有關銀行職業規劃（精選8篇）

　　時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，你是否對未來感到迷茫呢？現在就讓我們好好地規劃一下吧。職業規劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的有關銀行職業規劃，歡迎閱讀與收藏。

　　銀行職業規劃 1

　　內部培訓師【定位】

　　作為內部培訓師，至少有三種定位：

　　一是專職講師，側重于“講師”這個角色，把自己歸屬到“培訓”這個產業，而不是把自己的發展舞臺局限于某個公司。

　　二是定位為培訓工作者，在企業內部從事培訓工作，包括建立培訓體系，推行培訓政策，組織培訓項目，完成公司布置給培訓部門的職責，其中一項重要的工作就是授課，并且自己的主要興趣也是授課，培訓管理是“不得不做”的工作，同時，也是自己了解公司的一個重要途徑。

　　三是定位為企業員工，在企業從事某項工作，比如財務管理，同時把自己的工作進行了總結、提煉，結合外部的一些信息，整理成課程，在公司內部進行授課，一方面是自己的興趣，另一方面也是推動本職工作比較好的方法。

　　內部培訓師【入行】

　　內部培訓師的入行有兩個入行的途徑，一是把自己的本職工作整理成課件，在部門內部授課。其好處是對授課內容比較熟悉，并且壓力不是很大。如果你的工作是面向公司層面的（比如人力資源管理、財務管理、研發管理、信息管理等，都是面向全公司的），就有機會走出部門給公司其他部門授課。如果你有一定的授課天賦，加上對講課比較感興趣，將會很快成為一個不錯的講師。

　　另一個途徑是從素質類或企業文化類課程開始，從外面找一些資料，聽過幾次課后，基本就形成了自己的課程。一般是先給新員工講課，新員工比較積極，心態比較好，講師壓力沒有那么大。逐漸地，找到了授課感覺，在公司（新員工）里也有了一些名聲，就開始給其他部門講課了。

　　在入行階段，要注意處理好工作和授課的關系（特別是你的時間和精力的分配），一定要爭取到直接上級的支持。二是要初步以專業講師的標準要求自己，不能僅僅局限于“把問題講清楚了”，還要注意設計學員手冊、包裝自己（指形象包裝），提高課堂運營的技巧，使學員“學得有趣”。

　　對于素質類的課程講師，所授課程不能貪多，要精選兩、三門課程，成為自己的品牌課程。如果要提升自己的“名聲”，給管理干部授課是一個很好的途徑，但千萬要慎重，收益和風險成正比，講砸一次，影響面也很大。所以沒有把握的話，不要輕易嘗試。

　　內部培訓師【修煉】

　　多講課。熟能生巧是熟語，是很有道理的。在公司內部稱為專業培訓師，至少有兩個衡量標準：一是能講兩天的課程，二是每個月的授課達到六天。半天的課程比較好講，一天的課程比較難以忽悠（除非是自己非常熟悉的`業務領域），二天的課程更難講。因為這意味著講師的授課達到了一定的水平（否則，是沒有自信站在講臺上的，并且，如果沒有一定的水平，是留不住學員的），包括講師對課程的理解、對課堂的掌控、講師的心態、講師的體力都達到了專業的高度。每個月六天的授課量，則意味著講師有機會講課，有機會“在戰爭中學習戰爭”，量變會引起質變的。同時，這也考驗著講師是否真的有興趣講課，如果沒有興趣，是很難堅持完成這么大的授課量的。那么，如何獲得講課機會呢？這一方面需要公司有政策，鼓勵大家多講課，總結、分享經驗。另一方面，也需要講師自己去創造：一是講大家需要的課程，二是把每一次授課都當作營銷，講好每一次課，不斷“累積”自己的名聲。我一直認為，課是越講越多的：你講得越好，就越是有需求。三是要有推銷意識，要向業務部門主動“營銷”你的課程。培訓公司開公開課也是一種很好的營銷手段，我們要借鑒。四是要善借力，比如推動公司的“技能認證”，素質類課程搭順風車，需求不就起來了么；還可以利用技能認證的機會，設計一些重要崗位的“必選課程”和“選修課程”，也可把素質類課程“塞”進去。五是通過培訓部門，要求公司員工人均培訓必須達到多少課時，從“官方”拉動需求。

　　在恰當的時機，參加TTT訓練。所謂恰當的時機，是指累積了一定的舞臺經驗（比如100課時）后。如果過早參加TTT，可能會在肢體語言上有所提高，但對教學設計這一部分，理解就不深了，會有點浪費課程。因為市面上大部分TTT課程是大而全的，沒有根據受訓對象進行細分，比如PTT課程。（鑒于此，我們將TTT拆分成三個課程：走上講臺，針對剛剛開始或準備開始講課的培訓師；如何講好產品技術課，針對連續講課8小時，一年累積100課時的講師；以及專業講師授課技巧，更多的是針對管理、素質類專職講師。）在初期，要重點訓練自己的課堂呈現技巧（包括開場技巧、肢體語言技巧、PPT技巧等），修煉培訓師的職業動作，讓自己看上去像個培訓師。在觀念上，要認識到成人學習的特點，在站在學員的角度開發、講授課程。然后要借用課程設計技巧重新“包裝”自己的課程，不要僅僅是“陳述”自己的工作。最后，還要學習引導技巧，成為一個Facilitator。

　　聽大師的課，學習“舞臺技術”。在初期可以學習各種風格的大師的“舞臺技術”，比如余世維大師的“話劇”能力，廣州鄧行誠老師的激情，北京付亞和老師的侃侃而談，臺灣甑英才老師的“書香氣息”，金其莊老師的“殺人于無形”等。從中找到比較貼切自己情況的風格，然后修煉成自己的“舞臺技術”�？傮w來說，“激情”可以提高學員滿意度。

　　聽原版的課程，學習課程架構。中國人很難靜下心來潛心研究某個東西，所以國內的好課并不多，基本是七拼八湊的。比較好的講師在設計課程的時候，找一大堆該主題的PPT，還找一大堆相關的書籍，然后出去聽課，回來后狂開發課程，基本框架出來后，再找一些案例、故事、游戲、視頻充實一下，甚至制作一些教學道具。這樣開發出來的課程，超不出講師的思路、視野（經理人封頂理論）。所以要多聽引進的原版課程，那些課程都是大師牽頭，經過很多年在企業的研究提煉出來的，課程框架非常好。我比較喜歡聽競越的課程，并不是競越的老師授課技巧多么高，主要原因是他的好多課程是從國外買進來的，課程架構非常好，值得我們深入研究其內在的邏輯關系以及心理學、社會學背景。

