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高中安全教育主題征文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到征文吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢?下面是小編精心整理的高中安全教育主題征文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高中安全教育主題征文1
我們都知道生命和安全都是十分重要。那我就講講安全里的兩條吧。
生命只有一次,而且相當(dāng)脆弱。當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,可能會(huì)給自己帶來(lái)終身的痛苦?當(dāng)別人善意的勸告你時(shí),是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的`?
第一條:如果你們?cè)诩依镉錾匣馂?zāi)該怎么辦呢?讓我告訴你們吧。發(fā)生火災(zāi)要呼救的話,我們最好揮動(dòng)毛巾、床單等目標(biāo)大的東西,這樣容易被發(fā)現(xiàn)。身上有火,用手拍打只會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì),要就地打滾,或用毯子、被子等物裹在身上把火壓滅。濃煙是從上往下擴(kuò)散,所以,接近地面的地方空氣要好一些,煙少也容易看清楚東西。你還要用濕毛巾捂住嘴后,跪蹲著爬出。千萬(wàn)不要忘記撥打火警電話119。
第二條:在家里也要注意煤氣中毒。讓我講講煤氣中毒應(yīng)該注意什么?在家里,燃?xì)鉄崴饕欢ú荒馨惭b在浴室內(nèi)。洗澡時(shí),裝有燃?xì)鉄崴鞯姆块g一定要開窗通風(fēng)。冬天,北方屋里用煤爐取暖時(shí),一定要裝風(fēng)斗。睡覺(jué)時(shí),將煤爐封好后,要注意通風(fēng),防止煤氣中毒。
以上兩條我們都要記住,還有很多安全法則比如:水災(zāi)、地震、交通事故等等。我們都要記住。
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
還有要注意被狗咬哦,我們見(jiàn)到狗后,不要亂跑,要鎮(zhèn)靜地經(jīng)過(guò)它的身邊。一旦被狗咬了,要馬上去醫(yī)院注射狂犬疫苗,越快越好,不要以為被狗咬后沒(méi)有什么癥狀就可以掉以輕心,因?yàn)榭袢〉臐摲谝话憧蛇_(dá)2~8周,如果不及時(shí)治療就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
在校要注意活動(dòng)安全。尤其是在上樓梯時(shí),要有秩序,不能追逐打鬧。在進(jìn)行活動(dòng)時(shí),要注意安全,不能玩那些危險(xiǎn)的游戲。
我們?cè)诩抑胁荒芡娴臇|西:不能玩火、不能玩電器、不能玩尖銳的物品、不能玩殺蟲劑、汽油。家中不能玩的游戲:不能爬高、不能在床上翻跟頭、蹦跳、不能用棍棒打頭、不能在陽(yáng)臺(tái)上打鬧。在戶外不玩危險(xiǎn)的游戲:不要互相扔石子玩、不要爬煙囪、不要點(diǎn)樹枝廢紙玩、不要在汽車下面捉迷藏、不要飛檐壁。
為了我們的幸福,讓我們一起做好安全知識(shí)的宣傳,人人增強(qiáng)防范意識(shí)吧!
高中安全教育主題征文2
生命是唯一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁省I挥性诎踩胁拍苡垒狨r活,如果不慎或不幸造成了生命的丟失或殘缺,那將會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)多大的痛苦,給社會(huì)帶來(lái)多大的損失!
