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小學生感念師恩優秀征文

時間:2023-04-22 02:02:01 征文 我要投稿
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小學生感念師恩優秀征文(精選54篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過征文吧,征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。你知道征文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學生感念師恩優秀征文(精選54篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生感念師恩優秀征文(精選54篇)

  小學生感念師恩優秀征文 篇1

  感念師恩春華秋實,歲月無痕。時光的飛逝,老師為我們的人生留下了許多寶貴財富,太多的記憶,太多的情感,讓我們始終無法釋懷,太多的感動,太多的追求,使我們久久不能遺忘。老師是我們在知識的海洋里遨游的導師,是我們人生道路上的指明燈。老師為了我們費勁心思,用盡心血只為了我們今后能夠成才。

  老師,感謝你對我們的用心良苦,為了我們您的頭上增添了許多白頭發,你待我們如同您的兒女般疼愛。我們如同一條小船,老師是您給我們指明了方向,使我們不會迷失方向;我們如同一條小河,老師是您不斷地給我們灌溉知識,使我們不會枯竭;我們如同一朵小花老師是您給了我們細心地呵護,使我們懂得如何愛。老師是您教會我們如何讓做人,如何讓世界充滿愛。老師如同一面寬大的'帆裝在我們這些小船上,只為了我們能夠順利地航行前進。

  老師,您滿懷愛心地辛勤澆灌我們這個濕暖的大家庭,使我們這個世界每一分鐘都擁有歡笑,歌聲和陽光!您送我們進入一個彩色的天地,您將我們帶入一個無限的世界。老師,藍天是我們的領地,但我們永遠記得,是您給了我們飛翔的信心與本領。您瀝盡心血種得桃李滿天下,風風雨雨您自巍然的多么可愛的品質。老師是您教會我們學會感恩,我們會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。

  學會感恩,便會以給予別人更多的幫組和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或則絕處求生的人的回報。老師感謝您把知識傳授給我們,我們也許做不到“滴水之恩,當涌泉相報”,但我在此想跟您說一聲“您辛苦了,祝您節日快樂!”來表達我那無法用言語來的感激。

  小學生感念師恩優秀征文 篇2

  童年的片段總是在最狼狽的時候在腦海中浮現,像一幅幅畫,在腦海中徐徐展開,猶如暴風驟雨一般,不斷地沖擊著所有的記憶。一點再一點,一片再一片,當所有的記憶連成了一條主線的時候,童年又仿佛回到了我的身邊。

  我是1994年出生的孩子,大約是在1998年半只腳踏進了勤小的大門。所有童年的校園生活從這里開始,也從這里結束。當懷著無比崇敬的心情走進校園時,一顆等待萌芽的種子也撥進了勤小的土地上。

  如果說我的第一任老師是我的母親,那么我的第二任老師就是我的董老師了。我心中的她永遠是那個形象:一副樸素的眼鏡,一條白色的短裙再加一件白色的`上衣,也不知是洗白的還是原來就是白的。頭發永遠是盤的高高的,直指向天,不偏向地上的任何一方。還有的是她的高挑的身材,讓我永遠難以磨滅我對她的印象。以至于到現在我看到有相似的背影的,我總想走上去正眼瞧一瞧,看看是不是我昔日的恩師。

  難以磨滅的不僅只停留在我對她的印象,更難忘的是她帶給我當時還是一個稚嫩兒童的所有的感動。自我會作文以來,我的所有的回憶片段幾乎都是在她身上展開的。談起我最難忘的幾個人,其中也總少不了她。一個能給學生帶來如此多的感動的人,其身上具有的素質,一定可以稱作絕好的老師。

  我的夢想是由她編織起來的。上大班那一年,有一個絕好的機會去參加繪畫比賽。我是一個平凡者,一個默默無聞者,一個膽小者,一個無勇者,不敢高高的舉起手大喊一聲:“老師,我想參加!!”一個好不容易的機會似乎就與我擦肩而過。但后來的事似乎又出現了轉機。我總是呆呆的盯著作為參加作為比賽作品的樣畫,希望細心的老師能猜透我心中的小心意,我的膽子不高,但我的耐心蠻好,長期的等待似乎有了結果。董老師猜透了我的心思,邀請我也參加這次比賽,我的心中樂壞了,語無倫次的高興地答應了。回去后,我開始苦練繪畫,沒有白紙,就在一切可以作為畫紙的東西上畫,家里的報紙,或者是課本我都沒有放過,這只是一個小小的孩子想實現夢想的心愿。可以如此的努力。后來。董老師還多次的給我送來了畫紙,也送來了蠟筆,鼓勵我要好好的努力,我激動的只曉得點頭,點頭,再點頭,一句話也沒有了。我想報答的方式就是拿出一個驕人的成績交給董老師。后來比賽的成績是第三名,不是最好的,但作為一生的獎狀,我把它保留到了現在,盡管破破爛爛,粘粘補補的。但這是我的寶貝,我會經常展開它,雖然時間久遠了一點,有了霉味,霉點。但我能感到的是濃濃的勝利感,師生情。也因為這樣,我有了一個令我自豪的夢想,成為頂尖的漫畫大師。我不怕這是一個實現不了的夢想。

  董老師帶給我的感動不只是這些,還有太多太多。像她親自接我去春游,帶我回家去給我換尿濕的褲子,或許還有給我開小灶等,這都是我一輩子也忘不了的。我長10年,我記住10年,我長20年,我就再記住20年。這個對我的一生有深遠意義的人,我永遠也不會忘卻,就像一顆種子發了芽,就會根深蒂固。擁有無法摧毀的力量。

  我的恩師啊,今年,讓我給你送來晚來10年后的祝福,請您千萬要接受!

  小學生感念師恩優秀征文 篇3

  “靜靜地深夜,星星在閃耀,老師的……”每當聽到這首歌,總讓我思緒萬千,想起您那和藹可親的笑容,就像父親那樣關心著我們。

  老師,您知道嗎?您的一舉一動,深深地印在我的心里,簡直像父親那樣,總是默默地為我們付出。

  老師,您還記得嗎?有一次,我剛從家里拿了一百元的生活費,準備交飯卡。誰知,老天和我開了個玩笑,等我到學校的時候,那一百元不翼而飛,我急得四處找,可就是找不到,就連下車走過的地方和搭的車都找了,也不見它的蹤影。我急得哭了。那幾天,我非常煩躁,回家要又怕父母罵,連上課也無精打采。這一切,卻被細心的'您給看出來。有一天中午,您找我去談話,具體說什么,我已記不清了,只知道那次談話后,我所有的煩惱都拋到了九霄云外。最后,當您把錢塞在我手里時,我激動地哭了……老師,每當我想起這件事時,我總想到您那忙碌的身影中卻透出一顆細膩的心思,把我們每個人都了解的透徹。您就像辛勤的園丁,當花兒快枯萎,您及時給我們送來雨露;當我們需要營養補充時,您及時給我們施肥。所有的這些都是您無私無悔的付出,卻不圖回報。

  老師,您不僅細心,而且還有顆極少人有的耐心,寬容之心。

  記得,您教的一個學生開始走上不歸路時,您及時找他談心,可他還不改,甚至在學校里打架,您不厭其煩地找他談話。可他很讓您失望,最后學校決定給他退學。是您用寬容之心給了他最后的機會,他激動地哭了,從那以后,他也沒犯錯了。您的這些都是不求回報的,您在平凡的崗位中卻做出了不平凡的功績。您用自己的行動,打動許多人的心。您的這些都是無法用言語來形容的,也無法用任何東西遮掩。

  老師,您是一滴露,當太陽升起時,您化為了灰燼,消失在空氣中,您像太陽一樣的神圣,正如世界萬物不能缺少它,我們人類也不能缺少像您這樣的好老師。

  小學生感念師恩優秀征文 篇4

  每個人的身邊都都有許多值得我們去敬佩的人,并不是沒有的,沒有的只是一雙發現自己值得去敬佩的人的眼睛。我最敬佩的人就是那些生活老師。她有著無私奉獻的品質。

  在每天吃飯的時候,您看見又有人舉手。就會立即端過去她想要吃的食物,然后,再根據他要多少來給他盛飯。如果我是這樣的話,肯定是很煩,就干不下去了。還有的一些挑剔的同學,她們不可以吃帶有肉的食物,只能吃素的食物。在吃餃子的時候,您把左萬鑫的盆拿去,端到后面。但由于他們還沒有煮完素餃子,您就在哪里等啊、等啊、等啊。終于等到了,您這才把他的'盆子端到了的面前。等他們都吃完了,您就坐下來吃盆里剩下的飯。每天起早貪黑的來餐廳做飯。早上四五點就來。中午10點都就來,做3000多人的飯。晚上也是做3000多人的飯。