　　從影視中學習。一是學習舞臺技術，電視臺的主持人舞臺技術不錯，可以學習其走臺、肢體語言（手勢、站姿、坐姿）、面部表情、講述技巧等等。最主要的是把影視中的一些精彩片斷應用到課程中。我認識一個講師，他把中央臺每期的《對話》、《絕對挑戰》等全部錄下來，看看哪些可以應用到課程中，這是一個不錯課程豐富化的手段。再比如，很多營銷老師從《大染坊》中錄了很多品牌建設、渠道管理方面的片段，《亮劍》中更是有很多執行力方面的經典案例。曾仕強老師還出了一個《點評<胡雪巖>》的碟子。

　　聽大師的點評。中國教育領域有一個很好的習慣：隨堂聽課，幾個講師互相聽課，大家互相點評，提出改進意見，這是一個很好、很有效的提高方式。最好是找到自己風格領域內的大師來聽課，你就會有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。聽課點評可以從以下幾個方面入手：肢體語言（特別是講師在進入狀態下的狀態語言）；口頭禪（絕大多數老師都有口頭禪）；授課風格以及風格與主題的匹配度（風格是否有明顯？是否與授課內容匹配？是否與學員狀態匹配？是否發揮了自己的特長？是否有助于演繹課程主題？等等）；PPT及學員手冊制作水平、運用狀況（很多講師講的東西與學員手冊有很大出入，或者在講課的時候，忘了照顧到學員手冊）；課程總體設計（包括各模塊的設計、模塊之間的過渡、模板的時間分配、課程主題的提煉與演繹等）；與學員交流（是否在授課的時候照顧到學員，根據學員的狀態調整課程內容？是否能照顧到大部分的學員？是否能夠取得學員的信任？）

　　自我總結。沒有總結，很難有提高，所以講師要多錄自己的授課片段，然后自己分析，這點要學習體育界，在每次比賽后，都要看錄像，進行分析、總結、提高。另外，每次授課，都要寫“授課日記”，包括自己的授課體會；學員在課程中分享的內容；授課中出現的問題及當時的解決方法；授課的創新點，等等。

　　內部培訓師【提升】

　　通過修煉，我們成為了一位講師，能夠講授一些課程，但這還遠遠不夠。作為企業內部的培訓師，要時時想到自己和外部專職講師的區別。只有深入到公司的運作之中，才可能給公司提供更符合企業實際、解決企業實際問題的課程，這才是內部培訓師的價值所在。所以，我對內部培訓師的要求就是“專業化”和“公司化”。

　　按需求設計課程。這需要我們訪談培訓對象（如果需要，還包括其上級和下屬），設計課前調查問卷，再結合公司的文化與制度、政策、流程，提供個性化的課程。比如《時間管理》課程，我們需要設計一套問卷，找出受訓對象的時間殺手，了解受訓對象的時間管理習慣和意識，所以，每次《時間管理》的授課，（因其對象不同）內容應該都是有所區別的。我最近給CDMA的三層、中東區四層、策劃部員工講過《時間管理》，每次重點都是不一樣的，因為管理干部的時間管理和普通員工的肯定不一樣，海外的和國內的時間安排也不一樣。每個課程，能否設計出一套問卷，把學員的問題或需求掌握��？這是對講師的考驗。當然，在這個問題上，內部培訓師和外部專職講師都是有機會做好的。

　　參與公司運作。對于專職講師來說，最痛苦的莫過于與公司的業務越來越遠。所以，有的公司把專職講師直接放到一線部門，只不過其主要的工作是總結、提煉，形成課程，并推廣、授課。如果不能做到這一點，則需要有一個“輪回”的機制。比如核電技術部培訓中心的專職講師，是兩年一輪回：在培訓中心授課兩年后，再回到業務一線去。在中興通訊學院，專職（技術）講師則是從產品研發就開始介入、跟蹤，甚至跟到現場，與售后工程師一起開局，這樣才能做到“與時俱進”，保持授課內容的先進性、實戰性。

　　了解公司。最怕內部專職講師沉迷于自己的課程，對公司的大事不聞不問。講師要多方面了解公司、收集公司的資訊。一是通過自己的課程去了解。即使你認為自己很熟悉公司，但每次授課前還是要進行課前調查或訪談；在課程中學員的發言，特別是小組討論發言，一定要記錄在案，回來后進行復習、整理、提煉。二是在平時收集資訊，要提高自己的“敏感性”。比如要多看報紙，要關注公司的高層會議，要經常上公司的網站，要經常百度或谷歌一下公司，要經常和職能部門的領導一起用餐（在公司食堂吃飯的時候坐在一起）。等等。

　　銀行職業規劃 2

　　在校園招聘的時候，銀行是大學生最關注的機構，銀行面試競爭也比較激烈，銀行面試有什么技巧?銀行面試常問問題有哪些?銀行招聘最關注大學生哪些素質?這是關于銀行面試的系列文章，希望能夠對想進入銀行工作的大學生有所幫助，在銀行招聘中表現突出。

　　銀行招聘最關注大學生哪些素質?這與銀行在進行校園招聘時的崗位有關，從目前各在銀行校園招聘的情況看，銀行現在進行校園招聘的崗位主要是：前臺柜員，或者是客服類崗位，這類崗位有一個共同的特點是：服務性崗位。因此，面試的時候，以下3個素質是銀行最看重的：

　　1、抗壓能力

　　一個普通的銀行柜員，一天要操作100筆以上的業務。大型國有銀行，如工商銀行的客戶接待量就更大，這些客戶中有30%以上的人可能會存在不太禮貌，不太尊重人的情況，甚至會被客戶投訴，所以，作為柜員或客服人員一定要能夠抗壓。

　　2、善于溝通

　　每天操作大量的業務，還可能有營銷任務，即對客戶銷售銀行的理財產品，所以應聘銀行的`人一定要善于與人溝通，要有一定的人際溝通技巧。

　　3、注意形象

　　銀行通常會以貌取人，因為銀行的柜員代表著銀行的形象。比如我們自己去銀行辦事的時候，如果柜員形象不好、不禮貌，也會影響我們對這家銀行的認可。所以，應聘銀行的崗位一定要注意外表，面試時一定要穿正裝。

　　另外，面試過程對面試官一定要有禮貌，銀行是服務行業，非常重視這個。

　　當然，以上3項是銀行招聘普遍關注的特點，不同的的銀行在招聘時也會有各自的關注重點。有心進銀行的大學生，可以通過去銀行辦理業務，直接觀察柜員的工作，更直觀地了解這個崗位的工作要求。

　　求職者在面試中會遇到各種各樣的招聘官提問?其中關于職業規劃的問題越來越受企業HR重視。近期前來向陽生涯做職業咨詢的許多客戶都反映，他們在求職 面試時，常常會被 面試 官問至自己是如何做 職業規劃 的。到底怎樣的回答才會受到HR的欣賞?

