[集合]大學生職業生涯規劃書15篇

　　時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該為自己做一個職業規劃了。想必許多人都在為如何寫好職業規劃而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的大學生職業生涯規劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生職業生涯規劃書1

　　個人資料：

　　真實姓名：xxx

　　性別：男

　　年齡：21歲

　　籍貫：xxxx

　　所在學校及學院：xxx學院

　　班級及專業：會計電算化五班

　　學號：xxxxxx

　　聯系地址：xx學院

　　郵編：xxxxxx

　　正文

　　總論（引言）

　　第一章 認識自我

　　1、職業興趣

　　我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫師，當然，根據自己的專業，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路

　　2、職業價值觀

　　我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。

　　3、性格特征

　　如前面所說，我是一個相對來說比較生，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個人興趣，愛好以及專業，我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作

　　4、勝任能力

　　由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優勢吧，加之自己的專業優勢，做一名會計師，我能很好利用自己的發展自己，自己的性格溫和，專業知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發揚自己的優點，完善自我。

　　5、自我分析小節

　　根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的`完善，以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業業，綜合協調，和諧發展。

　　第二章：環境分析

　　1、家庭環境

　　我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學習，盡他們所能為我創造更好的學習環境，自己考上了大學，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。

　　2、學校環境

　　說實話，我所就讀的是一所普通專科院校，但學校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環境也很好，但是，作為當代一名大學生，我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環境，一個學習平臺，我在學校的專業學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。

　　3、金融危機幾乎讓每個行業都遭受了不同打擊，就業形式嚴峻，令人堪憂，不少企業做了大面積的裁員，大多數企業則是大幅度縮減招聘人數，這對于大學生就業無疑是火上澆油，農民工，研究生，本科生都在為各自額 工作激烈的

　　第三章 職業目標定位及其分解組合

　　1、職業目標的確定

　　結論：職業目標——將來從事會計、出納或審計職業

　　職業發展策略——將來計劃選擇管理型行業

　　職業發展路徑——管理路線

　　2、 個人的 SWOT 分析

　　現在結合本人的具體情況，包括本人的畢業院校、學歷、專業、學業、個人特長、獲獎情況、社會工作經驗和職位意向來進行 SWOT 分析。

　　1 、 Strengths （長處、優勢）。首先，在專業上具有優勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業務（如國際結算、外匯買賣）的國際金融專業的人員。其次，本人優秀的學習成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者，在個人特長方面，本人的英語口語比較好。第四，在班里任英語課代表一職，英語應用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會工作經驗方面，本人在擔任系學生會衛生部曾獲得優干等稱號，并在大二暑期到校外兼職營銷。

　　2 、 Weaknesses （短處、劣勢）。首先，在畢業院校和學歷上有比較明顯的劣勢。在學歷方面，大專的學歷在就業的開始就已經缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。

　　3 、 Opportunities （機會、機遇）。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇，努力地加強自己的業務能力，尤其是國際結算和外匯買賣的能力。其次，要努力地增加自己在各個業務的工作經驗，以增加升遷的機會。因為隨著銀行的國際化，必將有更多的國際業務產生，掌握更多的業務也就為自己增加了更多的籌碼。

　　4 、 Threats （威脅、風險）。首先，如果本人選擇就業，將失去進一步深造的機會。其次，一旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專學歷和一定的工作經驗很難繼續在銀行金融行業生存下去。

　　第四章 評估調整

　　職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

　　1、評估的時間

　　在一般情況下，定期（半年或一年）評估規劃。當出現特殊情況時，要隨時評估并進行相應的調整。

　　3、規劃調整的原則：因時而動、隨機應變

　　根據可能的職業發展道路，對未來五到十年作初步規劃，如下：

　　20xx年—20xx年

　　完成主要內容：

　　a） 學歷、知識結構：獲得大學專科文憑，英語過三級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為注冊會計師資格證書做準備。

　　b） 個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加學生會，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力

　　20xx—20xx

　　完成主要內容：

　　a） 學歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊 會計師資格證。提高英語口語表達能力。

　　b） 個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。結識一些經濟經融方面的人物，提高人際關系網的質量。

　　l 20xx年以后

　　進入財政局或稅務局，但最好是一家比較好的企業，處理好人際關系，不斷積累經驗。五年爭取做到公司中層。

　　3） 短期目標規劃

　　千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

　　A、大學在校期間總體規劃：

　　1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產黨

　　2、學業方面：以優異成績完成大學學業，拿到會計師資格證書

　　3、個性發展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。

　　4、身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高自身素質。

　　B、大學三年具體規劃：

　　1、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。

　　2、大二：英語通過基本能力測試。

　　3、大三：考取會計師資格證，并為升本做準備。

　　五、結束語

　　以上就是我的職業生涯規劃書。但是我們都知道，計劃是趕不上變化的。無數的變化也確實論證了這句話。我能做的，就是在變化來到之前，按照我的計劃前進。如果再出現變化，會做適當的調整。我非常清楚，一個不努力的人，別人想拉你一把，都找不到你的手在哪里。所以我會努力的！

大學生職業生涯規劃書2

　　我可以在這里進行我的第一次職業生涯設計，這樣我對自己有了進一步的了解，進一步明確了我的目標，進一步提高了我的學習動機，確立了我自己的人生目標和職業目標，使我的學習有針對性，對自己的未來充滿信心，我相信我會在未來取得成功，讓自己敢于面對生活中的挫折和困難，充分發揮自己的潛力。這讓我知道自己的局限和弱點，接受現實，勇敢地面對現實。這也讓我開始樹立積極的態度，并學會如何調整自己的態度。我能更好地適應未來的社會。面對競爭。

　　一、前言

　　我的未來不是夢想，因為我選擇了我最喜歡的園林專業，我的夢想可以實現。今天每個大學生都在計劃自己的明天，我們必須警告自己：我不能被別人淘汰。有一個長期穩定的計劃是必要的。首先，職業規劃是幫助弱者對抗不可預測世界的持續工具。中國人注重“不變應對變化”，所以他們需要有一個穩定的職業規劃。那么，大學生應該如何規劃自己的職業生涯呢？對于大學生來說，我們首先應該對自己有一個清晰的認識，了解他們的優點和缺點等等。此外，當你對自己有一個相對完整的了解時，你應該闡明你的興趣和目標。通過明確目標，你應該確定你未來的社會地位，履行你的社會角色。我會一步一步地改變自己。

　　二、自我剖析

　　俗話說，人有兩個口袋，一個在胸前，一個在背后。胸部充滿了別人的缺點，背部充滿了自己的缺點。換句話說，粉絲和旁觀者都是清白的。因此，如果我們能夠全面地審視自己，這將對我們未來的發展有不可估量的幫助。

　　1.我的性格

　　我突出的性格特征之一是活潑開朗。我是一個外向的人。我喜歡交朋友和聊天。我的溝通水平非常出色。此外，我的內在品質是堅強、認真、自信、負責、組織能力強。沒有人是完美的，沒有金子是赤腳的。我也有缺點。我有時覺得自己是對的，很固執。我總是要求自己高標準，投入太多情感，這讓我對批評非常敏感。當我承受巨大壓力時，我會懷疑自己或他人的水平，變得挑剔，抵制一切。有時候事情會亂，很難把握事情的優先順序。由于他的直率性格，他有時可能會冒犯一些人，魯莽行事。但我稍后會嘗試糾正它。總的來說：樂觀積極，對生活充滿激情，對未來的職業發展有很大的作用。

　　2.我的興趣

　　我興趣廣泛，對事物的接受程度很高。我喜歡各種實踐活動，參加了學校各種組織的活動，也參加了各種社會實踐。對數碼產品非常感興趣，包括電腦、相機、手機等。他對景觀設計很感興趣。

　　3.我的人生價值觀

　　我提倡自由的生活，不喜歡被束縛。我堅信努力工作和經驗是一種幸福。我不想成為別人所說的“我是一個為國家和社會奉獻一切的人”，也不能像一個偉人那樣為國家和社會做出巨大貢獻。但我會盡力做我自己，以積極的態度面對生活。我在勝利中不會驕傲，在失敗中不會氣餒。在溫飽的前提下，不要拖累社會，盡最大努力回饋社會。

　　4.我的水平

　　我的工作水平很高。現在我是校級協會聯合會宣傳部副主任，醫院級英軒信息中心信息部副主任。我很受歡迎，能與不同背景和性格的人相處融洽，得到他們的贊賞和支持。我有廣泛的朋友，即使我有復雜的人際關系，我也可以很容易做到；可以通過管理聯系人解決一些實際問題。并更熟練地使用辦公軟件、Photoshop等常用軟件。

　　三、環境分析

　　不同的環境塑造不同的個性。準確地檢查和利用我們周圍的.環境更有利于我們的生存和發展。

　　1.家庭背景

　　XXXX年的一個冬天，我出生在一個普通家庭。我的父母是非常普通的工人。我們的家庭并不富裕，這可能對我未來的生存和發展沒有多大幫助，但我父母勤勞、勤勞、善良和樸素的精神將永遠影響著我。

　　2.學校環境

　　我現在就讀于XX學院XX航空航天學院，一所獨立學院。學校環境優美，師資力量雄厚，教育教學設備先進，實踐技能培訓基地和嚴格的教學管理方法，尤其是在生活和健康方面。

　　3.社會環境

　　在社會人才競爭激烈、就業形勢相當嚴峻的情況下，尤其是在大學生人數不斷增加、實際操作水平缺乏的前提下，就業難早已深入人心，甚至可以說大學畢業就是失業。社會競爭的范圍以前所未有的廣度、深度和強度空前擴大。然而，隨著我國經濟的快速發展和城鄉一體化的建設與發展，人們對精神文明的追求日益高漲，風景園林的發展環境依然良好。

