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征文

我的書屋我的夢征文

時(shí)間:2024-10-19 13:22:45 征文 我要投稿

我的書屋我的夢征文(熱)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧,征文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。那要怎么寫好征文呢?以下是小編收集整理的我的書屋我的夢征文,歡迎閱讀與收藏。

我的書屋我的夢征文(熱)

我的書屋我的夢征文1

  正所謂:一日無書百日荒涼。書從古至今都是人類進(jìn)步的階梯。一日不讀書就感覺少了些什么,一世不讀書,人就成了一具失去靈魂的軀殼。好在兒時(shí)不讀書的我,慢慢沉迷上了書。

  兒時(shí)的我生性頑皮,成天大鬧天宮搞得家里雞飛狗跳,爸媽頭痛不已。有一天媽媽不知從哪兒拿來了捆仙繩—《安徒生童話》,把我慢慢“捆”在了書海之中,從今我愛上了書。

  從愛上了書之后,我就做了一個(gè)特殊的夢。我夢見自己變成了一條蟲子在書堆里蠕動(dòng),我一邊蠕動(dòng),一邊啃著世上最美味的'佳肴。正值我享受佳肴時(shí)我聽見:“小滔,小滔,快起床,要上學(xué)了。”我縱身一躍從床上跳起來,大喊:“媽!快給我拿本書過來!蔽医辜钡啬闷饡究辛艘豢,“啊!怎么那么難吃?這和夢可不一樣!

  日子一每天地過去了,家中的書也慢慢多了起來。有一天,我靈機(jī)一動(dòng),用全部的書本堆了一個(gè)大書堡。我成天坐在里面享受著書給我?guī)淼牡臉啡,有書相伴,我與世隔絕,世界萬物都與我無關(guān)。我想,這個(gè)書堡就是我生命里的第一個(gè)書屋。

  一天,媽媽對我說:“兒子,四周開了一個(gè)新的圖書館!蔽衣犃,立馬全副武裝,帶上零食,全速?zèng)_進(jìn)圖書館!巴圻@么大,今日確定又是美妙的一天!蔽覚M掃了整棟樓,搬了一籃子的書,選了個(gè)寧靜的角落看了起來。天色泛黃,我才離開圖書館,落日的殘霞照射著我,我感到幸福極了。

  從今圖書館成了我的其次個(gè)書屋。

  書猶藥也,可以醫(yī)愚,我幻想著我要是能有很多雙眼睛該有多好啊!那樣,我就可以在有生之年看遍天下書屋里的各類藏書。

  我愛讀書。祝愿更多的人愛上讀書,我也幻想能見識到更多的書屋。

我的書屋我的夢征文2

  近來,我鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)。這使得我的愿望心再次澎湃。許久之前我就想過自己開一個(gè)小書店。

  我所在的小鎮(zhèn)文具店倒有幾間,可實(shí)實(shí)在在的書店卻沒有一間。許多時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們想要書籍時(shí),或想要學(xué)習(xí)資料,只能去縣城買。如果小鎮(zhèn)里有個(gè)書店,那會(huì)省去許多麻煩。而且,我作為一名學(xué)生,我能了解學(xué)生需要些什么學(xué)習(xí)資料,需要補(bǔ)充哪些課外閱讀,需要多做些“無用的閱讀”。

  我心中美美的想法:

  如果我有一間店面,我會(huì)先布置書屋布局:左右兩面各放一個(gè)大大的書架,里面放滿各種各樣的書籍,有我們需要的課外書籍——名著,有勵(lì)志小說,有生活小常識類的書籍,有些動(dòng)漫小書也不錯(cuò),例如《爆笑校園》,這能讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能放松心情。在店面正對著的'墻壁那邊,我會(huì)放一個(gè)書柜,我應(yīng)該在上面寫上“換書柜”,我要把自己的名著和課外書和哥哥的《故事會(huì)》放在上面,同學(xué)們可以把自己的書來換自己喜愛的書,或是把自己的書也放在上面,分享給大家!看完了再放回小書柜,給下一位同學(xué)看。當(dāng)然,書的所有權(quán)還是該主人的。在正中央擺上一個(gè)大桌子,上面就會(huì)放中小學(xué)生要的各種考試試題、課本解析、課本同步資料等等。在空余處,我會(huì)擺上幾張小椅子,可以讓同學(xué)們在周末能在書屋里看書。小書屋里的書也是可以外借的,只要同學(xué)們信譽(yù)好,他們可以在小書屋選擇喜愛的書借回去看。閑暇之余,再給小書屋弄些裝飾,讓小書屋成為同學(xué)們可去的溫馨可愛的小地方!

