個人職業規劃

時間：2023-04-20 10:24:26 職業規劃我要投稿

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有關個人職業規劃

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將迎來全新的工作和生活，讓我們對今后的職業發展方向做個計劃吧。那么如何做出一份高質量的職業規劃呢？下面是小編為大家收集的有關個人職業規劃，希望對大家有所幫助。

有關個人職業規劃

有關個人職業規劃1

　　一、自我盤點

　　1、個人興趣愛好

　　業余愛好：聽音樂、上網、看書

　　自己的優勢盤點：曾經在學生會做事并成功競選為編輯部部長、現任班級團支書、待人隨和有親和力

　　弱勢盤點：家里經濟不是很好、自己身高不夠

　　個人優點：心態良好、心地善良、做事踏實謹慎、遇事比較理智

　　個人缺點：做事缺乏恒心、不夠大膽、事業心不強

　　生活中成功經驗盤點：成功競選為學生會部長、成功入選管委會記者

　　生活中失敗教訓：不好好學習，導致成績下降

　　二、職業取向分析測試

　　1、霍蘭德博士測試你的個性

　　（1）現實型16.2%（2）傳統型16.5%（3）研究型14.6%（4）藝術型17.2%（5）社交型17.7%（5）社交型17.8%（6）事業型

　　2、職業能力傾向

　　適合職業：社會服務助理人員

　　3、創業能力測評

　　4、創造能力傾向測試：冒險性22 好奇性26 想象力 26 挑戰性

　　5、成就動機測試：23成就動機中

　　6、交際能力：

　　7、性格：62外傾、內傾混合型性格

　　8、氣質

　　膽汁質—1 多血質 7 黏液質11 抑郁質

　　9、職業價值觀取向

　　（1）科學型111

　　（2）實用型79

　　（3）社會型

　　（4）政治型90

　　（5）信仰型89

　　（6）審美型

　　我心目中的理想職業：文員、作家、編輯、會計

　　三、未來職業規劃

　　（一）確定職業通路

　　職業目標方向：文字類型工作

　　個人特征：性格比較開朗也比較文靜、愛與人交往、生活樂觀、追求比較輕松和諧的工作環境、不喜歡技術科技、不愛動手成功標準：能夠出國到自己喜歡向往的韓國、能夠找到一個穩定自己喜歡收入不錯的工作

　　主要職業領域：金融經濟

　　培訓和準備：在校期間學好韓語、工作時拿到駕照、考取教師資格證書、參加韓語等級考試。

　　（二）短期目標：在校期間目標規劃

　　大學生活匆匆而過，我還有兩年的大學生活可把握。在這兩年的時間里，我必須好好把握自己，為了自己畢業后能夠順利實現自己的人生目標。

　　學習方面：

　　學生以學為本所以我首先應該把握的是自己的學習。由于自己選擇了不喜歡的專業，所以一直都在失望中度過。但是既然沒有退路可選擇，那我必須接受現實。東西學多點總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學好自己的專業知識。同時我很希望去韓國，所以我也會利用業余時間學習韓語。

　　思想政治方面：我現在是一名預備黨員，在余下的兩年里我會爭取轉為正式黨員。

　　工作提升：我曾經在學生會做過部長，雖然現在已經退下。但是我又接手了班級團支書，我會利用這個機會好好鍛煉自己。提高自己的工作能力，處理好人際關系。

　　在校期間的其他打算：過英語六級、拿到計算機二級證書、拿到教師資格證書

　　（三）未來人生總規劃

　　人的一生有時很長但有時感覺是那么短暫，我覺得在這里規劃好自己的一生未免太不實際，漫長的人生多變故。所以我只是想規劃下我近十年的人生目標。

　　20xx年：

　　在校生活，努力學習的同時爭取提高自己的綜合素質，為畢業就業做好準備。努力鍛煉好身體！

　　20xx年：

　　做好自己的第一份工作，努力工作掙錢為自己出國作好準備。同時也要不斷學習來提高自己，并且要學好韓語。

　　20xx年：

　　能夠到韓國發展兩年，那畢竟是自己喜歡的國家。自己會出去在那里努力立足，在那里好好工作。

　　20xx年：

　　回國找到一份自己比較滿意的工作，找到一段美好的感情，一個理想的伴侶。然后結婚能夠組建一個幸福美滿的家庭過平凡快樂的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真，簡簡單單才是福！

　　如何寫好個人職業規劃

　　走入職場后，你需要明白你職業生涯規劃中有10件事，比你的工資更重要。

　　1、你的目標。“如果你不知道自己想去哪的話，你就不會到達。”他是對的。你需要有一個目標和相應的計劃。你可以隨時進行調整，但是你需要有目標和計劃，而且要專注于這個目標。如果你很聰明、善于把握機會、有很強的適應能力并且愿意努力工作，你就能夠做出了不起的成績……當然也包括財務上的成功。

　　2、熱愛你的工作。斯蒂夫.喬布斯在斯坦福畢業典禮的演講中說：“你的時間很有限，所以不要浪費時間去過別人的生活。你必須相信點滴的進步會連接著你的未來。這種方法從來沒有讓我失望，它完全改變了我的生活。取得了不起的成績的唯一的方法是熱愛你的工作。如果你還沒有找到你的熱愛，一直尋找。不要隨遇而安。”

　　3、你為之工作的公司。如果說我有什么職業成功的秘訣的話，那么就是這個了。把每家公司都當做可能會載你飛向月球的航天飛船。當然，你已經登上了這艘飛船，但是如果這艘船無法將你送到月球怎么辦?你可以選擇在一家已經成功的公司里工作，這樣會有進步的空間，或者選擇一家很酷的創業企業里工作，在那里你可以變成一個多面手。你有選擇。可以嘗試一下。