　　四、專業分析及就業前景和就業方向

　　隨著生態環境發展趨勢的惡化，園林產業呈現出蓬勃發展的態勢。

　　1.專業分析

　　我目前的專業是風景園林。風景園林不是一個新興產業，因為風景園林的發展與生態環境相輔相成。

　　2.就業前景

　　說到就業前景，很多人立刻認為專業的冷熱直接影響就業前景。事實并非如此。專業不重要。就業前景取決于他們掌握專業的程度。對于風景園林的就業前景，有人說他們根本找不到工作，有人說前景不太明朗，還有人說前景很光明。有不同的觀點。園林植物生產是國民經濟的重要組成部分。城市生態、園林景觀和城鄉環境的綠化美化是國家建設的重中之重。因此，園林專業是造福人類的專業，前景無限。我國處于發展中國家的行列，生態環境的改造急需人才來實施。國家對園林的重視程度越來越高，對園林人才的需求也越來越大。

　　3.就業方向

　　風景園林的就業方向其實相當廣泛。普通畢業生只要具備一定的專業知識和技能，有吃苦耐勞的精神，就可以進入景觀設計公司、園林綠化公司、室內外裝修公司、房地產開發公司、拆遷公司、工程公司等民營企業；有條件的也可以進入國有單位：設計院、省建設公司、園林局、城建局、城鄉規劃局、環保局、土地規劃、農業、林業、建設、計量等相關單位。但與女孩相比，很多與花園有關的工作都很難。因此，學習園林的女孩最好選擇與設計相關的職業。

　　五、職業目標定位及其分解組合

　　1.確立職業目標

　　我以后準備先用一段時間在園林公司工作，積累經驗，打好人脈關系，積累資金。工作幾年后，待時機成熟，自己與在園林方面有技術、有成就并且志同道合的人一起合作，開始創業，一起創辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細經營，樹立品牌，獲得信任，讓人們相信我們公司的實力，市場打開后，我們再開始進一步的拓展業務，擴大規模，慢慢做大企業。總之，一切過程中必須穩打穩扎，業務質量為我們追求的第一要素。

　　2.職業目標的分解與組合

　　在學校期間，學好各門功課，爭取英語過四級、計算機過二級，具備xxx基本操作水平積極參加學校組織的活動以及學校的一些社團，增強體育鍛煉，保持健康的心理素質，積極向上，做個品學兼優的好學生;廣泛與人交往，學會交際;積極參加黨課培訓，爭取入黨;還有經常到圖書館看書，學到更多的知識，逐漸從事相關園林方面的兼職工作，取得豐富的經驗。

　　畢業后1~10年在花園公司工作，積累經驗，建立良好關系，積累資金，為公司的成立做準備。

　　畢業后10年后，開始與在園林方面有知識有成就的人士合作，創辦自己的公司，從業務質量做起，做出信譽，做出品牌。

　　最后，一步一步扎實推進，吸收各種技術和知識，不斷完善公司各方面，逐步擴大公司規模。

　　六、評估調整

　　世界的變化無處不在，所以未來行動過程中的一些變化是絕對的，但作為一個有計劃的人，我會嘗試用我自己的計劃去做。

　　1.評估內容

　　（1） 計劃執行過程中與計劃發生的一些沖突或不一致及其原因；

　　(2)計劃實施的順利水準及存有問題;

　　（3） 自身實施計劃中的優勢、劣勢和改進方法；

　　(4)計劃工作與實際的吻合度。

　　2.評估時間

　　每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況的總結以及對之前所實施的幾個階段的大總結。每個階段中也需間斷性的對小階段實行總結，并分別對各個階段所產生的問題實行分析并加以修正。

　　七、 結論

　　世上的事你很難得到“的”理性的人懂得如何選擇，“較好的”。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。不過，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。事業的選擇與發展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實現的。通過溝通分析綜合評估執行以形成一種理性的思維，這樣明確了方向，便向成功更邁進了一步。即使今后的工作和目標相比有所偏差，也不會差別太遠。還有一點就是，不能隨更改自己的規劃，要堅持自己的目標，勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影未來，要靠自己去打拼!

大學生職業生涯規劃書3

　　一、大學畢業后的十年規劃(20xx-20xx)

　　1，方向：

　　注冊會展師

　　2，終目標:

　　做的注冊會展師，發展所學專業終成為的會展策劃師。成為一個的創業家。

　　1.角色分析與自我分析

　　(1)角色分析

　　父親：社會在日新月異，要不斷學習，能力要強，才能穩住腳;

　　母親： 工作要上進，要有愛心。

　　老師：聰明、開朗，勇敢，善于與人交往，有上進心、單純、缺乏社會經驗

　　同學：責任心強，有一股拼勁適合做

　　(2)自我分析

　　根據自身的了解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，我會更新自己的知識，接受新事務;但是學習上要細心，效率要高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做營銷一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。

　　生活上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格開朗，愛說愛笑，善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢;樂為集體盡力，職業操守高，所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌，人常說：話多言不失。對于做會計工作的人員更是一大忌諱的，因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西，做一個成功的會展師。

　　二、職業分析

　　目前市場上市場營銷職位競爭異常激烈，特別是普通和高級會展師明顯供大于求，但高級會展師人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中，注冊會展師位居靠前。希望我能在青島大學這段時間里學到應有的知識，并且能夠考的會展師的證書，做一個成功的會展師。

　　三、職業規劃自我定位

　　做一名格的會計師

　　1.20xx-20xx年，拿到畢業文憑，計算機2級證書，會展師資格證書，還有英語四級證書。

　　2.20xx-20xx年，進入公司鍛煉，在此期間拿到中級會展師證同時積累工作經驗，并且拿到注冊會展師證;

　　3.20xx-20xx年，認真選擇一個比較有潛力的公司，在公司中充分發揮自己的才能;

　　4.20xx-2035年，根據市場的需求不斷的強化自己，使自己不落在社會之后;

　　5.20xx-? 在權衡各種因素之后終確定自己工作的'公司。

　　四、評估調整

　　對于未來的生活職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。但是，雖然可能沒有成型的職業生涯規劃書，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要學好應學的學科，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

大學生職業生涯規劃書4

　　一、自我認知

　　對于水利事業，我有熱情有理想。因此，作為一名河海人，我感到深深的榮譽感，同時還有一份沉甸甸的責任感。我希望能夠通過自己的不懈努力，為學校增光添彩。通過了兩年的，我對所學有了大致了解和認識，對未來所從事的相關領域有了初步理解。一個人要想取得職業成功，不在于取得各方面條件符合主觀要求的職業，而在于做自己適合的。下面我對自己的各個方面進行一番剖析。

　　1.性格優劣勢剖析

　　我的性格優勢：

　　首先，作為一名女生，我的性格相對內向。我喜歡獨立思考，善于鉆研品格正直、老實，有著頑強的意志和超強的自律能力。在對待工作上，辦事穩重，極富責任感，且嚴于律己，是典型的完美主義者。在與人相處方面，我就顯得比擬隨和，看待事物客觀公正，善于發現別人的優點，喜歡以欣賞的目光看待周圍的。我的性格劣勢：

　　我在性格上的最大缺點就是容易相信他人，在我成長的道路上已經或多或少得到了教訓，這個缺點已經在慢慢的改正。其次，我對事物缺乏一種理智的思考，易受到自己情感的影響。以上缺點，我相信以我頑強的意志和自律力，假以時日，一定可以改正。

　　2.職業興趣好測試解析

　　應用霍蘭德職業興趣愛好測試理論，我得出了我的性格模型：

　　3.職業興趣愛好和能力

　　從該霍蘭德六邊形模型中看出，我的性格更偏向于i(探索型)、e(領導型)和c(常規型)，即：好奇心強烈，勤學好問，樂觀開朗，對于喜歡的事物，能夠心無旁騖，可信賴，有效率且盡責，不善社交，缺乏工作耐心，有時不習慣打破慣例。適合的專業領域有：統計類，管理類。

　　適合的工作崗位有：公務人員、事業單位、經濟管理部門。

　　4.職業價值觀

　　在我看來，職業并不等同于工作崗位，它不僅僅是一份謀生的手段，更是自我價值實現的一種方式。作為一名職員，我最看重的是我能學到的而非我得到的物質條件。這種精神上的收獲不局限于專業能力的增長，還包括與人交往中的為人處事能力的成長。

　　5.自我認知小結

　　自我評價和霍蘭德模型解析的結果大體一致。通過以上的解析，得出了我的性格特點：從綜合特質上來說，我做事認真負責，自律能力強，客觀公正，人生目標明確并有完成的決心與毅力。從能力優勢上看，我有極強的責任感，善于鉆研和解決抽象的問題，對待專業的問題勤學好問，而且勇于承當風險以獲得成功。從人際關系上看，我的性格隨和，易與他人打成一片，有時因為內向的性格，表現的比擬冷漠，但是從內心還是期望受到真心的尊重與喜愛。工作與都有成就是我較大的鼓勵因子，不喜歡原地踏步，有遠大的目標與企圖，并且會不斷朝目標前進。

　　二、就業環境

　　1.水文專業的就業形勢

　　水文與水資源工程培養具有扎實自然科學知識，較好人文科學知識，較強的計算機、外語、管理方面應用能力與水文水資源及水環境方面專業及專業根底知識，能在水利、交通、能源、城市建立、農林、環境保護等部門從事水文、水資源及環境保護等方面的勘測、規劃設計、預測預報、管理、技術經濟解析以及教學和根底理論研究的高級工程師人才。

　　水文與水資源工程專業畢業生的專業與職業匹配業度、畢業一年薪酬數、畢業兩年薪酬指數、畢業三年薪酬指數、職位級別指數、應屆就業率指、開展前景指數、全球化指數、舒適度指數、創業指數、學習壓力指數高于各專業平均值。整體來說，就業環境在各個專業排名前列。

