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爭做文明有禮好少年征文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到征文吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。你所見過的征文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的爭做文明有禮好少年征文，希望對大家有所幫助。
爭做文明有禮好少年征文1
我們，是國家精心培養的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長；我們，是祖國七八點鐘的太陽，給國家帶來了新的希望，生氣蓬勃；我們，是國家未來的棟梁，肩負著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年！
什么是新時代好少年？是在祖國的光芒下無所事事的人嗎？錯！真正的新時代好少年是集禮儀，奮進，進取于一體的少年！
古人云：“人無禮則不立�！币鲂聲r代好少年，我們就應該講禮儀。面對老師，我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識，讓我們能更好地報答祖國；面對父母，我們應該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎？漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢？禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎！
但是，有了禮儀，而沒有奮進，我們能稱為“新時代好少年”嗎？答案顯然是否定的！有了奮進，才能讓自己給國家奉獻。奮進，可以說是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進兮�！弊鳛樾聲r代好少年，我們還應該奮進！以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去。現在已經不是原始社會了，而是嶄新的`知識的時代！唯有知識，才能讓國家更加富強！而這樣重任，就在我們的肩上！為了國家的富強，我們應該奮進！憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變為知識而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候！作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由！
但是，有了禮儀，有了奮進，我們就是新時代的好少年了嗎？不一定！僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時間，我們可以不把一切時間用在學習上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關心�！蔽覀兛梢远嗫葱侣�，了解國家的動向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學的，進取好少年！
爭做文明有禮好少年征文2
古往今來，春節一直以來都是我國最重要的民間傳統節日。今又逢春節，我與伙伴早已商量好了一件事，因為前不久我們在電視上看到了一條公益廣告：“給父母壓歲紅包，陪他們慢慢變老。”我想，或許這法子可以報答爸爸媽媽養育之恩呢！便動手準備給爸爸媽媽的紅包。
我在紅包里放的不是錢，而是一張圖畫，上面畫了13個我，13個不同年齡的我：1歲的我在哇哇大哭，爸爸媽媽用玩具哄我；2歲的我在爸爸的指導下開始學著識字；3歲時，媽媽握著我的手在紙上用鉛筆寫下自己的名字；5歲的我在媽媽的陪伴下騎兒童自行車，臉上掛滿歡笑；媽媽正在教6歲的我算算術；8歲的我在彈電子琴，媽媽沉浸在那音符當中······13歲的我再給爸爸媽媽壓歲紅包，其中包含了我對爸爸媽媽的感激。我在最后的心形框中寫下：我長大了，可爸爸媽媽卻老了：兩鬢不知不覺有了白發，臉上多了幾道皺紋。這是因為你們把我養大，我感謝你們的養育之恩。在新的`一年里祝你們身體健康，工作順利！
除夕當我把紅包給爸爸媽媽時，他們打開一看，欣慰的笑了：“孩子長大了，懂事兒啦！知道要報答爸爸媽媽咯！”