  我似乎能想象得到如果那間屬于我的、屬于大家的小書屋開在同學(xué)們必經(jīng)的上學(xué)路上,大家知道這個(gè)是由他們的同學(xué)開的小書屋,是否能鼓舞他們的心?讓那顆沉睡的心不再黯然,而是找到自己的夢想,綻放光芒;是否能讓我們知道:我們也是社會(huì)的一員,涉足社會(huì),實(shí)踐社會(huì),造福社會(huì),我們也可以;是否也能讓父母親知道:他們的兒女已經(jīng)長大,放開手,讓他們自由翱翔在夢想的天空。

  雄鷹因?yàn)橄蛲炜,即使幼時(shí)折翅從懸崖墜落也無悔;河流因?yàn)橄蛲蠛,即使百轉(zhuǎn)千折也一路歡歌奔騰;樹根因?yàn)橄蛲鶢I養(yǎng),即使頑石阻擋也堅(jiān)持前進(jìn);我們因?yàn)橄蛲鶋粝,即使路上摔倒也要重新站起奮發(fā)前進(jìn)。

  我做了一個(gè)很美的夢:一束斜陽射入小書屋,幾個(gè)同學(xué)坐在小椅子上閱讀著自己喜愛的書兒,一位家長帶著孩子在選擇學(xué)習(xí)資料,偶爾低聲耳語,小書屋的記錄表上寫滿了借書和換書的情況,我的心里從所未有的滿足……

  但資金卻不得不是我要面對的最大一個(gè)問題。當(dāng)小書屋經(jīng)營時(shí)我還需要更多的資金去運(yùn)轉(zhuǎn)。作為一個(gè)學(xué)生我有一顆利民的心,但我卻沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,我也沒有經(jīng)營的經(jīng)驗(yàn),我還需要面對更多的社會(huì)問題。如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,這需要我去認(rèn)真思考。我希望我的心愿不會(huì)是一次空談。

我的書屋我的夢征文3

  夢想,是人類達(dá)到成功的羽翼。而我的夢想,卻是在村里那間小書屋的書海中萌生的!皶凶杂蠿XX,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,而一間小小的書屋卻又承載著多少人的夢想?

  在我村的村委會(huì),就有一間這樣的小書屋。那間小書屋不能說是XXX刻桷,也不能說是麗都堂皇,但是也算得上是簡單樸素、墨香四溢。在那間小書屋里,我渡過了許多與書為伴的快樂時(shí)光。推開小書屋的大門,“嘎吱”的聲響,茫茫書海映入眼簾,木質(zhì)的書架,書架中間帶有滄桑感的沙發(fā),幾張椅子緊靠在一張并不大的書桌旁,幾縷陽光透過窗戶照在書上。

  小書屋里經(jīng)常會(huì)見到我的影子,我時(shí)而靠在書架上,時(shí)而坐在沙發(fā)里,時(shí)而趴在窗臺(tái)上,時(shí)而又躲在墻角里。書屋里很安靜,偶爾會(huì)傳來XXX擺來回?cái)[動(dòng)發(fā)出的聲響。書屋里的書很多,幾乎什么類型都有。百科書可以幫助我懂得許多生活中的知識,科技書讓我感受到時(shí)代一直在進(jìn)步,歷史書讓我知道了清朝興起至衰敗的過程不過在這么多的書中,我最喜歡的還是童話書。每當(dāng)我捧起童話書,我就立即被里面的故事情節(jié)所吸引,仿佛自己隨著故事里的情節(jié)飛進(jìn)童話世界了。在童話世界里,沒有悲傷、沒有煩惱,只有人世間極少存在的美好。童話世界的美好就是我夢想的動(dòng)力,是它讓我明白了什么叫善惡,什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫奉獻(xiàn),什么叫忍讓,我會(huì)一直朝著童話中的美好世界為夢想努力的。

  雄鷹因?yàn)橄蛲炜眨v然幼時(shí)折翅墜落懸崖也無怨無悔;河流因?yàn)橄蛲蠛#v然百轉(zhuǎn)千折也一路歡歌奔騰;小苗因?yàn)橄蛲,縱然頑石阻擋也堅(jiān)持發(fā)展;我們因?yàn)橄蛲鶋粝,縱然半路摔倒也要站起來不屈不撓!我做了一個(gè)很美的夢:一束斜陽射進(jìn)小書屋,不管是軟軟的沙發(fā)回是發(fā)舊的木質(zhì)書架都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,好像在漫漫時(shí)光長河中唯有這溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里,周圍圍繞著許許多多的書籍,順手取下一本,便能埋頭地讀下去。在這里的.每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。我的書屋我的夢,我的內(nèi)心感到前所未有的滿足與快樂。

  “北門拐角處有一間小小的書吧,推門而入便會(huì)立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,好像在慢慢的時(shí)光長河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里,周圍環(huán)繞著層層疊疊的書籍,隨手摘取一本,便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老!薄度伺c書俱老》

我的書屋我的夢征文4

  “書屋”對于學(xué)生來說是必不可少的,對于大人來說也是如此,“書屋”好比是知識的海洋,讓學(xué)生們吹著清涼的海風(fēng),享受美好的時(shí)光,打開成功的大門,教我們?nèi)绾巫鋈。然而它也是大人在生活中的照明燈,照亮前行的道路,讓人們不再迷茫。它在人們的生活、學(xué)習(xí)中是多么的重要啊!幾乎占領(lǐng)了人的思想領(lǐng)域。

