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禮贊新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好少年征文范文（精選23篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？以下是小編整理的禮贊新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好少年征文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮贊新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好少年征文 1
新時(shí)代少年，生活在新時(shí)代社會(huì)，游走在成功與失敗之間；潛行于知識(shí)的海洋之中；貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，充滿了光明的時(shí)代，新時(shí)代少年，是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。
新時(shí)代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰(zhàn)，成為自己的主人。
望著失敗的試卷，回想自己的過(guò)失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報(bào)的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過(guò)后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個(gè)地方召喚著自己。他立刻，就會(huì)有了拼搏向前的決心與希望。
新時(shí)代少年，熱愛(ài)歷史，珍愛(ài)生活，充實(shí)人生。在知識(shí)的海洋中暢游，領(lǐng)悟人生的真諦。
在那廝殺不停的古戰(zhàn)場(chǎng)，我們看到詩(shī)人李白對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的迫害，發(fā)出了最深的嘆息；在那風(fēng)雨搖曳的夜晚，我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國(guó)之感慨；在景色秀麗的清泉寺，游一程山水，使我們真切的體會(huì)到蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè)觀人生情緒。
游遍了詩(shī)詞的世界，翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，又有了不一樣的.真諦。在充滿激情時(shí)，我們竟也會(huì)有“秦王掃六合”的豪邁之氣；在憐憫孤苦時(shí)，竟也會(huì)把自己比作葬花的黛玉；在奮力學(xué)習(xí)時(shí)，竟也想與西漢的張良相比。
新時(shí)代少年，雖然人生的經(jīng)歷并不多，卻也樂(lè)意學(xué)習(xí)古人，領(lǐng)悟做事的真諦；新時(shí)代少年，對(duì)萬(wàn)物都充滿了好奇；新時(shí)代少年，充滿了新的活力，在這個(gè)新的社會(huì)，一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡！
禮贊新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好少年征文 2
什么是新時(shí)代好少年？在我看來(lái)，真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國(guó)的花朵，沐浴在和煦的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)，肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任。因此，我們不能辜負(fù)祖國(guó)的栽培，要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！
古人云：人無(wú)禮則不立，要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，作為新時(shí)代的少年，我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢？就拿上星期三來(lái)說(shuō)吧，第二節(jié)體育課，我們跑完步，來(lái)到花園休息，眼前的墻上雜亂無(wú)章的`涂抹亂畫(huà)和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣。這時(shí)，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿了同學(xué)，飛奔著往外跑，互不相讓，“哎喲！”一個(gè)小同學(xué)跌倒了。“快點(diǎn)！快點(diǎn)！別在這兒擋道！”后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說(shuō)……那邊操場(chǎng)上，“這兒是我們的地盤(pán)，你們憑什么占地方？”一群五年級(jí)的學(xué)生說(shuō)。“是我們先到這兒的！你們應(yīng)該知道先來(lái)后到！”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱。看到這些我心里很難過(guò)，作為一名小學(xué)生，不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，還要以實(shí)際行動(dòng)，讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑，一聲“你好”，會(huì)送出一縷春光，溫暖整個(gè)校園；靜靜地一站，“請(qǐng)你先行”，能迎來(lái)一份安全與和諧；悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍(lán)天；輕聲說(shuō)句“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……
但是，有了禮儀，我們就能稱為“新時(shí)代好少年”了嗎？答案是否定的，作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí)；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心，這樣才能為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
如果只會(huì)讀書(shū)，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心”。我們可以多看新聞，了解國(guó)家的動(dòng)向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。
曉禮儀，知進(jìn)取，讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧！共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！
禮贊新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好少年征文 3
我自小與眾不同，好靜而不好動(dòng)，在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍，虛心請(qǐng)教。從入學(xué)到現(xiàn)在，作業(yè)工整并及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異。年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。識(shí)字后非常喜歡讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，有時(shí)會(huì)因看書(shū)而忘了自己的任務(wù)。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的對(duì)象，故小小年紀(jì)便已博覽群書(shū)。開(kāi)闊了我的視野，同時(shí)也提高了我的寫(xiě)作水平。
通過(guò)閱讀，我還知道了中華民族是一個(gè)有著幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明禮儀之邦。“講文明、懂禮貌”成了我的人生訓(xùn)條。我會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)聲好，那是我對(duì)老師的禮貌；放學(xué)回到家，我向父母打聲招呼，那是我對(duì)父母的禮貌；在很小很小的時(shí)候，我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現(xiàn)了中華民族的`傳統(tǒng)美德，我從小就立志要做一個(gè)像孔融一樣的人。