　　4、你有多喜愛投機。如果在通過談判能夠獲得豐厚報酬的能力和善于創造自己機會的能力之間選擇，我會選擇后者。這種能力會在你的整個職業生涯中幫助你。

　　5、你工作的勤奮程度。現在，似乎談論如何聰明地工作比如何勤奮的工作更時髦。可是兩者你都需要。沒有努力的工作就沒有成功。在一段時間內，你應該竭盡全力地去達成你的目標。

　　6、你的態度。如果你相信你有資格得到自己沒有努力爭取的東西，你可能會得到它，但是這不是你得到的全部，而且也不會是什么了不起的東西。另一方面，如果得到的每一件東西都是你掙來的，并且愿意努力工作以求晉級，對自己的工作抱有積極的態度，那么你就會擁抱成功，這是肯定的。

　　7、對業務產生影響。公司的目的是實現業務，你越接近業務核心，對業務的成敗影響越大，你對于這家公司就越有價值，你成長提升的機會也就越多，你也就能夠賺更多的錢。

　　8、走出去拓展人脈網絡的機會。如果你整天都坐在辦公桌前，你的機會將會很有限。但是走出去，多和行業人士閑聊，拓展人脈對于一個年輕而富于進取心的人來說是非常重要的。和未來的機會相比，豐厚的工資遠沒有那么重要。

　　9、股權。從經驗看，工資用于支付賬單，而賬單用一種很有趣的方式會盡可能地消耗掉你的工資。另一方面，股權是一種意外之財，顧名思義，在股權能夠流通之前，你無法獲得任何收益。這種權益也讓你的收益變得更為多樣化，因為它的價值更多的取決于整個公司的績效水平，而不是你個人的績效水平。

　　10、績效工資。工資只是薪酬的一部分。如果你有進取心并且相信自己，你可以選擇一份健康、結構合理，在某種程度上不封頂不封底的獎金計劃，只要目標清晰并且可行，你就能夠得到這些報酬。

　　總結：如果你關注上面這十點勝過關注工資，從長期看，你就能做得更好。如果你能接受挑戰、滿足、專注，就像你的老板一樣，有更好的價值，靈活的條件等，你會工作得更快樂，能名利雙收。

　　職場人做好職業規劃應注意的四大問題

　　一、職業發展目標要契合自己的性格、特長與興趣。

　　職業生涯能夠成功發展的核心，就在于所從事的工作要求正是自己所擅長的。從事自己擅長的工作，我們會工作得游刃有余;從事自己所喜歡的工作，我們會工作得很愉快。如果所從事的工作，既是自己所擅長又是喜歡，那么我們必能快速從中脫穎而出。而這正是成功的職業規劃核心所在。為了更好的給員工提供學習機會，企業內部可以培養各個類型的企業培訓師或培訓講師，跟蹤式的培訓整體員工。

　　二、職業規劃要考慮到實際情況，并具有可執行性。

　　有些職場人士很有雄心壯志，但營銷工作雖具有一定飛躍性，但更多時候卻是一種積累的過程——資歷的積累、經驗的積累、知識的積累，所以職業規劃不能太過好高騖遠，而要根據自己實際情況，一步一個腳印，層層晉升，最終方才能成就夢想。

　　三、職業規劃發展目標必須有可持續發展性。

　　職業發展規劃不是一個階段性的目標，而是一種可以貫穿自己整個職業發展生涯的遠景展望，所以職業發展規劃必須具有可持續發展性。如果職業發展目標太過短淺，這不僅會抑制個人奮斗的熱情，而且不利于長遠發展。

　　四、八大原則必不可少

　　1. 利益整合原則。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個人發展和組織發展的關系，尋找個人發展與組織發展的結合點。每個個體都是在一定的組織環境與社會環境中學習發展的`，因此，個體必須認可組織的目的和價值觀，并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和機會上。

　　2. 公平、公開原則。在職業生涯規劃方面，企業在提供有關職業發展的各種信息、教育培訓機會、任職機會時，都應當公開其條件標準，保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現，是維護管理人員整體積極性的保證。

　　3. 協作進行原則。協作進行原則，即職業生涯規劃的各項活動，都要由組織與員工雙方共同制定、共同實施、共同參與完成。職業生涯規劃本是好事，應當有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通，就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風險，因此必須在職業生涯開發管理戰略開始前和進行中，建立相互信任的上下級關系。建立互信關系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實施職業規劃。

　　4. 動態目標原則。一般來說，組織是變動的，組織的職位是動態的，因此組織對于員工的職業生涯規劃也應當是動態的。在“未來職位”的供給方面，組織除了要用自身的良好成長加以保證外，還要注重員工在成長中所能開拓和創造的崗位。

　　5. 時間梯度原則。由于人生具有發展階段和職業生涯周期發展的任務，職業生涯規劃與管理的內容就必須分解為若干個階段，并劃分到不同的時間段內完成。每一時間階段又有“起點”和“終點”，即“開始執行”和“完成目標”兩個時間坐標。如果沒有明確的時間規定，會使職業生涯規劃陷于空談和失敗。

　　6. 發展創新原則。發揮員工的“創造性”這一點，在確定職業生涯目標時就應得到體現。職業生涯規劃和管理工作，并不是指制定一套規章程序，讓員工循規蹈矩、按部就班地完成，而是要讓員工發揮自己的能力和潛能，達到自我實現，創造組織效益的目的。還應當看到，一個人職業生涯的成功，不僅僅是職務上的提升，還包括工作內容的轉換或增加、責任范圍的擴大、創造性的增強等內在質量的變化。

　　7. 全程推動原則。在實施職業生涯規劃的各個環節上，對員工進行全過程的觀察、設計、實施和調整，以保證職業生涯規劃與管理活動的持續性，使其效果得到保證。

　　8. 全面評價原則。為了對員工的職業生涯發展狀況和組織的職業生涯規劃與管理工作狀況有正確的了解，要由組織、員工個人、上級管理者、家庭成員以及社會有關方面對職業生涯進行全面的評價。在評價中，要特別注意下級對上級的評價。

