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校園安全征文（通用40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)征文都不陌生吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的校園安全征文，歡迎大家分享。
校園安全征文 1
和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，這個(gè)星期是全國(guó)的中小學(xué)”安全教育周”。“安全”當(dāng)他伴隨著我們的時(shí)候，我們并不在意，一旦“危險(xiǎn)”降臨時(shí)，它將帶給我們無(wú)盡的痛苦。遠(yuǎn)的不說(shuō)，在我們身邊就有不少觸目驚心的事故，如06年中學(xué)的兩名女同學(xué)在路大橋上發(fā)生車禍，當(dāng)場(chǎng)死亡；07年小學(xué)的一名女學(xué)生被滾落的.水管當(dāng)場(chǎng)壓死……無(wú)數(shù)的事實(shí)撕扯著我們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，”安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記！
為落實(shí)上級(jí)有關(guān)做好安全工作的指示精神，我校一貫重視安全工作，開(kāi)展了一系列認(rèn)真細(xì)致的安全預(yù)防措施，如禁止家長(zhǎng)車輛進(jìn)入校門、禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)、購(gòu)置滅火器具、禁止下課追逐扒欄桿、強(qiáng)調(diào)上下樓梯靠右禮讓、上好安全課、落實(shí)安全責(zé)任制等等。這些都是為了同學(xué)們的安全。
但由于諸多方面因素的影響，一些安全隱患還沒(méi)有徹底消除，同學(xué)們?nèi)粘０踩婪兑庾R(shí)不強(qiáng)。比如下課追逐、上下樓梯不禮讓、扒搡欄桿、放學(xué)滯校、隨意爬高、玩水游泳、走路不遵守交通秩序等等。這些都對(duì)同學(xué)們的安全埋下隱患。
為此，在學(xué)校我們要注意校園安全，上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學(xué)之間友愛(ài)謙讓，和睦相處，不斗毆，不無(wú)故生事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心，不嬉鬧；告訴家長(zhǎng)車輛不要進(jìn)入校門，放學(xué)不滯校，不在校們外停留買零食。
在回家途中要注意交通安全，行車走路要左看右看，不闖紅燈；不搶道通行，不騎快車，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時(shí)時(shí)處處注意交通安全。
在家中要注意家庭安全，切記勿玩火玩水玩電等等。
同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)。讓我們關(guān)注生命、注意安全、茁壯成長(zhǎng)，讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。
校園安全征文 2
“生命”一個(gè)多么充滿活力的詞語(yǔ)；“安全”一個(gè)永恒不變的話題；“幸福”一個(gè)多么溫馨的字眼。在我看來(lái)，安全是生命的保障，是幸福的終身守護(hù)。安全不存，生命不保，幸福何在？生命之樹(shù)要長(zhǎng)青，還得靠“安全之山”來(lái)庇佑。 “安全”是一種希望，是一種祝愿，更是一種責(zé)任。同學(xué)，你可曾認(rèn)識(shí)到安全的重要性？你可曾掌握安全知識(shí)并付諸行動(dòng)？有了安全，人生才幸福；有了安全，校園才安寧；有了安全，社會(huì)才和諧。走進(jìn)校門，你會(huì)看到一幅紅色耀眼的字幅“安全伴我在校園，我把安全帶回家”。這幅標(biāo)語(yǔ)提示我們每時(shí)每刻都要牢記安全，做到“高高興興上學(xué)，安安全全回家”。在學(xué)校，每天，每時(shí)，每刻，耳邊無(wú)不縈繞著袁校長(zhǎng)、張主任的諄諄教導(dǎo)，而這教導(dǎo)中也總是離不開(kāi)“安全”這個(gè)話題。可見(jiàn)沒(méi)有安全，生命無(wú)比短暫；沒(méi)有安全，人們生活必定痛苦；沒(méi)有安全，人生充滿遺憾；沒(méi)有安全？
學(xué)校是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每周有三分之二的時(shí)間在學(xué)校里度過(guò)，校園的安全直接關(guān)系到我們的生命安全。可是，學(xué)校里同學(xué)多、地方小，同學(xué)們安全意識(shí)淡薄，安全知識(shí)缺乏，處處存在安全隱患。當(dāng)同學(xué)們?cè)诮淌医蚪蛴形兜爻灾槔笔称窌r(shí)，他們可曾想到里面有致癌物質(zhì)呢？當(dāng)同學(xué)們?cè)谧呃壬献分鸫蛱⑼娴猛纯炝芾鞎r(shí)，他們可曾想到稍微不慎就會(huì)傷及他人嗎？當(dāng)同學(xué)們懷著一顆好奇心去觸摸裸露的電線時(shí)，他們可曾想到電會(huì)吞噬人的生命？
上周星期四學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們講起思南縣張家寨中學(xué)中考期間有兩名同學(xué)，違背老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)，在放學(xué)回家的`路上，私自下塘去洗澡，就在下水的一瞬間，不幸溺水身亡了。剛才還是兩個(gè)生龍活虎的小生命，剎那間，撈起的卻是兩具冰冷的尸體。世間最痛苦的事莫過(guò)于“白發(fā)人送黑發(fā)人”。你想想，他們的父母辛辛苦苦的培養(yǎng)，現(xiàn)在最親的親人突然間悄然離去，他們的父母是多么的痛苦啊！
安全事故離我們并不遠(yuǎn)，時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)，處處會(huì)發(fā)生，它不僅存在于山間水庫(kù)里，也發(fā)生在我們聽(tīng)課的教室里。我也曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)，這下可忙壞了老師和家長(zhǎng)，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢？如果你是一個(gè)嚴(yán)格守紀(jì)的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？
課堂上要注意安全，課間也不能忽視。課間體育活動(dòng)稍有不慎就會(huì)出現(xiàn)事故。上學(xué)期我校八年級(jí)有幾位學(xué)生因頑皮去吊單杠，不幸從單杠上跌落下來(lái)，手臂摔斷，老師們，同學(xué)們急急忙忙把他送進(jìn)醫(yī)院，家長(zhǎng)還來(lái)學(xué)校追究責(zé)任。可見(jiàn)孩子安全，家庭幸福。孩子不安全，家庭糾紛在所難免。學(xué)生安全，校園和諧。學(xué)生不安全，學(xué)校難安寧。作為學(xué)生，一年有絕大多數(shù)時(shí)間在學(xué)校生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生安全事故。因此，為了自己的生命，為了他人的健康，為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心，我們一定要注意安全。
上下樓梯時(shí)，主動(dòng)靠右站成一列；上體育課時(shí)，穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，以免扭傷，打完球后，不要沖冷水澡；在寢室里，絕不能吊床玩表演；熄燈了，不能點(diǎn)著蠟燭看書(shū)......
“生命在你手中，安全在你腳下”，“安全第一”的觀念，應(yīng)該融入我們的生活中。珍惜生命處處多留心，安全事故時(shí)時(shí)要杜絕，深入人心應(yīng)該只有樹(shù)立安全意識(shí)，人人注意安全，安全的警鐘長(zhǎng)鳴，安全的長(zhǎng)城才能筑起，安全事故才不會(huì)發(fā)生。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；珍惜生命，關(guān)注安全。
校園安全征文 3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！非常高興老師和同學(xué)們可以給我這次演講的機(jī)會(huì)。學(xué)校是培育花朵的搖籃，我們學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系到學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，我們一定要把學(xué)校的安全工作做好，創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)校環(huán)境。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的'詞語(yǔ)，“安全”，一個(gè)多么古老的話題，“幸福”，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金；而我說(shuō)，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵！我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)沒(méi)有了這朵花，就缺少了一份歡樂(lè)，也就是說(shuō)，我們沒(méi)有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時(shí)間手冊(cè)中，無(wú)處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jī)，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價(jià)值，一旦1消失了，那么即使有億萬(wàn)個(gè)零，也是夢(mèng)中水，鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題。
說(shuō)到安全，記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。
從家到學(xué)校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個(gè)想法。
支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應(yīng)遵守交通規(guī)則，不能私自追車，否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。
同學(xué)們，生活中最重要的是什么？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì)玩耍，做文明游戲，度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。千萬(wàn)也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來(lái)往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹(shù)立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發(fā)生。
為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”
我們心中的安全警鐘要長(zhǎng)鳴，把安全牢記心中，平安才會(huì)相伴一生。同學(xué)們，人的一生中有很多美好的東西，但是只有保證我們的安全，我們才會(huì)有機(jī)會(huì)去享受生活、享受生命帶給我們的驚喜與幸福。讓我們大家共同努力，珍愛(ài)生命，為創(chuàng)建平安校園共同努力！
謝謝大家！
校園安全征文 4
六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了，六年來(lái)，我一直覺(jué)得自己生活在一個(gè)充滿快樂(lè)的平安校園里。可是，就在一個(gè)月前，我們被老師說(shuō)的幾件事嚇壞了。
老師說(shuō)，4月28日，在廣東省一所小學(xué)，一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷15名學(xué)生和1名教師；4月29日，在江蘇省一所幼兒園,一男子持刀行兇，有29名兒童被砍傷；4月30日，山東省一所小學(xué)，歹徒?jīng)_進(jìn)校園，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生。在3天的時(shí)間內(nèi)竟然發(fā)生了3起校，我聽(tīng)了，嚇出了一身冷汗，這學(xué)校也太危險(xiǎn)了。可是，在白集小學(xué)的這幾年里，我也沒(méi)見(jiàn)出過(guò)什么大事啊，老師們按部就班地工作，同學(xué)們緊張而快樂(lè)地學(xué)習(xí)。不行，我得好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看這學(xué)校，別以后真出什么事。
先看這校舍，沒(méi)問(wèn)題啊。聽(tīng)說(shuō)學(xué)校又要蓋新樓了，為了安全，現(xiàn)在我們連晚上的學(xué)習(xí)活動(dòng)都取消了，所以，校舍不用擔(dān)心。
功能用房呢？都是整整齊齊的，門窗開(kāi)關(guān)也很正常。瞧，滅火器一直都在墻角待命呢！
操場(chǎng)？這兒非常寬廣，400米的跑道，一塊磚頭也找不到啊。
伙房？衛(wèi)生很干凈，從沒(méi)見(jiàn)伙房的師傅賣過(guò)三無(wú)產(chǎn)品。另外，我們老師也三令五申不要買零食。
還有，樓梯？你看，“上下樓梯靠右走”、“走廊內(nèi)莫追逐打鬧”標(biāo)語(yǔ)赫然醒目。從前幾個(gè)星期開(kāi)始，學(xué)校就舉行了好幾次火災(zāi)演練和地震演練。同時(shí)還規(guī)定，要排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)做操，說(shuō)這樣做是為了防止集中時(shí)樓梯上人太多太亂，考慮的還真周到。
這時(shí)，只見(jiàn)身穿警服的'門衛(wèi)攔住了我，哦，到校門口了。門衛(wèi)要我出示請(qǐng)假條，說(shuō)作了登記才可以出去。他們來(lái)學(xué)校站崗并沒(méi)幾天，可他們還真怪盡職盡責(zé)哩。雖然出校門是麻煩了，可校外不明人員進(jìn)學(xué)校不就不那么隨便了嗎？原先學(xué)生家長(zhǎng)凈隨意進(jìn)入學(xué)校，這下我們就不會(huì)受到外界干擾了，是個(gè)好事。
轉(zhuǎn)了一圈子，實(shí)在找不出學(xué)校有什么不安全的地方，想必是那些領(lǐng)導(dǎo)和老師早就未雨綢繆了，因?yàn)槲覀儼嘀魅尉吞焯鞆?qiáng)調(diào)安全。是啊，如果全校上下一心謀安全，這學(xué)校怎能還不安全呢？我終于放心了。
站在這祥和的校園里，我真想大聲說(shuō)：平安母校，我愛(ài)你！
校園安全征文 5
生命如此精彩，猶如四月天空萬(wàn)里星晴一樣美麗。我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，我們每個(gè)人只能擁有一次；我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。身為90后的我們，充滿希望的我們，更要珍愛(ài)自己的生命，善待自我。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主；安全責(zé)任，重于泰山。
