家風家規家訓征文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過征文吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。一篇什么樣的征文才能稱之為優秀征文呢？以下是小編為大家整理的家風家規家訓征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風家規家訓征文1
假如一個家庭，沒有規章，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然屹立的大山，萬一。他突然倒了，塌了。請問，這是誰造成的？是我們。爸爸沒有威武，母親全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們懊悔了，懊惱了，惋惜晚了。
我記得寒假接近過年時，電視上消失了一種許久未聽過新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么？家教是什么？”行人的答案各不一樣。
家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的'家風是熱忱，爽快和執著，由于家中的每個成員都非常熱忱好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素養，是深是淺。家人假如不學習，將得不到學問，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要仔細做事，知錯就改�，F在教師教育我們分清黑白，仔細做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到學問，學會了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。假如每個人都官官相護，隱蔽事切，我認為就要使用殺手锏了。假如每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規章沒有必要了。家訓，該用的時候，肯定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不行缺。
家風家規家訓征文2
童年總是有許多美好的記憶深深烙在腦海里，放逐的風箏，嬉戲的玩耍，還有爸爸嚴厲的家訓、家規。雖然那時的生活有些艱辛，但總能讓人回味出甜甜的味道�？諝庵谐３浡鴾剀昂湍赖囊舴�，現在想想都源于有好的家風。小時候父親常對我們說的一句話就是“沒有規矩不成方圓”。
父母親文化不高，但他們為人處世的人生觀卻一直影響著我們姊妹倆。從我記事起，父母親就用嚴厲的家規約束我們，雖然是女孩子，但是從來得不到他們的嬌慣。我們家的規矩很多，而件件都如視珍寶，直到今天還在繼續的傳承著。大到為人處事，小到一日三餐。父親嚴厲的管教如影隨形伴我度過了數十個春秋。
還沒有飯桌高的時候就喜歡一家人圍坐在一起吃飯。吃飯的時候父親不允許我們說話，每個人都是專注于桌上的飯菜，這也許就是古人所傳承下來的“食莫言"的說法吧。即使母親的菜偶爾做得有些咸淡不均父親都不許我們論斷。父親常說，”當你作為一個旁觀者時不要輕易去評論人家，或許站在她的立場她覺得這種口味正好合適”。做人也是一樣，“人前莫論是非，事后常思己過”。
那時候，父親每個月的工資只夠全家人生活的開支，每到開學之際就是父親最撓頭的時候。父親不會去哀求別人，而是選擇了干兩份工作把勞累自己擔當。白天干泥工，晚上給人家打更。雖然很累但是他說”我們可以彎腰，但絕不能卑微的低頭。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。貧窮不是丑陋的事，面包會有的，牛奶也會有的，有希望我們就會有克服困難的力量“。父親教訓的話語時時縈繞耳邊，在每一次面對困難的時候，我學會了獨立，讓我在無數次失敗后依然對未來充滿了希望，因為我堅信——面包會有的，牛奶也會有的！