有關個人職業規劃2

　　1、個人興趣愛好

　　業余愛好：聽音樂、上網、看書

　　自己的優勢盤點：曾經在學生會做事并成功競選為部部長、現任班級團支書、待人隨和有親和力

　　弱勢盤點：家里經濟不是很好、自己身高不夠

　　個人優點：心態良好、心地仁慈、做事踏實慎重、遇事比擬理智

　　個人缺點：做事缺乏恒心、不夠大膽、事業心不強

　　生活中盤點：成功競選為學生會部長、成功入選管委會記者生活中失敗教訓：不好好學習，導致成績下降

　　1、霍蘭德博士測試你的個性

　　（1）現實型16.2%（2）傳統型16.5%（3）研究型14.6%（4）藝術型17.2%（5）社交型17.7%（5）社交型17.8%（6）事業型

　　2、職業才能傾向

　　適宜職業：社會效勞助理人員

　　3、創業才能測評

　　4、創造才能傾向測試：冒險性22好奇性26想象力26挑戰性

　　5、成就動機測試：23成就動機中

　　6、交際才能：

　　7、性格：62外傾、內傾混合型性格8、氣質

　　膽汁質—1多血質7黏液質11抑郁質9、職業價值觀取向

　　（1）科學型111

　　（2）實用型79

　　（3）社會型

　　（4）政治型90

　　（5）信仰型89

　　（6）審美型

　　我心目中的理想職業：文員、作家、會計

　　（一）確定職業通路

　　職業目的方向：文字類型工作

　　個人特征：性格比擬開朗也比擬文靜、愛與人交往、生活樂觀、追求比擬輕松和諧的工作環境、不喜歡技術科技、不愛動手成功標準：可以出guo到自己喜歡向往的韓國、可以找到一個穩定自己喜歡收入不錯的工作

　　主要職業領域：金融經濟

　　培訓和準備：在校期間學好韓語、工作時拿到駕照、考取老師資格證書、參加韓語等級考試。

　　（二）短期目的：在校期間目的規劃

　　大學生活匆匆而過，我還有兩年的'大學生活可把握。在這兩年的時間里，我必須好好把握自己，為了自己畢業后可以順利實現自己的人生目的。

　　學習方面：

　　學生以學為本所以我首先應該把握的是自己的學習。由于自己選擇了不喜歡的專業，所以一直都在絕望中度過。但是既然沒有退路可選擇，那我必須承受現實。東西學多點總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學好自己的專業知識。同時我很希望去韓國，所以我也會利用業余時間學習韓語。

　　思想政治方面：我如今是一名預備黨員，在余下的兩年里我會爭取轉為正式黨員。

　　工作提升：我曾經在學生會做過部長，雖然如今已經退下。但是我又接手了班級團支書，我會利用這個時機好好鍛煉自己。進步自己的工作才能，處理好人際關系。

　　在校期間的其他打算：過英語六級、拿到計算機二級證書、拿到老師資格證書

　　（三）將來人生總規劃

　　人的一生有時很長但有時感覺是那么短暫，我覺得在這里規劃好自己的一生未免太不實際，漫長的人生多變故。所以我只是想規劃下我近十年的人生目的。

　　20xx年———20xx年：

　　在校生活，努力學習的同時爭取進步自己的綜合素質，為畢業就業做好準備。努力鍛煉好身體！

　　20xx年———20xx年：

　　做好自己的第一份工作，努力工作掙錢為自己出guo作好準備。同時也要不斷學習來進步自己，并且要學好韓語。 20xx年———20xx年：

　　可以到韓國開展兩年，那畢竟是自己喜歡的國家。自己會出去在那里努力立足，在那里好好工作。 20xx年———20xx年：

　　回國找到一份自己比擬滿意的工作，找到一段美妙的感情，一個理想的伴侶。然后結婚可以組建一個幸福美滿的家庭過平凡快樂的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真，簡簡單單才是福！

有關個人職業規劃3

　　1、前言

　　在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業生涯。

　　一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

　　2、自我評價

　　2.1個人性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加，內向時，可以讓人忽略我的存在。

　　2.2個人興趣：喜歡打乒乓球和網球，喜歡一個人散步，喜歡交朋友等。

　　2.3個人評價：有堅持不懈的精神，有不怕犯錯的勇氣，有不服輸的性格，最重要的是我有一顆謙虛好學的心。

　　2.4個人學識：本科專業生

　　2.5個人志向：我想當一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者。在今天，合理地利用自然資源，防止環境的污染和破壞，以求保持和發展生態平衡，擴大有用自然資源的再生產，保證社會的發展已經成為了新的課題。我的責任就是保持水土，我的義務就是防風固沙，我有一顆為了環境的赤誠的心。

　　3、對專業的認識

　　3.1專業培養目標

　　本專業培養具備水土保持與荒漠化防治的基本理論、基本知識和基本技能，能在水土保持、農業、水利、環境保護、土地管理等行政、事業、教學、科研、規劃設計等部門從事水土保持與荒漠化防治規劃、設計、施工、監測、管理、方案編制、概預算編制、預防、監督以及國土環境整治與資源合理開發利用的高級工程技術人才。

　　3.2專業培養要求

　　本專業要求學生具備扎實的數學、物理、化學等基礎知識，通過水土保持與荒漠化防治方面的基本理論、基本知識和基本技能方面的培養，掌握水土保持規劃、設計、施工、監測、管理、方案編制、概預算編制、預防、監督等方面的基本理論、知識和技能。

