青春著華章主題征文
在平凡的學習、工作、生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文一般都具有意味深長的結尾。怎么寫征文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的青春著華章主題征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春著華章主題征文1
青春代表我們的友誼。我們，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；我們，生氣勃勃，好勝爭強；我們，綠草如茵，充滿陽光。青春時光的我們朝氣蓬勃，我們充滿快樂，充滿活力；我們展示瀟灑，展示魅力。我喜歡這樣的時光，它純粹，干凈，似乎是為了一個目的，似乎又沒有目的，我也喜歡青春時期的我們，結伴同行，自由瀟灑。
青春代表著夢想。我們幻想著自己一人背上書包，拉著行李箱，邁上火車，走進另一個陌生的城市，走進自己理想的大學，陌生的街道，陌生的人，陌生的生活，這一切的陌生對我們都有著極大的吸引力，未知的未來，那種未知是神奇的，讓人忍不住想要去探索。青春的我們躊躇滿志，不敢過那種一眼看到結局的生活。
青春代表努力。我們那努力奮斗的夜晚，桌上的卷子和筆記本透出的光，是誰也無法遮擋的`希望之光。我們就是拼搏，讓人懂得攀登才能覽勝，奮斗才會成功。有多少人，在深夜里點燈，在被子里學習，如豆的燈光，是我們為夢想做出的努力。
青春代表堅持。青春的我們都一樣，掙扎迷茫，陷入絕望。即使如此，依然不斷向前去拼搏，不停地向前再向前。如果失敗了，就帶著傷痛折返，然后又繼續咬牙向前進。我們的步伐不會因困難而停止，我們的旋律不會因風雨而受阻撓。我們意氣風發，我們勇往直前，從不認輸。
青春也是成長。那些天真無邪的童年歲月真的一去不復返了，那些我們曾經折過飛機的紙張早已泛黃，兒時相信的英雄，現在看來，只是一場笑話，但成長就是一遍遍地懷疑自己以前深信不疑的東西，然后推翻一個又一個階段的自己，長出新的智慧和性情，帶著無數的迷惘與不確定，走向下一個階段的自己。
青春是最好的。
青春著華章主題征文2
夢想某年某月某一天，當我們站在理想實現的沃土上，是否有感謝自己那份熱情呢？
他，劉路，22歲時攻克了世界數學難題“西塔番猜想”而被中南大學聘為研究員。他說：“上初中時，一些同學還在為數學書教科書上的習題抓耳撓腮時，我就開始自學數論了�！痹趯W校里，他經常出入于圖書館，在寢室里對這些借來的全英語數學書籍進行研討學習直至深夜。正是他每日的刻苦研讀，才造就了他的成功。可是，是什么讓他才上初中就選擇學術論這鮮有人走的路呢？又是什么讓他能堅持不懈、不畏艱難險阻的前進呢？
當我看到阿里巴巴集團主要創始人馬云的話——再難也要堅持，再好也也要淡然，再差也要自信，再多也要節省，再冷也要熱情。我這才明白，“再冷也要熱情”，是熱情。
可是，熱情不是一時的心血來潮嗎？
曾經，一位叫朱成的小學生，學習成績一直不好，這令她自己十分擔憂，她的媽媽便安慰她：“沒關系，你只要追上前一名就可以了。如果每次考試你都能超過一個的`話，你就非常了不起了。”聽了母親一席話，這個小女孩重新燃起斗志，奮力追逐，堅持不懈，完成一次又一次的目標，擁抱一份又一份成功的喜悅。而每當她升入一所新的學校，雖然她的成績不是最好的，但依然向前奔跑。而畢業時，她的成績總會名列前茅。直到大學畢業，哈佛大學的錄取見證了她的汗水。
到這里，或許我們都明白了。是的，劉路對數學的熱情，為他定下一個新的起跑點；朱成對學習的熱情，推她抵達一個又一個成功的彼岸。因為熱情，再難也要堅持，再差也要自信！他們用自己的熱情，燃起自己的青春中的一把火。那我們還等什么呢？用自己的熱情，讓青春燦爛吧！
青春著華章主題征文3
這個世界之所以充溢活力，就因為許多人都充溢了熱忱從事生活和工作。假如自己想活的歡樂，就必需為自己創建熱忱，熱忱讓青春絢麗。
人與人之間只有很小的差異，那就是是否充溢熱忱。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。
對于生活充溢熱忱、狂熱投入工作的人，每天早晨一起來就迫不及待地要將自己發動起來。他們目標明確，總是對生活充溢渴望又精力充足，能夠始終堅守自己的使命。如此的熱忱來自于對工作的酷愛和自己目標追求的執著。毫無疑問，這樣的人確定是生活中的強者。
熱忱能夠幫助你在較少的時間里完成更多的事，幫助你做出更好的確定。它能使你顯得更有魅力。在熱忱的推動下，你會覺得你的日子飛一般消逝，你的成就也來得尤為快速。
你能獲得熱忱嗎?或許你的回答是確定的，但是你能保持你的熱忱嗎?尤其是當事業受挫、心情低落的時候。這時候就須要每天敦促自己熱忱地行動。有了熱忱，無論處于什么樣的環境，都可能有所作為。
生活總是一樣的，不一樣的是你的心態。讓我們練就一雙擅長發覺亮點、找到熱忱的眼睛。
可是當熱忱走了以后，我們怎么把它再找回來呢?就是去創建它!