記得上三年級(jí)的時(shí)候,班里幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧,其中一個(gè)同學(xué)看到我,突然跑過(guò)來(lái)狠狠推了我一下,我毫無(wú)防備地仰面倒在地上,后腦勺重重磕在一塊石子上,不但流了好多血,頭還暈暈的,劇痛無(wú)比。媽媽聞迅趕來(lái)帶我去了醫(yī)院,檢查、上藥,醫(yī)生說(shuō),差一點(diǎn)就摔成腦震蕩了。發(fā)生了這件事,好長(zhǎng)時(shí)間我都特別委屈和后怕,對(duì)那個(gè)無(wú)緣無(wú)故推倒我的家伙又恨又厭煩,總想躲那些打鬧的人群遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可是,那個(gè)同學(xué)很快就忘了這次教訓(xùn),下課后依然和別人追追打打,鬧個(gè)沒(méi)完。
校園里發(fā)生的意外畢竟是小事故,在校外,不安全的隱患更多。在大街上經(jīng)常看到闖紅燈的.司機(jī),在居民區(qū)里總有人開飛車,總有司機(jī)轉(zhuǎn)彎不開轉(zhuǎn)向燈,更有人夜間行車開遠(yuǎn)光燈,讓對(duì)面過(guò)來(lái)的人睜不開眼睛。這都是事故的隱患。偶然在網(wǎng)上看到一條消息:中國(guó)大陸每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數(shù)每年都超過(guò)10萬(wàn)人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。一些良知泯滅的人受暴利驅(qū)使,把目光投向我們,放學(xué)路上,可能會(huì)被綁架;在大街上,可能被陌生人搶走、拐賣。到熱鬧的地方,說(shuō)不定會(huì)被傳染上甲流;環(huán)境污染太嚴(yán)重,容易鉛中毒;即使喝牛奶,也可能會(huì)喝進(jìn)……
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱。珍惜生命,必須把安全放在心上。要牢記學(xué)校的安全教育,在校園內(nèi)遵守紀(jì)律,一切行動(dòng)聽從老師的教導(dǎo);在校外不做危險(xiǎn)的事情,在我們沒(méi)有能力保護(hù)自己之前,放學(xué)一定等家長(zhǎng)來(lái)接,不能擅自行動(dòng);跟家長(zhǎng)出門,也不忘記提醒大人注意交通安全,遵守交通規(guī)則。
安全是伴隨生命的良師益友,生命安全是家庭幸福的基礎(chǔ)。我們不但要珍愛(ài)自己的生命,更要珍愛(ài)他人的生命。生命有了珍愛(ài)才更安全,生命有了珍愛(ài)才更燦爛!
高中安全教育主題征文3
生命,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)被人們老生常談的話題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦。電視上、報(bào)紙上我們經(jīng)常可以看見(jiàn)由于交通事故導(dǎo)致死亡的新聞報(bào)道,據(jù)統(tǒng)計(jì)表明:全國(guó)每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有人受傷,多么觸目驚心的數(shù)字啊!然而有很多人卻不重視自己的生命,無(wú)視交通安全,要知道一個(gè)人死了,得有多少人來(lái)承擔(dān)這巨大的悲痛啊!保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。“安全”,一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話題;“安全”,一個(gè)充滿魅力的話題;“安全”,一個(gè)充滿幻想的話題。
在我讀小學(xué)時(shí),學(xué)校曾組織學(xué)生觀看安全方面的影片。看完以后,我感嘆道:“安全”——多么沉重的兩個(gè)字,它承運(yùn)著多少希望與夢(mèng)想很多慘痛的教訓(xùn)告訴我們?nèi)魏螣o(wú)視規(guī)章制度的行為都會(huì)留下一部不堪回首的血淚史。事實(shí)證明只有將安全工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位,才能保證學(xué)生無(wú)憂無(wú)慮地在知識(shí)的海洋里遨游。“安全工作”是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和松懈,更不能,虛張聲勢(shì)。假如有人拿安全工作當(dāng)兒戲,最終必將受到嚴(yán)重的.懲罰。
為了做到不傷害自己、不傷害他人和不被他人傷害,我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起,從點(diǎn)滴做起,繃緊安全這根弦,決不放松對(duì)自己的要求,讓事故遠(yuǎn)離我們。一切源于生命,生命如此寶貴,我們應(yīng)該好好珍惜,祖國(guó)的美好未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候,當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候,當(dāng)你在上超載車輛的時(shí)候;請(qǐng)你記住:“生命只有一次!”