“關(guān)愛(ài)生命，注意安全”此話時(shí)常在我們耳邊響起，可見(jiàn)現(xiàn)在人們所注重的安全問(wèn)題十分重要，沒(méi)有了安全的保障，人們的生命也得不到保障。關(guān)注安全，要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們?cè)谌粘Ｉ钪序T車、走路，在校園生活的各種文體活動(dòng)等等，都與安全息息相關(guān)，稍不注意，就會(huì)釀成事故，鑄成大錯(cuò)。安全是保護(hù)我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常生活中必不可少的東西。所以，無(wú)論我們?cè)诟芍裁矗家獣r(shí)刻想著安全，注意著安全，任何時(shí)候都要遵章守紀(jì)，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，那么，我們的生命才可以得到保障，我們的生活才能達(dá)到安全的目的'。
走進(jìn)校園，不少同學(xué)因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來(lái)，因而弄得兩敗俱傷，有的甚至付出了生命的代價(jià)，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。還有的同學(xué)因?yàn)楹闷妫偷匾惶吭趪鷫ι舷蛳驴矗绻竺嬗袀�(gè)同學(xué)一推或自己用力過(guò)猛掉下去，那么后果將不堪設(shè)想。
人生道路漫漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。朋友們，為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全：當(dāng)我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺(jué)得不安全，就千萬(wàn)不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí)，也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)勸阻他。讓我們都來(lái)關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來(lái)而奮斗！
校園安全征文 6
校園是個(gè)美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開(kāi)笑臉，有翠綠的大樹(shù)迎接我們到來(lái)。校園也是個(gè)充滿智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個(gè)快樂(lè)的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著我們的歡樂(lè)。雖然校園給我們帶來(lái)歡笑，但也給我們帶來(lái)小意外。
記得我的朋友說(shuō)，有一次，她去巡查。來(lái)到籃球場(chǎng)，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué)，不知他是興奮過(guò)頭，還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿，身子甩來(lái)甩去，就像一只靈活的猴子。霎時(shí)，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光，他看見(jiàn)了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來(lái)。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊！好痛啊！”老師們立即送他去醫(yī)院檢查，一看，原來(lái)是手?jǐn)嗔恕?/p>
經(jīng)過(guò)這件事后，校長(zhǎng)馬上通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合，告許同學(xué)們著件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事，還加強(qiáng)了記律呢！
所以，我們不要做危險(xiǎn)的事。因?yàn)槲覀冎幌胍粋�(gè)給我們帶來(lái)歡笑的'校園，并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的校園！
引子曾說(shuō)過(guò)：“人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔耍y道他們不是死的太冤枉了嗎？
今天我校廣播安全問(wèn)題，雖然同學(xué)們對(duì)安全小常識(shí)了如指掌，但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽(tīng)。第一要注意飲食問(wèn)題！雖然過(guò)節(jié)是件很快樂(lè)的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規(guī)的飯店的飯菜。第二、無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛(ài)生命的好學(xué)生吧！
校園安全征文 7
我們的學(xué)校位于美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區(qū),是泰城屈指可數(shù)的學(xué)校，校園里安全設(shè)施已經(jīng)非常完備，校園安全知識(shí)作文。但是有些方面我們小學(xué)生自己應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：一食品安全方面：首先自己飯前便后要洗手，洗手時(shí)要打肥皂，不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒，學(xué)會(huì)識(shí)辨食品是否變質(zhì)，吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽，不能邊吃邊玩，狼吞虎咽，特別要注意食物中的碎骨頭、魚(yú)刺。泰城某小學(xué)有一名小學(xué)生因吃飯?zhí)毂浑u骨頭卡住喉嚨，窒息而死，實(shí)在太可惜了，他才七歲。
二體育課、課間活動(dòng)安全方面：在校時(shí)，我們小學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校，有事外出得向班主任請(qǐng)假，美麗的校園作文《校園安全知識(shí)作文》。小學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽(tīng)從老師指揮，特別是體育課、活動(dòng)課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。上體育課因不守紀(jì)律，胡亂使用體育器材受傷的.學(xué)生每年都有。課間活動(dòng)時(shí)不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻……有一次，我和同學(xué)打鬧追逐，一下子被地下一個(gè)坑拌倒了，結(jié)果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙，這個(gè)教訓(xùn)我一輩子也忘不了。
三防騙方面：詐騙者常用騙術(shù)，假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們小學(xué)生一定不要貪小便宜，不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話說(shuō)：“貪小便宜吃大虧。”我們一定要牢記這一點(diǎn)。
四關(guān)于消防安全方面：火失去控制會(huì)造成災(zāi)害，會(huì)給人類帶來(lái)不幸。我們小學(xué)生不要隨便玩火，不在校園內(nèi)隨便亂燒垃圾樹(shù)葉。我姥姥{住農(nóng)村}那邊有一個(gè)叫東東的小伙伴，在上學(xué)的路上鉆進(jìn)路邊的麥秸垛玩火，把自己的臉、身上都燒傷了，事后我去看他，我都認(rèn)不出他是誰(shuí)了，燒得面目全非，這真是慘痛的教訓(xùn)啊!五關(guān)于地震方面：如果某一天預(yù)測(cè)到最近要發(fā)生地震，我們應(yīng)提前準(zhǔn)備好三至五天飲用水、食品。還要準(zhǔn)備手電筒、收音機(jī)、電池、藥品。如果我們正在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)教室在搖晃，不要驚慌，一樓的同學(xué)要往空地上或操場(chǎng)上跑。高樓層的同學(xué)來(lái)不及撤離的，應(yīng)快速躲在遠(yuǎn)離的墻角或桌子下面。5.12汶川大地震時(shí)，不少學(xué)生就是躲在墻角、桌子講臺(tái)下面、空間小的房間里得以生還的。
六交通方面：我們小學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，要走斑馬線，在路隊(duì)里，不打鬧，須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的須靠右行走;
不穿越，攀爬、倚坐道路的防護(hù)欄，不在路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的，我們小學(xué)生應(yīng)多學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，做個(gè)校園安全小衛(wèi)士。
校園安全征文 8
新年的鐘聲早已敲響，紅旗下的花朵正在綻放，大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識(shí)的殿堂，還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校管理的'底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)，忽視學(xué)生生命安全無(wú)異于犯罪，必須采取有效得力的預(yù)防和控制措施，把保障校園安全放在首位，我們希望通過(guò)大家的共同努力，讓構(gòu)建和諧校園成為現(xiàn)實(shí)。
“關(guān)愛(ài)生命，注意安全”，此話時(shí)常在我們耳邊響起，可見(jiàn)現(xiàn)在人們所注重的安全問(wèn)題十分重要，沒(méi)有了安全的保障，人們的生命也得不到保障。關(guān)注安全，要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們?cè)谌粘Ｉ钪序T車、走路……在校園生活的各種文體活動(dòng)……等等，都與安全息息相關(guān)，稍不注意，就會(huì)釀成事故，鑄成大錯(cuò)。安全是保護(hù)我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常生活中必不可少的東西。所以，無(wú)論我們?cè)诟芍裁矗家獣r(shí)刻想著安全，注意著安全，任何時(shí)候都要遵章守紀(jì)，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，那么，我們的生命才可以得到保障，我們的生活才能達(dá)到安全的目的。走進(jìn)校園，不少同學(xué)因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來(lái)，因而弄得兩敗俱傷，有的甚至付出了生命的代價(jià)，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。還有的同學(xué)因?yàn)楹闷妫偷匾惶吭趪鷫ι舷蛳驴矗绻竺嬗袀�(gè)同學(xué)一推或自己用力過(guò)猛掉下去，那么后果將不堪設(shè)想。有一件事一直讓我記憶猶新：一天我走在路上，看見(jiàn)一個(gè)大約十二歲的女孩，帶著比自己的妹妹，騎著自行車，當(dāng)時(shí)是早晨，天氣有點(diǎn)霧，使人看不清前方的車輛，然而正當(dāng)她過(guò)馬路時(shí)，前面一輛大貨車，撞向了她，然而左邊也有一輛貨車，因來(lái)不及剎車，也撞向了她，她的妹妹被甩了出去，而她卻被兩輛車夾在了中間，一瞬間，她失去了生命，她的妹妹，也頭部受傷。我后來(lái)才知道發(fā)生車禍的原因是第一輛貨車司機(jī)酒后駕駛。這是一次血的教訓(xùn)。人生道路漫漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。朋友們，為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全：當(dāng)我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺(jué)得不安全，就千萬(wàn)不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí)，也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)勸阻他。讓我們都來(lái)關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來(lái)而奮斗!
校園安全征文 9
大家知道，人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國(guó)家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時(shí)，國(guó)家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理，這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身，報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的'發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門窗，注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場(chǎng)逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)常化，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
今天是3月29日，3月最后一個(gè)星期一，也是一個(gè)特別的日子——全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等.有專家指出，通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保。
校園安全征文 10
今天，在學(xué)校的大操場(chǎng)上老師組織我們觀看了一場(chǎng)意義重大、內(nèi)容豐富、體驗(yàn)深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過(guò)后帶來(lái)并獲得的知識(shí)、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷。“看呀！二層樓房著火了！”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速?gòu)浡_(kāi)來(lái)，火焰乘借著助威的風(fēng)勢(shì)猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。
這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經(jīng)跑出來(lái)一些同學(xué)，但是仍然還有一部分同學(xué)被濃煙烈火圍困著，他們有的打開(kāi)窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾一邊忙亂地準(zhǔn)備著跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著消防人員來(lái)救助他們。還是老師經(jīng)多識(shí)廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎？公園路小學(xué)著火了，請(qǐng)快速救火！”……僅僅幾分鐘后，消防車就趕來(lái)了，只見(jiàn)消防員叔叔迅速?gòu)能嚴(yán)锶〕鎏葑樱貏e麻利地架好，動(dòng)作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地救離了火常這時(shí)，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無(wú)情的火焰噴射過(guò)去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團(tuán)團(tuán)灰燼，灘瘓?jiān)诘厣显僖膊荒苋我馔L(fēng)地為非作歹了。薛部長(zhǎng)應(yīng)校長(zhǎng)的`特別邀請(qǐng)，結(jié)合剛才火災(zāi)的消防演練講解了火災(zāi)起因、應(yīng)如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護(hù)等等預(yù)防、救護(hù)的常識(shí)。