熱忱是一種存在于我們愛好范圍內的強大興奮或酷愛，它可以被我們身體的化學改變或性的吸引力激發出來，可是身體的熱忱很少許久，也無法維持愛的關系。而更強大的熱忱，來自于我們的思想和感覺。當我們對某事感愛好或渴望的時候，我們會變得特別熱衷。這就意味著，在愛的關系里，我們會對另一方引起我們愛好的特質或人格非常投入。
我在一位博友的`特性簽名中看到：“人之所以會歡樂，不是因為得到的多一些，而是因為計較的少一些�！蔽矣X得很有道理。假如我們想活的歡樂，就肯定須要別人對我們熱忱，我們可以對工作、信仰和休閑活動感愛好，可是最終，我們還是須要別人對我們的關懷。愛和歡樂，在這方面的本質是一樣的，我們要做的只是讓每天都活的有熱忱。
熱忱點燃愛，并使它永生!
長久的熱忱并不單單來自于身體的吸引力，而是從深層的承諾、關懷、感愛好和興奮而來。過去讓我有過熱忱的閱歷，生活可以讓我重新創建出新的熱忱。驚喜或發自內心的言行，都可以創建出熱忱。
愛和歡樂的本質是一樣的，“不是得到的多一些，而是計較的少一些!”我們要做的只是讓每天都活的有熱忱。
青春著華章主題征文4
從清晨到日暮，冷的朝朝暮暮……
人們似乎總喜歡用朝氣蓬勃、熱情似火來形容我們這個年齡段的人，但事實上我們的生活與“火”字并沒有聯系，似乎每天都在和各種卷子作斗爭，感受著身心涼涼，即使早起晚睡，但成績……唉！每次考試都體會一把：“有一種選擇題，叫瞅啥都對；有一種英語題，叫I'm sorry；有一種考試范圍，叫都得背；有一種成績，叫看看都慚愧�！边@樣的生活已然麻木。
也許，某一天，你看著窗外，忽然像是被命運叫醒了，一個聲音在你內心深處跳動：我不能這么活，人生不是應該還有那么多可能嗎？重新開始，雁過留聲，人過留名，付出的辛苦終不負我！所幸，年輕的好處就是：有想做的事請立即就可以去做，錯了還可以再回來。但青春哪有什么錯誤可言呢？所有的經歷都是你后來的財富。無過往，不青春！
你若努力，全世界都會為你讓路。在我們河北省，一本率僅8.5%，但有一所學校創造了84%的奇跡，11年蟬聯冠軍。對，就是衡中。大多數人對那里的.評價是“太苦了”！對，那里好比監獄，沒有一絲閑暇和自我時間。天天有測，周周小測，月月大考，這樣的節奏，連哀傷的時間都沒有。相比較，我的生活堪比天堂。
老師總說你們的競爭對手不止學校這幾個人，還有衡中！是啊，對手努力又強大，我們還有什么理由后退！
不以物喜，不以己悲，順境時勇往直前，逆境時豁達堅韌。不怕千人阻擋，只怕自己投降；不怕生活不盡如人意，只怕沒有勇氣重新來過。唯有努力，才能成全一個更好的自己。愿你不負光陰，不負野心。
希望你，把自己逼進好學校、好職場，去接近能開拓你的眼界、給你正能量的人。希望你，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。永遠年輕，永遠激昂。但行前路，無問西東。
致我自己和所有不易青年。
青春著華章主題征文5
青春是人生的花朵，競相開放;青春是生命的春天，生機勃勃;青春是時代的精神，象征創新。孩子們唱出盼望青春的歌兒，老人們喚出青春的記憶。青春絢麗多彩，有待我們慢慢品味。
青春的我們，有著一顆懵懂的心;青春的我們，有著一個甜蜜的.夢。它像一個個音符，在我們手中組成了一首浪漫之歌。在我們心中一遍又一遍的回響著，成為我們前進的動力。
曾幾何時，我們是一只活潑的小鳥。在藍天上盡情飛翔，在樹上貪婪的睡著。面對青春我們不再活潑，不再自由，只是在書海中遨游。這是青春便給我們帶來了煩惱，它變成了一首沉重的歌。
