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預防傷害征文(精選26篇)
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫征文的經歷,對征文都不陌生吧,借助征文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的征文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的預防傷害征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
預防傷害征文 篇1
學校是一方凈土,我們在這里健康快樂的成長。清晨,我們在美妙的樂聲中醒來,聞著陣陣花香走進教室;下午,映著芳草斜陽我們在操場上漫步,校園生活多么美好!然而,和諧的校園里總有不和諧的音符。
比如,在學校同學間總會有些矛盾和摩擦,當自己覺得受了欺負,受了委屈的時候,卻很少有人是理智的。有的人選擇屈辱的`接受,息事寧人,這樣反而會助長歪風邪氣的形成;有的人選擇以暴制暴,以牙還牙發泄心中的悶氣,這更為可怕,因為你的暴躁會讓事態變得更加復雜,就算你有理也說不清了。恰恰在我的身邊曾發生過這樣的事情。
一次在下樓時,a同學因為走得太快而撞了b同學一下,b同學很生氣就隨口罵了一句:“你沒長眼睛嗎?”a同學聽了這句話便指著他的鼻子說:“你罵誰呢?”“我罵的就是你。”“好小子,你行,今晚你給我等著!钡搅送砩,他們各自叫了一伙人來到大松樹下面,起初,兩個人只是惡狠狠地盯著對方,a同學道:“現在,我給你最后一次機會,你道不道歉!薄拔揖筒坏狼!薄昂,這可是你自找的!闭f完,a同學便揮起拳頭就向對方的臉猛地打了過去,b同學見自己挨了打,馬上拿起地上的磚塊就砸向了a同學的腦袋,這下可算出了口惡氣,可結果呢?一個進了派出所,一個躺在了醫院。
可見,適用暴力是最愚蠢的行為,它不僅給我們的肉體上帶來折磨,還會給我們及我們的家庭帶來沉重的經濟負擔和精神負擔,嚴重的甚至可能引發違法犯罪。
因此,當我們在面對這類事件時,一定要沉著,用理智去分析問題,并解決問題,必要時要及時向老師和家長說明情況,請求家長和老師協助處理,以求得最好的結果。
讓我們從現在做起,以身邊做起,遠離校園暴力,共創平安校園,給社會留下一份和諧,給生活留下一份美好!
預防傷害征文 篇2
夢境里,上帝把我從睡夢中叫醒,把我帶到另一個世界中,上帝說:“任何人都會有老去的一天,所以要學會珍惜,感恩。”我疑惑不解的問:那有什么辦法可以讓我愛的人不老嗎?上帝微笑著說:“笑一笑十年少,愁一愁白了頭”。突然被一聲熟悉又厭惡的聲音從夢中把我叫醒,她揪著我的耳朵說:“幾點還不起床,不去上學啊”聽著她那鏗鏘有力的聲音,心想那個夢是假的吧,我甩開被子推了她一把,祈禱那天能不看到這個瘟神該有多好啊,她就一個“文盲”什么都不懂,她既不識字又不懂電腦,連自己的名字都不會寫,真可笑,她每天身上都有著一股油膩膩的味道,她黝黑黝黑的皮膚,一雙充滿繭子的手,跟樹皮一樣粗糙,每天卻只會在廚房忙來忙去卻不花時間打扮自己,比起小明家她媽真的是天壤之別啊,她每天打扮著光彩照人,她多么希望可以天天不用下廚房,她每次去學校開家長會時,總是在同學面前批評,讓我沒面子,所以每次開家長會,我總會找各種各樣的理由請假,躲開她,經管她這樣那讓我沒面子,但是在我眼中她既是我慈母,又是賢妻。
有人說:女人有第二次命運,第一次用知識改變命運,第二次用婚姻改變命運,她嫁給了不富裕的老爸,她從來都不會有半句怨言,她嫁到我們家后,沒有舒適的房床可睡,只能睡木板床,也沒有什么傳家寶她一把屎一把尿把我們四姐妹拉扯長大后,我想她也該好好休息了,累了那么多年,但是不幸的是我奶奶得了糖尿病導致她行動不方便吃喝拉撒都要她照顧,她聽到這個消息后,一個人躲在房間偷偷掉了幾滴淚水還是照樣全收,而奶奶她自己也很痛苦吧,她的生命只能靠那些瓶瓶罐罐和塑膠軟管來維持,她的固執總是讓自己受很大的罪,記得有一次不知道她想要干嘛,我和母親在客廳里坐,突然從房間傳出一聲巨大的聲響,我們奔走進她房間,看見她蜷縮著身體,緊靠著墻角,嘴唇顫抖著說不出話,用已經發紫了的手指無力的指著掉在地上的藥丸,我們把她扶上床,我們兩人夠著她腋下,喊著口號:1,2,3,終于把她扶上床了,我們汗水浹背,她一聲不吭,他的雙手緊緊抓住身下的白墊單,手背青筋暴起,汗如雨下。把我們嚇死了,她鎮定自若,她叫我去把醫生叫來,她拿著白毛巾幫她擦汗,只能用一雙蠟球似的呆滯的眼睛望著她,她一邊流淚,一邊擦身子,還好是虛驚一場,醫生說;“沒事”,這時她心里石頭才落下了。經過這一次她以后更加小心了。
任勞任怨的她,俗話說:女主內,男主外,說的是我家吧,我爸為了經濟整天在外面工作,她把家打理井井有條,每天回到家,總有一桌香噴噴飯菜等著我們,用錢的人多,賺錢的人少,她想開一家小吃店來分擔父親的負擔,我們怕她太累,不同意,但是在她的'堅持下,我們也答應了,她每天既要做家務活又要看店照顧奶奶,什么人都會累垮的,但是她沒有埋怨,但愿上帝別再考驗她了,她已經夠累了,各種各樣生活痛苦我的笨筆寫不出萬分之一。
大哥從小就給家里添加過不少麻煩,他今年本來是初中畢業了,但是他途中輟學,老是無所是事,老爸就給他找了份工作,剛開始做的好好的,但是出門在外不會料理自己吃虧永遠是自己,他因為咳嗽沒去醫治,所以小病不醫則患大病,他得了肺結核,這樣子對她而言是雙重打擊啊,幾天都吃不下東西,整個人都憔悴了,這種病是要吃一兩年中藥的,這下子家中有個病人,你說這不是雙重打擊么?既然事已至此,也只好接受了,他每天一大早就起來熬中藥了,她臉上蠟黃,沒有一點血色,瘦削的臉頰上,兩個顴骨像兩座小山似的突出在那里,一看就是沒睡好,她對大哥飲食十分注意,總是買營養品給他補身子,幾個月下來,大哥臉色好多,病情也好多了,她總是永遠把我們這些子女放在第一位,我們在她細心照料下茁壯長大了,而她往日那豐潤的雙頰瘦下去了,一雙有神的眼睛顯得更大了,臉上泛著菜青色。
那一天,我又再次進入那個神奇夢境:這一次我真誠向上帝祈禱,如果她不老,我愿意用我的生命去換她的青春年華,我希望她別太勞累,凡事多為自己著想,我不要她老,我不要!我不要!