　　2.水文專業的研究前沿

　　世界范圍內的.水資源短缺，引發了人們的對水資源管理利用的廣泛、深入的研究，研究如何精確評價地區水資源，水資源在各部門的優化配置，水環境保護，水污染的防治是該專業研究的前沿課題。水資源評價方面采用了gis、gps、 rs即3s技術，在水資源配置保護方面，人們開始研究環境水力學和生態水力學，這一切使水文這一傳統的學科煥發了新的生機。

　　3.水文專業的能力要求

　　水文水資源工程專業的本科畢業生應該具備的專業要求：

　　1.掌握數學、物理、水力學、氣象與氣候學及自然地理學等方面根底理論、根底知識;

　　2.掌握水文預報方案、水文解析與計算、水文信息采集與處理、水資源評價、規劃與管理及水環境監測預報的設計方法;

　　3.具有從事工程規劃、勘測、設計和管理的根本能力;

　　4.熟悉國家的方針、政策和法規;

　　經過職業生涯規劃課程的學習,我了解到現在的社會競爭力非常大，如果對自己的未來沒有一個好的規劃，我覺得是對自己的一種不負責，所以以下是我的職業生涯規劃。我的性格

　　總的來說我的性格活潑開朗。我很陽光，心態較好，學習音樂會有有很多上臺表演的時機，我會以平常心對待，不會慌張;我積極向上，遇到挫折會傷心，但不會因為挫折而放棄自己的追求和目標，會重新振作，找到解決的方法。我與朋友的關系相處的很好，死黨們會說我心直口快，但我就是這樣的一個人，試著改正，改不了。我心特別軟，朋友有困難時會忍不住搭手，大家找我幫助的事情我都會努力做好。

大學生職業生涯規劃書5

　　前言

　　動畫產業是21世紀國際朝陽產業，中國政府大力扶持動畫產業，動畫設計師用人缺口龐大、待遇豐富，就業前景和發展機會非常廣闊。但是，與世界發達國家相比，中國的數字媒體業還處在剛剛起步的階段，市場的需求量很大。目前，國內動畫人才主要集合在深圳、上海、北京等地。20xx年4月國家廣電總局出臺了《關于發展我國影視動畫產業的若干意見》，強調：“應致力于增進國產動畫的創作生產和產業發展，不斷提高國產動畫節目播放比例，全天播出的總時長不得低于總播出時長50%，其中國產動畫節目比例不得低于60%。”

　　一.大學四年計劃

　　職業目標：

　　(1)職務目標：先從學生會干，勤工儉學，逐漸了解企業對大學生的要求。

　　(2)能力目標：掌控專業知識，了解其他方面對自己有用的知識。

　　(3)經濟目標：在校期間兼職及獎學金。

　　一年級：為摸索期和定向期

　　第一要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新肯定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所期望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計;熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生特別是大四的畢業生詢問就業情形;積極參加各種各樣的社團活動，增加交換技能;在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語。運算性能力的培養，掌控現代職業者所應具有的基本技能;要初步了解聘業，提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動，增加交換技能，但不要盲目地參加。在定向期，應推敲未來是否深造或就業，通過參加學生會或社團等組織，錘煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力，并開始有挑選地輔修其他專業的知識來填充自己。二、三年級：為準備期

　　加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。由于鄰近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交換求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技能，了解搜集就業信息的渠道，并肯定自己是否要考研。要積極錘煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極嘗試并加入校友網絡，了解往年的求職情形。

　　四年級：為分化期(沖刺就業)目標應鎖定在工作申請及成功就業上。這時可先對前三年的準備做一個總結：第一檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前兩年的準備是否充分;

　　然后開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積存和準備;

　　后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，強化求職技能，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，錘煉自己獨立解決問題的能力和創造性。

　　另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。三.目標分解與目標組合(大學四年) 1.目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業，一個是成為一個有一家公司的動畫方面的技術人員。

　　對于個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分：在專業課程中選修課程中，需要挑選哪些課程，如何學好…….對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，如何學好每一門課程(熟知一兩門自己愛好的課);在，還可以細分：在接觸社會階段，要采取什么辦法，和哪

　　些公司保持聯系。如何錘煉自己……。 2.目標組合：順利畢業的條件是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標(成為一家公司的動畫方面的技術人員)有增進作用。

　　四、個人分析

　　一，自身現狀以及期望到達的

　　動畫專業不是很扎實，但是期望在接下的學習階段能夠認真對待每一件事情。略通設計知識，可以為自己在設計方面找到一些合適自己的工作。思維靈敏，表達較流暢。有較強的組織和諧能力，有很強的學習能力，很有熱情為自己的將來奮斗。

　　二，自我評估

　　(一)自己的愛好、愛好

　　一直以來，我都生活得無憂無慮，家庭條件談不上十分富裕，但是也能夠讓我衣食無憂，過去的我幾乎從不為自己的未來過于擔憂，總是覺得就業距離自己太遙遠，如今，我已是一個行將步入大二的學生，看到先輩們辛勞的求職經歷后，我才知道，未來并非自己想象中的那么一片光明，我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進行自己的職業生涯計劃。通過仔細的自我分析，我發覺自己愛好廣泛，愛好唱歌，與人交換，自己對電腦、體育活動以及音樂方面比較感愛好，同時還比較關心政治方面的新聞。是一個活潑開朗的女孩，性情樂觀向上，責任心強，愛好探索與創新，很多事情都有新奇的想法，與人交往時熱情大方是我的優點，所以我的人際關系良好。而我的愛好也是基于這些愛好之上的愛好玩電腦，愛好看書，愛好聽音樂，愛好交朋友。

　　(二)我的價值觀

　　我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，成心義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

　　(三)認識自己的職業性情(1)性情的態度特點

　　我的性情是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然仔細但還是比較馬虎的，同時自己很愛好獨立摸索以及和別人交換。

　　(2)性情的情緒特點

　　我的性情在情緒上是典型的南方的那種，不太容易激動，沒有更多的豪情，更多的是冷靜地視察身邊的一切。

　　(3)性情的意志特點

　　我的性情在乎志方面，堅強，有點倔強，堅持對一些事情不會輕易放手，但是欠果斷。但是不可否認的是在乎志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的'缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的擔憂意識。有時總是把一些事情想的太壞，過于缺少自信。

　　(4)性情的理智特點

　　在注意力方面，我是屬于那種主動視察的類型;在想象方面，我是屬于主動想象的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與空想主義的結合。

　　如果依照美國霍蘭德的職業愛好理論的分析，我認為我是屬于企業型的職業愛好者，依照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是創造型的人。

　　(四)自己的職業能力

　　在一樣能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于視察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特別能力，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是在自己的愛好找到對一些東西的投入時，或許會做的較好一點，比如：運算機的掌控與控制等等。換位摸索能力很突出，總是能夠想到對方的感覺是否能夠接受。在語言表達能力及動作和諧能力上我做的還不是很好。

　　(五)自我潛能

　　我的個人能力在能力上我自知自身能力不是的，從大學開始我便沒有利用閑暇出去做動畫，只是一味的看一些好的動畫作品，但是只是簡單的摸索它好在哪些地方，壞在哪些地方。也能夠說比其他同學更早一步進入作品評判的階段，可能由于本身從小愛好看動畫片的原因以及美術功底還算比較好，所以動畫人物上手很快，加上自己意識比較前衛，所以設計的人物還是能被相當多數人認同的。

　　(1)個人品質

　　在個人品質方面，我的道德素養還是可以的，具有強烈的愛國心以及同情心，自己也沒有太多不好的個人習慣。同時，會比較推敲他人感受。

　　(2)人生格言

　　走自己的路，讓別人說去吧!總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，由于我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。

　　(六)自己的職業性向

　　前面我也說過，依照美國霍蘭德的職業愛好理論，我是屬于那種創造型的職業性向。由于通過前面的自我認識，我認為自己與創造型的職業性向是比較接近的，主要的是自己有這方面的理想，我的理想是有一天具有自己的公司! “金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優缺點，我當然也不例外，所以我必須對自己的優缺點有蘇醒的認識。我的優點：

　　(1)我的愛好比較廣泛，對事物的接受能力強。

　　(2)對人懇切，大方，愛好與人交換社會交際能力強。

　　(3)特長應當就是美術專業上了，體育也還可以。

　　(4)在學識上我愛好看一些哲理、軍事、體育之類的書，同時還愛好看一些感情色彩較濃的散文。

　　(5)擔憂意識較強。

　　(6)我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人，但最少我認為自己不會破壞社會道德。

　　(7)我能很好的控制好我自己的心情。

　　(8)換位摸索能力很好。

　　我的缺點：

　　(1)我的缺點還是比較多的，自己的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四。

　　(2)由于性情比較直，所以有的時候或許會得罪一些人。

　　(3)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好。

　　(4)社會實踐的體會不豐富，對許多方面的知識了解還不夠，且沒有積極的去學習。

　　解決性情缺點

　　我深知人的性情一旦形成是很難改變的，但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難，發揚自己的優勢，改變自己的劣勢，所以我下決心改掉自己做事粗大條的缺點，我發覺以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛，難度較大，我從現在開始要從簡單的做起，制定計劃時先從簡單易行的做起，由小到大，漸漸把自己做事粗大條一點一點的改掉下去!但是有時單憑自己的努力還是不夠的，所以我也會時時注意別人的看法與評判，請老師與同學監督與配合。

　　角色建議：

　　父親：“要不斷學習，能力要強”;“工作要努

　　力，有發展，要在大城市”。

　　母親：“工作要上進，婚姻要同步”老師：“聰明、有上進心、認學、專業知識廣、是個多面手。”同學：“有較強的工作能力”。

　　五、職業目標分解與組合職業目標：動畫設計師

　　20xx-20xx年：

　　成果目標;通過實踐學習，深入了解國內外的動畫公司

　　學歷目標：完本錢科學歷順利找到工作

　　職務目標：動畫師

　　能力目標：具有在動畫領域從事具體設計工作

　　六、職業生涯計劃實行方案

　　差距：

　　1、作為動畫師所必備的技能、創新能力

　　2、快速適應能力欠缺

　　3、身體適應能力有差距

　　4、社交圈太窄

　　七、縮小差距的方法：

　　1.教育培訓方法

　　(1)充分利用公司條件，爭取更多的培訓機會。

　　時間：長期

　　(2)攻讀項目經理。時間：參加工作后

　　2.討論交換方法

　　在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢，常常和他們接觸、交換。

　　3.實踐錘煉方法

　　(1)錘煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能摸索問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里成心識地進行自我訓練。

