環保征文范文 15篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到征文,大家肯定都不陌生吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內容選擇主要是頌揚和體會。你知道征文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的環保征文范文 ,希望能夠幫助到大家。
環保征文范文 1
大家都明白,地球是我們的家園,環境與我們的生活息息相關。人類超多的消耗水資源和污染環境,已經把一個美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了,動植物瀕臨滅絕……這一切都是因為我們不注意保護環境造成的。有些人到處砍伐樹木,此刻全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,這是一個多么大的數字啊!有些人還隨手丟垃圾,那發臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失得無影無蹤了。
我在一本書上看過這樣一則漫畫:在一個大森林里,一個人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個人肩膀上停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看那個人的腦袋,說:“這段木頭里必須有蟲。”那個人腦袋的確有“蟲”,這個“蟲”指的是那個人破壞環境的心蟲,怪不不得啄木鳥說他腦袋有“蟲”,但是在我們平時的生活中、世界上,這種“腦袋有蟲”的人數不勝數,可啄木鳥卻是寥寥無幾。平時,不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶,要明白,這些紙但是一棵棵樹木啊;洗手時,水開得太大,這還不說,洗完手,也不關水就走了,任憑水嘩嘩地流淌,要明白在干旱地區水是多么寶貴啊;平時,隨手將垃圾扔在地上,既影響環境又影響美觀……要明白,如今我們這個地球已經受到了極大的破壞,但是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們為了自我的利益破壞環境:砍伐樹木、毀壞植物;為了貪方便,將污水排入江河,不知有多少河流因此無法飲用,我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪;昔日的天府之國——城都的完美風景已沒有存在,大氣污染也越來越嚴重,幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前,人們似乎沒有醒悟,而人們腦里那條貪婪的蟲子越來越大,人們已經被欲望迷住了雙眼。
如今我們務必保護我們這個美麗的地球,因為拯救地球就是拯救未來,而我們首先就應做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子,同學們,請你們照亮你們內心的.明鏡,“你的腦子里還有蟲嗎?”
我們作為一名小學生、小公民,就應用心行動起來,從小事做起,從身邊做起,從我做起。養成良好的衛生習慣,不隨地亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,見到垃圾主動地彎下腰撿一撿,不隨地吐痰;愛護花草樹木,持續校園環境干凈整潔;保護野生動物,制止砍伐樹木,保護植物;做一個保護環境的小衛士。
相信,透過我們的共同努力,不久的將來,地球母親將會重現以前的光彩!還給我們人類一個潔凈、美麗的家園!綠色環保的征文篇13
“低碳、綠色、環保”已成為當今世界最熱門的話題。“低碳、綠色、環保”這三個詞的意思不難理解,我們經常會把它們掛在嘴邊。如果我們每個人真的理解了它們的真正意義,真的深深地扎根在于心底,我們就會真正用實際行動來實行低碳、綠色、環保。
地球——人類賴以生存的家園,幾千年的人類活動,摧殘著地球不堪重負的身軀,扼殺著地球岌岌可危的生機。自從工業革命以來,特別是最近兩三百年人類瘋狂地掠奪地球上各種不可再生的資源,地球遍體鱗傷。大氣污染,溫室效應,全球氣候異常的報道比比皆是,世界各地連續發生戰爭、瘟疫、干旱、洪水、饑荒、颶風等各種災禍。人類不得不對自己的行為做出深刻的反思:我們還能無休止地掠奪地球資源嗎?我們將為我們的子孫后代留下一個怎樣的生存環境呢?世界物理學家史蒂芬.霍金,今年再爆驚人言論:“人類已經步入越來越危險的時期,我們已經歷了多次事關生死的事件。由于人類基因中攜帶的‘自私、貪婪’的遺傳密碼,人類對于地球的掠奪日盛,資源正在一點點耗盡” “若人類再這樣瘋狂下去,相信地球上最后一滴水將是我們后悔的眼淚。”是危言聳聽,杞人憂天,還是未雨綢繆,鐘聲預警?但至少說明地球是有壽命的,既然地球是有壽命的,我們人類就有責任和義務去保護它,延長它的壽命。那么我們如何做才能減少對自然的破壞呢?從京都議定書到哥本哈根會議,人們一直在努力尋找答案。低碳、綠色、環保已成為全人類的環保理念,低碳、綠色、環保也成為我們急需建立的綠色生活方式。
其實,低碳、綠色、環保的細節就在你我身邊,涵蓋了我們衣食住行的方方面面,深入到我們生產、生活、工作的每一個細節,低碳生活從點滴做起,從現在做起,從自身做起,少用一個塑料袋減排二氧化碳0.1克;少開一次車,可減排二氧化碳8000克;手洗衣服一次每次可減排二氧化碳300克;購買簡單包裝的商品,選購綠色產品,倡導綠色消費,少用一次性制品,節約用電;重復使用紙張,雙面打印,多發電子賀卡、電子郵件;每天的淘米水用來洗手、擦家具、澆花等,干凈衛生,自然滋潤;將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可吸潮,還能吸收衣柜中的異味。用過的面膜紙,可擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣!喝過的茶葉渣不要輕易丟棄,把它曬干,做一個茶葉枕頭,既舒適,又能幫助改善睡眠,很是一舉兩得……。只要讓我們的生活習慣作出小小的改變,就離低碳、綠色、環保近了一步,低碳、綠色、環保就是要求我們在日常生活中能養成節能的好習慣,健全全新的生活、消費觀。
如果整個社會是大海,那么每個人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統肯尼迪說過:“不要問國家能為我們做些什么,先要問自己能為國家做些什么。”低碳、綠色、環保需要人人參與!讓我們一起來“倡導低碳、綠色、環保,呵護地球”吧!到那時你會發現,原來,生活可以更健康,更美好!