　　3.3畢業生應獲得的知識和能力

　　1.掌握水土流失與土地荒漠化的基本規律、基本知識；

　　2.掌握流域治理與荒漠化防治的規劃設計方法和技術；

　　3.具有應用生物與工程等綜合措施防治水土流失與荒漠化的技能；

　　4.掌握水土流失與荒漠化的監測、預防、監督、評價的基本理論和技能，能完成開發建設項目水土保持方案編制和概預算編制工作；

　　5.了解水土保持與荒漠化防治的理論前沿、應用前景和發展動態；

　　6.熟悉水土保持與荒漠化防治的方針、政策和法規；

　　7.掌握文獻檢索、資料查詢的基該方法，具有一定流域治理、荒漠化防治、林業生態工程建設的科學研究和實際工作能力。

　　3.4主干學科

　　水土保持工程學、地質地貌學、普通植物學、生物學、環境科學與工程、林學。

　　3.5水土保持工程學、水土保持規劃、地質地貌學、普通植物學、森林生態學、林業生態工程學、土壤學、樹木學、土壤侵蝕原理、林業生態工程學、工程力學、土壤侵蝕水動力學、水文與水資源學、測量學、水土保持信息管理系統、水土保持方案編制、水土保持規劃、小型水利工程學、農田水利學等。

　　4、對就業環境分析

　　4.1就業方向

　　主要就業單位也是最多的就是在各個企業做水土保持方案編制了，現在做水保方案編制的單位和工程很多的，其他的可以去氣象、國土、林業、水務等事業單位。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了。

　　水土保持有三大措施“林草、工程、農牧”，所謂水保方案編制就是估算各工程對當地水土流失情況的影響，相當于環境評價，力求達到影響最小。而“荒漠化防治”這一塊就業對口的單位很少，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站屬科研單位，主要研究一些固沙措施，和沙區植被恢復方面。

　　4.2就業政策

　　4.2.1相關概括

　　水土保持法是人們在預防和治理水土流失活動中所應遵循的法律規范。防治水土流失，是改變山區、丘陵區、風沙區面貌，治理江河，減少水、旱、風沙災害，建立良好的生態環境，發展農業生產的一項根本措施，是國土整治的一項重要內容。許多國家多通過立法手段來保證和促進水土保持工作，如美國于1935年制定了水土保持法。我國于1957年發布了《中華人民共和國水土保持暫行綱要》，1982年發布了《水土保持工作條例》。

　　5、我的目標計劃

　　5.1為什么要有目標

　　沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的'勇氣，目標會使理想中的我與現實中的統相統一。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。

　　在走向成功的過程中，不妨指導學生明確大目標和小目標的關系，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。

　　5.2近期目標

　　認真學習水土保持與荒漠化防治專業相關知識，學好知識課程。嚴格要求自己，首先要認識和理解課本中所寫。關注行業動態

　　5.3長期目標

　　在社會工作中積累經驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結合理論知

　　識進行屬于自己的創新。在工作之余，我還要學習各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養。

　　夢想成為一名水土保持與荒漠化防治專家，向著這個目標而努力前進。

　　6、達到目標的計劃

　　在大學期間學好各科專業知識，掌握水土保持與荒漠化防治行業的基本知識。

　　7、結束總結

　　社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當的，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

　　所謂愿景，不是一個空泛、虛幻的概念，它應該是實實在在的一個“成功畫面”。具體說來，你的個人“愿景”(vision)是指你想要達到什么樣的成就，你想要過什么樣的生活，你的“終極成功畫面”是怎樣的。

　　當你有一個想要去實現的愿景，如果它的最終成功畫面能夠很活生生地出現在你的腦海中，而這個成功畫面是你一心想獲得的生活、成就，或是地位、財富……這個逼真的成功畫面，如果會讓你大喊：“對!這就是我要的!”它就會帶給你無比的激情動力，帶領你全身心都極度專注在“如何去達成”的行動上。

　　作個比喻，一個“建筑效果圖”可以幫助你先“看到”大樓最終的樣子，你的個人愿景也有同樣的效果。當你有了這個“完成景觀圖”，就很容易規劃出你的人生藍圖，再依照人生藍圖來逐步實現你的理想與成就。

　　試想如果要蓋一棟高樓大廈，沒有建筑藍圖就可以開始施工嗎?對于自己的人生與事業，你又怎么可以這么輕易地沒有規劃好愿景就邊走邊瞧呢?遺憾的是，時常有人告訴我，他覺得去規劃愿景是浪費時間，沒有什么用。

　　要明確地找出你的愿景，不是一件輕而易舉的事情，有些愿景想法是你現在明顯在追求的;也有些愿景想法可能是你自己還沒有察覺到，可是在你的潛意識深處存在的;還有些愿景想法，可能你在往后的歲月中歷練之后，才會新產生出來。

　　定出愿景的方式也有很多種，有些方法很復雜，需要導師在旁指導協助——要完全挖掘出你的愿景，最好是有位很有經驗的導師帶領你一步步來做，協助你而不會誤導你。在你還做不到這一步之前，讓我們先用以下這種比較簡便的方法，幫助你定出你目前基本的愿景吧。

　　練習：規劃你的愿景

　　1、你可以直接寫在這里，或是拿一本空白筆記本，或是幾張白紙，準備好;

　　2、想象一下，假設現在是好多年以后，你已經成就非凡、快樂退休的那一天……

　　3、拿出你之前做的“個人價值觀”，依據每一條價值觀，寫下這樣的句子：

　　“我已經達到了(xx價值觀)，因為我(做了些什么)，我感覺到(什么樣的快樂喜悅感覺)!”

　　例如：“我已經達到了‘對人誠信’，因為我多年來都堅持公平誠懇地對待所有的人，我感覺到心胸坦蕩的輕松與快樂!”