　　當HR問：請問你為什么選擇來我們公司?你對自己未來五年的職業規劃是什么?

　　方法與策略：

　　這個問題的背后是了解求職者的求職動機和對自己中長期職業發展的思考。而此時需要傳遞給HR的信息是：1、你是有備而來的，因為對自己是有職業規劃的，所以求職投 簡歷 都是經過一番思考的，而不是海投盲投的結果。2、表明自己的優勢，體現出自己是這份工作的不二人選。3、你有著良好的職業規劃，清楚地知道未來三到五年的計劃和打算，表明你是符合企業要求的穩定型員工。

　　回答：

　　我希望從現在開始，五年之內能夠在目前申請的這個職位上沉淀下來，通過不斷的努力后，最好能有幾次晉升，希望可以從培訓助理做到培訓主管，最后成為培訓經理甚至是行業內出色的培訓專家。未來的五年，不管是向上提升，還是在企業內橫向調動，對我個人來說，希望找到一家愿意做相互投入的企業待上一段時間。希望我的加入可以給公司帶來更大的商業價值，同時我也希望自己能夠在企業的平臺上得到進一步的職業能力提升。

　　效果及分析：

　　真誠的表述和對自己明確的定位讓HR覺得你很是培訓助理的不二人選，同時也充分表現出她對自己的職業定位以及發展路徑是十分清晰的，因而會讓你在眾多應聘者中脫穎而出，順利拿到了這個offer。

　　專家點評：

　　其實求職面試遠沒有想象中那么難。能夠做好工作的人，并不一定能找到好的工作，找到好工作的人，是那些會找工作的人。所以，不管就業環境多惡劣，也不論面試中的提問如何復雜，如果你對自己有著明確的職業定位和清晰的發展目標，掌握求職中的游戲規劃，你會發現找工作其實很簡單。

　　銀行職業規劃 3

　　一、職業發展方面

　　1.明確目標

　　首先，銀行柜員需要明確自己職業發展的目標，包括短期和長期目標。短期目標可以是提升自己的柜員能力，進一步熟練掌握各項工作流程；長期目標可以是成為一名資深柜員，或者是轉型為其他職位，如客戶經理、風險管理師等。

　　2.培養技能

　　銀行柜員需要不斷培養自己的技能，以適應快速變化的市場需求和公司發展�？梢酝ㄟ^參加培訓課程、讀書學習、參加崗位交流等方式提升自己的技能水平。

　　3.拓展人脈

　　銀行柜員需要積極拓展自己的人脈，與同事、客戶、業內人士建立良好的關系，以便日后在職業發展過程中獲得更多的`機會和資源。

　　二、技能提升方面

　　1.了解行業趨勢

　　銀行柜員需要時刻了解行業趨勢，掌握新的業務流程和工具，以保持自己的競爭力。

　　2.提高服務質量

　　銀行柜員需要不斷提高服務質量，提升客戶滿意度，協助銀行吸引更多的客戶。

　　3.提升專業能力

　　銀行柜員需要不斷提升自己的專業能力，包括了解各種銀行產品、了解金融市場和財經新聞等，以為客戶提供更好的服務。

　　三、績效評估方面

　　1.制定目標

　　銀行柜員需要制定個人目標，包括完成業務量、提升客戶滿意度、培養新客戶等。同時，也需要制定符合公司戰略的目標。

　　2.評估標準

　　銀行柜員的績效評估需要根據公司制定的評估標準進行，包括客戶滿意度、業務量、員工貢獻等。

　　3.反饋和改進

　　銀行柜員需要接受領導的反饋，并在日后的工作中進行改進，以提高績效和工作質量。

　　銀行職業規劃 4

　　一.確定目標：

　　總的目標：順利完成學業、研究生的學習，根據自身的職業興趣和個人能力，最終成為一名在保險精算專業的工作者。進入保險公司或銀行工作，成為公司的上層人士。大體可歸二個階段。

　　1.在校期間，以優異的成績完成學業，并要提升自身一些技能;培養自身的交際能力以及對新事物的適應能力

　　2.離校以后，不做金錢的奴隸。不斷學習，提升自身的各種能力，希望有屬于自身的事業。

　　二.可行性分析

　　1.自我分析：

　　我認為自身明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但也有一定的能力劣勢。

　　1)能力優勢：頭腦靈活,有較強的上進心，邏輯推理能力比較強;相信自身行，能全神貫注，能客觀地分析和處理問題，對自身要求嚴格，經常制定目標.2)能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性，而有時候應該是按常規出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導。

　　因此要發揮自身的優勢，培養自身不夠的能力。平時要多對自身的不足進行加強的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自身的視野，等等。

　　2.家庭環境分析:

　　家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，因此經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,弟弟上高三，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。

　　3.學校環境分析：

　　我就讀于北方民族大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進。

　　4.社會環境分析：

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，我國統計學正處于發展的初級階段，我正在提升自身的專業才能，希望以在千萬應聘者中脫穎而出。

　　5.職業環境分析：

　　在我國，由于保險精算為新興專業，這方面的人才需求量目前較大，社會需求供不應求，前景不錯，但也因此，專業知識技能不夠發達，(要干實事最好去國外進修發展)，報酬也非常高。

　　6.行業環境分析：

　　將來我希望進保險公司工作。精算學目前在我國還處于幼童期，不夠壯大;但就業范圍比較廣，現在的醫學、保險、經濟等方面均可，容易找工作，待遇也很高，且國內此類高端人才及技術缺乏;正提倡培養該方面人才;現在自身多考些證，以更易游刃于上述就業范圍。