  每一次漫游書屋我都會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)和興奮。也許是看見琳瑯滿目的`書了吧!也許還因?yàn)檫@安靜的氣氛吧!我可以在這兒學(xué)習(xí)可以與更多的書交朋友。

  我拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。拿起來,變愛不釋手。

  書中的小主人公是一個(gè)叫海倫·凱勒的孩子。她是個(gè)可愛的孩子。后來一場噩運(yùn)降臨了,一場病讓她失去了眼睛、聲音和聽力,她變得十分暴躁,她和大人們都無法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。她多么希望有一縷陽光可以照亮她,照亮她前進(jìn)的道路。

  知道一個(gè)叫安妮·沙利文的老師來到她家。她的生活出現(xiàn)了一個(gè)大大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師融化了她的心。老師包容了她的一切,還教她學(xué)習(xí)單詞。

  海倫漸漸地上了大學(xué)了,老師更加寸步不離地跟著她了,年復(fù)一年。

  她成為了一名優(yōu)秀的作家。創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的奇跡。我們還很健康,所以要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  我要在這書屋坐著自己的夢,讓我的“朋友”和我一起來打開知識的大門吧!

我的書屋我的夢征文5

  書籍,好比一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;書籍,如同一把鑰匙,幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍,好似一座航標(biāo),帶領(lǐng)我們尋找求之的方向。

  小時(shí)候,我常沉浸于童話、幻想的世界,每每聽到或看到一個(gè)夢幻的故事,總會(huì)沉迷與其中。做一個(gè)甜蜜、浪漫的夢,漫游于童話的世界里,久久不能自拔。長大些了,我發(fā)現(xiàn)那些陪著我一起度過了多個(gè)春夏秋冬的故事,已無法滿足我的求知欲。于是,我變纏著媽媽,給我買書。

  我又沉醉于小說的'天地,笛福的《魯濱孫漂流記》,馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等。我通通不放過。更不用說我過得四大名著之一——《紅樓夢》,在這里我看到了封建生活中的一個(gè)大家族的興衰史;再是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我贊嘆保爾對革命堅(jiān)定的信念在;接著是夏洛蒂勃朗特的《簡愛》,主人公簡給我留下深刻的印象,在他反抗命運(yùn)的過程中,他皆力捍衛(wèi)自我尊嚴(yán),并擁有獨(dú)立人格。于是,我感受到了,作家們用不同的方式,表達(dá)了最真我的本色。

  書籍帶我們走進(jìn)了文學(xué)的殿堂,攀上了文學(xué)的階梯,打開了文學(xué)的窗戶,找到了文學(xué)的方向——書如風(fēng)景,永遠(yuǎn)浩瀚無機(jī),美不勝收,就是你是否愿意懷著一顆探索的心,攜一身知識的渴望,走進(jìn)書籍,在浩瀚的知識世界里慢慢地成長吧。

  在書籍的描繪下,使我懂得了真正的浪漫,在書籍的陪伴下,使我不在感到孤獨(dú),寂寞,在書的裝扮下,使我變得內(nèi)斂,不在放蕩。書籍是我們的良師益友,隨之而來的是我的心情得到釋放。

  書,讓我們了增長知識,開闊了視野;書,帶我們遨游了童話,滋潤了我們的心田;書,是生活的本身,它表現(xiàn)了人民的本色。為我插下了無形的翅膀,任我漫步其中。

  如今,書已經(jīng)成為我生活的一部分,它徹徹底底改變了我的生活,它帶個(gè)給我的是智慧和自信。時(shí)間的推移,朋友們漸漸長大,到最后各奔東西,這時(shí)候只有書籍時(shí)時(shí)陪伴著我,“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)!

  來吧,就讓書的這一縷縷清香伴隨你我,一路同行……

我的書屋我的夢征文6

  在學(xué)校開展了“我的書屋,我的夢”活動(dòng)后,我有了很深刻的感受,特別是閱讀了有關(guān)書籍之后,我懂得了抗日戰(zhàn)爭中一些英雄事跡,如楊靖宇,趙一曼等,他們的感人事跡讓我對自己日常生活中的行為進(jìn)行了反思,感覺自己的很多行為都不值得大家學(xué)習(xí),自己的很多思想都不是作為小學(xué)生的我們應(yīng)該具備的。

  在當(dāng)代,作為小學(xué)生的我們應(yīng)該明白什么是“中國夢”,什么是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等。在日常生活中,我們小學(xué)生要從身邊做起,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,明白讀書和閱讀的益處,懂得生活中的一些小常識和閱讀的重要性。俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我們要從小養(yǎng)成閱讀的`好習(xí)慣,明白閱讀的好處,立志為國家做貢獻(xiàn),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的障礙,就把自己給絆倒。

我的書屋我的夢征文7

  暑假的一天,我去了家附近的農(nóng)家書屋,那里的氣氛還真是與眾不同!原本喧鬧的農(nóng)村在此處卻出奇的安靜!