預防傷害征文 篇3
近段時間報紙、電視上時有學生溺水事件的發生,真的令人痛心。
夏天的天氣是炎熱的,人們都喜歡去一個既省錢又舒服的地方游泳——水庫。今天水庫看上去與平時似乎有所不同,原來是旁邊多了一個可愛的小男孩,這個小家伙看上去應該有七八歲吧,那么小的一個小孩竟然敢獨自一人來水庫里游泳,人們都在猜想他應該是家中的小寶貝吧!
人們正當想得高興的時候,忽然一個意想不到的事情發生了。水面上出現了一個極大的游渦,快把小男孩淹沒了,人們都想上去營救他,已經太遲了,小男孩沉沒了,水面上已沒有他的.身影。人們打撈了兩天兩夜,終于在下游找到他,F實是多么的殘忍,一個新的生命就這樣斷送在這里。
6月薪21日中午,我縣一民工子弟小學名一年級學生,午飯后到附近小溪游泳,結果不幸全都溺水身亡。7月4日,城關合(羊)小學的一名學生在水塘里游泳時不慎溺水身亡。
這些一個個鮮活的例子,火紅的生命就這樣被那水庫吞了。我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。
為了使社會減少悲傷之痛,增加快樂,希望各位同學能引以為鑒,不要別人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜。珍關愛生命、預防溺水,希望各位同學把它永記心中,時刻提醒自己。
預防傷害征文 篇4
每個人都有一雙眼睛。如果我們現在不好好保護好眼睛必將終身遺憾。
就拿我的哥哥來說吧,他特別喜歡看關于奧特曼的書,他幾乎每周星期天都要在家里看兩個小時,可他看書的姿勢不正確,都是躺在床上看,所以時間一久,一雙難看的小眼鏡就跑到他的鼻梁上了。
又如我的弟弟,他學習非常好。有一次還在數學競賽里得了第一名,他還是老師的一雙左右手呢!可是她有先天的近視眼,他又很喜歡看書,就這樣下來,她每次測驗都要走到很前面很前面去看黑板上老師抄寫的題,這都是因為自己以前沒有保護好眼睛,如果保護好了自己珍貴的雙眼,就不會成為眼鏡族的.第一傳人了。
我們想讓自己不成為眼鏡族的傳人,就要少看電視,少玩電腦游戲。如果想為祖國做出巨大的貢獻,首先是不能是近視眼。
預防傷害征文 篇5
大家知道肺結核吧!它是結核桿菌引起的慢性類傳染病。所以大家要預防這一類的疾病,不要吃一些不衛生食品,要吃一些健康的對有益的食品。
肺結核是一種傳染病,中國就有約500萬人得了肺結核,所以我們大家一定要對這種疾病做好預防措施。
說到這兒,既然要預防肺結核,那應該先認識肺結核的癥狀。
肺結核的首先癥狀是咳嗽,咳痰,少數人可能是咯血,少的話是200~300毫升,多的'超出1000毫升,那就會對生命造成一定的威脅了。有些人還會出現午后低熱或者高熱呢!還有一些人會出現夜間盜汗,食欲也會減退的。學了這些知識,就要預防肺結核。
預防肺結核,不要在外面吃飯用餐,而且不可以接近患有肺結核的病人,因為他們可能會傳染你。平時也要多運動,增強免疫力,也可以吃一些增強免疫力的食品。如:VC,人參花泡水,雪蛤等食品。
如果真的要吃藥,我建議你吃中藥,它不會有副作用,很安全。
既然大家真的要預防像肺結核這一類的疾病,那就應該行動起來,按照上面的預防方法去做,或者自己想出來的小方法去預防肺結核。其實病魔來了真的不可怕,只要做好相關的措施,一定會平安無事的。
預防傷害征文 篇6
現在正直酷暑時節,天氣非常炎熱,有些同學們都喜歡到河邊玩耍,近幾日來,我縣發生了好幾起小學生溺水事件。
在河邊玩耍是非常危險的,因為河底會有海草、礁石和暗流,會讓人體造成抽筋、無法動彈。如發現有人溺水,切記不可盲目下水施救,也不能坐視不管。我們可以呼喚旁邊的大人,也可以將身邊可以漂浮起來的物體拋給溺水者。如果自己下水施救,會被溺水者的重力帶到水下。
如果有小伙伴邀請你一起去河邊玩耍,你會怎么做呢?立馬拒絕,你告知他在河邊玩耍很危險,快回家吧!如果你想玩水,可以讓家長帶著你到正規的游泳館去玩。在游泳館也不能嬉戲打鬧,更不能比誰憋氣的時間長。12歲以下的兒童可以到兒童區玩,12歲以上的可以到深水區訓練。
溺水的`人大多數都是會游泳的人,因為他們總喜歡逞能,說:“誰說我不會游泳?我這就展示給你們看!睘槭裁茨缢娜嘶旧蠜]有不會水的人?因為他們不逞能。
最后再呼吁一次“珍愛生命,預防溺水。”安全無小事,安全永遠第一!
預防傷害征文 篇7
俗話說,水火無情。每年夏季,溺水事件也總是頻頻發生,一個又一個鮮活的生命離我們而去,實在是令人心痛!
生命是最寶貴的,沒有生命其他都等于零。我們要珍愛生命,嚴防溺水,不要讓溺水摧殘了燦爛的'生命之花!那么,我們應該如何預防溺水事故的發生呢?