　　三.職業方案

　　即職業目標分解與組合，大致分三階段。

　　1.大學期間：20xx年～20xx年

　　1)大三,四學好各科專業知識，掌握保險精算學的基本知識。

　　2)大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。

　　3)大三前考取全國計算機三級證書。

　　4)從大一我就開始學日語了，希望能用日語和商務伙伴自如溝通. 5)假期實習(和本人專業相符合的)積累社會經驗. 6)堅持鍛煉身體

　　7)汲取他人各種優點，不斷發現自身的不足,并不大的.予以改正，不斷提升自身的修養。

　　8)擴大自身的交際圈，享受友誼。

　　2.大學畢業的五年：20xx年～20xx年(隨機應變) 學歷目標：碩士研究生畢業，獲得準精算師資格;通過gre和英語高級口譯考試。

　　職務目標：合資保險機構預算助理。

　　能力目標：具備在經濟領預算方面工作的理論基礎，通過實習有一定的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的學術能力，發表5篇以上論文。

　　經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元;預算助理年薪7萬。

　　3.基本穩定階段

　　學歷目標：通過注冊精算師考試

　　職務目標：各大保險公司總部預算工作者

　　能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位;了解保險行業各種技能，能與公司上層進行無阻礙地溝通。具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍。

　　經濟目標：年薪20萬以上

　　四.實施辦法

　　1.教育培訓方法

　　(1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自身補充所需的知識和技能。包含參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：20xx年以前。

　　(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會;拿到準精算師資格證。時間：長期。

　　(3)攻讀精算師。時間：長期

　　2.討論交流方法

　　(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

　　(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

　　3.實踐鍛煉方法

　　(1)鍛煉自身的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

　　(2)養成不錯的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　五.職業生涯檢測與反饋

　　1不斷尋找差距：1外資保險先進的精算理念和豐富的實踐經驗;2.作為精算師所必備的技能、預算能力;3.快速適應能力欠缺;4.身體適應能力有差距。5.社交圈太窄。

　　六.成功標準

　　我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

　　只要自身盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提升，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自身太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自身的家庭。

　　銀行職業規劃 5

　　一、金融專業畢業生就業去向

　　從近幾年就業情況來看，金融學專業畢業通常有這樣幾種將趨向：

　　1、商業銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業銀行、外資銀行駐國內分支機構。

　　2、證券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。

　　3、信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業財務公司。

　　4、金融控股集團、四大資產管理公司、金融租賃、擔保公司。

　　5、保險公司、保險經紀公司。

　　6、中央(人民)銀行、銀行業監督管理委員會、證券業監督管理委員會、保險業監督管理委員會，這是金融業監督管理機構。

　　7、國家開發銀行、中國農業發展銀行等政策性銀行。

　　8、社�；�金管理中心或社保局，通常為保險方向。

　　9、國家公務員序列的政府行政機構如財政、審計、海關部門等;高等院校金融財政專業教師;研究機構研究人員

　　10、上市(欲上市)股份公司證券部、財務部、證券事務代表、董事會秘書處等

　　二、金融業相關的熱點崗位

　　1、銀行客戶經理

　　崗位要求：有金融專業背景、市場營銷經驗，具較強市場分析和市場開拓能力，應變力與親和力強，精通外語。

　　入行門檻：本科學歷證書、英語等級證書，如有“金融專業英語證書”(FECT)更好。

　　薪酬水平：彈性較大，和攬存業績緊密掛鉤，少則和普通銀行員工持平，多則月入數萬元。

　　職業前景：外資銀行虎視眈眈，保險、證券、信托等金融機構也分走了居民手中的一部分貨幣，中資銀行如何開發并穩定儲戶便顯得十分關鍵。在此情況下，客戶經理的重要性逐漸顯露出來，不少國有商業銀行動輒便招聘50、上百個人。如果做得好，可享受行長待遇，工資系數與行長相同

　　2、銀行國際業務員

　　崗位要求：熟悉國家金融、外匯管理政策和制度，了解銀行業務及其職能，掌握銀行國際業務和信貸業務的管理規定、相關國際規則和操作流程，熟悉國際結算系統。清正廉潔，能保守秘密。

　　入行門檻：本科學歷，英語六級以上。

　　薪酬水平：年薪6—10萬元。

　　職業前景：各大銀行的國際業務發展迅速，對此類人才的需求隨之加大。具有國際業務和海外相關工作經驗，又熟悉中國市場的“海歸”國際業務員，年薪最高可達25萬元。

　　3、銀行風險管理主管

　　崗位要求：較強的邏輯能力和數據分析能力，熟悉授信政策，有5年以上證券、保險、信托等從業經驗。

　　入行門檻：本科以上學歷，英語六級以上

　　薪酬水平：年薪10萬元左右

　　職業前景：風險管理是銀行經營管理的核心，是建立在豐富的業務數據、科學的管理模型之上的風險控制。我國商業銀行正處在由風險控制向風險管理轉變的階段，需要以有競爭力的薪酬，吸引這方面人才。

　　4、證券分析師

　　崗位要求：熟悉證券行業，有扎實的證券理論知識和豐富實踐經驗，有較高的經濟理論素養和研究水平，能進行行業研究。

　　入行門檻：本科學歷、證券從業人員資格證書。

　　薪酬水平：年薪10—50萬元。

　　職業前景：全國7000萬股民這一龐大的投資群體，為證券分析師的發展提供了堅實的基礎。他們既可指導個人客戶進行證券投資，還可去報刊、電視、廣播等媒體擔任評論員或特約撰稿人。隨著證券品種的增多，證券分析師的用武之地會更大，收入也會逐漸增長。

　　5、保險經紀人

　　崗位要求：對非壽險、壽險、再保險、風險管理等精通，具備法律、金融、財務、統計學知識，豐富的風險管理、保險實踐經驗，良好的`公關協調能力。

　　入行門檻：保險經紀從業人員資格考試證書。

　　薪酬水平：有一定客戶群和知名度的保險經紀人年薪在15—50萬元之間。

　　職業前景：中國保險經紀人市場2000年才起步，目前從業人員為1萬人，預計在5年到10年內發展到20萬到30萬人之間。在歐美，保險經紀人平均年薪為30萬美元，相比之下，我國經紀人的薪酬還有較大的上漲空間。