最后，他情真意切地對(duì)我們說(shuō)：“水火無(wú)情啊，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處提高警惕，要預(yù)先采取強(qiáng)有力的措施，才能夠防患于未然。”雖然緊張的消防演練活動(dòng)結(jié)束了，但留給我的不僅僅是水火無(wú)情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場(chǎng)面，最最重要的是給我留下了終生難忘，使我永遠(yuǎn)銘記在心的這場(chǎng)火災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和啟發(fā)……啊，母校難忘的消防安全演練
校園安全征文 11
我抬起頭來(lái)，下課鈴剛剛打響，教室里一片喧鬧。同學(xué)早早地就將枯燥的數(shù)學(xué)公式忘掉，合上書(shū)，在燦爛的陽(yáng)光下奔跑了起來(lái)。乍一看似乎是一片挺美好的場(chǎng)面。可不多時(shí)，就有心急的同學(xué)撞上了課桌的尖角。時(shí)間戛然而止。同學(xué)捂著肚子，另一個(gè)急忙道歉：“對(duì)不起啊。”捂著肚子那同學(xué)說(shuō)：“看我不捉到你！”于是他們又開(kāi)始追跑打鬧了起來(lái)。
你說(shuō)，他還會(huì)再次受傷嗎？
答案是肯定的。
這只是我們班中的一小節(jié)縮影。我不知道會(huì)有多少人像我們一樣，但我想一定很多。正是愛(ài)玩的時(shí)候，嬉笑怒罵，追逐打鬧，在最自信的青春年華，豪情萬(wàn)丈，似是一副天下之大，唯我獨(dú)尊的架勢(shì)。不止一次地磕到桌角，也有時(shí)劃到樓梯角，校園里藏著各種各樣的尖角。它們正目光灼灼的看著你，可你渾然不知。你仍會(huì)與同學(xué)追逐打鬧，仍是不看腳下的路，即使你曾與它們有過(guò)摩擦，劃出鮮血淋漓的傷痕，可你仍是不知。
曾經(jīng)有次我們的同學(xué)走樓梯時(shí)不看路，與同學(xué)打鬧，腳下一滑，頭磕在了樓梯的尖角上，結(jié)果縫了七針。我也曾有過(guò)類似的'經(jīng)歷，腿上留下了傷疤，再不能愈合。我想著說(shuō)不準(zhǔn)較多的同學(xué)都有著這樣的經(jīng)歷。那尖尖的小角給我們留下的創(chuàng)傷也是巨大的。有時(shí)也許只因了一時(shí)的不注意，便悔恨終生。請(qǐng)你，多看看這些尖角吧！小心著些，不要再受傷。
一個(gè)個(gè)尖角藏在了我們的生活中，校園內(nèi)。只因用了幾個(gè)小小的隱蔽，利用著人們的不在意，去傷害著別人。課桌，是學(xué)習(xí)的必備用具，而不應(yīng)是尖利的殺手；樓梯，是鋪墊在腳下使我們直通云霄之物，而不應(yīng)是傷人的利器……它們的本來(lái)面目是好的，只是因人的不注意而帶來(lái)?yè)p傷。又看見(jiàn)了尖銳的桌角和樓梯角。我捧著作業(yè)本，小心翼翼的避開(kāi)桌角，注視著前方的樓梯，看向遠(yuǎn)方的路。
一個(gè)個(gè)尖角。一片片的校園。一個(gè)個(gè)的安全故事。一顆顆火熱的心。我們看著尖角，踏好每一步路。
校園安全征文 12
“安全”，一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦，給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有。”而青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的`是二年級(jí)時(shí)的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來(lái)玩游戲是一件很開(kāi)心的事，但是不好的事故發(fā)生了：佳雪在游戲當(dāng)中受傷了。霎那，同學(xué)們紛紛把游戲停了下來(lái)，我急速跑去佳雪摔倒的地方把佳雪扶起來(lái)，但是佳雪說(shuō)，她的手很痛動(dòng)不了。我看見(jiàn)佳雪的嘴唇頓時(shí)變白。我馬上沖向老師辦公室，叫了一位老師去我們的教室。老師叫我扶著佳雪的手去辦公室；老師還說(shuō)，佳雪的手很可能骨折。佳雪哭了，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)佳雪哭的。我想：一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩也哭了，佳雪的手一定很痛很痛。現(xiàn)在，佳雪的手好了，但是每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會(huì)有第二回！
其實(shí)這些意外是可以避免的。我好象聽(tīng)到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”；又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣來(lái)看”；還有人在反駁“你們說(shuō)的都不對(duì)，出不出意外是看你平時(shí)過(guò)節(jié)有沒(méi)有拜神”……所有這些想法都是不對(duì)的，你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外，是別人不小心撞傷了你，你會(huì)怪別人嗎，我絕對(duì)相信每一個(gè)人都會(huì)怪別人的。
所以說(shuō)，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個(gè)人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛(ài)，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我衷心希望大家愛(ài)護(hù)自己的生命和注意安全！
校園安全征文 13
同學(xué)們，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻都存在著，所以我們要有安全防范的意識(shí)。在校園的每一個(gè)角落里，我們都會(huì)遇到安全問(wèn)題，安全就在我們身邊。
在教室里，我們要注意安全。有一次下課了，有幾個(gè)男生在教室里奔跑打鬧，這時(shí)，撞倒了一位很文靜的女生，那個(gè)女生坐在地上，用手捂著膝蓋，一臉很難受的表情。然后，來(lái)了一個(gè)女生，扶起受傷的女生，對(duì)那幾個(gè)大鬧的男生說(shuō)：“在教室里不能打鬧奔跑。”那幾個(gè)男生立刻慚愧地低下頭，對(duì)那個(gè)摔倒的女生說(shuō)：“對(duì)不起。”
在操場(chǎng)上，我們也要注意安全。有一次，上體育課，五六個(gè)男生在爭(zhēng)著打籃球。突然，不幸的事發(fā)生了，一個(gè)男生把球打偏了，球正好砸在一個(gè)正在跑步的女生的頭上。那個(gè)女生立刻捂著頭，傷心地哭了。那個(gè)男生看見(jiàn)后，趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起。你沒(méi)事吧。”那個(gè)女生擦眼淚，只好說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。
在單、雙杠面前，我們更要注意安全。這一天，我們班的一位男生李京和一班的一個(gè)男生在健身器材旁玩耍。一班的那個(gè)男生為了向李京炫耀自己有多行，于是，他就在欄桿上翻上翻下。李京就在下面若無(wú)其事的撓人家的癢癢。那位男生終于忍不住了，雙手一松，結(jié)果只聽(tīng)“砰”的一聲，他一下子從欄桿上重重地摔了下來(lái)。男孩疼得直哎喲，李京也嚇得面色蒼白。老師知道后，趕緊把男孩扶進(jìn)辦公室休息，并第一時(shí)間通知他的家長(zhǎng)。第二天，我們從老師的`口中得知，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，男孩沒(méi)什么大礙，大家都松了口氣，李京也為自己的行為懊悔不已，主動(dòng)向他們道歉，希望能得到他們的原諒。
生活中，我們每個(gè)人都要注意安全，讓校園少一點(diǎn)危險(xiǎn)，也讓自己少受一點(diǎn)兒傷害；讓校園里少一句“對(duì)不起”，多一聲歡歌笑語(yǔ)。我們還要盡量學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，同時(shí)也不能傷害別人。這樣才能讓我們快快樂(lè)樂(lè)健健康康的生活。
校園安全征文 14
人的一生中最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，因此，我們要注意安全，愛(ài)護(hù)生命。
開(kāi)學(xué)第一周，老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)了“安全教育互動(dòng)平臺(tái)”。從中讓我知道了作為一名小學(xué)生應(yīng)該遵守安全法規(guī)，需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，增強(qiáng)安全意識(shí)，才能真正的改進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)交通安全秩序，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的沒(méi)有事故的社會(huì)。
看看馬路上川流不息、形形色色的車輛，品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂、目不暇接。雖然，這說(shuō)明了我們國(guó)家正在飛速前進(jìn)，但是，這也使一些幼小的生命顯得岌岌可危。比如：車禍、火災(zāi)。小朋友更應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣：每位家長(zhǎng)都要不定期地不厭其煩地提醒孩子要注意安全，如：過(guò)馬路不闖紅燈，要走斑馬線，不能在快車道上騎車……我媽媽也總是這么“啰嗦”，令人不愉快。爸爸媽媽最大的期望是自己的孩子，高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)。為了避免不必要的傷害，下雨的時(shí)候，請(qǐng)不要在大樹(shù)底下躲雨，不要在高壓線下玩；走路不看書(shū)，不玩耍；不玩火，不玩剪刀，不摸電源插頭，上下樓梯不擁擠；家里失火了，要先報(bào)火警，撥打119來(lái)滅火。120電話是來(lái)呼救的，不能隨便亂打。打雷時(shí)，不要看電視。
在日常生活中，同學(xué)們吃食物時(shí)也要注意了，不能吃“三無(wú)”食品。記得有一天放學(xué)我在學(xué)校周圍看到又香又脆的烤魷魚(yú)，真是嘴饞死了，就拿平時(shí)媽媽給我的零花錢買了一串。誰(shuí)知道，吃完魷魚(yú)后一晚上我的肚子痛得不得了，還上吐下瀉，一夜沒(méi)合眼，第二天渾身沒(méi)有力氣，好像還有點(diǎn)發(fā)燒。我肯定是吃了不衛(wèi)生的魷魚(yú)，趕緊喊媽媽陪我到醫(yī)院檢查，果然是吃了魷魚(yú)所致。媽媽也很無(wú)奈，誰(shuí)讓我管不住自己的`嘴。從此我下定決心，以后不再吃街邊的燒烤、不干凈的東西了，我要讓它們統(tǒng)統(tǒng)消失在我的身旁。
安全伴我行！我們一定要學(xué)好安全知識(shí)、防患于未然，做一個(gè)安全小衛(wèi)士，讓我們的生活更加美好！
校園安全征文 15
學(xué)校發(fā)展了一系列“安全伴我成長(zhǎng)”的運(yùn)動(dòng)，還常常請(qǐng)去警察叔叔替我們道課。性命是世界上最最可貴的貨色包含小動(dòng)物包括花草樹(shù)木，該他們永遙的走了，是多多金錢也無(wú)奈挽回的。生涯中會(huì)有許多良多的意外，如車禍、溺水、火災(zāi)、以及吃東東時(shí)不警惕將食品卡在喉嚨處咽不下往而導(dǎo)致的窒息逝世滅，皆是生活中無(wú)法預(yù)感的。所以，咱們應(yīng)當(dāng)注意安全。并且要提示別人留神安全。
爸爸媽媽辛辛甜苦把我們養(yǎng)大，不輕易。天天為我們干飯，洗衣服，交迎，還要辛勞農(nóng)息，可他們素來(lái)沒(méi)有叫功累。我們是他們手中的寶，不什么己比他們對(duì)我們更賴，他們情愿少吃一心，也要給我們吃。他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵啵麄兪欠Φ模轿覀円幻刻扉L(zhǎng)大，他們又是快活的，所以我們更應(yīng)當(dāng)注意安全。我也時(shí)常提醒爸爸少抽點(diǎn)煙，少喝點(diǎn)酒；提醒媽媽不要太累，累了就要?jiǎng)趧?dòng)，別累沒(méi)病來(lái)；提醒街坊家的小孩兒，別跑的太鈍，摔著，“激烈活動(dòng)之后不能大口大口的喝水。” 我對(duì)這個(gè)小敵人說(shuō)。
安全來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，在這面，我也告知大家多少個(gè)安全方點(diǎn)的.常識(shí)吧！大家都曉得，劇烈運(yùn)動(dòng)后不能大口大口的喝水，可這是為什么呢？由于劇烈運(yùn)動(dòng)后，心跳快度放慢。口臟是供血的重要器民，應(yīng)你喝太多水時(shí)，血液來(lái)不及達(dá)到胃部，你就會(huì)覺(jué)得胃脹，胃疼，重大者可能會(huì)死歿。很恐怖吧？喝水這么小的事件也會(huì)引伏死亡，可睹危險(xiǎn)無(wú)處不在。但只有我們注意，就能夠防止很多的危險(xiǎn)。如不橫穿馬路，過(guò)馬路要走斑馬線，過(guò)馬路要瞅紅綠燈或按接警的指揮走。下樓時(shí)不能拉后面的同窗，不能在樓梯上追趕打鬧，還不能大家到江、河、湖、海等地游泳；在產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)不能慌，不能跳樓，要及時(shí)撥擊119報(bào)警，并要用濕毛巾捂住口鼻，假如來(lái)不迭，就用手捂住口鼻，疾速分開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。還有，不要給生疏我啟門。
安全是最主要的，不能馬虎。要時(shí)刻記住：你是父母的法寶，是祖邦的將來(lái)，必定要保障本人的安齊。有一個(gè)健康的身材，才干惡佳教習(xí)，每天向上，未來(lái)能力報(bào)效祖國(guó)。
校園安全征文 16
〝大家好，我是你們的小Q，從遙遠(yuǎn)的安全王國(guó)來(lái)。〞聽(tīng)到這里，你們一定會(huì)驚訝于我為什么會(huì)來(lái)到城市里，下面就聽(tīng)我向你們娓娓道來(lái)。 〝校園〞是一個(gè)熟悉。親切，令人向往的地方。可這里卻成為一個(gè)安全隱患之處。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，也就是說(shuō)每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在〝消失〞。安全關(guān)系到我們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；安全還關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o。安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)。造就各種人才。所以知道安全，防患于未然至關(guān)重要。這也是我遠(yuǎn)道而來(lái)的主要目的我來(lái)到這里已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，每當(dāng)我漫步穿梭于同學(xué)之間時(shí)，會(huì)看到這樣的情景：一些同學(xué)在樓梯上打打鬧鬧；一類同學(xué)興高采烈的把錢交到小賣鋪老板手中，自己卻吃著〝三無(wú)食品〞；上下樓梯時(shí)擁擠。無(wú)秩序，一些學(xué)生還推擠別人；同學(xué)生之間發(fā)生摩擦，總會(huì)用些污言穢語(yǔ)和拳頭來(lái)說(shuō)理......