環保征文范文 2
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。
我認為積極參加學校開展的植樹活動,帶領我們保護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環保的決心和期望,對美好未來的.憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎征稿,認真查閱、收集各類資料,進行社會調查,撰寫有關環境治理設想方面的文章,我經常去參加學校組織的環保講座,觀看環保方面的錄相帶,積極參預環保知識問答調查活動,認真填寫每一項提問。我在我的空間里發布大量的環保圖片和環保知識,以及關于環保的各方面的法律知識,我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況;每個月我都利用網絡、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經濟和社會的可持續發展,為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起“養一盆花,認養一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!據我收集到的一份報告說:“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
我們作為一名小學生、小公民,應該積極行動起來,從小事做起,從身邊做起,從我做起。養成良好的衛生習慣,不隨地亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,見到垃圾主動地彎下腰撿一撿,不隨地吐痰;愛護花草樹木,保持校園環境干凈整潔;保護野生動物,制止砍伐樹木,保護植物;做一個保護環境的小衛士。
星期五下午一放學,我就和幾個同學一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機廠及市區調查家鄉的環境情況。
愛惜物品:愛惜儀器設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。珍惜筆、書、本,充分發揮其利用價值。
環保征文范文 3
各位老師、各位同學:
大家好!今天我所演講的題目是《植樹造林 綠化家園》。
早春,當那預示著生活和新生命開始的第一抹新綠了現在枝頭,你一定會感到欣喜;盛夏當楊柳松柏為你撐起扣蓋大傘,你一定感到舒適‘愜意;深秋和嚴冬,疑望西北風中傲然挺立著樹木格虬枝,你一定領悟到諸如“堅韌”“頑強”“不屈不撓”這些美好詞的深刻底蘊。
我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的光榮傳統。愛松柏的不屈,愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。除了精神的寄托,人們更看重了它們的實用價值。有了樹,才會有清爽的空氣;有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才會有高樓、房屋、礦山、鐵路。這個“綠色”銀行與人們的'生產、生活緊緊相連。因此,植樹造林成為民族風尚,創造綠色家園成為我不懈的自追求。
歷史發展到今天,“植樹造林,綠色祖國”的熱潮漫卷了中華大地。從沿海到內地,從城市到鄉村,涌現了多少造林模范,留下了多少感人的故事。嬰兒出生,父母要栽一棵小白楊,盼望出孩子必小樹一樣沐浴陽光,吮吸甘露,茁壯成長;男女成婚,新人雙雙植一株嫩柳,象征家庭美滿,幸福久長。人們就是這樣,把豐富的情感與植樹活動融在一起。
然而,任何事物的發展都有不盡人意的地方。我們的林業發展史上有輝煌、燦爛、令人振奮的一頁,也有麻木和愚昧寫下的讓人震驚、憤慨的斷章。
幾十年來,我國水旱連綿,災害不斷。從50年代到90年代,我國的湖泊減少了五百多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域以每年土壤侵蝕量達到22.4億噸,長江正在變成第二條黃河,如果把長江流域的淤泥堆成高、寬各1米的長堤,足足可以繞地球34圈半。1998年發生在長江、松花江等地的那場水災,使許多人游離失所,無家可歸。
同學們,為了綠色,為了大自然這個人類的共同家園,讓我們大家一齊動起手來,鏟一鍬泥土,擔一漲清泉,連同我們覺醒的意識和深情的祝福,澆灌在棵棵幼苗的根系下,同它們一齊生根!長大!
我的演講結束,謝謝大家!
環保征文范文 4
親愛的同學們:
大家好
今天我要說的是關于環保的話題,環保是我們一直都在說的一個話題,因為保護環境已經迫在眉睫了。人類只有一個地球,它是生命的搖籃,是人類共有的'家園。環境污染與生態破壞,已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚,保護我們美好的家園,我們發出如下倡議:
一、提高環保意識,自覺、認真學習課內外環保知識;
二、奉獻環保愛心,加入環保行列,保護水源愛護環境衛生,不亂丟亂吐,不亂涂亂畫;
四、節約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;
五、節約用紙;珍惜森林資源;
六、節約用電,不過早開燈,人走燈熄;
七、珍惜資源,物盡其用,一物多用;
八、推動垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;
九、要使用環保產品,減少環境污染;
十、舊物巧利用,讓有限的資源延長壽命;
十一、愛護綠化,不摧殘花草樹木;
十二、人人盡力,避免噪音,共創寧靜環境;
十三、認“環境標志”、“綠色食品標志”,保障自身健康;
十四、買無公害食品,維護生態環境;
十五、自備餐具、購物袋,減少白色污染;
十六、拒吃野生動物,不買野生動物制品,善待生命;
十七、關心大氣質數,倡步行,騎單車,支持公共交通;
十八、做環保志愿者,積極參與環保宣傳及其活動;
十九、維護綠化,認養花樹,爭做綠色環保小衛士;
二十、積極行動,保護環境,讓綠色永駐大地。
心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的小事做起,積極行動,保護環境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!
