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職業規劃

個人職業發展規劃

時間:2022-10-22 13:43:18 職業規劃 我要投稿

個人職業發展規劃范文

  時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經悄悄的和你擦肩而過,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,不如趁現在給自己好好做個職業規劃吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的個人職業發展規劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

個人職業發展規劃范文

  個人職業發展規劃1

  一、自我分析

  請描述你的職業興趣、能力、個人特質、價值觀綜合朋友和自我評價,我對自己的特點作如下概括:

  1、待人真誠,注重友情,通情達理。

  2、個性隨和,觀念開明,行事低調。

  3、崇尚健康簡單的生活方式,對未來充滿期待。

  4、相信自己的能力,人際交往能力稍顯不足。

  5、做事認真,責任感強,具備團隊協作能力,注重自己的思想不盲從。

  對于職業興趣,我雖然沒有明確定位于某個具體的職業,但我很不喜歡學習理論知識,所以我比較熱忠于實際操作的工作。也許我的動手能力很一般不是很強,所以在大學期間我會著重培養自己的動手能力,為未來的職業奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。

  對于職業的價值,我還認為一份好的職業的最終目的是帶來可觀的經濟回報,能夠讓自己和家人過上健康、富足、舒適的生活。就目前來說,電信業依然是發展蓬勃的行業。隨著3G和數字影音技術的發展與普及,還將會在一定時間內帶動電信業的興旺。如今的我必須認真學好自己的專業知識,為將來的'就業打下堅實的基礎!

  二、職業分析

  請對影響自己職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。包括家庭環境分析(如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響)、學校環境分析(如學校特色、專業學習、實踐經驗等)、社會環境分析(如就業形勢、就業政策、競爭對手等)、職業環境分析(行業分析、職業分析、企業分析、地域分析)。

  據調查,現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,“電子信息工程”的專業,對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。

  電子信息產業是一項新興的高科技產業,被稱為朝陽產業。根據信息產業部分析,“十五”期間是我國電子信息產業發展的關鍵時期,預計電子信息產業仍將以高于經濟增速兩倍左右的速度快速發展,產業前景十分廣闊。

  近幾年來,我們專業畢業生就業形勢呈兩極分化,一種是以老牌重點高校、老牌專業為代表的高層次人才,企業開出的高薪往往就是出在這類人才中。不過像我們這樣一般學校出來的本科人才則面臨就業尷尬,由于專業技能的實踐作用不易被認可,因此找到對口工作可能很難。

  電信專業的技術性和實踐性要求都很強,加上近年來的電信熱導致此專業畢業生增加,如果沒有扎實的專業知識作為堅實基礎,很難脫穎而出。而且電信業更新很快,需要不斷自主吸收新的技術和新的知識。

  我自身家里雖然對我的職業去向沒有作出明確規定,但家里父母都年齡比較大,我又是家中的獨女,所以我希望今后的工作待遇能夠讓家人過上富足/舒適的生活!

  個人職業發展規劃2

  千里之行,始于足下。本人計劃先從目前在徠卡的這幾年短期規劃作為自己職業生涯總規劃的開始篇。希望能夠走好第一步,為以后更長的路打下堅實基礎。

  一、總體設想

  美好愿望:事業有成,家庭幸福(有個幸福的家庭才是最根本的)!

  職業方向:注冊測繪師、測繪公司、地鐵自動化監測及高層建筑物監測行業

  最終目標:擁有一家屬于自己且具有影響力的自動化監測公司

  目前狀況:在中鐵一局集團新運工程有限公司先后參與了鄭西高鐵、廣深港高鐵的建設,可獨立完成現場施工測量工作;在徠卡工作期間先后參與了眾多標志性工程的監測(廣州塔、廣州西塔等等),對測量儀器操作熟練的同時更進一步的掌握徠卡所提供的相關行業解決方案,現已順利完成高級測量工考試。

  二、環境分析

  1、家庭環境分析:父母在各方面都對我的事業給與大力的支持,密切關注我的成長。

  2、工作環境分析:工作環境優美,師資力量雄厚,技術優勢突出,儀器設備及行業解決方案齊全,公司有著濃厚的學術氛圍,良好的工作風氣,是理想的深造之地。

  3、社會環境分析:當今社會經濟飛速發展,競爭激烈。目前測繪人才緊俏,本專業當前就業形勢比較樂觀。但社會多需要的是復合型人才,而不是需要只有一方面技能的人才。為適應社會的發展我必須拓展自己的知識面,掌握多方面的專業技能才能在當今社會取得一席之地。

  三、確定職業目標(近期目標)