同學(xué)們毫不知道，這里面產(chǎn)生了多少安全隱患。在樓梯上打鬧，如果其中一方?jīng)]踩穩(wěn)臺(tái)階，一下栽下去，后果不堪設(shè)想；〝三無(wú)食品〞是無(wú)生產(chǎn)日期，無(wú)質(zhì)量合格證以及無(wú)生產(chǎn)廠家的垃圾食品，將這些來(lái)路不明的食品吃進(jìn)肚子里，持續(xù)下來(lái)，身體必然出現(xiàn)問(wèn)題；在上下樓梯時(shí)切記不能互相推擠，特別是人多的情況下。以免發(fā)生踩踏事件，傷人傷己。最后一點(diǎn)經(jīng)常發(fā)生在我們的校園內(nèi)，因?yàn)橐稽c(diǎn)蠅頭小事就大打出手。如果兩個(gè)人能心平氣和的談一談，也許事情就解決了。不然，〝兩虎相爭(zhēng)，必有一敗〞。
我再來(lái)和大家分享一首校園安全行的'小詩(shī)，望大家牢記于心，把它當(dāng)作自己生命安全的底線。〝高低樓梯，安全第一；不要追逐，不可擁擠。打鬧玩耍，危險(xiǎn)游戲；生命可貴，倍加愛(ài)惜。〞
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是金錢。是啊，人的生命只有一次，它高于一切。所以讓我們從小開(kāi)始珍愛(ài)生命，做自己的安全執(zhí)行官！
校園安全征文 17
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，但是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自我的家一樣愛(ài)著我們的'校園。但是，學(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我以前聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)，這下可忙壞了老師和家長(zhǎng)，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢？如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)光在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此，為了自我的安全，為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心，我們必須要注意安全。課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行；當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列；當(dāng)做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì)下樓，那樓梯上的人就會(huì)十分多，這時(shí)我們更就應(yīng)注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。也期望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
校園安全征文 18
今天，在學(xué)校的大操場(chǎng)上老師組織我們觀看了一場(chǎng)意義重大，內(nèi)容豐富，體驗(yàn)深刻的消防安全演練，那緊張，刺激過(guò)后帶來(lái)的知識(shí)，感想，啟發(fā)，使我終生難忘。
一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛；好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣，老師一聲令下：“火災(zāi)來(lái)了！”同學(xué)們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊(duì)，臉上一副認(rèn)真，嚴(yán)肅的'表情。老師叫我們捂住口鼻，迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
可是走到樓梯時(shí)，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開(kāi)始擁擠了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽(tīng)了這番話，同學(xué)們像吃了一顆“定心丸”一樣，邁著輕快地步伐走下樓梯，鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上。
緊張的演習(xí)過(guò)后，就該消防員叔叔們登場(chǎng)了。
我還以為所有人都逃出來(lái)了，原來(lái)在綜合樓的里面，還有一名被困同學(xué)。消防員叔叔已在旁邊等待多時(shí)了，只見(jiàn)消防員叔叔迅速?gòu)能嚴(yán)锶〕鎏葑樱貏e麻利地架好，動(dòng)作熟練地爬上樓去把那位被困同學(xué)救離了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)，另幾位消防員叔叔正在教小同學(xué)們滅火，只見(jiàn)消防員叔叔舉著干粉滅火器向暴烈無(wú)情的火焰噴射過(guò)去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹反抗服了，化作一團(tuán)團(tuán)灰燼，癱瘓?jiān)诘厣希僖膊荒苋我猓L(fēng)地“為非作歹”了。孫隊(duì)長(zhǎng)因校長(zhǎng)特別邀請(qǐng)，結(jié)合剛剛的火災(zāi)消防演練講解了火災(zāi)起因，應(yīng)如何進(jìn)行防火，如何救火，如何進(jìn)行自我保護(hù)等常識(shí)。
最后，他情真意切地對(duì)我們說(shuō)：“水火無(wú)情，我們每個(gè)人時(shí)刻，事事處處都要提高警惕，要預(yù)先采取強(qiáng)有力的措施，才能防患于未然。”雖然緊張的消防演練活動(dòng)結(jié)束了，但留給我的不僅僅是水火無(wú)情，壯觀激烈的火災(zāi)，脫困，救火的瞬間場(chǎng)面，最最重要的是給我們留下了終生難忘，使我永遠(yuǎn)銘記在心的這場(chǎng)火災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)和啟發(fā)……
校園安全征文 19
一場(chǎng)如“廝殺”的戰(zhàn)爭(zhēng)，武器的“啪啪”聲響，周圍彌漫著那緊張而恐怖的氛圍，讓每個(gè)人膽戰(zhàn)心驚！同學(xué)們夾雜著尖叫，慌張地逃到遠(yuǎn)處。那帶著殺氣的歹徒手持一把刀，在要挾著門衛(wèi)們。
這只是個(gè)演習(xí)，但整個(gè)過(guò)程是十分逼真的，假如我們學(xué)校也遭遇了這些狀況，我們應(yīng)怎么辦？警察們?cè)诤臀覀冋J(rèn)真的講解，遇到這樣的恐怖襲擊，應(yīng)當(dāng)立即冷靜下來(lái)，聽(tīng)老師的指揮到安全地帶，盡量不要喧嘩大叫，以免會(huì)引起歹徒的注意。
這個(gè)演習(xí)活生生的為我們展現(xiàn)出只在電視上看到過(guò)的情景，在校門口，為我們表演了歹徒闖進(jìn)了校園。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)的時(shí)候，歹徒以見(jiàn)校長(zhǎng)的借口想趁機(jī)溜進(jìn)來(lái)。門衛(wèi)立刻感到不對(duì)勁兒，就跑進(jìn)門衛(wèi)室里拿武器。不妙的是，歹徒“破門而入”了。好在老師與門衛(wèi)及時(shí)的營(yíng)救，把歹徒強(qiáng)力制止。我們?nèi)祟悶槭裁磿?huì)那么殘忍？就連無(wú)辜的孩子都不放過(guò)。
安全教育往往比文化教育重要得多，只有學(xué)會(huì)了自救自衛(wèi)的方法，才能有效的保護(hù)自己，更好的學(xué)習(xí)與生活。
另一個(gè)劇情：歹徒闖進(jìn)了教學(xué)樓，老師學(xué)生們有意識(shí)的趕緊關(guān)上門窗。歹徒用刀砸碎了玻璃窗，那如“火箭”般的玻璃碎真令人害怕。老師試圖用語(yǔ)言來(lái)安撫他，可這并不是辦法，甚至拿一個(gè)學(xué)生去當(dāng)人質(zhì)。有兩個(gè)同學(xué)趁機(jī)走進(jìn)教室，又引起了歹徒的`注意。門衛(wèi)及時(shí)感到，在與歹徒斗爭(zhēng)的時(shí)候不小心傷了手。
手持武器的歹徒向他沖去，差一點(diǎn)就沒(méi)了性命。可知道，安全教育對(duì)我們而言是多么重要！社會(huì)上的不法分子想將學(xué)生劫持拿去賣掉，甚至更殘忍的會(huì)把值錢的腎臟拿去非法買賣，這是很可怕的。
假如我們被當(dāng)人質(zhì)了，我們應(yīng)該乖乖服從歹徒的命令，這樣可以使他放松警惕，如果越反抗，他的情緒就越激動(dòng)，下一秒，那就不省人事了。
生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。校園安全關(guān)系你我他，只要每個(gè)學(xué)生多一份安全思想，少一分事故發(fā)生。珍愛(ài)自己，關(guān)乎校園安全！
校園安全征文 20
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)，走到校門口，你一定會(huì)看到這句標(biāo)語(yǔ)——高高興興上學(xué)，平平安安回家。是的，這句普普通通的標(biāo)語(yǔ)，道出了學(xué)校的心聲，道出了老師們的心聲，也道出了家長(zhǎng)們的心聲。說(shuō)到平安，去年的一件事至今令我心驚膽戰(zhàn)。
那天，我排著整齊的隊(duì)伍高高興興地走在放學(xué)的路上。上天橋了，我卻沒(méi)看見(jiàn)平日與我一起過(guò)天橋的同學(xué)。奇怪，他們?nèi)ツ牧耍肯铝颂鞓颍宜奶帉ふ遥K于找到他們了，原來(lái)他們都去闖馬路了。此時(shí)是下班的高峰期，馬路上車水馬龍，川流不息，過(guò)馬路多危險(xiǎn)啊，況且這里又沒(méi)有斑馬線。他們?nèi)齼蓛桑冻叮瑱M沖直撞，只要看到車與車之間一有空隙，就沖過(guò)去，我真替他們捏一把汗。七拐八拐，他們終于沖到了公交站點(diǎn)，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。
公交站點(diǎn)的人可真多，高高矮矮的擠成了一堆，有的站在站臺(tái)的牌欄上，有的坐在路旁的圍欄上，有的.索性站在停車的位置，背靠著欄桿……天哪，這樣多危險(xiǎn)啊，我正想過(guò)去勸告，不遠(yuǎn)處駛來(lái)了一輛公交車，他們一窩蜂沖了出去，車還沒(méi)停穩(wěn)就爭(zhēng)先恐后地往前擠，擁向車門。似乎有人摔倒了，人擠人，誰(shuí)也顧不上誰(shuí)，我也看不清楚。車門一開(kāi)，大家擠了上去，你推我當(dāng)，互不相讓。太恐怖了，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)安全意識(shí)都沒(méi)有，到底要急著去干什么？
那天下午，我聽(tīng)老師說(shuō)，二班有個(gè)女生今天中午上公交車前腳被車輪軋了。上了公交車，她忍著劇痛，卻一聲不吭。車上的人誰(shuí)也不知道剛才發(fā)生了什么事。回到家，腳腫的太厲害了，連鞋都脫不下來(lái)了，現(xiàn)在在醫(yī)院救治。難道是她？那時(shí)候摔倒的是她？一定是她。不遵守交規(guī)太可怕了。幸好她傷的只是腳，萬(wàn)一……
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，各種各樣的車給我們交通帶來(lái)了便利，可每年因?yàn)檐嚨渾噬娜瞬豢捎?jì)數(shù)，這樣的現(xiàn)實(shí)太殘酷了！這件事給我們敲響了警鐘，它時(shí)刻提醒我們要珍愛(ài)自己的生命，遵守交規(guī)，走安全通道，排隊(duì)等車，有序上車，讓安全伴我們成長(zhǎng)！
校園安全征文 21
他說(shuō)，生命是鉆石；他說(shuō)，生命是寶藏。我說(shuō)，生命是夏花，就像夏天絢麗多彩的花，世界因如花的生命而精彩。因此，我們要“關(guān)愛(ài)生命，注意安全”，這一點(diǎn)校園安全顯得尤為重要。
一個(gè)溫馨和諧、安定有序、有著良好氛圍的校園，不只是傳播知識(shí)的殿堂，還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快的學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。校園安全也是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)，所以，我們要把校園安全放在首位。