環保征文范文 5
上個世紀人類科技水平飛速上升,生活質量越來越高,全球都沉寂在飛速發展的喜悅之中。直到本世紀,連綿不斷的災禍才為人類的過度開發敲響了警鐘,環保這個詞也越來越具體而微。
歷史的教訓是慘痛的,他深深影響著我們每一個人,如03年的非典,08年的雪災,地震。都給了我們血的教訓,告訴了我們環保的重要性。當然噩夢還未結束,今年甲流正在全球肆虐,滅頂之災似乎已經越來越近。北極冰蓋仍在消融,臭氧層的空洞還在變大。據科學家推算太平洋上的圖瓦盧島50年后即將消失。如果人類再不重視關注地球,我國東部的大城市就將成為“東方的威尼斯”,迎接我們的只有滅亡。
那么,何為環保呢?有人說它是國家的責任,也有人說它是民族的問題。這固然是正確的,但是這其中就沒有個人問題嗎?我說——有!
地球為我們每一個人服務,我們每一個人對地球也就都有著一份責任,如果我們人類虧欠大自然太多,而不想著歸還,地球這個霸道的債主就會六親不認,遭殃的是地球上所有的生靈。
所以,不管是你我他都應做到“環保”,“環保”也并不難,只要干任何事都能夠替地球著想,保護好身邊的`資源,時時刻刻把地球放在心中。
作為中學生,我們應從學校中的“環保”做起,不要在陽光燦爛時開起疲憊的燈,不要讓自來水赤裸裸地涌進下水道,不要讓垃圾找錯家呀!另一方面,我們得勸戒父母家人,少開車,多騎自行車,多運動,做好“環保”的義務宣傳員。
國家有應盡的責任,民族有該處理的問題,個人難道就沒有應盡的職責嗎,我們捫心自問:你做到環保了嗎?你有沒有把“環保”放在心中呢?
環保征文范文 6
此刻的地球被污染得很嚴重,我們必須要用自我的行動來保護我們的地球。此刻我來教大家一些環保小知識。
我們每個人的用電方式和周圍的大氣環境息息相關。節電既是節能又能夠減少空氣污染,節約一度電就會消耗330-440克煤當量的煤,少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。
汽車以燃燒汽油為動力,汽油中內含一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物、鉛化合物等,對大氣造成嚴重污染。近幾年,轎車越來越多地走進尋常百姓家,隨之而來的`是城市道路的壓力劇增,大氣污染進一步加劇。因此,從減少污染、呵護健康的角度出發,我們應盡量少用私家車。我們家就有一輛私家車,看了這篇文章,我就會提醒我的家人,盡量少用私家車。
撒哈拉,世界上最大的沙漠,除了沙丘、石礫、酷熱、死亡,很少給人以生命的印象。但是,誰會想到,撒哈拉曾是一片雨量充沛,河川涌流,溪澗潺潺,草木繁茂的千里沃野。那里也曾有人類定居,并且為后人留下了珍貴的石刻和崖畫。圖畫中有人在劃著獨木舟追獵河馬,說明當時的撒哈拉有水流不盡的江河。畫面上茂密的草原及姿態美妙的長頸鹿、羚羊、水牛、大象……更說明了撒哈拉那時豐厚的水源和完美的環境。說到撒哈拉,我們就會加沙漠倆字。為什么?大家肯定想不到撒哈拉曾是有水源和完美的環境的地方吧!可森林變的只有沙丘、石礫、酷熱、死亡就是因為人。
此刻我來告訴大家什么可回收。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
因為透過綜合處理回收利用,能夠減少污染,節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節省木材300公斤,比等量生產減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。
此刻大家明白怎樣來保護我們的地球了吧。保護我們的地球,從我做起;保護我們的地球,從你做起,從大家一齊做起!
環保征文范文 7
學習了一天的我,搖搖晃晃的走到床邊,迷迷糊糊的睡著了。
眼前一亮,我發現自己變成了大人,正走在路上。這時,路邊突然竄出一只青蛙,在人行道上一邊跳著一邊大聲的叫道:“救命啊!救命啊!家園不保啦!”我聽見了它的聲音,擋住它的去路,好奇地望著它,歪著腦袋說道:“你怎么知道家園不保了?”它慌慌張張的說:“你難道不知道嗎?生態環境全部遭到惡化、破壞,都沒有地方住了,資源也漸漸不夠,可人類還是沒想象到對策。地球馬上就要變成荒蕪之地了!”
它唉聲嘆氣地說:“我在井底的時候,還聽小鳥說外面的環境比井底好的多,它說福建還沒有全受污染,群山環繞,山上綠樹成蔭,并沒有人砍伐樹木。河水也很干凈,還有魚蝦生活在里面,也沒有工廠排放污水。到處都景色宜人,動物們生活得無憂無慮。我聽了小鳥的話,也想看看外面的環境,于是便跳出了水井。起初外面的環境確實和小鳥說的都相符,可過了幾年,生活在福建人類不懂得珍惜他們的家園,在山上大規模的砍伐樹木,在河里排放污水,不限制地做著污染環境的行為,導致了現在無法挽回。他們自己受罪也就算了,可是還連累我們動物,害得我們沒有了家園。就在前幾天,我的好朋友小鳥,因為沒有干凈的'食物,已經餓死了!”