  1、抓緊時間努力學習,突破英語缺陷。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場,怎樣快速進入測繪行業,獲得你想要的那個職業、職位呢?考取職業資格證書是最現實、最有效的捷徑之一。事實也證明多一個證書就多一個謀生的手段、多一次求職的機會。雖說只是一個證,但也是找到工作的一個很重要的憑證,不僅僅是如此,更重要的是可以提升自己的專業水平,為自己以后能有更大的發展空間,同時也能更好的適應這個發展迅速的社會。

  2、補習專業課

  3、個人發展、建立良好的人際關系網:建立良好的人際關系,是一個人事業成功的基礎。良好的人際關系可以使你左右逢源,游刃有余。對此需要有一顆寬容的心,需要真誠,需要積極交往的主動性,塑造很好的個人形象,克服社會知覺中的偏見。正所謂知人者智,自知者明。能否正確地認識和了解他人,同樣關系到人際交際能否順利進行。要走出對他人認知的心理誤區,卻能客觀地悅納自己和他人,正視現實,并努力去改變自己能改變的事物,善于發現自己、別人和外部世界的光明面,從而使自己保持一種積極的、樂觀的、進取的、和諧的精神狀態。塑造良好的個人形象,增進個人魅力提高自身的.人際魅力。每個個體都有其內在的人際魅力,他是一個人綜合素質在社交生活中的體現。這就要求我們豐富自己的內心世界,從儀表到談吐,從形象到學識,多方位提高自己。只有建立良好的人際關系網,將來在社會中才能充分發揮自己的能力,使其左右逢源、得心應手。

  四、具體行動計劃

  1、樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創業觀,堅持正確的人生價值取向

  2、創新創業方面:扎實溫習專業技能,同時,充分利用徠卡品牌的優勢、完善的解決方案及網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發、開拓思路,嘗試設計開展創新、新興行業的崛起。

  3、技能培訓方面:為了后期踏入創業,為自己積累一定的基本能力,并具有較為扎實而全面的專業基本技能,我要加強該方面的努力,力爭做到以下幾個階段的成效:

  (1)短期階段:竟快提升英語水平

  (2)中期階段:考取測量技師證書

  (3)中長期階段:考取注冊測繪師職業資格證書

  (4)大三時期在專業方面做到學精學透,并拿到英語口語資格證書。

  五、如何實現自己的目標

  1、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。人無點滴量的積累,難成大氣候。從現在起每天努力充實自己,為自己的目標而儲備能量、積累更多的專業知識。勤勤懇懇,專心學習,沒有不經一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香。只有付出,才能有收獲。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?付出才應該是這段時間的主題曲,學習新東西、溫習舊知識才是本階段的最重要的任務。同時還有鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練,以適應各種環境,能在各種情況下依舊保持敏銳的判斷力。

  2、虛心向前輩學習,和同事和睦相處,互相鼓勵、互相幫助,成為相親相愛的一家人,努力構建好的人際關系網。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同事交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。為了更好的加強自己的專業知識水平,通過各種途徑向高手請教、學習,比如QQ、信箱、聊天室、論壇等,緊緊跟著時代的步伐,這樣才能有生機、動力、永不落伍。

  3、積極的鍛煉身體。強健的體魄猶如樹木之根本,大廈之基石。問渠哪得清如洗,唯有源頭活水來。鍛煉身體關系到一生的健康,因此鍛煉身體責無旁貸。從現在開始我爭取每周鍛煉3次身體,包括跑步、打羽毛球等各種方式。只有強健的體魄,將來才能以飽滿的激情與斗志投入到無限的工作中去。另外還要養成良好的飲食、生活、衛生習慣。要有充足的睡眠時間,保證每天睡眠6-8小時。

  六、結束語

  常立志者不如立長志,立志固然很重要,但一個人,若要獲得成功,必須勤勤懇懇的努力,無怨無悔的付出。沒有付出哪來的收獲,如果沒有行動而只是空想,結局只能是一夢,一切都是鏡中之花,水中之月,可望而不可及的,花開花謝終是空,人生如煙又似夢。所以我必須努力磨練自己,我知道天道酬勤,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。既然選擇了遠方,就注定要風雨兼程。人不自信,誰人信之。我深信我的未來不是夢!

  計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付出行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!