  人們大多在認(rèn)真地看書。只見書架上一排排花花綠綠的書放置得十分整齊。有的人正小心翼翼地從一排書架中抽出自己想要的書;有的人已在凳桌坐著,時(shí)不時(shí)翻著書;有的人則兩腳交叉,索性斜倚在墻邊;有的戴著老花眼鏡靠在沙發(fā)椅上休閑的閱覽?吹揭粋(gè)個(gè)讀者都在津津有味的“吃書”,我立馬也選了一個(gè)空位坐了下來。

  進(jìn)入了書的城堡中,首先看到活潑可愛的小紅帽在郊外摘花,小心大野狼!喔!不,來不及了,怎么辦?幸好獵人的英勇救了大家。接下來我遇見白雪公主與七個(gè)小矮人,“白雪公主,那是毒蘋果,不要吃!”王子趕快出現(xiàn)吧!公主等帶你去救她呀!最后,我乘著魔毯飛進(jìn)阿里巴巴與四十大盜的故事中,加油!阿里巴巴,油桶,強(qiáng)盜躲在油桶里……

  接連幾天,我天天去書屋報(bào)到。我又走到“世界名著"的書架上,找尋著各種各樣的書。有一冊書讓我很感興趣,那就是《福爾摩斯探案全集》。這本書一共四冊,作者是阿瑟·柯南·道爾,我對這本書似乎充滿了無限的興趣,我一頁又一頁地翻閱著,津津有味地閱讀著,已經(jīng)入迷了。不知不覺,兩個(gè)小時(shí)過去了。

  這里是書的'殿堂,也是我的快樂天堂。它充滿驚奇,充滿想像,充滿趣味。有悲傷也有歡笑。我珍惜每一段閱讀時(shí)間,它讓我增長知識,增廣見聞。久而久之,我成了這兒的?。一有時(shí)間我還到書屋來干活,還當(dāng)上了“小小圖書管理員”的工作。我主要負(fù)責(zé)把讀者還回來的書放到書架上。起初,我還要看著墻上的標(biāo)識找書架,可后來熟練了,就可以輕松地把書和雜志放回書架。同時(shí),我還負(fù)責(zé)整理書架和幫助一些讀者找到他們要看的書。看到有放錯(cuò)書架的書,我會(huì)把它們放回正確的書架;看到倒著插的書時(shí),我會(huì)把它擺正。后來,又有一些同學(xué)參加了這一活動(dòng),我們便爭先恐后地上書,有時(shí)還一起交流讀書心得。我們成了朋友,在一起很高興。

  這段日子,我與管理的叔叔阿姨們十分熟悉了。他們告訴我:以往,受各種條件限制,住在農(nóng)村的農(nóng)民常常遇到“買書難、借書難、看書難”的問題,為了滿足他們的文化需要,多年來,南通市共建成農(nóng)家書屋1643個(gè)呢!農(nóng)家書屋已被大家伙兒視為知識的大課堂,思想的加油站。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。書是知識來源的必要工具,不,書更是我們的朋友和老師。農(nóng)家書屋,這片農(nóng)村凈土,它讓我快樂地成長著!

我的書屋我的夢征文8

  在我的房間,有一個(gè)簡約的書柜,我喜歡將我的臥室稱為“書房”。它不僅見證了我的成長,也讓我的夢想從此啟航。

  茶余飯后或閑適無人之際,我都會(huì)進(jìn)入書屋,關(guān)上門,捧一本書。每當(dāng)這時(shí),我就像是與世隔絕了一樣。書中的世界是充滿驚喜和想象的,讀《白鹿原》,我領(lǐng)悟到了西部人們的仁義禮儀;讀《水滸傳》,我感受到了梁山義軍的英雄氣概與反抗精神;讀《寂靜的春天》,我感受到的是自然興衰;讀楊絳的《干校六記》,我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的荒誕……看著這些優(yōu)美的.詞句,我仿佛沉浸在一個(gè)奇妙的意境中。夢想當(dāng)作家的種子悄然在我的心中種下。

  現(xiàn)在,我時(shí)常將自己鎖在書房里,寫一些小故事或者幾句詩,大聲朗讀自己寫的文章,那種快樂,是無法用言語表達(dá)出來的?梢哉f,書房陪著我為夢想而奮斗,它見證了我的成長。

  當(dāng)追夢的路上遭遇挫折時(shí),我也會(huì)扎進(jìn)書屋,從閱讀中汲取力量。袁枚說過:“讀書好處心先覺,立雪深時(shí)道已傳!倍K軾也有“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華”的名句。通過閱讀,我可以走出痛苦和黑暗,重新獲得面對困難和挫折的勇氣和力量。

  持續(xù)的、不間斷地閱讀,讓我內(nèi)心充實(shí)而堅(jiān)定,為我向夢想而奮斗提供了無窮的精神力量。

  書籍為我的夢想插上了翅膀,而我的書屋,就是孕育夢想、助我啟航的港灣!