我聽到它的話,朝遠處的山望去,只見從前茂密的樹林不見了,取而代之的是漫山遍野的光禿禿的樹樁,有些泥土已經沙漠化了。我又把青蛙放在肩上,我帶著它去河邊。誰知還沒到河邊,就聞到了一股令人作嘔的死魚腥味,我用手捂著鼻子,加快步伐,想看完河水后盡快離遠些。終于,我到了河岸邊,向河中看去。映入眼簾的是黑乎乎的的河水,上面還漂浮著不計其數的死魚、亂七八糟的雜物和一層油污。我再也不想看下去,快速的遠離了河水。我不忍心看到我生存的環境變得荒蕪,心里連忙在想解決這樣的環境的辦法。小青蛙仿佛是看見了河水被污染這么嚴重,觸景生情了。我仿佛看到了它眼里正在燃燒著熊熊烈火,包含了心中的悲傷對人類的憎恨。它大聲地在我耳邊喊著:“這都是人類!”都是人類!都是人類!都是人類......這四個字好像我腦袋里的警鐘一樣,一直非常大聲重復著。
“呼!”我從床上突然坐起,那四個字我還記在腦中,一直無法忘記。“臭小子!這么晚才起床,快點刷牙洗臉,我帶你出去買快餐當午飯,都這么晚了。”爸爸走進房間,對我說。“都是人類。這不就是環境污染的原因了嗎?”那四個字就好像一言道醒夢中人一樣,讓我懂了許多。我聽了爸爸的話,連忙說:“不去買快餐了,還是自己煮吧,這樣環保。”爸爸疑惑地說:“你不是最愛吃快餐嗎?”我笑了笑,搖搖頭說:“吃快餐不衛生,又不環保,以后自己煮吧。”爸爸也笑著點點頭。
那個夢,它激起了我對保護環境的意識,無異于一個環保夢。我決心盡力不再污染環境,堅持低碳生活,我也會盡力勸勸身邊的人,盡量低碳生活,不要污染環境。善待地球,就是善待自己!
環保征文范文 8
讀一本好書,如飲靈泉,漸漸成熟的心靈相互感應、潛移默化,慢慢地抹去了浮躁,淡化了名利,頤養了心性,令人終身受益。
也許是因為我曾經是一個不喜歡讀書的人,到我真正喜歡讀書的時候便有了這樣的感覺,現在的我,心靈就如鏡子,可以映照出自己心中最平靜的時候。
讀書,便要讀好書,領悟個中哲理,不論遇到什么事情,都會安之若素、泰然處之。
當你讀一本名人傳記時,可以從別人經歷的挫折和打擊中,汲取成功的經驗和失敗的教訓,尋找到一種精神上的動力和執著追求的勇氣。回想自己所經歷的挫折簡直微不足道,自己那么一點點成績何足掛齒,自己所受的那一點點傷痛又能算得了什么呢?
讀一本歷史著作就像穿梭在時光隧道,像是回眸一卷壯闊浩大的人類畫卷。探尋古今中外成功者的奮斗足跡,在無數閃爍著勤勞、勇敢、智慧的星座中游來游去,常常會感覺自己很渺小,甚至覺得現在的社會都很渺小,但是又會從中悟出許多道理,明白許多事情,增長許多見識。
讀一些游記隨筆時,可以讓你放松自己緊張的神經,理清煩惱的思緒,跳出固有的生活圈子,讓書作導游,跟它到廣闊無垠的世界,去開闊人的視野,增長你的見識,陶冶你的情操。
有許多東西,今日屬于你,日后又會失去。但是書中的一切尤其是書魂,都會永久盤踞在你的腦海里,永遠都不會是一個過客。當你讀一本書的時候,有時可能引起爭辯,有時又使人感到妥貼;有時使人心潮起伏,有時讓人心靜如水。一旦你有了這樣的感受,你便成為了一個好讀者。千載風云,盡收眼底,實乃人生中一大享受,猶如數不盡的金銀財寶歸你所有,你便成為了精神富翁。我曾記得在一本書上看過:古人有的背著柴,拿著書在讀;有的騎在牛背上,捧著書在讀;有的在蚊聲如雷的夏日,囊螢照著讀;有的在寒風凍指的冬夜里,捧書映雪讀。在這種艱苦環境中讀書,造就了那么多偉人,他們的精神動力全都源于書。
書是人生中最佳的伴侶,它不會背叛你、離開你,在任何時候都會陪伴你左右。痛苦時,書給你撫慰;困惑時,書給你解疑;消沉時,書使你振作;迷茫時,書給你指引方向;失敗時,書給你注人勇氣和力量。
如此美好的夜,靜謐無語,微風習習。這時,何不沏一杯茶,走進自己的書房,去與書作伴逍遙快樂一番呢?