首先,我們每位同學都要提高對防溺水的認識。同學們往往只知游泳好玩,不知玩水的危險;若沒有做好充足準備,缺少安全防范知識,在遇到意外時就會驚慌失措,不能沉著冷靜應對,易發生事故,有時候甚至還沒準備下水就發生了悲劇。例如,許多同學假期出門游玩時,離池塘、河邊、湖邊太近,嬉戲打鬧時,忽視了青面獠牙的怪物——青苔。這是最危險的東西,一不留神踩上去就會掉入河中,命喪黃泉,即使你泳技高超,也無濟于事。
其次,我們每位同學都要必須牢記防溺水“六不準”。不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
最后,我們每位同學都要學會“自救”和“他救”。萬一溺水,怎樣“自救”和“他救”呢?如遇溺水,不要慌張,發現周圍有人應立即呼救;放松全身,讓身體漂浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。如果遇到同伴溺水,應立即尋求成人幫助,不盲目下水施救,可向溺水者拋救生圈、泡沫板、救生繩、竹竿等救生物品。
同學們,一定要記住,生命無價水無情,為了我們美好的明天,為了我們幸福的生活,讓我們“珍愛生命,嚴防溺水”,讓我們的生命之花在陽光下安全綻放。
預防傷害征文 篇8
為了增強學生的安全衛生知識,避免學生陷入結核病的認識誤區,造成不必要的恐慌。上周,我們參加了專項培訓。培訓中,老師對我們進行了詳細的講解,加強了對結核病知識的認識,還介紹了預防結核病的方法,讓我對結核病有了更深的了解。
結核病是一個非常古老的傳染病,它過去在民間被稱為“肺癆”,以前年長的人都比較清楚,那時候的結核病是十癆九死,十分棘手。但在上個世紀四十年代,抗菌類藥品的出現使其不再是不治之癥。解放后,新中國對結核病的防治高度重視,肺結核患者發病率及死亡率大大下降。隨著醫療技術的發展,結核病被治愈的希望越來越大,成功率越來越高。
結核病主要傳播方式有咳嗽傳播、塵埃傳播和飛沫傳播。傳播性肺結核患者如果隨地吐痰,咳嗽,打噴嚏,就會形成微小的,帶有大量的結核菌的分子,隨空氣飛揚,人們吸入后就會造成感染。而肺結核的潛伏期主要有兩種情況來決定:一是感染結核菌的量和毒力。二是感染者的抵抗力或免疫力。所以,有的人受到結核菌感染后可以在幾個月內發病,有的可能若干年后才發病,人感染了結核病菌后,在其一生中,都會發生結核病的危險,這種危險的可能性約為10%。
結核病發病隱匿,在結核病早期,由于病情輕,病灶小而沒有明顯癥狀,即使有了癥狀,也和一些常見的呼吸道疾病相似,沒有明顯的特點,病人和醫生容易誤以為得了別的病而忽略了肺結核病。因此當有咳嗽,咳痰癥狀超過兩個星期且并未治愈者,就應想到是否得了肺結核,如伴有咳血或痰中帶血的更應該高度重視和注意。肺結核可能伴隨的全身可疑癥狀是:發熱,盜汗,胸痛,咳嗽,痰中帶血,消瘦,乏力,食欲不振以及月經不調等。
目前預防和控制結核病的最有效措施就是及時發現并正規治愈結核病人,控制和治愈結核病人。控制和治愈結核病傳染源短期內失去傳染性的最有效方法就是直接面視下短程化學療法,它能避免多種耐藥病人發生,顯著地減少復發和得到徹底治愈。
近年來,各大高校都越來越注重結核病的防治工作。當學校和集體生活環境中出現肺結核病人,特別是排菌的肺結核病人時,首先要讓肺結核病人離開集體環境并接受正規抗結核治療。其次對接觸人群進行必要的檢查。如發現異常,應及時治療。如無異常,3-6個月后最好再進行必要的檢查,檢查發現的結核菌素實驗強陽者,則應在醫生指導下采取預防性服藥。
在校學生要注意勞逸結合,防止過度勞累,熬夜,尤其是大學生,不要總是玩手機直至深夜。學校及集體單位應積極展開衛生打掃活動,特別注意教室和宿舍要經常開窗通風,保持空氣新鮮。
結核病的'預防重點在保護和增強人體的抵抗力,所以我們應該生活有常,即生活方式合理化和規律化;飲食有節、富營養、忌辛辣;經常呼吸新鮮空氣;保持樂觀情緒,因為不良的情緒可影響人體的抵抗力;經常參加體育運動,鍛煉身體,增強體質,避免與肺結核病人。特別是活動性肺結核病人的接觸,如果得知哪位同學的家庭或周圍人有了結核病癥狀,一定要提醒他及時去當地結核病專業 防治機構診治,如果確診是結核病,應鼓勵他堅持按時服藥,并采取保護措施避免感染。結核病只要接受正規治療,90%以上的病人都是可以治愈的。
無論是健康的同學還是結核病患者,我們都應該用結核病嘗試來武裝自己,做到早發現,早治療,早防御。預防結核,從我做起,希望大家都積極行動起來,貢獻一份力,為打造健康文明、平安的校園而努力!
預防傷害征文 篇9
看,那風平浪靜的河面看似沒有危險,但在夏季驕陽似火的天氣里,它卻吞噬了一個個年輕的生命,就如同那絢麗多彩的花兒在一瞬間突然凋零,在河邊總能聽見一陣陣撕心裂肺的哭聲。
據統計,一年平均有57000人溺水身亡,這對于一個幸福美滿的家庭來說是一個多么大的傷害!我們要對防溺水重視起來。不要私自去河邊玩耍,更不要去不熟悉的`水域游泳,因為你不知道水是深是淺,稍微一不留神,就會落入水里。如果看到同學掉入水中,千萬不要擅自下水施救,水是一個無情的“殺手”,它會把你一起拉入水中,我們應尋求旁邊的大人。
我們要小心翼翼地保護這一個個的生命,他們是中國的棟梁之才是祖國未來的花朵更是祖國媽媽親愛的孩子。面對于溺水我們應該采取哪些措施呢?游泳要在正規的游泳館。在游泳前要做熱身運動,避免在下水時小腿抽筋,即使在游泳館我們也要時刻注意安全,不熟悉水性的同學不要去深水處游泳,要在家長的陪同下游泳。
生命就是一首優美動聽的歌曲,它唱出了人們生命的意義,生活中的一次溺水一次車禍都會導致讓一個人失去生命。
同學們,我們一定要遠離河水,珍愛生命!