我在校勞動(dòng)積極，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，我都能夠出色地完成，只要是我值日，總顧不得吃早飯，就匆匆奔到學(xué)校做值日。對(duì)待有困難的同學(xué)，我總是樂(lè)于伸出援助的小手。
“樂(lè)于助人，真誠(chéng)奉獻(xiàn)”是我的座右銘。黑板報(bào)是體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的重要陣地，我負(fù)責(zé)的每一期黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們的稱贊。辦板報(bào)是個(gè)出力不討好的工作，又臟又累，還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務(wù)交給我后，我馬上組織同學(xué)，合理排版，合理分工，在最短的時(shí)間里，一期期內(nèi)容豐富的板報(bào)上墻了。現(xiàn)在，黑板報(bào)成了我展現(xiàn)才華的園地。
我參加過(guò)很過(guò)活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。如今，家中榮譽(yù)證書(shū)數(shù)不勝數(shù)，讓每一位到家的客人都稱贊不已，都說(shuō)我是一個(gè)好孩子。我想：好孩子還應(yīng)當(dāng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活：倒垃圾、擇菜、洗菜等。
對(duì)待親人，我以禮相待；對(duì)待鄰居，我主動(dòng)問(wèn)好；對(duì)待同學(xué)、朋友，我與人為善；對(duì)待老師，我禮貌有嘉。我熱心助人，不怕苦、不怕累，深得大家的喜愛(ài)。因此，我成為大家公認(rèn)的好少年。獲此殊榮，我對(duì)自己提出了更高的要求：我將再接再厲，發(fā)奮學(xué)習(xí)，揚(yáng)理想風(fēng)帆，再次起航！爭(zhēng)做中華好少年！
禮贊新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好少年征文 4
一個(gè)家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn)，而一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚就是家風(fēng)。良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員的家教和素養(yǎng)，然而，需要每個(gè)家庭成員的遵守，好的家風(fēng)能夠熏陶出有教養(yǎng)的家庭成員，家長(zhǎng)的言行對(duì)于孩子非常重要，這就是所謂的言傳身教吧。一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá)，離不開(kāi)引領(lǐng)家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無(wú)數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn)，結(jié)晶成為獨(dú)一無(wú)二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
的確，在生我養(yǎng)育我的這塊土地上，父輩經(jīng)歷過(guò)太多的艱苦日子，到我們這一輩雖然還時(shí)常有聽(tīng)到“舊社會(huì)”“土地承包到戶”等，但那些艱苦歲月留給我們沒(méi)有太深的印象；因?yàn)槲业母赣H母親早已把往日的磨難當(dāng)作一種精神，一種積極面對(duì)生活，勤勞節(jié)儉的家風(fēng)傳承給我們這一代。
我家的家風(fēng)家教有三條：一是積極的生活態(tài)度，二是以善良真誠(chéng)待人，三是孝敬尊長(zhǎng)。
在我7歲那年，父親去世了，生活的'重?fù)?dān)一下全壓在了母親的身上。當(dāng)時(shí)我們家姊妹8人中，只有大姐二姐三姐成了家，二哥，五姐和我都還在上學(xué)。每到開(kāi)學(xué)前幾天，母親總是到處奔走，為我們籌借學(xué)費(fèi)，然母親從不與我們講述生活的艱辛，也從不要求我們退學(xué)。母親總與我們說(shuō)，困難只是暫時(shí)的，挺一挺就會(huì)過(guò)去了。母親積極的生活態(tài)度對(duì)我們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，在以后的生活中，不論遇到多大的困難，我們也從不退縮。
在我很小的時(shí)候，每到收獲玉米的季節(jié)，晚上，坐在燈下剝玉米，母親總會(huì)給我們講司馬光砸缸，孔融讓梨等耳熟能詳?shù)墓适拢⒏嬲]我們：要善待他人，用母親的話說(shuō)；好人一定會(huì)有好報(bào)的！記得那時(shí)我們家，總是有很多人來(lái)串門(mén)，而對(duì)鄉(xiāng)親們，母親總是熱情相待，總把家里好吃的拿出來(lái)招待鄉(xiāng)親。若是遇到走村串寨做小生意的生意人，只要到了我們村，留宿的地點(diǎn)，總是我家。母親的善良真誠(chéng)打動(dòng)了許多人，也在無(wú)形中造就了善良真誠(chéng)待人的家風(fēng)。
母親一直告誡我們：百善孝為先！沒(méi)有父母，哪來(lái)的后人，一旦聽(tīng)說(shuō)哪家子女不孝順父母，母親的眼里總是滿含熱淚。正是在耳濡目染之下，我們姊妹8人以及我們的孩子對(duì)母親都非常孝順，在母親80歲高齡，帶著母親做了飛機(jī)，乘了地鐵，游了西湖，讓村里的老人羨慕不已，母親的晚年算是幸福的。
許多年以來(lái)我深深的理解母親的家風(fēng)家教，也同樣會(huì)傳承給下一代。社會(huì)在不斷的發(fā)展，生活環(huán)境和各方面的條件越來(lái)越好，但這些優(yōu)秀的精神永遠(yuǎn)不會(huì)被棄忘。良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚健康發(fā)展的前提，每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，為“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量！
禮贊新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好少年征文 5
姥爺去世至今已經(jīng)太多年了，那時(shí)候我還小，對(duì)姥爺?shù)氖聝河∠笊羁痰拇_實(shí)不多，但他的行事作風(fēng)，為人處事卻時(shí)常被提起，被“炫耀”，甚至是我們后代驕傲的資本。“我們”自然是我和媽媽還有爸爸。因?yàn)閶寢尳逃覀儠r(shí)，總是說(shuō)“你姥爺教育我們時(shí)就是這樣的”。是啊，姥爺?shù)募绎L(fēng)，我從小聽(tīng)到大。
姥爺是村里的干部，70年代，生產(chǎn)隊(duì)里買(mǎi)農(nóng)具和現(xiàn)在不同，當(dāng)時(shí)買(mǎi)東西都要憑票供應(yīng)，而且當(dāng)時(shí)那家商店不知道什么原因，還得要一塊銅才能賣。要知道當(dāng)時(shí)的集體財(cái)產(chǎn)也不是要什么就正好有什么，隊(duì)里還真沒(méi)有銅塊，姥爺就把姥姥的陪嫁銅臉盆強(qiáng)行充公了，姥姥埋怨他，可又氣不過(guò)他。
姥爺從來(lái)不準(zhǔn)家里人動(dòng)集體物資，媽媽每次提起姥爺把大舅打暈這件事，眼里總是泛著淚花。媽媽說(shuō)記不清當(dāng)時(shí)你有沒(méi)有參與其中，只知道是大舅和幾個(gè)淘氣的小伙伴偷拿了隊(duì)里的一個(gè)西瓜，回到家，姥爺拿起“大腳板”就往大舅身上打。大舅那時(shí)還是個(gè)孩子，哪里經(jīng)得起這痛打，當(dāng)時(shí)就暈倒了，也就是這一次，一向忍讓的姥姥第一次和姥爺大吵了一架。
姥爺?shù)募绎L(fēng)就是這樣，只許吃虧，不許占便宜，不私用集體一分一毫，偶爾還把自己的東西挪為公用。這樣的家庭也許在別人看來(lái)至少衣食無(wú)憂吧，卻還真不是，家里三個(gè)男孩兩個(gè)女孩，教育經(jīng)費(fèi)只能維持兩個(gè)孩子上學(xué)。后來(lái)，老舅被姥爺送去當(dāng)了兵，走之前，姥爺說(shuō)的最多的話就是讓舅舅一定要努力表現(xiàn)，爭(zhēng)取申請(qǐng)入黨，做一名黨員。確實(shí)如姥爺所愿，舅舅在部隊(duì)表現(xiàn)突出，得到部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和組織的`接納，成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員，退伍回來(lái)后在村里也是有很高的威信。