那個年代每家每戶的生活幾乎大同小異。和父親干活兒的工友們經常在工地上小偷小摸的拿一些破銅爛鐵去賣錢，來維系緊張的生活。當有人“勸說”他晚上趁打更順便也偷著賣點兒破爛兒時他很是氣惱。他說即使自己面臨被要餓死那一天也不會去偷一粒米。別人不解他，只能說他傻，頑固不化。在家庭中他也是這樣教育我們姊妹倆的。“別人的東西再好也是別人的，不能去偷，偷了就意為著你的品德敗壞，人生就會有污點”。那時候理解不了父親的高談闊論，只知道我們不能拿別人的東西是對的。而現在，覺得父親的教訓字字如金，常常在某一處閃閃發光。他的話語就像航海中的風帆，用形身教育著我們、引導者我們——事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧；物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。
這些年，無論貧寒還是困苦，我們的家都是溫馨和睦的，因為在我們的家庭里充滿了感恩的音符。父母感恩老人的養育之恩，即使條件是那樣的拮據，逢年遇節他們都要買一些禮品去看望雙方的老人。在他們的身上我讀懂了“養育之恩大于天"。在家里，母親感恩父親終日為家的操勞，盡量將家里的`事情一人擔當；父親也感恩母親，這些年默默無聞的為這個家操持著奉獻著。父母更感恩那些曾經在困難時期向我們伸出援手的親戚朋友，常言說“受人滴水之恩，當以涌泉相報”。感恩的心，讓我們被人所愛，同時我們也在深深地愛著別人。正所謂，“愛出者愛返，福往者福來”！
父親的家訓不是箴言，但字字句句都是真理；父親的家規不是強迫，但卻一一都沁入心窩。這么多年，父親的教誨伴隨著我們從懵懂到成熟，從人后到人前。不是每一天話語的叮嚀，而是那些刻在骨子里的言傳身教。今天，當我在人前受到夸贊時心中充滿了驕傲，因為在我身上所折射出來的不是我的光環，而是來自于一個家的好家風、好家訓、好家規，是這種好的風氣熏陶了我，影響了我，塑造了我。
時光荏苒，我也有了幸福的四口之家。我會將父親的家訓、家規如同傳家之寶一樣傳給我的兒女，讓他們在以后的人生中學會做人、做個好人！
家風家規家訓征文3
在我小的時候，我最愛聽太爺爺給我講他以前打仗的故事，我覺得太爺爺是一個很了不起的人。
太爺爺是一名軍人，從我記事起，他就是一個很有愛心的人，誰家的家里遇到了困難，都會找太爺爺幫忙。他就像一團火焰溫暖著他周邊的.人。在我太爺爺的影響下，我的姥姥也是一個“熱心腸”。我的好朋友們都愛去我家，姥姥每次都熱心的招待她們，給他們吃我們家所有好吃的零食。有一次，我和姥姥去公園玩，發現有一個小妹妹在哭，我們走過去問她怎么了，原來是和媽媽走散了。姥姥就讓她用姥姥的手機，成功的找到了她的媽媽。
今天老師讓我們寫關于“家風”的作文，我覺得這就是我們家的“家風”吧。做一個有愛心的人，助人為樂的人。這個“家風”就像春雨般滋潤著我在這個溫暖的家里快樂，茁壯成長！ 好家規好家訓好家風優秀的征文 篇18
國有國法，家有家規。每家都有家風，那么家風是什么呢？對于我家來說，家風沒有條文規定，而是幾個平凡詞語。它是對家中經歷的簡化，它是對家中子女的教導，它是對家中子女的期望。它就是一家之中的特殊符號。有人曾問我，家風重要嗎？我說重要。家風之‘文明’
記得小時候，父親給我買了一本字典，剛回家，我興致勃勃地來回翻看，突然兩個簡練的字映入眼簾—文明，幼小的我不知其意，問道：“這兩個字是什么意思哩？”不知怎么，他突然高興的說：“哦，它包括精神文明和物質文明，精神文明包涵心性智慧和思想知識；物質文明包涵工藝性文物與無意識文物�！迸叮瓉硎沁@樣，那么我也要做一個文明的人。他突然嚴肅的說是：“你要時刻記住它們，它是咱們家特殊符號
家風家規家訓征文4
勤、儉、學——談咱家風
風吹過海洋，變成了海風；吹過叢林，成為了林風；吹過四季，化身為季風……吹到了咱，成了勤、儉、學的家風。
勤之風
聰明出于勤奮，天才在于積累。在咱家勤是首位之風——出生貧困、沒好底子、沒天才般的頭腦……只有勤奮，只有不停的勤奮，堅持不懈的勤奮下去才能拼出自己的生活，對于天天渾渾噩噩、無所事事、除煙就是酒的人，我們家是無立足之地，慶幸現在還未出現這樣的人。看看咱家地大大小小，上上下下誰不是每天都有著精確的目標，為目標而勤奮拼搏，都有一個不約而同地信念——這個時代不勤奮將會一無所獲，反之將會有充實而幸福地小生活。我們都會選擇后者。
學之風
