做好職業生涯規劃

時間：2024-11-09 09:17:45 職業規劃我要投稿

做好職業生涯規劃（精品15篇）

　　光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，又將迎來新的工作，新的挑戰，寫一份職業規劃，為接下來的工作做準備吧！職業規劃怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的做好職業生涯規劃，希望能夠幫助到大家。

做好職業生涯規劃（精品15篇）

做好職業生涯規劃1

　　做好職業生涯規劃的關鍵要素

　　第一，愛好。我認為愛好應該是放在一個營銷人職業生涯規劃考慮的首位。因為只有你喜歡營銷這個職業，你才可能去主動投入，而也只有你主動投入了你才可能有收獲，才可能會取得成就。如果你不喜歡營銷這個職業，所有的工作你都是在被動的接受，手到了心卻沒到，沒用心自然不會獲得好的結果。所以，當你決定從事營銷行業時，你要問自己是否真的因為我喜歡這個行業，還是抱著試試看的態度或其他原因。

　　第二，性格。古話說江山易改本性難移，一個人的性格是很難改變的，但也并不是不可改變。我認為愛好可以改變一個人的性格。通常性格被分為“外向、中性和內向”，作為營銷人你就要分析你的性格屬于哪一種?你的職業決定了你的大部分時間是在和人打交道，因此外向的性格當然較好。但也不代表內向的人就不能做營銷，對于一個性格內向(如不善于和陌生人打交道，不善言辭、不善溝通)的人，關鍵看你能不能改變以適應營銷職業的需要。如果你無法改變或不愿改變(改變是痛苦的)，那么你最好選擇其他職業。

　　第三，特長。特長是你現有專長和潛在專長的總稱。特長也分為基礎特長和專業特長。基礎他長如溝通能力強，組織能力強等。專業特長如計算機熟練、擅長策劃等。在計劃經濟時代，由于職業人在企業一干就是一輩子，改變外部環境的空間很小，所以在那個時代在進行自我完善方面強調的是如何去彌補自己的不足。在市場經濟條件下，職業人的流動性增強，改變外部環境的空間加大，因此如何最大限度的發揮自己的優點成為自我完善的核心。(夢想)世界上沒有完美的東西，自然也沒有十全十美的人，特長的發揮成為一個人取得成功的關鍵，因為有時候不足很難彌補，況且有彌補不足的時間還不如用這個時間去發揮自己的優勢。因此，特長分析很關鍵。

　　古語說三百六十行，行行出狀元，俗語又說男怕選錯行，女怕嫁錯郎。因此作為營銷人選對行業很重要。在市場經濟下，任何行業都需要營銷人員。營銷人在選擇行業時必須從自身和行業特點兩個方面進行分析。

　　自身方面，要統籌考慮到愛好(如有的人喜歡IT行業，有的喜歡醫藥行業)，性格(如培訓行業對性格外向有很高的要求，儀器行業需要營銷人員性格中性，不要太張揚給人以可信賴的感覺)和特長(如醫藥、機械等產品技術含量高的行業要求營銷人員必須是相關專業畢業)。

　　在行業特性方面，有的行業發展已經趨于成熟，對營銷人員的素質要求較高;有的行業才剛剛起步，需要沖勁大的營銷人員;快速消費品行業由于操作精細需要銷售人員能要有吃苦耐勞的精神，醫藥行業的非處方市場要求營銷人員要有良好的醫院人脈等。

　　因此如果你喜歡自己的專業，又喜歡營銷，你可以選擇專業對口的行業。如果你的專業無法對口(如經濟學、哲學等)，選擇快速消費品行業或耐用品行業中發展成熟的領域是一個比較好的選擇，因為在這樣的行業中你能得到很好的鍛煉。

　　營銷工作具體分到企業的崗位有很多，如市場銷售人員，市場策劃人員，品牌管理人員、產品開發人員、后勤保障人員、銷售經理或總監助理等都稱為營銷人員。

　　面對這么多職位你如何選擇?本人的意見是盡管崗位很多，但從性質上我們可以分為兩類：銷售與市場。

　　銷售為“武”，市場為“文”，具體特征可參閱我的《我是這樣理解市場營銷的》一文。武者，性格要外向，擅于執行，果斷決策，帶兵打仗，沖鋒陷陣;文者，性格內向或中性，擅于思考，縝密分析，運籌帷幄，斜旁諫言;選擇文還是武，要結合自身和當前具體情況。