在暑假里,我在書的長河中遨游著。書帶給我的快樂數不勝數,漸漸地我愛上了讀書……
昏黃的燈光依舊亮著,房間里氤氳著書卷的淡淡馨香。幾只飛蟲圍繞著燈光,對于它們來說,明亮的燈光就是它們的理想樂園,是它們最終的休憩地。為了那片明亮,奮不顧生。而我寧愿成為一只小小的飛蛾,為了那份簡單的崇拜,飛向吸引我的某個光源,一切安寧。
從幻想的世界里抽身出來,面前還是堆積如山的書本、參輔書,我常常在思考,何時才能從書海中抽離,讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里,給我報補習班,但是讀書不是強制的',是自發的,是喜歡,所以愛讀書。
讀書不是為了追名逐利,讀書是藝術。
讀書,是一種提升自我的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。枯燥煩悶時,讀書能使我心情愉悅;迷茫惆悵時,讀書能平靜我的心,讓我看清前路;心情愉快時,讀書能讓我發現身邊更多美好的事物,讓我更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。我堅信,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”
讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
讀書是一種享受生活的藝術。我喜歡在一個晴朗的午后,端上一杯香茗,在縷縷輕霧中捧起一本書,品著茶香,嗅著書香,反復咀嚼,品味著每一個字,每一句話……陽光溫柔又鈍重地灑下,透過皮膚一絲絲進入血液。伴隨著書本里文字的起伏跌宕,我的心暖暖的,暖暖的。陽光把我的輪廓曬成金黃,混合著這慵懶的時光,釀成記憶。
與書為伴,我徜徉在文字的樂園里,翻看,也傾聽,傾聽文人墨客的淺吟,傾聽崇高靈魂的低唱。
環保征文范文 9
現在城市熱鬧,鄉村寧靜,卻有很多垃圾。奶奶告訴過我原來鄉村和城市空氣清新,鄉村的小河清澈見底,可是現在,就是因為我們亂扔垃圾,導致空氣受到了污染,河水也慢慢的變臟,所以我們要少坐私家車多坐公共汽車。大人們也要少抽煙,因為煙里面有大量的尼古丁,抽煙不僅對自己的身體不好,對小朋友也不好,對環境也有所污染。我們還要收廢電池,因為一節電池就可以污染一平方米的土地,要是我們不撿廢電池,我們的家園就會受到污染。還有,上超市購物時要用竹籃或者是環保袋,這樣就可以減少一樣白色垃圾,還有,我們要節約用水,對花草同樣也有好處。洗臉的水可以拖地板、澆花。比如我們在家媽媽用來淘米的水,不要倒掉,它可以用來洗菜,其實淘米水洗菜可以洗的更干凈的,聽大人說,淘米水還可以用來洗臉美白的。然后我們用洗菜的水可以拖地,還可以沖廁所。這樣以來一水可以多用。以前我們不懂事大量的浪費水,唉,再這么下去水要讓我們活生生的玩“完”了。
其實家庭中有好多東西可以廢物利用的'。我們家里常見的,比如飲料瓶,我們可以廢品利用做些喜歡的東西,加工一下,可以做一個漂亮的筆筒,我就在家做了一個。還有我們有時要扔的盒子,也可以經過加工做一個精美的盒子,可以放一些小東西。這些對我們來說都不難,所以我們一起來努力,生活會更美好。
或許我們力量很渺小,但我相信:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”只要從生活的點點滴滴做起,減少能源消耗和環境污染,就能還人類一個美好的家園。讓我們從身邊做起,希望通過我們的努力,加油。讓充滿朝陽的明天更美好! 節能環保征文 篇低碳,顧名思義,就是降低二氧化碳的排放量。低碳校園生活,是我們向往的新生活,而我們只需要從身邊一點一滴的小事做起。
自從低碳校園行動開始后,班級內的保管員更負起了責任,瞧!做操時,把電燈、顯示屏關掉,放學后,也不忘記把所有電源關閉,飲水機的開關關掉。以前的保管員時常忘了關電源,做操時,教室內亮著燈,有一次,甚至放學電腦都沒關!現在,所有同學都知道:堅決不浪費一度電!珍惜電資源!
記得有一次上體育課,我的雙手不時地“親撫”著大地,弄得手上臟兮兮的。剛下課,我連忙跑到水池邊,一看,一只水龍頭的水嘩嘩地流著,人卻沒了蹤影,這該浪費多少水啊!我洗完手,急急忙忙擰緊水龍頭。別讓水管再“滴答”!如今的低碳生活,人們已經懂得了珍惜水資源,洗完手擰緊水龍頭的景象隨處可見,這樣的景象真讓人心怡呀!
以前中午吃飯時,我發現許多人都拿了一次性筷子吃飯,如果全國每人每天節省一雙一次性筷子,就等于少砍一片樹林!即使是節省一雙一次性筷子,我們也能過上低碳生活!現在,同學們都了解到了一次性筷子的危害性,也非常愿意為低碳校園生活作出一點貢獻。瞧!大家個個都帶來了金屬勺子,遠離了那一雙雙一次性筷子。
每人少用一雙一次性筷子就等于少砍一棵樹,每人少浪費一滴水就等于地球不再干旱,每人少用一度電就等于讓地球媽媽更美麗!從力所能及的小事做起,為我們的“低碳校園生活”盡一份力吧!