大年初三，我與昕昕在約定的地方見面了�！耙獛У臇|西都帶了嗎？”“嗯，都帶了�！蔽覀兇蜷_各自的包，只見包里塞滿了環保垃圾袋與橡膠手套。我和昕昕戴上手套，張開垃圾袋，開始了以我們自己的方式來提倡“綠色青奧”：我騎著自行車，在自行車的側面掛了一塊牌子，用藝術字寫著：“保護環境，綠色青奧。我們做到了，你呢？”而昕昕坐在后面，負責撿垃圾。
我們這樣走到哪兒，都引得居民們注目，其中一個老奶奶說：“孩子，謝謝你們教會了我們要保護環境，做環保低碳的東道主！”最后越來越多的居民加入了撿垃圾的隊伍，參與了保護環境。
我和昕昕都很欣慰，因為畢竟有很多人都支持要保護環境，與紅領巾共同為“綠色青奧”奉獻了一份力量！
爭做文明有禮好少年征文3
在平時的生活和學習中，凡事我總是以身作則；上課認真聽講，積極發言；對不懂的問題虛心求教，不恥下問；認真完成老師布置的作業；平時同學問我問題，我總是耐心講解，直至弄懂為止。
身為班干部，我總能為班級進言獻策，常與其他同學交流學習心得，做有利于學校、班級、同學的事情。
我不僅在學習上刻苦、勤奮、執著，在生活中也樂于助人。
今天我要趁此機會好好夸夸自己。
尊師孝親，弘揚中華傳統美德。無論在校內還是在校外，當我遇到老師時，總是上前向老師問好；當我看到行動不便的老師和同學時，總是上前攙扶，噓寒問暖。
20xx年是我人生的一個轉折點，我爸爸因車禍負傷在身，大小便在床，媽媽需要上班，照顧爸爸的重擔自然落在我的身上。我不怕臟，不怕累，床前床后服伺，直到他慢慢恢復，漫長的歲月，絲毫沒有影響我的學習和生活，反而磨礪了我堅強的意志。
學習勤奮，愛好廣泛。我每天總是早早來到教室，認真學習，完成老師布置的作業，遇到不會的問題，總是打破砂鍋問到底，直到弄會為止。我平時愛好廣泛，對魔方、美術、書法等都很偏愛，我的書法作品在學校及縣舉辦的各類書法比賽中均有獲獎。
熱愛運動，健康成長。我不但學習勤奮，在運動方面也非常擅長，每天1500個跳繩是我固定不變的運動項目。每次學校舉辦的各項體育比賽，我總是積極參與，不但為班級爭得了榮譽，而且自身的健康也得到了保障。
愛護集體，盡職盡責。身為學習委員，我總能以身作則，認真履行自己的職責，是老師的得力助手。我把集體的榮譽看得高于一切，學習勤奮刻苦，為其他同學起到了榜樣的作用。班級同學在我的帶領下，學習成績突飛猛進。當我看到班級衛生臟亂，時刻提醒值日生及時打掃；墻壁有同學亂畫現象，及時阻止，每周全校的'衛生評比，我們班總是名列前茅。在學校舉行的集體活動中，我是帶頭人，我常與其他同學溝通交流，為活動找方法，出點子，每次的活動總是豐富多彩。
熱愛勞動，樂于奉獻。我從小勤快、懂事，深受父母和鄰居稱贊。只要自己能做的事情我都會堅持自己做，像洗襪子，疊被子，掃地、洗碗等這些力所能及的小事，從不勞煩父母。在學校，老師布置的各項任務，我總是一絲不茍地完成，深得老師和同學的贊揚。
我是父母的驕傲！我是老師的自豪！我自信，我自強，我是新時代好少年！
爭做文明有禮好少年征文4
一朵花，兩朵花，三朵花……呵！好多文明之“花”競相開放呀！在老師的教育、榜樣的引領下，同學們都在爭先恐后地爭當文明好少年。在校園里大家能夠隨地撿起地上的垃圾；能夠幫助同學們復習功課；能過保持教室的衛生；還能夠不說臟話、不打架；尊敬老師團結同學……在家里能孝敬長輩、體諒父母，幫父母做力所能及的家務，勤儉節約，不費水電，節約糧食……在我們身邊涌現出越來越多的文明少年，我也是其中一個，并且正不斷地努力著。
記得有一次，我和媽媽去銀行取錢，到了銀行門口，媽媽去取款機取錢，要我在門口玩一會兒，看著銀行門口人來人往，我順勢往門口看去，竟然看到銀行門口第二個臺階處有一個香蕉皮，上臺階的人倒是容易看到香蕉皮，但是下臺階的人卻不容易發現它，如果人們走路不注意，就容易踩到它，這豈不是很危險？于是，我就馬上跑過去撿起香蕉皮往垃圾桶走去。就在這時，我看到一個叔叔邊看手機邊從銀行走出來，剛好一腳踩在了之前香蕉皮“躺”過的地方，此時，我暗暗地想：“還好我動作快，及時撿走了香蕉皮，否則，后果不堪設想�！笨磥磉@舉手之勞還真是功德一件�。�
一天下午，我做完作業了，就去到小區里找小朋友們玩，突然發現有一個小朋友在哭，我就跑過去問他怎么了，他說他的皮球“飛”到樹上，拿不下來了，看他哭得那么傷心，我便決定幫助他。于是，我并攏雙腳，雙腿彎曲，使勁一蹦，趁勢伸出右手拉住樹枝使勁一拽，小朋友的皮球就被搖了下來，他抱著皮球，擦干眼淚，高興地對我說：“謝謝哥哥�！蔽也缓靡馑嫉孛^說：“不客氣，這是我應該做的'。”這時才發現，由于用力過猛，我的手被劃破了，但是，我幫助了別人，就覺得這點小傷不算什么了。
爭當文明好少年，我一直努力，只要人人都時刻將文明牢記于心，用自己的實際行動，去說文明話，做文明事，讓文明之花處處開放，世界將會變成美好人間！
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