家風家訓優秀征文常用[15篇]
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過征文吧,借助征文可以提高我們的語言組織能力。寫起征文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的家風家訓優秀征文,希望能夠幫助到大家。
家風家訓優秀征文1
家風是一個家必不可少的成分。而在我們家,家風是艱苦樸素。
艱苦樸素,指吃苦耐勞、勤儉樸實,從來不鋪張浪費。
爸爸說:“浪費是最不應該做的事。”只要我買了一些可以不買的東西,他就會嚴厲地批評我。
一次,正好過圣誕節。我嚷嚷著要奶奶買禮物,奶奶答應了。到了文具店,看著琳瑯滿目的貨架,我恨不得把它們全買回去。東瞧瞧,西望望,我的目光落在了一只藍筆身上,正當準備結賬時,我突然發現貨架頂端有一只很漂亮的`自動鉛筆,我心想:現在用的這支筆正好太舊了,今天正好換只新的吧。但掃過條形碼后,屏幕顯示為70元,“呀,這么貴!”我的心里無比糾結:到底買還是不買呢?最終,我把這只筆買了下來。回到家,這件事被爸爸知道后,語重心長地對我說:“筆能用就行了,為什么還要買更好的筆和別人攀比呢?下次一定要改正這種習慣。”爸爸說的話深深地烙印在了我的腦海里,時時刻刻提醒自己。
良好的家風讓我養成了許多好習慣,懂得許多做人的道理。家風陪我成長! 傳承家規家訓培育廉潔家風的優秀征文篇9
中華美德,源遠流長,在學校老師經常教育她們要尊敬師長,孝順父母,助人為樂,拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、舍己為公的故事,我想作為一名小學生,不僅應該弘揚中華美德,把優良的傳統發揚下去,還要弘揚家風、踐行家訓。
說到家風家訓,我就想到一句古詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民,奶奶常說要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時候我還小,不以為然,而現在我長大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,我懂得這就是奶奶的家風。
姥姥姥爺都是工人,兢兢業業、勤勤懇懇,媽媽在我剛剛上小學的時候常常教育我:要勤奮刻苦,自立自強,不要不勞而獲。在我家,爸爸媽媽從來不嬌慣我,我她們洗衣、收拾房間,幫媽媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報紙,我通過她們的表現獲得了老師的信任和家長的喜愛。
她們零零后是祖國明天的太陽,她們一定要把祖國“大家”的優良品德發揚光大,把“小家”的優良傳統傳承下去。
家風家訓優秀征文2
所謂家風,就是指家庭或家族的傳統風尚或作風。俗話說得好:無規矩不成方圓。有一個良好的家風,才能夠成為一個優秀的人。例如:
1、孟子:養身莫善于寡欲。
2、劉備:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟德惟賢,能服于人。
3、曾國藩:勤、孝、儉、仁、恒、謙。
形成良好的家風非常不易,有時有非常簡單,我們家就有一個良好的家風:活到老,學到老。
在我們家,你總能聞到一股書本的清香,因為不管長假短假,只要有時間我們一家三口就會開展各種各樣的競賽類、探索類的小活動,例如:漢字聽寫、物理小實驗、數學競賽、拼世界、中國的地圖,等等。在語文聽寫的時候,常常會有不認識的字,不理解的成語和不容易讀準的字,我們一家三口就會一人抱個大詞典,紙張在我們的手里就像水在被困沙漠中很久的人手里一樣,在找到答案后,我們就會認認真真地記在一個小本子上,我們叫它“智慧寶典”,那里包含了整個家的.溫暖和我們的智慧。因為八年級剛剛開物理課,所以對這門學科還是缺乏一定的認知度,所以爸爸媽媽就千方百計的讓我對物理感興趣,因為我比較愛動手,總是閑不住,所以他們就設計了各種物理小實驗,盡管他們每天下班很累,但還是陪我做各種各樣的小實驗,這種辦法真奏效,我現在對物理越來越感興趣了,讓我們意外的是,就連他們也拾起了以前的舊知識,誰說人老了就學不了知識了,只是不學罷了。世上無難事,只要肯登攀。
良好的家風是成功的源泉,是快樂的寶典,是讓人類文明的永遠熠熠發光的最好辦法。
生活在擁有五千年歷史的國土上,我們應該自豪,更應該讓這原本已經有五千年歷史的土地上,再添輝煌!