活到老學到老。學習是成就美好生活的另一方法。咱家每天每人都會學到很多有用的知識：小孩子的學科知識，大人們的工作技巧，乃至老人的宗教吸收。小孩子們在學校學習著生存技巧，為未來的生活做著鋪墊；大人們從早上忙到晚上，從上級、下級那兒學習工作技巧，為現在可以有個幸福生活而打拼；老人們在陽光下聽著宗教廣播，好讓心靜下來，享受人生長河中的風平浪靜知識，讓自己無所顧慮……
儉之風
節儉是你生中食用不完的美筵。節儉是咱家的基礎之風，不奢侈，不浪費，一粥一飯都認為來之不易，半絲半縷都認為是無數人心血合成的。讓現有的資源更加的發揮它的大作用，不輕易放棄任何節儉的機會，變廢為寶是手巧的母親會的'，光盤無剩是父親能的，而我們則是珍惜資源大可的吸收其中的資源。
家風是象征著一個家庭的信條，讓一家人有著獨自的目標，讓吹過的風成為幸福的，清淡的風氣。
家風家規家訓征文5
我很小的時候，父親就告訴我，人要善良的活著。漸漸地長大了，也就把善良當成了我們的家風。等到我有了家有了孩子，當聽到兒子第一次叫我媽 媽的時候，我就自己在心里說，孩子媽 媽不希望你多優秀，但是一定要做個真善美的人。也就從那時候開始，潛移默化的我就把"真善美"當成了我家庭的家風。
記得教孩子表演的第一個節目就是手語《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手，站不穩的腳步，唱不清的歌詞，卻讓孩子成了我的老師。我愛孩子的認真，但我更想讓孩子懂得：感恩，真的不是唱的，而是用一顆心用行動去實現的。而從那一天開始，感恩的種子已經在孩子的心里發芽。
孩子四歲，我就開始領著他參加所有的.公益活動。在敬老院，說話并不清楚的他卻能大方的為爺爺奶奶唱《小燕子》，義工宣傳現場，他是跑得最快發名片最多的一位，在募捐衣物的現場，而他會在眾多大人的眼皮下，拖著大大的衣服，向對面撿垃圾的老爺爺走去。不知不覺中，孩子已經有了一顆向善的心。
言傳身教。參加活動越多，孩子的認識也越強烈。有一次在市場買菜，一轉眼看不到孩子了。著急的尋找，才發現他在不遠處一位賣菜的老大爺攤前。他把一張義工的聯系卡給了老大爺，并告訴爺爺如果需要衣服和錢就找臨淄義工幫忙。
我拉著他離開后問為什么這么做，兒子的回答讓我很感動。"媽 媽，你沒看到爺爺腳上穿的鞋都破了個洞，衣服破破爛爛的嗎?他家里一定很窮，義工不就是幫助窮人的嗎?我是小義工，當然得幫他們了。"一剎那感覺兒子真的長大了。三天后，我和兒子再次見到老爺爺，給老人買了一雙棉鞋，那位大爺激動的恨不得把所有的白菜都給我才能表達他的謝意。
家風家規家訓征文6
當代著名作家梁曉聲曾說過:“最好的家風，一定是有閱讀傳統的家風。一個家庭里面，如果人人都喜歡看書，喜歡思考，那么，善良、誠信、孝順……這些良好品質也會自然而然地出現在他們的下一代身上�！睍�，在我們家里占了一個重要的位置。不管是爸爸媽媽，還是我，我們都喜歡書，我們都喜歡閱讀。
媽媽是一位老師。在我很小的時候，她就給我買了很多的書，有拼圖書、畫畫書、識字書、立體書……每天睡前，她都會給我講故事。
爸爸是一個書迷。從我懂事起，他就常常告訴我:要多讀書，讀有用的書，要靜下心來讀。在家里，只要一有空，他就會捧著一本書津津有味地坐在沙發上看。看著看著，有時他會突然邊拍手邊哈哈大笑;有時會皺起眉頭，似乎在思考著什么;有時又會用贊許的目光盯著書并拿著筆在書上圈圈畫畫。爸爸還經常和我“聊”書。每次他一看到有趣的故事，就會把它們講給我聽。四年級暑假，對于歷史故事并不是特別感興趣的我在閱讀《三國演義》這部名著時，他就陪我一起看。每天他都會抽空和我一起聊一會兒書中的內容和人物，有時還告訴我一些這部書里面沒有涉及的'人物、歷史故事。在和爸爸的“聊”書中，我喜歡上了這部名著。
在爸爸媽媽的影響下，我漸漸也成了一個不折不扣的小書迷。我為我們家有熱愛讀書的好家風感到自豪，我相信有書的陪伴我的成長之路會更加完美、更加精彩。
家風家規家訓征文7
家庭是圃，孩子是苗。
家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。
孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。
注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的.立家之本。