　　(2)養成良好的錘煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周錘煉三次以上。

　　(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　八、成功標準

　　我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的和諧發展。

　　只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即便目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以知道的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

　　九、對大學生就業與職業計劃的認識：當今社會處在變革的時期，到處充滿著猛烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，特別是我國加入wto后。要想在這場猛烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業生涯計劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。而很多應屆大學畢業生不是第一坐下來做好自己的計劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯計劃的意義與重要性，認為找到理想的工作的是學識、事跡、耐心、關系、口才等條件，認為職業生涯計劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種毛病的理念，實際上有備無患，先做好職業生涯計劃，磨刀不誤砍柴工，有了清楚的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的成效要好很多，也更經濟、更科學。

　　計劃是人人都會的，計劃可以讓你有一個明確的目標。但是，做與否還在與自己。俗語說的好“說的好不如做的好”。如果只是一味的計劃而不去實行，那也只能是空談而已。每一個人都期望自己有個美好的未來，這是我們的類似之處。而每個人的想法不同，每個人的企圖不同，努力的方向就不同。但是我們都在為自己的企圖而努力奮斗著。現實是未知多變的定出的計劃很有可能遭受問題，這就要求我們有蘇醒的頭腦去解決可能遇到的問題。

大學生職業生涯規劃書6

　　一、學校門衛是學校安保工作的重中之重，必需高度重視，嚴格管理，完備制度，責任到人。學校門衛管理制度和學校安保人員（崗位職責）相互聯系，各有側重，要規范操作，有利于學校監督，使學校門衛管理逐步實現系統化、制度化、規范化、標準化。

　　二、學校門崗實行24小時有人值班制度:目前白天時間由后勤管理服務中心統一支配。由專職安保人員負責管理（其它）時間段及固定假日由學校派員職守。

　　三、學校門衛肩負維護校內秩序，保障師生平安的重任，在崗人員要遵紀守法，堅守崗位，嚴格把關，文明值勤，努力將學校門崗建成展現學校良好形象的窗口。

　　四、學校門衛必需嚴格執行學校會客制度，來訪者應當進行登記，填寫相應會客單，寫明進出校的時間與事由，由門衛電話聯系，經確認可以接待后方可入校。來訪者出校時，應憑被訪者簽字后憑會客單予認確認。如被訪者遇上課或開會，門衛應支配來訪者在門衛室等候。

　　五、學校門衛應嚴控同學課間擅自離校，因特別狀況需出校門的同學應持有離校證明方可放行。上課期間禁止家長和社會閑雜人員隨便進校。

　　六、學校門口要嚴把貨物、車輛進出關。貨物出校門，需憑相關部門證明(出門單)經確認后予以放行。本校及上級部門機動車輛進校，應指引其到指定停車區停放，不隨便進入同學生活區、教學區。校外機動車輛一律不準入內(特別狀況除外)。自行車進出校門時，必需下車推行，并在指定地方停放。

　　七、學校門衛要確保到校的報刊、書信、資料、票據的'準時精確

　　發送，對老師、同學的掛號信、匯款單、包裹單等要盡快通知本人簽收，確保門衛值班室電話24小時有人接聽、傳呼。

　　八、學校門衛要做好安保巡察工作，特殊要加強夜間巡邏。要正確開啟警報裝置，一旦發生狀況快速查明緣由，樂觀愛護現場，幫助警方處理。

　　九、學校門衛要有完整交接班制度，門衛接班時，必需相互詢問狀況，移交值班記錄，巡察相關場所。門衛人員請假需事先辦理手續;經有關人員批準并支配好替代人員方可離崗。學校門崗嚴禁串崗，脫崗現象發生。

　　十、學校門衛要確保校門左右30米內無設攤，校門口內外通道暢通無障礙;周邊綠化景觀無破壞;值班室內外環境干凈無雜物，在學校的安保人員仔細努力工作，在派出單位和用人單位的共同管理和合作下努力將學校門衛創建成平安窗口。

大學生職業生涯規劃書7

　　我們憧憬著美妙的明天，所以始終為著心中的那個夢而奮斗。高校生職業生涯規劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己進行了職業生涯規劃設計，就是給自己的幻想插上翅膀。遠大的`抱負總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下將來的路，去描繪這張生命的白紙。

大學生職業生涯規劃書8

　　如今的計算機行業，不論是在硬件、軟件，還是在通信及網絡安全it行業領域，信息技術的發展是一日趨長于一日，如果不及早為自己的學習目標也好、今后的工作事業也好，做一個非常周全的計劃，那就很容易在計算機這個行業里被淘汰出局。

　　我個人認為規則有兩種一類是學習計劃：

　　一類是工作計劃，工作規劃是基于學習之上的，在學習計劃上取得了成果之后，才能做好工作上的規劃；

　　再一類是兩前兩類計劃并行。

　　1、基本要掌握的

　　pc機的硬件知識、包括組裝，簡單的故障排除，當然硬件故障，一般是指出在電路電氣上面的問題，我們只需能做到排除即可，電路維修那屬于電子方面專業維修人員的范圍之內了，理解即可，無須太作深入研究，太費時間，我們還要時間去研究其它的。軟件方面，目前主流的一些軟件：企業的erp系統，網絡管理的一些網絡監控，網絡分析，流量分析sniffer，抓包工具，這些網絡管理者必須撐握，不論是哪一款這類的有利于故障排除分析軟件都要會用，因此必須做到了解其原理，一些常用dos命令要熟練，這對于學習bat批處理vbs還是有一些的幫助的，ms系統肯定要會做，安裝方式也要學，比如從硬盤安裝從網絡安裝光盤安裝那就免說了，那傻瓜式的，一路next。

　　還有雙系統、多系統，這是我對自己基礎要求的一些定義，雖然在這方面我做得不是是很漂亮，但經驗從這一年里的工作中，已吸取到不少的經驗，對今后的學習和工作應該是大有幫助的。

　　2、操作系統：

　　a、學好linux/unix其中一種系統應用

　　作為除了windows家族平臺的系統以外，還有個就是linux系統許多網絡公司大型企業的服務器都會采用這種系統，對我們習慣于用windowsxp系統來說，確實是一種不習慣和應用上的困難，復雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個系統當中，我認為還是要多習慣去使用，因為平時我們太依懶windows了，這種過渡還是需要時間的，因此我會把學習linux作為我第二種系統學習的目標，將來的工作環境也需要。

　　b、學會一種編程語言

　　對于計算機專業的人來說，會，至少會一種編程語言是一種技術人員的象征也是一種愛好，雖然可能學得沒有專業的編程人員專業，但就是夠用就差不多了，vb編程語言是門可視化的編程語言，可以邊寫源代碼邊看效果，代碼也比較人性化，易懂，編輯效率也非常的高，不會像其它語言一樣，要完全將代碼生成后，再看效果那樣一點一點的修改不行再返回原代碼再修正再輸出，不能及時看到代碼生成出來的效果，所以我認為非專業編輯學習vb是種不錯的選擇，也是培養自己一種愛好。

　　c、熟悉sql數據庫語言

　　人的會員資料啊上機記錄、余額、注冊等信息，全是儲存在sql數據庫服務器上，一旦數據庫出現問題，數據丟失，那后果是不堪設想的，真正出現問題的時候卻是讓專業的數據庫人員來維護，不知道問題大小的情況下，都對sql數據庫敏感，不太敢隨便動，不知道是對它敬畏還是仰慕，我覺得從事哪種環境也好，企業還是工廠，甚至是私營商業行業，數據庫的應用很普遍了，所以這也是不能不熟悉的一門語言。

　　網絡專業大學生職業生涯規劃書（精選5篇）5

　　如今不論是硬件制造、維護還是軟件開發，不論是IT通信領域還是網絡安全行業，乃至普通公司的信息處理和正常的維護，計算機信息技術的應用日益普及，這也就意味著這個行業的競爭也越來越激烈。所以，盡早為自己的目前的學習和未來擇業做出一個行之有效的職業生涯規劃，這對提高未來求職和人生發展的競爭力顯得尤為必要。

　　第一步，先做好在校學習的規劃

　　這是將來更好地在求職中立于不敗之地的基礎。只有把這個基礎打扎實，我們才能在未來的求職當中脫穎而出。

　　一、需要掌握的計算機基本知識：

　　1、個人計算機的硬件組裝，故障排除。我需要掌握計算機電路電器方面的知識，熟悉各種配件的標號、廠商和各種配件的優劣，乃至報價。需要掌握個人計算機的熟練組裝技術。

　　2、個人計算機軟件故障排除。這需要我不斷地在計算機的應用中積累經驗，需要向老師同學多求教。計算機軟件，目前主流的一些軟件，如企業的ERP系統，網絡管理的一些網絡監控、網絡分析、流量分析Sniffer軟件，抓包工具等，這些軟件我必須做到了解其原理，并能熟練地作出故障排分析和故障除。此外，一些常用的DOS命令，因其對于學習BAT批處理VBS還是有一些的幫助的，因此要熟練；MS系統、安裝方式等等我都需要在學校就掌握熟練。

　　二、網站開發和設計技術的高度熟悉和掌握

　　1、熟悉SQL數據庫語言

　　企業里、網站中的會員資料、余額、注冊等信息、上機記錄，全儲存在服務器上的SQL數據庫。一旦數據庫出現問題，數據丟失，其對于無論是用戶個人或是企業，后果都是不堪設想的。這時候就是專業的數據庫人員大顯身手的時候了。因為對非計算機專業人員，遇到這種問題，往往不知道問題從何下手，覺得SQL數據庫很敏感，不敢隨便動。而且不論是企業還是工廠，還是私營商業領域，數據庫的應用極其普遍，所以SQL數據庫語言是不能不熟悉的一門語言。掌握了這種語言，將來很容易在企業、公司立住腳。