我們這個(gè)大家庭，雖不是書(shū)香門(mén)第，但到處也都透露著孝敬與奉獻(xiàn)，有淳樸的家風(fēng)，也有修身之教。我們是紅色之家，是生在紅旗下的一份子。這個(gè)家風(fēng)影響著我的父親叔伯，他們?cè)?0年代積極申請(qǐng)入黨，成為了一名黨員。同時(shí)也影響著我們這一代人，我的堂哥堂姐、表哥表姐們?cè)诖髮W(xué)期間也都申請(qǐng)入黨，成為一名黨員，這個(gè)家風(fēng)對(duì)我的影響更大，因?yàn)槲艺夷信笥训臉?biāo)準(zhǔn)之一就是黨員。
優(yōu)秀的家風(fēng)也一直激勵(lì)著我的前進(jìn)和成長(zhǎng)，從一個(gè)黨員“小白”，到熟知黨內(nèi)的各項(xiàng)制度，從懵懂學(xué)生到代表全村黨員參加各項(xiàng)比賽并獲獎(jiǎng)項(xiàng)，每一步跨越都有姥爺?shù)挠白印Ｎ沂桥樱惨窭褷斈菢幼鰝�(gè)“巨人”。扛起使命，負(fù)起責(zé)任，踐行黨員義務(wù)，傳承紅色家風(fēng)。
禮贊新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好少年征文 6
夢(mèng)想是燈，照亮前方的路；夢(mèng)想是太陽(yáng)，讓人舒適、溫暖；夢(mèng)想是被浪花沖上岸的貝殼，閃閃發(fā)光，斑駁迷離；夢(mèng)想是打火石，敲出星星之火。史立茲曾說(shuō)：“理想如星辰，即使我們不能觸及，卻能像航海一樣，以它為方向標(biāo)尋找彼岸。”我認(rèn)為新時(shí)代的青年就應(yīng)具有志堅(jiān)行苦，忠貞不變的品質(zhì)。我的個(gè)人小小夢(mèng)想已經(jīng)融入了民族復(fù)興，和祖國(guó)一起擔(dān)起重任，走向新時(shí)代。
作為新時(shí)代的好少年，應(yīng)該加倍珍惜這片神奇的土地，我們要做到愛(ài)國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)民族，愛(ài)老師，用自己的成長(zhǎng)和奮斗去續(xù)寫(xiě)中華民族的輝煌篇章。我們要做一個(gè)品德優(yōu)良的好學(xué)生，從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，共同建設(shè)和諧校園，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
首先，我們要把學(xué)習(xí)放在第一，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真閱讀，才能為未來(lái)的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備，正如語(yǔ)文桂老師所言：“你們就像早晨八、九點(diǎn)的`太陽(yáng)，要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為了理想綻放生命，具備良好的活力和生命力，無(wú)論生活還是學(xué)習(xí)，都要積極進(jìn)取，勤奮向上，將來(lái)成為偉大民族復(fù)興的重要一員。”其次，在家要擔(dān)起重任，和父母一起做家務(wù)，周末可以參與社區(qū)做公益，這都是自己必須具備的一些能力。再次，業(yè)余時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，比如歷史，經(jīng)典類的，還有《名人傳》《偉人傳記》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，在讀書(shū)的過(guò)程中能體會(huì)到主人翁的精神，能學(xué)到他們優(yōu)秀品德和個(gè)人魅力，培養(yǎng)自己的良好品質(zhì)。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們是小小的主力軍，是新時(shí)代的接班人，我們的肩膀上擔(dān)負(fù)著未來(lái)的責(zé)任，現(xiàn)在要擔(dān)起學(xué)業(yè)，長(zhǎng)大了要擔(dān)起的是家庭和事業(yè)，將來(lái)?yè)?dān)起的是復(fù)興中華民族，我們要做一個(gè)新時(shí)代的好少年，用青春朝陽(yáng)的氣息迎接燦爛的明天。
禮贊新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好少年征文 7
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，爸爸開(kāi)著車子帶著媽媽、妹妹和我去了位于溆浦縣龍莊灣青山界抗日英雄陣亡烈士紀(jì)念陵園，這里的地理位置很高，站在山頂，不禁讓我想起了杜甫的名句：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
走進(jìn)陵園，映入眼前的是一座大約有七、八層高的白色紀(jì)念塔，飛檐翹角，非常精致。爸爸說(shuō)：“這是英雄紀(jì)念塔，是為抗日英雄們所建造的。”站在塔前仰望，我心中感慨萬(wàn)千。沿著山路拾級(jí)而上，翠綠高大的松柏樹(shù)站立在道路兩旁，仿佛一個(gè)個(gè)士兵在站崗放哨。突然，爸爸叫住我：“小璐，你看前面的那座墓，這個(gè)地方你要記住”。我疑惑不解地問(wèn)：“爸爸，這里這么美麗，為什么會(huì)有這么大一座墓？還要把它記住呢？爸爸面色凝重，緩緩說(shuō)道：“因?yàn)榭谷諔?zhàn)爭(zhēng)的最后一戰(zhàn)就在這里，你要記住，沒(méi)有這些戰(zhàn)士們的英勇?tīng)奚蜎](méi)有我們今天的.幸福生活，墓地埋葬的就是那些為我們祖國(guó)流血犧牲的戰(zhàn)士們！在這里，他們把日本帝國(guó)主義趕出了中國(guó)，結(jié)束了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的"最后一戰(zhàn)。”
聽(tīng)了爸爸的話，我的心里感到無(wú)比地難過(guò)，走到墓碑前向英雄們深深的鞠躬并行少先隊(duì)隊(duì)禮。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“這里犧牲了很多英雄戰(zhàn)士，最小的只有十多歲”。在最無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光里，他們卻為了祖國(guó)的統(tǒng)一而永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠于這塊土地中，我的內(nèi)心又增加了一份感動(dòng)與敬佩。
突然，天下起了大雨，我們走進(jìn)“忠誠(chéng)廟”，正中央供著抗日英烈之靈位，每逢清明必祭奠，國(guó)恥勿忘，長(zhǎng)鳴警鐘。展示柜里陳列著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)遺留下來(lái)的刀、槍、炮彈、子彈殼、軍服等等，這些武器銹跡斑斑，殘缺不全，我們的英雄戰(zhàn)士就是用這樣的武器上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，他們不怕流血犧牲、勇往直前、英勇頑強(qiáng)、奮勇殺敵，最終取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。
看到這里，讓我想到現(xiàn)在的美好生活都是那些革命戰(zhàn)士犧牲年輕、寶貴生命換來(lái)的，他們雖然早早離開(kāi)了我們，但卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。這些戰(zhàn)士才是真正的英雄！今天我接受了歷史的教育和洗禮，作為新時(shí)代的少年，我們要謹(jǐn)記歷史、好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，絕不讓歷史的悲劇重演。“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年志，則國(guó)志”；小樹(shù)苗終究會(huì)長(zhǎng)成直插云霄的參天大樹(shù)，待哺的雛鷹終會(huì)變成藍(lán)天展翅翱翔的雄鷹。我立志要爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的新時(shí)代好少年！
禮贊新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好少年征文 8
再過(guò)兩天，就是我們親愛(ài)的祖國(guó)的生日啦！也就是國(guó)慶節(jié)。我們學(xué)校為祖國(guó)的六十九歲生日準(zhǔn)備了一份特別的生日禮物——一場(chǎng)精彩的演出！主題是“唱響新時(shí)代，爭(zhēng)當(dāng)好少年。”