從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。
歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著良好的家風。
“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”
“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。
好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。
每一個人都生活在一個原生家庭中。
原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。
好的家風會有一些共同的特點，如：
良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。
正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。
可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。
市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：
戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。
它從反面證實了家風建設的重要性。
家風家規家訓征文8
家風是一盞燈，照亮我前方的路。家風是一條路，伴我走向光明。家風是一面鏡子，時刻發現自己的弊端。
在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個大字，心里總是有所感悟。外公說要把這句話銘記于心，它會使我受益匪淺。
步入初中后，學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學時候那樣可以有更多的時間呆在溫暖的被窩有更多的時間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來臨，寒風像個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著，它告訴我們你只能前進，盡管這樣的.學習很艱苦，但是卻沒有一個人退縮。因為每個人心里都有一個共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。
我慢慢的閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時間我的英語成績下降的很快，老師問我原因，我也答不上來，自己獨自去好好思考。這天回家我心情很是不好。外公問了我情況，我便如實的回答了。外公聽完慈祥的笑了。外公說：“最根本的原因是你最近沒有認真，對吧？”我看著外公點了點頭。“怎么回事，你能告訴外公么？”我低著頭說：“其實我最近很累的，每天要完成功課很晚。”外公聽完后，便指向大廳上那幾個字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，外公說：“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么？”我搖了搖頭。外公說：“這里的故事可多呢！”我便趴在桌子上聽外公講里面的含義。
外公說這個家風被傳承了幾十年，在他小的時候，老外公就告訴過他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林，一味的退縮你就永遠達不到。如果你想成功，不吃苦拿什么積累經驗，去體會生活的美好呢。聽外公講到他們過去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時茅塞頓開，我開始拿起英語書，認真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難�；匚锻夤f的每一句話。學習的動力也就回來了，好像渾身充滿了力量。這次模擬考之后，英語成績也提升到以前的樣子了。