家風家訓優秀征文3
俗話說“百善孝為先”,不錯,我的家鄉的確是以孝當先,個個人家的子女長大后首當其沖的'一件事是:就是孝敬老人、父母。
幸運的我有個哥哥,哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動,我都一點一點的記在腦海里。
還記得我九歲的時候,哥哥已經畢業了,并且掙到了錢。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天,哥哥從x回來,興沖沖的告知我們一家,說掙到錢了。我們都為哥哥快樂。 當天,哥哥開著新車帶著爸媽去了x的老天寶黃金店,說是為媽媽買黃金,就當是孝敬媽媽。因為:以前沒那么富有,現如今社會條件轉變了,當然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細選的耳環和戒指,媽媽成天跟別人炫耀說“唉呀,我兒子有出息了,都懂得孝敬我們啦!”這些一點一滴我都記在腦海里,等到我長大的那一天,像哥哥那樣孝敬父母。或許,那一天,我將做的比哥哥還要好。
或許,“孝”這個字說簡潔也不為簡潔,說不簡單,也并不是那么的苛刻。孝,不過就是陪陪老人,孝敬父母;孝,不過就是為父母端上一杯暖和的茶;孝,不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想,再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風不過如此,“孝”這個字永久刻在我的心頭。
家風家訓優秀征文4
“沒有規矩,不成方圓"這是人們常掛在嘴邊的一句話。無論大家、小家,都有不同的家風家訓。我的家風家訓只有兩個字,那就是“孝”和“儉”了。
首先是“孝”。“百善孝為先,百孝順為首”這是媽媽經常教育我們兄弟姐妹的話,也是我的家風家訓。每次去姥姥或奶奶家,媽媽總會主動幫忙;有時候,她們會抱怨一些事情,媽媽從不會頂撞她們,而是在旁邊認真地聽著,即使她們的話聽起來沒有道理;吃飯時,媽媽也時不時為她們夾菜,媽媽說,在眾多美德之中,孝順是首先要做到的,如果你對父母不孝順,那么對別人也一定不友善,孝順,“孝”就是善待父母,“順”就是對父母順從,如果父母讓你去做一件事,那么你不去做,那就不是“順”了,所以說“百善孝為先,百孝順為首”。
其次是“儉”,顧名思義“儉”就是節儉了。我們家從不鋪張浪費:錢不亂花;吃飯總是吃得一干二凈,不會留下剩飯;穿的衣服不要求名牌,只要干凈、舒服就行。
我一定遵守我的家風家訓,把這種優良品質保持下去。
家風家訓優秀征文在我很小的時候就聽到說過,中國是最講究禮儀的,五千年的文化傳承至今。誰說無規矩不成方圓,我想每個家庭都有自己的家訓,我家也不例外。我家的家訓是:上要尊老,下要愛幼,用感恩的心去完善一切,讓家庭上下和睦。
從我上幼兒園起,每天早上上學前,媽媽就會囑咐我要和小朋友們友好相處,對于那些愛哭的.小女生或是小點的小朋友要主動幫助他們。現在我慢慢長大了,老師也教育我們尊重他人是一種美德,被人尊重是一種幸福,尊重他人就是尊重自己。在生活中,時時刻刻需要尊重。
在受到尊重的同時,我們還要懂得感恩,感恩于父母,是他們給了我家的溫暖。只要有了感恩的心,才能使得家庭生活更加溫馨和美麗,是父母教會我如何感恩生活,怎樣用愛心去善待身邊的每一個人和每一件事,感恩于辛苦的老師們,是他們教會我許多的知識和做人的很多道理。
當然,我們要感恩的還很多很多,包括藍藍的天空,明媚的陽光,只有這樣我們才能天天開開心心的生活,快快樂樂的成長。
家風家訓優秀征文5
“沒有規矩,不成方圓。"這一句話是人們往往常掛于嘴邊。無論大家、小家,都有不同的家風家訓。我的家風家訓只有兩個字,那就是“孝”和“儉”了。
首先是“孝”。“百善孝為先,百孝順為首”這是媽媽經常教育我們兄弟姐妹的話,也是我的家風家訓。每次去姥姥或奶奶家,媽媽總會主動幫忙;有時候,她們會抱怨一些事情,媽媽從不會頂撞她們,而是在旁邊認真地聽著,即使她們的話聽起來沒有道理;吃飯時,媽媽也時不時為她們夾菜……媽媽說,在眾多美德之中,孝順是首先要做到的,如果你有篇古詩是這么說的:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”媽媽經常教育我們不能浪費任何一粒糧食。我們應該養成節約的`好習慣。節約每一滴水,節約每一粒糧食。
“人無信不立,業無信不興”我們要講誠信才會有人和你做朋友。你向同學借了書,說好了時間,就要及時還給別人,到同學家玩,和家人說好什么時候回來,就什么時間回來,只有這樣,別人才會相信你。
家風家訓決定了一個家庭的好壞,我真是因為有一個好家風好家訓,我才能成為一個好孩子。
家風家訓優秀征文6
家風——一個令人深受感悟的詞語成就了我,使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情,在生活中,我熏陶著那獨一無二的好家風伴我成長,讓我從一個”衣來伸手,飯來張口”的小公主變成一個積極向上、謙虛、誠實守信的好孩子,是哪些好家風改變了我呢?且聽我慢慢道來……
俗話說“父愛是船,母愛是帆。”父愛破著浪前行,母愛引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長的海洋中乘風破浪,讓我不畏前險。”誠實守信,誠信待人”隨著時間的腳步潛移默化地成了我的好家風,他就像春天柔和的`雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,(。)讓傳統的文明美德發揚光大。
家風家訓優秀征文7
俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”也就是說國有國法,校有校規,家有家風,我家的家風是:“好好做人、好好學習。”
我的家人們從小就教導我要好好做人。
我的爸爸在電管所上班,他是個誠實、憨厚的人。由于他很喜歡看書,所以他懂得的道理非常多。他經常教育我要誠實守信。記得三年級的一個周末,因為我按質按量完成了老師布置的家庭作業,所以,爸爸準許我玩40分鐘的電腦游戲,但是,由于我玩得太津津有味了,所以不知不覺就超過了時間。爸爸很嚴肅地收起了電腦,之后,便語重心長地對我說:“銘源啊,銘源,一定要從小養成誠實守信的好習慣啊,不然,長大后你到社會上就不會得到別人的信任和尊重!”
