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家庭教育調(diào)查報(bào)告征文
家庭教育調(diào)查報(bào)告征文【1】
五年來(lái),在xxxxx店市委、市政府的高度重視和社會(huì)各界的大力支持下,市婦聯(lián)、市教育局、市人口與計(jì)生局、市衛(wèi)生局、市關(guān)工委等部門(mén)相互配合,緊緊圍繞加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),以促進(jìn)兒童身心健康為目標(biāo),以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為主線,以特色活動(dòng)為載體,全面深入地開(kāi)展家庭教育工作,取得了顯著成效。
一、“xxxxx”期間xxxxx店市家庭教育的現(xiàn)狀
1、全面普及科學(xué)家庭教育知識(shí)。
廣泛宣傳普及家庭教育和科學(xué)育兒知識(shí),使全市0-18歲兒童家長(zhǎng)家庭教育知識(shí)知曉率逐年提高,到20xx年達(dá)到98%。
2、家庭教育的陣地?cái)?shù)量逐年增加,規(guī)模不斷擴(kuò)大。
加強(qiáng)各類家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),以村區(qū)、村屯、中(小)學(xué)校、幼兒園為依托,大力發(fā)展多元化、多類型、滿足不同群體需求的家長(zhǎng)學(xué)校。
目前,我市現(xiàn)有各類家長(zhǎng)學(xué)校290所。
其中,中(小)學(xué)校、幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校82所,建設(shè)率達(dá)到100%;社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校48所,建設(shè)率達(dá)到90.6%;村屯家長(zhǎng)學(xué)校160所,建設(shè)率達(dá)到60.2%。
3、重視特殊群體的家庭教育工作。
加強(qiáng)農(nóng)村留守流動(dòng)兒童、單親貧困家庭兒童、春蕾女童等特殊群體的家庭教育。
目前,我市共建立“留守兒童之家”93個(gè),其中,楊家滿族鄉(xiāng)中心小學(xué)和得利寺鎮(zhèn)中心小學(xué)被評(píng)為xxxxx市農(nóng)村“留守兒童之家”,趙屯鄉(xiāng)河洼村“留守兒童之家”被評(píng)為遼寧省農(nóng)村“留守兒童之家”。
4、發(fā)揮示范帶動(dòng)的輻射作用。
大力提高家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,加大對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)選和表彰力度,發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校的示范和帶動(dòng)作用,建立xxxxx店市社區(qū)、村屯優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校26所,推廣家長(zhǎng)學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn)。
市教育局、老虎屯小學(xué)、太陽(yáng)中心校、義勇小學(xué)、四初中、十六初中、幼兒園被評(píng)為“中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)全國(guó)家庭教育研究實(shí)驗(yàn)基地”。
xxxxx店市xxxxx初級(jí)中學(xué)、xxxxx店市太陽(yáng)中心校、義勇小學(xué)、xxxxx店市老虎屯小學(xué)和29中被評(píng)為首批“xxxxx市中小學(xué)示范性家長(zhǎng)學(xué)校”
5、加強(qiáng)家庭教育隊(duì)伍建設(shè)。
整合社會(huì)人才資源,先后組建了由離退休教育工作者、婦聯(lián)干部和熱心家教工作的志愿者組成的家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍6支。
全市共有家庭教育工作專兼職工作者、志愿者共135名,參加過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的95名。
6、加強(qiáng)家庭教育理論研究。
聯(lián)合教育局、衛(wèi)生局、關(guān)工委等有關(guān)部門(mén),深入基層、深入群眾了解當(dāng)前家庭的現(xiàn)狀以及存在的突出矛盾和問(wèn)題,通過(guò)調(diào)研掌握真實(shí)情況,提煉正確結(jié)論,征集家庭教育論文50余篇,及時(shí)向黨委政府及有關(guān)部門(mén)反映情況、提出建議。
通過(guò)案例揭示家庭教育的內(nèi)涵、方法和規(guī)律,共整理出20大類型、500多個(gè)家教案例,并出版《xxxxx店市家庭教育經(jīng)典案例選》,使我市的家庭教育工作更具有針對(duì)性、有效性。
目前,我市家庭教育理論研究成果、調(diào)查報(bào)告在省級(jí)以上刊物發(fā)表3篇,在市級(jí)刊物發(fā)表7篇。
二、實(shí)施《規(guī)劃》以來(lái),xxxxx店市家庭教育工作的新特點(diǎn)、新經(jīng)驗(yàn)
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制,為家庭教育提供組織保證
家庭教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)的高度重視,共同實(shí)踐。
五年來(lái),我市的家庭教育工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各職能部門(mén)相繼成立家庭教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),把家庭教育工作擺上重要議事日程,并納入我市精神主明建設(shè)和兒童發(fā)展規(guī)劃,形成了黨委重視、政府支持、婦聯(lián)牽頭、部門(mén)配合、社會(huì)參與的家庭教育工作格局,為家庭教育工作的深入開(kāi)展創(chuàng)造條件,提供了組織保障。