　　4、繼續完成所有的價值觀，確定你已經涵蓋了生活中的各個層面，包括個人身心靈、家庭、事業、朋友、喜好等等……

　　5、現在，將這些語句重新整合成更明快的一小段話，語句順暢而意義清楚。要盡量簡短好記，又不會漏失重要的內容。不斷修改它直到這段話能夠完全代表你的理想，讓你覺得“對!這就是我的愿景了”為止。

　　我的愿景：

　　6.現在，將這個完成的愿景，寫到你很容易就能看到的地方(例如你的萬用手冊、筆記本等“個人信息管理工具”上)，每周都檢視一遍。

　　恭喜你完成了你基本的愿景，這是你人生藍圖的最終目標，你人生的方向羅盤，它將會帶領你度過充實、快樂而無憾的一生，請好好地保管與善用它。若有需要，應該每隔一年左右，就重新做一次這些個人價值觀與愿景的練習，看看你是否有了新的人生體驗與想法。

　　如果你還無法順利地寫出你的愿景，也不要氣餒，因為要訂出你人生的大目標計劃，可不是那么容易的一件事，你可以繼續嘗試，或是去參加專業、有口碑的輔導或是培訓課程，幫助你一步步勾畫出自己的人生藍圖。

有關個人職業規劃4

　　我的性格

　　總的來說我的性格活潑開朗。我很陽光，心態較好，學習音樂會有有很多上臺表演的時機，我會以平常心對待，不會慌張;我積極向上，遇到挫折會傷心，但不會因為挫折而放棄自己的追求和目的，會重新振作，找到解決的方法。我與朋友的關系相處的很好，死黨們會說我心直口快，但我就是這樣的一個人，試著改正，改不了。我心特別軟，朋友有困難時會忍不住搭手，大家找我幫助的事情我都會努力做好。

　　我的興趣

　　我的興趣廣泛，聲樂、鋼琴、看書、上網、逛街、游戲這些都是我生活中不可缺少的部分。一直以來我都學習音樂，不僅是個人愛好，并且有家人的大力支持。小時候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個角色。這也成為了我如今的目的。

　　我的價值觀

　　以我的價值觀來看，社會的利益要重于自身。我非常希望能為社會奉獻出自己的力量，因此我很渴望做一個人民老師，用自己在音樂方面的特長去幫助別人，效勞社會;讓那些熱愛音樂而又缺乏引導的少年可以得到幫助"

　　我的才能

　　自認為比擬有做老師的天賦，從高中到大學經常幫助同學學習(當然是關于音樂專業的)，并且得到同學們的好評，在其他方面我是個很沒有耐性的人，但不知為什么關于音樂我就有用不完的耐性。表演才能較好，但對專業的學習還不夠深化。要繼續努力。

　　我的專業是聲樂，當然也是我自己喜歡的專業。

　　聲樂是一種由一個或多個歌手表演的音樂形式，可以使用或不使用樂器伴奏，而人聲是作品的重點。聲樂藝術是一門技術性和性非常強的學科，僅憑理論知識和文學資料去進展學習是非常困難的，它主要是通過正確的發聲訓練和不斷的歌曲演唱來逐步完成的。聲樂是一種歌唱表演藝術，靠人的嗓子唱出悅耳動聽的歌聲。

　　聲部的劃分是根據演唱者的生理特點來科學劃分的，由于每個人的生理條件和發聲器官在構造上的差異，人們發出的聲音音色不同，音域不同，由此產生了不同的聲部。根本劃分為：女高音，女中音，女低音，男高音，男中音和男低音。

　　我是抒情女高音，學習的是民族歌曲。

　　民族唱法是指我國傳統的民族聲樂演唱方法，它包括我國各地區各種不同的戲曲、曲藝、民歌的傳統唱法。民族唱法非常強調語言的音樂的關系，講究根據演唱語言的發音規律來處理發聲、共鳴、行腔，講究字音的五音、四呼、出聲、歸韻、收聲。民族唱法具有說實話，有很多人象老師人的愛人一樣，認為學藝術，特別是學聲樂的人將來想在這一領域就業很難，事實也不是這樣，那么多學聲樂的人，最后真正能走上舞臺的人很少。如今國內還有一種說法，學藝術的人將來除了本行什么都不會做，其實在國外的說法與此正好相反，他們認為學了藝術的人將來什么都能做。比方說學聲樂的人除了當歌手也可以注意音樂老師，可以做普及藝術的工作者，甚至也可以學習了專業后，將來并不把它做為自己的職業，知識把它當做業余愛好，自己照樣可以做其他的工作。但這里有一點要強調：一定要孩子非常愛好歌唱、喜歡學聲樂才可以，假設只為讀大學讓孩子學習聲樂的話那就不值得了，因為聲樂輔導老師的收費是藝術類中最貴的。

　　老師

　　我選擇老師這個職業，它剛好在我的so區域，也就是優勢與時機并存的范圍。因為我本身有著比擬優秀的專業成績，這樣作為一個老師的根本要求我能很好的滿足。由于專業的原因，我的表現才能是不錯的，即時剛剛進入老師行業，我也不會在一個班的學生前面出現緊張或者怯場，而且我的語言功底也不錯，因此可以很清楚明確地將信息傳達給別人，同時我的幽默感也能讓課堂氣氛比擬活潑。我的外貌算不上很漂亮，但是也不會給人留下第一印象，我的性格親切和藹，待人誠懇，所以學生、家長都能和我進展很好的溝通，也能很容易的讓學生和我打成一團。我還是一個非常有耐心、有責任感的人，我對我的學生將會始終抱著希望地去幫助、教導他們。我的家庭對于我當一名老師也是非常的支持，可以說我的家人都對老師有著相當的好感，我更是從小就希望自己成為一個人民老師，在講臺這個榮耀的舞臺上演奏人生精彩華美的樂章。從自身條件和家庭因素來看，我已經有足夠的才能和優勢。而從社會和市場等因素來看，我也有這很多的開展時機。如今的中國，作為一個人口的超級大國，學生教育問題一直是國家的一個重點關注問題，其原因還是由于學生多老師少。很多地方出現的情況不是沒人上學，而是沒人教學。中國的復興才開場，正是需要一代一代的新生力量去努力的'時候，作為國家棟梁的年輕學生尤其重要。如何讓他們承受良好的教育，如何讓他們成為高素質的綜合型，這關系到祖國的開展前途和開展方向。作為人類文化與知識的傳播者，老師在其中要發揮很大的作用。因此，于公于私，當一名老師都是很符合當前社會迫切需要的。而且不光是課程老師，專業老師如今也比擬少。如今的家庭，獨生子女居多，作為父母，當讓希望孩子擁有最好的生活，最優秀的才能，因此家長都會希望孩子可以有一些特長。在各類特長之中，音樂是最容易親近人心的，這也是大部分家長的第一選擇。從如今各類音樂教室紛紛興起學生人數仍然熾熱的現狀分析，音樂老師數量仍然未能滿足學生學習的需要。