爸爸一樣經常告訴我要做個誠實的學生。因為“人而無信,不知其可也。”記得那是三年級的一個星期日,我不小心把別人最喜愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過最后,我還是鼓起勇氣向他道歉。但是,他卻原諒了我,并且對我說了句意味深長的話:“杯子打碎了可以再買,如果你因此失去了誠實,就沒有人會相信你了,那將是很可悲的。”
我的媽媽在中心校,她是個漂亮、有教養的人。她經常教育我做人要謙虛。不能驕傲自滿。記得那是五年級的一次期末考試,我的.語文考了96分,全班第一。回到家我得意洋洋地把這個好消息告訴了媽媽。媽媽卻和藹地對我說:“我的兒子真棒!一定要再接再厲!不過要記住:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”
我的家人們不僅教導我要好好做人,還教育我要好好學習。
上了四年級后半期,我因沉迷網絡,所以,期中考試語文只考了七十幾分。在放學回家的路上,我很害怕媽媽回家會打我、罵我。但是回到家,媽媽卻溫和地對我說:“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒,永遠爬不起來!你要以此為教訓、起點,爭取下次取得更好的成績。”然后媽媽讓我拿出卷子,和我一起分析沒有考好的原因,并為我解答難題。經過媽媽的輔導和我不懈的努力,我的成績直線上升。在期末考試中,我再次取得了優異的成績,受到了老師的表揚。
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。”我的爸爸、媽媽經常教育我一定要多讀書,多讀點有價值的、有意義的好書。在他們的教育下,我養成了愛讀書的好習慣。從我跨入了小學的大門,我便開始讀一些故事書。后來這二年里,我開始接觸一些文學書,例如《草房子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》等。我一有時間就拿出一本如饑似渴地來看,并把優美詞語、優美句子和精彩段落抄在摘抄本上,天長日久,厚積薄發,我的作文也越寫越好。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家,良好的家風讓我受益匪淺,我會永遠繼承下去,讓自己健康成長。
家風家訓優秀征文8
好家風,實力厚是指家風內涵共同約定,崇德好禮,向上向善,金玉良言。
家風是一個家庭代代恪守家訓家規而形成的,一種較為穩定的具有鮮明家族特征的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和。家風是家庭的靈魂,是家族最寶貴的財產,是家族成員引以為豪的源泉。家風是融化在我們血液中的氣質,是沉淀在我們骨髓里的品格;是我們立世做人的風范,是我們言行舉止的標桿。
家風是道德品質的披沙揀金、世代積累,是嘉言懿行的代際沉淀、流風余韻,猶如家庭成員的血脈臍帶,代代相傳,綿延不絕,成為一個人精神成長的母體。“家之興替,在于禮義,不在于富貴貧賤”。[6]因家風清廉質樸、善良守信、進取有為而贏得贊譽的古今名人不勝枚舉。包拯家風“犯贓濫者,不得放歸本家”,嚴厲要求其后代不犯臟濫,不違其志,否則就不是包家子孫,死了也不得葬在包家祖墳。岳母姚氏“精忠報國”,刺于兒背,岳飛再將這一家規傳承,嚴格教育參戰的兒子,一心報國。清代名臣林則徐留給后輩的家訓:“子孫若如我,留錢做什么?賢而多財,則損其志;子孫不如我,留錢做什么?愚而多財,益增其過。”視金錢如糞土,世人點贊,世代頌傳。
家風非一成不變,當一脈相承,與時俱進。以家國情懷托舉復興使命,故而具有撼人心魄的大實力。
家風家訓故事優秀的征文篇家庭是社會的重要組成部分,每個成功的家庭必定有好的家風家訓。好的.家風家訓需要每個家庭成員來鞏固。良好的家風和一些好的家訓可以幫助我們學習做人的道理和許多知識。
俗話說得好:“無規矩不成方圓。”我們是禮儀之邦,“國有國法,家有家規。”家規會影響一個家庭的風氣和品格。我家也有家規,父母常教育我:“百善孝為先。”
我問媽媽:“孝是什么呢?”“顧名思義,孝就是孝敬。”媽媽回答,“我們要尊敬長輩,幫助長輩,這就是孝。”有人說:“我會孝敬長輩,等我長大了,給爸爸媽媽買別墅,買豪車,讓他們過上無憂無慮的生活,這就是孝。”可是你想過,與其長大了再孝敬長輩,不如從小開始,從生活的點點滴滴開始嗎?我認為在家幫忙做一些自己力所能及的小事,也是孝敬。
有一次,媽媽正要掃地,我馬上跑過去“搶”來了掃把,拍拍胸脯,說:“我來幫忙,有我在,掃地這事就包在我身上了!”媽媽笑容滿面地說:“好呀!”我說干就干,我認真地清掃著地板。可剛掃完一個房間,就有些吃不消了,我心想:“媽媽每天都這么辛苦,我也要孝敬她,加油!”我鼓足力氣,繼續掃地。過了一會兒,地上干干凈凈的媽媽看著我的勞動成果,夸獎道:“你可真是媽媽的好幫手。”
“百善孝為先。”讓我們從小做起,孝敬長輩吧!