  后記:

  有個教授說過:“人想干一番事業必須有三性:

  1、狼性,不達目的誓不罷休,也就是對自己狠點,不能太隨自己;

  2、豬性,即貪心,把一切知識具為己有,占有欲強;

  3、牛性,即韌性,持之以恒,腳踏實地,始終如一。”

  我們徠卡大中華區總裁曾經給我們推薦過一本書,其中里面所講到最多的就是我們怎么處理好人與人之間的關系。我不會再讓時間與我擦肩過,而沒有留下痕跡。其次,我相信古人的處事態度及立志之心,協作,獨立,反省。規劃即方向,行動是不怕長江滾滾來,我會一路向“才”,完善自己,成為社會有用之才。

  個人職業發展規劃3

  轉眼間,我已經當了近十年的人民教師,回顧自己短暫的教書育人歷程,我慶幸著自己的選擇,同時也為自己的選擇而不斷努力著。這些年我對自己的發展還算有要求、有計劃、有原則但始終沒有做一個全面的職業生涯規劃書出來,借這次機會我要作如下具體規劃,希望在自己的職業生涯中,能夠最大限度地發揮我的潛能,有效地實現自我價值,從而保證在事業上取得更大的成就。

  一、自我認識

  (一)優勢

  1、熱愛本職工作,對于自己所選專業和工作一直抱著樂觀積極的心態。教學積極性高,和學生的交流比較有耐心。

  2、善于采集教學資源,能充分利用各方面的信息資料,豐富課堂教學,并能熟練的運用現代化的教學手段來輔助教學。

  3、能獨立完成自己的本職工作,并能與有教學經驗的教師保持頻繁、有意義的支持性交流。

  4、考慮問題能從多角度去思考,周到細致且能集中注意力深入某個問題或觀點,創新意識強。

  5、年輕,有朝氣和活力接受新事物迅速,并有很強的適應能力,對于貫徹素質教育、執行課改理念是非常有利的。

  6、有相對豐富的常規管理工作經驗。工作來始終擔任班主任工作,且有相關班主任工作的論文發表,所帶班級無論哪個方面都基本能得到領導和同事們的肯定。

  (二)劣勢

  1、對教育教學工作還沒有足夠的耐心。

  2、懲戒直接肇事者和批評教育學生時時太過嚴厲方法方式太單一,有時間會顯得粗暴甚至野蠻。

  3、還不夠勤學,回顧這些年浪費了不少時間,好多事情因為懶惰而沒能做的更好。

  4、在教學科研方面,投入的精力不夠,成果少。

  二、確立目標

  1、短期目標:經驗型教師

  讓自己保持活力,始終充滿朝氣地站在講臺上。所承擔的各項工作都能經得住領導同志們以及學生和社會的考驗,使自己不斷完善成為一名領導信任、學生崇拜、家長信賴的老師。

  2、長期目標:專家型教師

  三、具體實施計劃

  將各類職業生涯目標階段化,始終都有個明確的小目標,讓每一天都能感覺到自己職業生涯的成長與發展。同時要給自己多定規矩,多定制度用這些東西來鞭策我不斷前行。具體措施如下:

  1、加強理論學習,提高自己的理論水平和道德修養。

  工作之余,閱讀書籍、報刊,提高自己的政治理論水平和道德修養,將政治法律知識與當前的時事政治聯系起來。真正做到與時俱進。自身的不斷“充電”,參加培訓或繼續教育學習,加強自己知識積累。教師的發展依賴于自身知識水平的不斷提高。

  2、明確責任,提高認識。

  教師有著無與倫比的光榮稱號,真正認識到職業的光榮性,切實為這樣一個偉大的`職業去奉獻自己的生涯。教師的職業發展是促進全民族素質的不斷提高,人才的不斷發展必須依靠教育的發展與提高,我要始終明確自身所肩負的使命,提高認識,明確責任,奮力前行,為靖邊職業教育的發展做出自己最大的貢獻。

  3、提高教育教學水平

  (1)深入鉆研教材,積極參加新教材培訓,提高自己的知識水平和教學能力。

  (2)完善與不同學生的溝通方式,積極主動地加強對學生的了解。積極向老教師請教班級常規管理方法,增加在管理方面的經驗

  (3)積極參加教科研活動,要向有經驗的教師虛心請教,經常聽課,參與評課,寫好教學反思多與各位老師進行交流,互相學習,互相促進。

  (4)指導學生學習,提高學習能力。多與學生進行溝通與交流,根據學生不同的層次,進行分層指導,大面積提高教學質量

  (5)經常制定短期計劃,以激勵自己斗志。

  4、注重教科研水平的提升

  (1)始終能夠跟上時代的腳步,不斷學習、研究,每學期至少發表一篇真正處于自身的教科研論文,不做表面文章,做致用之學。

  (2)積極參加省市、國家級的各類教科研活動或者比賽,在比賽中鍛煉自己,找出差距,尋求發展。

  (3)高度重視教科研在教師職業生涯中的地位和作用,他是教師成長與成熟的不竭動力。

  (4)力所能及的將自己的作用都發揮出來,幫助其他教師的成長。

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