的心就會被壓下來呢?
誰叫我們是90后的呢!但愿我們能夠快樂的成長!
快樂成長征文 30
春天,校園里一片生機勃勃的嫩綠,楊樹的新葉園園的,前端突出一個小尖,遠遠望去,真像一個綠色的小桃。花壇里,那毛茸茸的.嫩葉搖擺著,仿佛無數只熱情的小手,在招手致意。各種樹兒都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春,翩翩地舞出婆娑的倩影。我們在“棕櫚街”陪伴小樹,在“拾級園”放飛白鴿。
校園里一片濃綠。棕櫚伸出寬大的葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了直射的,整個校園,綠瑩瑩的。同學們在“雙合池”蕩漾,在“一柱亭”求知思索,編織著心中七彩的夢。
如果說春夏的校園綠的新鮮、嫵媚,那么秋冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時,雖然草木苦了,楊葉落了,棕櫚的闊葉以及它兩旁的冬青樹依然把的綠色獻給校園。
我們的校園是七彩的,綠的。然而,最動人的綠卻在教室里,那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸知識的泉水,感受著園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長。正因為有了這些小苗,校園才四季如春,生機勃勃;正因為有了這些小苗,校園才時時處處散發著七彩。
呵,好一個七彩的啊!
快樂成長征文 31
書,是人類成長的階梯。它像我們生活中的一個良師益友,整天默默無聞地告訴我們各種各樣的知識,讓我們懂得感恩,學會堅持。它像雨露一樣滋潤著我平凡的生活,使我平凡的生活變得不平凡,讓我的生活更加光彩有力。
記得有一次,我正在看本叫《夏洛的.網》的書,被書中的夏洛對威爾伯的情感深深地吸引,全然不顧外面的世界,剛好媽媽來叫我吃飯,連著叫我好幾聲,都沒有答應,直到媽媽進來對著我的耳朵喊我,我還自言自語地說:“夏洛真的真的好厲害,他們的友誼真的讓人敬佩啊!”直到抬頭看到老媽,還一臉茫然地問:“什么事?”老媽氣得半死,說:“什么書這么好看?我也看看。”最后我看完后,老媽也看了這本書,結果她也是一口氣看完,母女倆還會不時的討論各自的感受,分享彼此的收獲。瞧!也增進了我們母女的感情。
是呀,我愛看書,愛在書的海洋里遨游。看那美妙的詞句,美好的情節,像磁石一般的牢牢把我吸引,那白紙黑字上的淡淡的油墨香總能讓我忘乎所以,沉醉其中。
“讀萬卷書,行萬里路。”確實,那一縷縷書香,就這么在我的生活中飄舞蕩漾,讓我猶如插上翱翔的翅膀,使我自由呼吸,使我快樂成長。!
快樂成長征文 32
少先隊是我們共同的家園,三年來就象花兒在陽光下茁壯生長,魚兒在水中盡情游蕩,我也在這個大家庭中不斷學習,不斷進步。
回想起這三年來發生的事,那還真不少。
二年級我當選為班勞動委員。作為勞動委員要干很多事情,教室里哪個角落有垃圾,就要主動去打掃,而且要掃得干干凈凈。有一次,我們班有位同學身體不好,吐在教室里。我主動去拿了拖把,忍著惡心一點一點地拖干凈了。還有一天早上,我來到學校,沒過多久,從外面傳來打鬧的響聲,我一看,原來是兩個同學在打架,我本想不管,但又一想:“我是一名班干部,應該挺身而出。”于是,我就上去阻攔,在我的'勸說下,兩人停止了打架,言歸于好,讓我很高興。
三年級時,我被評為三好學生,這可是一年只評一次的,這讓我興高采烈。作為獎勵,爸爸媽媽給我買了輛山地變速車,這是我夢寐以求的。
今年我上四年級了,已經為自已訂了一個新計劃:上課積極發言,勤思考,多觀察,勤學好問,樂于助人。我相信我會在少先隊中快樂地成長。
快樂成長征文 33
有快樂,自然也有煩惱!