家風家訓優秀征文9
中國,一個多么了不起的名字;中國,一個擁有五千年歷史的文明古國。中國,五十六個民族,五十六種語言,五十六種習俗,可都有著一個共同的家風——廉潔。
廉潔,就是不貪污腐化,不損公肥私,不浪費鋪張,不貪贓枉法。廉潔是中華民族的傳統美德。翻開漫漫歷史長卷,我們不難看到:凡是清正廉潔,務實為民的人,總會受到百姓的崇敬與愛戴。如唐朝的魏征,剛正清廉,千百年來家喻戶曉,婦孺皆知;清朝的鄭,兩袖清風,深受百姓愛戴。
我曾看過這樣一則故事:晉代名臣陶侃年輕時曾任潯陽縣吏。一次,他派人給母親送了一罐腌制好的魚。他母親湛氏收到后,又原封不動退回給他,并寫信給他說:“你身為縣吏,用公家的物品送給我,不但對我沒任何好處,反而增加了我的擔憂。”這件事陶侃受到很深的教育。
這件事也說明,其實廉潔離我們并不遠。也有很多同學會說:“廉潔不是干部、大人的事。跟我們小學生能有什么關系?”但是,實踐經驗告知我們:學生時代正是一個人道德觀、人生觀、價值觀形成的重要階段,接受什么樣的教育,經受什么樣的文化熏陶,對其人生道路影響巨大。對于我們小學生來說,廉潔就是誠懇守信等一些小事。
記得有一次,我去商店里買了兩塊錢的水,我給了商店老板五塊錢,而他卻找了我四塊錢。可能是因為當時人多沒看清,所以才會多找了我一塊錢。可卻因為這一塊錢,讓我心里糾結不已。我想把這一塊錢占為己有,可我又知道這樣做是不對的,我應當把一塊錢還給老板才對。這時,我的心里似乎出現了兩個小人,一個說:“沒事,就一塊錢嘛,自己拿著吧,又不會有人知道。”另一個說:“一塊錢雖然不多,但這是關乎著誠信的`問題,這是一個人的基本的道德品質。不管怎么樣,都應當把這一塊錢還回去。不能為了這一塊錢而毀掉了誠信。”對于這件事,我心里一直很糾結,究竟是還還是不還。我思考了許久,打算不管怎樣都不能違背自己的道德底線。最終,我把錢還給了老板。 要做到廉潔其實很簡潔,首先要做到誠懇守信。誠懇守信是為人之本,是中華民族的傳統美德實是指忠誠老實,言行全都,表里如一;守信是指說話、辦事講信用,答應了別人的事,能專心履行諾言,說到做到,守信是誠懇的一種表現。
作為新時代的少年,首先要做到誠懇守信。其實廉潔就在我們身邊,只要我們認真觀看,任何地方都可以看到這一處秀麗的‘風景’。我是新時代的小學生,不管是在學習還是在生活上都要努力爭做一個“廉潔小公民”。
我們應當時刻牢記廉潔這項家風,真正做到廉潔家風伴我行!
家風家訓優秀征文10
家風,何為家風?