預防傷害征文 篇10
生命是頑強的,有時歷經苦難仍堅強不屈,生命也是脆弱的,有時一個小水池就能奪走它。
每年夏天,都會發生溺水事件,我清楚的記得前幾年發生的一件事:幾位學生在不明水域里游泳,其中一位學生水性不好,在水里開始掙扎起來,剩下的人見情況危急,趕忙去施救,路過的一位中學生看到這情況,連忙把衣服脫掉,跳下去營救,結果營救失敗,造成六人溺水身亡。“六人溺水”一個多么驚人的數目!短短幾分鐘時間,一個水池剝奪了六個鮮活的生命……水是生命的源泉,是人類生存不可缺少的東西。水給我們帶來許多好處的同時,它也是一個無情的“殺手”。
隨著天氣的炎熱,學校對我們的防溺水教育也逐漸加強,每周的安全課堂,每月的防溺水家長會,每人的.防溺水手抄報,歌曲,班級口號等,都在提醒著我們“遠離水域,珍愛生命”。最后,我想提醒所有人:把防溺水“六不一會”滾瓜爛熟的記在心里。
在我們這個美麗的地球上,每一天,都會有一些生命永遠的離開,但也會有生命開始它的旅程。我們要做的就是讓生命持續得持續下去,綻放它應有的光彩。
預防傷害征文 篇11
水是人們生命的源泉,我們的生活都離不開水。水可以用來洗衣服,可以用來喝,也可以用來澆灌植物……。水能載舟,亦能覆舟。少年兒童就像一朵含苞欲放的花朵,欣欣向榮,如果我們不好好保護自己,那么這朵花就會過早凋謝了。
夏天到了,天氣炎熱,最容易引發溺水事故。特別是中小學生,他們缺乏安全意識,每年暑假不知道有多少人因為天氣炎熱而到河里游泳,戲水,因一時的貪玩而失去寶貴的生命。
水是無情的,我們這些中小學生不要以為那些小河,小溪很淺很淺,就盲目去戲水,其實中間很深,有的甚至連一個成年人都觸不到底。當然也不要到小河,小溪邊洗腳,有可能不小心腳一滑就摔到水里去了。
如果發現有人不幸落水,就趕快大聲呼叫,叫大人來施救。千萬不要自己盲目下水施救,這樣不僅救不了別人,有可能自己也會溺水而亡。當溺水者被救上岸時,我們首先應該把其口中的異物清理干凈,然后用手拍打溺水者的背部把水拍出來,水拍出來后需要對溺水者做人工呼吸和胸部按壓,直到溺水者恢復心跳和呼吸為止,最后把溺水者送進醫院進行搶救。
如果自己不慎失足落水,我們應該保持冷靜,不亂動,眼睛保持睜開的狀態,屏住呼吸,把身上較重的.物體去除。水有浮力,上浮的時候雙手張開,順勢向下劃水,頭向后仰,口鼻露出水面。呼吸時應用鼻子吸氣,用嘴巴呼氣。如果腳被水草纏住,可以用雙手幫助解脫纏繞。
如果要游泳,應該到游泳館去游泳。在游泳前,一定要做好熱身運動,并且一定要有大人陪同。最后,我要提醒大家,不會游泳的小朋友千萬不要私自盲目下水。
珍愛生命,預防溺水,從我做起!
預防傷害征文 篇12
我出生在一個偏遠的小山村,和主人一起從大山里來到了陌生繁華的城市里,突然有一天,主人把我拋棄了,于是我一個人飄走于城市當中。在城市的生活中,我慢慢地發現我有了超能力,我發現我能夠自由地出入于人的身體當中,有時住在人的喉嚨里,有時停留在骨頭中,但我最喜歡的地方還是肺里,那里空間大、空氣好,很適合我的成長條件,于是我決定在這里居住。漸漸地我發現自己能夠隨著自己的意愿來調節宿主的身體情況,可以讓他體溫忽冷忽熱、讓他不愛吃飯、讓他感到累、胸痛等等。我的夢想是成為一名旅行家,乘坐著唾液的飛船,游走于喧鬧的城市、工地和偏遠落后的小山村,在每一個地方都留下我的'足跡,于是他們給我起了一個名字――結核桿菌。
雖然我很強大,但我也有敵人。有一天,我在我的宿主小明的身體里自由地玩耍著,突然間有了不明液體將我的分身一個個的殺死,于是我憤怒著拼命地分身,將我的分身通過小明的呼吸散播在房間里,衣服上、餐具上….使小明的體溫不斷上升、讓他咳嗽、胸悶、咯血?墒撬麄兒芸煺业搅藲⑺牢业姆椒,先是把小明的房間打開通風,還用紫外線照射消毒,每日或隔日一次,每次2小時,一下子就消滅了不少我的分身,使我損失慘重:然后又將小明的食具、衣物等耐熱物煮沸消毒,煮沸時間為10―15分鐘,還不讓小明對著別人大聲說話,咳嗽、打噴嚏等要捂住口鼻,痰要用紙包好焚燒,不要隨地吐痰:最后他們對我趕盡殺絕,讓小明服用藥物對我進行滅殺,小明的身體也逐漸有了好轉,并開始通過自身的免疫系統對我進行了徹底的消滅。最后我沒有了辦法,在他不注意的時候離開了他的體內,我又開始了我新的旅行,去尋找適合我生存的地方。
預防傷害征文 篇13
提起校園,我腦海中就會緩緩浮現出一幕幕溫馨的場景——校園風景如繪,老師們儒雅可親,學子們活潑向上。在我過去的印象中,這里生機勃勃,這里綠草如茵,這里書聲可上云霄,這里學生禮貌有加,一如童話中的圖景。
可當老師給我們播放了一個關于預防校園欺凌的視頻時,我才知道,在表面風平浪靜的“和諧校園圖”中,并不是如我所愿那般,而是也有暗流涌動,也有陽光照不到的'角落。
我一秒不差地看完了整個視頻,從不以為然的表情漸漸轉變成侃然正色,原來如此陽光的校園中也有陰暗的角落,甚至校園欺凌竟已成常態。人性本善,為什么會有欺小凌弱?為什么這種不良現象已經禍及校園?何況我們是禮儀之邦,更應懂得行己有恥。記得看到過一個片段,講座老師去青少年監獄,了解到那些欺凌別人的幾乎都曾被欺凌過,他們需要用欺凌別人來證明自己的強大,一屆接一屆地欺凌下去,被欺凌的再去欺凌別人,如此往復,無休無止,讓人有些不敢往下想象。
我上網深入了解校園欺凌現象,竟發現網上關于校園欺凌的新聞和視頻也有很多,大多不忍直視,甚至讓人不寒而栗,那些遭受欺凌的孩子內心會蒙受怎樣的陰影,這點,同樣不敢想象。一個有著五千年歷史的泱泱大國,竟無法杜絕這種校園悲劇,這點值得所有人深思。作為學生,我們每個人都應該反省自身,心靈的這塊土壤,如果不種下善,惡便會去占領,我們保持著自己的內心的善良了嗎?