首先出場(chǎng)的是四年級(jí)，其中讓我印象最深刻的一個(gè)四年級(jí)節(jié)目是一個(gè)有幾位穿著粉白色的裙子的女生的班級(jí)，他們唱得很好聽(tīng)，讓人贊不絕口，雖然表演的動(dòng)作不多，但是很不錯(cuò)。
看完了四年級(jí)的精彩演出，我就又迫不及待地想看到六年級(jí)的演出了。六年級(jí)四班同學(xué)的歌聲不但優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，連動(dòng)作也是整齊的無(wú)可挑剔。
五年級(jí)的表演，可是壓軸大戲，我覺(jué)得我們五年級(jí)三班的表演那可謂是第一好！輪到我們上場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)，我們站得整整齊齊的，動(dòng)作也漂亮極了。同學(xué)們表情豐富，面帶笑容，個(gè)個(gè)像笑開(kāi)了花一般，討人喜愛(ài)。我們和其他班的表演與眾不同，前面不僅有跳舞蹈的同學(xué)還有寫(xiě)毛筆字的'同學(xué)，后面還有同學(xué)們嘹亮的歌聲，讓人愛(ài)不釋手。時(shí)間很快就悄悄的從我們身邊溜走了。太陽(yáng)也只剩下半邊兒臉了。我們的表演也結(jié)束了。
我們表演了這么多的節(jié)目，就是為了祝賀祖國(guó)的生日。我希望祖國(guó)能更加繁榮昌盛，更加美麗和諧，在所有國(guó)家面前挺直腰板。未來(lái)將成為一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)家，而我們將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。最后我祝福我親愛(ài)的祖國(guó)生日快樂(lè)！
禮贊新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好少年征文 9
乘著三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的東風(fēng)，學(xué)校組織我們觀看了電影——《雷鋒》，我心潮澎湃，不禁潸然淚下！
“雷鋒”叔叔的名字不時(shí)在我耳邊回響，“雷鋒”叔叔的形象不時(shí)在我眼前出現(xiàn)，他一件件、一樁樁的感人事跡深深感動(dòng)著我，影響著我……
最令我感動(dòng)的、敬佩的還是他艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。記得有一次，他和戰(zhàn)友們一起打球，累得氣喘吁吁、汗流浹背。當(dāng)其他戰(zhàn)友紛紛買(mǎi)汽水解渴時(shí)，雖然只賣0.12元，但是他卻舍不得買(mǎi)，甘愿喝自己帶的白開(kāi)水，還樂(lè)呵呵地說(shuō)：“白水一樣可以解渴！”看，他就是這樣一個(gè)不亂花錢(qián)的人。最讓我記憶深刻的還是雷鋒叔叔那雙縫了又縫、補(bǔ)了又補(bǔ)的千層底襪子，別人看來(lái)又難看、又咯腳，早就該扔了，可是他卻像寶貝似的穿在腳上，戰(zhàn)友送了他一雙，他卻婉言拒絕了，繼續(xù)穿著那雙滿是補(bǔ)丁的.襪子。有人說(shuō)，他也太小氣了吧！這樣，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)大家需要他的時(shí)候，他卻是非常大方的，戰(zhàn)友王大力的媽媽生病了，他以王大力的身份寄去了20元錢(qián)。發(fā)大水了，他又把自己辛辛苦苦攢的錢(qián)全部寄出去，足足有一百多元呢！
和雷鋒叔叔相比，我是多么幸福啊！我可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，每天享受美味的飯菜，卻還不知道滿足，吃飯時(shí)總是挑來(lái)揀去，還總要買(mǎi)零食。看到什么漂亮的小玩意兒，還要買(mǎi)上一兩個(gè)。現(xiàn)在想起來(lái)，真是太不應(yīng)該了。
從今以后我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬愛(ài)老師，體貼父母，將雷鋒精神繼續(xù)傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大！
禮贊新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好少年征文 10
小草忍受了寒冷的天氣和人們的踩踏，演繹了涅磐重生的悲壯；蝴蝶忍受了蛻變的痛苦和人們的嘲笑，演繹了破繭成蝶的絢麗。忍字心頭一把刀，我們?cè)谌淌芡纯嗪臀耐瑫r(shí)，我們的心也在經(jīng)受著折磨，但每一次經(jīng)歷痛苦的忍受都是為了給成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
那天中午，一放學(xué)，我拎起書(shū)包走出教室，太陽(yáng)紅著臉，顯得格外熱情，沒(méi)走一會(huì)兒，身上冒出了汗，身體不停的發(fā)著熱。漸漸的，汗流浹背，覺(jué)得太陽(yáng)是世界上最無(wú)情的物。我加快了腳步，三步并作兩步往家趕去。回到家，妹妹早已待在家里，正在做著她的作業(yè)，這可是百年難得一遇，以前都是我第一個(gè)回家的呀。今天她怎么也這么早，太難得了。喉嚨里早已像被火焰燃燒著，不管三七二十一，先找東西解渴吧。打開(kāi)冰箱，飲料呢？沒(méi)有，天無(wú)絕人之路，一個(gè)紅艷艷的蘋(píng)果，仿佛成了我的知己。就是它了，再找找，怎么才一個(gè)蘋(píng)果，我忍受著饑渴，咽著口水，總不能一個(gè)人吃獨(dú)食吧。
“妹妹，你要吃蘋(píng)果嗎？”我來(lái)了個(gè)黃鼠狼給雞拜年，沒(méi)安好心地故意試探道。
“要……要……”妹妹撒嬌地朝我跑過(guò)來(lái)，伸手就想拿走我手中的蘋(píng)果。
“可就才一個(gè)蘋(píng)果喲，怎么辦？哥哥也想吃”
“一人一半，老規(guī)矩。”妹妹像個(gè)小大人一樣說(shuō)，“兄妹倆要有福同享，有難同當(dāng)。”
“好！”我拿起刀，另一只手緊緊地摁著蘋(píng)果，將刀放在蘋(píng)果的中間，眼珠子瞪得又大又圓，“一定要平均分哦！”妹妹在旁邊又提醒道。經(jīng)他這么一提醒，我原本就顫抖的小手，抖得更厲害，再也控制不了手中的刀了，不知不覺(jué)的落了下去，手起刀落，直直下去的卻偏偏歪了，我最不愿看到的事發(fā)生了——一半大一半小
眼疾不如手快，妹妹一把抓起較大的蘋(píng)果，送到了嘴邊，張開(kāi)嘴，正要咬下去，還好，我思維夠敏捷，手夠快。一把又把蘋(píng)果給搶了回來(lái)。“我更小應(yīng)該把大的讓給我啦”，妹妹生氣的說(shuō)道。“我比你更渴，大的應(yīng)該讓給我。”我馬上反駁道。
“既然誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，那我們就用老規(guī)矩吧。看誰(shuí)做作業(yè)做得快就誰(shuí)吃大半的”妹妹得意的說(shuō)道。我心里竊喜著：要知道，我的作業(yè)早在學(xué)校里就已經(jīng)做完，這回我看你怎么辦。一定可以挫挫你的的傲氣。
我看了看蘋(píng)果，轉(zhuǎn)身去做作業(yè)，翻開(kāi)作業(yè)本，拿出筆，憑空寫(xiě)幾下，她一轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我就假裝在思考。我可不能讓妹妹看出我早已把作業(yè)做完。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得時(shí)候到了，便若無(wú)其事的收起作業(yè)本，就在我自豪地邁向大的`那半蘋(píng)果的那一刻，妹妹飛似的跑過(guò)去搶走了大半蘋(píng)果，咬了一口，淘氣地朝我笑了笑。這怎么可能，她言而無(wú)信。我恨不得現(xiàn)在就去告訴媽媽，讓媽媽好好的罵他一頓。
說(shuō)曹操曹操到，媽媽回來(lái)了，我看到了希望，沒(méi)想到妹妹惡人先告狀。說(shuō)什么我不把那一半大的蘋(píng)果讓給她。“你是哥哥，怎么能不讓妹妹呢？要是去別人家，一定會(huì)說(shuō)你的父母沒(méi)教養(yǎng)‘孔融讓梨’的故事，你怎么一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)會(huì)。”媽媽拍著我的肩膀，狠狠地說(shuō)。我真想解釋一下，但所有的解釋已顯得蒼白無(wú)力。俗話說(shuō)得好：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，”無(wú)非也就少吃一兩口的蘋(píng)口，何必這么糾結(jié)呢，我這個(gè)做哥哥的只好忍一忍了。畢竟我不想把事情搞得太復(fù)雜，而且她是妹妹，我是哥哥應(yīng)該讓讓她。
這件事過(guò)后，我明白了，忍讓不是懦弱無(wú)能的表現(xiàn)，它是一種善意，一種謙讓，作為新時(shí)代的好少年要學(xué)會(huì)忍，忍出一片新天地。