青春是一個過渡期，在這期間也許我們做出了一些可笑的行為。但是我們不得不承認，這些后悔的事情也許有一天，在我們病入膏肓時，閉上眼睛，這一幕幕，不再可笑而是可愛。
青春恰似一首歌，不管悅耳或是刺耳，它都是由我們自己選擇，最終它終是我們腦海中美妙的一首歌;青春恰似一首歌，不管是浪漫還是悲傷，它都是有我們自己創造，最終它終是我們記憶里甜蜜的一首歌。青春，它就是一首歌，或浪漫，或悲傷，或悅耳，或刺耳�？偠灾�，青春讓我們有著酸甜苦辣的不同體驗。
青春著華章主題征文精選5
我們正在走進五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極人生觀。每個人渴望青春，憧憬自己的未來，那就讓我們為我們火紅的青春鼓勁，加油，歌唱吧!
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。即使有困
難，有曲折，有痛苦，對我們來說也是有益的經歷，能使我們得到寶貴的經驗。
在走向青春的我們也會遇上很多困難，比如：學習壓力驟然加大，成成績差距開始拉大，青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么，我們又該怎樣面對這些問題呢?正如李大釗和李政道先生所說的：“青春之字典，無‘困難’之字，青春之口頭無‘障礙’之語;唯知雄飛，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史”。青少年時代，是人的大腦細胞這種‘零件’效果的時代，一定要好好學習，遇到問題，不論什么名家講解的，要敢于問個為什么，敢問前任沒問過的問題�！�
如果拿植物來打比方，植物有它的萌芽期，成長期到結果期。那么小學則是一個學習方法的萌芽期，初中就是學習方法期，高中就是學習方法的結果期。初中這個階段如果沒有學好，那就更不要說結果了。
青春如花，青春如夢，青春如水，青春如月。青春是那么美麗，那么的夢幻，那么的清澈，那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!
青春著華章主題征文6
我們本是一張干凈的白紙，需要通過自己來繪畫，而紙上那些鮮艷的色調，就是我們青春的精彩。
那天的體育課，是男、女生的跑步測驗。對于跑步這項運動，我可是既沒有技巧，也沒有力大無比之勢。一想到要跑800米，還要在規定的時間內完成，我就倒吸一口氣，對這次測驗充滿了擔心。
看到男生們一跑到終點，就馬上趴在地上，他們氣喘吁吁的樣子，加深了我的擔心�？蓻]辦法，只能硬著頭皮上了！“嘟……”哨聲吹響了！女生“嘩啦”一下就往前沖，我也撒開腿往前沖�？墒牵芸斓模覜]有力氣了！放眼一看，一圈還沒有跑完呢！那幾個沖在前面的女生，爭先恐后，始終保持著起跑時的速度，仿佛有無盡動力似的，可是我卻連最后沖刺的力氣都用完了……
緊接著，好幾個跑在后面的女生反超了我，整個隊伍被拉開，我處于中間的位置。
強烈的陽光曬著我，汗水瘋狂流過臉頰，喉嚨因缺水一陣陣的疼痛�？粗约旱挠白訐u搖晃晃，好像隨時都要倒下來似的.。大腦沉沉的，感覺腿都邁不開了，我心里極度慌張：怎么辦？怎么辦？在跑道上倒下可不是一件好事情��！
望著前面的路，只剩下半圈了！加油！加油！這時，體育老師喊出了第一名用的時間，沒過多久，又是第二名、第三名……眼看時間就要到了，我不斷給自己鼓勁兒：可以做到的，我可以做到的！同時加快了腳步，還剩50米、40米、30米、10米……“沖過去，不然就沒有時間了！”老師喊。我咬緊牙關，一口氣沖過了終點！及格了！我像一灘爛泥似的癱在地上，喘個氣都覺得累。但是我很開心，雖然不夠優秀，但至少戰勝了自己呢！