  還有一些餐廳師傅,當著生活老師。每天晚上,把一大桶一大桶的水弄滿。讓我們打水洗漱。在晚上的時候,只有我們都睡著了,您才肯離去。有的時候,有人生病了,您就特別照顧他。讓他喝水、讓他蓋好被子、問他舒服不舒服。還有一些尿床的人,您每天很晚的時候,讓他們小便。在晚上的時候,剛開始,他們光踢被子。在晚上的時候,您就一個挨著一個的檢查,看他們是否蓋好被子,沒蓋好的就幫他蓋上等等等等,一切都準備好了,您才肯離去。

  這就是我最敬佩的生活老師,她有著無私奉獻的品質。

  小學生感念師恩優秀征文 篇5

  “靜靜的深夜群星在閃爍,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照亮我心房……”每當我聽到這首歌時,就想起了我的班主任——馮老師。

  剛上三年級時,我心里很緊張,因為我們又要換老師了,真希望我們的班主任是個經驗豐富的老師呀!我第一眼見馮老師,就眼前一亮。馮老師中等身材,一雙明亮的大眼睛中透出她的精明、干練,我一看就喜歡上了她。

  因為馮老師是我們的班主任,所以相比其他老師自然干的就多,也累很多。但她在學習上對我們卻十分嚴格,哪怕是一點小小的錯誤,她都會嚴格的,不厭其煩的讓我們改正。記得有一次,我因為粗心審題不嚴,錯了兩道大題,馮老師就在班上狠狠地把我“表揚”了一頓。我羞得滿臉通紅,恨不能找個地縫鉆進去,我可是學習委員呀。自從那天起,我就下決心改掉粗心這個壞毛病。在期中和期末的考試中,我獲得了優異的成績。我要對您說:“謝謝您,老師!”

  師恩如山,老師的言傳身教,像春雨滋潤著我的心田。我的性格很內向膽小,馮老師就經常鼓勵我,還給我很多工作讓我做,使我的能力得到了鍛煉。有了您的教導和幫助,我也敢大膽管理班級了,性格也變得開朗了。我要對您說:“感謝您,老師!”

  馮老師剛接手我們這個班的時候,我們班的學習成績是全年級第一——倒數的'。自從馮老師來了,我們班的學習成績像芝麻開花——節節高,從倒數第一到名列前茅,這都是因為馮老師對我們的嚴格要求和鼓勵。老師,您為我們操碎了心,我們就以優異的成績回報您。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師的眼神、老師的語言、老師的開導,都深深地印在我的腦海里。天涯海角有盡處,惟有師恩無窮期,感謝您,馮老師!

  小學生感念師恩優秀征文 篇6

  黃老師,你像辛勤的園丁,澆灌著我們這些幼小的花苗。您像一艘永不休息的渡船般,把我們渡到知識的海洋。您像太陽,照耀著我們快樂成長。老師,我想對您說您辛苦了。

  記得上一次,我和黃元嵩偷偷在下面玩,您走了過來,把我們玩的東西沒收了,還讓我和唐欣妍換了座位,我深深的認識了自已的錯誤,從那以后我上課就再也不做小動作,思想上也不開小差了。我很感謝您,是您及時的糾正了我的不良習慣,您比我爸爸媽媽年齡都大在,卻每天還要為我們這些學生操碎了心,您在我心里是最偉大的。

  還有那一次,呂紫嫣的腿受傷了,到了學校呂紫嫣所有的事情,您都要背她去。您這樣背她我想您的腰也受不了。我們很多人不聽話,您都要一個一個去管,同學生病了,您都要關心,您不光有老師的偉大更有母親般的慈祥。

  之前四年級上冊時,因為天冷,所以期末考試放到了下學期開學,您知道了這個消息就一個個打電話通知我們的家長并詳細的解釋了事情的'原因。你對我們付處了不少,我很感謝您,我很快樂,因為我有一個好老師。

  當我們做作業時,只做了一次就覺得多,可是您卻要批改我們全班六十二本作業。我們有同學不舒服時,你都是親自給家長打電話,而從來不會為了一點點的電話費而計較。別的班上的垃圾袋都是學生自已處錢買的,而我們的垃圾袋是您自已出錢買的。

  黃老師,您是一名好老師,是世界上最偉大的老師,您的付出,您的汗水,您的希望,我們都銘記在心。雖然我們不聽話,但是我們愛您。

  小學生感念師恩優秀征文 篇7

  星期二,我們在東湖體育館參加完簽名會,走到大門口一看,啊!下雨了!而且還下的噼里啪啦的。這時我們想起趙老師說,沒有帶傘的小朋友也不能哭,必須排好隊伍,我們就排好隊往回走。可是,走到半路雨下的越來越大。我們幾個小朋友一起撐著王詹溯的傘,王詹溯說:“有誰要自己跑回教室,就跟我一起。”我們都不跟他去,王詹溯說,那我就先走了,說完,他把傘留給我們,自己跑了,我們沒有跑。走到半路,我們發現趙老師已經滿頭都是雨水,都像流汗珠了,這下,我們可急壞了,問趙老師要不要撐傘,趙老師沒聽見,她說我們在屋檐下避一會雨吧。

  避了一會后,趙老師又不避雨了,為什么呢?因為她怕先回到教室的小朋友紀律不好。所以她也馬上跑回教室了。趙老師的滿頭都淋濕了,回到教室拿了一包紙巾,馬上給每個小朋友擦頭上的`水,我們聽趙老師說,微信上各位家長說的話,大家都夸趙老師,有些家長們說,好好的趙老師呀,還有發鼓掌和點贊的,我覺得趙老師很好,對我們很關心,她自己都淋濕了,都顧不得給自己擦,最后,孩子們都擦完了,她才給自己擦。有的家長過來說,別感冒了,趙老師,你自己管好了小朋友,自己可別感冒了。

  我覺得趙老師很喜歡我們,原來趙老師上次說的那句話是真的,趙老師說,她就像是我們的媽媽。

  小學生感念師恩優秀征文 篇8

  黃老師,您是辛勤的園丁,澆灌著我們這些幼小的春苗,您像蠟燭,照亮了別人,燃盡了自己。您像渡船,把我們送到了知識的彼岸。您對我們無微不至的關愛和言傳身教,我們銘記在心。黃老師,我有太多的心里話想對您說,但是,多少次話到嘴邊又咽下,這次,借寫作文的機會,我想一吐為快。

  黃老師,您還記得嗎?在一年級時,第一次做試卷的時候,當我做完試卷,從頭到尾的.檢查了一遍后,露出了滿意的笑容,心里想:“噢!好簡單呀,一定可以打100分”。我在試卷上寫下了三個歪歪扭扭的字“羅亞琪”。然后把試卷交了上去,過了幾天,試卷發了下來,我一看試卷的分數,驚呆了,我心想這么簡單的卷子,我怎么只考了85分呢?我認認真真的把試卷看了幾遍,找到了真正的兇手——“馬虎”。正在這時,您走了過來,看著我的試卷,我心想,完了完了,我這回要被老師開罵了!考的這么差,就算逃的過第一次,但是也逃不過第二次。可是,您的話讓我感動不已,您說:“羅亞琪,你這次沒有考好,我想你應該知道原因吧,你這次雖然沒考好,但是,我相信你下次一定會考好的,人總有成功和失敗的時候”。

  黃老師,您還記得嗎?您上課的時候,我在下面玩,您點我起來發言,我的回答牛頭不對馬嘴,您當著班上所有同學的面,把我訓斥了一頓,您說:“你還是干部呢,只知道玩,這樣對得起誰?”我那里臉紅得像個蘋果,真想挖個地洞鉆進去。