　　三、根據以上資料可知，目前就業要求已經大大提高，要想在金融行業立足，就必需充足自己的知識量

　　1、不同階段的知識儲備

　　(1)基礎期：基礎知識和理論;

　　(2)職業儲備：考取相關資格證書，如證券、期貨、保險、基金、分析師、銀行從業資格證書、金融英語FECT、CFA等;

　　(3)進階準備：實習，具體接觸階段;

　　(4)從業：知識更新。

　　四、金融業就業的利與弊

　　1、有利因素：

　　(1)在各行業的薪酬橫向比較中，金融業的平均薪酬與福利最高

　　(2)在全民市場經濟的氛圍中，金融業的從業者可以感受到正在人事著一份“體面”的職業

　　(3)每日都工作在完全動態化的市場環境中

　　(4)有才華的員工可以得到快速的晉升

　　(5)優厚的待遇和休假福利

　　(6)低損耗率，行業平均志愿周轉率為16%

　　2、不利因素：

　　(1)工作時間長，工作壓力相對較大

　　(2)容易受商業及股票市場周期的影響

　　(3)大公司高度結構化的環境容易讓人有被隔離和被忽略的感覺

　　(4)有些大公司不愿意改變和嘗試新想法

　　(5)時常會面臨“道德”與“利益”的兩難選擇

　　(6)金融業的體制完善，規章制度嚴格，不需要創新，只需要遵守

　　五、總結

　　作為一名大二的學生，即將面臨著大三找實習的問題，充分利用現在的學習時間，為將來的工作打好基礎是一個很重要的環節。只有在明確了目標，真真實實知道了自己將來的發展方向，確定了發展方案，認真嚴格實施，才能夠到達最終的目的地。所以，在剩余不到一年的時間里，做好學生的工作，拿到相關的證書，為一年后找工作搭好臺階。

　　銀行職業規劃 6

　　一、崗位職責價值

　　主要職責是柜面受理經辦公私客戶賬戶開銷、存取款、貸款入賬、利息收付、支付結算、異地匯款、中間業務辦理業務。主要功能是產品受理或交易承辦。有銀行，增加了柜面營銷職責。

　　學歷和專業要求。所有金融類，會計、統計、工商管理經濟管理類，計算機類等專業，學歷要求高中或中專以上。

　　崗位價值。按所需能力、工作自由度和職務影響三維度評估標準，該崗位是標準化、程序化簡單勞動，所需知識能力較低、業務不需要自由發揮或者創新、承擔的責任或者職務影響較小。

　　上崗條件低、幾乎沒有準入門檻，甚至高中畢業、智力健全就能上崗。崗位價值屬于較低水平。是中臺運營崗位，待遇也相對較低。

　　年紀輕、形象好、顏值高的帥哥靚妹最受歡迎。

　　18年前，時任銀川市商業銀行董事長何仲森在天津召開的全國城商行監管及論壇會上就提出：銀行柜員只能招中專生、否則你就是浪費全社會的資源。這一觀點得到監管及與會代表的認可。會場響起了熱烈的掌聲!

　　二、職業發展通道

　　1、柜員崗位職級通道。由于學歷、技能、能力等，對柜員工作表現的影響不大，所以一些管理粗放的銀行，在薪酬體系設計中、柜員崗位就沒有分級。

　　一些管理精細、規模較大、柜員較多的銀行，按照業務能力、技能、職稱、工作年限、學歷等，設置了一級柜員、二級柜員、三級柜員、四級柜員、五級柜員等5個級別。

　　主要目的是讓一些終身從事柜員的員工有一個人生價值體現。他退休時，也能自豪地說：我是五級柜員!

　　2、柜員的管理職級通道。一般走運營管理部管理職級。柜員、會計主管、營業室副主任(副經理)、營業室主任(經理)、運營管理部高級經理、部門副總、部門總，運營總監、運營條線副行長等。

　　3、行內跨條線發展通道。柜員是能快速接觸較多業務種類的崗位，比較重視員工職業發展規劃的銀行、會要求所有新入行員工、先到柜員崗位實習工作一年。然后，根據需要、再調配到相關崗位。所以，柜員可轉換的職業發展通道相對較多。

　　除了運營管理部管理職級通道之外，還有個人業務部客戶經理通道、個人業務部管理通道、小微業務部客戶經理通道、小微業務部管理通道、三農業務部客戶經理通道、三農業務部管理通道、銀行卡業務通道、計劃財務部通道、其他所有中臺部門、或者后臺支持保障部門通道等，都有機會相互轉換崗位通道，實現發展。

　　柜員崗位被銀行人戲稱為各崗位新人的培訓基地。

　　只要不是特別喜歡、特別愛好、特別適應或者其他條件限制，只能做柜員工作，一般的本科以上學歷員工有3至5年柜員經歷之后都會轉崗或者晉升。

　　4、跳槽行外發展通道。

　　你本科以上學歷、有3至5年柜員經驗、行內轉崗或者晉升無望時，就要考慮跳槽發展。若遇到當地新設同類銀行或者低一梯隊、但規模和影響力較大的銀行招聘柜員主管或之后都會轉崗或者晉升。

　　4、跳槽行外發展通道。

　　你本科以上學歷、有3至5年柜員經驗、行內轉崗或者晉升無望時，就要考慮跳槽發展。若遇到當地新設同類銀行或者低一梯隊、但規模和影響力較大的銀行招聘柜員主管或支行營業室主任職務時，可以應聘、跨行實現轉崗或提前晉級。

　　總之，柜員崗位是銀行準入門檻較低的基礎崗位，適合員工實習鍛煉，本崗位職級較少，但行內橫跨職業通道較多。你在經歷柜員崗位鍛煉之后，選擇適合自己崗位，跨職業通道發展。

　　三、職業目標

　　職業發展目標可分為崗位職級目標和專業技術職稱目標。

　　崗位職級目標。一般人一生可晉升三、四個職級;比較幸運的能晉升五、六個職級;超過6個職級的是火箭式晉升，屬非常稀少的天之驕子。

　　專業技能職級。柜員崗位需要考取會計系列或者金融類經濟系列職稱。如初級職稱的會計員、經濟員，中級職稱的會計師、經濟師等。

　　你可根據自己能力、愛好和職業特性，確定一個崗位職級和技能水平的目標。

　　如果你真的只適合做柜員，退休時、要達到五級柜員水平，也可作為職業目標。大多數情況下、你只是把柜員作為門檻，選定更適合自己的其他通道職業發展目標。

　　根據選定的職業通道和具體目標，分解到各個人生階段或者職業年度。

　　堅持職業目標的年度復盤�，F實變化之后，根據崗位晉級情況、當前技術現狀、能力匹配度、對目標及相關影響因素進行修正、完善。如果職業通道變化，要隨之進行調整。

　　四、能力積累和提升

　　1、專業知識。

　　一是專業知識。需要會計、統計、財務、工商管理和銀行業務等相關經濟、管理、計算機和金融類中專畢業以上水平。 二是基礎知識。掌握金融管理、財務管理、資金管理、商業銀行法、會計法、票據法、支付結算、商務禮儀、語言溝通等一些通用基礎知識。