這，讓我在人生的白紙上又畫上了一道鮮艷的色彩，是屬于我自己青春的精彩！
青春著華章主題征文7
青春，因沖動變得更加轟轟烈烈；青春，因理智變得更加精彩；青春，因錯誤變得更加坎坷青春，因熱情變得更加燦爛……
曾經，我用熱情幫助了別人。
我依稀記得那是一個黃昏，秋風輕輕地吹過湖面，帶著一絲涼意。一個小女孩坐在公園的草地上偷偷地抹去一滴又一滴的眼淚。我走上前去問她：“小朋友？，你為什么哭呀？”她用稚嫩語氣回答我：“我找不到媽媽了，我的腿也受傷了。”那一邊說一邊用手指給我看。我對她說：“我先帶你去擦藥，再帶你去找媽媽好不好？”她點了點頭，兩人的身影漸漸消失在了黃昏的夕陽下
曾經，她用熱情幫助了我。
那天的雨很大，同學們都撐起傘陸續離開了，唯獨我忘了帶傘。本以為媽媽會來接我的，可她卻遲遲沒來。天越來越黑，我決定淋回家。
我冒著雨一直往家的方向跑，可跑了一條路還有一條路，轉了一彎還有一個彎。漸漸地，我慢了下來，筋疲力盡的我已不知道臉上流下來的'到底是雨水還是汗水。
我在雨里走著，被一位便利店的老板娘看見了，她便熱情地把我拉進她的店里躲雨。進去我才發現原來不止我一個“落難者”，屋里有好多人。老板娘熱情地給我們干手巾和茶。有些人為了感謝老板娘就說要買一些東西，可老板娘都回絕了，她說：“我幫助你們不是為了得到回報�！痹捯魟偮�，大家都不約而同地鼓起了掌。大家都說這位老板娘是那么的善良，是那么的“美麗”。
熱情地幫助他人不是為了得到回報，而是想讓他人能在困難的時候，自己能伸出援助之手。
熱情地幫助他人，讓自己回憶青春的時候不會后悔。
青春著華章主題征文8
一個曾經自卑自棄的殘疾青年，在成功之后回憶往事，這樣感慨，“我能讓自己仔細的看著這個世界，有了正確的價值觀，有了對生活生命的信仰”他認為這就是他的正能量。見過了足夠多的東西，足夠好的東西之后，你就會明白不只是冠軍和軍牌才有正能量，正能量更多地體現在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個過程和滿腔激情的付出。
想起革命時代，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖。瞿秋白手中的野花;身上的'清貧;劉志丹胸前的補丁;楊靖宇腹中的草根;無不述說著不怕犧牲，之志不渝，追求真理，救國救民的偉大情懷。
人就像“飛蛾趨光”一樣，喜歡一切光明和快樂，一個充滿正能量的環境里，你會覺得自己那點不開心不過是生命中的小插曲，未來還是充滿光明和希望的。青春沒有我們想象中那么壞。也沒有我們預期的那么好。也許會有各種挫折，也許會有各種不如意，當我們處于這種消極、逃避的壞情緒中時，總有一種力量將你搖搖欲墜的青春扶住，無論它以何種方式出現，但總歸，讓幾乎所有人在叛逆之后歸于平靜，擁有最平淡而單純的快樂。
今天，大批“90”后大學生畢業走向社會，在質疑聲未落時，涌現一批“道德90后”群體：為制止失控大車撞向人群而獻出生命的最美農民工王俊旺;不要嫁妝帶著生病養父出嫁的孝女陳紅;帶著精神病的母親打工艱苦求學的自強大學生何飛……他們立志要做“靠譜”的新一代，用愛擁抱世界，用行動證明青春，用他們的正能量溫暖社會。
青春是整個人生旅途中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。勇于在黑暗中發現那道認清自我的軌道，釋放青春正能量，我相信，你、我或者他都會是溫暖世界的正能量!