禮贊新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好少年征文 11
什么是好少年？像雨來(lái)、王二小那樣嗎？對(duì)，就是在祖國(guó)有難的時(shí)候?yàn)樽鎳?guó)出一份力，而我們，只需要好好讀書(shū)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)祖國(guó)就是一個(gè)合格的新時(shí)代好少年。
我們學(xué)習(xí)了第四單元的兩篇文章，我看到用一個(gè)個(gè)飽含深情的字表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、關(guān)懷，同時(shí)對(duì)那些侵占祖國(guó)領(lǐng)土侵略者是滿懷的怨恨和不滿。看到《圓明園的毀滅》的圖片，我的第一感受就是誰(shuí)這么殘忍，讓那么美麗、輝煌的殿堂，竟變得如此破爛不堪。讀過(guò)文章之后，更覺(jué)得英法聯(lián)軍真是貪婪無(wú)恥，丑惡至極。
人們常說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)。正如梁?jiǎn)⒊鶎?xiě)的.《少年中國(guó)說(shuō)》中：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……少年雄于地則國(guó)雄于地球。”我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的一切全在于我們中國(guó)少年。
我們作為新時(shí)代的好少年，一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命，為中華民族偉大復(fù)興而讀書(shū)，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的新時(shí)代好少年。
禮贊新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好少年征文 12
《開(kāi)學(xué)第一課》又開(kāi)播了，本次節(jié)目的播出日期十分巧合：3月5日，一個(gè)富有傳奇色彩的日子——這一天不僅是周恩來(lái)總理的誕辰，更是一年一度的“雷鋒日”。因此，本次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題便是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做新時(shí)代好少年”。
提起雷鋒，我們想到的早已不單單是一個(gè)名字，而是一種精神，一段傳奇。他在僅有22個(gè)春秋的短暫的生命時(shí)光中卻助人無(wú)數(shù)，留下一張張寶貴的'照片，不僅感動(dòng)了那些被他幫助過(guò)的人，更感動(dòng)了全國(guó)人民、感動(dòng)了全世界。
前些日子我看到一篇文章，作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實(shí)。確實(shí)，想象一下為什么每次雷鋒做好事時(shí)，攝影師總會(huì)神奇地出現(xiàn)在身邊，甚至連取錢(qián)也要躲在柜臺(tái)后面？這當(dāng)然是不可能的，于是就有人以此為根據(jù)來(lái)批判雷鋒所做的事情一定并非屬實(shí)。但這是不對(duì)的——據(jù)攝影師講，關(guān)于雷鋒的照片，確實(shí)有一半以上是補(bǔ)拍、擺拍，不過(guò)補(bǔ)拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實(shí)發(fā)生過(guò)的，絕不存在偽造。再說(shuō)，就算退一萬(wàn)步講，即使雷鋒真的不存在，那么虛擬一個(gè)擁有這種寶貴品質(zhì)的角色用來(lái)激勵(lì)人們積德行善，又何嘗不可呢。
再讓我們翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)飽含經(jīng)典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中，這也是一條根據(jù)——僅僅高小畢業(yè)的雷鋒，怎么可能寫(xiě)出如此優(yōu)美、激昂的文字？但是，雷鋒高小畢業(yè)，絕不代表他只有小學(xué)水平。他只有高小畢業(yè)，極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。確實(shí)，雷鋒高小畢業(yè)的時(shí)候已有16歲，他幼年父母雙亡，家境當(dāng)然不富裕，他又有著這樣一腔為祖國(guó)、為人民盡忠的熱血，于是不到兩年，雷鋒便加入解放軍，也開(kāi)始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人，值得我們每一個(gè)人敬佩、學(xué)習(xí)！
如今，雷鋒的名字已經(jīng)是一種精神，是精神當(dāng)然就需要我們?nèi)鞒小Ｎ覀兌紤?yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年，讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)傳遞下去！
禮贊新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好少年征文 13
迎著朝陽(yáng)，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們胸前，它是紅旗的一角，我們?yōu)樗院溃?/p>
我們要爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)國(guó)愛(ài)民的新時(shí)代好少年，無(wú)論什么時(shí)候，都要嚴(yán)格要求自己，遵守小學(xué)生守則，用我們的實(shí)際行動(dòng)，從小事做起，從我做起，創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的社會(huì)。
前幾天我參觀了賈力更烈士故居，賈力更爺爺是我們土左旗的一名抗戰(zhàn)英雄，他按照黨的指示，發(fā)動(dòng)群眾支援八路軍120師，創(chuàng)建大青山抗日游擊根據(jù)地，在蒙古族群眾中宣傳黨的民族政策和主張，引導(dǎo)蒙古族青年投身革命，為黨培養(yǎng)大批少數(shù)民族干部做出了重要的貢獻(xiàn)，最終在抗戰(zhàn)中英勇殉國(guó)。
我們今天的幸福生活，正是千千萬(wàn)萬(wàn)像賈力更爺爺這樣的英雄用生命換來(lái)的：堅(jiān)守在抗疫一線的鐘南山爺爺，為救群眾犧牲的抗洪英雄陳陸，在雪域高原搶救物資墜崖的排長(zhǎng)蘇萬(wàn)飛，四川搶救森林火災(zāi)犧牲的`19位消防官兵……正如“這個(gè)世界上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人”這句話所說(shuō)，我們要加倍珍惜這得來(lái)不易的生活！
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。”我們是祖國(guó)的驕子，是時(shí)代的寵兒，我們要努力學(xué)習(xí)，知榮明恥，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年。
禮贊新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好少年征文 14
李青的媽媽是一位腦癱患者，兩年前離家出走！至今未歸！父親在2019年不幸車禍去世！
12歲的李青擔(dān)起了照顧整個(gè)家的責(zé)任！她要照顧弟弟，爺爺，奶奶！成了老師，同學(xué)，村民眼中名副其實(shí)的媽姐。因?yàn)槟赀~的爺爺和奶奶無(wú)法照顧幼小的弟弟，所以李青向爸爸和學(xué)校申請(qǐng)，讓弟弟和她一起同鋪寄宿在小學(xué)部！最后方水松校長(zhǎng)破例讓弟弟住進(jìn)小學(xué)部！
從那以后李青每天六點(diǎn)鐘喊弟弟起床，陪他一起洗漱，送他去上學(xué)，看弟弟到了學(xué)校后再自己去上學(xué)！每到天氣降溫，她便到班主任那兒借來(lái)一些愛(ài)心人士捐贈(zèng)的厚衣服給弟弟穿！在弟弟的眼中姐姐就像媽媽一樣！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)弟弟是怎么評(píng)價(jià)姐姐的'吧！姐姐，有什么好吃的先給我吃；有什么好穿的先給我穿；有什么好玩的都先給我玩！姐姐世界上最好的姐姐！啊！
在弟弟的眼里，李青儼然是媽媽的存在呀！李青有一句話讓我很感動(dòng)：因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)太大了，又不能照顧弟弟，他還小我應(yīng)該對(duì)弟弟負(fù)責(zé)，照顧他。