反校園欺凌,其路任重道遠,作為學生,我們首先能做到的就是自己懂得善良,要有團隊精神,學會團結,包括弱小者,不拉幫結派,不搞江湖義氣,不去欺凌,不去仇視。在另一方面,我們要學會自我保護,學會強大自己,讓自己遠離被欺凌。
我們不能選擇自己的人生,但可以選擇與什么人同行,要讓自己沐浴在陽光下,行走在春風里,不去凝視深淵,不在陰影里停駐。愿校園欺凌消失在教育的長河中,愿葉隙中的晨光遍灑在校園的每一個角落!
預防傷害征文 篇14
20xx年12月7日,晚10時左右,湖南省湘潭市育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事件。據統計,8名學生遇難,26人受傷。
事發當晚下起了傾盆大雨但是學校規定,晚上9時10分下晚自習,9時30分就必須熄燈就寢。孩子們為了躲雨、為了早點回寢室,都不約而同地選擇了這個通道,一時間,人流高度密集。造成此次事故的原因直接原因在于學校沒有開展過類似應急演練,間接原因是,學生安全意識薄弱,在樓梯間擁擠,這兩點造成了必然的后果。
看了一些評論之后,我覺得,這次事件學校與學生都有一定的責任,但是學校的責任必然大于學生,因為學校第一沒有安排演習來預防此類事件的發生,其二學校的.管理力度不夠,如果多幾個老師來管理上下樓梯,那么絕對不會出現此事了。學生的責任在于他們的安全意識太薄弱,不過我覺得這也是學校造成的。
那么學校與學生如何預防此時的發生呢?第一學校要加強對這方面的演習,不要到了發生的時候來推卸責任,并且加強對學生的心理教育,加強對學生的監管,這是學校必須要做到的。學生必須要做到樓梯上下不打打鬧鬧,注意語言文明,不要為了一句話而影響大家,并且要井井有條的上下樓梯。當發生擁擠時,不應當到人群密集的地方去,而應該以最快的速度通知老師。當發現前面的人摔倒了之后,應當馬上停下腳步并且告訴后面的同學“前面有人摔倒了,請不要擁擠!”。
如果已經發生了此類事件,我們該如何保護自己呢?首先,我們要盡最大努力站立起來!沒辦站起來的話,要設法靠近墻角,迅速使身體蜷縮成球狀,雙手緊扣置于頸后,保護好頭、頸、胸、腹部,同時盡量露出口鼻,保持呼吸通暢。
希望學校與學生加強防范,杜絕此類事件的發生。
預防傷害征文 篇15
前幾天,北京一家長,發現自己四年級的兒子在上廁所時,被他的同學欺負。他的同學用一個廁所里的垃圾筐扔他,里面擦過尿和屎的紙灑了一身,他被弄得全身都臭,由于事情太嚴重,他甚至變得焦慮。
隨后這位家長遇到了很多被欺負的孩子家長都會遇到的問題。老師大事化小,小事化了地說:這幫孩子只是開了個過分的玩笑。對方家長說:小孩子淘氣,不懂事。學校領導息事寧人,和稀泥,甚至指責她將事情鬧大。
雖然媒體大肆的報道,各方輿論也紛紛對此事進行批評?墒菃栴}的核心并沒有解決,即學校和家庭到底應該怎樣教育孩子自我保護,避免被欺負。
我上小學時,總被同桌的男同學欺負。我坐在他左邊,抄筆記,寫作業時,右手會不知不覺地越過他劃的三八線,只要一越線他就用鋼筆把我的衣服弄臟。我告老師,老師總是不痛不癢地說幾句,他依舊欺負我。
我告他家長,他媽媽說:你乖,是個好孩子,他淘氣不乖,不是好孩子,我們批評他?墒,第二天他會更加變本加厲的欺負我。
我委屈的哭著回家向父母訴說,我父母總說一些高屋建瓴、云里霧里的大道理,例如:讓他三尺又如何,天將降大任于斯人等等八竿子夠不著的理論,最后還說:你是好孩子,不要和他一般見識。
為了這個好孩子的稱謂,我就必須委曲求全嗎?好孩子是用來被別人欺負的嗎?我無助,我痛苦,我不要做好孩子。那段時間我自暴自棄,不好好學習,不尊重老師,也不愿意與人說話?傆X得很委屈,每天一邊洗衣服上的墨跡,一邊默默的流淚。
終于,有件事情改變了我。
一天,放學回家路上,我和小伙伴發現了一條拇指粗細,約60公分的小蛇。淘氣的男生們用小石頭砸它玩,神奇的`一幕發生了,誰砸它,它就露出牙齒、吐著信子撲向誰。嚇得男生們四處逃竄,它從容的鉆進草叢中,消失在我們的視野里。我站在當場看得目瞪口呆。
當天回家洗衣服上的墨跡時,我一滴眼淚也沒流。腦海里一直縈繞著那條小蛇的樣子。如果,它不會保護自己,奮起抗爭,對欺凌說不,那結果只有死路一條,沒有誰能幫得了它,它只有自己保護自己,我要向它那樣保護自己。
第二天放學,我拿了一根木棒在同桌的回家路上躲著。他哼著小曲走過時,我沖出來,用木棒朝著他的后背打了一下,他轉身看見是我,掄起拳頭要打。我盯著他的眼睛說:你敢打我,敢欺負我,我就會時不時的從后面打你,這次是背,下次打腦袋!說完轉身就走。其實,我害怕極了,腿肚發軟,心跳加速,連牙齒都在顫抖,但心中卻吶喊,他只要敢沖過來打我,我就和他拼命,打不贏,也要咬他一口。
可是,他既沒有說話,也沒有追上來打我,只是呆呆的站在原處一動不動,直到我走遠。
當天晚上,我整宿未睡,滿腦子想著如何應對他的報復,對各種預案進行推演,興奮極了,體會著某種從未有過的生命快感。
預防傷害征文 篇16
當生命的陽光照向你時,你便是世上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西--生命。我們應隨時隨地地保護這我們年輕的生命,因為我們的生命是脆弱的,但是也是堅強的。當鮮活的生命定格在無情的腳步下;當親友的呼喚不抵病魔的無情時;當一次小小的意外改變一個人健康的人生時,我們哀嘆世事上的無情,我們珍惜現在的生活。珍愛生命,關注安全關系到我們每一個人的切身利益,只有安全才能保駕護航。對啊!安全是生命的根本,安全是發展的前提。發生了這起踩踏事件,無疑是他們學校里學生的安全沒了保障,才造就了這起悲慘而又使人后悔的事:8條活生生的生命啊,結果被踩死在亂足之下,8個活生生的靈魂,就這樣被摧慘。家長把自己的兒女送到學校學習,希望他們能茁壯成長,但是,卻永久的打破了8個對自己兒女有這急切的希望,如泡泡般,一眨眼就不見了,消失了,來去無影蹤。