校園里，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)些不和諧的.音符。也許因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)，有人惡語(yǔ)相加；也許因?yàn)橐淮螣o(wú)意的犯錯(cuò)，有人舉起了拳頭；也許……其實(shí)生活在學(xué)校這個(gè)大家庭中，同學(xué)間難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾。俗話說(shuō)‘一笑解千愁’‘退一步海闊天空’，只要我們敞開(kāi)胸懷，學(xué)會(huì)寬容、溝通，同學(xué)間一定能相處很好。
校園中，不安全因素仍存在于我們身邊。一些突發(fā)事件危害仍然很大，例如：2000年9月13日晚，某省一鄉(xiāng)中學(xué)，自習(xí)下課時(shí)，眾多學(xué)生在樓道內(nèi)相互擁擠踩壓，造成3名學(xué)生死亡，5名學(xué)生受傷的慘劇。學(xué)校的突發(fā)事件除此之外還有火災(zāi)，傳染病流行，暴力事件等。這些都給我們敲響了警鐘。
為此，我們?cè)趯W(xué)校要注意校園安全：上下樓梯靠右走，課間走廊不追逐、不打鬧，同學(xué)之間不斗毆，校外零食不購(gòu)買，家長(zhǎng)車輛不入門，同學(xué)之間要謙讓；回家途中也要注意安全：行車走路要左看右看，不闖紅燈，不搶道通行，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧，要時(shí)時(shí)處處注意交通安全；在家里也要注意家庭安全：不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品，不接觸電源和帶電電器。讓我們時(shí)時(shí)刻刻保持安全意識(shí)，讓安全永記我們心中。
同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)。關(guān)愛(ài)生命，注意安全，讓安全伴我在校園，我把安全帶回家。
校園安全征文 22
"小學(xué)生，上學(xué)校，講安全，最重要。"沒(méi)想到這首小學(xué)生安全三字歌，我都會(huì)時(shí)刻提醒自己，注意安全：不橫穿馬路，不攀爬圍欄，不在危險(xiǎn)的地方玩。生命對(duì)于每人來(lái)說(shuō)只有一次，所以生命是十分寶貴的。平時(shí)我們注意安全才能擁有更好的明天。
有一次，在某個(gè)高速公路上，一個(gè)汽車因疲勞駕駛，撞上了隔離帶，導(dǎo)致三輛車連環(huán)追尾，四個(gè)司機(jī)受到不同程度的傷害。所以馬路上的`安全是人人都要了解的。如：走斑馬線，不亂橫穿馬路。紅燈停，綠燈行。嚴(yán)禁12歲以下學(xué)生騎自行車。不要酒后駕車等等。我們遵守交通規(guī)則不僅為了自己，還為了他人的安全。
世界萬(wàn)物都在與生命，生命時(shí)那樣寶貴，花凋謝會(huì)重開(kāi)，太陽(yáng)落了會(huì)再次升起，生命一去就不復(fù)還！我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜！當(dāng)你攀爬圍欄時(shí)，橫穿馬路時(shí)……大家要記住生命只有一次。讓我們?cè)谛陆煌ㄒ?guī)則下，享受如花一般的生命吧！讓安全與我同行！于生命同行！
安全包括交通安全，校園安全，健康安全，環(huán)境安全。安全問(wèn)題可不能有一點(diǎn)馬虎，俗話說(shuō)：“事故隱患不除盡，等于放虎歸山林。”
還有一次，是個(gè)燦爛的下午吧！陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后，因?yàn)槿藗兌荚诒P算著屬于自己的事情吧……就是在這樣的午后，在三叉路口，一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著……一個(gè)20出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi)，一手把著方向盤，一手拿著手機(jī)，似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)著什么吧……紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車急速地駛?cè)ァ！芭椤钡囊宦暰揄懀澜缭谶@一瞬間寂靜了……血彌漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫，換來(lái)的是親人無(wú)數(shù)的痛苦和淚水，以及自己的生命……西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血化作一股黑煙飛身離去……
校園安全征文 23
校園，是我們生活、學(xué)習(xí)的場(chǎng)合。是文明幼小心靈和嫩弱身體的避風(fēng)港，是園丁，用靈巧雙手澆灌文明，是大叔護(hù)著文明成長(zhǎng)的地方。
在通往長(zhǎng)大的路上，同樣也充滿了危險(xiǎn)。尤其是校園的安全，其中有天災(zāi)，也有人禍，沒(méi)有人愿意看著那稚嫩的臉龐和不滿血腥的場(chǎng)面。沒(méi)異常災(zāi)難，沒(méi)一個(gè)血淋淋的.數(shù)字，都使我們痛心，所以，從現(xiàn)在起我們要互相幫助，觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，提防每一個(gè)意外。 走在青石路上，腳步聲十分清晰，石板上有凹痕，昵圖與青苔小草。它們也許已經(jīng)安穩(wěn)呆在這許多年了吧。沉睡之時(shí)，卻渾然不知，歲月的流逝已經(jīng)爬上了身軀。幾百年的歷史，人們的腳步紛紛離去，有發(fā)生了什么？
一個(gè)寧?kù)o的下午，世界悄然無(wú)息，時(shí)間也仿佛是停止了，凝固了。知道清脆之鈴聲響起，人群才開(kāi)始沸騰，有序的人群不斷涌向食堂，吃飽了，喝足了，神清氣爽，聲浪卻不斷從外面涌進(jìn)來(lái)，“打架啦，打架啦，快去看！”隨聲音響起伏，一些人開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，迫不及待向外沖去。斗毆，一個(gè)血腥的代言詞，但在生活中卻不再見(jiàn)怪不怪。樓下，兩人對(duì)視著，有衣服龍爭(zhēng)虎斗之勢(shì)。打斗，不僅毀了別人，也毀了自己。弄得個(gè)個(gè)鼻青臉腫，除了斗毆，校園中仍隱藏著許多危險(xiǎn)，例如偷盜、打劫、恐嚇等，都十分普遍。樓下，任由聲響，但視乎被人圈住，解散了。
這讓我想到了另一件事，思緒遠(yuǎn)去。那時(shí)一個(gè)晴朗的日子，上完了課，我急匆匆向家中趕去，卻被一群人擋住了去路，我不竟向里一瞄，竟是兩個(gè)人在大家，兩人拉扯，你一拳我一拳，你一腳我一踢，好不熱鬧，沒(méi)多久，像是一人火了，狠狠踢了出去，只聽(tīng)“啪鐺”一聲，后面的消防玻璃門竟被踢碎，玻璃碎末四處飛，人群一下子后退兩步，定神一看，闖禍者早已不見(jiàn)蹤影。我認(rèn)為，在發(fā)火前，我們先要細(xì)想一下，想想結(jié)局,想想損害，讓我們更心平氣和，作何“好好人” 以上各類事件都能威海打破我們安全。但教育安全布置著一些，大得多了。生命只有一次，每個(gè)人都會(huì)珍惜，讓我們奉獻(xiàn)一些愛(ài)，讓校園變得更和平美好。
校園安全征文 24
校園，多么熟悉的字眼，從童稚的幼兒到夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活，我們都要在校園度過(guò)。在校園里，我們持續(xù)地學(xué)習(xí)，懂得了很多知識(shí)，理解了很多朋友，但其中有一個(gè)問(wèn)題，卻值得我們大家特別注重，那就是“校園安全”。有誰(shuí)知道校園中的安全隱患，有誰(shuí)知道看似安全的校園卻有那么多的危險(xiǎn)時(shí)刻出現(xiàn)？
前幾天，我校出現(xiàn)了一起安全事故。兩位五年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上逗玩的時(shí)候，其中的一個(gè)同學(xué)因不經(jīng)意地推了另一個(gè)同學(xué)，導(dǎo)致了被推倒的`那個(gè)同學(xué)的左肩鎖骨斷折，雖然經(jīng)過(guò)學(xué)校的妥善處理和雙方學(xué)生家長(zhǎng)的合理協(xié)調(diào)，那個(gè)被推倒的同學(xué)不得不忍著疼痛到醫(yī)院做了接骨手術(shù)，但那個(gè)推倒同學(xué)的家長(zhǎng)為此件事故付出了很大的一筆醫(yī)療費(fèi)用。唉，就這么不經(jīng)意的一推，兩個(gè)好好的家庭卻所以而各自擔(dān)憂起來(lái)，可見(jiàn)，校園安全不可忽視啊！
平時(shí)，在我們身邊，會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)這種現(xiàn)象：有些同學(xué)一只手勾住樓梯的扶手，身體靠在樓梯邊從上面滑下來(lái)，這讓誰(shuí)看了都會(huì)為他們擔(dān)心。有些好心的同學(xué)勸誡他們，他們卻對(duì)此事不以為然地說(shuō)：“沒(méi)事的，不怕。”不過(guò)，這個(gè)“沒(méi)事的，不怕”，又能用多少次呢？如果真的掉下來(lái)，摔個(gè)鼻青臉腫，那倒還好，若是摔個(gè)傷筋骨折、頭破血流的，那可就后悔都來(lái)不及了。
記得有則新聞報(bào)道：某學(xué)校的某些同學(xué)在一次地震的演練當(dāng)中，因演練時(shí)的逃生口窄小，而人群又擁擠，導(dǎo)致了數(shù)名前排的同學(xué)被后面的同學(xué)推倒，造成五個(gè)同學(xué)被踩成重傷，更有兩個(gè)同學(xué)被踩死在腳下，這是多么恐怖的事啊！不是被真正的地震震亡，而是被逃生演練的慌亂所踩死！這，算是給這所學(xué)校一個(gè)血的教訓(xùn)，給其他學(xué)校一個(gè)警醒了吧！
其實(shí)，更多的安全事故，不是因?yàn)闉?zāi)難來(lái)得突然、來(lái)得沒(méi)準(zhǔn)備造成人員傷亡的，而是人為造成的傷亡，甚且人為的安全隱患造成的傷亡率更高！我們?cè)摵煤梅词》词∽约海綍r(shí)應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)重視“安全”了。
父母賦予我們生命，大自然賜給我們美好的世界，這世界也因生命的存有而更加精彩，請(qǐng)大家珍愛(ài)我們的生命，注重“安全生產(chǎn)”這個(gè)永恒的話題吧！
校園安全征文 25
有人說(shuō)，生命就是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
美麗的校園中充滿了歡聲笑語(yǔ)，我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做好每一個(gè)自己，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)的氣息。
關(guān)注安全，要從我們的生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們?cè)谌粘Ｉ钪序T車、走路、在校園生活的各種文體活動(dòng)等，都與安全息息相關(guān)，如果不注意，就會(huì)上到我們自己。在我們的生活中安全是不可少的，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，還要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在校園中，有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來(lái)，有的打得都流血了，還有的'甚至付出了生命的代價(jià)，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園。現(xiàn)在我們是否注意過(guò)一些不安全的因素呢?比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是很不安全的。所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
有一次我聽(tīng)到了一個(gè)很危險(xiǎn)的事情：在某個(gè)學(xué)校的一個(gè)班里，有一位同學(xué)在課間做危險(xiǎn)動(dòng)作，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)了。
為了不要再發(fā)生這樣危險(xiǎn)的事，我給大家提幾個(gè)小建議：課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì)下樓，那樓梯上的人就會(huì)非常多，這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗!