家風伴我成長。吃得苦中苦方為人上人，我會把這句話當作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因為所有的努力都不是白費的，它會給予你超出你想象的回報。家風牢記我心。也會伴隨著我一直傳承下去。
家風家規家訓征文9
常言說得好，國有國法，家有家規。一個家庭要想在社會上立起來，成為社會的健康細胞，就必須按社會對家庭的要求來塑造自己的形象，用社會的道德準則來規范每個成員的行為，并提出更高的精神追求。因此，就有了家規和家訓。
現在，“文化”一詞使用的頻率相當高，“食文化”、“酒文化”、“竹文化”……我們想，應該有更多的學者花更多的精力來研究“家文化”。如果此論成立，那么，家規、家訓也應該是源遠流長的家文化的主要內容。
家規、家訓除了有歷史性、社會性之外，還具有時代性。在我們的奶奶當家庭主婦的年代，她用宿命論來約束自己和家人的追求：“命里有時終須有，命里無時莫強求。”在我們的母親當家庭主婦的年代，她用古老的格言指導自己和家人的行動：“莫貪分外之財，莫飲過量之酒。”在我們當家作主的今天，我們用社會主義的道德準則來規范自己和家人的行為。我們提出的家規是：“非分莫得，務實求真。”
社會主義的分配原則是：各盡所能，按勞分配。原先，我們家規的第一句是“非勞莫取”，后來考慮到家庭中未成年的孩子和年老的長輩是可以不參加勞動的，但他們之中，前者是勞動的后備軍，后者是做過貢獻的勞動大軍中的退役者，他們都應得到家庭和社會的關懷和贍養，他們從家庭和社會之所得，是合理的、分內的。因此，就改成了“非分莫得”。要“得”，就要有可得的東西，于是，就牽涉到為社會做奉獻的問題。只有“務實求真”才能為社會增添物質財富和精神財富。
孩子們小時候“務實求真”的'故事，十分耐人尋味。在孩子們的童年，我們家庭經濟比較緊張，給孩子們的壓歲錢非常少，但女兒卻到銀行開了一個活期存款戶頭。有一次她看到一掛小項鏈想買，但口袋里只有幾毛錢，為了湊足數，到儲蓄所填了一張僅0.36元的取款單�？粗@不及柜臺高的小姑娘如此認真，儲蓄所的阿姨們無不為之動容。兒子讀大學本科時，參加“外語節”的接待工作，由一位輔導員領著去抬飲料。途中休息的時候，輔導員允許喉干舌燥的同學們各人打開一罐飲料解渴，這本是情理中事，兒子卻堅持要送到會場等每位客人都有了之后再喝。真巧，剛好就少了一灌，兒子把自己的一灌讓了出來，滿足了每一位客人。
我們的家訓是：發揚傳統美德，追求現代文明;不做金錢奴隸，要做時間主人。
我們家的孩子生活儉樸是出了名的。許多同學善意地調侃他們的穿著是“知識青年”，還有的戲謔地說他們“小氣”、“摳門”。孩子們不以為然。他們愛泡書店，雖然為了買一頓最便宜的午餐，可以跑好幾家餐館，但卻不惜重金買一本珍貴稀缺的書籍。兒子的手表和牛仔服是他自己的獎學金買的。女兒出國留學的機票錢和制裝費，她說是跟爸爸媽媽借的“貸款”。他們沒有求衣著打扮的“洋氣”，卻十分欣賞西方青年以自立為榮的風尚。
電視連續劇《編輯部的故事》中的余德利的一句臺詞現在甚為流行，那就是：“雖然金錢不是萬能的，但是，沒有錢是萬萬不能的!”作為劇中一個特定的角色，用調侃的口氣講出這么一句話，是無可非議、甚至是恰到好處的。但是，處于現實社會生活中的一個人或一個家庭也這樣認為，甚至奉為信條，就不行了!“雖然……，但是……”的語法結構，邏輯重點在“但是”后面。因此，我們愿意把這句話倒過來講，說成：沒有錢是不行的，但是金錢不是萬能的。因為，世界上有許多東西用錢是買不到的。
我們追求高尚的精神享受，但并不主張過那種苦行僧式的生活;我們鼓勵對物質利益的正當追求，但不容忍物欲橫流的拜金主義、極端個人主義和享樂主義;我們追求現代文明的生活情趣，我們會享用一切現代物質文明的成果，但我們不愿意、不可能、也不需要用千金一擲的高消費去填補心靈的空虛。因為，我們有著非常充實的精神生活。
“精神不是萬能的，但是沒有精神是萬萬不能的!”這是我們家規、家訓的潛臺詞。
家風家規家訓征文10
俗話說：“國有國法，家有家規�！币粋�國家，沒有法治，天下就會大亂；一個家庭中，沒有規矩，人就會無所事事。古人云：“無規矩不成方圓�！比绻恳粋�人都履行自己的職責，那么人類社會才會和諧共處。