隨著年齡的增長,我們不僅懂得了許多人情世故,還懂得了一些不該懂的的東西。也許是受了外界的影響,現在許多小學生都懂得“愛情”之類的`話題。如果一個男生幫一個女生解決了一個問題,在我們的眼中這是一件很平凡的事,但一些學生就全都看在眼里,把小事化大,弄得滿城風雨,把事情聯想到十萬八千里那么遠。他們想這些倒特別起勁,連那些作文骨干的想象力都沒那么好,而讓他們寫想象作文,那“超人”的想象力就不見了!這到底是為什么呢?這就成為了我成長中的煩惱。
這時的我們應該是天真無邪,活潑可愛!但再看看現在的小學生,老里老氣,穿的衣服不倫不類,十幾歲的少年卻像那些七老八十的老人,原因是什么呢?早熟!那為什么早熟?那就要問社會對學生,家長對兒女的教育是否有漏洞了。
人生十六七,多么美好的歲月,我國一代文學巨匠郭沫若說過:“人世間,比青春再寶貴的東西實在沒有,然而青春也是最容易消逝。最寶貴的東西卻不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持永遠的青春,便是偉人。”把握這美好的旺季,才是我們青春無悔的一份答卷。
快樂成長征文 34
盡管平時我有很多小煩惱,但是我并沒有因為這些煩惱而覺得不開心。反而從這些煩惱中,我也能感覺到快樂。
剛上學時,我的內心對這個有趣的大世界充滿了好奇,心里有太多的為什么想知道,比如云為什么會漂浮在天上,小草卻不能長在天上?魚為什么會有鱗片?然后這些卻沒有答案,所以常常讓我覺得煩惱,于是我就去問我心目中,無所不知的爸爸媽媽,爸爸媽媽給我取了個“小問號”的外號,他們讓我自己去書中找答案。
如今我上五年級了,看書成為了我解決煩惱的好辦法,從書中我擁有了豐富的知識,在我房間的書架上排列著許多不同類型的'書,這些都是我最好的精神食糧,是它們讓我知道了商紂王的殘暴、秦始皇的功過、唐太宗的英明和成吉思汗的威猛;是它們讓我知道古印度、古埃及、古巴比倫以及五千年的華夏文明;是它們讓我知道克隆,知道了人類可以征服太空……我相信現在點點滴滴的知識小河,最后必將匯聚成大海,這是我成長中最大的快樂。
因此成長中的煩惱并不一定都是壞的,有的煩惱能讓我們更好的成長,從煩惱中,我也能找到快樂。
快樂成長征文 35
快樂,是一首唱不完的歌,讓我們盡情享受;快樂,是一幅繪不完的畫,讓我們為之陶醉;快樂,是一種心情,也是一種心境,是我們每個人心靈的享受,讓我們在快樂中長大吧。
生活中難免會有挫折和失敗,讓我們以快樂的心情來對待,靜下心來想一想,我們就會從中汲取教訓,總結經驗。假如挫折是一塊石頭,如果我們有快樂相伴,那石塊將為我們鋪路——通向成功的路。如果我們與沮喪為伍,那石塊就成了我們的絆腳石。
快樂不僅幫我們走向成功,還能陶冶我們的情操。
在快樂中成長的孩子,眼睛是明亮的,心靈是清澈的.。快樂讓我們擁有了自信,學會了自主,學會了獨立。也會讓我們的壞情緒聞風喪膽。如果你把快樂的事情分享給朋友,你就擁有了兩個快樂。
生活中,快樂是一盞明燈,照亮黑暗的角落;快樂猶如春風,讓人們感受春天般的溫暖;快樂是清晨的雨露,滋潤了我們的心靈。快樂中成長,讓我們學會了理解;快樂中成長,讓我們懂得了欣賞;快樂中成長,讓我們擁有了善良,快樂中成長,讓我們學會了堅強。
讓我們一起在快樂中成長吧!
快樂成長征文 36
課余時,我就隨興捧起書來,有時瀏覽,有時細讀,有時品讀,隨時與書中人物交流思想,談論生活。品一篇有深刻的思想內容和較高寫作技巧的作品,如魚得水,興奮不已……
深夜讀書,那無窮的韻味,猶如花間賞月的情趣;那豐厚的收獲,猶如得了聚寶盆。
我讀書有自己的獨特的方式,捧著好書將門關閉,半躺在床上,讓身心放松,在輕逸自如中掀動一張張書頁。書中的故事內容,無不引導我進入奇妙的境界。每到此時,我總是情不自禁地輕哼一曲,然后倒頭酣然進入夢鄉。一場夢醒,已深更半夜,而書中的余味纏心繞繞,給我無限的快慰。于是在新的一天中我又增添了生活的勇氣和樂趣。
老師常說,古人讀書敢于去頭懸梁,錐刺股,樂于去品嘗鑿壁借光,囊螢,映雪的`的苦楚,讀書對于他們也是一種獲取和快樂。
好書是我最忠誠的朋友,伴隨著我快樂成長,給我溫馨,給我情感,給我信念,給我力量。我愛書,我樂于在安靜的燈光下讀書,與書對話,頗有一番情趣,盡情暢讀,又得一場美美的夢……
山里夜幕中總有書和我做伴,燈光下總有我和書的身影。
快樂成長征文 37
快樂,就像一個朋友伴隨著我,讓笑容永久掛在我的臉上;成長,就像一條漫長的道路,讓經驗充滿我的人生;有了快樂的成長,就像一朵白云一樣,使我勇往直前!