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
校園安全征文 26
“生命”是一個(gè)多么亮麗的詞語(yǔ)，是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。可是，生活中常常會(huì)有人遭受到很多的安全事故，使風(fēng)景線斷了線。
例如，某學(xué)校因?yàn)楹鋈煌ｋ姡瑢W(xué)生們?cè)谙聵翘輹r(shí)，因?yàn)閾頂D，導(dǎo)致有的同學(xué)受傷。甚至有的同學(xué)因被后面的同學(xué)推到樓梯上永遠(yuǎn)起不來(lái)了，一個(gè)風(fēng)箏就因此永遠(yuǎn)斷線。
某學(xué)校的一個(gè)小男孩因?yàn)橄氤粤闶常退阶耘艿綄W(xué)校外買零食吃。當(dāng)小男孩把買好的東西打開(kāi)以后，可能是因?yàn)榱闶忱镉邢憔⑾懔希鸵T來(lái)了一條狗，那條狗就跳起來(lái)爭(zhēng)搶那袋零食，爭(zhēng)搶過(guò)程中，不知是有意還是無(wú)意，把那個(gè)小男孩的一大塊臉皮咬了下來(lái)。因?yàn)橐淮×闶常チ嗣利惖娜蓊仯胂胍话賯�(gè)不值得！
曾經(jīng)有一個(gè)小男孩，在放回回家的路上，沒(méi)有直接回家，而是在半路逗留。當(dāng)他看見(jiàn)一只蜻蜓停歇在墻頭上，就伸手去捉。受驚嚇的'蜻蜓，翅膀一扇，飛到高壓器上邊去了。小男孩緊追蜻蜓不放，跟著就爬到電桿上，手伸到變壓器上。結(jié)果，可想而知，蜻蜓沒(méi)捉到，手卻被電觸傷了，慘不忍睹。根據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因意外傷亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，每天死亡的人數(shù)大約就有一個(gè)班的學(xué)生這么多！
因?yàn)樯磉叞l(fā)生的安全事故很多，所以，下面我就教大家該怎么預(yù)防吧：
1、進(jìn)出教室要有秩序。2、上下樓梯時(shí)，靠右、慢行，禮讓右行、不能擁擠更不要奔跑。3、濕手不能碰電，以免被電觸到手。4、家里用煤氣罐的，用完后，一定要記得把煤氣罐關(guān)上，以免煤氣罐漏氣，發(fā)生中毒，甚至產(chǎn)生爆炸。
人類災(zāi)害包括存在一些或多或少的意外溺水、意外火災(zāi)、意外觸電、意外中毒、意外事故、意外車禍等造成小學(xué)生死亡或受傷。下面送給大家一首校園安全順口溜：“上課小腿莫伸長(zhǎng)，校園游戲不瘋狂，出出入入靠右走，危險(xiǎn)動(dòng)作一掃光。”
俗話說(shuō)得好：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。”所以我們一定要聽(tīng)家里長(zhǎng)輩的話，聽(tīng)老師的話，千萬(wàn)不要把長(zhǎng)輩的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，要不然最后吃虧的，還是自己。每個(gè)人的生命就只有一次，一定要珍愛(ài)自己的生命。就跟老師說(shuō)的“安全重于泰山”！
校園安全征文 27
全國(guó)中小學(xué)生的安全，一直是被社會(huì)各界所廣為關(guān)注的。食品衛(wèi)生安全又是中小學(xué)生安全話題里面很重要的一個(gè)方面。
近幾年，對(duì)學(xué)生食品衛(wèi)生工作的重視程度明顯提高。加大學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理的力度和狀況也有明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)校食物中毒上升的趨勢(shì)得到遏制。學(xué)校食物中毒事件有所下降。據(jù)衛(wèi)生部2004年的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，2004年報(bào)告學(xué)校食物中毒事件，于2003年相比中毒起數(shù)下降17.5%，中毒人數(shù)下降25.52%。因?qū)W校食堂組織的學(xué)校集體用餐導(dǎo)致學(xué)生中毒事件沒(méi)有出現(xiàn)人員的死亡。
只有生命有保障了，才有受良好教育的可能。但是我們學(xué)校因?yàn)樵O(shè)有一個(gè)小賣部，也允許在校內(nèi)買食品，但是并沒(méi)有有關(guān)這方面的規(guī)定，所以早上有一部分同學(xué)幾乎不在家里吃飯，等來(lái)到學(xué)校后在小賣部買小吃。我認(rèn)為這樣的習(xí)慣很不好，不只是因?yàn)閷W(xué)校的'食品衛(wèi)生沒(méi)有保證，并且我認(rèn)為這樣會(huì)使這些同學(xué)養(yǎng)成不良習(xí)慣。
有一次，一個(gè)同學(xué)因?yàn)樵缟蠜](méi)吃早飯，肚子對(duì)她發(fā)起了抗議，百般無(wú)奈之下，在學(xué)校的小賣部里買了一個(gè)漢堡包，和幾袋小吃，剛吃完不久，她就感到胃不舒服，想要吐但極力克制，才沒(méi)造成更大的麻煩。由這件事看來(lái)，長(zhǎng)時(shí)間下去，他們的健康就會(huì)受到損害，有的更甚者還會(huì)養(yǎng)成愛(ài)花錢的壞毛病，并且產(chǎn)生對(duì)金錢的依賴性，如果沒(méi)有了錢，他們就會(huì)寸步難行。
近幾年，我國(guó)一直在身心健康方面下了很大的力度，提倡我們擁有健康的飲食習(xí)慣和心理，所以我建議那些經(jīng)常到小賣部買小吃的同學(xué)，為自己的身體和今后的人生著想，在不是沒(méi)有其他方法可行時(shí)，不要去小賣部買食品。
關(guān)于周邊的環(huán)境質(zhì)量也是這樣的，希望有關(guān)部門，在我們學(xué)校周邊的一些小攤點(diǎn)，或在更遠(yuǎn)的地方，質(zhì)量都要有一定的保障，這也要靠有關(guān)部門加強(qiáng)管理，大家要是加強(qiáng)制度的話，可以保證這些有合格資質(zhì)的小商店，生產(chǎn)出來(lái)食品，符合衛(wèi)生要求，我們學(xué)生吃了以后才可以保證安全。
只有各部門的管理，也是不夠的，我提倡對(duì)學(xué)校學(xué)生，進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的宣傳和教育，要提高我們的自我保護(hù)能力。通過(guò)有關(guān)部門的幫助，我想也是一道防線。但是總是要靠別人管，也是不行的，我們還是要嚴(yán)格要求自己，保證自身安全，這才是最重要的
校園安全征文 28
出行、衣著、食物等等，在很多人的眼里是最重要的，校園安全你我他作文1100字。可是，在生活中很多人常常卻忽略了“安全”這個(gè)詞的用意。有的人甚至連做什么事是屬于安全還是不安全的都不知道。在我現(xiàn)在所在的學(xué)校里就有類似這樣情況的事件發(fā)生。比如：
下課時(shí)，我打完水正準(zhǔn)備上樓梯回教室，可卻見(jiàn)一個(gè)迎面而來(lái)的男同學(xué)一只手拿著水瓶，另一只手勾住樓梯的扶手，從樓梯上面滑下了來(lái)。我看了真是害怕：他萬(wàn)一不小心就掉下來(lái)了怎么辦？我提醒了他一句：“小心點(diǎn)！”可他卻不以為然地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的！不怕！”可是，這個(gè)“不怕”又能用多少次呢？如果真掉下來(lái)了，摔了個(gè)鼻青臉腫，那倒好辦一點(diǎn)。若是摔到了骨頭，那可是求生不得，求死不能的事了。到時(shí)候可真是后悔都來(lái)不及了。
在我的班里，還常常出現(xiàn)男生打架的安全隱患。更讓人擔(dān)心的是，幾乎每天的課間都會(huì)有一場(chǎng)架。那些男生打起架來(lái)，是誰(shuí)勸都勸不住的。有時(shí)，你要是勸的多了，或者打架者聽(tīng)了你的話后不順心，會(huì)連你也一起打，所以，我們班更多時(shí)候都是請(qǐng)老師來(lái)勸架，而很少親自上去勸架。
有一次，班里的`兩位男同學(xué)因?yàn)槠渲幸粋�(gè)人跟另一個(gè)人開(kāi)了個(gè)玩笑，而打起架來(lái)了。結(jié)果開(kāi)玩笑的那個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)給弄傷了，開(kāi)玩笑的那個(gè)同學(xué)內(nèi)疚了一陣子，而受傷的那個(gè)同學(xué)則痛苦了一陣子。這應(yīng)該是一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn)了吧！
新聞上曾有一則報(bào)道：某學(xué)校的某些同學(xué)在一次地震的演練當(dāng)中，因演練時(shí)的逃生口窄小，而人群又擁擠，導(dǎo)致數(shù)名前排同學(xué)被后面的同學(xué)推倒，并踩死在腳下。這是多么恐怖的事啊！不是被真正的地震震亡，而是被逃生演練時(shí)的慌亂而被踩死！這，算是給這所學(xué)校的一個(gè)血的教訓(xùn)、給其他學(xué)校的一個(gè)提醒了吧！而我們學(xué)校在地震的逃生演練當(dāng)中，卻幾乎沒(méi)出現(xiàn)過(guò)推擠的事件。
其實(shí)，更多時(shí)候的自然災(zāi)害，不是因?yàn)闉?zāi)難來(lái)的突然、來(lái)的沒(méi)準(zhǔn)備造成人員死亡的，而是人為造成的死亡！而且人為的安全隱患造成的死亡率更高！所以，我們是該好好反省反省我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)“安全”了！
校園安全征文 29
小王的提議似乎頗具人情味，可能也獲得了不少師生的贊許。但每當(dāng)我親眼見(jiàn)到那些若無(wú)其事擅闖紅燈的少男少女時(shí)，每當(dāng)我想起那些專車司機(jī)一邊開(kāi)車一邊接打電話時(shí)，我忍不住懇請(qǐng)校方：請(qǐng)果斷張貼這些圖片，讓我們直面慘淡的真實(shí)吧！
誠(chéng)然，漫畫(huà)是溫馨的，他有柔美的線條和略顯驚恐的面部勾勒，還有交警親切耐心的提示，和小朋友誠(chéng)摯的歉意和悔改。也許言情劇培育了我們的敏感與脆弱，使得我們掩面漠視那血肉橫飛的場(chǎng)景。其實(shí)，與真正的交通事故那一瞬的飛來(lái)橫禍和車毀人亡相比，幾張圖片又算得了什么呢？
我們不再是內(nèi)心脆弱的小學(xué)生，我們有對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)基本的認(rèn)識(shí)和判斷。這圖片定格的畫(huà)面，不是電影虛構(gòu)的情節(jié)，也不是在彼國(guó)上演的與我無(wú)關(guān)的逸聞趣事，而是切切實(shí)實(shí)發(fā)生在我們身邊、傷痛未愈的事件。
更何況，我們僅僅是校園的`學(xué)生嗎？
不，不是。我們還是周末放學(xué)走在十字路口的行人。當(dāng)我們邊走邊低頭刷著朋友圈，或者用搖滾震顫我們的耳腔時(shí)，可有一個(gè)人想起他曾經(jīng)接觸過(guò)的交通死亡數(shù)據(jù)？我們明天還會(huì)成為駕校學(xué)員和高速路上的駕駛者。當(dāng)我們一邊開(kāi)車一邊接打電話，甚至超速行駛時(shí)，我們是否記起安全教育時(shí)老師的苦口婆心？要知道，每一個(gè)在交通事故中喪命的人，曾經(jīng)可都是接受過(guò)不止一次安全教育的。
溺水而亡者實(shí)多，蹈火喪生者蓋寡。大概正與水的溫柔易與和火的殘酷震懾有關(guān)吧。
小王的出發(fā)點(diǎn)又何嘗不好？賞心悅目的校園，溫馨和諧的社會(huì)是我們共同期待的。然而，既是交通安全宣傳，就必須承擔(dān)他的責(zé)任，以期教育的實(shí)效。而正值高中階段、具有了獨(dú)立民事行為能力的我們，其教育的必要性和價(jià)值就遠(yuǎn)在小學(xué)生之上。更何況，今天看似慘烈的圖片宣傳，不正是為了明天家庭的美滿和社會(huì)的溫馨嗎？
校方的宣傳方式或許顯得慘烈，但對(duì)那些目睹了慘烈車禍的路人來(lái)說(shuō)，乃至那些經(jīng)歷車禍、僥幸免死的人來(lái)說(shuō)，他們或許會(huì)覺(jué)得這樣的宣傳還不夠真實(shí)和震懾，因?yàn)椋瑢?duì)幸存者來(lái)說(shuō)，吸取多深刻的教訓(xùn)都是不為過(guò)的。
不要讓悲劇鑄成時(shí)再去反省，讓我們今天面臨盡可能真的真實(shí)，去避免明天的殘酷現(xiàn)實(shí)吧。
校園安全征文 30
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，我們一天的大半時(shí)間都在校園度過(guò)，所以校園的安全非常重要。但學(xué)校里學(xué)生人數(shù)眾多，我們小孩子總是特別的活潑好動(dòng)，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些擁擠碰撞的事情，有些同學(xué)還特別喜歡在樓梯間打鬧、追逐，有些同學(xué)在學(xué)校掃地的時(shí)候，用掃把作為武器互相打斗，有些同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定，經(jīng)常追逐打鬧……但意外往往就在這些不經(jīng)意的情況下來(lái)臨的。
有一天下午下課了，我們像往常一樣，在教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，有幾個(gè)男生在互相玩耍，突然聽(tīng)到了幾聲驚叫，我們立刻向叫聲望過(guò)去，看見(jiàn)我們班的一個(gè)男同學(xué)的手上被劃傷了，鮮血很快地從他手上涌出來(lái)，一滴滴地流到地面，地面上很快就有一小攤血了，我們都嚇壞了，看著那個(gè)男生蒼白的臉，我們都不知怎么辦。幸好有幾個(gè)同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬上用紙巾幫他壓住傷口，有幾個(gè)同學(xué)飛快地跑去找老師，那個(gè)同學(xué)很快就被送進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)院縫了十一針，幸好沒(méi)有生命危險(xiǎn)。后來(lái)經(jīng)了解是那個(gè)同學(xué)不遵守學(xué)校紀(jì)律，偷偷帶了一把裁紙刀回學(xué)校使用，并且在下課時(shí)拿出來(lái)和同學(xué)玩耍，一不小心劃到了自己的手上。
這雖然已經(jīng)是兩個(gè)星期前的事了，但卻留給我們深刻的教訓(xùn)。為什么這些安全問(wèn)題老師和家長(zhǎng)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要注意，可還是會(huì)一再發(fā)生呢？我認(rèn)為主要是我們學(xué)生的安全意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。首先學(xué)校應(yīng)該多做安全教育和宣傳，讓我們學(xué)生參與其中，可以投稿和寫宣傳標(biāo)語(yǔ)，防止意外發(fā)生；家長(zhǎng)應(yīng)做好孩子的榜樣，讓孩子養(yǎng)成遵守紀(jì)律的優(yōu)良作風(fēng)，引導(dǎo)孩子把精力集中在學(xué)習(xí)上，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不要玩有暴力色彩的游戲；學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子講述生命的`意義，讓我們明白生命失去了就不會(huì)從來(lái)，讓我們真正懂得熱愛(ài)生命，珍惜生命。同時(shí)我還建議學(xué)校開(kāi)展一些有關(guān)醫(yī)療和急救的課堂，讓我們?cè)谝馔獍l(fā)生時(shí)懂得一些最基本的處理方法。