國家要有法治，有權威，那得靠人們的信任，可謂“民無信不立”呀！如果人民都對國家缺乏信任，那國家就不會富強。因此，誠信是做人的根本，也是我的家規�，F在這社會上，沒有很多誠信的人。有些黑心老板，為了賺快錢，將那些肉里面添加“瘦肉精”，人吃了以后，就有頭暈，嘔吐的癥狀。在學習中，有些同學不好好學習，抄別人學到的知識。其實，這些同學就像“小偷”一樣，雖沒偷物質上的東西，但用一種不光彩的手段抄別人的東西。這種種行為，都揭示了不誠信的行為。有一次數學考試，我考了一百分。在老師講解時，我發現自己有一道題做錯了。我忐忑不安地想：“是改分數，還是不改呢？”在我心中最矛盾時，突然想起了媽媽說的話：“誠信是很重要的。人如果失去了誠信，誰會去相信他呢？”在這時，我把試卷給了老師，老師改了分數。夸我是一個好孩子，雖然分數變了，但是誠信的美好品質卻留了下來。只有誠信，不違背自己的良心，國家才會有秩序。
古人還說過：“吃得苦中苦，方為人上人�！鼻О倌陙�，有誰不是經歷磨礪，才會成功。正是“不入虎穴，焉得虎子�！崩畎仔r很貪玩，但一位老婆婆決心將鐵杵磨成針，她的決心打動了李白，李白很慚愧，經過他的努力，終于成了家喻戶曉的詩仙。一滴水可以穿透石塊，愚公可以移山，相信鐵杵一定能磨成針。只要相信自己的功夫比別人下的深，就沒有做不到的事�！暗嗡馨咽┩�，萬事功到自然成�！敝挥斜葎e人認真、刻苦，就一定能成功。
中國是禮儀之邦，五千年來的'歷史文化傳承至今，無不記錄了許許多多的中華優良傳統，國家越來越完善的規矩，更是讓我了解到了中國文化的進步。我們只有從現在開始，以身作則，擁有良好的家訓、家風和家規，在優良的環境下成長，好習慣將會伴隨我們一生！國家人民才會更加文明和進步！祖國才會更加富強和繁榮！
家風家規家訓征文11
家庭像天空，我像小鳥，沒有天空我將無法飛翔；家庭像大地，我像小草，沒有它我將無法生長；家庭像雨水，我是樹苗，沒有雨水我將無法成長。家庭像陽光，我像花兒，沒有陽光我將不再漂亮。
國有國法，校有校規，家有家風。每個人的家里都家訓、家規、家風，這是爺爺奶奶爸爸媽媽為了我們有教養，有規矩，有禮貌，學習好……而對我們的鞭策，我們應該遵守這些家風，做一個守規矩的人。
在美國，一個調皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了�！边@個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。
在我家，父母經常教導我做一個說謊話、拾金不昧、不貪圖錢財的人，可小時候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
記得有一次課間，我在操場上玩，忽然我看見地上有什么東西，走近一看，原來是一個漂亮的手鏈，因為我很喜歡這個手鏈，便將這個十分漂亮的手鏈拿了起來，偷偷地放進了兜里，跑回了教室�；氐郊遥揖桶堰@個手鏈放在了一邊。在吃晚飯的時候，我心里擔心著：萬一被發現了的話，媽媽一定會說我的。我低著頭，爸爸媽媽在吃飯的.同時也看我，但是沒有發現什么，這時我突然很害怕，要是我被發現了，后果一定不好，還是告訴媽媽吧！這樣想著，媽媽問我：“你是不是有什么事瞞著我們？”我聽到這句話，連忙低下了頭，過了幾分鐘，我才說：“媽媽，對不起，我從學校撿到一個漂亮的手鏈，就將它拿回來了�！眿寢屨f：“你現在已經知道了，我也就不再追究了，明天上學交給老師。知錯就改就是好孩子，你以后要有拾金不昧的精神，不能貪心�！蔽以趮寢屨f完話后走去了房間反省，從今以后，我再也沒有這樣過了。
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。只有有了嚴格的家風，才能擁有一個幸福的家庭。
家風家規家訓征文12
如果說起家風和家規的話，我們家的家風和家規很普通，但是很嚴格，違反一點都不行。如果違反了那么一點點的話，就會受到嚴厲的處罰。
我們家的家風是這幾條：
1、艱苦樸素
2、有理想
3、有目標
4、有奮斗
5、百善孝為先
我們家家規有這幾條：
1、誠實守信
2、自強自立、
3、勤儉節約
4、尊老愛幼
5、勤讀書、讀好書。