環保征文范文 10
萬物萌發的季節,
歡呼不斷的春天,
接踵而來的喜悅,
有誰在乎這片藍天,
直到有一天,
天地的光芒,黑暗萬丈,
百姓的笑顏,充滿悲傷,
海天的朝陽,落在地上,
人們的鎮定,無比癲狂,
是誰的心跳,高低跌宕,
是誰的淚花,冰冷寒磣。
直到那一天,
高傲的人們才知道,
人類只是宇宙中的塵埃,
沒有太陽的耀眼,
沒有流星的夙愿,
沒有彗星的純潔。
看黑洞吞噬卷云,
看雷鳴震耀天地。
守著的依然只是一片廢墟,
哪怕它曾經如此美麗,
地球,抬起你的頭,
讓他們看看,
他們的自豪多么可笑,
他們的尖刀在你身上留了多少記號,
為什么你只是忍受不會嚎叫,
為什么你不給天真的人們一點警告?
其實我沒有發現,
其實我們沒有發現
地球的警告早已出現,
地球的憤怒早已發泄,
然而,一切的一切,
都不能再現……
一
我睜開了模糊的雙眼,眼前是一片漆黑。
恐懼瞬間擠滿了我內心。我好似一艘船,匆忙的向四方拋錨,想用手抓住一點什么,好給我惶恐的心帶來一份安慰。突然間,我好像逮到了什么,可它又從我的手指間溜走了,顯得那么的唐突!
我只好用兩只手將它們捧起來,讓它們再一次從我的手指之間溜走,齊刷刷的分成好幾份,到底像什么呢?哦,對了,像沙漏!
我想起來了,它們是沙子,我的周圍都是沙子!我到底,到底在哪里!
盡管我很想知道,但是,此時此刻我已經顧不上身處何方了,因為寒冷的波浪,不斷地沖擊著我弱小的身軀。我好像一葉孤舟,在怒海波濤中不斷掙扎。又好像一縷幸福,在無數怨仇里不斷前行。啊,不遠處的溫暖,此時此刻卻變得如此遙不可及!
視線開始模糊不清,我真的就要離開這里了嗎?也好,也許這樣也好……
嘆息間,我仿佛聽見了流水聲,叮咚、叮咚……
不,不行,螳臂當車還有一搏,難道我尚且不如一只螳螂嗎?我怎么能拘泥于這個陌生的世界呢?
于是我猛的站起身子,頓時眼前的景物變化起來。
太陽高高的掛在我的上方,身子好暖和。
我這才好好打量了一下這個陌生的地方,然而,我卻如同受驚的野獸,猛的坐倒在了地上,心里不知道是恐懼還是迷茫……
二
這里是沙漠,空無一人的沙漠,一眼望不到邊,除了沙土之外,還是沙土。荒涼之中,我第一次體驗到了孤獨。
我一步一步的走著,遵循著沙漠的法則,踏著腳步,走出一條自己的路。烈日當頭,早些時候害我受凍的短袖,倒成了現在唯一能夠感到慶幸的東西了。
沙子從我的鞋沿上爬進了我的鞋子,踩在鞋底,好像踩在沙里一樣。
不知道走了多久,再回頭望去,看著自己踏出來的腳印,心里除了莫名的歡喜之外,還有一絲默然和幾分絕望。我究竟在哪里?何處才是盡頭?茫茫的天地中,我好似一片落葉,豪邁的秋風可以把我隨意拋棄,忙碌的雨點可以幾度折磨我脆弱的生命,寂寞的明月給我帶來的也唯有陰影。
我不知道,也無法知道,但新的問題已經出現了,水源!我現在才感覺到干渴,一切都來得太突然了,我甚至無法停下來思考一下。沙漠中,最需要的,就是水呀!我應該怎么辦?我只有讓自己努力去想別的東西,希望能夠以此止住干渴。
干渴間,我仿佛聽見了流水聲,叮咚、叮咚……
我是在夢里嗎?不對,這里一切的一切都是那么的真實,有寒冷、干渴、寂寞……它們好像也有了自己邪惡的生命,它們圍繞著我,拳打腳踢,刺痛的感覺,好似紛亂的雨點,不停的落在我的身上。
可是,無論如何,我還在不斷的前進著——踏著深深淺淺的腳印。流著汗,忍著干渴,還有即將到來的饑餓。這些的這些,都是我無法抗拒的。我能做的只有不斷的前進著,因為只有前方才有唯一的希望!
三
時間在不斷的`流逝,眼前的景物卻一成不變,絲毫沒有美麗可言。
我好似一個迷途的旅客,在這荒無人煙的天涯角落,不斷的掙扎著,而我的身旁就是懸崖。
沙漠里,不是有神奇的鳴沙山,神跡般的月牙泉嗎?不是有絕艷的月亮湖,驚人的響沙灣嗎?為什么我看到的景物如此稀松平常?