讓我們通過(guò)這個(gè)血的教訓(xùn)真真正正懂得珍惜生命，無(wú)論何時(shí)何地請(qǐng)緊記生命是最可貴的，做任何事情都要想想后果，要時(shí)時(shí)刻刻記住“安全第一”，讓我們共同努力，創(chuàng)建一個(gè)平安、健康、快樂(lè)的環(huán)境！
校園安全征文 31
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
美麗的校園中充滿了歡聲笑語(yǔ)，dajia要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做好每一個(gè)自己，讓dajia的校園永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)的氣息。
關(guān)注安全，要從dajia生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。dajia在日常生活中騎車、走路、在校園生活的各種文體活動(dòng)等，都與安全息息相關(guān)，假如不注意，就會(huì)上到dajia自己。在dajia的`生活中安全是不可少的，dajia要把安全看作是吃飯、喝水一樣，還要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在校園中，有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來(lái)，有的打得都流血了，還有的甚至付出了生命的代價(jià)，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。
學(xué)校是dajia大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，dajia像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。dajia就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著dajia的校園。現(xiàn)在dajia是否注意過(guò)一些不安全的因素呢？比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是很不安全的。所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
有一次我聽(tīng)到了一個(gè)很危險(xiǎn)的事情：在某個(gè)學(xué)校的一個(gè)班里，有一位同學(xué)在課間做危險(xiǎn)動(dòng)作，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)了。
為了不要再發(fā)生這樣危險(xiǎn)的事，我給大家提幾個(gè)小建議：課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行；當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列；當(dāng)做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì)下樓，那樓梯上的人就會(huì)非常多，這時(shí)dajia更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，dajia的校園將變的更加和諧，更加美麗！
最后，讓dajia牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝dajia的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在dajia身邊。
校園安全征文 32
安全，一個(gè)永恒的話題。
我們?cè)谑篱g的幾十年光陰都希望與安全相伴、一生平安，更何況我們現(xiàn)在是青春美好時(shí)光，我們要學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)的資本是健康。
這就需要我們?cè)谌粘Ｉ钪兄匾曄腊踩嬍嘲踩⒌缆钒踩龋贿^(guò)更重要的是其中的細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)決定一切。比如消防安全中的細(xì)節(jié)：宿舍中裝有滅火器，上面有一個(gè)控制開(kāi)關(guān)的活塞。平日里如果活塞松動(dòng)，滅火器中的壓力也會(huì)減弱。而當(dāng)壓力壓到一定程度時(shí)，里面的滅火物質(zhì)就不會(huì)噴出來(lái)。如果火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，卻打不開(kāi)滅火器，那會(huì)是怎樣的'后果？會(huì)導(dǎo)致身體燒傷，甚至失去寶貴的生命。
但如果我們?cè)谌粘Ｉ钪袝r(shí)常檢查滅火器活塞是否松動(dòng)，也不至于活活被大火所吞噬。 “ 火災(zāi)猛于虎 ” 啊！我們?nèi)粼谌粘Ｉ钪胁蛔⒁忸愃频募?xì)節(jié)，無(wú)異于引 “ 虎 ” 上身。
可能有些同學(xué)提出質(zhì)疑， “ 如果我們防患于未然，那些細(xì)節(jié)就沒(méi)有必要了，我們也不用怕 “ 虎 ” 了。 ” 這種說(shuō)法聽(tīng)似有理，其實(shí)不然。細(xì)節(jié)的重要性不單單體現(xiàn)在一方面，它具有多面性，有時(shí)讓你防不勝防，比如飲食安全。
飲食安全中，細(xì)節(jié)繁瑣。我們要注意吃變質(zhì)的食物，但是食堂將變質(zhì)的食物加工后，也看不出來(lái)。這就需要學(xué)校方面的努力，還有注意手的衛(wèi)生，可能會(huì)攜帶病菌，通過(guò)觸摸食物，是食物攜帶病菌。這些食物進(jìn)入你的體內(nèi)會(huì)怎樣？ ———— 食物中毒。
最難做的是餐盒的衛(wèi)生，需要細(xì)到一小塊繡漬、一小塊油漬，他們一旦逃過(guò)你的雙眼，進(jìn)入你的身體，也會(huì)使你嘔吐、發(fā)燒，甚至食物中毒。
當(dāng)然，在與同學(xué)的交往中，也注意要適度，在生活中有許多例子。比如：一個(gè)同學(xué)想嚇另一個(gè)同學(xué)，就推了他一下，可是意外發(fā)生了。他由于沒(méi)站穩(wěn)就跌倒在了地上，出了事，唉，多么遺憾啊！這對(duì)兩家人都帶來(lái)了傷害，誰(shuí)也不會(huì)料到會(huì)變成這個(gè)樣子，但一切卻都是那么突然。在學(xué)校里，一點(diǎn)嬉鬧適度，否則留下的就是遺憾。
你也許會(huì)害怕，難道生活中只要一不小心就會(huì)使自己住進(jìn)病房嗎？但你放心，只要你對(duì)生活中安全的細(xì)節(jié)留意，安全就會(huì)跟隨你。
我們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)，不能因?yàn)殄e(cuò)過(guò)一些安全細(xì)節(jié)而 “ 凋零 ” ，所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為自己，為未來(lái)，努力落實(shí)安全細(xì)節(jié)，走向美好的未來(lái)！
校園安全征文 33
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦，給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是六年級(jí)上冊(cè)時(shí)的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來(lái)玩游戲是一件很開(kāi)心的.事，但是不好的事故發(fā)生了：子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那，同學(xué)們紛紛把游戲停了下來(lái)，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來(lái)，但是子欣說(shuō)，她的手很痛動(dòng)不了。我看見(jiàn)子欣的嘴唇頓時(shí)變白。我馬上沖向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶著子欣的手去辦公室;老師還說(shuō)，子欣的手很容易骨折。子欣哭了，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)子欣哭的。我想：一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩也哭了，子欣的手一定很痛很痛。現(xiàn)在，子欣的手好了，但是每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會(huì)有第二回!
其實(shí)這些意外可以避免的。我好象聽(tīng)到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣來(lái)看”;還有人在反駁“你們說(shuō)的都不對(duì)，出不出意外是看你平時(shí)過(guò)節(jié)有沒(méi)有拜神”……..所以這些想法都不對(duì)的，你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外，是別人不小心撞傷了你，你會(huì)怪別人嗎，我絕對(duì)相信每一個(gè)人都會(huì)怪別人的。
所以說(shuō)，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個(gè)人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛(ài)，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。
我忠心希望大家愛(ài)護(hù)自己的生命和注意安全!
校園安全征文 34
校園，多么熟悉的字眼，從童稚的幼兒到夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活，我們都要在校園度過(guò)。在校園里，我們不斷地學(xué)習(xí)，懂得了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多朋友，但其中有一個(gè)問(wèn)題，卻值得我們大家特別關(guān)注，那就是“校園安全”。有誰(shuí)知道校園中的安全隱患，有誰(shuí)知道看似安全的校園卻有那么多的危險(xiǎn)時(shí)刻出現(xiàn)？
前幾天，我校出現(xiàn)了一起安全事故。兩位五年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上逗玩的時(shí)候，其中的一個(gè)同學(xué)因不經(jīng)意地推了另一個(gè)同學(xué)，導(dǎo)致了被推倒的那個(gè)同學(xué)的左肩鎖骨斷折，雖然經(jīng)過(guò)學(xué)校的妥善處理和雙方學(xué)生家長(zhǎng)的合理協(xié)調(diào)，那個(gè)被推倒的同學(xué)不得不忍著疼痛到醫(yī)院做了接骨手術(shù)，但那個(gè)推倒同學(xué)的家長(zhǎng)為此件事故付出了很大的一筆醫(yī)療費(fèi)用。唉，就這么不經(jīng)意的一推，兩個(gè)好好的家庭卻因此而各自擔(dān)憂起來(lái)，可見(jiàn)，校園安全不可忽視啊！
平時(shí)，在我們身邊，會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)這種現(xiàn)象：有些同學(xué)一只手勾住樓梯的.扶手，身體靠在樓梯邊從上面滑下來(lái)，這讓誰(shuí)看了都會(huì)為他們擔(dān)心。有些好心的同學(xué)勸誡他們，他們卻對(duì)此事不以為然地說(shuō)：“沒(méi)事的，不怕。”可是，這個(gè)“沒(méi)事的，不怕”，又能用多少次呢？如果真的掉下來(lái)，摔個(gè)鼻青臉腫，那倒還好，若是摔個(gè)傷筋骨折、頭破血流的，那可就后悔都來(lái)不及了。
記得有則新聞報(bào)道：某學(xué)校的某些同學(xué)在一次地震的演練當(dāng)中，因演練時(shí)的逃生口窄小，而人群又擁擠，導(dǎo)致了數(shù)名前排的同學(xué)被后面的同學(xué)推倒，造成五個(gè)同學(xué)被踩成重傷，更有兩個(gè)同學(xué)被踩死在腳下，這是多么恐怖的事啊！不是被真正的地震震亡，而是被逃生演練的慌亂所踩死！這，算是給這所學(xué)校一個(gè)血的教訓(xùn)，給其他學(xué)校一個(gè)警醒了吧！
其實(shí)，更多的安全事故，不是因?yàn)闉?zāi)難來(lái)得突然、來(lái)得沒(méi)準(zhǔn)備造成人員傷亡的，而是人為造成的傷亡，甚且人為的安全隱患造成的傷亡率更高！我們?cè)摵煤梅词》词∽约海綍r(shí)應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)重視“安全”了。
父母賦予我們生命，大自然賜給我們美好的世界，這世界也因生命的存在而更加精彩，請(qǐng)大家珍愛(ài)我們的生命，關(guān)注“安全生產(chǎn)”這個(gè)永恒的話題吧！
校園安全征文 35
“校園”，一個(gè)多么親切，多么悅耳的名字啊。鹽場(chǎng)中心小學(xué)，我們?cè)谶@里度過(guò)了多少個(gè)春秋。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就是我們成長(zhǎng)的搖籃。然而，在這樣一個(gè)搖籃里會(huì)存在著哪些隱患呢？讓我們的平安天使用她的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧！
平安天使來(lái)到了教室，清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃，教室里書(shū)聲朗朗。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”……都在這樣一個(gè)早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧，是否能過(guò)關(guān)呢？
平安天使可真仔細(xì)，這里的任何角落都會(huì)在她的火眼金睛中曝光。“哎喲！這教室里密不通風(fēng)的，怎么叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀？”的確，同學(xué)們每天的大量時(shí)間都在教室里，如果空氣不流通，空氣不新鮮，就會(huì)引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議：教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的`流通，保證同學(xué)們的身心健康。“……哎呀！你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了，難道想制造污染嗎？”不看不知道，一看嚇一跳。原本應(yīng)該是個(gè)小小的垃圾角，如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來(lái)，地面也在說(shuō)“我是跳進(jìn)黃河也洗不清了！”墻上、地上、垃圾（桶）合成的味道，可以讓你大飽“臭”福！平安天使建議：教室里的垃圾處理一定要及時(shí)、得當(dāng)，一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈，而不是更臟！