這些數目也是有講究的，家風有的條，家規也是有的條，這是希望我們做什么事都要“十全十美”，因為5加5等于10嗎。觸犯家規是很嚴重的，有一次，我拿著問同學借來的漫畫書回家看，結果被媽媽看見了以后，當場就被告掑了，我還賠了那個同學五元錢。這是因為我看得這本書并不是“好書”，而是一本有暴利圖片的漫畫“壞書”。
還有一次，我把家里的'鉛筆全都扔了，被下班回到家的媽媽在垃圾筒里發現了這些東西，于是媽媽問我：“垃圾筒里的鉛筆是不是你扔的？”（其實媽媽已經知道是我扔的了）我說：“一半是我扔的，一半不是我扔的，”媽媽說：“那它還能長腳自己跑進垃圾筒里了嗎”？媽媽嚴肅的批評了我一頓。一是因為我不誠實守信，二是因為我沒有勤儉節約，所以罰我閉門思過了一個小時。
這就是我們家的家規、家風，如同法律一樣不可觸犯。
家風家規家訓征文13
現在的我處在上有老下有小的幸福時候，這個時候的我褪去了青春的。青澀，懂得了感恩，懂得了回報，懂得了珍惜和付出。因為父母尚在，我可以孝敬他們，可以纏繞在他們身邊，還可以做一個他們眼里長不大的孩子，感受那份永遠的父愛母愛。因為自己的孩子還小，還要我們撫養和教育，我們就有了努力拼搏的動力。家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。家庭的港灣是我永遠溫暖的懷抱，它是我唯一的定所。家教、家訓陪我成人，伴我育人。良好的家教、家訓形成家風，家風一直是我做人的標準，是我第一所學校，它就如一杯酒，清香泔冽；如一壺茶，醇厚芬芳；如一朵花，馨香撲鼻；如一張畫，連城之壁。我的家有三風：善良之風；孝順之風；勤儉之風。
我家的善良之風。媽媽常說：“善良是心靈的燈盞，能引導迷路的孩子前行”，十五歲之前，我家在農村生活，在十歲時，一個寒冬臘月的上午，我與伙伴一起玩跳皮筋的游戲，我穿戴著爸爸送給我的帽子與手套，暖暖的，心想：再冷也不怕了，心里竊喜。當轉身看到伙伴的.馬尾辯被北風吹的凌亂，風吹過的臉瑕變的紅撲撲地摸起來有些燙燙地，鼻涕流下來反復的用袖子擦拭，小手在兩袖間相互交叉，黑里透紅的手背上腫腫地長了好幾個凍瘡，這時媽媽用流利的家鄉話對我們說：“你們誰被淘汰了，就把手套和帽子給下一個人戴好吧？”這時，我們三個跳得更帶勁了，奶奶進家門就說大老遠就聽到你們院子里的歡笑聲。
我家的孝順之風。每當深夜寧靜，乳白色的月光如水般透入窗內，勤奮的學子運筆如風，黑色的眼圈彰顯著她的倦累，如山的習題好似那堅挺的障礙，只能一步步走下去。凄風漫卷西窗，夜色透入微涼。終于倒下了，化為輕微的呼聲。早晨第一縷陽光浸入窗簾，慵懶的打了個哈欠，身上的披風不禁意的落下，桌頭那早已冷掉了的茶，是誰端來的？是誰沏上的？沒有記憶，但一夜溫馨，似乎微涼的空氣也有那暖暖的親情。如果有一天，這夜幕下的人能成為社會為單位為家庭有用的人，我覺得這才是感謝父母養育之恩的最好回報。還好，我可以付出我的微薄之力去完成每項工作，讓家人滿意。隨著時間的流逝，驀然回首，父母的白發越來越多了。此時的他們不會在意兒女會給他們買多少吃、穿、用的物品。他們需要的是更多的陪伴！還好，我能用晚上的時間給他們捶捶背，倒點熱水泡泡腳。還好，我能有時間幫他們干點力所能及的活。
現在，我是一位六歲孩子的媽媽。記得去年一次意外車禍，致使腳踝內外側骨折，醫生說三個月內只能臥床。女兒探望我時趴在我身上哭了起來，為轉移她低落的心情，我說我想洗手，她停止了哭泣，便要求去用臉盆幫我打水，要給我洗，還要求我學她洗手的樣子，就像我給小時候的她洗手時一樣，開心地望著我。頓時，心里暖暖地，腳的疼痛也不那么重了。
我家的勤儉之風。我兄妹四個，家里只有爸爸一人有收入。我們家勤儉節約的宗旨是：“該花的錢一分都不能少花，不該花的錢一分都不能多花。比如我要買學習用具或者課外書籍，媽媽會給我足夠的錢，讓我可以去挑選自己喜歡的課外讀物。在我看見同學新買的漂亮衣服羨慕的眼神時，媽媽教育我：”好鋼用在刀刃上，這些錢可以給你買好幾本書、好幾支筆了，別和別人比吃穿玩，要比比學習。
父愛是船，母愛是帆，父愛破著浪前行，母愛引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，讓我不畏艱險。隨著時間的腳步潛移默化地成了我家的好家風，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統的文明美德繼承下去。