充分發(fā)揮婦兒工委辦公室設(shè)在婦聯(lián)的優(yōu)勢(shì),把家庭教育與婦聯(lián)業(yè)務(wù)緊密結(jié)合,將《規(guī)劃》的實(shí)施作為重要指標(biāo)進(jìn)行考核評(píng)估,整體推進(jìn),在婦聯(lián)內(nèi)部形成了工作合力。
市婦聯(lián)、市教育局負(fù)責(zé)共同牽頭推進(jìn)家庭教育工作,主動(dòng)與市衛(wèi)生局、市關(guān)工委等成員單位聯(lián)系溝通,密切合作,互相支持,有力地推進(jìn)了家庭教育工作的持續(xù)健康發(fā)展。
(二)鞏固陣地,整合資源,將家庭教育工作落到實(shí)處
一是建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的未成年人思想道德教育體系。
在鞏固、完善中小學(xué)校、幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上,大力創(chuàng)建社區(qū)(村屯)家長(zhǎng)學(xué)校、農(nóng)村留守流動(dòng)兒童家長(zhǎng)學(xué)校、早教中心等家教陣地,制定家長(zhǎng)學(xué)校管理制度,探索個(gè)性化、多元化的家庭教育指導(dǎo)模式,不斷擴(kuò)大家庭教育覆蓋面,推動(dòng)我市家庭教育工作不斷向縱深發(fā)展。
市婦聯(lián)堅(jiān)持把社區(qū)(村屯)家長(zhǎng)學(xué)校作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,并納入年度工作目標(biāo)考核。
市衛(wèi)生局、市人口與計(jì)生局還發(fā)展新婚夫婦學(xué)校、孕婦學(xué)校、人口學(xué)校,舉辦胎教知識(shí)、早期教育等培訓(xùn),開(kāi)設(shè)家庭教育咨詢熱線,切實(shí)從源頭做好家教工作。
共開(kāi)設(shè)各類講座 50余場(chǎng),接待新婚孕前教育7萬(wàn)多人,發(fā)放預(yù)防出生缺陷、致全市青年一封信等資料20萬(wàn)余份,10萬(wàn)多人次受益。
二是實(shí)施“現(xiàn)代家長(zhǎng)教育工程”。
啟動(dòng)“家庭教育大講堂”公益講座,組建家教講師團(tuán),有計(jì)劃的組織他們深入社區(qū)、村屯、機(jī)關(guān)、學(xué)校舉辦家庭教育講座,圍繞家庭教育、兒童成長(zhǎng)中突出的問(wèn)題進(jìn)行宣講現(xiàn)代家庭教育的新理念和新知識(shí),幫助廣大家長(zhǎng)解疑釋惑,樹(shù)立現(xiàn)代家庭教育理念,為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處婦聯(lián)還成立家教志愿者服務(wù)隊(duì)伍,廣泛開(kāi)展家庭教育咨詢服務(wù)活動(dòng)。
三是利用媒體廣泛宣傳。
利用電視、廣播、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地,開(kāi)設(shè)“家庭教育”專欄,為廣大家長(zhǎng)提供科學(xué)的家教方法,推進(jìn)家庭教育由經(jīng)驗(yàn)育人向科學(xué)育人轉(zhuǎn)變。
抓住節(jié)日契機(jī),組織有關(guān)部門(mén)及專家開(kāi)展咨詢活動(dòng),發(fā)放家庭教育宣傳手冊(cè)上萬(wàn)份。
市教育局在學(xué)校的網(wǎng)站開(kāi)辟“家庭教育綠色通道”,開(kāi)通“教師博客”,家長(zhǎng)可以通過(guò)與“教師博客”進(jìn)行交流,及時(shí)了解和解決孩子在家庭教育中的問(wèn)題,拉近了教師與家長(zhǎng)之間的距離。
(三)圍繞主題,創(chuàng)新載體,增強(qiáng)家庭教育工作活力
一是開(kāi)展小公民道德建設(shè)活動(dòng)。
以“為國(guó)教子,以德育人”為主題,以“雙合格”家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),舉辦以“構(gòu)建和諧親子關(guān)系,培育孩子健康人格”、“怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣”等為主題的家教講座。
開(kāi)展“十大孝子”和優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)、我愛(ài)我家征文繪畫(huà)活動(dòng)、家庭教育音樂(lè)會(huì)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等實(shí)踐活動(dòng),確立了以人為本,家長(zhǎng)孩子共同參與,親子互動(dòng)等具有時(shí)代特色的家庭教育新理念,幫助孩子們進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
今年5月11日,在我市召開(kāi)了全國(guó)家庭教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),還舉行了xxxxx市家庭教育音樂(lè)會(huì)暨示范性家長(zhǎng)學(xué)校頒獎(jiǎng)儀式,整場(chǎng)演出家長(zhǎng)與子女同臺(tái),藝術(shù)與教育共伴,形式與內(nèi)涵互融,深受領(lǐng)導(dǎo)贊興譽(yù)與觀眾一致好評(píng)。
二是不斷優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
立足家庭,面向社區(qū),把家庭教育與“五好十星文明家庭”、“學(xué)習(xí)型家庭”、“平安家庭”、“節(jié)約環(huán)保型家庭”、“和諧家庭”等創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái),使得家庭教育知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶、婦儒皆知。