步履蹣跚的走著,感覺,好累。
頓時蒼老的歷史爬上了我的身體,于是我長出了白發,兩鬢瞬間變得斑白,尖刀在我的頭上“不留痕跡”的劃下幾條彗星的軌跡,蜘蛛網也爬滿了我的面孔,憔悴的蒼老。曾經年輕的我、我們,從來沒有想過這些。就像曾經擁有富饒的地球的人們,不曾擔憂過“窮苦”一樣。
我并不為這蒼老而惶恐,因為看到這片浩瀚的沙漠,我仿佛讀懂了什么。心,靜了,平靜的再也泛不起一點波瀾。
我蹣跚的腳步,好像遇到了什么阻擋。
毫無抱怨的低下頭去,看到的是一塊金屬似的東西,我用蒼老的手抹去了上面的沙粒,露出的是一塊巨大鐵板,上面刻著幾個英文字母:Tokyo(東京),下面還有一行日文。
原來這里是日本東京,那個海里的島國呀……
也好,如果這就是結局,那也好。
金黃色的地球一定很美吧。
太陽轉的越來越快,晝夜不斷的交錯著,越來越快。
尾聲
蒼老的我,跪倒在蒼老的地球上。蒼老的我和蒼老的地球一起哭泣,盡管我們都曾經有過年輕的生命……
我躺倒在了沙里,變成了一顆種子,我的淚和血澆灌著它。頓時一棵小小的樹苗出現在了荒漠中。
哪怕,和整個沙漠比起來,它是如此的微不足道……
彌留之際,我好似聽見了流水聲,叮咚、叮咚……
環保征文范文 11
初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系。教育學生樹立遠大理想,開拓創新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取得優異成績,為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。
朋友,當你過著快樂祥和的生活的時候,你可曾想到我們的生存環境正一步步的惡化?當你打掃自己的美麗的庭院的時候,你可曾想到我們的周圍隨處可見的`白色垃圾?當你充分享受春日里和煦陽光的時候,可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護?曾經,天空是那么藍,河水是那么清,森林是那么密。然而就在自然環境給予我們美的享受的同時,人類同樣在向大自然索取并不應得的東西……
環保征文范文 12
在我們日常生活中,生活環境是十分重要的但在日常生活中人們在保護環境上并不十分重視。
面對這塊草坪,使我們憤怒不已,努力去消除那些垃圾。經過我們100分鐘的勞動,草坪終于恢復到了最初的美麗,名花齊葩爭芳斗艷。我們不禁感嘆:原來地球也是很美的呀!
曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,這就是對捕殺動物后果的最真實的'寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準自己?切記,保護動物就等于保護我們自己。
環保征文范文 13
我們人類正在高度地進化著……
在進化中,我們學會了競爭,我們學會了自我保護,我們學會了虛偽或曰變,我們實在學會了許多原本根本不知的東西,我們有理由為此而驕傲,以致縱情于傲物,恣意肆行。然而,我們也失去了很多,我們在追求名利的同時,失去了安詳;我們在大興土木的同時,失去了綠的眷顧;我們在享受汽車的舒適、高樓的安逸中,失去了自然的親睞。最后,在我們足以為人類的偉大而歡呼時,我們失去了養我們的大自然。
于是有了孩子對藍天的企盼,太簡單的企盼,又是那么遙不可及。
當我們行走在湘江江畔時,我看到的不再是江畔綠景,不再是書上的漁舟唱晚,不再是那首耳熟能詳的“流到渺江去看一看……”,我們看到的是一個個似乎在競比高度的柱子,或稱之為人類偉大復興的產物――煙囪;我看到的是一輛輛“看起來很美”的汽車正堵在湘江大道上,爭先恐后的向周圍排放污氣,似乎在宣布它們的存在、它們的美;我看到的'是一個個巨型黑色大蟲,正以迅雷不及掩耳之勢撲進江水之中,它們其貌不揚,但讓仍然想讓人類看到它們,于是散發出化學上稱之為硫化氫的氣體,它們如此現實而鄭重地存在著……
于是有了孩子對藍天的企盼,太簡單的企盼,又是那么的遙不可及!
當我聽江邊以為七十多歲的老者說到那時他們在一個多么藍的天空下,在一個多么清澈的江水中,在一片多么寧靜茂密的樹林中,游玩、嬉戲,而今已無法追回時,我突然有一種失落感,恰似一種失去了親人的失落感,而與普通的失落感不同的是,這之中更夾雜了一種現實的諷刺與理想的惆悵。老者長嘆,我也低頭不語。我能說什么呢?我無話可說,這是人類偉大復興的必然啊!人類也在用排放污水、污氣于空中,于水中的手段宣布這他們的存在,以至于喧賓奪主,證明自己才是大自然的主導者。我們總是很自豪于這個詞“主導者”!老者仍在長
吁。這時一個孩子正被他的母親拉著手,兒子似乎想掙脫,他母親忙說:“別去江邊,江水太臭,還有毒!”孩子也知趣地說“是啊!媽媽,水怎么比天還黑呢?”
“水怎么比天還黑呢?!”我頓時愣住了,孩童的話語如此地簡單,但又如此強烈,我再次陷入深思,然而腦中一片空白!很久沒向天空看了,當我正將激情投入于學習生活中時,我沒有甚至根本不會對天有任何感恩!