　　2、學好linux/Unix其中一種系統應用

　　作為除了Windows家族平臺的系統以外，還有個就是LINUX系統許多網絡公司大型企業的服務器都會采用這種系統，對我們習慣于用WINDOWSXP系統來說，確實是一種不習慣和應用上的困難，復雜的'命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個系統當中，我認為還是要多習慣去使用，因為平時我們太依懶WINDOWS了，這種過渡還是需要時間的，因此我會把學習LINUX作為我第二種系統學習的目標，將來的工作環境也需要。

　　3、學會一種編程語言

　　對于計算機專業的人來說，熟練地掌握一種到兩種編程語言極其重要。這樣對將來為單位做一個門戶網頁，乃至一個網站，就顯得易如反掌，這對于自己將來就業后取得好的人氣很有幫助。

　　在我看來，VB編程語言是門可視化的編程語言，代碼比較人性化，可以邊寫源代碼邊看效果，易懂，編輯效率也非常的高，所以，我認為非專業編輯學習VB是種不錯的選擇。

　　三、必要的資格認證

　　作為計算機信息技術從業人員，要想在競爭激烈的人才市場中取得應有的職位，計算機的各種資格認證是必須要有的。

　　這方面，我自己覺得網絡工程方面的資格認證很必要。因為不論大的還是小的公司，只要想與外界進行信息交互，都需要能過互聯網絡，因此，取得這方面的資格認證對于將來就業很有幫助。一個好的網絡規劃，建設拓展，一個合理的預算，都需要有Cisco的認證。因此我對這個認證是勢在必得。并且CCNA/CCNP考試是我規劃之內的第一個認證，這個計劃必須在畢業之前考到手。另外，還需要花時間和精力再考些MS之類的認證。

　　以上即是我真正的學習方向，做出這個規劃，就要努力完成。

　　第二步，做好畢業前的各種實習和兼職，取得應有的人脈和積累職場實戰經驗。

　　這方面，我將它放在大四去完成。

大學生職業生涯規劃書9

　　大學生職業生涯規劃書

　　漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸.大學期間,正是我奮力拼搏的大好時期.因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源.我要在追求遠大理想,堅定信念和實現社會理想而奮斗的過程中實現自己的理想,這也正是我自身成才的現實需要.為此,我將自己在大學期間以及在職業生涯中有下列要求:

　　(一) 剖析自己,訂立近期目標.

　　進入大學生活將近一年光景,我發現大部分的同學都很空虛,即使是那些加入學校社團的人也一樣的,我也不例外.他們無目的的加入,機械化的運轉,最后落的兩手空空是也.有的更甚,用父母的血汗去玩弄自己的感情,尷尬無言,結果無言面對江東父老.

　　我嗎?性格比較內向的,不善于表露自己,但我喜歡交流和寫一些東西.因此我加入了編輯部,我覺得這是一個好的選擇.對于我的專業,我自己對它并不是太感冒.剛開始我不適應,可后來有計算機的輔助,我發現我越來越喜歡它啦.它對我的異想空間的潛力爆發有很大的幫助.所以在大學三年里,我不僅要將自己的專業知識學好,還要將自己的計算機水平提高,這樣才有利于我自己喜歡的方面有所成就.機械設計專業更多的是看與做的緊密結合.因此在學習理論的過程中,我還要提高自己的動手能力,另外我還應該大量的借鑒別人的成果或著設計方案,以次來開拓自己的眼界和提高自己的創新能力.

　　(二) 著實行業實情，奮力補足自己。

　　機械制造行業是一個傳統行業，是一個需要經驗的行業。它需要一個積累過程才能在技術上達到一定的高度。而目前就行業現狀來看，制造方面的人才不多，潛心技術的也不多。這也多給了我們帶來了更多的選擇，同時也給我們指定了一點途徑------加強技術的精湛和經驗的豐富。另外還得注意國家對制造行業的導向，因為國家政策才是我們制造行業的風向標。最后，我們還得關注社會環境的變化，隨著科技發展以及自動化的全面上市，在制造行業我們更的加強對自己的關注，利用更多的業余時間去充電，了解更多的數控.自動化和信息技術等對自己有用的知識，這對今后自己持續發展是有很大幫的。

　　（三）社會環境影響，索定遠大目標。

　　空間越大，環境變化越快，各人的人生目標也會發生改變。就像《大學十年》的作者一樣在不同的環境中開發自己不同的潛力，同樣也可以實現自己的`目標。“三十歲以前，靠轉業掙錢；三十歲以后，靠交際賺錢。”我覺得的這句話再對不過啦，它非常適合當今的行業市場。在環境的改變中，我要學會適應環境，那樣才會立于不敗之地。跳槽并不是一件壞事，只不過又打通了自己另一個經脈，大腦的另一片荒林又被開發了。未來的事情誰也無法預測，不過對未來有準備的人總能夠得到出乎意料的結果。每個人都有美好的將來，并不會對自己的現狀感到滿足，一個長久當士兵的人，總夢想著自己會當將軍。對于我來說也是一樣的。我決不會將自己的事業停留在技師的水準上，我還有更高的要求，來完善自己的人生，給自己添加更多的樂趣。對于自己的將來，我還想擁有自己的企業，自己的產品，有自己的技術來打造自己獨特的風格。

大學生職業生涯規劃書10

　　一、自我剖析

　　1、MBTI測試結果 MBTI人格動力測試結果是INFJ型(內向+直覺+感覺+判斷) 對INFJ類型的人來說，最重要的是能忠實于自己的預見。在恬靜的外表下，他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(INFJ人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權利而工作，而是為了自己的事業而戰! INFJ人是不容易受人牽制的，他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然INFJ人很通情達理，并富有同情心，但是他們對朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益為基礎的。 INFJ人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅，再加上INFJ人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然，在寫作，咨詢，公共關系甚至政治領域都有INFJ人的一席之地。對INFJ人的描述：富有創造性和獨創性，獨立自主，細心周到，熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力，并有高漲的熱情;細致謹慎，深思熟慮;有計劃有組織，有生產能力的，有決策力的;有節制，有禮貌。

　　2、自我認知優點：偏內向的性格使我少一份張揚，多一點內斂。做事仔細認真、踏實，穩重，準備充分，有條理，不打無準備之戰。與同學相處融洽，對環境的適應能力強。

　　劣勢：交際能力相對較差，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠。做事缺乏恒心，常常半途而費。體質較弱。

　　3、自我調整：加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，勇于表現出自己最好的一面，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。正所謂能戰勝自己的人才是真正的強者。加強體育鍛煉，增強自己的體質。

　　二、環境分析總體方面：

　　中醫在中國雖然已有上千年的歷史，但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫。可見中醫的路還很長，需要我們這些人為它注入新的生命力，讓它走得更長更遠。

　　學校方面：學校有3所直屬附屬醫院和4所非直屬附屬醫院，是所二類學校。師資及教學質量自然不能與重點大學相媲美。這就更需要我們不懈努力，以加強自身的學習實踐來實現自身素質的進一步提高。

　　專業方面：針灸推拿是祖國醫學的傳統醫療手段，是中華文化中的一顆明星，堪稱中華一絕。這種回歸自然的古老醫療方法倍受國人青睞，也正在被國際醫學所接受并認可，針灸推拿技術作為中醫走向世界的排頭兵，更受到世界人民的.關注，具有不可估量的前景。作為國粹的針炙推拿專業被大眾公認為未來具有廣闊就業前景的專業。通過本專業的學習,學生既會針炙又會推拿,同時還會開藥方,相當于教給我們三套本領,這樣既擴大了學生的知識面又擴大了學生的就業范圍。

　　學生畢業后,可到各級中醫院、綜合性醫院、鄉村醫療機構、城鎮社區基層醫療衛生機構以及各級針炙推拿場所從事中醫醫療和預防保健工作。可能開辦個體特色門診。可以參加一些評議培訓班如日語、英語等到外國從事針炙推拿職業。

　　三、定目標

　　1、近期目標：

　　英語四級。突破國家計算機二級考試 爭取在明年4月份之前，學好C語言程序設計。學好中醫基礎知識，為以后的實踐打好基礎。遠期目標：英語六級。走進社會，進行實踐，繼續深造，加強知識的積累，使自已成為優秀的中醫人才。

　　2、大學五年基本規劃

　　主要任務 其它

　　大一 國家計算機二級 學好中醫基礎知識

　　大二 英語四級 了解針灸推拿專業近幾年的就業狀況和就業方向等

　　大三 加強專業知識的學習

　　大四，進入實習階段，對已學知識進行總結的同時，多多實踐，積累經驗

　　做為國際通用語言的英語，更是我們所必須掌握的，中國正在于國際接軌，我們做為中醫藥大學的學生，英語對我們來說更加重要。同時我們應該更勤奮的學習中醫理論知識，為我們將來的實踐打好基礎，使理論與實踐能更好的結合起來，我們能在未來的工作中得心應手，把自己的能力發揮的更好。活到老學到老，時代是在變化的，我們必須使自己跟進時代的步伐，積極學習新知識，了解新科技，才會不被時代所淘汰，才會成為一個新時代的人才。

　　四、結束語

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。正如每個人都有自己的夢想,但沒有實際行動的構想就只是妄想而已. 任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。但是我們還必須承認現實生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標,計劃隨時都可能受到各方面因素的影響.計劃是死的,人是活的在遇到突發因素時,我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到最小.根據實際情況,把握準方向，及時做出調整。同時也要有一定是心理準備，防止臨時抱佛腳的發生。 相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好!種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出了才會有收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。努力按照計劃來約束自己，才能無愧于父母的養育之恩，才能無愧于自己的十二年寒窗苦讀。我堅信我的明天會更好!