事情總有起因,俗話說“一個巴掌拍不響”。學生也有責任。同學們在晚自習結束后,急著回寢室,由于人很多,也沒能想到等人少點后在上去,就一股腦擁上去,正逢下雨,因此狹小的樓道形成了學生摔倒的主要原因。一人倒,后面的人也隨之倒了下來。后面的人不停地催,前面的人也不得不快走,于是也形成了學生受傷或死亡的原因。在學生倒下時,隨之傳來一聲叫聲,前面的人并沒有繼續前進而是由于好奇心太重,有回過身來看。一系列的原因,導致了8人死亡,26人受傷。然而在我認為這些學校的領導是吃白飯的,知道在這擁擠的樓道,怎么能不拍一些維護秩序的人呢?這件事也撤去了不少貪官污吏的職務。這使我心里有了一份舒坦與開心。因為我深知中國有無數的貪官污吏,他們會用金錢擺平一切,公司里的`種種欺詐,生活里的種種欺詐,工廠里的種種欺詐。這一種種的欺詐全是因為他們“有錢”。
但我認為世上最貧苦的人最富有,因為他們在任何事上只會實事求是,因此他們的品格最高尚。通過這個事例,我們學校也要引以為戒。主要要做到以下三點:
1、在樓道不要追逐打鬧,你推我搡。
2、在樓道上盡量靠右走。
3、在上樓道時,擁擠量很大,盡量避免在人多的地方穿過,等到人少了才繼續前進。盡力做到這三點,才能使自己的生命有安全保障,才是自己的父母有著根深地固的希望。沖刺吧!讓我們在安全而又和諧的國度里度過那開心又快樂的一天又一天,一年又一年;讓我們在生活的國度里度過那美好和諧的一天又一天,一年又一年;也讓我們在學習的國度里度過那充實而又有意義的一天又一天,一年又一年。
預防傷害征文 篇17
水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養著人類和萬物;但也有剛烈的一面,有時竟然吞噬了人的生命。
同一個季節,同一條河里,上演著同一樣的悲劇。在白塔河潢溪地段,近幾年我就耳聞目睹了幾起溺水身亡的事件。
一位剛拿到大學本科錄取通知的高中畢業生,淌水過河,誤走入挖機淘過沙石的地方,幾天后才打撈到尸體,真是喜極生悲,十多年的辛苦,竟付之東流。
兩個跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死。
三名小學一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里,無一生還。
一個個原本幸福的家庭,因為孩子的溺水身亡而慘淡下去,留下了永遠也撫不平的傷痛。多么慘痛的.教訓!
“珍愛生命,謹防溺水”應警鐘長鳴!作為我們中小學生,應該時刻繃緊安全這根弦,加強自我防患意識,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久。作為老師和家長,應承擔起對孩子的監護和教育責任,使他們懂得珍愛生命,學會一些基本的游泳技術和溺水后的自救措施。作為各級地方政府,應加強勘察,對危險河段要采取防患措施,絕不能容忍一些開發商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。
“生命無價,水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來,“珍愛生命、謹防溺水”,還水一個清白吧!
預防傷害征文 篇18
每當有人提起“艾滋病”這三個字時,都會覺得不寒而栗,因為這種病是多么的恐怖而患上這種病的人更是苦不堪言。
我們都非常懼怕“艾滋病”,對于患上艾滋病的人,我們更是嫌棄他們,卻不知道這樣傷害到他們,就是因為我們對他們的歧視,導致他們走上了絕路。他們認為患上這種病,所有人都拋棄了他們,社會拋棄了他們。有的艾滋病患者選擇自殺,脫離苦海,有的則是選擇報復歧視他們的人,報復社會。
我曾在電視上看到有一事例。有一名艾滋病患者,由于患上了艾滋病,工作被迫辭掉,家人遠離他,所有人都懼怕他,嫌棄他,不愿與他來往。他感到生活沒希望了,他想反正快要死了,不如讓所有人都染上艾滋病,讓所有人都像我一樣。他這個可怕的念頭,使他走上了歪路。他抽自己的血,想要注射到別人的身上。當他想實施他這可怕的計劃時,突然迎面走來了一個小女孩,對他笑了一笑,他剎那間感到了放松了許多,所有的仇恨都消失了。他感到世界并沒有遺棄他,他對生活重新燃起了希望。
艾滋病固然可怕,但是我并不能就這樣厭惡、害怕艾滋病患者。因為他們是受害者。他們忍受著被歧視、被人拋棄、被人厭惡,加上病痛的折磨,他們內心實在太孤獨了。他們并不需要我們的同情、施舍。他們需要的是——能正常的與人交往,能與我們敞開雙臂的擁抱。因為他們患上艾滋病,這一切都是無法實現的奢望,在他們心里,也許認為直到死亡,也是孤獨的`離去,不會有任何人關心他們,對他們來說愛實在太奢侈了。
關愛艾滋病患者吧!我相信愛會感化一切,讓我們獻出一點愛吧,愛護他們吧!或許我們只是和他們短短地聊上幾句親切的話語;或許我們只是和他們握一下手,那小小的動作就會在他們的內心產生化學反應,他們也不會那么孤獨了,他們會覺得生活原來還是那么美好,他們會覺得在他們短暫的時間里還有意義,還有活著的希望。
讓我們深愛艾滋病患者吧,讓他們在短暫的時間里過得更美好更有意義吧!讓我們與他們熱情地擁抱吧,讓我們的愛做他們的'力量吧。我相信愛會戰勝一切,請關愛艾滋病患者吧,只要我們都獻出一點愛,世界會變得更加美好。
預防傷害征文 篇19
“眼睛”是心靈的窗戶。保護眼睛要從小做起。我們眼睛還十分嬌嫩,未發育完善,只要稍不注意,就容易生病。那怎樣才能保護好自己的眼睛呢我想提醒同學們做到以下幾點:
首先要正確使用眼睛,預防近視。不良的用眼習慣,都可能引起眼睛疲勞,導致近視。如看書寫字姿勢不好、距離太近、時間太長、光線不好等。要預防近視,就應當做到科學用眼,讀書寫字姿勢要端正,眼睛與書本的距離須堅持33厘米;連續看書寫字1小時左右要休息一會兒,或向遠處眺望片刻。不要在光線不足或直射陽光下看書寫字;不要躺在床L或在走路、乘車時看書。
其次,在學習過程中,要注意勞逸結合。堅持每一天做好兩次眼保健操,還要多參加體育鍛煉,如打乒乓球,能夠調節眼部的血液循環。每一天要有足夠的`睡眠時間,至少9—10小時?措娨暤臅r間也不要過長,眼睛與電視機的距離應在2米以上。
最終,還應做到講衛生,愛清潔,勤洗手,不用手揉眼;毛巾、臉盆、手帕等用具要和大人分開;游泳后滴眼藥水。加強預防傳染性眼病,如果一旦得了傳染性眼病,要及時治療。
同學們,為了讓你的眼睛更加健康、明亮!期望你從此刻做起,從小做起,保護好自己的眼睛吧!