我的書屋我的夢征文9

  書籍能帶給我們的是永遠(yuǎn)的心靈財(cái)富————題記

  對于書,她總是有無盡的渴望,渴望能讀得多一點(diǎn),知識面擴(kuò)展得廣一點(diǎn)。可對于在農(nóng)村的她來說,總覺得經(jīng)常買書,家里的經(jīng)濟(jì)支持不了,經(jīng)常去圖書館借,也不能看太久,來來往往太麻煩,以至于都快記她這個(gè)“書蟲”憋出病來了。

  可現(xiàn)在,她卻不用擔(dān)心這一問題,因?yàn)榇謇锩嬉呀?jīng)響應(yīng)了國家的.號召,在村委里建起了一個(gè)小書屋。書屋很簡陋,是一間小小的水泥房,里面擺設(shè)有幾個(gè)小書架,很整齊,雖然小,卻很干凈。自從有了個(gè)小書屋,她這“書蟲”早已按捺不住了,丟掉平時(shí)的“宅女”性格,想到哪里探尋“定藏”去了,可去到那里,卻已經(jīng)有不少人了,小到只有細(xì)兒班的學(xué)童,大到七八十歲的老人也來駐足觀看,可真熱鬧!她擠了好久,才艱難地?cái)D進(jìn)去。很快的,她就從書架上拿出了一本《三國演義》,卻發(fā)愁在哪里看。因?yàn)閷?shí)在太多人,位置都被占了。忽然,她看到西邊有一個(gè)角落有塊地方,雖然沒位置,她還是去了哪兒,蹲在哪兒津津有味的看起來。

  不愧是“書蟲”,她這一看,竟看到日落西山,可憐她妹妹四處尋找,卻一直不見她的蹤影,但終日是在書屋看到了她蹲著的樣子,妹妹嘆了口氣,徑真走到她身旁,叫了聲姐姐,可她似乎像沒聽見一樣,妹妹又加大竟是叫了聲姐姐,可還是沒見有動(dòng)靜,但妹妹平時(shí)是個(gè)大嗓門,剛剛這一聲,連不遠(yuǎn)處馬路邊的人都聽見了,妹妹忍無可忍,一把奪過她看的《三國演義》,她猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)妹妹無奈的神情,歡喜地問:“你也來看書啊!”邊說邊伸手想拿回書,妹妹把書藏在身后,還一臉汗顏地說:“該回家吃飯了!”她無所謂地說:“我再看一會(huì)!泵妹贸糁粡埬槪骸翱旎丶伊!回家吃藥!”她有些疑惑地問:“為什么要吃藥?我又沒病!”妹妹一副高傲的神情說:“吃打蟲藥,你體內(nèi)有一只帶著洪荒之力的書蟲。只有打了那書蟲,你才不會(huì)那么瘋狂!彼犃,瞬間淚崩,卻無言以對。

  從那以后,每次找不到她時(shí),只要到書屋,一定能看見她。

  其實(shí)吧,她就是我,我就是她,我就是那一個(gè)“書蟲”,帶著“洪荒之力”的“書蟲”,

  這個(gè)書屋滿足了我對書的渴望,讓我學(xué)到很多課本上沒有的東西,知識面擴(kuò)展比前要廣。

  書帶給我的驚喜和快樂是其他物質(zhì)上的東西不可比擬的,相信,在以后,書屋會(huì)擴(kuò)建得更大,書籍會(huì)增添更多,那人,也依舊在書屋里,尋找她想要的每一種驚喜,每一種快樂。

我的書屋我的夢征文10

  夢,那是什么?是能吃飽飯,還是能有漂亮的衣服穿,但那些都不是我的夢想,我的夢想是能在一個(gè)地方安安靜靜地讀書,那個(gè)地方就是我的“書屋”。

  我的“書屋”很獨(dú)特,它并不是在屋子里,而是在我家后面的小樹林。小樹林是由許多不知名的樹、花、草和竹子組成的`。我之所以把那兒稱作我的書屋,是因?yàn)槟抢锊坏梢韵硎馨矊帲o靜地讀書,而且那兒空氣好,可以傾聽大自然的聲音,有時(shí)還可以看到五彩的夕陽哩!

  一天放學(xué),我回到家做完做業(yè),夾著一本書,就蹦蹦跳跳地去小樹林看書了。不到一會(huì)兒,就到了小樹林。選了個(gè)適合的地方坐下來看書,看著看著,我就入迷了,竟然忘記了時(shí)間。當(dāng)我覺得眼睛有些累時(shí)才抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)天要黑了,于是以百米沖刺的速度飛奔回家。當(dāng)我跑到家里,天已完全暗了下來。起初,爸爸媽媽一副著急的表情,問我到哪兒去了,我只好如實(shí)交待。從此以后,只要有誰來找我,媽媽準(zhǔn)會(huì)說道:“她在后面的小樹林呢!”