青春著華章主題征文9
郭德綱說過：“我小時候家里窮，那時候在學校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒傘的孩子你就得舍命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關系、沒金錢的，一無全部的人，你還不舍命工作，舍命奔跑嗎?”從今，我牢牢記住了一句話：“沒有傘的孩子必需努力奔跑!奮斗才可以讓勝利的花朵綻放!”
古今中外有許多名人勵志奮斗的故事，這總是在我想要放棄的時候激勵我接著前行!
杰克·倫敦是出名的作家，但是他自幼家境貧寒，但他雄心勃勃地為自己設計了一個做大作家、用筆桿子改造社會的遠大前程。為了當作家，他在中學補課一年，然后考入加利福尼亞高校，但因難以支付學費，只讀了半年就輟學了。失學并沒有動搖他當作家的決心，他變更辦法，以社會為學習的課堂，更加孜孜不倦地學習。達爾文、馬克思、尼采等的作品使他學會思索;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學會寫作。他起先寫稿投稿，但卻一次次地被退回，可他并沒有不灰心氣餒，生活困難，就靠典當過日子;時間驚慌，白天時間不夠就晚上寫。他勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片，最終，他在1890年發表了處女作《給獵人》，最終成為一名大作家。
杰克·倫敦的奮斗史總是在我失落想要放棄的時候鼓舞我接著前進，讓我為自己所選擇的道路始終奮斗!
各類模擬考試的試卷遮天蔽日地席卷而來，看著張張試卷，每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做斗爭。有時候我自己也無法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：或許這次不把這道難題攻克也沒有什么大不了的問題，因為這次考了這個題下次確定不會考，等過幾天有時間再仔細解決就好了。沒想到這樣的懶散卻把沒有解決的學問難題越積越多，最終讓自己總是感覺學習壓力巨大!直到讓自己應接無暇的時候，這才明白“業精于勤，荒于嬉;行成于思，而毀于隨”的道理!
為幻想和志向奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實現的，須要的'是持之以恒的看法，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來把幻想澆灌，幻想才會開出最絢爛的花朵!
奮斗吧，少年!趁你還年輕的時候，不要讓自己的人生留下缺憾。奮斗吧，少年!奮斗的汗水去把幻想的花朵澆灌。
青春著華章主題征文10
窗外，是濃的化不開的夜色，寂寥的燈光陸陸續續地熄滅，但那寒星依然打著十二分的精神觀望著大地。
窗內，是在燈光下，星光下，依舊不停奮戰的我們。那臺燈亮的久了有些發燙，那筆尖在寂靜的夜里吱呀跳個不停，那水杯上籠著一層乳白色的霧氣。我們即使疲倦得有些睜不開眼睛，也依然又挺了挺腰板坐正，繼續奮筆疾書。哎，世界上最遙遠的距離，是我坐在床邊，卻不能上床睡覺。
初三的我們，必須得為自己的夢想去歷練，盡管頂著重重的壓力，盡管汗水浸濕了衣衫，盡管“自經初三少睡眠”，但我們堅信：經過歷練后的我們，才會變得更強壯。
課外時間，我們仍堅持“敵后抗日”，一份份試卷在我們筆下如流水般劃過。用不了多時，書桌的旁邊便匯成了一片“海洋”。透過“海洋”我分明看到了父母憐惜的眼神。但是我知道只有經過磨練，在艱苦環境中成長，才會更好的長大。
面對體育考試，大家的'節奏顯得更快了。天空的顏色半白半藍，淺灰的云朵隨風快速地移動，陽光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。我們在高高的蒼穹下努力奔跑，練習�？荚嚨娜兆硬患s而至，我們拼盡全力向前沖，環形跑道上撒下了堅定的汗水，結果我們都超水平的發揮了。站在終點，我們氣喘吁吁地擁抱在一起，共同慶祝這小小的勝利，清脆的笑聲感染了天上的白云，它調皮地移動著，感受著陽光灑下的熾熱溫度。
如今，距離中考還有短暫的十幾天，“革命尚未成功，同志還需努力”，我們仍要義無反顧，堅持到底，接受最后的檢閱和洗禮。
成長路上，誰能不歷練自己的青春？讓我們背起行囊，昂起向前的頭顱，迎著風雨去磨礪自己，讓自己的青春在歷練中閃光！
青春著華章主題征文11
談起青春，便使人聯想熱血澎湃，再就是筆墨書香。
每個人從小就學漢語認漢字，再大些就聽童話故事，長大了便自己認字讀書。
我從小到大都是書的忠實粉絲，在初中時期我更是瘋狂的迷上了散文，詩集。
“人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸滿了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！北倪@首《成功的花兒》在我羨慕別人成就時，給了我極大的啟發，激勵我奮發向前，讓我明白旁觀者的`姓名永遠不會爬到記分板上去，促使我在成功大道上大步前行。
讀書是一陣春雨喚醒一朵花，每一本書都有自己不同的色彩，當你安靜的認真的去品讀，便會進入一個故事，跟著作者喜而喜，悲而悲，像沼澤，泥潭，亦或是深淵，沉迷于此無法自拔。
青春多么美好的時光，在這個美好的時間里。我們應該多讀書來充實自己的生活，開闊自己的視野，升華自己的境界。沒有書的青春怎么能算是完整呢？
我的青春在書里。
青春著華章主題征文12
人生的旅途稍縱即逝，生命卻因為挫折、奮斗、勝利而顯得更崇高!