轉(zhuǎn)眼間，平安天使來(lái)到了走廊。一到下課，這走廊就成了同學(xué)們的娛樂(lè)天地。跳繩的跳繩，打沙包的打沙包，有的還趴在欄桿上……幾乎全年級(jí)的學(xué)生都會(huì)跑到走廊上。這場(chǎng)面挺壯觀的。平安天使再次大叫：“同學(xué)們！你們就不知道圍聚走廊（欄桿）會(huì)很危險(xiǎn)的嗎？”是啊！一來(lái)會(huì)給走廊增加負(fù)荷量，很危險(xiǎn)；二來(lái)大多數(shù)同學(xué)都高于欄桿，趴在欄桿上就更危險(xiǎn)了。平安天使建議：走廊是給同學(xué)、老師們行走過(guò)路的，因此一定要保持疏通，千萬(wàn)不要圍聚走廊（欄桿），要保證同學(xué)們行走過(guò)路的方便。
平安天使的旅程就快結(jié)束了。他給我們帶來(lái)的是平安的啟迪，帶來(lái)的是平安的忠告和最真誠(chéng)的問(wèn)候和祝福。我們要知道：創(chuàng)建平安校園是得靠同學(xué)們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點(diǎn)一滴做起，從此時(shí)此刻開(kāi)始。讓平安走進(jìn)校園，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)全世界的每一個(gè)角落！
校園安全征文 36
大家有沒(méi)有仔細(xì)的想過(guò)，校園里的人成百上千，排起隊(duì)來(lái)就是一條“龍”，個(gè)個(gè)都龍騰虎躍。大家在一起就是個(gè)大家庭，難道不需要注意安全嗎？一個(gè)溫馨的校園，不只是知識(shí)的學(xué)堂，還是孩子們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。
這天，我們就一起來(lái)學(xué)一學(xué)關(guān)于校園安全的資料，一起爭(zhēng)當(dāng)安全小使者！
在下課的.時(shí)候，不要追逐打鬧，以免跌倒或相撞。個(gè)性是雨天，走廊十分滑，很容易發(fā)生事故。不要在樓梯上玩游戲，上下樓梯要靠右走，不推擠。不把樓梯扶手當(dāng)滑滑梯玩。在發(fā)作業(yè)的時(shí)候，不要把作業(yè)扔給同學(xué)，一不留意就會(huì)打傷眼睛。教室窄小，所以更不能追逐打鬧。
上體育課時(shí)，前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免扭傷。參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自我，也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。要在老師的指導(dǎo)下正確使用體育器材，不要亂使用。
“營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。”，迎大運(yùn)，爭(zhēng)當(dāng)安全小使者，打造平安校園，我能行！讓我們一起行動(dòng)吧！
隨著電腦科技的進(jìn)步與網(wǎng)絡(luò)的普及，電腦與每個(gè)人的關(guān)系已越來(lái)越密切。
近年來(lái)，教育部一直在倡導(dǎo)上網(wǎng)安全的重要性，網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)雖然方便也可以更快速的查到我們需要的資料，但黑客、木馬、病毒、惡意代號(hào)、人為破壞及各式各樣的詐騙等威脅資訊安全的因素也不斷的出現(xiàn)。我門常會(huì)將重要資訊，如個(gè)人資料、照片、作業(yè)都儲(chǔ)存在電腦或是u盤等儲(chǔ)存媒體，而這些資料便成為相當(dāng)重要的資產(chǎn)。很多人都會(huì)想：我家的電腦已經(jīng)安裝了防毒軟體，應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了吧！但范圍其實(shí)相當(dāng)廣，當(dāng)電腦遭駭克入侵時(shí)可能會(huì)發(fā)生以下幾件事情，一但網(wǎng)站洩漏個(gè)人或家庭資料。二電腦資料被遺失。三病毒感染。四信用卡遭到刷。
為了保障個(gè)人的資產(chǎn)，我們?cè)谌粘Ｉ钪斜仨氉骱靡韵麓胧阂浑娔X不用要登出。二密碼設(shè)定要謹(jǐn)慎。三個(gè)人個(gè)人資料要備分。四防毒軟體要更新等等。希望大家在網(wǎng)絡(luò)漫游時(shí)要小心。
校園安全征文 37
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。美麗的校園中充滿了歡聲笑語(yǔ)，我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做好每一個(gè)自己，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)的氣息。
關(guān)注安全，要從我們生活。學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們?cè)谌粘Ｉ钪序T車。走路。在校園生活的各種文體活動(dòng)等，都與安全息息相關(guān)，如果不注意，就會(huì)上到我們自己。在我們的生活中安全是不可少的，我們要把安全看作是吃飯。喝水一樣，還要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在校園中，有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來(lái)，有的'打得都流血了，還有的甚至付出了生命的代價(jià)，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園。現(xiàn)在我們是否注意過(guò)一些不安全的因素呢？比如：課間里同學(xué)們相互追逐。打打鬧鬧，都是很不安全的所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
有一次我聽(tīng)到了一個(gè)很危險(xiǎn)的事情：在某個(gè)學(xué)校的一個(gè)班里，有一位同學(xué)在課間做危險(xiǎn)動(dòng)作，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)了。為了不要再發(fā)生這樣危險(xiǎn)的事，我給大家提幾個(gè)小建議：課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行；當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列；當(dāng)做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì)下樓，那樓梯上的人就會(huì)非常多，這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！
最后，讓我們牢記〝珍惜生命，關(guān)注安全〞，祝我們的同學(xué)在和諧。美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
校園安全征文 38
安全重于泰山。現(xiàn)在，所有的學(xué)校都把安全教育擺在首位。相信每位同學(xué)對(duì)“安全”這兩個(gè)字并不陌生。可有些同學(xué)聽(tīng)到這兩個(gè)字，馬上用雙手捂住耳朵，他們覺(jué)得老師和家長(zhǎng)這樣反復(fù)的“碎碎念”太煩了，根本就是多余的。可其實(shí)生活中處處都有危險(xiǎn)，甚至于，就連在校園里走路，一不小心也會(huì)潛藏著危險(xiǎn)。一聽(tīng)到這，有的同學(xué)馬上嗤之以鼻：走路也會(huì)有危險(xiǎn)？
是的。走路，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧３藡雰海巳硕紩?huì)，且天天在做，是一件極其尋常和簡(jiǎn)單的事情，而被我們所忽略。不知大家有沒(méi)有注意到我們校園里經(jīng)常出現(xiàn)這樣的鏡頭：上課鈴響了，同學(xué)們像支離弦的箭，直奔教室而去；下課鈴響了，眾多同學(xué)蜂擁而出，如洪水決堤，勢(shì)不可擋！因此而發(fā)生的安全事故舉不勝舉、觸目驚心。
上星期在我們學(xué)校就發(fā)生了一起這樣的`事故：下課后，五年級(jí)的一名同學(xué)急匆匆地從四樓沖下來(lái)，想去校門口的小賣部買零食。當(dāng)他一路沖到一樓的小廣場(chǎng)時(shí)，一位一年級(jí)的小同學(xué)突然出現(xiàn)在他的視線里。由于速度太快，那名五年級(jí)的同學(xué)來(lái)不及“剎車”，結(jié)果兩個(gè)人發(fā)生了劇烈的碰撞后雙雙倒地，導(dǎo)致他們身體都不同程度的受傷。那位小同學(xué)只是摔倒后手臂擦破了皮，可那名五年級(jí)的同學(xué)可就沒(méi)那么幸運(yùn)了：他的額頭、顴骨、鼻子等多處鮮血直流，還差點(diǎn)撞壞了眼睛，毀了容！
在這血淋淋的慘劇面前，我們不得不認(rèn)真思考、反省：不能再把父母、老師所說(shuō)的：“小心走路！”“注意走慢點(diǎn)！”等充滿愛(ài)心的話語(yǔ)當(dāng)成耳邊風(fēng)；不能再把習(xí)以為常的走路視為“天馬行空”來(lái)應(yīng)付了！
其實(shí)，走路也是一門學(xué)問(wèn)。無(wú)論是在日常生活中還是在社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的體態(tài)語(yǔ)言。正確的走姿，能體現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)美，能體現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和韻味，能體現(xiàn)一個(gè)人的青春活力和自我素質(zhì)。當(dāng)然，更重要的是，能確保我們的安全！
正確的走姿如一位良師益友，相信對(duì)我們以后的生活大有幫助。在校園內(nèi)我們平時(shí)上下樓梯時(shí)，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保持暢通。若前方有突發(fā)狀況，我們應(yīng)立即停下腳步。
讓我們從今天起就全體行動(dòng)起來(lái)，走好路，懂得禮讓好路，給他人先行，讓安全悲劇遠(yuǎn)離我們，讓安全之花滿校園！
校園安全征文 39
安全，是我們?cè)谏钪胁豢扇鄙俚模魶](méi)有了安全，世上便處處充滿了隱患。俗話說(shuō)：安全第一，預(yù)防為主，綜合治理。是啊，安全對(duì)于我們十分重要，那么在校園，你見(jiàn)過(guò)什么樣的安全隱患呢？
以前在校園里發(fā)生過(guò)這樣一件安全事件。那時(shí)高年級(jí)的男同學(xué)流行滑樓梯，就是坐在光滑的樓梯扶手上，“哧溜”一聲像閃電一般極速下落，驚險(xiǎn)而刺激。我知道萬(wàn)一控制不好力度會(huì)有多大的后果，但是我的心里還有著一點(diǎn)點(diǎn)羨慕，他們多酷啊！在一個(gè)課間，卻改變了我對(duì)這件事的看法。
“叮鈴鈴——--”下課了，我在樓道里慢吞吞地走著，準(zhǔn)備上操。這時(shí)，一個(gè)高年級(jí)男生橫沖直撞的從樓梯扶手上滑下來(lái)，從我身邊疾馳閃過(guò)，我大吃一驚，急忙貼著墻壁走。還好，那個(gè)男生安全“著陸”了，我長(zhǎng)長(zhǎng)吐出一口氣，謝天謝地，還好沒(méi)鬧出人命！我安定下心神后，繼續(xù)往前走。“哧溜-”又有一個(gè)男生在滑樓梯了。他很瘦，蒼白的臉上充滿了刺激的神情。他的身體搖搖欲墜，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒下，我的心里充滿了不祥的`預(yù)感，總感覺(jué)有什么壞事要發(fā)生！“砰！”我的思緒猛地被拉了回來(lái)，望向他，他的頭撞在了暖氣片上！血流不止，令人觸目驚心！我打了個(gè)寒噤，嗓子眼倒抽了一股冷氣，努力捂住即將蹦出的尖叫，最后，在老師和同學(xué)的處理下，這名同學(xué)被送到了醫(yī)院。
如今想著這件事，我還心有余悸，總想著那驚心動(dòng)魄的一幕，通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，一定不要輕視自己的安全，也不要拿自己的生命開(kāi)玩笑，否則，再后悔也來(lái)不及了。
校園安全征文 40
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦，給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金以前說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是六年級(jí)上冊(cè)時(shí)的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來(lái)玩游戲是一件很開(kāi)心的事，但是不好的事故發(fā)生了：子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那，同學(xué)們紛紛把游戲停了下來(lái)，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來(lái)，但是子欣說(shuō)，她的手很痛動(dòng)不了。我看見(jiàn)子欣的`嘴唇頓時(shí)變白。我立刻沖向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶著子欣的手去辦公室；老師還說(shuō)，子欣的手很容易骨折。子欣哭了，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)子欣哭的。我想：一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的女孩也哭了，子欣的手必須很痛很痛。此刻，子欣的手好了，但是每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會(huì)有第二回！
其實(shí)這些意外能夠避免的。我好象聽(tīng)到有人反駁了“不必須，出不出交通意外是由天決定的”；又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自我當(dāng)天的運(yùn)氣來(lái)看”；還有人在反駁“你們說(shuō)的都不對(duì)，出不出意外是看你平時(shí)過(guò)節(jié)有沒(méi)有拜神”……所以這些想法都不對(duì)的，你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自我發(fā)生意外，是別人不留意撞傷了你，你會(huì)怪別人嗎，我絕對(duì)相信每一個(gè)人都會(huì)怪別人的。
所以說(shuō)，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個(gè)人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛(ài)，還讓我們明白了校園的安全是不能夠忽略的。
我忠心期望大家愛(ài)護(hù)自我的生命和注意安全！
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