  我愛讀書的原因是:想當(dāng)一位老師,把中國文化繼續(xù)傳承下去。我知道,我現(xiàn)在的知由于書太多,我的屋子漸漸變?yōu)榱艘婚g書屋。

  那是一間簡陋的書屋,一進(jìn)門看見的便是一墻書,在左邊的是一些有關(guān)學(xué)習(xí)的名著,而右邊是一些各種各樣的書,如歷史,地理,天文……而在窗戶邊有一個(gè)學(xué)習(xí)桌和椅子。我經(jīng)常會(huì)在心情不好或無聊時(shí)來這里看書,每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)沉醉在書的世界里,在那里遨游。而每到下雨天,我會(huì)坐在書屋里,靜靜地看向窗戶外,而這時(shí),我的心里便非常平靜,非常安心,像摒棄了外界的一切紛擾,天地間只剩下我一人一樣。

  感謝你,書屋,是你讓我開闊了視野,是你讓我增長了知識,是你給予了我慰藉,是你見證了我的成長。

  這便是我的書屋,它雖簡陋,但卻是我心中的一方凈土。

我的書屋我的夢征文11

  書是一種生活,從一開頭的字眼淺顯,到青春階段的激情滿懷,活力無限;再到青春逝去,年老色衰時(shí)的人生,都書寫著生活中的百味。

  全部的書都是以生活現(xiàn)狀為根底的,所以讀書能讓你體會(huì)生活,與以及眾多讀者產(chǎn)生共鳴,因此讀書也是一種溝通。

  讀書可以修身養(yǎng)性。當(dāng)你生氣時(shí),輕輕地綻開一本寧靜、祥和的書,細(xì)細(xì)的品嘗那文字之美,就會(huì)豁然開朗。當(dāng)你讀了幾頁,進(jìn)入正題后,你的心中就不再有生氣,只有書。

  書能很好的表達(dá)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你能通過文字來了解的心情,生活的環(huán)境。我所喜愛的《聊齋志異》,亦是如此。

  初品此書時(shí),字眼有些難懂,但連續(xù)翻閱,卻更加沉醉于此書。

  此書一共五十章,每一章都寫了一個(gè)小故事。此書中的第一章《種梨》就很好的表達(dá)了當(dāng)時(shí)生活的惡劣環(huán)境,能讀出當(dāng)時(shí)人們的冷漠、吝嗇和少數(shù)好心人的施舍。表達(dá)了盼望人們互幫互助的盼望。

  而第十章《水莽草》則更有力的表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)清政府的腐敗使人們自身難保從而變得自私自利,只想用別人的苦痛來換取自己短暫的平安,茍活于世。

  這使我不得不想到當(dāng)時(shí)社會(huì)清政府的無能,讓百姓流離失所,家破人亡,使人們變得自私;讓一些有志之士也報(bào)國無門,直至最終與那些魚肉百姓的`貪官污吏同流合污,成為一丘之貉。人們在這樣的環(huán)境中消滅了人性,沉淪了道德,百姓不信任國家,清政府從今一蹶不振。成為外國列強(qiáng)刀下的魚肉,任人宰割,任人冷眼稱贊,卻毫無抵抗之力。

  品《聊齋志異》,品的是人情冷暖,品的是國家興亡,品的是五味陳雜的人生。

  品不同的書,體會(huì)的是不一樣的生活,書如人生,人生如夢;我的書,我的夢。

我的書屋我的夢征文12

  我走在街上,喧鬧聲不斷從耳邊回蕩,行人一個(gè)有一個(gè)從我身邊經(jīng)過,他們彼此聊著不同的話題?傁氩迳蟽删洌捎植恢撛跞ケ磉_(dá)。霎時(shí)覺得迷茫,卻又只能一次次將不知所措和迷茫壓入內(nèi)心,到底該怎樣做,抑住內(nèi)心的那份浮躁。

  塵埃伏起不定,日月一日又復(fù)一日的交替。我便如那崖邊的草,找不到一個(gè)寄托的地方。在那日夜枯萎無味的交替中,我便走進(jìn)一個(gè)熟悉的角落,回憶如雨般落入我心。

  記得小時(shí)候總愛來到這里,一被罵,我便逃入這個(gè)小屋,哪怕幾秒清靜也是極好的。走進(jìn)屋子,便是迎面的一張小桌子,很小,很小,只能容下一本書,好像再多第二本,就變得極亂了。拉開椅子坐下,還是一如既往的舒適,順手掏出一本《朝花夕拾》讀了起來,終于,在思緒一次又一次被打斷之后,我靜了下來。心中倒也不再迷茫,順著書中的內(nèi)容走了起來。