同學(xué)們,我們是冉冉初生的太陽(yáng),充滿著青春與活力,散發(fā)著蓬勃朝氣,讓我們?cè)谛陆灰?guī)的陽(yáng)光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛(ài)生命,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為了陽(yáng)光明媚的明天,做好安全工作,讓我們的活力閃耀在這悅動(dòng)的青春之歌的旋律下。
高中安全教育主題征文4
古人云:“水能載舟,亦能覆舟!”我認(rèn)為火也是如此。若預(yù)防不當(dāng),它將是人們的奪命殺手。
自從燧人氏發(fā)明了“鉆木取火”以后,火,便成為我們?nèi)祟惖呐笥选K粌H是帶給我們光和熱的愛(ài)心使者,它更是我們祖先戰(zhàn)勝自然,改造自然的親密伙伴!因?yàn)樗覀儫o(wú)需在漫漫的黑夜中尋找一縷黎明的曙光;因?yàn)樗覀儫o(wú)需在冰冷的寒冬中奢求一抹舒心的暖意。它是那份無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的光和熱。它是我們不可或缺少朋友!我們?nèi)祟惿鐣?huì)的.進(jìn)步需要它的“關(guān)照”!
然而,火,又像一頭潛伏在我們身邊的猛獸。它利用人類對(duì)于它的信任而放松對(duì)火的警惕的特性,它就趁虛而入,隨時(shí)讓火苗極速蔓延,如饕餮一般吞噬著周圍的一切,吞噬著毫無(wú)防備意識(shí)的人們。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),單xx年一年,因火災(zāi)而死亡的人數(shù)竟高達(dá)二百四十九萬(wàn)六千余人。這是何等龐大的數(shù)字!觸目驚心哪!
如今,我們還有多少人在烈焰的“焚情”中,無(wú)聲無(wú)息地被燒為灰燼。只是瞬息,火舌舔著你的衣襟,你連喊“救命”的時(shí)間都沒(méi)有,便悄然消失于這個(gè)世界。這不是夸張,這是血的事實(shí)!
一場(chǎng)場(chǎng)烈火,一遭遭慘劇,不得不引起我們對(duì)火的警惕,人類借助火神戰(zhàn)勝了黑暗,我們同樣也得打起十二分的精神提防火的惡魔。有多少事故是因?yàn)槲覀儾恢匾曄浪隆N覀儽静辉敢饽蒙_玩笑,卻因?yàn)槲覀冏陨淼氖韬觯罱K葬身火海,留下終身遺憾。如果我們能不那么大意,如果我們能學(xué)會(huì)自救,也許結(jié)局就不會(huì)這么慘痛了。
“星星之火可以燎原”!當(dāng)火焰蔓延全身時(shí),當(dāng)生命面對(duì)死亡時(shí),我們能做的,除了悲傷焦慮,除了束手無(wú)策,除了默默祈禱,我們還能做點(diǎn)什么呢?學(xué)會(huì)自救吧!
記住:當(dāng)你被困在火場(chǎng)之中,不要慌張,先找來(lái)一條毛巾,用水打濕,然后捂住口鼻。因?yàn)椋芏鄷r(shí)候人不是被火燒灼而死,而是被煙熏窒息而死的。用濕毛巾捂住口鼻能防止煙霧入口鼻從而爭(zhēng)取更多的逃生時(shí)間。其次,必須大聲呼救,在救援人員還未到達(dá)時(shí),自己尋找出路。這時(shí),切忌乘坐電梯,因?yàn)殡娞菀矔?huì)因火的攻勢(shì)而罷工。
火情緊急,我們應(yīng)該人人自警!消防安全,關(guān)乎社會(huì)安危!增強(qiáng)我們的消防安全意識(shí),不再讓跳動(dòng)的火苗成為我們?nèi)祟惖膴Z命殺手!