　　選擇老師這個職業是我經過深思熟慮之后最好的選擇，是我可以憑借優勢抓住時機的開展方向，因此在以后的職業規劃中，老師將是我的主要目的。

　　演員

　　演員這個職業處于我的wo區域。在這個區域內，我有一定的優勢，但是存在著大量的競爭和不利，不過同樣也存在著一定的時機。

　　由于專業的關系，我常會登上舞臺演出。因此我有著一定的舞臺和表演才能，面對鏡頭不會緊張，仍然可以很有感情很投入的去進展自己的表演。我的形象條件算是中等，但是可轉變塑造的空間很大。這是我的一些優勢。

　　不過因為現今有很多人都渴望一夜成名，對于成功希望能走上捷徑，因此行業內競爭會很劇烈。而且相較于從表演、影視等專業畢業的人，我在表現的才能和技巧上還是有很多缺乏。演員對于壓力和長時間工作的承受才能要求比擬高，這也是我的弱勢。但是可以看到，如今在演員這個行業里面時機還是有的。如今已經進入了傳媒娛樂時代，電影、電視、網絡和音樂都已經成為人們生活不可缺少的一部分。各種類型的電影電視需要各種類型的演員，因此也就帶來了各種各樣的時機，像王寶強一樣一炮走紅的可能性也漸漸增加。就目前中國的電影市場來看，雖然消費群體仍然較小，但是開展潛力相當大。相對中國的人口來說，中國電影的市場確實不夠興旺，然而作為一個擁有世界上最多人口的國家，其電影市場的擴展空間是不可限量的。從如今港日韓美歐電影都在試圖搶占中國市場便可以看出來。中國如今正在高速開展著，人們物質程度上升了，對于娛樂生活的要求也會上升，因此中國電影電視市場的擴展將是必然的。而如今很多地方都在推崇平民偶像，讓所有人都可以展示自己，給所有人一個登臺的時機，這又帶來了很多時機。

有關個人職業規劃5

　　一、自我盤點

　　1、關于個人興趣愛好

　　業余愛好：聽音樂、上網、看書

　　自己的優勢盤點：曾經在學生會做事并成功競選為編輯部部長、現任班級團支書、待人隨和有親和力

　　弱勢盤點：家里經濟不是很好、自己身高不夠

　　個人優點：心態良好、心地善良、做事踏實謹慎、遇事比較理智

　　個人缺點：做事缺乏恒心、不夠大膽、事業心不強

　　生活中成功經驗盤點：成功競選為學生會部長、成功入選管委會記者

　　生活中失敗教訓：不好好學習，導致成績下降

　　二、關于職業取向分析測試

　　1．霍蘭德博士測試你的個性

　　（1）現實型16。2%（2）傳統型16。5%（3）研究型14。6%（4）藝術型17。2%（5）社交型17。7%（5）社交型17。8%（6）事業型

　　2．職業能力傾向

　　適合職業：社會服務助理人員

　　3．創業能力測評

　　4．創造能力傾向測試：冒險性22 好奇性26 想象力 26 挑戰性

　　5．成就動機測試：23成就動機中

　　6．交際能力：

　　7．性格：62外傾、內傾混合型性格

　　8．氣質

　　膽汁質-1 多血質 7 黏液質11 抑郁質

　　9．職業價值觀取向

　　（1）科學型111（2）實用型79 （3）社會型

　　（4）政治型90（5）信仰型89（6）審美型

　　10．艾森克情緒穩定性測驗

　　自卑感14 抑郁性 14 焦慮7 強迫癥 16 依賴性 17 疑心病觀念9 負罪感

　　我心目中的理想職業：文員、作家、編輯、會計

　　三、關于未來職業規劃

　　（一）關于確定職業通路

　　職業目標方向：文字類型工作

　　個人特征：性格比較開朗也比較文靜、愛與人交往、生活樂觀、追求比較輕松和諧的工作環境、不喜歡技術科技、不愛動手

　　成功標準：能夠出國到自己喜歡向往的韓國、能夠找到一個穩定自己喜歡收入不錯的工作

　　主要職業領域：金融經濟

　　培訓和準備：在校期間學好韓語、工作時拿到駕照、考取教師資格證書、參加韓語等級考試。

　　（二）短期目標：在校期間目標規劃

　　大學生活匆匆而過，我還有兩年的大學生活可把握。在這兩年的時間里，我必須好好把握自己，為了自己畢業后能夠順利實現自己的人生目標。

　　我的學習方面：

　　思想政治的方面：我現在是一名預備黨員，在余下的兩年里我會爭取轉為正式黨員。

　　要有工作的提升：我曾經在學生會做過部長，雖然現在已經退下。但是我又接手了班級團支書，我會利用這個機會好好鍛煉自己。提高自己的工作能力，處理好人際關系。

　　那么在校期間的其他打算：過英語六級、拿到計算機二級證書、拿到教師資格證書

　　（三）關于未來人生總規劃

　　20xx年-----20xx年：

　　在校生活，努力學習的同時爭取提高自己的'綜合素質，為畢業就業做好準備。努力鍛煉好身體！

　　20xx年-----20xx年：

　　做好自己的第一份工作，努力工作掙錢為自己出國作好準備。同時也要不斷學習來提高自己，并且要學好韓語。

　　20xx年----20xx年：

　　能夠到韓國發展兩年，那畢竟是自己喜歡的國家。自己會出去在那里努力立足，在那里好好工作。

　　20xx年-----20xx年：

　　那么要回國找到一份自己比較滿意的工作，找到一段美好的感情，一個理想的伴侶。然后結婚能夠組建一個幸福美滿的家庭過平凡快樂的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真，簡簡單單才是福！