  黃老師您對我的關愛和呵護,我會銘記在心,黃老師我想對您說,敬愛的老師,您辛苦了,我永遠愛您,您永遠是我們的好老師,您的付出,定有回報,今后,我無論走到哪兒,都不會忘記您的教誨。“誰言寸草心,報得三春暉”。

  小學生感念師恩優秀征文 篇9

  江老師,是我們班的物理老師。在我心中,他是一位看似嚴肅,其實可敬可親的老師。

  記得,他第一次上課時,便用他形象生動的肢體語言詮釋物理的無處不在,物理的趣味無窮。

  襯衫西褲下的江老師,一臉嚴肅,上課時讓我們十分敬畏,更難得的是在敬畏之余還會讓我對這位肚子微微發福、走起路來有一分像企鵝的老師多了幾分欣賞。

  江老師的幽默聞名久矣,他的經典語句一直被我們班的同學珍藏著。“玻璃磚”是江老師的成名之作,這不是任何一種發音問題使我認為江老師幽默,而是覺得他真的像一個大小孩,威嚴之下便是天真可愛。

  唐宋八大家之首的韓愈曾說過:“師者,傳道授業解惑也。”的確,作為一位老師,我認為江老師做到了這一點。他會為每位學生著想,盡量不讓學生去辦公室找他訂正作業,許多次都是他來班一個一個同學那樣仔細教他們訂正作業。一個細微平凡的舉動,卻永遠定格在我這個一向對理科·不太感興趣的人心中。

  意大利的路費尼也說過:“教師就像蠟燭,點燃了自己啟發了學生。”教師是一種神圣的職業,老師們無私地為學生奉獻自己的生命。或許人生的意義真的在于奉獻而不在于索取吧!老師是一棵大樹,為夏日獻上一片綠蔭;老師是一朵鮮花,為世界奉上一縷馨香;老師是一枚果實,為人間留下一絲甘甜。或許僅憑我的疏淺之言不足以將這份師生情抒發得驚天地,泣鬼神;或許我只是老師波瀾壯闊的'教書生涯中一朵小小的浪花,但有幸成為這朵浪花,便是上天賜予我的一種幸福,何需驚天動地呢?

  江老師,你和許多無私奉獻,卻默默無聞的教育工作者一樣,照亮了他人卻點亮了自己。你如涓涓細流般永不停息地滋潤著學生的心扉。你對學生的情誼更如一朵默默開放的花兒,芬芳永存于世間。

  小學生感念師恩優秀征文 篇10

  黃老師,如果您是那明媚的陽光,晶瑩的雨露,那我們就是幼小的樹苗,在您的澆灌下茁壯成長;如果您是您是一葉小舟,那我們就是小舟上的人兒,把我們渡到知識的海洋;如果您是一根燃燒的`蠟燭,那我們就是漆黑的夜晚,在您的照耀下看清前面的道路。這四年來,您辛苦的教育著我們,我對您滿懷感激。

  記得有一次,媽媽找您談話時,說我性格有些內向,您說您也有點覺得,并列舉了幾件事例時,我心里充滿了羞愧。當初發生這些事情時,您肯定很失望,也同時對我懷有期望。為什么這么說呢?因為您把這件事記得很牢,說明了您很失望,當您說這些事情時的語氣很親切,又略帶一絲絲著急,說明您希望我的性格有所好轉。第二天下課休息時,您又把我叫到辦公室,而且說您愿意當我的知心朋友,雖然以后不曾找您談心,但您那天在辦公室所說的話,一直在我的腦海中浮現,時時刻刻提醒著我。

  上學期,呂紫嫣的腳受傷了,上科學實驗課時,我們全班都離開了教室,但您怕呂紫嫣在教室里無聊,就和宋老師輪流背到七樓,背完以后,宋老師就下去了,您卻留在了上面。其實那一節課只是在編排座位,呂紫嫣上去只是在編排位置。課結束后,您只有一個人,怎么背得下去呢?于是您就找了幾個同學一起把呂紫嫣扶了下去。雖然我沒有像呂紫嫣那樣受傷,但看到您這樣幫助每一個學生,心里也感到陣陣幸福。

  黃老師,這幾年來,我們班的同學都很不聽話,但您還是不厭其煩的教育了我們四年。每次經過辦公室時,都能看見您在批改那一本本糟糕的作業,無奈的面孔上露著焦急地表情。每當看見您那操勞的面孔時,我總是想叫您一聲:“老師,您辛苦了!”

  小學生感念師恩優秀征文 篇11

  恩師用真情播種智慧的火種,用心血揮灑火熱的希望。

  當我們在挫折與困難面前徘徊時,他們給予我們前進的動力與勇氣。恩師就像心靈的保健醫生,為我們掃除心理障礙,讓我們也和別人一樣有了夢想,有了希冀有了一份前進的動力。

  面對退縮恩師的激勵好似一只強心針,讓我們勇敢地把智慧的大門打開。

  一位叫馬付才的同學因為車禍,留下殘疾,走路一瘸一拐的',他開始在心里自卑起來。由于怕同學們笑話,他從此不再上體育課。但后來一位姓楊的老師讓他從自卑的陰影中走了出來。

  又一次體育課,楊老師聽了他的一貫理由之后說:你和我們一起做廣播體操總可以吧?”看著老師征求的眼光,這位同學點頭同意了。可就在一套廣播體操之后,老師又安排了跳高訓練。同學們一個一個都跳了過去,馬付才的名字被叫響了。面對第二次喊叫,他氣憤地說:“不行!你明知道我這個樣子,為什么還要讓我跳?”

  “你看這高度!你一定能跳過去的!為什么要把自己當成一個殘疾人、窩囊廢呢?”楊老師激勵他說。

  話音剛落,馬付才瘋了一般地向跳桿沖去,并順利地跳過了跳桿。之后,在楊老師的特意安排下,這位同學一次又一次地跳過了跳桿。下課之后,楊老師拍著馬付才同學的肩膀告訴他,第二次之后,跳桿的高度被老師有意抬高了,但他還是跳了過去。老是最后意味深長地告訴他:’以后不管什么時候都不要給自己設限,而且要把跳桿不斷往上抬!”

  這次事件之后,馬付才同學恢復了自信。他走出了自卑自憐的陰影,他不再逃避。他和同學們一起出早操,一起跑步,并在體育課上主動將跳桿的高度一次次往上抬,他都一次次地成功超越。

  由于不斷鍛煉的原因,馬付才同學的病情有了好轉,心理和身體的疾病都得到了改觀,并順利地考上了大學。

  小學生感念師恩優秀征文 篇12

  不需用華麗的詞藻,不需用溢美的文字,平凡的語言最能體現您的樸素善良,而樸素善良是您最真實的寫照。

  侯老師,您沒有動人的容貌,卻有一雙明亮的眼眸,那雙眸子包含了多少情感,那雙眸子曾經給了我多少鼓勵與支持,因為那雙眸子,我變得自信,變得堅強。

  您給我的鼓勵與支持我不曾忘懷。當我失意時,您為我開啟了導航燈,指引著我;當我失敗時,您為我鋪墊了一塊塊基石,讓我踏上成功的階梯;當我惆悵時,您為我帶來了開心果;當我不幸時,您為我送來幸福的青鳥……

  諸葛亮用自己的一生回報了劉備三顧茅廬的賞識,李密用孝心回報了祖母的養育之恩,貝多芬用優美的音樂回報了父母的`鼓勵與支持……我還沒有堅強的臂膀,還沒有功成名就,在這通往成功的路途中,唯有提起我稚嫩的筆,寫出我對您的尊敬與熱愛。

  小學生感念師恩優秀征文 篇13

  我們的一生中,一定會碰到很多的老師,“一日為師,終身為師。”這句諺語一定要記得,因為老師們不辭辛勞的把他知道的知識教我們,還付出了愛心,所以我們要常常懷著一顆感恩的心,好好謝謝老師。

  我要謝謝陳老師,他在我遇到數學難題時,都很有耐心的指導我,他常開玩笑說:“你都不用頭腦,動動腦吧!經過自己的思考,那個過程很重要哦!”但是說完了,他還是給了我好多提示,經過老師的磨練,我漸漸的懂得要自己動腦的重要。

  我還要謝謝我的.英文家教老師LILAN,她諄諄教誨的教導我的英文,讓我的英文課變得很有趣,上起來好開心,我好想送她一只baby小狗,因為她非常愛狗。能夠讓老師教到,我好幸運啊!