“潘岳之文采,始述家風;陸機之辭賦,先陳世德。” “家風”又稱門風,指的是家庭或家族世代相傳的風尚、生活作風,即一個家庭當中的風氣。家風是給家中后人樹立的價值準則;是建立在中華文化之根上的集體認同,是每個個體成長的精神足印;是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。這些都是死板的概念。
或許曾經年幼,不懂得家風是什么。還記得問過只有3歲的弟弟,什么是家風,他圓溜溜的眼睛悄咪咪地滾了一圈,然后咧起嘴角說:“是風嗎?”我楞了一下,風?我也不知道。若你之前問起我家的家風,我會特別篤定地告知你:“沒有!”因為年幼的我根本感覺不到有任何東西一直祖傳般的影響著我。到了后來,隨著年紀增長,我才領悟到什么是“家風”。它似遠似近,飄渺虛幻,可是又真實存在,悄無聲息。實話實說,我們都受到它潛移默化地影響。
鄰里互助,是我收到最大的感受。無功不受祿。從只有幾歲,能蹣跚學步的時候,當我開頭蹲在菜地時,就一直在熟悉它。或許很平凡,或許很平凡,或許司空見慣,但是,不得不說,有些東西真的深深地刻在骨子里了。蹲在樹蔭下,一大片菜地被四周的退休伯伯瓜分,烈日當空,一頂頂草帽在玉米叢中穿梭,一滴滴汗水低落在泥土上,一雙雙布滿裂痕,指甲縫里藏著泥土的手在一片片青蔥綠葉上摩挲著大自然的恩惠,一陣陣笑聲洋溢在這幾十畝大的田地上。“老蘇!來!看看我家的'玉米怎樣?還行嗎?”“蘇兄,咱家的香蕉,一大串哎!分你一束!拿回去放幾天就成!”“蘇爺爺!我爺叫我拿給你咧!咱家的番茄,大個多汁,今早摘的,你不在,所以這才下午再給你了啊!呀,妹妹也在,來擦擦就嘗嘗,可好吃了!”爺爺欣然地接收這些好意,一一謝過,叮囑我拿回家后,便轉身走向他們的田里,投身進幫忙松土、除草、澆水的行列里。等到我回到地里,我也很不解,自家的田還沒弄好,怎么跑去弄別人家的了?等到爺爺歸來,挺著腰板,拿起毛巾,擦著滿身的汗水時,我便提出我的疑問。爺爺愣了愣,然后哈哈大笑,彎下腰,摸了摸我的腦袋,說:“雖然我們是鄰居,是好友,可是關系再好也不能白拿別人的東西。咱們地里的東西要么沒熟要么前幾天摘了,沒什么好給人家,那就幫別人干干活,也不礙多少時間。記得啊,以后可不能白拿別人廉價啊!要是給爺爺知道了你敢這么做,爺爺可就再也不給你種你愛吃的小番茄啦!”那時的我好像才五六歲,只知懵懵懂懂地點個頭,爺爺也沒有再怎么講,只是往后每次收到鄰里的好意都會回饋一些瓜果蔬菜或者去幫忙干活。后來,田地隨著征收,面積越來越小,大部分伯伯都失去了那一畝桃源,可是深厚的情意未曾轉變。盛夏,黃皮、龍眼、荔枝紛紛成熟,哪怕不再一起勞作,誰也不忘各家各戶互送新奇摘取的水果,路途再遙遠,心愿永不遲到。
后來,現在的我十幾歲人了,慢慢邁向成年,也不得不說這類的事情還在影響著我。互聯網發達,我們家也迷上網購,可是父母上班,我要上課,快遞到家無人簽收。對面屋的阿婆平常無事,打理著屋邊的一小塊田地,邊上有個用木頭搭的小木棚,里面放著她平常收起的可回收品。母親囑托阿婆幫忙收一下快遞,阿婆很愿意地幫忙起來,買東西多的時候,她甚至一天斷斷續續收三四回快遞。阿婆不情愿收錢,鄰里談錢傷感情,可是骨子里也不允許白白讓自己得到這樣的好處,于是母親叮囑我們把廢棄的書、紙張、紙皮、易拉罐、塑料瓶收好,每次趁阿婆在屋內忙的時候,悄咪咪把這些東西悄無聲息地放在她的木棚里,這也是一份心愿、一份回報。這些年,同樣的,阿婆也經常共享她菜地上的各種蔬菜和草藥,我們周末買菜的時候也會幫她買活禽。媽媽說,鄰里之間,這些不算什么。但是,我總覺得,哪怕只是這些小事,也很重要,我說不出它哪里偉大,可是每次,心里都流淌著一股暖流。
這些事情很平凡,真的很平常,但不得不說,這些教會了我許多。鄰里和諧、互幫互助、將心比心、為人著想、節儉樸實、尊老愛幼、家庭和諧、勤儉持家、努力學習回報國家,這份無形的精神,這份無形的力氣,跨越時空,跨越江海,跨過山河。 或許,這不算家風,或許,這就是家風。或許,我那天真年幼的弟弟說的沒有錯,家風就是“風”。它像風,悄然滋養萬物細無聲;它像風,隨著舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家;它像風,一陣又一陣地吹進千家萬戶;它像風,又可細水長流又可波濤洶涌……
這就是家風,從祖輩一直傳下來;從一件件小事中表露出來;從鄰居鄰里間一位傳一位,一家傳一家,一戶傳一戶;或許是生活中的點點滴滴,或許是客廳里被框裱起來的“自強不息”“學無止境”,或許是在睡夢中呢喃的叮囑,或許是爺爺深沉又活潑的吩咐……
這,就是家風!