李青是我們的榜樣，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！我們的生活還沒(méi)有像她那樣，那我們就更要珍惜生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
禮贊新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好少年征文 15
新時(shí)代少年，生活在新時(shí)代社會(huì)，游走在勝利與失敗之間；潛行于學(xué)問(wèn)的海洋之中；貫穿于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，布滿了光明的時(shí)代，新時(shí)代少年，是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆刺眼的新星。
新時(shí)代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰(zhàn)，成為自己的仆人。
望著失敗的試卷，回想自己的過(guò)失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報(bào)的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些難過(guò)。但風(fēng)暴過(guò)后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向勝利的彩虹。他看到，勝利，在另一個(gè)地方呼喚著自己。他立即，就會(huì)有了拼搏向前的決心與盼望。
新時(shí)代少年，喜愛(ài)歷史，珍愛(ài)生活，充實(shí)人生。在學(xué)問(wèn)的海洋中暢游，領(lǐng)悟人生的真諦。
在那廝殺不停的古戰(zhàn)場(chǎng)，我們看到詩(shī)人李白對(duì)于戰(zhàn)斗所帶來(lái)的迫害，發(fā)出了最深的嘆息；在那風(fēng)雨搖曳的夜晚，我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國(guó)之感慨；在風(fēng)光秀麗的清泉寺，游一程山水，使我們真實(shí)的體會(huì)到蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè)觀人生心情。
游遍了詩(shī)詞的`世界，翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，又有了不一樣的真諦。在布滿激情時(shí)，我們竟也會(huì)有“秦王掃六合”的豪邁之氣；在憐憫孤苦時(shí)，竟也會(huì)把自己比作葬花的黛玉；在奮力學(xué)習(xí)時(shí)，竟也想與西漢的張良相比。
新時(shí)代少年，雖然人生的經(jīng)受并不多，卻也愿意學(xué)習(xí)古人，領(lǐng)悟做事的真諦；新時(shí)代少年，對(duì)萬(wàn)物都布滿了奇怪；新時(shí)代少年，布滿了新的活力，在這個(gè)新的社會(huì)，肯定會(huì)制造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡！
禮贊新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好少年征文 16
努力成為熱愛(ài)祖國(guó)、理想崇高的好青少年，努力學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步的好青少年，品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好青少年，身體強(qiáng)壯、活潑開(kāi)朗的好青少年。這是我們當(dāng)代兒童健康成長(zhǎng)的方向。
我要從自己做起，從小事做起，從以下四個(gè)方面努力成為五好少年。
首先，無(wú)論何時(shí)嚴(yán)格要求自己，遵守小學(xué)生規(guī)則，文明禮貌，以我的實(shí)際行動(dòng)，為建設(shè)繁榮、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)文明、紀(jì)律的好青年。
其次，要努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)課。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，為祖國(guó)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
然后，如果你想好好鍛煉，沒(méi)有好的身體你就不能做其他事情。我想?yún)⒓痈嗟膶W(xué)校興趣小組，更多有益的課外活動(dòng)，為學(xué)校贏得榮耀。
最后，我們應(yīng)該努力成為五個(gè)好青少年，培養(yǎng)自己的'獨(dú)立能力。放學(xué)后，我們應(yīng)該幫助媽媽做更多的家務(wù)，做我們能做的事。通常，如果成年人不在家，他們應(yīng)該自己做飯、洗衣服和打掃房間，努力成為家庭的小主人。
我要努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的五好少年。
禮贊新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好少年征文 17
什么是新時(shí)代好少年？
做新時(shí)代的好少年，我認(rèn)為首先要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。這個(gè)周末，我照常坐在電腦前，與外教一起上一對(duì)一的英語(yǔ)口語(yǔ)課。這次的主題是理想，我告訴老師，我的理想是當(dāng)醫(yī)生。老師是個(gè)美國(guó)人，他建議我長(zhǎng)大以后到美國(guó)當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)槊绹?guó)的醫(yī)療非常的發(fā)達(dá)。爸爸在一旁聽(tīng)了馬上說(shuō)：“你告訴他，你是中國(guó)人，以后只會(huì)為自己的國(guó)家服務(wù)。”我贊同爸爸的觀點(diǎn)，于是我委婉的告訴老師，謝謝他的建議，我希望以后能到美國(guó)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)醫(yī)療知識(shí)，可正如魚(yú)兒離不開(kāi)水；瓜兒離不開(kāi)秧。我是中國(guó)人，自然也就離不開(kāi)中國(guó)。假如我是魚(yú)，祖國(guó)就是我暢游的海洋；假如我是雛鷹，祖國(guó)就是任由我飛翔的藍(lán)天；假如我是向日葵，祖國(guó)就是那紅火的太陽(yáng)。
要做新時(shí)代的好少年，其次應(yīng)該做到勇于攀登和探索科學(xué)的高峰。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅僅是一個(gè)教學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問(wèn)題，新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，這才是標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。”當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外不斷發(fā)生變化的形勢(shì)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路鋪上了一層層的，一道道的難題，一次次考驗(yàn)。我們少先隊(duì)員都應(yīng)肩負(fù)起時(shí)代重任，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要做好自己的事，而學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí)，要勇于探索和創(chuàng)新。因?yàn)楫?dāng)今世界科技迅猛發(fā)展，國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，而科學(xué)技術(shù)的`創(chuàng)新是我們贏得中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵的鑰匙。
最后，要做新時(shí)代的好少年應(yīng)當(dāng)講禮儀。古人云：“人無(wú)禮則不立。”中國(guó)自古以來(lái)是禮儀之邦，歷代講禮儀的人很多。比如：漢文帝劉恒，有為母親嘗湯藥的故事。這不正是對(duì)父母的禮儀嗎？一國(guó)之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年更應(yīng)如此。面對(duì)父母，我們要做到父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。面對(duì)老師，我們應(yīng)做到尊師重道。禮儀讓國(guó)家有大愛(ài)，禮儀是做一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)。