開(kāi)展“知善惡、明榮辱”教育活動(dòng),促使人們明確道德的實(shí)踐方向;開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“品德高、十星戶”活動(dòng),陶冶人們的道德情操,促使人們形成對(duì)善的執(zhí)著追求精神;開(kāi)展“事不關(guān)己,我該怎么辦”研討活動(dòng),培養(yǎng)人們的道德意志,錘煉人們?cè)诘赖聦?shí)踐中堅(jiān)持善良正義,形成高尚的品德。
開(kāi)展 “家家議”、“家家評(píng)”、“家家學(xué)”、“家家樂(lè)”活動(dòng),使家庭與家庭之間互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),改進(jìn)家庭教育方法,提高家庭教育質(zhì)量。
開(kāi)展“每日讀一篇文章、每周讀一本刊物、每月讀一部經(jīng)典、每年撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得”“四個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng),提高家庭成員的文化素質(zhì),為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
三是關(guān)注農(nóng)村留守流動(dòng)兒童家庭教育問(wèn)題。
以“愛(ài)心獻(xiàn)春蕾”為主題,通過(guò)在新聞媒體開(kāi)設(shè)“愛(ài)心橋”欄目,開(kāi)設(shè)募捐熱線電話,成立志愿者隊(duì)伍,在全市開(kāi)展“代理父母助春蕾”、“情系春蕾、真誠(chéng)獻(xiàn)愛(ài)心”、“手拉手共筑愛(ài)心橋”等活動(dòng),動(dòng)員全社會(huì)力量投入到救助特困女童工作中去。
成立xxxxx店市優(yōu)秀“春蕾女童”獎(jiǎng)學(xué)金,為特殊困境家庭女童提供了有效救助,使“春蕾助學(xué)”工作向社會(huì)化、項(xiàng)目化、品牌化方向發(fā)展。
以農(nóng)村留守流動(dòng)兒童家長(zhǎng)學(xué)校為陣地,貫徹實(shí)施“共享藍(lán)天”活動(dòng),為留守流動(dòng)兒童配備法律、醫(yī)療保健、心理等志愿者,幫助留守兒童輔導(dǎo)功課,為他們講授未成年人的倫理、心理和生理以及法律等方面的知識(shí),開(kāi)設(shè)心理咨詢熱線,及時(shí)對(duì)留守兒童進(jìn)行疏導(dǎo)教育,減輕他們心理壓力,使他們把一些不良的心理和行為遏止住,有效維護(hù)留守流動(dòng)兒童合法權(quán)益。
加大對(duì)留守流動(dòng)兒童監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)工作力度,開(kāi)設(shè)了形勢(shì)教育、法制教育、心理疏導(dǎo)等知識(shí)系列講座,為監(jiān)護(hù)人和家長(zhǎng)解答關(guān)于家庭教育、家庭關(guān)系、人際關(guān)系處理、心理調(diào)節(jié)等方面的困惑,從而進(jìn)一步提升了監(jiān)護(hù)人和家長(zhǎng)的家庭教育水平,解決了隔代教育存在的問(wèn)題。
改善殘疾兒童生活和學(xué)習(xí)條件,促進(jìn)兒童的全面健康發(fā)展。
三、對(duì)策和建議
1、強(qiáng)化政府行為,加大對(duì)家庭教育工作經(jīng)費(fèi)投入。
建議由上至下出臺(tái)文件,把家庭教育工作經(jīng)費(fèi)納入各級(jí)財(cái)政預(yù)算,設(shè)立家庭教育工作專項(xiàng)資金,用于開(kāi)展培訓(xùn)、研究、宣傳普及等。
2、縮小城鄉(xiāng)差距,推進(jìn)家庭教育均衡和諧發(fā)展。
加強(qiáng)改善農(nóng)村家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)條件,建議出臺(tái)相關(guān)政策給予扶持,加大對(duì)農(nóng)村家長(zhǎng)學(xué)校硬件設(shè)施投入,縮小城鄉(xiāng)差距,否則,農(nóng)村家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)展很難。
3、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)家庭教育的服務(wù)能力。
目前,家庭教育的人才培養(yǎng)和儲(chǔ)備仍處于弱勢(shì)狀態(tài),主要表現(xiàn)為:缺少家庭教育專業(yè)人才、缺少系統(tǒng)的理論培訓(xùn)、缺少制度保障和教材支撐、指導(dǎo)隊(duì)伍年齡偏大且觀念陳舊,不能滿足高層次家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的需求,等等。
對(duì)此,建議進(jìn)一步打造專兼結(jié)合、具有較高素質(zhì)的家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍,并對(duì)新時(shí)期的家庭教育進(jìn)行深入研究,加強(qiáng)專題培訓(xùn),實(shí)行規(guī)范管理,建立一支專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的家庭教育隊(duì)伍。
家庭教育調(diào)查報(bào)告征文【2】
家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ),在未成年人成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)揮著特殊重要的作用,是國(guó)民教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)。
提高家庭教育水平是兒童發(fā)展的基本保障,是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要系統(tǒng)工程,也是提高全民族素質(zhì)的重要前提。