大學生職業生涯規劃書11

　　一、自我認知

　　通過人才測評分析結果以及本人對自己的熟悉、朋友對我的評價，我仔細的認知了自己。

　　1、職業興趣：討論型，盼望日后能在科研方面工作。

　　2、職業力量：規律推理的力量相比照較強，而信息分析力量也不錯的，比擬喜愛對簡單的事務進展思索，將簡單事物簡化。

　　3、個人特質：喜愛追求各種不明確的目標；觀看力強，工作自覺、熱忱，能夠吃苦耐勞；主見少說多做；愛學習；喜愛獨立工作。

　　4、職業價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新學問的時機；固然，假如沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜愛的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的抱負；最終，也考慮這份工作我是否適宜去做，我的力量是否能勝任，等等的一些相關的問題。

　　5、勝任力量：

　　1）力量優勢：頭腦敏捷，有較強的上進心，規律推理力量比擬強；信任自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，常常制定目標。

　　2）力量劣勢：一件事做其次遍定會出錯；做事過于理性，而有時候應當是按常規出牌的；有嚴峻的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導；

　　自我分析小結：

　　我認為自己明確職業興趣及方向，有肯定的力量優勢，但是也有肯定的力量劣勢，所以要發揮自己的優勢，培育自己不夠的力量。平常要多對自己的.缺乏進展強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

　　二、職業認知與決策

　　職業認知

　　1、家庭環境分析：

　　家庭經濟力量僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氣氛一般，姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。

　　2、學校環境分析：

　　我就讀于天津醫科大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比擬先進，教學水平也較先進，只是學校更重視討論生，我們本科生不受重視；所在預防醫學系雖不是全校最好的學科，但專業課的科目開設受到全都好評，畢業的就業率百分百；教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

　　3、社會環境分析：

　　我國人才的競爭日趨劇烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業慢慢增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別卑視，女性就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

　　4、職業環境分析：

　　在我國，由于預防醫學為新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業學問技能不夠興旺，（要干實事最好去國外進修進展），酬勞也不高。

　　5、行業環境分析：

　　將來我盼望進CDC工作。預防醫學目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業范圍比擬廣，現在的醫藥、食品、衛生等方面均可，簡單找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏；不過經受非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預防，正提倡培育該方面人才，全國各地都漸漸設立有CDC；現在自己多考些證，以更易游刃于上述就業范圍。

　　職業決策

　　綜合前面的自我認知和職業認知這兩局部的內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：

　　內部因素：優勢因素（S）弱勢因素（W）

　　頭腦敏捷，規律推理力量較強具有個人中心主義，頑固

　　具有制造力，仔細，負責不喜愛模式化工作，間或會有厭倦心理

　　有毅力，觀看力強

　　外部因素：時機因素（O）威逼因素（T）

　　新興專業的工作崗位相對社會環境不斷變化，多些，疾病預防發競爭劇烈，就業形勢日益嚴峻。

　　展前景較大。

　　結論：

　　1）職業目標：

　　我依據自己的職業興趣和個人力量，最終成為一名在預防醫學專業的科研工。

　　2）職業的進展路徑：

　　考多種證————公務員—————CDC工—————進華中討論院

　　三、規劃與途徑：

　　1、大學期間：20xx年～20xx年

　　1）大四、五學好各科專業學問，把握預防醫學的根本學問。

　　2）大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，盼望能用英語與外國人自由交談。

　　3）大四前考取全國計算機二級證書。

　　4）大三開頭業余學習韓語，盼望能用韓語和商務伙伴自如溝通。

　　5）假期實習（和本人專業相符合的）積存社會閱歷。

　　2、大學畢業的五年：20xx年～20xx年（隨機應變）

　　1）若考上討論生，則連續勤奮學習。

大學生職業生涯規劃書12

　　對于大學生涯即將結束的人來說，需要制定行動計劃和策略。在畢業后的三年內，可以選擇從最基本的工作做起，研究工作經驗，總結教訓，不斷充電。通過在大學期間的理論研究和實踐經驗，可以在IT行業相關部門做與程序員相關的工作，從底層做起，積累經驗。在接下來的兩年中，可以通過努力表現和研究，成為專業的程序員，有機會輔佐公司里專業有經驗的程序員進行程序設計工作。最終目標是成為專業的程序員，繼續深造，邁向更高更遠的目標。

　　人生充滿了不確定性，需要時刻準備著。大學驛站只是人生道路上的一道風景，需要凝神聚力，奮力拼搏，放飛理想，展現風采，不留遺憾。機會是留給有準備的人的，所以在做任何事情之前，都要時刻準備著。

　　中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的事情，我們應該全力以赴；對于不可控制的事情，我們應該養成坦然接受的胸懷和氣度，抱著不做則已，要做就要做好的信念，這樣才能贏得收獲。

　　個人性格方面，我外向、活潑開朗，待人真誠熱情，樂于助人。在做事方面，我認真踏實且負責，只要認為應該做的事，不管有多少麻煩都會去做。我喜歡與人交往，善于交談，注重團隊精神。同時，我研究能力強，在專業課的研究上也懷有極大的熱情。但我也認識到自己的不足，比如自控力較差，在做事方面不夠細心，缺乏耐心和自信，容易依賴別人。此外，我的時間觀念也有待提升。

　　在興趣愛好方面，我喜歡聽流行歌曲放松心情，也會在周末打球跑步鍛煉身體，勞逸結合才能更好地突顯效果。同時，我對網頁設計和Photoshop有很大的興趣。

　　就專業就業方向及前景分析，本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的'高等技術應用性人才。

　　就業方向主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。就業前景相對較好，雖然每年畢業生人數增加，但隨著社會的發展，計算機、因特網等得到越來越廣泛的使用，這無疑對我們的就業提供了無形的幫助。

　　就職業分析而言，通過自我認知和職業環境認知，我最終確定了最適合自己的職業目標——網站設計師。網站設計師在團隊合作中屬于中間環節，需要了解網絡表現形式和頁面流行趨勢，具備較好的審美和用戶體驗設計能力，精通SEO優化細節和W3C標準，還要求掌握網站UI設計。

　　發展路徑

　　作為網站設計師，有多種就業選擇。可以在專門為企業建站的網絡公司工作，為公司客戶的網站進行設計；也可以就職于大型的網站公司，專職為公司網站進行設計。經過多年設計經驗的積累，可以選擇做兼職網站設計師。不喜歡坐在辦公室的設計師還可以選擇在家工作，成為SOHO網站設計師。此外，有能力的網站設計師還可以建立自己的工作室。這不僅要有豐富的設計經驗，還要有良好的客戶源。

　　對于掌握了行業信息來源和理論基礎的網頁設計師而言，如果有良好的文案功底和創新思維，可以向網站策劃發展。

　　實際職業目標的具體行動計劃（未來三學年）

　　首先，要認真聽課，保證研究成績。因為網頁設計這一行經驗比學歷重要，應該在大學時代多方面培養自己，豐富知識，提高綜合素質，而不是急功近利，純粹為了就業而研究。當然，研究中應當有所偏重，計算機方面的課程如數據結構、數據庫、JAVA語言程序設計、面向對象分析與設計、操作系統、軟件工程等科目應當對自己的要求更高，更嚴格。到了后期，要開始系統的研究網頁設計方面的知識，找一些設計書籍來看。

　　其次，多參與活動，將所學知識運用于實踐，初步積累網頁設計經驗。

　　具體計劃：

　　大一掌握計算機基礎知識與技能。

　　大一暑假找一份兼職，鍛煉社會實踐能力。 大二上學期學好各門課程。

　　大二寒假復所學的計算機方面的知識，提高英語水平。 大二下學期認真聽課，成績達到要求。 大二暑假進行暑期社會實踐。

　　大三上學期在家鄉找一份兼職，同時研究網頁設計。 運用所學知識進行網頁設計，通過這種方式檢測自己的測試水平以及相關知識掌握程度。

　　結語：

　　中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴；對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。

　　通過職業規劃，我進一步，了解自己，找到奮斗的方向，不再迷茫。從現在開始，我是一艘有航向的船，向我的未來揚帆遠航，乘風破浪！

大學生職業生涯規劃書13

　　不少同學對通信行業的薪資水平也有困惑：為什么畢業生抱怨工作難找，而通信卻屬于高工資行業??實際上，高薪只是在類似華為、中興之類少數大研發公司能拿到。即使同一運營商的同一職位，在全國各地分公司的待遇都可能天上地下的差別，無法籠統的進行描述，所以，我只能列舉幾家待遇相對較好的單位將其大概薪資標準進行介紹。在大多數中小企業和運營商的分公司，新員工的待遇是達不到這個水平的。華為：新進員工月薪3500-4000，補貼1000(深圳坂田);ut斯達康：新進員工月薪5500左右，補貼近XX(深圳科技園)。惠州電信局：新進員工月薪XX-3500，補貼300，年終獎約近二萬(惠州江北)。

　　通信技術研發人員

　　職業通路：研發員→研發工程師→高層市場或管理人員

　　人才行情：前幾年通信行業處在春天，研發領域提供了很多高薪職位，即使是今天，像華為、中興、ut斯達康等知名企業的研發崗位的待遇還是非常有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專業畢業生來說，太少了。

　　究其原因，除了通信產業規模和市場發展的停滯直接帶來的人才需求減少外，還有大學對通信專業設置的態度：“有條件要上，沒條件也要上。”許多學校實際上不具備開設該專業的實力，關鍵在師資和實驗設備上。但即使這樣，我們同樣不要灰心，畢竟就我們的專業而言，本科生在專業能力上很難做到一畢業就能符合企業的用人要求。因此，很多企業遴選新員工的標準是“專業基礎扎實、思路開闊、英語良好、有點創意。”