少年當(dāng)與時(shí)代共享輝煌，也要用自己的青春年華與時(shí)代共創(chuàng)輝煌，銘記自己的責(zé)任為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。這才是一個(gè)新時(shí)代的好少年。
禮贊新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好少年征文 18
我們每一位同學(xué)，都應(yīng)該做新時(shí)代的好少年，正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”
最近，我們學(xué)習(xí)了三首愛(ài)國(guó)詩(shī)，分別是《示兒》、《題臨安邸》和《已亥雜詩(shī)》。這三位詩(shī)人雖然生活在不同朝代，卻都有著濃濃的愛(ài)國(guó)情，在《題臨安邸》中，后兩句“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”令我很氣憤，那些人只知道貪圖享樂(lè)，卻忘記了自己原來(lái)生活的地方——汴州，已經(jīng)被外人侵占，還有許多百姓在受苦。
所以說(shuō)，我們要做新時(shí)代的好少年，因?yàn)樯倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年自由則國(guó)自由，只有我們強(qiáng)大起來(lái)，才沒(méi)有人敢來(lái)欺負(fù)我們。我們要永遠(yuǎn)記住圓明園毀滅的國(guó)恥，為振興中華而努力。
既然要作為好少年，我們就要端正自己的態(tài)度，調(diào)整自己的`思想，在何時(shí)何地都熱愛(ài)祖國(guó)，不忘初心。
讓我們永遠(yuǎn)記住那些為建立新中國(guó)而犧牲的烈士和用筆做武器跟敵人戰(zhàn)斗的人，還有為了新中國(guó)的崛起而無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)家們，永遠(yuǎn)向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年！
禮贊新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好少年征文 19
今天，我閱讀了“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活，社會(huì)活動(dòng)等領(lǐng)域都有突出的表現(xiàn)。
他們勤學(xué)善思，文明守禮，自立自強(qiáng)，友善互助，是我們每個(gè)人值得學(xué)習(xí)的好榜樣。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神風(fēng)貌，做到樂(lè)于助人，勤思好學(xué)，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，孝老愛(ài)親，保護(hù)環(huán)境。
他們十名新時(shí)代好少年中有許多共同點(diǎn)，如樂(lè)于助人勤學(xué)善思等等，他們所做的事跡生動(dòng)感人，我也有所感動(dòng)，也感悟了許多道理。
但是，最令我感動(dòng)的是孝老愛(ài)親“小當(dāng)家”，陽(yáng)西縣程村學(xué)校的鄭小淇姐姐，鄭小淇姐姐從出生就遭到被親生父母遺棄的不幸，不過(guò)她又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅怂酿B(yǎng)父鄭興尚一家的愛(ài)心收養(yǎng)。可是，在鄭小淇九歲時(shí)養(yǎng)父癱瘓，養(yǎng)母出走，奶奶一病不起的不幸，.她不得不扛起照顧家庭的`重任。鄭小淇一邊努力學(xué)習(xí)，一邊照顧養(yǎng)父一家。小小年紀(jì)就要背起如此重任，這是平常人不可想象的。隨后，奶奶病逝了，小淇只能和養(yǎng)父相依為命。在2012年，鄭小淇的親生父母來(lái)認(rèn)親，希望鄭小淇能夠回到親生父母的身邊，但她卻拒絕，原因是養(yǎng)父一家對(duì)她恩重如山。生活的壓力促使鄭小淇越發(fā)勤奮學(xué)習(xí)，對(duì)養(yǎng)父也是無(wú)微不至地照顧，近幾年來(lái)還獲得了許多榮譽(yù)，今年被廣東省評(píng)為“新時(shí)代好少年”。
“新時(shí)代好少年”鄭小淇，不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還懂事，面對(duì)幸福生活和艱辛，她選擇了艱辛，懂得知恩圖報(bào)，對(duì)癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)父不離不棄，得到社會(huì)的愛(ài)心幫助后會(huì)決定以好好學(xué)習(xí)報(bào)答社會(huì)。
這一件件令人感動(dòng)的事跡，使我?jiàn)^發(fā)向上。所以我立志今后一定要做個(gè)像鄭小淇一樣的好少年，做到樂(lè)于助人，勤學(xué)善思，孝老愛(ài)親，受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。
禮贊新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好少年征文 20
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則進(jìn)步，少年自由則國(guó)自由，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
少年承載著國(guó)家的希望，中華民族幾千年的傳承少不了一代又一代少年不停地追逐，不斷地超越，在不斷追逐和超越中完成夢(mèng)想的華麗綻放，在華麗的縮放的同時(shí)也使國(guó)家變得異彩紛呈。
中國(guó)的夢(mèng)想，是少年的夢(mèng)想，少年的.夢(mèng)想是中國(guó)的未來(lái)。中國(guó)夢(mèng)，從少年起航。
對(duì)于孫中山來(lái)說(shuō)，少年的夢(mèng)就是能將腐朽的清政推翻。他沒(méi)有被封建落后的思想腐食，懷揣著對(duì)自由民主的無(wú)限向往，成立光中會(huì)，創(chuàng)立同盟會(huì)，他一步一步朝著夢(mèng)想靠近。辛亥革命終于拉下帷幕，他終于將封建王朝拉下歷史的舞臺(tái)，孫中山的夢(mèng)想，讓中華民族看見(jiàn)了民主的曙光。
“學(xué)不成名誓不還”是毛澤東對(duì)自己立下的堅(jiān)定目標(biāo)，這個(gè)離家求學(xué)的少年，在成就夢(mèng)想的路上逐漸成長(zhǎng)為一位舉世矚目的偉大領(lǐng)袖。他將星星之火變成燎原之勢(shì)，他指揮小米加步槍成功逆襲飛機(jī)加大炮，將解放事業(yè)進(jìn)行到了全中國(guó)，他的夢(mèng)想成就了一位時(shí)代領(lǐng)袖，更成就了一個(gè)偉大的新中國(guó)。
再看“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)，落后就要挨打，落后就會(huì)被欺負(fù)，但周恩來(lái)卻讓當(dāng)時(shí)極度落后的中國(guó)，在外交界中抬起了頭從萬(wàn)隆會(huì)議上提出求同存異的巧妙回應(yīng)以及經(jīng)久不衰的和平共處五則原則到與尼克松總統(tǒng)簽署《中美上海報(bào)》，再到與日本首相田中角榮簽署《中日聯(lián)合聲明》，在外交生涯中，周恩來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻地以他卓越地外交才能極大限度地提高和維護(hù)了中華民族和新中國(guó)來(lái)之不易的國(guó)家獨(dú)立和民族尊嚴(yán)，他的夢(mèng)真使中華民族在世界民族之林高高崛起。
轉(zhuǎn)眼當(dāng)代，還記得汶川地震中被官兵施救出時(shí)還在廢墟中看的鄧清清，還記得一邊掙錢(qián)養(yǎng)家一邊上大學(xué)的洪戰(zhàn)輝，還記得在FLL機(jī)器人競(jìng)技國(guó)際賽事上大發(fā)異彩的孫中天、薛陽(yáng)、眭晨鑫、宋力翔和張池還有賣燒烤養(yǎng)家的小女孩高麗欣，還有捐髓救邵帥……
少年會(huì)一顆顆熾熱的心將永遠(yuǎn)溫?zé)嶂袊?guó)的夢(mèng)想，中國(guó)之夢(mèng)會(huì)因少年而無(wú)限綿延。
歲月不息，夢(mèng)想不止，少年自強(qiáng)，國(guó)運(yùn)永恒。
禮贊新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好少年征文 21
英雄，是什么？