家風家訓優秀征文11
在我們農村,我們的父母對我們的期望都是特別的高,他們都是“望子成龍,望女成鳳”,只有現在學習好了,長大后,才會有好的成果,成為一個對現代社會,今后社會有用的人才,然而每個家庭的教育方法都是不同的。
比如說我的家吧!在我的家里雖然沒有學歷很高的人,甚至子孫三代沒有一個考上大學的,但我仍然讓我媽媽教育的很好,成為了一個在親戚朋友的眼里一個懂事聽話的`好孩子,我現在之所以成為了一個好孩子,這都是父母的功勞,其中也有我一切配合父母的功勞,雖然我的父母是個農民,但是,至少他們在我心里是完美的,爸爸和媽媽給我的一切比那些可貴的金銀財寶還要珍貴,這些東西都是用錢買不來的,在我曉得時候爸爸和媽媽經常教育我,甚至每做一件事都使是我得到許多在課本上得不到的知識,教育我懂禮貌,講衛生,不說臟話,最重要的就是讓我去做一個堂堂正正的人,也要做一個真人……雖然這些話我已經聽了無數次了,但我從來沒有厭煩過,我似乎已經對這些話產生了感情。
倘若我們家來了什么親戚朋友,爸爸和媽媽總是讓我去端茶倒水,這些還不僅僅如此!他們還要我去主動打招呼,如果是我不熟悉的客人,我還要去主動問問他我怎么稱呼;如果要去借什么東西,那么,那一定會是我去的,他們還說要訓練我的自主能力和語言組織能力,這樣,就是是到了一個人生地不熟的環境中,即使遇到了什么困難,也不會束手無策。
在前一段時間,媽媽給我講了一些影響我今后人生的話:我并不是一定要你做一個多么有才華的人,只有自己懂了一些知識,長大后才不會落伍,做人啊!一定要做真人,一個人的一生不去做弄虛作假的是,也不可以違背自己的良心,即使你長大后是一位有才華的人,但是你不懂得尊重他人,那么,別人也不會尊重你的,懂一些禮貌并無害處。
聽了媽媽的一段語重心長的話之后,自己反省了一下,發誓,長大后一定做一位既得到別人尊重,也會尊重他人的真人。
家風家訓優秀征文12
如果說,家庭是一個溫暖的港灣,孩子就如同家庭中的一朵花朵,家風則是陽光,只有陽光的照耀,花朵才會茁壯成長,只有良好的家風,孩子才會培養出良好的品格。家風,引領著我茁壯成長。
在家里,父母經常教育我如何做人。他們告訴我要待人誠懇友善,做事認真負責,學會寬容理解他人,保持謙虛謹慎的態度。他們還強調要注重自己的'儀表形象,保持衣著整潔,舉止得體,尊重他人并學會問候。有一次,我和朋友為了一塊小皮球發生爭執,爸爸走過來勸告我說:“做人要寬容大度,這樣才能成為一個優秀的孩子。”爸爸的教誨讓我受益匪淺,從那時起,我便銘記在心,努力踐行著這些做人的基本原則。
爺爺常常告訴我:“孩子啊,現在的生活是多么美好啊!我們要珍惜眼前的幸福。日常生活中,要節約用電、節約用水,珍惜糧食,還要尊敬老人,關愛小孩,看到老人需要幫助時要伸出援手,看到小孩需要幫助時也要給予幫助。”他不僅口頭上這么說,而且身體力行,用自己的行動來教育我。
這些優秀的家風一直伴隨著我成長,潛移默化地影響著我的言行舉止。它們教會我養成良好的習慣和品質,讓我樂于助人、誠實守信、尊重長輩、關愛幼小。這些美德都與長輩平時的教誨密不可分。作為中國人,我們應該傳承和弘揚這些優秀的文明家風。
家風是民族文化的重要組成部分,也是我們成長道路上的指南。有句諺語說得好:“家教是孩子成長的基石,優秀的家風是未成年人成長的關鍵。”家風代表著一個家庭的風貌,是祖輩和父輩通過他們的言行所傳承給下一代的影響。良好的家風不僅能夠助長子女的成長,也能夠傳承和弘揚優秀的民族傳統。讓文明家風成為我們成長道路上的助力吧!