　　分析建議：“大學四年能把畢業證、學位證、英語六級和計算機二級證拿到就可以了，其他的都靠混。”時下畢業生中流行這么一種觀點。絕大部分公司招聘都會進行一場專業考試，跟應付在學校的考試一樣，你也可以在臨考前去抱佛腳，但效果有多好我深有體會：當年畢業第一次參加招聘考試，共七道題??涉及到模擬電路、數字電路、移動通信、高頻電子線路、c語言。題目很基礎，但涉及的面很廣，不是考前突擊能解決問題的。即使僥幸過關，因為像計算題之類的他可能會在接下來的面試中仔細詢問你的解答思路(后來主管告訴我，思路比答案更重要)。

　　更重要的是，他們不會跟你的老師一樣，在考前把重點劃給你。而只要你在試卷中表現出一絲專業功底不過關的跡象，你的這次應聘可以說“over”了。

　　重點課程：電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統、電磁場理論、數字系統與邏輯設計、數字信號處理、通信原理等。匯編、組成原理這些專業課還是必須的`，而且在實際工作中能用的上。不能要求我們每門都精通，但最少做到全部了解，精通部分??你可以選擇其中你感興趣的兩三門課程去鉆研。

　　關于英語。通信工程專業本身和英語之間的關系并不是特別緊密，但大部分待遇比較好的通信企業卻都是外企，即使象華為這樣的內資企業，在招聘時都會要求英語六級??在面臨的選擇余地特別大的情況下，企業理所當然會抬高進入門檻。

　　關于創意。其實這里的創意可以解釋為新穎的思路和設計、開發意識。所以，相對于在學校組織的其他活動，多參加類似于電子設計大賽之類的活動對我們的能力是一種很好的鍛煉，記住，當你把作品或者獲獎設計寫上簡歷時，要仔細準備該項設計的思路，包括設計過程中產生的問題，以及解決方案及原理。如果單片機及電路知識學的好的話，可以嘗試自己動手做個板子玩玩，為畢業后找份單片機開發工作做準備，然后在工作中積累經驗，學習嵌入式系統知識，技術路線這樣走還是比較合適的。

　　技術轉市場(管理)是很多研發人員的歸宿。因為隨著年齡的增長，學習能力的下降，加之企業在研發部門職位設計的瓶頸，另外也是擁有強大技術基礎的“底氣”，工程師們在選擇做一段時間技術支持、客戶服務和技術部門的管理(技術出身對這種管理的優勢非常明顯：在這種技術含量那么高的部門，誰會服一個連電路圖都看不懂的領導?)

　　最后，在3g前夜，如果能精通該項技術的基礎知識，對于就業應該是大有好處的，在這里，推薦一個認證??摩托羅拉工程學院在10余年通訊技術培訓的基礎之上，在業界首先推出了面向社會的無線通訊公共技術課程體系-mcne(motorola certified network engineer/摩托羅拉認證無線網絡工程師)課程系列，以及相關的無線人才認證標準和認證考試。(僅為推薦，請讀者根據自身情況謹慎判斷、選擇)

　　通信產品銷售人員

　　職業通路：銷售助理→銷售工程師→銷售(市場)經理

　　人才行情：需求大，對專業功底要求不是特別深，適合一般本科生從事。最重要的是，職業發展空間足夠大，實在不行的話還可以轉行去別的行業繼續做銷售。

　　分析建議：包括各種上游設備以及通訊器材的銷售。對于上游設備的銷售，企業在招聘時非常看重專業背景，因此，對通信的一些基礎專業課程得有比較全面的了解。我建議那些想做銷售的同學們，在畢業前實習爭取去企業的研發部門。與市場營銷的學生在銷售專業知識上去競爭是不明智的，我們應該加強專業背景這一核心優勢。

　　另外，理所當然的是溝通能力、營銷能力、策劃能力的培養。有很多同學不屑于在大學里學生會做事，其實，在那里能否學到別的我不清楚，對溝通能力和組織能力的培養是比較好的途徑，特別是當你通過自己的努力做到了一定職位。至于看銷售方面的專業書，我個人覺得不如看專業雜志和報紙，前者幾乎是純理論，很生硬，而后者則是理論加實踐。

　　在學校還可以著手準備的就是學著做市場工作計劃。網絡上可以down到一些很優秀的策劃和計劃項目，比照著慢慢學，這是你在工作中必須用到的，而且，有些公司在筆試也可能是這項內容。最后，經常做計劃能幫助你養成一個好習慣：經常整理思路，事情分析有條理。

　　下邊是一著名外資通信設備生產商招聘銷售工程師的公告，大家可以參照其中條件，逐條與自己的情況對比，找出差距，然后著手制定能力培養計劃。

　　招聘職位：高級銷售工程師

　　工作職責：負責銷售區域內銷售活動的策劃和執行，完成銷售指標;維護與開拓客戶關系以有效推廣r&s無線電監測產品;做為技術顧問，為客戶展示產品并提供全套的解決方案(通過崗前培訓達到)。

　　職位要求：學士或碩士，通信工程專業;熟悉無線通信技術及其解決方案;出色的人際溝通與商務談判能力;喜歡具有挑戰性的工作并有強烈的成功愿望;英語口語及書面表達具有六級水平。

　　電信運營商工作人員

　　職業通路：職員→主管→中高層管理人員

　　人才行情：運營商中的服務類職位進入門檻較低，因此在有的地區移動、聯通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運營商都會發布一個相對有規模的校園招聘計劃，但通信類專業的畢業生并沒有太過明顯的優勢。但是，近年由于網絡寬帶的興起，給疲軟的就業市場帶來了大量的就業機會。總而言之，如果不是太挑剔的話，我們在畢業后找份工作應該不是很難。更重要的是，如果在運營商做銷售之類的工作，以后的職業道路會比做技術開闊很多??可以轉行做別的產品或服務的銷售。

　　分析建議：在運營商做設備維護，一種是在運營商的機房隨時待命，另外一種是在基站維護代理下邊做事。后邊一種的工作公務是維護基站的正常工作：例如基站停電了，你需要去啟動備用電源，更換零件、正常巡檢;甚至刮大風天線刮歪了都是在工作范圍內。如果你所在的代維商會沒請些工人給你打下手的話，那基站維護相對還是比較辛苦的。

　　需求最大的還是服務類職位，例如客戶經理、市場開發等等。雖然說這一類職位招聘一般不會需要專業背景，但無論如何，在同樣條件的你和別的專業的應聘者之間，機會更多的應該是你。在運營商做銷售或市場或客戶服務，所需要的素質和普通的業務員差不多，首先必須具備良好的溝通能力(在面試過程中你如何打動考官聘用你就是最好的挑戰機會)，然后就是學習能力(越來越多的企業在校園招聘時更加注重畢業生的可塑性和能否快速溶入工作環境、公司文化)。這樣一來，很多同學就會發現自己面臨的問題：跟生人說話都臉紅??解決辦法是：多參加集體活動，多和人聊天，開始有點別扭，但一次兩次后，你就會很自信了。

大學生職業生涯規劃書14

　　我的未來不是夢!我一直認為“未來盡在掌握”是要有規劃做前提的。做好一份職業規劃，對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經過一番斟酌，我決定將我今后的個人職業生涯規劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發展的大體框架，決不是細節，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個“僅”字聽來有些微不足道，但它包括了職場生涯中的兩個重要元素：目標和動力。在擁有能力及動力的前提下為自己的目標擬訂職業生涯規劃是不可或缺的前提!

　　當我在確定目標之前，我做了一番自我盤點。用“不妄自菲薄，不隨意浮夸”的態度看待自己，清楚地知道自己在社會中所扮演的角色，以及自己的優勢和劣勢。

　　優勢盤點：

　　口齒伶俐，能說會道，做事絕不拖拉。考慮事情詳盡周全。在學校曾擔任廣播站主播及主策劃員。擅長文科，大專文化和文字基礎非常扎實。學習中有種不完事不罷手、不完美不結束，鍥而不舍的態度和精神。好強的性格形成了我越挫越勇的學習態度。對待困難決不服輸，挑戰自我的個性非常明顯，當然這些是在自己所及的能力之內，從不耍嘴上功夫，而是用實際行動證明一切!

　　劣勢盤點：

　　感性化，稍微欠缺理性思考，很直白，心直口快，不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導致我急功近利，做事情太過要求完美。

　　我的社會角色是大專院校二年級學生，待考的職業證書有英語四/六級和PHOTOSHOP大師認證,這些對我實現職業目標有著非比尋常的意義,人活在這個世界上是學無止境的，如果有機會，今后還要進行各個方面，對專業有幫助的強化。我的性格：開朗、活潑、外向型且極度好強。興趣愛好很廣泛：音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術設計，在社會上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰化，超越化。我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新，21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個年齡所擁有的，所以我很滿意這個年齡段的自己,目前對我來說最重要的就是學習,如果沒有穩定的基礎與過硬的本領，是不能為事業做基石的。除此之外,我關注的事情還有很多，比如現在的職業行情，IT事業的走向以及趨勢，這些對自己的`就業道路有很大的推動作用。學習一個專業并非是為了一時的興趣，而是為了日后的謀生所積聚能量，然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業。專業是興趣，謀生則是根本與結果，所以，靜觀其態，在發展所需要的IT行業中選擇自己最擅長的專業，這樣就具備了根本的目標，朝著這個有彼岸的目標前行是不會出現盲目追溯的可能，擁有韌性個性的自己相信會成就一番事業的!