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局家庭教育工作規(guī)劃,家庭教育工作得到了長(zhǎng)足發(fā)展,初步形成了關(guān)心、重視、參與家庭教育的育人環(huán)境和社會(huì)化的工作格局,廣大家長(zhǎng)以德育人、科學(xué)教子的意識(shí)與能力明顯提高。
但是,家庭教育工作還面臨著諸多挑戰(zhàn),從整個(gè)社會(huì)和我縣發(fā)展的需求與現(xiàn)實(shí)狀況來(lái)看,目前的家庭教育工作還存在許多不足:家庭教育的內(nèi)容、途徑和方式方法還不能完全適應(yīng)新世紀(jì)、新形勢(shì)和素質(zhì)教育的要求;家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍在教育觀念、思想認(rèn)識(shí)、服務(wù)意識(shí)以及指導(dǎo)能力等方面還不能滿足社會(huì)、家長(zhǎng)和兒童發(fā)展的實(shí)際需要;因此,特制訂以下計(jì)劃:
一、目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想:以促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展為原則,積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機(jī)制、新形式、新途徑,堅(jiān)持“鞏固、深化、發(fā)展、提高”的八字方針,以人為本,大力開(kāi)展家庭教育創(chuàng)新,為形成覆蓋全社會(huì)的終身教育體系,提高全民受教育水平提供保障。
(二)總體目標(biāo):全面貫徹我縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)精神,認(rèn)真落實(shí)《冠縣家庭教育工作計(jì)劃》,以滿足社會(huì)和家長(zhǎng)需求為目標(biāo),以提高家長(zhǎng)綜合素質(zhì)為重點(diǎn),進(jìn)一步健全家庭教育組織機(jī)構(gòu),建立家庭教育長(zhǎng)效工作機(jī)制;繼續(xù)擴(kuò)大家庭教育知識(shí)普及面,提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力;努力建立和完善社會(huì)、家庭、學(xué)校相互配合的家庭教育指導(dǎo)工作體系;繼續(xù)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),使家庭教育工作向科學(xué)化、社會(huì)化、規(guī)范化方向發(fā)展。
(三)具體目標(biāo):
1、鞏固并擴(kuò)大家庭教育知識(shí)普及面,拓寬家庭教育指導(dǎo)渠道,加大對(duì)家庭教育知識(shí)的宣傳力度。
繼續(xù)辦好家長(zhǎng)報(bào)、家教信箱、家庭科普知識(shí)等小報(bào)。
2、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,建立多元化的家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)體系。
3、全面推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作,努力提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,探索建立多功能家庭教育指導(dǎo)中心。
4、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍建設(shè)。
努力形成一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、分布適當(dāng),具有較高素質(zhì)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍。
五年內(nèi)家長(zhǎng)學(xué)校的負(fù)責(zé)人全部接受家庭教育工作的培訓(xùn)。
5、開(kāi)展家庭教育調(diào)研、科研活動(dòng),積極向市、縣家庭教育學(xué)會(huì)申報(bào)家庭教育規(guī)劃課題,加強(qiáng)對(duì)留守家庭、單親家庭等問(wèn)題的理論研究。
定期進(jìn)行家庭教育優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告和科研成果及論文評(píng)選,并與家庭教育工作的考核獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。
二、措施
(一)加強(qiáng)家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理
1、加大領(lǐng)導(dǎo)力度
家庭教育工作要在校家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開(kāi)展,建立會(huì)議制度,共同對(duì)家庭教育工作進(jìn)行規(guī)劃、組織實(shí)施、指導(dǎo)和評(píng)估。
建立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確定專人(或兼職)負(fù)責(zé)家庭教育工作管理人員,有年度計(jì)劃和工作總結(jié),逐步形成上下協(xié)調(diào)、多方協(xié)作的家庭教育管理模式,增強(qiáng)家庭教育工作的管理實(shí)效。
要加大家庭教育工作經(jīng)費(fèi)的投入。
要將家庭教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)務(wù)預(yù)算,并隨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)逐年遞增。