高中安全教育主題征文5
生命,兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽,只要有毅力,它能克服任何困難;然而,它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意,它便會(huì)從你手中悄悄溜走
那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的.神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料,我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過(guò)去。“啊”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見(jiàn)旁觀者議論紛紛“唉!這孩子真可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母分……
而交通事故在我的身上也發(fā)生過(guò)。記得那是一個(gè)雪花紛飛的下雪天,爸爸騎著自行車去接我回家,剛準(zhǔn)備過(guò)馬路,誰(shuí)知,一輛急速的摩托車駛來(lái),把自行車撞倒在地,車輪都被撞飛了,我和爸爸都被壓倒了車子底下,那位騎摩托的叔叔走到我們面前,爸爸說(shuō),你怎么騎那么快。而那位叔叔不但不道歉,還說(shuō)我們不長(zhǎng)眼睛。這時(shí)許多人都圍在了我們周圍,一位老爺爺對(duì)騎摩托車的叔叔說(shuō):“年輕人,這就是你的不是了,我親眼看到是你速度太快,才導(dǎo)致這場(chǎng)交通事故的發(fā)生,你怎么能推卸責(zé)任呢?”“是啊!”“是啊”……圍觀的人紛紛議論。那位叔叔臉紅了,給爸爸道了歉,便匆匆走了。
“安全”是一個(gè)永久的話題。當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí),安全則變得更為重要,和平安寧的生活需要安全,經(jīng)濟(jì)的騰飛需要安全,時(shí)代的發(fā)展更需安全。所以,我們將一如既往地將安全工作進(jìn)行到底,真正做遵規(guī)守紀(jì)的模范,勇于向各種危害安全的行為作斗爭(zhēng),確實(shí)做到“時(shí)時(shí)處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔,讓我們共同努力,一起擁有美好的明天。
高中安全教育主題征文6
有人說(shuō),生命是寶藏,而我覺(jué)得,平安則是守護(hù)寶藏的柵欄。
說(shuō)起平安,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣那樣的擔(dān)心,我的媽媽也不例外,不過(guò),我會(huì)很堅(jiān)決的告訴媽媽,不必?fù)?dān)憂了,因?yàn)橛欣蠋煂?duì)我們的教育與呵護(hù)。
這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)不久,就發(fā)生了一件慘痛的事。一個(gè)清早,一年級(jí)的小同學(xué)在過(guò)馬路時(shí),一輛正在行駛的大貨車,撞了這位想快點(diǎn)過(guò)馬路的同學(xué),她當(dāng)場(chǎng)死在了貨車的車輪下。這朵嬌嫩的生命之花過(guò)早凋謝了,我們都為她的'夭折而感到痛惜。車禍猛于虎,一年級(jí)正是要向知識(shí)高峰攀爬的時(shí)候,而她卻只學(xué)了aoe,她的生命之花還沒(méi)來(lái)得及綻放,這是個(gè)多么短暫而又可憐的生命呀!
為了避免這類悲劇不再重演,學(xué)校的老師再次邀請(qǐng)了警察叔叔給我們講課。我們學(xué)到了許多的交通規(guī)則知識(shí):知道了不要橫穿馬路,過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈,行走時(shí)一定要走人行橫道,千萬(wàn)不要翻越柵欄等。警察叔叔還給我們發(fā)了一張交通規(guī)則三字經(jīng),我們時(shí)刻記住并遵守它,此后,我們學(xué)校的同學(xué)再也沒(méi)有發(fā)生交通事故,因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則已經(jīng)銘記在我們心里。