家風家訓優秀征文13
俗話說:“沒有規矩不成方圓。”國有國規,班有班規,家也得有家規。好家規創造好家風,好家訓創造好家庭。每個家,都有家風家規。
我們的家的家規體現在“見不義之財勿取”。媽媽經常說:“別人的東西不可以隨便拿,更不可以偷,你想要的要靠你自己去爭取,偷或拿別人的那不算本事,要記住“堂堂正正做人,踏踏實實做事”。雖然聽上去有點兒死板,但當你熟悉后,將其變成一種習慣,你就會覺得其實它并不死板,反而覺得這是必須的。
我們家的家規也體現在“尊老愛幼”。孟子曾說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。李密也說過“臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。祖母二人,相依為命。”還有……可見尊老愛幼的重要,尊老愛幼不僅是我家的家規,更是一種美德,是一種傳統。
我們家的家規還體現在“枯木逢春猶再發,人無兩度再少年”。這條家規很有意思,因為它不是誰定的,而是在下無意間看到的《增廣賢文》中的一句話,故其意為“枯萎了的樹木到了春天還能再發芽,人生卻不會有兩次少年時光。”看到這句話,我輾轉反側睡不著,我想:少年時光既然只有一次,怎能辜負呢?想做的就去做吧,這一生又有多長呢?那這短暫的一生,就不要留遺憾了吧!趁現在快去做吧,不然到了以后又該后悔了。于是我猛地坐起叫醒已熟睡的父母,對他們說了我的想法,沒想到她們同意了,而且我還看見他們的臉上露出了會心的微笑。
我們家的家規還有很多,但總的意思都是告訴我們:一家人要團結互助,為人正直,內心善良等。它們聽起來很簡單,但是做到的人不多,不過我相信有朝一日,我和我的家人一定會“超標”做到!教師好家風好家訓優秀的征文篇24
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教“家家之訓”形成了“家家之風”。我們體會著父母言傳身教,老一輩的諄諄教導在生活中學到了很多。我的家庭是幸福而又溫暖的,在這家庭中成長,從牙牙學語的小嬰兒,到現在的亭亭玉立的小姑娘,伴隨我的.是父母的教誨。俗話說,“百善孝為先”。就因為這個“孝”字,還發生過一件事呢。記得那是一個陽光明媚的中午,我正在做手工制作,我先從書上把東西剪下來,再把它們一一按照上面的對折,粘貼。過了25分鐘,所有的東西都準備完畢,我樂呵呵的,心想:只差樓梯沒有折了,我的灰姑娘劇場馬上完工。于是,我便先把背景打開,再把人物、建筑和植物依次用雙面膠固定在背景上。眼看作品就要完了,就差樓梯了。
我開始制作樓梯,我一個一個地折,一層一層地折。結果,我反反復復不知對折了多少次,都支撐不起來。這時,奶奶走過來親切地說:“我來幫你吧!”奶奶接過東西,開始折。過了一會,奶奶快折好了,我一把搶了過來,結果越折越不像,又遞給奶奶,我看奶奶弄不好了,心里又火,便沖奶奶吼道:“都怪你,把我的東西弄壞了!”奶奶聽了,不出聲。這里的一切都被媽媽盡收眼底,嚴肅地對我說:“悠悠,這是你不對,你怎么能對奶奶大聲吼呢?我平時是怎么和你說的,快道歉!”我聽了,臉紅得低下了頭,吞吞吐吐地對奶奶說:“對不……起,奶奶。”奶奶聽了,笑著說:“沒關系。”怎么樣,這就是我家的家風之一“孝”,我時時刻刻都牢記在心,除了這個,還有“誠實守信”、“勒勞節約”、“知足常樂”等,我就不一一介紹了。
家風家訓優秀征文14
夜幕降臨,微風悄然入夜,細水長流將善良潤物。好的習慣往往是潛移默化中形成,而家風家訓則是好習慣的源泉。
我和我的姐姐弟弟從小就受到母親的教導:姐弟之間互相友愛、互相幫助,姐姐需要體貼弟妹,而弟弟則需要尊重姐姐并保護她們。盡管我們偶爾進行打鬧游戲,但絲毫不會影響我們之間的感情。我一直銘記母親的話,認為家人應該相互愛護——這便是我的家訓——相親相愛。
父親經常不在家,但一到家便會召集我們三兄弟詢問我們的近況,比如學習、是否發生爭執等等,并向我們灌輸他的思想。他說,學習必須認真,雖然學習無法決定一切,但如果你連學習都搞不好,那么,你如何掌控你的工作,甚至你的生活?我看了一眼姐姐和弟弟,我姐姐聽得非常認真,弟弟則一直注視著父親,而我好像只是感受到了父親說話時的氛圍,真正聽到的話不過是要刻苦學習,這也就是我父親的家訓——勤奮學習。