預防傷害征文 篇20
游泳是一把不折不扣的“雙刃劍”,它是炎炎夏日里“清涼一夏”的好辦法,但每年層出不窮的溺水事故使我們不得不高度重視中小學生防溺水問題。為防止我們自己溺水,具體措施是什么呢?
首先,不要獨自一人外出游泳,不要到水情不明或比較危險的地方游泳。選擇安全的游泳場所,熟悉場所的'環境是必不可少的;其次,要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳,對自己的水性要有自知之明,不要在急流和漩渦處游泳,不會游泳的同學絕不能輕易下水,還要努力學會游泳以便自保;再次,會游泳的同學在游泳前做好拉伸運動是必要步驟,游泳中如果覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌等,立即上岸休息或呼救。同學們,切記不要盲目下水施救,如有必要,大聲求助成年人或電話聯系相關部門。
生命有限而無價,我們正值青春年華,值得我們去感受和經歷的事物還有好多好多。生命有限,柔水無情。積極行動起來,共同構建起一道安全防溺水的生命屏障,讓溺水遠離孩子,讓溺水事件不再重演!
預防傷害征文 篇21
艾滋病已成為全世界人民共同關心的話題,怎樣預防艾滋病,也就成為了大家更關注的話題了。大家都知道艾滋病的可怕,都稱它為“魔鬼”,那么艾滋病到底是一個怎樣的“魔鬼”,通俗的講,艾滋病就是人體免疫力系統被一種叫做“HTV”的病毒所破壞,因此身體失去了抵抗力,不能與那些對生命威脅的病菌作戰斗,從而使身體發生了多種不同治愈的感染和腫瘤,最后導致被感染死者的一種嚴重傳染病。
聯合國艾滋病規劃署估計,1998年全世界超過300萬兒童和青少年感染了艾滋病毒。其中包括59萬15歲以下的兒童和750萬15—24歲的青年人。統計,全國艾滋病病毒感染都約一半的人在15—24歲期間感染上艾滋病毒的比例在不斷的上升。
青少年是人生生理和心理發生大變化的一個時期。一方面他們正于身體發育的第二高峰,而且開始表現出對異性的好奇和性的.萌動;另一方面,隨著知識的的增長和能力的發展,他們萌發了更多的夢想和愿望。正是青少年的這些生理和心理的特點,決定了他們一著極其強烈的好奇心,愿意接受并嘗試各種想法、觀念和行為,其中也包括一些HIV感染和艾滋病相關的行為,如性行為和吸毒等。在此,值得我們注意的是:青少年不僅僅是一個易感人群,他們更是一種資源力量,他們不僅是世界的未來,他們還是迎戰艾滋病的生力軍。青少年是學習和積累知識的最好階段,在此期間,如果他們能夠獲取必要的知識、信念、態度和價值觀以及各種技能,就能夠幫助青少年建立一種有利于身心健康發展的行為方式,從而可以避免一些困難導致艾滋病的威脅行為。
當一部分青少年掌握了正確的相應和技能后,將會成為很多的信息傳播者,周圍又受益,如果給青少年機會,讓青少年直接參與艾滋病的防治活動,是有效地動員社會防治艾滋病的。
艾滋病威脅著我們每一個家庭,每一個人,因此,預防艾滋病是全社會的責任。在這場無硝煙的殘酷的戰爭中,我們要明白,想要徹底打敗它,必須以提高我們的思想意識前提,必須挽救正在墮落的人們,而且為粗心者敲響警鐘,是的,我們始終相信最后是以它的滅亡而告終,但同時,我們也要呼吁所有人,清醒的看待它,這樣既不會墮落和疏忽,也不會被它所嚇倒,即使你的名字叫艾滋病。
讓我們預防艾滋病,珍愛生命,相信勝利,曙光的來臨已不在遙遠。
預防傷害征文 篇22
在醫學上,有一種叫做艾滋的病,它被稱為“史后世紀的瘟疫”“超級癌癥”和“世紀殺手”。從它的稱號不難看出,這種病是一種非?膳碌募膊,一道非常深奧的難題。到目前為止,艾滋病仍然是一種不治之癥,它正在威脅著每一個人的生命,預防艾滋病,是我們健康的保證。
在這個美麗的世界中,已經有很多的人因為感染艾滋病而失去寶貴的生命,也有很多的人正在被艾滋病折磨著。對于那些感染艾滋病的人,我們應該給予他們更多的關愛,讓他們對生活重視信心。他們患上艾滋病,已經是非常的`悲哀了,被人還對他們采取冷漠和歧視的態度,這對他們來說是多么深的傷害。∵@簡直就是雪上加霜,往心口上撒鹽的殘忍行為。每個人都渴望得到別人的關愛、特別是那些受到別人歧視和傷害的人。從現在起,讓我們用愛心去撫平他們受傷的心靈吧。
我們不僅要去關心幫助艾滋病患者,而且還要做好預防艾滋的工作,這才對我們健康的保障。老師曾經更我們說過,艾滋病的傳染途徑主要有性接觸傳播,血液傳播和母嬰傳播。
對于我們中學生來說,需要重預防血液傳播。不要與他人共用針頭,針管,要使用一次性針頭,針管;避免不必要的輸血;要求使用經檢驗合格的血和血液制品;不和他人共用可能刺破皮膚的物品,防止交叉感染艾滋病。
我們是祖國花園里鮮艷的花朵,茁壯的大樹。我們不僅是祖國的未來,更是家庭的希望。為了祖國,為了親人,我們要珍惜自己的生命,這樣才能有足夠的資本創造美好的未來。
請好好珍愛生命吧。健康的你,是幸福的,沒有疾病的世界是美好的;讓我們行動起來吧,把艾滋病永遠的踩在腳下,只要我們努力,美好的夢想一定會實現!