  就是不知道你要謝謝哪位老師呢?說來聽聽吧!

  小學生感念師恩優秀征文 篇14

  老師,每當提起您,我的心里就有好多話想要對您說。

  老師,您是我們心中的好媽媽。我們班的李夢瑤被火燒傷了,雖然您正在休假,但是卻第一個趕到醫院,為她忙前跑后,直到她順利的從手術室里出來,您才停下了您匆忙的腳步。等李夢瑤傷愈上學后,由于行動不方便,也是您背著她上。下樓,讓她感受到了媽媽般的溫暖。

  您是個認真負責的老師。每天,最后一個離開教室的.一定是您。您在送走每個同學后,總會悄悄地返回教室,因為您的桌上總是擺著一摞摞的作業本和厚厚的考試卷。您的眼睛累紅了,皺紋加深了,腰也累彎了……您像紅燭一樣,燃燒著自己,照亮了別人。

  千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了!我永遠不會忘記您的教導,虛心學習,長大爭做祖國的棟梁之材!”

  小學生感念師恩優秀征文 篇15

  “感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己……”每當聽到這首歌,我就感慨萬千。一路上要感謝的人太多了:感謝父母對我的好,感謝爺爺奶奶對我的無微不至的.照顧,但最感謝的是老師們的辛苦培養。

  謝謝你,江小姐。你讓我從一個懵懂的孩子成長為一個優秀的少先隊員。我的榮譽證書都浸透了你的心血。是你用你的休息時間一次又一次地給我們補課和批改作業。記得二年級的時候,因為太驕傲了,考試成績不好。你及時提醒我在學習上要謙虛不要驕傲,這讓我改正了錯誤。謝謝!姜先生。你把我帶進了知識的海洋,體會到了讀書的樂趣。你精彩的講座令人著迷,它把我們帶進了一個多彩的新世界,教會了我們做人的道理。

  江老師,你給我的愛我無法回報你,但我會以優異的成績回報你!

  小學生感念師恩優秀征文 篇16

  “老師”是人類靈魂的工程師。他培育了一株又一株的幼苗,培養了一批優秀的人才。在他們的精心呵護下,我們健康活潑地成長。在這些老師中,徐老師給我印象最深!

  徐老師:中等身材,留著黑色長發。雖然他臉上戴著一副眼鏡,但他更漂亮。白潔的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛,仿佛能看到我們同學的內心世界。

  我做錯事的時候,你雖然大聲罵我,但我知道老師一定對我好。真的很感謝你!你明辨是非,從不無故批評人。

  四年了,在這四年里,無論我遇到什么,你都會和我一起面對。你為我付出了太多,深如大海,高如藍天。老師,在我眼里,你很神奇。我終于明白了“春天的`蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽干”的道理。因為你從事的是默默奉獻,無私奉獻。我從心底感謝你,我的老師!謝謝你為我做的一切!以后無論我變成參天大樹還是低矮灌木,我都會用綠色的生命祝福你,我的老師!我的老師!

  小學生感念師恩優秀征文 篇17

  一位好老師,勝過萬卷書。這天我也來夸夸我的好老師。

  她是我們的語文老師。她很愛笑,她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每一天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字,她就像母親一樣無微不至地關心、愛護著我們,細心地教導著我們。花兒要歌唱太陽,而我卻要歌頌我們敬愛的黃老師老師。

  老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無私奉獻;老師,您就像一場綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地不見在泥土之中;老師,您就像一支潔白無瑕的.粉筆,縮短了自己,教育了下一代。

  老師,您的愛,像太陽一般溫暖,像春風一般和煦,像清泉一樣甘甜。因為有了您,世界才會如此秀麗,因為有了您,我們的知識才會如此有收獲。

  阿!我敬愛的老師,您是那樣的偉大!我們永久愛戴您、敬仰您!

  小學生感念師恩優秀征文 篇18

  一年一度的教師節到了,看到老師們捧著鮮花的笑臉,我不由得想起了我的.恩師——郭老師。

  郭老師上學期教我們語文,雖然只教了一年,但讓我記憶深刻。郭老師常對我們說:知識是人一生中最寶貴的財富,缺少知識的人,在社會中注定成為無用之人。因為郭老師的循循善誘,才有了現在充滿自信的我。

  還記得我們剛進三年級時,我們彼此都很陌生,有些拘束。是郭老師讓我們進行了有趣的自我介紹,創造了輕松愉悅的氣氛。郭老師還對我們說:人生掌握在自己的手中,只要肯努力付出,生活就充滿驚喜。于是,我大膽表現,當上了小組長。

  郭老師,您可知道,每次看到您的笑臉,都讓我們倍感溫暖。您生動有趣的課堂,讓我們有了學習的動力,您讓我們在學習中認識了自己,培養了我們的自信心。在這里,我衷心地對您說一聲:“謝謝您,郭老師!我永遠不會忘記您。”

  小學生感念師恩優秀征文 篇19

  老師,您是辛勤的園丁,我們就是祖國的花朵;老師,您是蠟燭,在黑暗的人生道路上照亮了我們,燃燒了自己。如果有這么美好的一天,我還會和您在同一個教室互相陪伴,互相扶持,互相幫助。那么,我會對您產生感恩之心。

  老師,您是我再生父母,我是您的孩子;您是花朵,我就是花蕊;您是海洋,我就是永遠生活在水里的魚兒。啊!老師,您最美麗,您用辛勤的一雙手給我們豐富的知識。老師,我感謝您,您為了我們不辭勞苦,您為了我們,聲音變了,臉上顯聘絲疲憊的.深情。我好想看到您對我們說:“我好想睡一覺啊!”老師,您放心地睡吧,沒有人會打擾您。我想,您第二天醒來,一定會容光煥發、精力充沛。

  老師,感謝您,是您把我懂事的我們教育成會體貼人的人,您對我們的關懷我們永生難忘!

  小學生感念師恩優秀征文 篇20

  去年,我上二年級,我的老師姓楊,身材稍微有些胖,圓圓的臉,一雙黑黑的大眼睛,挺拔的鼻子。

  和藹可親是楊老師最大的`特點。以前上課時,我沒帶本子,楊老師就借給我一個本子,并告訴我下次一定不要忘記帶了。有時候,我寫字經常會把頭靠近作業本,老師下來總會幫我把頭稍微抬起來并微笑著說:“注意姿勢。”中午我們睡覺的時候老師還在忙碌著,我們有時候說話了,老師下來告訴我們睡覺時不能說話,會打擾別人。

  老師有個特點喜歡笑,也喜歡幫助別人,我喜歡楊老師,楊老師也喜歡我,楊老師對我們的愛雖然是些小事,但這一點一滴的小事全部化成陽光雨露滋潤著我們這些學生。

  楊老師,你是如此的無私。你不求回報,辛勤的耕耘著我們。那么就讓我們以優異的成績作為對您最好的回報吧。

  小學生感念師恩優秀征文 篇21

  想到感恩,我不由得就想起了一首歌《感恩的心》,歌中唱到:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,......

  ?回首六年來的小學生活,是老師用那一雙溫暖的手,幫助我們走過了六年的風風雨雨;是老師教會我們要有一顆感恩的心,讓我們學會了感恩。是呀,是老師在我們年少無知的時候,給我們傳授了知識。多少個白天,您在寬敞明亮的教室里給我們孜孜不倦的講課;多少個夜晚,您在燈下不知疲倦的給我們批改作業。為了把我們培養成才,您留下了多少多少汗水,耗費了多少心血!無情的歲月,在您的臉上刻下了一道道皺紋,一根根粉筆染白了您的頭發,但是您很欣慰,因為您將“桃李滿天下”。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是對您那默默無聞的.奉獻精神的真實寫照。您把自己的每一份熱,都毫無保留的獻給了我們。

  老師,您對我的教誨之恩我永遠也不會忘記,我將永遠感激你!

  小學生感念師恩優秀征文 篇22

  老師是辛勤的園丁,用心呵護我們成長。我們不會忘記每一個教過我們的老師。他們雖然有的時候很嚴厲,但都是出于對我們的愛。我想對我的任老師說:“感恩有您,節日快樂!”