國家有國家的法律制度,家庭也有家庭的'規矩。奶奶每次開始向我們講解家庭規矩的時候,總會說:“我們家有家規,我們都要好好遵守。”每一次,我們全家都會很自然地笑而不語,悄悄地找個地方坐下來,靜靜地聽奶奶給我們講解家規。昨天,我特意在桌上放了幾個硬幣,看看你們這幾個小孩子會不會看到就隨便拿。但還好,我發現你們三個人都看到了桌上的錢,卻沒有人去碰它。這很值得表揚。我們要成為誠實的人,不能做一些偷雞摸狗的事情,就算這個錢是在你家里,也不能拿走。理解嗎?”我們異口同聲地回答:“理解!”然后,奶奶繼續說:“我們做人要有良心,如果連良心都沒有了,那么這個人還有什么用呢?”我們再次異口同聲回答:“知道!”然后,這節課也就結束了,奶奶欣然離開,我們松了一口氣,也結束了。這便是我們家族所堅持不懈的家訓——誠實善良。
家風就像一縷清風,無聲無息地撲面而來,在潛移默化之中讓你牢記這些家風家訓,并真正按照這種方式去行事。
家風家訓優秀征文15
我到現在還依然愛讀書。這不能不歸功于父母潛移默化的影響。
我的父親是鄉村教師,做過三十多年校長。一九六三年大荔師范畢業的他,常年扎根在鄉村,默默地為家鄉教育事業貢獻著自己的力量。我的母親雖然是農民,完小沒有畢業,但是受父親影響,一輩子也愛讀書,以至于母親懂得知識也比較多。在我印象里,母親在七八十年代幾乎是我們村子里非常有文化的人了。
父母都愛讀書,影響的我們也愛讀書。每年的農閑時節、星期天、寒暑假,一有空,我們全家人就會一個個抱著一本書,興致勃勃地啃讀。父親的書種類比較多,有哲學、教育學、心理學、語文教育、文學名著等,另外還有報紙、雜志、連環畫。因為父親的書比較多,所以我們可以“蘿卜青菜,各有所愛”地選讀。父親這些所有書報,印象里我都翻閱過。如《毛澤東選集》《王老師與小學生談作文》《作文例話》《葉圣陶文集》《教育心理學》《教師報》等,到現在我都有印象。父親讀書也很講究實用,務農他買農業書,治病他買醫學書。在讀書方面,父親簡直就是一個“雜家”,而影響的我們也成了一個雜家,只要是父親看過的書,我們都看。村子里喜歡讀書的人,也都到我家借閱。
在當時村里不多的知識分子家庭里,我家簡直就是一個“文化中心”。這實在是父親的書起了作用。
我們村子農閑時間打牌的風氣很盛,我的父母不打牌,唯一的愛好就是讀書,這給我們傳下了良好的家風。父母愛讀書的風氣深深地熏陶了我們,影響了我們。因此,在人生成長的關鍵時刻,我們的思想園地都沒有荒蕪,都沒有被其他的不良嗜好去吸引。這是家風最可貴的地方。 “學以致用”,這是父親經常說的一句話。
從父親讀的書種類來看,他都是根據自己的實際需要而讀,而不是盲目地讀書。這說明父親讀書是為了解決自己的問題,提高自己認識客觀事物的水平而讀的,并不是純粹的“書呆子”式的死讀書。父親的這一種讀書思想與我后來讀到的中國近代幾位思想家主張的“經世致用”的思想不謀而合。這提高了我讀書的思想。于是,在上學和工作中,我凡是遇到不能解決的問題都去找書本,結果都獲得了良好的效果。書,簡直成了我學習和工作的良師益友,大大提高了我學習和工作的效率,為我學習和工作快步發展打下了良好的基礎。
這些簡捷方便的辦法多虧來自父親的影響。母親讀書沒有明確的'功利目的。她只是隨性而讀,尤其是愛讀文學類書籍。她常常把她讀過的《封神演義》《西廂記》《紅樓夢》《聊齋志異》里的人物故事給我們講。這讓我們很受益,激發了我們的想象能力。到現在,我都記得母親講起人物故事來總是津津有味、生動活潑的情景。中國古典名著里那些栩栩如生的人物形象從小就深深地扎根在我們的頭腦。這為我們人生成長樹立了一個辨別善惡美丑的標尺,讓我們懂得了做人的道理,以至在人生成長的關鍵時刻沒有誤入歧途。當然,母親對文學的愛好也深深地影響了我。每到節假日,我都會拿著不多的零花錢到縣城新華書店旁邊的小人書攤如饑似渴地閱讀。這為我后來愛上文學打下了良好的基礎。
叮鈴鈴,門口一陣車鈴聲,在家為父母做家務的我聽到鈴聲急忙去開門,原來是郵遞員給父親送訂閱的報紙。我一看,是《中國剪報》 《老年報》。七旬又六的父親至今仍然保留著當年的讀書習慣。是啊,這一良好的家風應該代代相傳下去。
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