為了讓安全永駐校園,老師經(jīng)常召開以“安全”為主題的班會(huì),告訴我們上下樓梯靠右走,不追逐打鬧;不吃三無(wú)食品及變質(zhì)腐爛食品;遇到危險(xiǎn)如何應(yīng)對(duì)……老師的話銘刻在我們心中,安全時(shí)刻與我們同行。我們學(xué)習(xí)的這些安全常識(shí),在“地震逃生演練”時(shí)得到了最好的體現(xiàn)。當(dāng)警報(bào)聲驟然響起時(shí),上課的我們會(huì)迅速的鉆到桌子底下,十幾秒后又快速跑出教室,我們雖然緊張但仍井然有序,絕不會(huì)出現(xiàn)互相擁擠堵塞的現(xiàn)象,也不會(huì)有同學(xué)為了“逃生”猛沖下去。我們的老師總是在同學(xué)們?nèi)堪踩冯x后,才撤到樓下。
一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全,今年的甲型H1N1流感就像可怕地害蟲令我們生畏,但是老師們精心制定的防護(hù)措施,為我們筑起一道防護(hù)墻,讓我們不再畏懼。老師給我們?cè)敿?xì)講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點(diǎn),生活中的注意事項(xiàng)。學(xué)校里每天早晚的兩次消毒,讓我們遠(yuǎn)離病菌。只要有發(fā)燒的同學(xué),老師會(huì)認(rèn)真的為她量體溫,仔細(xì)的觀察溫度計(jì)的刻度,生怕有半點(diǎn)兒疏忽,一旦體溫稍高,老師會(huì)立即帶他去醫(yī)院檢查并聯(lián)系家長(zhǎng)。
為了讓我們更健康,學(xué)校里還安裝了很多的健身器材,老師為了不讓我們出危險(xiǎn),告訴了我們?cè)鯓诱_安全的使用它們。在爬天梯時(shí),我們不會(huì)為了逞能而爬到頂部去;用“漫步機(jī)”時(shí),我們不會(huì)把步子夸得太大;玩“扭腰盤”時(shí),我們不會(huì)隨便松開把手…….掌握了這些安全常識(shí)后,同學(xué)們的鍛煉熱情更加高漲了。
學(xué)校是我們生活的大家園,為了讓我們的家園平安,我們也會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,
讓平安永駐我們美麗的校園,讓平安永遠(yuǎn)伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
高中安全教育主題征文7
隨著工作生活節(jié)奏的加快,日常中的干戈也越來(lái)越多,人們都似乎在為自己尋找著利益,而不大顧及他人的所思所想,我覺(jué)得這其間也有一種安全的隱患,只是與生活中普通的隱患不大一樣,它是一種心里的安全。如果你還是不明白,就聽聽我的'這段經(jīng)歷。
這是一個(gè)夏日的下午,炎熱已無(wú)處不在,身上的每一個(gè)毛孔都滲著汗珠,結(jié)束了又一天的學(xué)業(yè),我飛快地奔回家中,想早點(diǎn)享受到家里的涼爽,我打開門,帶著如驕陽(yáng)般燦爛的笑容沖進(jìn)家里,瞬間,整個(gè)人被刺骨的冷意包圍,我的笑容僵住了,家里一片沉靜,爸爸媽媽不像以往那樣坐在同一條沙發(fā)上或一起在廚房準(zhǔn)備晚餐,而是各坐一把椅子自顧自地做事,兩個(gè)人的臉上陰沉沉的,顯然,他們吵架了,那一刻我突然很迷茫,我不知道該做些什么或說(shuō)些什么,我只是拖著失落的身心到房間去寫作業(yè)。提起筆,心里總是莫名地忐忑和沉重,有趣的數(shù)學(xué)題我不再覺(jué)得它饒有趣味了,本來(lái)值得欣賞的字跡在我的眼里是那么古板,一個(gè)個(gè)英文字母也少了往日的靈動(dòng)。突然,一陣喧鬧聲傳來(lái),它深深地刺激著我的耳膜,我愣了片刻,不忍心爸爸媽媽再吵下去,我箭似的跑去,只見(jiàn)兩人你一句我一句地爭(zhēng)吵著,面紅耳赤,我站在旁邊本想勸兩句,不要再吵了,可這時(shí)我忽然覺(jué)得我發(fā)不出聲音,只覺(jué)得心里很害怕不踏實(shí),這種不踏實(shí)讓我的指尖都有微微顫抖,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己站在這兒很不合適,不,應(yīng)該是我站在哪兒似乎都有不合適,我只想去一個(gè)無(wú)人的角落讓自己平靜一下。
所幸,時(shí)間在流逝,時(shí)間也在磨去,磨去一些不開心的情緒,爸爸媽媽又在不易覺(jué)察的速度中和好了,經(jīng)過(guò)這次爭(zhēng)吵,他們反思了自己的錯(cuò)誤,也向我道了歉,并約法三章以后不再在我的面前吵架,看著他們親密無(wú)間的樣子,我在這家里又重新找到了安全感,找到了溫暖和快樂(lè),心里踏實(shí)多了。
在家里,我不僅找到了安全隱患,也找到了心理的安全隱患,每個(gè)人的心都需要呵護(hù),汲取溫暖,讓心底的安全時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們,這樣,想快樂(lè)也就不難了!
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