同時(shí)鼓勵(lì)社會(huì)、企業(yè)和個(gè)人以各種方式支持和資助家庭教育工作,拓寬本單位家庭教育研究指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)的渠道,為提高家庭教育工作質(zhì)量奠定必要的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
2、明確職責(zé)分工
家庭教育工作實(shí)行條塊結(jié)合,分工協(xié)作,各負(fù)其責(zé)的原則。
3、完善運(yùn)作機(jī)制
注重家庭教育工作規(guī)章制度建設(shè),制定家庭教育培訓(xùn)工作、社區(qū)家庭教育工作、家庭教育監(jiān)測(cè)評(píng)估工作等規(guī)章制度,逐步提高家庭教育工作的規(guī)范性、科學(xué)性。
建立二年一次的家庭教育工作表彰制度,表彰家教工作先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀家長(zhǎng)等,形成家庭教育工作激勵(lì)機(jī)制。
(二)加強(qiáng)家庭教育宣傳、指導(dǎo)工作
1、廣泛宣傳普及家庭教育知識(shí)
積極開(kāi)展各種融知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂(lè)的家庭教育宣傳活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳正確的家庭教育觀念、科學(xué)教子知識(shí)和方法;加強(qiáng)與各媒體管理部門(mén)的聯(lián)系和合作,加大家庭教育宣傳報(bào)道力度。
要高度重視和利用網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢(shì),依靠社會(huì)力量,在各有關(guān)網(wǎng)站上增設(shè)或完善家庭教育主頁(yè),開(kāi)辟多種形式的家庭教育宣傳、咨詢、交流欄目,逐步形成網(wǎng)絡(luò)家庭教育指導(dǎo)的特色。
2、努力提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量
家長(zhǎng)學(xué)校要按照我縣家庭教育工作指導(dǎo)意見(jiàn),堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育方向,積極探索轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念、提高家長(zhǎng)素質(zhì)的有效工作機(jī)制,加強(qiáng)規(guī)范管理,提高辦學(xué)質(zhì)量,使家長(zhǎng)能得到較為系統(tǒng)的科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)。
要把家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量納入德育工作的考核內(nèi)容,不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校工作的實(shí)效性。
家長(zhǎng)學(xué)校工作要貫穿家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與孩子相互作用、共同成長(zhǎng)的互動(dòng)教育思想;貫穿以人為本、貼近未成年人生活實(shí)際的教育思想,開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)教育活動(dòng)。
以家長(zhǎng)為主體,將指導(dǎo)服務(wù)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的自我教育、自我提高相結(jié)合。
要定期評(píng)選一批示范、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校并充分發(fā)揮其示范輻射作用。
3、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
要從實(shí)際情況出發(fā),建立一支具有較強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的骨干教師組成的家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍,以及一支由熱心家庭教育工作、具有較高文化素養(yǎng)的社會(huì)各界人士組成的家庭教育志愿者隊(duì)伍,要發(fā)揮家庭教育團(tuán)體作用,對(duì)家庭教育指導(dǎo)者、志愿者進(jìn)行較為系統(tǒng)的家庭教育專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn),組織他們定期參加家庭教育義務(wù)工作,逐步提高其業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。
健全家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍,加強(qiáng)管理培訓(xùn)并充分發(fā)揮其作用。
(三)加強(qiáng)家庭教育理論研究工作
要深入實(shí)際,與家庭教育第一線的實(shí)際工作者密切配合,從社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā),開(kāi)展家庭教育重點(diǎn)、難點(diǎn)及熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查研究,提出建議和對(duì)策,增強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的科學(xué)性和針對(duì)性。
學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校家庭教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),互通信息,加強(qiáng)交流與合作。
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