  記得剛上二年級的時候,我們換了新老師。那時,我很膽小,對他們都很陌生,上課的時候也不敢舉手發言。后來,是您發現了我的`這個缺點。您讓我每周四站在講臺上領讀《每日一句》,鍛煉我的膽量。剛開始的時候我緊張害怕,不敢大聲領讀。慢慢的,在您的鼓勵下,我變得勇敢又自信。

  還記得那次練字課,我把寫完的字拿給您看。您看了以后語重心長地說:“如果可以再用粗一點的鉛筆來書寫,你的字會更好看!”我聽了您的話后試著又書寫一遍,沒想到字真的好看多了。當時我開心極了!謝謝您耐心地教導我!

  親愛的任老師。雖然您今年不再教我們了,但是我會永遠記得您對我的好!

  小學生感念師恩優秀征文 篇23

  9月10日,是第37個教師節,一個溫暖的節日,我祝愿我們的老師節日快樂,身體健康。

  由于疫情的影響,沒能在學校和老師一起過教師節我有些遺憾,但是老師告訴我們,只要心里有老師,上網課認真聽,認真記筆記,認真完成老師布置的作業,在家里聽爸爸媽媽的話,就是給老師最好的教師節禮物。

  老師,我想對您說:感謝您對我們的'精心教育和細心呵護;感謝您總是一絲不茍地給我們講解知識重點,難點。

  老師,我想對您說:是您讓我喜歡上了語文。我是一個大大咧咧的姑娘,有時候在做卷子的時候會馬虎,是您的包容、您的鼓勵,讓我不再害怕學語文,更加喜歡寫作。

  老師,在這個豐收的季節,在這個溫暖的節日里,感謝您對我們的辛勤付出,您像園丁一樣呵護著我們,讓我們健康茁壯成長。老師,您辛苦了,我們愛您!

  小學生感念師恩優秀征文 篇24

  9月10日是教師節,我決定送一件禮物給老師,表達謝意。

  送什么好呢?我左思右想,是送一束花?還是一張賀卡?還是……最后想了想,我決定送一朵我親手做的花。

  說干就干,我首先找出尺子、鉛筆、剪刀、膠水和漂亮的彩紙,剪下彩筆在紅紙上畫的圓,再剪出花瓣,把花瓣像折扇子一樣折起來,又把棕黃色的彩紙,剪成花蕊。然后,我又用綠色的彩紙剪出花莖和葉子……一朵漂亮的花做成了。我在葉子上寫道:“老師,祝您節日快樂。”仔細端詳著這朵花,覺得再配上一個美麗的盒子會更好,我就找來一個白色的盒子,用粉色紙剪出一個“愛心”粘在盒子上,再用黃色彩紙剪了五顆小星星,粘在“愛心”的周圍。大功告成了,我十分激動。

  我手工做的這朵花,雖然沒有買來的.精致,但卻飽含著我對老師的愛,相信老師會喜歡這份特別的禮物。

  小學生感念師恩優秀征文 篇25

  感恩,是我經常聽到的一個詞。媽媽從小教育我要懂得感恩父母,感恩幫助過自己的朋友,更要感恩老師。

  老師是辛勤的園丁,教會了我們人生的道理和無窮的知識。

  徐老師是我們的班主任。她是一位有責任感、品德高尚、為人師表的好老師。她每天很早就到學校,很晚才回家。教育方法又是那么的好,全班同學都喜歡上她的語文課,她講的.課是那樣豐富多彩,我們的每一點進步都是老師用心血和精力換來的。徐老師時刻鼓勵著我們,讓每個同學都為自己的目標而努力,形成你追我趕的班風。

  可是,對于徐老師的付出,我們卻從來沒有過感恩,有時候還是會讓老師操心、生氣。可老師還是對我們那么好,熱心地開導和幫助著我們。徐老師是一位多么和藹可親的好老師啊!

  老師,我愛您。感恩您對我的教育、關心和鼓勵,有了您的鞭策,我相信我一定會更棒!

  小學生感念師恩優秀征文 篇26

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳;我要感恩我的老師。

  師生情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯時,教導我的是老師;當我遇到難題時,為我講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我十分開心;一句溫暖的問候,使我感到第二種親情。當我懷著害怕的心情第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給了我安慰。當我失敗時您給了我勇氣和希望。當我用驕傲的態度對待成功時,您善意的'提醒給我謙虛。

  感恩老師,并不要做什么大事。它表現在日常生活中的點點滴滴。課堂上,一道堅定地目光,一個輕輕的點頭,證明了你在專心聽課。下課后,在走道麗看到老師有禮貌地問聲好,這也是感恩。

  老師無私地偉大的愛給了我們溫暖和力量,滋潤我們健康成長。我真誠地感謝您,老師!

  小學生感念師恩優秀征文 篇27

  我謝謝親愛的老師,由于從我一年級到現在教師都守候在我的身旁。

  四年級下學年一開始時,在學習上狀況不大好,歷經幾回考試我的考試成績也不太好,我是一個沒長性的小孩,刷題都不用心但教師沒有放手,還和我開展了溝通交流,給了我精神實質上的協助,在這兒我想謝謝親愛的老師,教師每日都為大家授課,使我們學新物品,近期,教師的'性子不太好,一直動怒,也怪我們不達到最佳狀態,老就是你別一直動怒,那樣對你的身體不好。

  老師我尤其喜愛聽你授課。或許是習慣吧,您授課可快了,聽他人授課便是難受呀,但我覺得這些年您日日日日夜夜都那么授課,是否會非常累呀,身體好全都好,在這兒我想謝謝親愛的老師。教師萬語千言僅僅我的語句,教師我是小樹苗您便是新萌在我人身安全指路里你是我心中第一個教師也就是我始終的教師。

  教師我愛您,您辛苦了。

  小學生感念師恩優秀征文 篇28

  是老師在我們稚嫩和幼小的心靈里撒播下求知的種子,老師,就像蠟燭,點燃自己,溫暖他人;老師,就是園丁,栽培了一朵朵祖國的花;如果說誰是祖國的棟梁,那只有老師可以勝任。

  感恩您為了我們的學習,煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間,專心地為我們講題。夜晚,當我們都進入夢鄉時,您還在燈下批改作業……但您把您的寶貴的時間都給了您的學生。在這兒我想對您說一聲:“您辛苦了,老師。”

  感恩老師,感謝您無私的'奉獻。您只懂得付出,但從不回報。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴……課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩……

  感恩老師,感謝您無私的奉獻。您只懂得付出,但從不回報。您是燈塔,為們照亮前方的路……

  小學生感念師恩優秀征文 篇29

  今天我總算有時間返回我的母校看一看之前教過親愛的老師們,心中有許多的感嘆。

  都說老師是園丁,灌溉大家健康成長,老師喜燭,點燃自身,點亮了大家。教師不但是一個嚴肅認真的品牌形象,另外也是大家的.良友。

  教師教會了大家許多的專業知識,而她們的秀發逐漸變成了愁絲,她們撫養了是多少芊芊學子,塑造了是多少的出色才俊,老師們卻在基礎教育上辛勤的投入。老師學生們的領路人。我們要走的路較長,必須一個人來正確引導大家,而那人便是教師。

  我回想起我之前的教師,心里濃濃的懷戀與心懷感恩,無論教師對大家如何,她們全是對大家好,大家應當滿懷心懷感恩之情,有的人覺得教師這一崗位十分的輕輕松松,可是我一點也不那么覺得,老師大家的亦師亦友,大家應當重視教師,由于她們把自己的性命都無私奉獻于基礎教育,這令我尤其的欽佩。

  我們都要懂得感恩,尤其是我們的老師,都說老師大家的第二爸爸媽媽,因此學會尊重我們的老師

  小學生感念師恩優秀征文 篇30

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌,便感慨萬千。我一路走來,需要感謝的人實在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對我的養育之恩,感謝爺爺奶奶對我的無微不至地的關懷,但我最感謝老師們對我辛勤的`培養。

  感謝您,老師。是您讓我從一個無知的孩童成長為一名優秀的少先隊員。我那一張張榮譽證書,無不浸透著您的心血。是您一次次用休息時間為我們補課、批改作業。記得二年級時,有一次由于我過于驕傲,考試成績有些不好,是您及時地提醒了我,學習要謙虛,不能驕傲,使我改正了錯誤。感謝您!老師。是您把我帶進了知識的海洋,體會到閱讀的快樂,您的精彩講課引人入勝,把我們領進了一個五彩繽紛的新世界,教給我們做人的道理。

  老師,您給予我的關愛現在我還無以回報,但我會用優異的成績來回報您!