“巴甫洛夫很忙……”這話出自不是別人的無微關切，更不是出自旁人的冷嘲熱諷，而是來自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。
曾經，世界最高或就獎——諾貝爾獎將“最大貢獻獎”頒布給巴甫洛夫。這一切來得太突然，他何時想過競爭這項沉重的獎項。
他只是來一睹獲獎者的風采，他穿插在圍觀的人群中。那知，獲獎者竟是他本身，他剎那間呆住住了，既而轉身就跑，人們熱忱地把他團團圍住，他被恭請上了領獎臺。
他深思著，就在世界最奇麗的舞臺上愣著。
最終，他揚起手中獎杯，光華而沉重的獎杯，用堅韌有力的語氣向世人們發出他心中的“怒吼”：“今日，卑小的我不足以戴上這輝煌的頭銜，我只是一個無足掛齒的人，我并未給人們帶來財寶。但，我今日是代表全人類中的全部窮人與不幸的人領獎，為他們的不幸，苦痛而勇往直前的精神所領獎……”
又在奧斯托特金壁輝煌的大廳上，諾貝爾獎的慶祝會而打算起先。
慶祝會為人們供應了各國名菜美肴。當巴甫洛夫得知這場慶祝會共擺設了五百多個座位，當他知大約這一場的慶祝會將花費三十幾萬美金。他，在發表講話的最終，跪下了他堅韌而尊貴的膝蓋，他祈求將這場慶祝會的食物費折成錢以他們的名義向世界貧困的'地區捐出自己心中的一顆愛心……
今日，當他在生命垂危的時刻，他并不是急著寫遺書，忙市面上分家產，而是一絲不茍地，全神貫注地向助手講解并描述他身體微妙的改變。好像，他不知道他自己即將死亡，等待他的又會是怎樣的天地。
他不像別人享受著從前的輝煌，不像別人哀思自己的生命才剛剛起先，卻草草結束，就連鄰人著急地在門外關懷，他仍堅持不懈地工作，連給鄰居開了門，道聲謝也來不及……
“巴甫洛夫很忙”，我恒久記得這句話。
青春著華章主題征文13
入團是我升入中學以來的一個心愿，在這學期入團積極分子選拔時，我很幸運通過了選拔。再經過了層層考核后，我終于光榮的成為了一名共青團員。
當團員代表將團徽帶在我的胸前的時候，我的內心非常澎湃和激動，因為從今天起我就是共青團的一員，這個大熔爐中歷練的青年，我為團支部注入了新鮮的血液。我肩上的責任又沉重了幾分，不論是學習還是努力，都應更加努力。佩戴在胸前的金色的團徽時刻提醒著我不能懈怠，我代表著共青團，我個人的得失與整個團集體相掛鉤，不能因個人的過失影響集體的榮譽，這有愧于師長的信任和教誨。
面對著團旗，我們進行了莊嚴的宣誓，入團誓詞的一個個短句道出了團員的職責與義務，我也認識到，入團只是一個新的起點，我要追尋一個更高的目標，入團只是人生路上的'另一種開始——思想覺悟的進步。我會牢記入團誓詞，把它作為自己的行為準則，我覺得我會做的更好。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”學習鑄就了人和組織。在主題團日活動中，我學到了很多。我學到了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，我學到了新時代青年為社會主義建設貢獻出自己的一份力。我認識到了中國的一些政策和制度。學習是一個永恒的任務，學習能夠豐實我的素養，提高我的思想覺悟，日后的我會更加努力去履行團員的使命。
青春很短，也很長，在這絢麗的青春，我會用努力來做好一名團員。站在新起點，展望未來，未來的我一定能肩負起民族復興的歷史重任。
青春著華章主題征文14
作為新時代的高中生，肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識，在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承當責任的人。
作為21世紀的社會一員，我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己，學習不僅是響應時代的號召，也是自身成長開展的需要。周總理曾經為中華之崛起而讀書。鼓勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學習，開展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的表達。學習不僅是充實自己開展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。