　　當然，作為一個優秀的營銷人能文武兼備自然最好，但能做到這一點的`畢竟是少數。就如同一個銷售總監做不好市場總監，一個市場營銷教授做不好企業營銷老總一樣。如果你能做到，那就面臨著先做銷售還是先做市場的問題。本人認為如何抉擇，主要看哪個崗位進入阻力最小，因為剛進入營銷行業，剛開始阻力過大會挫人銳氣，重者滋生退意，不宜以后的長期發展。如果做不到，那就踏踏實實的做自己擅長的事，不要瞎折騰。因為一個優秀的銷售者不一定是一個優秀的策劃者，反之亦然。

　　職業生涯規劃的內容

　　職業生涯規劃是對個人職業發展道路進行選擇和設計的過程，規劃的內容和結果應該在規劃過程中及規劃后形成文字性的方案，以便理順規劃的思路，提供操作指引，隨時評估與修正。結合有關專家學者的觀點和建議，我們認為，一個完整有效的職業生涯規劃文案應該包括以下八項內容：

　　(1) 標題：包括姓名、規劃年限、年齡跨度、起止時間。規劃年限不分長短，可以是半年、三年、五年，甚至是二十年，視個人的具體情況而定。建議大學生規劃年限為三至五年。

　　(2) 目標確定：確立職業方向、階段目標和總體目標。職業方向即從業方向，是對職業的選擇;階段目標是職業規劃中每個時間段的目標;總體目標即當前可預見到最長遠目標，也是在特定規劃中的終極目標。在確定總體目標時，如果能適當地看得遠些，定得高點，則有助于最大限度地激發規劃者的潛能。

　　(3) 個人分析結果：包括對自己目前的狀況分析和對自己將來的基本展望，同時也包括對自己職業生涯有一定影響的角色建議。

　　(4) 社會環境分析結果：指對政治、經濟、文化、法律和職業環境等社會外部環境的分析。

　　(5) 組織(企業)分析結果：主要是對職業、行業與用人單位的分析，包括對用人單位制度、背景、文化、產品或服務、發展領域等的分析。

　　(6) 目標分解與目標組合：分析制訂、實現目標的主要影響因素，通過目標分解和目標組合的方法做出果斷明確的目標選擇。目標分解是根據觀念、知識、能力、心理素質等方面的差距，將職業生涯中的遠大目標分解為有一定時間規定的階段性分目標;目標組合是將若干階段性目標按照內在的相互關系組合起來，達成更為有利的可操作目標。

　　(7) 實施方案：首先找出自身觀念、知識、能力、心理素質等方面與實現目標要求之間的差距，然后制訂具體方案逐步縮小差距以實現各階段目標。

　　(8) 評估標準：設定衡量此規劃是否成功的標準，如果在實施過程中無法達到制訂的目標或要求，應當如何修正和調整。

　　需要注意的是，文案內容的順序與規劃的步驟不是完全一致的。職業生涯規劃的第一步就是要進行自我評估，其次是進行外部環境分析，然后才是職業目標的確立;而文案內容的順序是先寫出職業方向和總體目標，然后再寫出自我分析和外部環境分析的結果。其實，這并不矛盾。因為文案的形成是建立在按正常步驟進行規劃的基礎之上的，將職業方向與目標提前，是為了閱讀上的方便，突出核心主題——規劃的目標，并有利于與實施方案進行對照、檢查和修訂。

　　職場新人進行職業生涯規劃的要點

　　正確的心理認知

　　1、超越既有的得失

　　每個人都很努力，但成就并不等同。

　　后悔與抱怨對未來無濟于事，自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。

　　人生如運動場上的競技，當下難以斷輸贏。

　　2、認清人生的價值

　　社會的價值并不被所有的人等同接受

　　“人云亦云”并不等于自我的人生價值

　　人生價值包括：經濟價值、權力價值、回饋價值、審美價值、理論價值。

　　3、以萬變應萬變

　　任何的執著都是一種“阻滯”前途的行為

　　想想“流水”的啟示

　　“學非所用”是真理

　　剖析自我的現狀

　　1、個人部份

　　健康情形：身體是否有病痛?是否有不良的生活習慣?是否有影響健康的活動?生活是否正常?有沒有養生之道?

　　自我充實：是否有專長?經常閱讀和收集資料嗎?是否正在培養其他技能?

　　休閑管理：是否有固定的休閑活動?有助于身心和工作嗎?是否有休閑計劃?

　　2、事業部份

　　財富所得：薪資多少?有儲蓄嗎?有動產、有價證券嗎?有不動產嗎?價值多少?有外快嗎?