人生的道路上難免碰到一些坎坷,但是,這阻礙不了我的前進。記得第一次騎自行車時,我像一個嬰兒學走路一樣找不到重心,時時刻刻都要父母扶著。他們就像是我的拐杖,支撐著我的步伐。經過父母長時間的培訓,我最后學會了騎自行車。那一刻,我覺得我自己充滿了成功感,感到無比快樂!
我的語文成績一向還不錯,每次發試卷時,我的`名字都會在同學們的掌聲劃過,而自己也開心得臉發紅。那一刻,我覺得我自己充滿了榮譽感,感到無比興奮、快樂!
記得小學一年級的時候,我們班像是一個“陌生圈”,誰也不認識誰,只是默默地走過。一天,體育老師安排我們去前操場的“快樂天地”玩滑滑梯。我走到一個藍色的滑梯,準備滑下去,就和下面的一個人碰上了。我向她笑了笑,她也露出甜美的笑容,一副不好意思的樣貌。從此,我和她成為了好朋友,形影不離。或許是友誼的力量,讓我獲得了快樂!
成長少不了快樂,快樂也少不了成長,只有兩兩“合作”,才能夠創造出更完美的人生!
快樂成長征文 38
每個人都有自己的成長經歷,在成長的過程中,都有自己的快樂,我也不例外。
記得有一次過年的時候,我和哥哥吃完團圓飯,拿著一袋鞭炮出去放。到了院子里,忽然聽到”噼里啪啦”的聲音,我歪頭一看,原來是鄰居石大爺放的`一串紅紅的大鞭炮。我和哥哥看著就眼紅。“你帶錢了嗎?買一串大爺那樣的鞭炮吧?”我問哥哥。哥哥說:“錢到是有,但是那種鞭炮太貴了,放咱們這種小的一樣玩。”“我好想放那種大紅鞭炮啊!”我失落地說。忽然,我靈機一動,想出了一個點子。
我急忙回家拿出紅繩和火柴,來到院子里,把四盒雙響炮像串珠子一樣串了起來,又把其中的一支雙響炮一掰,再把火藥撒在那串鞭炮上,好讓它助燃,最后拿著火柴點燃鞭炮。我們趕緊跑到一邊,仔細的觀看著。“噼里啪啦,噼里啪啦……”如星的紅點一顆顆炸裂開來,像是油鍋里的豆子,舞動著歡快的步點。我們捂著耳朵,止不住地沖動與興奮,因為我們自己做了一串鞭炮。在鞭炮聲中,新的一年開始了。
我的童年是美好的,雖然它已如黎明時那絢麗的云霞,早被太陽托起,卻給我一個美麗的回憶,讓我一次次回味。我忘不了我快樂的童年。
快樂成長征文 39
自從參加小記者之后,我就幸福地成長,不斷地收獲快樂。
在報紙上看到組織“為留守兒童捐書”的消息后,我興奮極了,立即報名參加。活動中,我們參觀了貍橋的許多地方,還和鄉村小學的小記者共同吃了一頓豐盛的午餐,向他們獻出了自己的一點愛心。回家后,將當天的經歷寫成了作文投了稿。從此,每每拿到報紙,我都要先翻到《小記者》版搜尋著自己的名字。終于在三天后,我驚訝地在報紙上看到了我的名字。看到自己的文字變成了一個個鉛字,我心潮澎湃。不久,我又拿到了人生中的“第一桶金”。看到老師贊賞的目光和同學們嫉妒的表情,心里別提有多高興了。
從此,我便一發不可收拾地寫了下去,看到發表的'作文,我知道了自己在寫作上存在的不足。這以后,每每看到小記者組織社會實踐活動,我都積極報名。這些社會實踐給我帶來了不小的收獲:“小鬼當家·快樂理財”實踐活動,讓我了解了許多關于錢幣方面的知識;“名廚教我做徽菜”讓我學會了怎樣自己制作徽菜;洛卡王國實踐活動中的洛卡醫院,讓我知道了怎樣做心肺復蘇、人工呼吸……
宣城小記者團,感謝你給了我們一個展示和實踐的舞臺,祝愿你越辦越好,越辦越成功。
快樂成長征文 40
過年了,過年了,我又長大一歲了,新的一年開始了,新的學期也開始了。而我,我又開始懂事了!