　　2、專業技能。

　　有良好的計算機操作技能、資金核算技能、點鈔技能、翻打傳票技能、假幣識別技能、反洗錢技能、溝通協調技能、沖突處理技巧等。

　　專業資格證書。本行要求的柜員上崗證書。銀行業協會組織的相關從業資格證書，如公共基礎、個人理財等證書。監管部門要求的有關假幣、反洗錢等專業證書。

　　有興趣的'也可考取注冊會計師，金融理財師：AFP、CFP等證書。

　　3、關系建立。

　　一是與你的直接領導搞好關系。工作上服從、支持，安排工作能落實、有反饋;生活上，關心聯絡，找機會一起喝酒、一起購物、一起開展周末活動，聯絡感情。為你轉崗或者晉升提供支持。 二是加強與你一起入行員工、同校同學、老鄉等的聯誼，有助于你獲取職場信息、相互提供支持、幫助解決工作難題和矛盾。 三是注重與你意向發展職業的部門負責人聯系，明確自己的職業趨向，讓其在有需求、有編制時，聯系并幫助你。 這些關系是你轉崗或者職業晉升的重要資源，有助于你職業發展目標的完成。

　　五、職業性格培養

　　柜員崗位適合實際型、內向型的職業特性，需要常規型和謹慎性的行為風格。

　　你可進行職業興趣測試和MBTI測試，進一步明確你的職業性格與柜員職業的匹配程度。根據測試結果，加強相關職業性格的強化和培養。

　　六、機會準備和把握

　　無論是晉升或者轉崗，除個別管理粗放落后的中小銀行是領導決定之外，大部分商業銀行都是采取內部招聘或者競聘方式。

　　既然是內部招聘，重大不同是偏重于你日常的工作表現。你工作能力和業績展現十分重要。

　　一是通過活動展示自己。積極參加部門或單位組織的晨晚會和各類團建活動。主動發表有見解的意見，參與具體項目，或成為組織者。活動中，不僅僅做觀眾、更要做演員，讓領導和同事們認識你、關注你。

　　二是通過技能展示自己。一定要刻意練習一項業務技能，并達到一流極致水平，成為比賽能手。或點鈔、或數字輸入、或證件識別、或假幣識別、或洗錢識別等，只要一項技能成為本行、乃至當地銀行系統的第一名，你就有了知名度和影響力。 二是通過知識展示自己。運用你所學知識，擅于觀察、勤于思考，對現有柜面業務處理流程改進、操作規程、效率提升、客戶分流、存款挽留、柜面營銷話術、服務用語、環境布置等方面進行多角度、全方位、發散性、認真梳理和研究，對業務工作中存在不足，對客戶投訴的焦點、對差錯出現的環節等提出改進完善意見建議，展示自己的知識水平。

　　四是通過特長展示自己。如果你有琴棋書畫、樂器演奏、體育、歌唱、寫作、演講等任何特長，都要通過團建活動、業余聚會、同事婚喪嫁娶等機會展示出來，給自己貼上工作之外的一個特長標簽，加深領導和同事們對你的認知，為你的形象加分! 五是通過寫作展示自己。把單位的工作成效和經驗、自己工作中思考總結的心得、學習研究中的啟發收獲，寫成稿件在本行或上級行內部刊物上轉發，或者在公開媒體及自媒體上發表。這樣可以宣傳單位形象，讓領導也有面子。同時，也提高自己的知名度和影響力。

　　六是通過應聘展示自己。參加應聘是鍛煉自己、讓領導重視自己的手段。無論是否與你職業規劃相關的內部招聘，你都要積極參加。如果成功競聘了你意外的崗位，說明你有這方面的職業天賦。你調整職業規劃就是了。如果不能成功，你也得到了鍛煉、展示了志在必得的自信，讓領導對你有了深刻的印象。 我遇有一位高中畢業的銀行員工兩年內參加5次行內競聘，終于得到了本科學歷要求的管理崗位，而且上崗后表現還很優秀。 七是通過關系推銷自己。學歷高、能力強、業績優，還不能如愿，就要拉關系。既然能力不突出的人、能夠靠關系晉升。你為什么不能?!為了糾正這一不良現象，你也要先晉升到一定高位才能具備條件。所以，無論采取什么措施，你也要找到行內外的關系。通過關系人推薦自己，實現職業發展。

　　八是通過自薦推銷自己。如果真的不想拉關系，那就自己到辦公室、找單位人力資源管理部門負責人或者有關領導推銷自己。首先說明自己的職業目標，然后介紹自己的學歷、能力、工作成績。表明自己強烈的愿望，引起領導重視。

　　通過能力和特長展示、參加招聘、關系推薦、自我推銷，實現自己的職業發展規劃目標。

　　如果還不能如愿，就只能考慮跳槽轉行發展了。

　　七、重視第二職業曲線

　　柜員是程序化、格式化、標準化，可編碼的工作，是銀行業被AI替代的可能性最大的崗位。隨著智能設備和互聯網技術的發展，很多銀行都在減少柜員。 你要根據自己的學識水平、能力潛質和特長愛好，結合新技術發展趨勢，選擇行內轉崗，或者跳槽轉行發展。