  不知為何,我對魯迅先生的書有特別的喜愛,或許是他的精神吧,又或是別人口中用筆紙做斗爭的精神斗士吧。讀過魯迅的書,我想只有用心度過時(shí),魯迅先生的風(fēng)采才剛剛露出吧,在周曄的《我的伯父魯迅先生》中曾寫道,伯父魯迅沒有因?yàn)樗x的馬虎而批評她,而是一句“哈哈,還是我記性好”來委婉的教育,這又何嘗不是現(xiàn)代人所追求的“教育”?或說魯迅先生一絲不茍,在《朝花夕拾》中,他又以孩童的語言來敘述大人的品德,或許魯迅先生也曾和我們樣的孩童吧,在他的筆下,人民的斗爭顯得那么蒼勁有力,用文筆寫出那底層社會(huì)人民的`生活狀況,才是魯迅先生的魅力吧。

  在書屋的每一秒都讓人平靜,外面的喧鬧都與我無關(guān),在這里,每一分每一秒都是慢的出奇,慢的似乎天荒地老。書屋承載著我的夢,帶著我遠(yuǎn)航,這,是夢的書屋。

  正是一本書與另一本書之間的夢的交融,我的夢不在獨(dú)單,在書中一次次被指引,我的人生不再迷茫,日月交替,黑白更季,或許天會(huì)黑,但,夢不會(huì),在書屋中的一次次讀書中,夢,會(huì)更加明亮。我的書屋,我的夢!

  都是最好的安排。來摩國只帶了預(yù)算中的一半現(xiàn)金,另一半打算直接在當(dāng)?shù)厝。萬萬沒想到我們的卡在這里根本用不了!行程過半,快要彈盡糧絕。從撒哈拉風(fēng)塵仆仆地趕到菲斯,已經(jīng)接近黃昏,柏博爾人阿里來接的我們,他是民宿里維護(hù)裝修的工人。

我的書屋我的夢征文13

  書,上古結(jié)細(xì)繩而治,后世圣人易之以書契。

  ——題記

  我不曾將它裝飾得耀眼如花,可它卻始終攝人心魄,這就是我的書屋,一個(gè)平凡卻擁有靈魂的書屋。

  書, “讀讀讀,書中自有千鐘粟;讀讀讀,書中自有黃金屋;讀讀讀,書中自有顏如玉!庇浀脛傞_始讀書的時(shí)候,就看到了這句流傳千古的話,也是它讓我對書這個(gè)并不陌生的名詞產(chǎn)生了好奇,它究竟是什么呢,竟有這么大的的魔力?

  從此,我走上了一條不歸路,可我卻心甘情愿,讓書充滿我的生活。

  屋, 顧名思義,屋就是該到的地方,可在我這,卻有著不一樣的解釋,是什么呢?

  很多人覺得屋是遮風(fēng)避雨的棲息所,可我卻認(rèn)為不僅僅如此,它還寄托了我們的靈魂,我們的心。在那里,我們可以無憂無慮,自由自在,任心飛揚(yáng)。

  書屋,一個(gè)放書的地方,真的就這樣?當(dāng)然不是。

  我有一個(gè)小小的書屋,它不大,卻擺滿了各式各樣的書,有古史,有現(xiàn)言,有故事,有哲學(xué),有天文,有地理……

  我常常駐足于那,放空自我,在這喧囂的世界,摒棄外界的`紛擾,在書中去尋找那一方凈土。

  在空閑時(shí)間,書屋是最受我“寵幸”的地方。記得朋友剛看到書屋的時(shí),都會(huì)說一句話“真敗家啊,這些書得值多少錢啊!泵慨(dāng)這時(shí),我總會(huì)笑著回答:“它會(huì)升值的,比銀行的利息還要高呢!逼鋵(shí)吧,沒告訴她們,有些書是我死乞白賴地要來的,到處搜刮書,來塞滿我的小書屋,也成了我最大的愛好。

  放在書屋最顯眼的地方的是一本《紅樓夢》,小時(shí)候,奶奶總會(huì)在睡覺前,給我講紅樓夢,聽著奶奶娓娓道來那一段凄慘的愛情故事,我總會(huì)淚流滿面,讀《紅樓夢》也就成了我的夢想。長大后,再細(xì)細(xì)的品味那段優(yōu)美,便覺得更加令人感動(dòng)。每讀一次,都覺得有不一樣的收獲。

  這就是我的書屋,麻雀雖小,五臟俱全。它承載著我的夢想,它帶著我起航,去往那無邊無際的地方。

  它有著自己的靈魂,我賦予了它生命,他給予了我通向未來的鑰匙。

  一本書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。

  這就是我的書屋,一個(gè)不平凡的書屋。

我的書屋我的夢征文14

  讀書,像如沐春風(fēng),吹去心底塵埃,散盡世間煩惱;讀書,似久逢甘露,滋潤干枯的靈魂,澆灌求學(xué)的渴望;讀書,如明亮燈塔,照亮前行的道路,指引夢想的方向。