我在大年三十的晚上,量了量身高,哇,高了2厘米,我成長的真快啊!不僅身高增長,會的家務也越來越多,以前不會燒飯,現在基本會了,至少早飯自己會燒了!媽媽不用那么早起來為我燒早餐了。
新的一年,我越來越快樂,寒假還去了北京,看到了毛主席的遺容。知道了許多知識,在學習上肯定有很大的幫助!以后學到這一類課文,我就可以大顯身手了。哈哈哈!我們去北京時,我一次也沒走丟,跟在爸爸媽媽后面,以前的'我經常走丟的。這說明,我長大了!我再也不是小孩子了!我能自理了。
我在家里,也越來越快樂,不再為成績不好而被媽媽罵。所以我一定會在新的學期中更加努力,步步高升!讓同學對我刮目相看。能讓大家在三好學生投票中多頭我幾票!我在這拉拉票啊!
也希望老師對我嚴點,讓我把內心的潛力發出來。奮發圖強!
我長大了,我懂事了,我越來越快樂了!
快樂成長征文 41
成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時還帶有一絲苦澀,“游戲是兒童最正當的行為,玩具是兒童的天使。”我便瘋了般游玩,或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會喜新厭舊,鉆研另一種游戲。偶爾,也會因不留意摔得皮開肉綻,大哭大鬧,撅著小嘴又躲進媽媽的懷抱。在媽媽的'百般討好下,便又破鼻而笑。
漸漸地,時光飛逝,歲月將我點綴成了一個正正經經的初中生,拋下童年時的面具,正真堅強的離開母親的呵護。聲音不再稚嫩,不再玩耍,而是一頭扎進知識的海洋,遨游在故事的情節里,傾聽書本的心聲,書寫夢想的進行曲,快樂隨之而來。因為內心中有一顆理想的種子,所以生活多了一份動力去奮斗,去努力。我要用汗水來澆灌它,用情感來修飾它,也因此多了一份期盼,渴望它的開花結果。有時,也會為了一點收獲而沾沾自喜;有時,也會為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會為了一朵花的綻放,一片枯葉的凋零而失去色彩,只能靠自我再接再厲。
今年我已經11歲了,大樹多了一圈年輪,花朵又結束了一次青春,石塊多了一條皺紋,小樹又長高了一節……而我又多了一分成長的快樂。
快樂成長征文 42
它是一只吉祥鳥,原來的王公貴族才可以擁有,如今,它飛入了尋常百姓家。它的名字叫保險,代號“PICC”。
早在四千年前,就有它的身影。“夏禹治水”,就是它親手教導出來的。
保險在我們生活中有著舉足輕重的地位,不信就看我的經歷吧。
還記得在三年級時,我在上課時一不小心摔倒了,鮮血汨汨地流出來。我一下子慌了神,不知所措地在那兒站著。老師把我送到了醫院,花了好多錢,還好有“PICC”。是它,保護了我們的身心健康。它為我報銷了一部分醫療費,使我得到了很好的`治療。不久,我就可以高高興興地上學去了。
收益的不僅有我們,還有其他的人呢!
隔壁的李叔在幾年前創業碰了壁,公司在一夜之間倒閉了。李叔陷入破產的痛苦中無法自拔,幾次都想服藥自殺。是它,解開了李叔的心結,像一股和煦的春風,溫暖著人們的心。現在,李叔臉上的愁容消失了,整個人容光煥發。這不,這幾天他正和別人合計著要東山再起呢!
保險保險,就是“保護人民,遠離危險”。當大火給東村帶來不幸,當洪水給西村帶來悲傷之時,保險,這只吉祥的春鳥,給人們帶來福音。保險保護著我們健康、快樂地成長!
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