  小學生感念師恩優秀征文 篇31

  老師就像我們的父母一樣,每天都關愛著我們。

  一天我來到餐廳吃飯,老師問:“吳作武,你洗手了嗎?”

  “我沒有”我唯唯諾諾地說。

  “去把手洗了。我本來不愛洗手,但是又怕同學取笑,就乖乖地洗了。

  上課了,老師又說:“同學們,要想不生病,就要講究衛生,飯前便會要洗手,如果不講衛生,天天臟兮兮的,,病菌就會從口入,生病就晚了。”老師的惡化讓我茅塞頓開,從此以后我就編織成了講究衛生的好孩子。

  還有一次,我的作文沒有寫好,老師就批評了我:“吳作武,從小一定高愛學習、愛寫作,如果下載不打好基礎,以后你怎么會把語文學好呢?讀書就想干大樓,小學就是基礎,如果小學不把作文學好,基礎不牢,及時改期了大樓,就像在沙灘上一樣,最終會垮塌的。”

  老師的`教會是我終身難忘,以后我就認真地學習作文了。

  老師,我感謝你,你是燈塔,指明了我前進的而道路。

  小學生感念師恩優秀征文 篇32

  老師,你還記得嗎?有一次,您叫我起來回答問題,但是我由于緊張,而回答的吞吞吐吐的,在這關鍵的時刻是您那充滿愛的眼神鼓勵了我;當有同學在體育課上摔倒了時,你細心的幫他擦藥,送他回家;當有同學因為生病而落下了功課時,您每天晚上都幫她補習……

  老師,如果我們是小樹苗,那您就是陽光,雨露,讓我們茁壯成長;如果我們是迷路的小羔羊,那您就是指南針,為我們指引前方的道路;如果我們是一直小船,那您就是溫暖的港灣,為我們遮風擋雨……老師,您是天使,您是大樹,您是海洋。

  老師,是你的嚴格讓我們學會了做人,在辛苦中架起一座橋梁,在期盼中送我們遠走,桃李滿天下是您最高的'榮譽。

  老師,請您放心,我一定會以實際行動來回報您的,等到我們都成為祖國的棟梁的時候,我們會再次歡聚母校,一起向您道一聲--我們沒有辜負您的期望。

  謝謝您,老師。

  點評:寫人從具體事件、從細節中入手,能取得比較好的效果。

  小學生感念師恩優秀征文 篇33

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我們常常用這句詩來形容老師。可見老師為學生奉獻了多少愛和精力。傳授知識,教導我們的老師有很多,可其中最讓我印象深刻和最感謝的是我的衛玉奇衛老師。

  我們的這個衛老師特別有才,常常會讓我們有驚喜,大家都感覺他無所不能。他高高的個子,頭發有點長,身體偏胖,長得特別和藹可親,我們都喜歡和他在一起。他非常敬業,常常為了我們的學習放棄休息的'時間,我很感激他為我們所做的一切。

  讓我印象最深刻的是那件事。有一次我身體不舒服,頭暈,喉嚨疼,還特別困,老師看到了,沒有不分青紅皂白的批評我,而是第一時間,抽身帶我去看病,還把我送回家,我第一次感覺老師不僅是我的老師還是我的親人。

  都說老師人類靈魂的工程師,我想的是,他不僅教會了我知識,還讓我在他的潛移默化中學會了如何做人,做一個正直善良、樂于助人的人。我會努力學習,用成績來回報父母、回報老師、回報社會。

  小學生感念師恩優秀征文 篇34

  轉眼之間六年的小學生活即將結束,回憶這一階段的生活,既有煩惱,也有喜悅。它們就像小小的音符,演繹出我多彩生活的節拍。

  在這六年的學習中,我幸運地遇到了一位好老師。她時常用“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”勉勵我們要在求學的道路上刻苦勤奮;用“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”警示我們不要虛度光陰,要珍惜青春年華;用“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”激勵我們要勤于探索,勤于思考。

  席老師給我們上課生動有趣,也嚴肅認真。下課后能跟我們一起做游戲,捉迷藏。她能夠親近學生,融入學生,讓我們覺得可親可敬。

  有一次我感冒了,不時流著鼻涕,嗓子疼痛。席老師把我領到辦公室,給我找來了感冒藥,又倒了白開水,讓我把藥服下。頓時我心里暖暖的.,就像感覺媽媽在身邊一樣。

  師恩難忘,難忘師恩。假如時光可以倒流,假如讓我重新當一次小學生,我還愿意再做您的學生。

  小學生感念師恩優秀征文 篇35

  是誰每天早出晚歸?是誰每天把我們帶進知識的海洋?是誰無微不至的關心我們?是誰教育我們做人的道理?是您——老師。

  親愛的老師,我想對您說聲:“謝謝!”因為是您把我從一個不懂事的孩子教育成有知識、懂禮貌的少年,是您教給了我做人的道理,您兢兢業業的工作,用春風般的語言溫暖著每個同學的心靈,用博大的愛滋潤著一顆顆幼苗。

  老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的沙粒,您用愛去舐拭它,打磨它,浸泡它,經年累月,砂粒變成一顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,您把它們珍藏在心底,而只是注視著每一片待開拓的園地。老師是人類靈魂的.工程師,老師是園丁,我們是祖國的花朵,老師哺育著祖國未來的希望。我愛老師,因為老師有一顆金子般閃閃發光的心,呵護著我們幼小的心靈。

  藉此教師節,我真誠地向老師說一聲:謝謝您,您辛苦了!

  小學生感念師恩優秀征文 篇36

  感恩老師師是您教會了我們團結,老師是您教會了我們刻苦。蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在這里我要對您衷心的`感謝。

  我記得剛上二年級的那一天您為了抓我們的閱讀,您寧愿犧牲您自己的休息時間,來為我們閱讀。老師我有對您說聲:“謝謝!”感謝您為了我們的學習,煞費苦心。您對我們的學習絲毫不放松。我們對您提出的問題,您都不厭其煩地解答。晚上肯定您還要在燈下批改作業……老師我還想對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

  您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。感謝您的無私奉獻。您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您是燈塔,為我們指明前進的道路;您是園丁,澆灌祖國的花朵……我發自內心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!

  小學生感念師恩優秀征文 篇37

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌,便感慨萬千。我一路發展走來,需要我們感謝所有的人來說實在是太多太多了。感謝爸爸媽媽對我的養育教育之恩,感謝幫助爺爺奶奶對我的無微不至地的關懷,但我最感謝指導老師們對我辛勤的培養。

  謝謝姜老師。你讓我從一個懵懂的孩子成長為一個優秀少先隊員。我有榮譽的圖片,用你所有的努力充滿。是你的時間與我們的補課歇著,批改作業。我記得二年級時,有一次是因為我太驕傲,一些不好的`考試成績,是一個及時的提醒我說,你要學會謙虛,不要驕傲,于是我解決了這一問題。謝謝!姜老師。你把我帶進知識的海洋,體驗閱讀您的精彩講座引人入勝,把我們帶進了豐富多彩的新的世界的快樂,教我們做人的道理。

  姜老師,您給予我的關愛我們現在我還無以得到回報,但我還是會用自己優異的成績來回報您!