家庭是花根，孩子是鮮花。家風如陽光，鮮花只有陽光的照射下，才能清香宜人；家庭是種子，孩子是小樹。家風就如雨露，小樹只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃，我愛我的家。
家風家規家訓征文14
我拉著他離開后問為什么這么做，兒子的回答讓我很感動。“媽媽，你沒看到爺爺腳上穿的鞋都破了個洞，衣服破破爛爛的嗎？他家里一定很窮，義工不就是幫助窮人的嗎？我是小義工，當然得幫他們了。“一剎那感覺兒子真的長大了。三天后，我和兒子再次見到老爺爺，給老人買了一雙棉鞋，那位大爺激動的恨不得把所有的白菜都給我才能表達他的謝意。
家風，是潛移默化的'。具體的從小事做起，乘車讓座給老弱病殘孕，這樣的例子比比皆是，從小教育的能時時做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長，從小教育孩子要與人為善，以和為貴，為人誠懇，做事要認真，不能貪圖享受，不能與人過高的攀比，更不能超越法律道德的界限。
經常告誡他們，要做對社會有用的人，要關愛父母，尊敬師長，團結同學，遇人需要幫助時，要挺身而出，做敢當的人。遇見長輩要有禮貌，應該主動打招呼。做錯事的時侯，要勇于承認，不能撒謊。如果家長知道孩子“知錯不改時”，也應該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無法收場時后悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
總之，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導給予孩子好的傳統教育，不要過度的寵育孩子。
前段時間電視上一直在放著家風這個話題，說每個人的家里都要有家風和家規。我是根據新聞上的專題，來寫這篇作文的�，F在大家都很注重家里的風氣，風氣的范圍有大有小，有國風、也有班風，今天就來講一下這個家風吧。
家風家規家訓征文15
良好的家風可以為青少年打下好的基礎，都說父母是孩子的第一任老師，那么家風就是課本，優秀的家風氣息充滿在我生活的家里，受著家風的熏陶，才得以讓我茁壯成長。
家風，字面意思，就是家的風氣。我的家里講究“天道酬勤”這一說法。勤是什么？就是勤奮，正所謂天道酬勤，既有付出又有回報，勤奮的人得到更多的回報，上天會實現勤勞的人的志愿。有耕耘就有收獲，我們只要不懈努力，最大限度的完善充實自己，千方百計地提高自己的競爭能力，就會有一個美好光明的明天。爸爸媽媽經常告訴我：“要努力，要勤奮，只有你努力了，才會有回報�！�
起先，我也只是認為這句話只是隨意的講一下，也就是書面的說法，還是那一套，無非就是讓我努力學習罷了，一點意思都沒有�？珊髞�，我漸漸改變了對這句話的看法。爸爸媽媽在平日里的一舉一動可以說是為我立下了深厚的家風觀—“天道酬勤”。
爸爸每天都勤勤懇懇地工作，早晨總是他最先起床，忙著一切。爸爸上班很早，我每次早晨起床推開門，看見的只是他彎腰系鞋帶，緊接著就是關門聲。爸爸去上班了，看來又是早出晚歸的一天，他幾乎每天都是這樣，哪怕在公司里，也是高效率完成任務。對于工作，爸爸總是高度認真，有那么幾次，他甚至回家后，還在電腦上準備明天所需要的工作，然后再去睡覺。爸爸的勤勞讓他有了很大的收獲，有時候爸爸教育我要勤奮時，我總能想到爸爸努力工作的樣子。
媽媽也很勤勞，她勤儉持家，洗衣服、拖地可以說是媽媽每天必做的事情，再加上做飯，還有一些繁瑣的小事，媽媽每天總有忙不完的事情，但她仍然日復一日，從來沒有耽誤過。媽媽常常教育我說：“要把一件事情干好，必須要善始善終，如果天天做同樣的事情，還能一絲不茍，那你就會成為一個有用的人，這對你有很大幫助。”媽媽所說，也正是她所做，每天的堅持，最好的結果就是一塵不染的.家，這是媽媽的功勞。
媽媽和爸爸勤勞的身影每一天都會像放電影一樣，在我的面前映過，日復一日，年復一年，總有影響的，我的心中深深埋下了“天道酬勤”的種子，爸爸媽媽的一舉一動都在為它輸送著營養，相信總有一天，當種子發芽，“天道酬勤”會成為我心中的那道光。
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