　　行內轉崗的通道前面已經列示。也可用于你跳槽其他銀行時選擇參考。

　　你也可以安于現在的崗位，等待統一的轉崗安排。但是，也要選擇一項適合業余時間從事的第二職業。

　　你可以把自己工作中總結的某一方面經驗，或者某一特長愛好，整理輸出成課程在網上出售。

　　甚至可以做網絡作者，給自媒體投稿，也可以自己或合伙創辦自媒體公司等，實現人生價值。

　　綜上，本文明確了銀行柜員崗位的行內外職業通道、職業發展目標、所需能力，如何抓住機會、匹配性格等職業發展的內容。也提示了第二職業的選項。為你的職業發展提供了指南。 總之，柜員崗位屬于技術含量低、準入條件少的中臺運營崗位，待遇相對較低。適合崗位鍛煉，是銀行各職種的基礎鍛煉崗位�？蛇x擇的轉崗職業通道較多。只要重視能力的展示、引起領導和同事們的關注，抓住行內外的所有招聘機會，就一定能實現職業發展的最終目標。

　　銀行職業規劃 7

　　以人為本”是現代銀行人才隊伍建設的關鍵。職業生涯規劃正體現了“以人為本”的管理思想，在銀行人力資源管理中發揮著非常重要的作用。職業生涯規劃是指組織或個人把個人發展和組織發展相結合，對決定個人職業生涯的個人因素、組織因素、社會因素等進行分析，制定有關個人一生中在事業發展上的戰略設想和計劃安排。人力資源部門做好職業生涯規劃是大學生員工步入職場的重要一課，同時也是銀行發掘人才，培養人才的重要途徑。

　　一、職業生涯規劃的意義

　�。ㄒ唬┞殬I生涯規劃對于員工的意義

　　1、有利于正確認知自我，準確定位，確立人生方向和奮斗策略。通過職業生涯規劃使員工真正的了解自己的性格特點、興趣愛好以及優劣勢所在。根據準確的自我定位，大學生員工擬訂職業發展路徑和實現方法。

　　2、有利于員工個人職業道路發展。做好職業生涯規劃可以使員工自身特點、期望與企業需求相一致，使員工在職業發展上切合實際，少走彎路，順利實現職業目標。

　�。ǘ�）職業生涯規劃對于企業的意義

　　1、有利于人力資源開發與管理。職業生涯規劃首先是員工個體對自身特點、工作技能、工作期望的認識和定位，同時職業生涯規劃是人力資源部門了解員工的有效途徑。通過職業規劃，可以發現員工自身與崗位任職資格是否相匹配，進而為人力資源的開發和人員管理提供依據。

　　2、有利于企業員工隊伍的穩定。職業生涯規劃以“人性化管理”為出發點，是員工個性、期望、追求得以表現的方式。通過職業規劃，根據員工特點，盡可能分配與員工期望、興趣相適宜的工作崗位，充分調動員工的積極性，激發員工內在潛力。更重要的一點是體現企業對員工的關愛、尊重，促使員工隊伍和諧、穩定。

　　二、做好員工職業生涯規劃的建議

　�。ㄒ唬┮匀肼毰嘤枮槠鯔C做好早期職業生涯規劃

　　大學生員工初入職場開始職業生涯是他們“社會化”最關鍵的時期，一個良好的開端直接影響到今后的職業道路和職業發展。因此，入職培訓的.職業生涯規劃就顯得尤為重要。人力資源部門要開設系統、科學、合理的職業生涯規劃課程引導員工做好職業生涯規劃。

　　1、人格特征分析

　　每個人都有自己獨特的人格特性和能力模式，這種特性和模式與企業某一崗位的實際工作內容及對人的要求之間具有較大的相關度，因此對人格特性進行分析也是大學生員工職業生涯規劃的基礎。人格特性分析就是對員工體質檢查、能力測驗、興趣測試、人格測試、學業成績、家庭背景、職業穩定性、社會適應能力等多方面的材料做出綜合評價。這些資料的獲取一方面通過人力資源部門工作人員同員工溝通或查閱檔案取得，另一方面可借助專用的測評軟件獲取。例如性格外向型的人，通常溝通能力較強、親和力強，適合做外勤營銷類崗位；性格沉穩、內向的更適合做內勤相關工作。這就為指導職業生涯規劃提供了初步依據，為達到人事相宜提供了基礎。

　　2、工作分析

　　工作分析是全面了解一項具體工作或職務的管理活動。它是完成組織中各項工作所需技能、責任和知識、技巧、學歷和工作經歷的系統活動。工作分析是人力資源工作的基礎，為人員選拔、任用，為人力資源開發、績效評價以及制定科學的薪酬分配體系提供了依據。同時通過工作分析使企業人力資源管理者結合員工自身特點與崗位任職條件對照，明確、調整員工的職業發展方向，做到人盡其才，幫助其實現職業規劃目標。

　　3、制定職業規劃書

　　通過人格分析，確定某一員工具有什么樣的人格特征，適合從事什么樣的工作崗位。通過工作分析，確定某一崗位需要什么人格特征的人，二者結合，對號入座，并與員工進行溝通、交流。通過交流使員工有機會表達自己的需要，有機會自我評價這種規劃對企業和自身是否都有利，同時對外來職業發展形成共識，實現企業需要和個人需要相配合。在此基礎上制定職業規劃書，使員工在一定時期內按既定的規劃發展，作為企業為員工職業發展提供相應的環境等條件，促進職業規劃穩步推進，促進員工健康成長。

　�。ǘ�）銀行要為員工搭建職業發展平臺

　　在員工明確了職業發展方向后，職業生涯規劃才算真正的開始。職業生涯規劃能否順利的實現還需要企業為員工提供發展空間和平臺。

　　1、員工個人職業發展要與企業發展規劃相統一。職業生涯規劃使基于企業愿景之下規劃的，員工的成長必須建立在企業提供的平臺上發展。同時企業要充分兼顧員工個人利益、個人的人生目標，充分調動員工的積極性，激勵他們為企業的共同事業貢獻力量。

　　2、建立公平競爭、唯才是用，多層次，多渠道的發展平臺。在選人上，建立“賽馬機制”，樹立“能力、表現與實績重于一切”的理念。在用人機制上，按照公開、平等、競爭、擇優的原則，形成“能者上，平者讓，相形見絀者下”和“惟才是舉、惟賢是用”的運行機制。

　　九臺農商行啟動了“人才儲備工程”，形成多層次的人才培育模式。把“思想素質好、業務能力強、綜合素質高”的百名大學生員工納入“百名英才”培養計劃；將與吉林財經大學、長春金融高等�？茖W校定向培養的優秀大學生員工納入“骨干人才計劃”；將精通業務、善于管理、敢于創新的基層青年員工納入會計人才庫。為有真才實學、德才兼備的大學生員工提供廣闊發展空間。