于是有了一名大學生,這個仍不懂事的孩童,對藍天的企盼,太簡單的企盼,但他不希望再是那么遙遠了
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有一種職業最美麗,那就是教師;有一種精神最感人,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情??老師與學生之間的情誼就像堅不可摧的鋼鐵,就像永不停息的波濤,就像太陽散發出的褶褶光芒溫暖人心。這種師生情不會因為歲月的流逝而被沖淡,相反它只會隨著時間的消磨而越來越富有光澤。學生總以為老師是自己最大的仇人,其實不然。我認為老師是我們人生道路上的一盞明燈,在我們漫漫的人生道路上,總有老師在前方為我們照亮前進的道路,為了不讓我們跌倒她情愿替我們。當我們走完生命中最重要的一段路時,再次回首,那張俊美的臉已經是飽經滄桑了,那挺直的腰桿也不在挺立,那全是為我們留下的記號啊。
那是一次發生在盛夏的事情。那一天我們剛剛考完了語文測試,同學們都十分緊張,因為這次測驗卷子不簡單,我甚至沒有把握考到90分。幾天后的語文課上老師發了試卷,我竟然出乎意料的.考了97分,這是何等的殊榮!我真是欣喜若狂。昂首挺胸的回到了座位上,春風得意。
下課了,郭老師對我表揚了一番,但也告誡我不要驕傲,當時我已經樂不可支,哪有心思聽這個,于是就沒把這話當回事。我趾高氣昂地在教室里來回走動,顯得傲氣凌人。這時,一位同學竟面帶疑色地跑過來問我卷子是不是抄的,真是氣煞我也!一把把他抓住,“你再說一遍!”我十分兇惡地說。可他卻不識好歹,用鄙夷的目光看著我說:“你肯定抄了!”我忍無可忍了,爆發吧,我的小宇宙!我跟他打了起來,他見情勢不妙,正欲逃跑,被我一把抓住,對他又是一陣拳打腳踢,他被打的狼狽不堪,只好向我認錯,我見他態度良好,就揚長而去。可不久,郭老師便聞訊趕來,氣呼呼地對我說:“我剛才才和你說,不要太驕傲了,才一會工夫,你就給我打起架來了啊!”這每個字都說的都十分有力,我聽著都發抖,可我仍在頑固抵抗:“是他先說我是抄的!”老師又生氣地說:“他先說你是他不好,那你也不能這么沖動啊,你可以來報告我,不一定非要采取暴力的手段啊。打架是一種不文明不理智的行為,我們都不知道我們的生命將會在什么時候終止,如果是明天呢?那么處在今天的你難道還去和別人打架嗎?”這下我可是徹底沒了脾氣,經老師的調節,我和那位同學終于和好了。老師也欣慰地笑了。
假如我是個詩人,我就要寫出一首長詩,來贊美您的精神品質
假如我是個畫家,我就要用各種彩色,來描繪出您在教育上的一個個光輝成就。
假如我是個作曲家,我就要用音符來傳達出您和藹可親,平易近人的品格。
然而我什么都不是!我只能用我貧乏的文字,來描寫這可歌可泣的教師品質。
郭老師,我在此對您獻上最真心的敬意。
我們永遠為有您這樣一位老師而驕傲。
在學習的路上,您是指引我們的一盞明燈。
在困難面前,您是讓我們去克服它的勇氣。
在人生的路上,您又是為我們引導方向,又不讓我們“迷路”的指南針。
難忘師生情!
環保征文范文 15
我是環保的小衛士
當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,看到綠水青山,美景如畫時,必須會賞心悅目;當你乘坐飛機翱翔在高遠天空,看到碧海藍天,無邊無際時,必須會心曠神怡;當雨過天晴,蔚藍的天空中掛著絢麗的彩虹,你必須會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到:綠水青山,藍天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!!
在我的學校,老師經常教導我們,節約資源,愛護環境,要從一點一滴做起。校園里,環保的禮貌行動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環保的小衛士,你撿一片紙屑,我掃一片樹葉,到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知:保護環境,人人有責!節約資源,從我做起!我暗下決心,要做一個出色的環保小衛士!因此,我將爺爺刮胡須用舊的剛走進教室,他就聽到了一陣吵架的聲音,一個小紙團迎面飛了過來。果然不出所料,這真是小剛搗的鬼。一個快嘴的同學看見了,立刻大喊道:快走啊,班長來了,班長來了,快走啊!圍觀的人立刻一哄而散了。小明鎮靜地走進教室,叫住了正想走開的小剛,拉住他,走出了教室。小剛原以為小明是把他拉到到老師面前,讓老師教訓他一頓的,不料,小明竟把他帶到了他們班的清潔分區,指著地上的小紙團,說:這是你扔的吧,把《只有一個地球》這篇課文的主要資料背誦一下吧,你就應沒有忘記。本文從人類生存的.角度介紹了地球的有關知識,闡明了人類生存只有一個地球的道理,說明了保護地球生態環境的好處。小剛把《只有一個地球》這篇課文的主要資料背誦了出來。很好,你背誦得可真好,但為什么你要破壞環境衛生呢?我我也不明白。小剛的臉紅了。保護環境,善待地球,你以后不要再破壞環境了。說完,他們把地上的小紙團撿起來,扔到垃圾箱里。
小明說得可真對,保護環境,善待地球,讓我們行動起來,創造更完美的明天吧!
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