  我要立志自己的夢想,努力使自己成為將來能報(bào)效祖國的人,我要致敬那些愛國人士如:數(shù)學(xué)家華羅庚、地質(zhì)學(xué)家李四光、核物理學(xué)家鄧稼先和雜交水稻之父育種專家袁隆平。他們都是我從書中認(rèn)識的國家的驕傲,我也希望自己能成那樣的人。

  為了自己的夢想,我從小便愛讀書,愛讀進(jìn)童話里,小小的我靠在高大的書架上,就像是被書包圍一樣,令我難以忘懷,書架上的每一本書都夾著我的喜悅,厚的、薄的'、大的、小的種類頗多,琳瑯滿目,五色交加、排列整齊。雪白的書頁猶如一片片雪白的雪花,載著童話故事飄落在時(shí)間各地。書架的旁邊有一盆蘭花,它嫩綠并柔軟的枝條垂下去,我總覺得它的枝條下面藏著一只小精靈……。

  在學(xué)校時(shí),我很喜歡教室后面的圖書角,那一方小天地,可是我夢想起航的地方。圖書角里書架上的書多種多樣,課間休息時(shí)我總會(huì)不自覺地拿起一兩本書翻看翻看,自從我接觸到《四大名著》時(shí),書便成了我生活中最好的;锇椋乙蛩M情釋放我的喜怒哀樂。從書中我體會(huì)到了小小的人生哲理,讓我成為了一個(gè)“文化人”,也使我變得沉靜很多,不再是一天只知道上串下跳惹媽媽生氣的毛頭小子了。

  我大約每天都在看書,但有時(shí)候我又不能看書。比如昨天老師布置了很少的作業(yè),我就能翻開這些書多看一會(huì)兒了;又比如今天老師多布置了一點(diǎn)兒作業(yè),等我把作業(yè)做完了,又得整理好書包,準(zhǔn)備好第二天上學(xué)的學(xué)習(xí)用品,一通收拾下來就到了睡覺時(shí)間,但我都盡量翻閱一本書,哪怕一句話,一個(gè)新鮮的詞都讓我收益良多。

  培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格!睍畮Ыo我知識,帶給我夢想,而我要以此為力量,翻山越嶺,有朝一日,在世界的盡頭刻下我的故事。

我的書屋我的夢征文15

  書籍是人類進(jìn)步的階梯!書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個(gè)小書房。

  小書房是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無論有事沒事,無論心中有多少苦,我都會(huì)找小書房。找她傾訴,找她作伴。

  記得一個(gè)周末,我沒事做就鉆進(jìn)了小書房,鉆進(jìn)小書房后,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越快越著迷,心都被這本書中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的`遭遇而感到同情,又對魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書,讓我明白了:遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,在做數(shù)學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后,每一次做到數(shù)學(xué)難題想退縮時(shí),我都會(huì)想起魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神。之后,我一定會(huì)直到把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將,我的數(shù)學(xué)成績也由此而蒸蒸日上。

  小書房不僅是我的良師益友,還是我傷心時(shí)逗我開心的好伙伴。

  一次,我考試考得特別差;貋碛直粙寢層(xùn)了一頓,心中十分難過,眼淚就像一條瀑布,從眼眶中流了出來。這時(shí),我第一時(shí)間想到的就是小書房。我沖進(jìn)小書房,趴在桌上號啕大哭。在不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了手邊竟有一本《漫畫partg》。我順手拿起書看了起來。沒看幾頁,我就由大哭變?yōu)榇笮ΑP烤褪沁@樣一位朋友,能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂不可支。

  啊書房促我成長。小書房教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。

  我的書屋里有一個(gè)小小的書柜,我的書柜普普通通,卻是一個(gè)無窮無盡的書海。它陪伴我走過許多光陰。

  我好像是一條書蟲,整天爬行在書中。每天,我都會(huì)坐在書桌前,捧著一本書。當(dāng)我每看完一本書,就好像挖掘到許多無窮無盡的寶藏,不亦樂乎。每當(dāng)我的書看完時(shí),我就會(huì)變身成小綿羊,請求爸爸媽媽帶我到書店買書。

  我從《格林童話》,《安徒生童話》等書中學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的做人處世的大道理。在古代里,只有那些有錢人家的孩子才能進(jìn)學(xué)堂讀書,才有自己的書屋。所以我們現(xiàn)在更要好好讀書。

  讀書是我的嗜好,我是離不開書的。書屋可以說是給我提供了讀書的空間,課外書、工具書、作文書等,他們就像一個(gè)知識的寶庫,不斷的給我提供精神食糧,使我非常滿足。書看得越多,我就越來越崇拜那些作家,佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。他們筆尖一動(dòng),就把一件平凡的小事變的那樣豐富多彩,讓人讀起來朗朗上口,經(jīng)久不忘。各種各樣的美文激發(fā)了我寫作的欲望,更堅(jiān)定我當(dāng)作家的決心。

  在安靜的書屋里,書香在彌漫,有淡香,有醇香,有濃香。在書屋里,我為了我的作家之夢而努力著。我愛我的書屋!

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