  小學生感念師恩優秀征文 篇38

  老師是一個偉大的職業,也是一個很了不起的職業。如果沒有老師的無私奉獻,知識淵博,也就沒有我們明天的光彩和成就,而今天,我要感謝的是我四年級的數學老師。

  在上四年級的時候我們數學老師的孩子才不到一歲,他的`孩子成天在家哭,而我們的數學老師卻每天開開心心的給我們上課,我們卻不懂得還在上課上說話,做小動作,而老師被我們氣哭了。真覺得那個那時候我們真不懂事,而且還很傻。現在我懂得了,老師背后的辛苦。老師甚至超過了我們和父母在一起的時間更長。謝謝,我四年級的數學老師,謝謝你們能你能體諒我們這些不懂事的孩子。我知道了,老師背后的艱辛好不容易,真覺得老師是一件不容易的職業。

  數學王老師,您辛苦了!,祝所有老師9月10號教師節快樂,身體健康萬事如意。

  小學生感念師恩優秀征文 篇39

  今天是教師節。回想一下,從幼兒園到現在己經有十幾位老師教過我了。

  印象最深的是剛上大大班時的于老師。她有一雙大大的眼睛,一頭黑黑的長發,一笑起來,便有兩個小酒窩。

  她對我們的`學習可嚴格了。記得那時我的們剛剛學寫字,最簡單的字也寫得東倒西歪的,總寫不好。她便一個一個糾正我們的坐姿、握筆方法,直到我們寫好為止。

  她不僅學習上幫助我們,生活上也很關心我們。每天上學吃早餐前會讓我們唱感恩歌,感恩自然對我們的饋贈,然后看著我們每個小朋友喝好、吃飽,她自己才開始吃飯。

  在這個特別的日子里,我祝于老師節日愉快。也對我身邊的每一位老師,說聲老師,您辛苦了,謝謝您們。有了您們,我們的人生路上便有了一座座燈塔,永遠指引著我們向前。

  小學生感念師恩優秀征文 篇40

  花兒感謝陽光,因為它在陽光沐浴中成長;雄鷹感謝藍天,因為它在藍天里自由翱翔;小草感謝大地,因為它在大地上茁壯成長;我們感謝老師,因為她們像辛勤的'園丁培養我們。

  我們要感謝語文老師,是她教會了我們識字、寫字、寫作……;我們要感謝數學老師,是她教會我們數字、加、減、乘、除計算……;我們要感謝英語老師,是她教會了我們英語單詞、句型、對話……;我們要感謝班主任老師,是她在我們做錯事時苦口婆心地跟我們講道理。我們還要感謝其他所有老師,是她們在深夜里默默地批改作業。從她們誠懇的留言評語中,我們感受到了她們對我們的關懷和期待。

  俗話說,一日為師,終身為父。老師,感謝您這三年對我的教誨,我不會讓您失望的,我愛您!

  小學生感念師恩優秀征文 篇41

  生活中很多瑣事會像浮萍一樣隨風而逝,但是也有一些永遠扎根于人們的心中。每個人都要有一顆感恩的心。

  我感恩我的爸爸媽媽,因為用幸福的笑容迎接我的到來,用淚水和汗水給我物質上無微不至的照顧和精神上恪盡職守的教育,讓我從一個呱呱墜地的嬰兒長成一個有見解有思想的`小女孩。

  我感恩老師,因為她給我以啟蒙,是她幫我開啟了知識的大門,任我遨游在知識的海洋,收獲一顆顆豐碩的果實。讓我從一個目不識丁的小孩長成了一個有知識有追求的好學生。

  我感恩批評我的人,是他們讓我認識到自己的不足,使我在不斷改正錯誤的同時成長起來,鼓起勇氣,朝著正確的方向前進。讓我從一個盲目自信的人成為一個正確審視自己的人。

  我感恩那些被我幫助過的人,讓我可以投我以木桃,報之以瓊瑤,體現自己的人身價值。

  心懷感恩,步伐更穩,前路更寬廣!

  小學生感念師恩優秀征文 篇42

  我們是路邊的小樹,教師是肥沃的熱土;沒有教師,哪有我們成長的基礎?我們是待放的花朵,教師是雨露和陽光,沒有教師,怎樣會有我們的.碩果?

  教師,是人類靈魂的工程師;教師,是人類禮貌的傳播者;教師,是人人都尊敬的圣人……如果沒有了教師,哪兒會有禮貌?如果沒有了教師,誰來推動社會的提高與發展?

  教師,您不辭辛苦,教育了這么多的學生。雖然您有時會受到那些敗類學生的唾罵,可是您卻并沒有記恨他們。因為您相信,您會用自我崇高的品德和淵博的知識讓他們最終修成正果,成為一個尊敬教師,尊敬他人,對社會有用的人的!

  教師,您是我的偶像,是我最禮貌的偶像。多謝您,多謝您傳授給我知識的每一位教師。我必須會按照您的指導走向未來,為他人,為國家乃至世界做出自我應有的貢獻!

  教師,我敬佩您!你們永遠都是我的榜樣!

  小學生感念師恩優秀征文 篇43

  學習是離不開老師的,有了老師的辛勤培養,加上我們的刻苦努力,成績一定會更好。教過我們的老師都應該感謝他們,但是,我最想感謝的老師是蘇老師。

  蘇老師有一頭烏黑發亮的長發,白色的皮膚襯托著烏黑的長發,給人一種溫柔的感覺。一雙明亮的.大眼睛鑲嵌在鼻子上面,鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴。

  蘇老師對我們的作業總是布置的很少,我們聽寫時她總是用普通話來說,如果我們聽寫的不好,她總是讓我們每個詞都訂三遍。有時候考了試,要聽考試卷,老師就會讓我們把很多人錯的那道題訂四遍。怎么樣?你覺得我的老師好嗎?

  蘇老師有時候還會帶著我們玩。記得那年下雪,蘇老師,還有我們全班同學一起在操場上玩雪,蘇老師還拿手機給我們拍了許多照片。怎么樣?我的老師能帶著我們一起玩,羨慕吧!

  小學生感念師恩優秀征文 篇44

  教師節快到了,在這里我祝所有辛勤的老師教師節快樂!老師像紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人,老師像園丁,辛勤的栽種祖國的花朵。老師更像是媽媽,天天陪伴著我們,告訴我們許多做人的道理。

  我最想感謝的是錢老師,她是我們從一年級到三年級的語文老師兼班主任,她有著又黑又長的頭發,臉上總是很嚴肅的樣子。我們班有七十六人,錢老師就像是我們的.大家長,班里的孩子不管是大事小事都喜歡找錢老師,她每次都很有耐心地幫助我們。雖然有時我們的調皮搗蛋會惹她生氣,但老師依然愛著我們,我們也很喜歡她。

  老師,我想對您說:“為了我們您辛苦了”!聽說您頸椎不太好,我希望您課余的時間多多保重身體,我一定會好好學習,不辜負您的期望。

  小學生感念師恩優秀征文 篇45

  老師是偉大的,老師是我們的引路人。老師為我們付出了很大的勞動,所以在此我,我要感謝老師。

  在生活中,除了父母外,對我們付出最多的也就老師了。老師教我們讀書寫字,做人道理。上課老師帶給我們豐富的知識。給我們帶進知識的海洋。為我們解題,下課專注地批改作業。有時改到很晚。是老師用幽默風趣的教學方式給我們知識。謝謝老師

  老師照顧我們,在我們學習困難時,老師幫我們解決,在我們受傷時,給予我們幫助,在成績不好時,給我們鼓勵。

  老師是我們在困難時,照亮前方的路燈,迷失方向的`指南針,在洶涌澎湃的海洋中是堅不可摧的小船,老師陪伴我們成長,在我們成長的過程中披荊斬棘。老師學而不厭,誨人不倦,艱苦樸素,謙虛勤奮,他們教我知識,教我做人的道理,讓我受益無窮,感謝老師

  小學生感念師恩優秀征文 篇46

  今天我來為大家介紹我的老師:仲老師。在我的記憶中,有很多事情我都記不太清了。可關于仲老師的'我仍記得很清楚。

  記得有一次,臨近期中考試,可是仲老師嗓子啞了。為了讓我們復習,于是仲老師就把我們所需要復習的知識點全部寫在了黑板上。還有一次,距離期末考試只剩一個月了,我們的課還沒有講完。仲老師又生病了,可仲老師硬撐著給我們講課、帶我們復習。我記得,那些日子里,課堂上鴉雀無聲。那些老是上課說話的同學,也不說話了。

  假如我是一朵鮮花,那仲老師就是一位辛勤的園丁給我澆水。假如我是一只小鳥,那么仲老師就是那水汪汪的藍天來保護我。假如我是一條蚯蚓,那仲老師就是那濕潤的泥土來保護我。

  我要感恩我的老師:仲老師。有她在,多好!