預防傷害征文 篇23
眾所周知,“欺凌”,它不但會傷害一個人的身體,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,更會使人的精神受到痛苦的折磨。在同學們的心目中,美麗的校園是充滿陽光的地方,這里承載著學生的夢想,但是,如果這片純潔的土地上因充斥著欺凌而變得黑暗,將是何等的悲哀!
欺凌行為主要為身體欺凌,推搡、打等暴力行為;“言語欺凌”,包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等;“關系欺凌”,包括通過惡意造謠或者讓其他人不理他,使受害者受到傷害。有校園欺凌的學生,首先要意識到,欺凌行為是不道德的`行為,欺凌行為是無能的表現。其次不要故意攻擊其他同學,無論是比你弱小的,還是他做錯了事,還是對你有傷害,還是你看不順眼,這些都不能成為你攻擊他的理由,要學會通過合理的方法解決問題,學會寬容!北黄哿璧耐瑢W也要站出來說不:當你被其他同學欺負時,首先你自己要勇敢反擊;如果對方太強勢,你無力反擊,就要學會先保護自己,然后要大膽向老師或家長反映,讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。學校號召其他同學要擁有正義感,見到有欺凌的行為要勇敢站出來制止,控制事態的發展,尋找合理的幫助。
平順中學一直提倡同學們做文明友善的平中學子,號召大家團結友愛,嚴于律己,寬以待人。在此希望全體學生從現在開始,要堅決地對“校園欺凌”說不!同學們之間要友好地相處,互相幫助,互相促進,在這個家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到學習和生活中去。用我們的理智、我們的愛心去化解矛盾,預防校園欺凌,共創和諧校園,真正成為更加和諧和積極向上的大家庭。
預防傷害征文 篇24
學校是一方凈土,我們在這里健康快樂的成長。清晨,我們在美妙的樂聲中醒來,聞著陣陣花香,走進教室,下午迎著芳草斜陽,我們在操場上漫步,校園生活多么美好,然而和諧的校園里總有不和諧的音符。
比如在學校,同學間總會有些矛盾和摩擦。當自己覺得受到了欺負,受了委屈的時候,卻很少有人是理智的。有的人選擇屈辱地接受,息事寧人,這樣反而會助長“歪風邪氣”的形成;有的人選擇“以暴制暴,以牙還牙”,發泄心中的.悶氣,這樣更為可怕,因為你的暴躁會讓事態變得更加復雜,就算你有理也說不清了,使用暴力是最愚蠢的行為,它不僅給我們的身體帶來折磨,還會給我們的家庭帶來沉重的經濟負擔和精神負擔,嚴重的甚至可能引發違法犯罪。
因此,當我們在面對這類事件時,一定要沉著冷靜,用理智去分析問題并解決問題,必要時要及時向老師和家長說明情況,請求家長和老師協助處理,以求最好的結果。
讓我們從現在做起,從身邊做起。遠離校園暴力,共創平安校園,營造良好的學習氛圍,給社會留下一份和諧,給生活留下一份美好!
預防傷害征文 篇25
學校是我們共同的家園,每一個學生都是我們的朋友,可是校園欺凌的事卻總會發生,使校園不再和諧。
最近幾年,在很多學校中發生了校園欺凌事件,記得在班會上老師給我們看了很多校園欺凌的`事件,例如:有一位同學在校外被他幾個同學群毆,事后受害者全身是傷,而那六個人逃跑兩個,警方調查到原因:原來是因為他們幾個看不慣受害者,所以就群毆了受害者,聽著盡管很可笑,但真實發生了。生活中有很多這樣因為一件小事而發生欺凌暴力,所以我們每個人都要保護好自己。
如果在別人勒索敲詐你時,你可以先給他們錢,但不要表現的過于害怕。事后再找到家長或教師求助,放學后最好不要一個人走,盡量結伴而行。也不要走僻靜的小路,如果被欺負一定要盡快尋求幫助。不要自己一味的承受,不然會讓他們變本加厲。在交朋友的時候要慎重,應該多交益友,不交損友。不要和社會上的一些不三不四的人玩,防止被他們帶壞,多交一些好朋友。
讓我們從現在做起,從身邊做起,遠離校園暴力,共創平安校園!
預防傷害征文 篇26
誰都期望自己有一雙炯炯有神的雙眸,宛如夜空中閃亮的星星。而患了近視病后,那厚厚的眼鏡片,像什么似的,顯不出一點孩子的活潑和可愛。更看不出一點斯文的氣質。
那么怎樣才能保護好自己的眼睛,預防近視呢?
首先要有正確的用眼姿勢,同學們每一天都要讀書寫字,有的人寫字時,下巴擱在桌上,肩膀歪著,眼睛恨不得鉆到紙里去,這樣眼睛為了調節適宜的距離,使肌肉得不到放松,晶狀體凸度增大,長久之下,睫狀體內的肌肉得不到放松,變凸的晶狀體也不能恢復到正常狀態,所以,眼睛就會看不清遠處的.東西,所以,我們必須要使用正確的用眼姿勢,眼與書的距離要堅持33厘米左右,千萬不能躺著或走著看書喲!
其次要注意適宜的光線,簡單的說,就是不能太暗或太亮。否則會使散瞳缺少屈光度而造成近視。我想你必須經歷過。
還有就是要注意勞逸結合,看書一小時后,就要向遠方眺望一會,看看綠色的田野,一幢幢的樓房,以此來緩解一下眼睛的疲勞,千萬不可立即看電視。
眼睛是寶貴的,如同我們的生命,我們必須要愛護它。眼睛是心靈的窗戶,它展示著一個人的聰明、可愛、活潑。讓我們進取的預防近視,讓你的心靈之窗永遠明亮。
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