有關個人職業規劃6

　　為了能夠快速的融入到某某單位的工作環境中去，為了能夠對中國民航事業的發展做出自己的貢獻，同時，也為了提升自己的綜合能力和職業素養，我將對今后在安技中心的工作進行職業生涯規劃。具體說來，就是在重新認識自我和對民航業、安技中心分析的基礎上，找到與自己、與中心最匹配的職業發展道路，確立自己今后的發展方向、職業目標以及達到目標所需的實施方案。

　　“知己知彼，百戰不殆”，進行職業規劃首先要“知己”，即全面、深入、客觀的分析和了解自己。可以用兩句話來概括我自己：出生于黃河邊一個普通的農民家庭。艱苦的成長環境塑造了我勇于挑戰、堅忍不拔的堅強意志，純樸善良的父母教會了我誠實守信、與人為善的處世原則，十年高等教育的經歷給予了我廣博深厚的知識積淀。

　　(一)愛好及個性

　　廣泛的個人興趣和業余愛好，如爬山、打球、唱歌、交友等，使我認識和結

　　交了眾多的朋友，接觸并融入了不同的“圈子”，從而培養了我活潑開朗、友善待人的個性特點和性格取向。漫長而豐富的學習歷程和實習經歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅強意志，養成了我仔細認真、踏實、追求完滿的做事風格。

　　(二)研究能力

　　學習努力，治學嚴謹，作風踏實，科研能力較強，先后在《人民日報內參》、《學習時報》、《上海經濟研究》等期刊發表學術論文20余篇，參與編寫《中國糧食發展報告》、《西方社會科學概覽》等叢書5本，執筆《擴大內需與經濟結構調整互動關系研究》、《21世紀初期中國糧食安全發展戰略與對策研究》等國家級課題7項，具備較強的研究能力和培養潛力。在注重經濟學理論學習和研究的同時，廣泛涉獵多個學科領域，遴選大量經典著作進行閱讀，具有較寬的知識面和較高的理論素養。

　　(三)踐行能力

　　積極參加社會實踐，先后從事大學教學、編輯、翻譯、軟件測試和課題研究等工作，逐步形成了自己在工作中獨特的分析判斷能力、項目執行中嫻熟的駕馭能力和組織管理能力，能夠獨自開展工作。

　　(四)外語及計算機能力

　　通過國家英語六級考試和北京市碩士研究生英語水平等級考試，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力，能夠直接用外文文獻開展學術研究。同時，擅長計算

　　1.個人職業通路設計：一線操作員-技術維修技術員-助理工程師—工程師—高級工程師-總工程師—公司總工程師在擔任高級工程師兩年后，如果本企業發展不佳，到大中型企業發展

　　2.培訓和準備：3年內取得高級技師資格，7年內取得工程師資格，工程師后5年內成為高級工程師在業余時間進修管理學知識需要提高處理信息的能力，保持積極的心態。

　　3.學歷、知識結構：在原基礎上進一步提升自身學歷層次，達到本科或研究生水平，途徑：參加進修、自學、夜大或脫產等;較熟練掌握本專業領域內的技術技能，達到工程師或高級工程師技術水平，并具有一定的生產技術管理經驗，途徑：參加專業培訓，加強學術交流

　　4.個人發展、人際關系：在做好與同事友好相處的基礎上，使自己逐步成為單位的技術骨干，并充分發揮自身技術優勢，能在技術管理崗位上有所小成途徑：大膽工作，敢于創新，充分利用網絡、圖書館等條件不斷學習新技術、新方法

　　5.生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成較有規律的良好個人習慣，并參加體育活動，如跑步、打球等途徑：制定生活時間表，約束自己更好執行在10年左右的時間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業務精湛，并小有成就.

　　6.能力提高

　　學術創新創業方面：扎實學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發、開拓思路，嘗試設計開展學術創新、科技創新文體藝術、社團活動與身心發展方面：積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采積極參加身體鍛煉，校運動會每周平均參加體育活動三次，每次半小時左右。

　　7、計劃實施方案

　　1.大學期間:

　　1 )學好各科專業知識，掌握技能、管理行業的基本知識。

　　2 )英語考級積極復習，強化英語，至少過四級。

　　3 )從現在起，關注考證的各種信息，繼續努力學習，升本再考研，繼續深造。

　　4)假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗.

　　2.大學畢業的五年：

　　1 )若考上本科生，則繼續勤奮學習。

　　2 )如果有機會去國外深造,去國外工作。

　　3.長期計劃：

　　1 )在工作之余，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識. 2 )努力工作，積極博取提升的`機會。

　　3 )在工作，學習之外，堅持鍛煉身體。

　　4 )汲取他人各種優點，不斷提高自身的修養。

　　5)不斷發現自己的不足,并不大的予以改正.

　　6)建立良好的交際網,秉承"四海之內皆兄弟"的人生格言

　　8.評估調整

　　社會是不斷變化的，而且是不斷向前發展的，所以對我的職業規劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發展路徑：大學畢業后，沒有考上本科生，則：

　　1)直接參加工作,累積資本,為日后深造打下經濟基礎.

　　2)一方面可以在國企找工作.

　　3)同樣也可以在私企找工作.