　　解決問題

　　現在就讀的專業也是我兒時的夢想、現在的夢想。我也相信有了興趣才能學得好。對于處事情緒化、不理智的缺點，我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。對于學歷文憑的缺陷，我希望可以繼續深造，并拿下一些技術類證書，同時也用社會經驗來彌補這方面的不足。

　　職業取向

　　我性格開朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較“前衛”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產作業一定不適合我。結合自己的專業以及興趣愛好和特長，我認為自己比較適合創新、策劃動漫的工作，這兩種工作和我的專業相符，也算學以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上，但藝術設計和動漫設計師一定是我的首選。

　　具體規劃

　　根據對職業發展的研究，我認為自己正處于過渡期，在離開大學之前，也就是選擇專業的過程中，我已經為自己將來的職業趨向埋下了伏筆，而現在，這種職業趨向也已經基本穩定。因此，我做了這樣的規劃：

　　A—20xx年~取得大專院校畢業文憑以及英語四/六級證書，有實習成果和經驗并提高自身素質。

　　B—~修讀動漫學院并正式工作、適應工作。在此期間，我允許自己轉換數次工作，以親身實踐讓自己清楚：到底要從事哪一種工作。

　　C—~為自己的工作定位，熟悉工作，修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道，能對自己職場生涯中所發生的問題及困惑應對自如，從一個職場新人變成一名職場干將。

　　D—~20xx年用10年的時間，為自己的事業努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。

　　E—20xx年~20xx年尋找其他契機，發展自己，離開原來的工作單位，嘗試其他的工作，并確定未來10年自己要干什么。

　　F—20xx年~20xx年再用10年的時間在新的工作環境，新的工作崗位中迎接挑戰，攀登自己的第二個事業高峰，因為當時的自己應該已經趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長期的工作，選擇一份繼續從事或轉換另一份新工作。接下來的生活應該已經差不多面臨退休，這時就發揮余力，參加公益事業或業余工作，為社會盡最后一分力，并充實自己。

　　職場生涯不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對時代的變遷，在時間的面前誰都是個孩子。無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術，防止被時代甩在后面。在前面可以看出，我會比較熱衷于改變自己的工作環境，因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會的發展形勢。

　　隨時隨地，謹記：吸收、吸收、再吸收!只要奔著自己的目標不懈的努力，加上對自己事業這份詳盡的規劃，相信自己一定會成功的!加油!挑戰自己!挑戰未來吧!

大學生職業生涯規劃書15

　　一、自我分析

　　1、個人基本情況

　　性格特點：性格外向，待人誠懇，交際能力良好做事認真，能吃苦耐勞，有良好的學習能力

　　2、職業興趣

　　做一名機械工程師是我的第一職業興趣！做一名機械工程師需要具備基本的機械加工工藝知識，比如機床選擇、刀具選擇、切削參數、走刀路徑；

　　基本的動手能力，而我正是從小就開始鍛煉自己的動手能力，拆裝、修理方法的選擇對我來說基本上從小學就開始學習，并且已經有了自己獨特的方法。做這一方面還需要注意經驗積累與總結，這樣才能不斷提高自己的能力，我會不斷地虛心向老師傅學習，從而不斷糾正自己的不足。

　　3、職業能力及適應性

　　有創造性，能發揮個人智慧和支配性。在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；

　　膽大，愛冒險，希望有獨立主見；

　　對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應變，往往根據環境變化而變化個人的策略，具有強烈的內心感受性和言語表達能力；

　　喜歡出入公共社交場所，喜歡說服和勸導他人的活動。

　　4、職業人格

　　高度的責任心、團結協作、勇于創新、認真細致、勤奮好學、堅毅自信、嚴于律己

　　5、職業價值觀

　　崇尚獨立，注重關系期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創新，發揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

　　6、勝任能力

　　心理素質較好，能夠在困難中及時找出自己身上出現的問題，并且努力尋求解決問題的方法，相信方法總比困難多！

　　二、職業生涯條件分析

　　1、家庭環境分析

　　爸爸、媽媽、哥哥和我組成了這四口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名木匠，月收入一千左右；

　　母親是一個超市的小員工，月收入幾百。家里經濟狀況不佳，父母一直給我以關愛和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔！

　　2、學校環境分析

　　我現在就讀的武漢工業職業技術學院是經湖北省人民政府批準成立、國家教育部備案的全日制普通高等學校。學院現設有建筑工程系、機械工程系、經濟與管理系、電子與電氣工程系、航空服務與藝術系、國際學院、繼續教育學院、公共課部等x個系（部、院），開設有建筑工程技術等xx個專業。學院現有教職員工xxx人，專任教師xxx人，在校生xxxx余人；

　　學院教學設施完備，教學儀器設備總值xxxx余萬元，館藏圖書xx萬余冊，校內實驗實訓室xx個，校外實訓基地xx個。學院按照“質量立院、特色興院、人才強院”的發展戰略，依托行業優勢，堅持以市場為導向，以能力為本位，以產學結合為途徑，培養具有良好素質的技能型人才。

　　3、社會環境分析

　　中國現在正處于近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，但是政治上比較穩定，法制化進程已經開始，市場經濟已經初步形成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿各種人才發展的機遇。我們這個專業的就業還比較好，工資好找，只是前期工資不高，但是這個是需要累計經驗的，越老工資越高！

　　4、職業環境分析

　　（1）行業分析

　　為了振興我國裝備制造業，加快縮短與國際先進國家的差距，20xx年國務院審議并原則通過了裝備制造業調整振興規劃，機械行業存在廣闊的發展空間。機械行業與固定資產投資密切相關，因國家固定資產投資結構的調整、機械各子行業發展程度的不同，相對而言，發動機設備、航天航空設備及機床設備處于成長期，而船舶、工程機械及港口設備則已接近成熟期。行業面臨并購整合與重新洗牌。我國機械行業跟國際上已相當成熟的同行業相比，行業集中度仍較低，沒有明顯的行業龍頭。隨著國家產業政策的調整，機械企業的重組勢在必行，而且應以組建大型企業集團為目的'。產品創新設計。在機械產品中融入信息技術和其他高新技術，提高產品質量、技術含量和附加值。我國機械工業產品整體上技術含量水平偏低，與發達國家相比存在著5-20年左右的差距。必須廣泛全面地應用信息技術，加快產品更新換代，提高產品技術含量，縮短與國際先進水平的差距，在機械產品中融入傳感器、單片機、微處理器、PLC、NC、數字通信接口以及激光等現代信息技術和高新技術，提高產品的機電一體化、數字化、智能化和網絡化的程度，使產品的技術含量、知識含量、附加值得以提高，以滿足現代社會各行各業用戶對于機械產品和機械裝備的需求。

　　（2）職業分析

　　我在學校所學的專業是機械設制造及其自動化，是一個近年來還比較熱門的專業。畢業后就業方向大概分析有下面這幾類：

　　A、制圖員，一般也從事一些設計工作，主要是跟著師傅，要天天改圖，輸圖.需要具有學好pro/e和CAD等一些制圖軟件，工作不是很累，但需要有一定的經驗。

　　B、設計員，當然也要畫圖，可以學到很多設計知識，有前途，但這個工作得有相當強的技能知識和工作經驗；

　　C、機械維修，現場工作，可以學到不少東西，靠自己的技術干些實實在在的工作。

　　D、專科技校的老師，待遇挺好，但需求量少，工作比較難找；

　　E、機械銷售代表，需要了解產品知識，要口才了得，會處事.

　　F、一線機械加工人員，如果你技術夠好，且操作數控機床類，相當不錯；

　　三、計劃實施方案

　　（一）在校期間規劃（20xx~20xx年）

　　現已是大一下學期，很快就面臨就業了，從今以后要利用好大學的學習時間，樹立個人的職業目標，以勤奮的態度完成學業，爭取通過計算機等級考試和CAD高級資格考證，英語能力繼續加強，以自身所具備的優勢，扎實的專業基礎在本地公司謀職做一名專業的技術人員。

　　1)思想道德方面：樹立正確的人生觀，價值觀，奮斗觀，堅持正確的人生價值取向.

　　2)科學技術方面：認真學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館，書城與網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，嘗試專業設計方面的實踐.

　　3)文體與身心發展方面：積極參加校內外文體活動，社團的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個人能力.

　　3)學業方面：提高自身素質，保證學習質量，學習時應注意，聽課，復習與綜合分析對比，知識累積不僅要博，更應做到專.本學期的任務或許會增加壓力，因此，要找準自己的定位，調整好心態，打好基礎知識，為更深層次的學習做好準備.

　　（二）具體實施

　　1、大學一年級：探索期

　　[階段目標]職業生涯認知和規劃。

　　[實施方案]現階段我已經適應了由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；

　　目前的首要任務是要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；

　　熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面多向高年級學長學姐尤其是大四的畢業生們詢問就業情況；

　　積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；

　　在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語、計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能，多利用學生手冊，為將來的就業選擇打下良好的基礎。

　　2、大學二年級：定向期

　　[階段目標]初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養。

　　[實施方案]認識自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、動機和抱負。考慮未來的畢業方向（深造或就業等），了解相關的活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，培養和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協作精神，同時檢驗自己的知識技能；

　　開始嘗試兼職、社會實踐活動，鍛煉堅持性，最好能在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，并從不斷的總結分析中得到職業的經驗；

　　增加英語口語和計算機應用的能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識以充實自己。

　　3、大學三年級：準備期

　　[階段目標]掌握求職技能，為擇業做好準備

　　[實施方案]加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，如果有機會要積極嘗試；

　　加入校友網絡，向已經畢業的校友了解往年求職情況；

　　如果根據實際情況決定是否考研，要做好復習準備。

　　4、大學四年級：沖刺就業。

　　[階段目標]成功就業

　　[實施方案]這個階段我的畢業方向應該已經確定，目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時，應該先對前三年的準備做一個總結；

　　首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充實；

　　然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；

　　最后，進行預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。鍛煉大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

　　（三）大學畢業的五年

　　1）找到一份穩定且有一定經濟收入的工作。

　　2）在工作中不斷學習，掌握技能，改善家庭經濟狀況。

　　長期目標

　　1）結合自己所學知識和實際操作經驗，不斷摸索創新，同時堅持鍛煉身體。

　　2）工作認真負責，工作受到領導和員工的肯定。

　　3）在實際工作中不斷總結，形成自己獨特的工作特點。

　　4）成為公司基層的管理人員，不斷學習新的知識，認識新的事物。

　　5）成為公司的技術骨干。

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