英雄，是陳然在特務(wù)的威逼利誘下，寫(xiě)下了《我的‘自白書(shū)’》；是何敬平在鐵窗中，堅(jiān)定地寫(xiě)下了《把牢底坐穿》；是15歲的劉胡蘭在鍘刀前說(shuō)出了“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員”；是21歲的黃繼光在敵人的槍林彈雨中，用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍眼。他們多么年輕啊，但卻為了祖國(guó)的未來(lái)而甘愿犧牲自己年輕的生命，這是多么偉大啊！
十幾歲的我們，過(guò)著幸福的生活，沒(méi)有槍林彈雨，沒(méi)有血雨腥風(fēng)。而半個(gè)多世紀(jì)前，與我們年齡相仿的'革命烈士們，卻在與狡猾的敵人周旋，在槍林彈雨中闖蕩。“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”，革命先烈用生命為我們踏出了一條光明大路，造就了今天的幸福生活。那么我們有什么理由不尊敬他們呢？又有什么理由不報(bào)效祖國(guó)呢？
我們要學(xué)習(xí)革命先烈的愛(ài)國(guó)精神，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。不負(fù)革命先輩的苦心，為祖國(guó)美好的明天做出貢獻(xiàn)！
禮贊新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好少年征文 22
在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個(gè)不識(shí)字的孩子成長(zhǎng)為一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，成為一名光榮的少先隊(duì)員。五年來(lái)，我一直擔(dān)任班上班委，由于老師的信任，又擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)的值日生。身為五(3)班的班委，我從自己做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來(lái)越好。身為學(xué)校少隊(duì)部的值日生，我能帶領(lǐng)組員們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，做同學(xué)們的榜樣。
我愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，連續(xù)五年多來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在班里前列，我取得這些成績(jī)老師們對(duì)我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。我在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩(shī)宋詞等等，這些課外書(shū)豐富我的了視野，擴(kuò)展了知識(shí)面，也提高我的寫(xiě)作能力。
我從小就熱愛(ài)我的祖國(guó)。我從長(zhǎng)輩、書(shū)和電視廣播處，聽(tīng)到和了解到我們國(guó)力不強(qiáng)的時(shí)候，受盡了外國(guó)列強(qiáng)的欺凌，我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來(lái)之不易。我如果生長(zhǎng)在那個(gè)年代，我也會(huì)象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來(lái)保衛(wèi)自己的祖國(guó)。通過(guò)先輩們的.努力，現(xiàn)在，我們的祖國(guó)雖然開(kāi)始強(qiáng)大了，但是，世界上還有一些居心叵測(cè)的人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在作為一名學(xué)生，要刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長(zhǎng)大后才能為國(guó)家出一份力，盡一份責(zé)。
我結(jié)交了許多的朋友，他們也十分樂(lè)意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂(lè)。我對(duì)他人十分的誠(chéng)實(shí)守信，從不說(shuō)惡意的謊言，答應(yīng)別人的事情絕對(duì)做到，因此，他們很樂(lè)意跟我玩，和我談心。我有時(shí)也會(huì)跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學(xué)們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂(lè)。我對(duì)人十分有禮貌，助人為樂(lè)也是我的本份，他人有困難，我一定會(huì)竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會(huì)經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活：淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。
一份耕耘，一份收獲，由于我在學(xué)習(xí)中能勤奮刻苦，課余能積極培養(yǎng)自己的能力，五年來(lái)，我在學(xué)習(xí)以及比賽中獲得了一些榮譽(yù)和成績(jī)，我將繼續(xù)努力。
禮贊新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好少年征文 23
在幼兒園的時(shí)候，每次經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口，總會(huì)看到許多哥哥姐姐背著書(shū)包，高高興興地走進(jìn)學(xué)校，他們脖子上掛著的紅色小領(lǐng)帶，好漂亮哦！我覺(jué)得他們好神氣啊！
等我上了小學(xué)以后，我才知道，哥哥姐姐們脖子上掛著的是紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，知道了紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。
記得入隊(duì)那一天，在學(xué)校的操場(chǎng)上，我和我們一年級(jí)的全體同學(xué)，參加了入隊(duì)儀式，我終于也掛上了紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我還記得，那一天，一位高年級(jí)的.大姐姐，幫我系上了紅領(lǐng)巾。大姐姐幫我系紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我的心“撲通撲通”地跳得好快。
我面對(duì)少先隊(duì)隊(duì)旗，舉起我的右手，莊嚴(yán)地宣誓：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓，我決心遵守隊(duì)章，在中國(guó)共產(chǎn)黨和共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，做個(gè)好隊(duì)員。好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義和祖國(guó)的偉大事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！”
作為一名少先隊(duì)員，我首先要做到的就是熱愛(ài)黨、熱愛(ài)我們的祖國(guó)和人民，還要在學(xué)校里做到勤奮學(xué)習(xí)、尊師守紀(jì)、友愛(ài)同學(xué)、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)勇敢，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。我的紅領(lǐng)巾告訴我，在學(xué)校里，我要做到“是什么時(shí)間就做什么事情，上課時(shí)間就要認(rèn)真聽(tīng)講，做值日時(shí)就要做好值日。”小學(xué)生行為規(guī)范也時(shí)刻提醒我：我要做得更好。帶上紅領(lǐng)巾，我以后必須用一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，認(rèn)真努力的好好學(xué)習(xí)，改正原來(lái)不好的習(xí)慣，多為班級(jí)做好事，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員！讓我們的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在學(xué)校的每一個(gè)角落。
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