　　9、未來人生職業規劃

　　根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向計算機和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規劃如下：

　　1、20xx-20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。(具體規劃見后)。

　　2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

　　我的近期目標用教授的名言解釋為下：

　　(1)、做想當五星級上將的士兵，不做只想一輩子原地打轉的拉磨驢。

　　(2)、做動口動手的君子，不做動口不動手的小人。

　　(3)、做學習生活充實的強者，不做虛度年華的廢物。

　　(4)、做“我要學”的主動者，不做“要我學”的被動者。

　　完成主要內容：

　　(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業技能熟練。英語爭取過四級、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

　　(2)個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，希望自己在寫作方面會有所發展，能夠在報紙或雜志上發表文章。并參加健身運動，養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上，經常做運動如散步、打羽毛球、籃球等。

　　3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

　　10、結束語

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。在未來的三年中，如果可以嚴格的要求自己，相信目標不會太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負：每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影;未來，要靠自己去打拼!

有關個人職業規劃7

　　一、前言

　　在人才競爭的時代職業生涯規劃開始在人爭奪戰中的另一利器對各家醫院而言如何體現醫院“以人為本”的人才理念關注員工的人才理念關注員工的持續成長職業生涯規劃的手段;而每個人醫護工作者而言職業生命有限的.不的規劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業生涯規劃將的未來好好的設計一下才有動力。

　　二、自我評價

　　我當代本科護理學生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎親人、朋友、教師關愛做事、投入但毅力、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網”有時多愁善感成大器的氣質和個性

　　三、內外環境分析

　　當今社會醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等

　　四、未來人生職業規劃與行動計劃

　　所學專業在未來應該會向護理事業發展這本人特對未來十年作規劃如下：

　　1、XX-XX年學業有成期：校園環境及條件優勢學好專業知識培養學習、工作、生活能力個人綜合素質并就業(規劃見后)

　　2、XX-XX年

　　熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發展的工作環境、崗位

　　主要內容：

　　(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次專業技能熟練英語四、六級考好

　　(2)個人發展、人際關系：在期間主要職業生涯的基礎工作

　　(3)生活習慣、興趣愛好：交際的環境下盡量有規律的個人習慣并參加健身運動

　　3、XX-在的工作崗位上

　　五、評估

　　計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦。

有關個人職業規劃8

　　目錄：

　　一、標題

　　二、引言

　　三、個人簡歷

　　四、探索自我

　　五、探索工作世界

　　六、職業目標定位

　　七、評估與反饋

　　一、職業生涯規劃書

　　-------合理規劃，實事求是！

　　二、引言：

　　職業生涯規劃是在自我分析和環境分析的基礎上，結合自身的內外部特點，選擇適合自己的職業發展方向，并以此為方向，跟當下的自己做出比較，以實際的行動來完善和提升自己，以期實現自己的職業生涯目標。當計劃的過程發生變化或遭遇阻礙，就需要不斷進行評估和給自己提供備選職業發展方向。生涯發展大師舒伯認為，個人職業是否有升遷發展機會，是由他的智慧能力、父母經濟社會地位、本人對權勢的需求、個人的價值觀、興趣，人際關系技巧以及社會環境、經濟的需求等共同決定的。因此結合個人主觀、環境客觀等方面因素分析，作如下探索和規劃。

　　三、個人簡歷：

　　學校:廣州XXXXXXXXXXXXXXXX

　　院系:XXXXXXXXXXXXXX

　　專業:10級XXXXXXXXXXXXXX計算機應用技術

　　姓名:張XXXX

　　四、探索自我（學校就業指導網）

　　我是什么樣的人？我感興趣的職業是什么？我怎樣確定自己要走的道路？對于自己的了解是職業生涯規劃中最基本的方面。對自己當前特征的`清楚把握，是定位自己的職業方向最重要的第一步。為了完善你的自我了解，我需要在性格、技能、興趣三個方面深入把握自己的情況。

　　根據測評工具的測評結果，可見我的興趣特點是：

　　我是一個非常喜歡交朋友的人，同時也注重和物化的具體材料打交道，具有雙重個性。我很關心自己和別人的情緒狀態和感受，我喜歡從事與教育訓練相關的服務性工作，好以團體的方式來教授，我看重團隊精神，認為團隊的力量不是個人所能比擬的。我喜歡協助別人解決和處理技術性方面的問題。我的學習能力很強。在生活中注重實用，實事求是，對未來很少去想象，認為從現在開始比對有理想更為重要。喜歡認真與人切磋，琢磨，有一定的抱負，有影響欲，歸屬感強；注重實際行動，對工作持之以恒，堅持不懈；特別善于教導他人，人際關系很好，不矯揉造作，謙虛待人。喜歡做需要動手的工作；性格誠實耿直，對人坦率，比較務實。

　　使你如魚得水的環境：有一定技術含量的社會服務工作，要求人際技巧，但有一定的規則約束，要求一定客觀性的工作。

　　你樂衷的活動或課程：帶野外團隊、夏令營、電腦教學等。

　　你特別鐘愛的專業有：科學教育、體育教育、醫學技術、技能訓練等。

　　你可能喜歡的職業有：理科老師、體育教練、技術訓練人員等。

　　根據我最弱的興趣，提醒自己要避免自己不怎么感興趣的事：

　　你不喜歡深入探究事務的本質和基礎的原理。一些自然科學和理論研究的事情對于你而言，可能費時費力，并且沒有實際的意義。因此你需要避免那些需要追根究底、細致觀察、深入探究的事情，需要分析事物的本質，并要求獨立完成的工作你也會覺得不喜歡。

　　綜合我在性格測試的傾向，總體來說，我的類型是：

　　檢查員型——細致、謹慎地執行好現有規則

　　你的特點:

　　你是一個認真而嚴謹的人，做事深思熟慮，“天道酬勤”是你的信條，對認準的事情有一股韌勁，信守承諾，是個值得信賴的人。對待任務，你會傾注大量的精力，并希望別人也是如此。

　　你十分理智，對事情特別關注它的合理性，不會感情用事，總是表現得那么淡定、客觀、理性，甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。

　　你是一個傳統的人，含蓄內斂，謹慎獨立。你對細節非常敏感，毫厘必察，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。