學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。有一句話說：“態度決定一切。〞有什么樣的心態，就有什么樣的人生，一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人，永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家，他有一次在研究數學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經過許久的思考之后，有了結果。正是由于這種樂觀積極，不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態對于學習的重要性。
對于學習，時間的把握尤為重要。時間是一筆珍貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間那么會一敗涂地。我國著名的文學家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾說過“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的`〞。在他眼里，時間就如同生命，他說“倘假設無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。〞正是因為正確的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數學家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的方法，就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學習，使人思維活潑、聰穎智慧；學習，使人增長見識、談吐非凡；學習，使人心曠神怡、如沐春風。
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，只爭朝夕。
青春著華章主題征文15
青春永駐，修煉不止。青春，一個人的大好年華，不能虛度光陰，而要在一次次的修煉中，讓自己的青春年華更加豐盈多姿。
我媽媽是一個滑板愛好者，作為她的孩子，我也非常癡迷于滑板。在初二的時候，媽媽教我學習滑漂移板，然而這卻并沒有想象中那么簡潔。
“啊!”我剛站上板，就因為重心不穩摔了下來�！鞍�!”媽媽嘆了口氣，把我扶了起來，“重心向下，別向后……”“站直了!”我根據她說的重心向下站上板。“啊!”又是一次重重的摔下了板，“這平衡……要不，你換個簡潔的?”“不!”我堅決的答道�！澳悄銤u漸練吧!”說完，媽媽揮了揮手，竟頭也不回地走了。
看著媽媽的背影，我暗下決心，肯定要練好漂移板。盡管難度比較大，但我信任我可以做到，這不正是青春的修煉嗎?我當心地站上板，想讓左腳先控住板，右腳再上去，我右腳一蹬地，重心又向前了，我整個人都向地面撲去，好疼啊!我艱難地弓起腰站起來，拍了拍身上的土，看到自己的手都紅了，心里不禁涌上來一陣酸澀。但這并不會讓我放棄，我把板放在地上，又一次站上去，可這次更慘，身體向右倒了下去，腳下的板飛出去好幾米。我坐在地上，只覺得疼，腿上火辣辣的，雖然我看不到腿上的傷，但是難受卻讓我能想象到自己摔得有多厲害……正在我不知所措時，看到前面幾個小孩子指著我在旁邊說笑，我心里更不是味道了，扶著旁邊的椅子漸漸站了起來……
我一步一步地走到滑板跟前，告知自己，接著練!別人的訕笑又有什么可怕?誰說修煉可以一次完成的，誰的修煉又能輕而易舉地達成?我的腿在顫抖，手已經沒有知覺了，腦子嗡嗡作響，汗止不住地流淌，但現在，那些都不重要了。腿抖就抖吧，手沒知覺就沒知覺吧，腦子嗡嗡響就響吧，流汗就流汗吧!有什么關系呢!我要做的就是練，修煉，磨煉，一起來吧!永不放棄，接下來會是一場真正的考驗，真正的'磨煉，一場用青春與困難較量的較量。不知不覺，我的腿充溢了力氣，感覺自己滿血復活，站上板，我漸漸駕馭了平衡，最終的黑暗的逆境中我看到了一絲光明。
時間荏苒，我每天都不斷練習，不斷突破自己，每一次都會受到黑暗的覆蓋，漸漸我起先學會了漂移板，并且已經起先學一些有難度的動作了。這一次一次的修煉，不只使我學會了一個新技能，更讓我變得更加堅毅，更加斗志昂揚。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有一次次的修煉，才能讓青春年華豐盈多姿，也才能成就更加美妙的自己。
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