　�。ㄈ�）大學生員工職業生涯規劃要具有持續性

　　大學生員工的職業生涯規劃是一項系統的人才培育工程，不是一時半會就能實現員工的職業規劃。它具有可持續性，就要求人力資源及相關部門堅持不懈的跟蹤培養，形成上下一體共同培育的常態機制。在實踐工作中，把那些與企業發展愿景相一致的員工培養成企業需要的人才，真正的達到個人需求和企業需要和諧統一。就像一句廣告詞說的一樣，你好，我也好，大家好才是真的好！總的來說，做好職業生涯規劃是雙贏的，即有利于員工個人發展又有利于企業的發展。

　　銀行職業規劃 8

　　近年來，在經濟全球化、信息化、市場化不斷推進，中國日益融入全球經濟體系的時代背景下，城市商業銀行不斷深化改革，進一步加快發展，已經成為國家金融體系中的重要力量。隨著行業整體蓬勃發展，特別是金融人才儲備的總體水平與建設現代化城市商業銀行的新形勢已不相適應，對人才的渴求越發迫切，對人才的科學管理也提出新的要求。相對于傳統的人事管理，越來越多城市商業銀行都意識到重視員工開發自身職業潛能的重要性，特別是新生代員工陸續加入員工隊伍，他們普遍學習能力強，可塑性高，不安于現狀，心氣較高，渴望對職業發展擁有更多的主動權和參與權。對這類員工的管理可以通過創新機制、加強規劃，引入員工職業生涯管理的理念，在企業發展的基礎上，兼顧員工個人職業理想，打造企業與員工的共贏局面。

　　一、員工職業生涯管理工作現狀

　　城市商業銀行普遍成立時間較短，受歷史原因影響，人才隊伍素質參次不齊，對人力資源的儲備和使用缺少規劃，隨著年輕員工群體不斷擴大，很多企業對這一群體在管理和培養上沒有經驗和先例，老的管理方法不能適應新一代員工群體的特點，對出現的新情況、新問題缺乏系統考慮和有效應對。同時，因為固有觀念的局限和現有人力資源管理水平的限制，員工職業生涯規劃設計還僅僅停留在較為空泛的層面上，企業對員工的職業生涯要么不管不問，任其發展，要么缺乏實際的指導和幫助，不具備科學性和操作性，沒有提供一個良好的環境幫助員工在組織范圍內實現個人的職業理想。

　　二、開展員工職業生涯管理工作的必要性

　　1.從企業角度分析。我國銀行業正在步入一個加速變化的時代。從企業發展角度看，隨著近年來市場競爭的加劇，在員工隊伍建設上遇到了前所未有的機遇與挑戰，出現了人-崗匹配程度不高，員工激勵不足，流失率升高等的問題。加之城市商業銀行規模的擴張對人力資源的需求進一步加大，除傳統業務人才，其他新興業務領域也急需大量人才儲備。如何穩定員工隊伍，使每個員工的職業生涯目標與組織目標一致，使個人的發展與組織的發展相吻合，建立企業發展與個人發展相互促進、和諧寬松的職業氛圍，成為開展員工職業生涯管理工作的重要目的。

　　2.從員工角度分析。從員工和企業間的關系來看，隨著勞動關系的不確定性加大，員工更傾向于時刻準備重塑自我，在對自己職業生涯負責的基礎上致力于組織的成功。員工們從內心希望時刻掌握市場的發展趨勢，了解企業未來發展對于人才需求要求的技能和行為，并對自己的興趣和擅長的方面有清晰的認識，企業能夠有計劃的提供培訓、實踐的機會，從而提升自己的績效水平和工作能力，以便應對將來的變化，員工參與職業生涯管理工作也使自己的競爭能力獲得提升。

　　三、開展員工職業生涯管理工作的原則

　　1.系統性原則。將職業生涯管理工作作為企業人力資源管理系統中的重要部分加以全盤考慮，從橫向上，要求各級管理者、員工本人都積極參與，從縱向上，貫穿個體整個職業生涯。

　　2.差異性原則。充分考慮到企業、員工、環境三個方面的差異性因素，特別是城市商業銀行的企業特點，充分尊重員工個體差異，體系設計更有針對性。

　　3.階段性原則。充分考慮到個體所處的不同發展階段，有目的`、有步驟、有計劃的調整和安排不同階段的職業生涯計劃。

　　4.發展性原則。充分考慮各種變化因素，從促進員工個人發展的理念出發，把崗位發展和培訓工作結合起來，使員工和企業都能在職業生涯管理工作開展的過程中受益。

　　四、開展員工職業生涯管理工作步驟

　　1.準備階段。根據企業發展戰略對組織結構、人才現狀、內部晉升通道、培訓資源等進行盤點，初步確定未來所需重點崗位及職業技能的數量及質量，結合成熟的心理診斷工具，設計針對性的員工職業生涯設計表，并通過試點進行反復修改。

　　2.導入階段。推廣員工職業生涯規劃的理念和方法，人力資源部負責對員工宣傳和解釋進行員工職業生涯設計的意義及操作步驟，并就如何填寫職業生涯設計表及對自身職業發展的疑惑予以解答。

　　3.輔導階段。建立員工職業生涯檔案，人力資源部針對職業生涯中的個人自評及直線領導評估的匯總情況，經與外部專家討論后，對員工提出個人職業發展意見，針對性地組織部分核心員工參與各類培訓及職業輔導。

　　4.融合階段。員工職業生涯管理只有與其他系統相融合并互相作用，才能發揮更大的作用。首先是以豐富和有針對性的培訓為基礎，綜合運用多樣化的學習方式和培訓工具，進一步發掘員工潛在能力與特長，為職業生涯發展打好基礎。其次以科學的績效考核機制為支撐，讓個人績效考核評價充分發揮對員工的激勵約束作用。再有以人性化的管理手段為推動，滿足員工的職業發展的個性化需求，形成特有的企業文化。

　　職業是人生中最重要的旅程，工作作為員工與現實社會接觸的窗口，往往理想與現實難以兩全，在員工對于職業產生彷徨、迷茫的時候，為了保證職業生涯的持續發展，企業應該提供更多的人性關懷。城市商業銀行員工職業生涯管理工作以現實條件出發，推動員工隊伍素質建設，通過與人力資源管理其他系統的融合與碰撞，將為全面提高人力資源管理水平做出有益的嘗試。

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