  小學生感念師恩優秀征文 篇47

  今天是九月十日,也是一年一度的教師節。

  今天,我要感謝一位老師,那就是對我幫助最大的一位老師——董老師。

  在兩年前,我還是一位一年級的小學生。是董老師把我的作文從一句話提高到一篇完整的的作文。

  董老師今年已經七十多歲了,頭發都白了,不過董老師的身子骨非常硬朗。

  在我一年級的時候,董老師給了我很多寫作文的方法。比如說:開門見山,結尾扣題,寫的時候一定要寫時間、地點、人物、起因、經過、結果……后來,我在董老師的指導下,一句,兩句,一百字,二百字……一直到現在的文章。

  在董老師的鼓勵和指導下,才讓我在鄭州博客大賽中得了獎,讓我的作文上了報紙。是董老師讓我學會了做人。所以,董老師給了我最寶貴的東西——知識。

  董老師,你既是我的'恩師,也是我的慈母。今后,我一定會欲窮千里目,更上一層樓。

  董老師,在屬于你的節日里,我想深情的對你說一聲:“老師,謝謝你”!

  小學生感念師恩優秀征文 篇48

  小草感恩大地,因為大地讓它生長;蒼鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔;小花感恩春雨,因為春雨沐浴著它;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師給我打開了智慧的大門。

  我們的老師她姓劉,我們都叫她劉老師。劉老師她有一個偏劉海,一一頭烏黑的頭發,一雙晶瑩剔透的眼睛,一個櫻桃般紅紅的嘴唇,那純潔的臉上總是洋溢著甜美的微笑,還有兩個小酒窩!

  在我和劉老師認識的這幾個星期里,我們也想互相了解了對方,在我眼里劉老師您是純潔的,您是無私的,您是偉大的。為什么說劉老師你是純潔的、無私的.、偉大的呢?那當然就是發生在您身上的一個故事。我記得:我和別人打架的時候,您不是罵我,也不是打我,而是親切地問了一句,你沒事吧?后來你來評理的時候,你更沒有偏向誰,你對我們是一樣的關愛!

  只是在短短的幾個星期,您就如此關愛我,但您總不偏向我,劉老師我感恩你!以后我要好好學習,做你的得力小助手。

  小學生感念師恩優秀征文 篇49

  是誰每天耐心地教會我們知識?是誰在我們“摔倒”時鼓勵我們?是誰在我受傷時一句一句地親切地問我:“好些了嗎?好些了嗎?孩子。”又是誰在我們成功時露出會心的笑容……她就是我們溫柔體貼的趙老師。

  可是,她今天感冒了,臉色不太好,但她仍然堅持給我們上課。老師的嗓子越來越沙啞,這時候我多想倒一杯熱水送給她。同學們也像約好了似的`,平時搞小動作的明顯減少,就連經常調皮搗蛋的那幾位今天也坐得很端正,有的還時不時地舉手回答問題。趙老師那開心的笑容又露出來了,仿佛沒有感冒的樣子。

  記得上一次,我們全班考得都不好,大部分同學都出于馬虎,趙老師很生氣地訓斥了我們一頓,可過了一會兒,又好像心軟了,回過頭來又鼓勵我們,教育我們……

  此時,我多想對趙老師說“您辛苦了!”

  小學生感念師恩優秀征文 篇50

  我們是白紙,老師是一支筆,老師在白紙上描出了色彩,為我們指引人生的道路。

  有一次我們在班上寫《同步寫字》時,老師叫我們好好寫字,郭老師說語文最重要的就是字。我馬上明白了,寫什么字就是什么樣的人。寫的特別好的字的人,就是特別愛學習的人。寫的不好看的人,就是不愛學習,在班上混的人。那時我就想,郭老師是多么有學問呀,我以后一定要寫很好的字,成為愛學習的'人。

  我的老師不曾批評過我,因為我很聽話,在課堂上,老師講課的時候,我都不說話。老師講課講到重點的時候,我都會用筆在語文書上記下來。我語文之所以學的很好就是我認真聽講。

  還有的是,每次我們只要聽寫錯了,或者拼音生字錯了的話,老師都會罰我們罰寫,一絲不茍的對待我們,但我們有時候有些生氣,為什么老師這樣對待我們?我們以前的老師都沒有罰寫,為什么現在就有了呢?但最后我們都明白,這是對我們好。

  老師,我感恩您的培養。

  小學生感念師恩優秀征文 篇51

  在我心里,老師是一盞燈,為我照亮人生的道路,老師是一位辛苦的園丁,呵護著我們成長……這些語句用在老師身上一點都不為過。 時光飛逝,在小學匆匆度過了四年,我們都長大了,懂事了, 我明白了很多知識,懂得了很多做人的道理。在我們不聽講而回答不出老師提的問題的時候,您總是批評我們,但這也是在教育我們,讓我們學習到更多的知識。

  在四年級的`時候,老師右手骨折,還堅持來給我們上課,老師嗓子啞了也來給我們上課,老師起早貪黑的給我們批改作業,每次我作業做錯的時候,老師都給我仔細的分析錯因,讓我理解題目的意思……

  在我人生中最漫長的小學時間,老師給了我們家人般的愛,我有千言萬語想要對老師說,但這些話語最終匯成一句話:老師您辛苦了!

  小學生感念師恩優秀征文 篇52

  我有一位關心我的老師,老師講課不但講的娓娓動聽、妙語連珠,而且和藹可親。

  記得有一次在寫字課時,老師在看每一位同學寫的字,我在認真地寫著,不一會兒,老師走到了我這里,老師仔細的看了看我寫的字,對我說:“你的字寫歪了”。我看了看,確實有點歪,老師問我:“你看看你為什么把字寫外了呢”?我想:我的身子也不歪,我的本子也不歪,為什么我的字就歪了呢?為什么?為什么?老師和藹的跟我說:“你的一個筆畫寫歪了,你看看是那個筆畫。”我看了看,沒有想出來是哪一個比劃寫歪了。老師見我想不出來,就對我說:“你的`橫寫歪了。”老師有在我的本子上寫了兩個字,并對我說:“在字里有橫的一定要寫平,不要寫歪,如果橫寫歪了你這個字就寫歪了。”我看了一下,覺得很有道理。

  老師,您真是和藹可親,您這一次教導讓我寫字時提醒著自己,讓字不再寫歪。

  小學生感念師恩優秀征文 篇53

  您的眼睛是我永遠的牽掛,即使我走過千山萬水卻總是做不過你那慈祥的目光,您的呼喚是我永恒的溫暖無論凄風冷雨一種是點亮心中那盞燈的背影,是我永生的眷戀您的'堅強牽引著我們勇往直前。

  每當上課鈴叮鈴鈴的響起時您總是提醒我們上課了,要一心一意的認真聽講不能三心二意。每當一些同學迫不及待的看時間時您總是溫柔的提醒我們要聽講認真。每當講到重點時您總是千叮嚀萬囑咐的讓我們注意這道題,而我們卻覺得你很啰嗦,但您依然很溫柔地讓我們注意這道題。

  每當放長假時您布置好作業后總是囑復我們不能玩水玩電要聽父母的話。每當有同學生病時你總是很著急的與那個家長取得聯系問那位生病的同學的病情您總是那么的負責。

  您是一把雨傘為我們遮風擋雨,您是一只蠟燭燃燒自己為我們照亮明天。您是知識的傳播讓我們從學習中獲得了更多的知識。

  最后我祝愿您,身體健康!工作順利!教師節快樂,老師!

  小學生感念師恩優秀征文 篇54

  教會我們寫字,教會我們讀書,教會我們怎樣懂得“感恩”這個字的人是誰?——那就是老師。

  老師,是我最要感恩的人。是老師教會了我們如何寫字,如何讀書,做老師的人責任重大,要給我們上課,要出去學習,又要批改作業,還要……

  是老師教會了我們繪畫、寫字、讀書,是老師教會了我們一切。老師就如同一位引路人,一盞直明燈,照亮著前方的路,帶我們去認識世界,探索世界。

  老師是雨水,我們是小苗,雨水澆灌小苗,才能生根發芽,老師教育我們、培育我們,是想我們將來長大了為社會出一份力。

  老師最開心的事就是想看見我們上課時的認真,能按時完成作業,能積極參加學校活動。

  老師就像一本知識豐富的書,我們不懂的`問題就在書里找答案。

  老師教會了我們一切,我們要報答老師,不讓老師再為我們沒按時完成作業的人而煩惱,我們要讓老師天天開心。

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