　　社會階層：現在的職位是什么?還有升遷的機會嗎?是否有升遷的準備呢?內外在的人際關系如何?

　　自我實現：喜歡現在的工作嗎?理由是什么?有完成人生理想的準備嗎?

　　3、家庭部份

　　生活品質：居家環境如何?有沒有計劃換房子?家庭的布置和設備如何?有心靈或精神文化的生活嗎?小孩、夫妻、父母有學習計劃嗎?

　　家人健康：家里有小孩嗎?小孩多大?健康嗎?需要托人照顧嗎?配偶的健康如何?家里有老人嗎?有需要你照顧的家人嗎?

　　家庭關系：夫妻和諧嗎?是否擁有共同的發展目標?是否有共同或個別的創業計劃?父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關系如何?是否常與家人相處、溝通、活動、旅游?

　　這些方方面面，你都有在規劃嗎?閱讀完畢此文后，好好規劃自己的職業，揚起自信的風帆，向美好的職業人生出發吧。

做好職業生涯規劃2

　　職場上有句名言：“你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。”成功的人生需要正確的規劃，合理規劃自己的職業生涯，是每一名大學畢業生邁向成功人生的第一步。

　　“如果你不知道要去哪里，那你哪里也去不了。”走好就業第一步，在進行職業生涯規劃前先要做好以下幾件事：1、充分認識自己的個性、心理特征;2、基于自己的認同信念弄清人生的價值(包括經濟價值、權力價值、審美價值等);3、分析自己的家庭條件(包括生活質量、家庭關系、家人健康等);4、分析自己的周圍環境(如所在學校的社會知名度、地區經濟發展水平等)。

　　做好以上的準備后，就可以著手你的職業生涯規劃了，職業生涯規劃通常分為四個步驟：

　　一、確立人生目標

　　“人生目標”是指一個人對自己一生中所要達到的預期結果的整體規劃，其中包括了人生理念和很多階段性任務或者短期目標。生涯規劃既是一個實現自己主要目標的時間表，也是一個實現你無數更小目標的時間表。目標的設定可以按遠期(人生奮斗方向)、中期(學業或職業的具體規劃)、短期(一兩年的某些階段性目標)來進行。為了確立你的人生目標，你可以問自己一些問題，比如：“我是誰?”“我想在一生中成就何種事業?”“我能從哪些成功中產生成就感?”等等。每次提出問題后，請將答案記下，開始可能沒什么實際意義，但多次的積累會讓你茅塞頓開。一名成功人士，他的職業和生活方式與他的生活目標是相一致的。目標的實現主要是內因的作用，機遇只是外部條件，人格的力量是實現理想的決定因素。

　　二、制定發展策略

　　你可以問自己：我所學的專業和準備從事的職業能幫助我實現人生的主要目標嗎?理想的職業生涯規劃，應該是跨入大學之時就開始進行。但是只要你有了目標，任何時候開始你的職業生涯規劃都不晚。大學生的個人學業和職業發展計劃可以是一個兩年計劃，也可是一個五年計劃、十年計劃。不管屬于何種計劃，都應該能夠回答以下問題：

　　1、我要在未來的兩年、五年或十年內實現哪些學業和職業的個人具體目標?

　　2、我要在未來的兩年、五年或十年內獲得什么學位或達到何種程度的謀生能力，甚至積累了多少資金?

　　3、我要在未來的兩年、五年或十年內有怎樣的生活方式?

　　確定目標后應該策劃將如何達成它們，在制定具體策略時，建議注意以下幾個問題：

　　1、為什么這個目標對我而言是最可能的?

　　2、我將如何達成這一目標?

　　3、我將分別在何時進行上述每一項計劃?

　　4、有哪些人將會或應該幫助我共同進行此項計劃?

　　5、對我而言還有哪些不能解決的問題?

　　三、擬定落實規劃

　　值得注意的是，這是步驟中最艱難的一步，因為它要求停止夢想開始切實的行動。要避免實際行動中的兩個“陷阱”：一個是懶惰，另一個是錯誤。為此在具體落實規劃中，建議把握以下原則：

　　1、設定目標的.原則：先有大目標，再補充小目標，反之亦然。

　　2、執行具體計劃：人生計劃———兩年計劃———年度計劃———每月計劃———每周計劃———每日計劃。

　　3、注意“輕重緩急”原則。

　　4、適時修改原則。在實現目標過程中，難免會有某些失誤，這不要緊，關鍵是要不斷修正失誤，少犯錯誤，這樣才能盡快實現你的目標。

　　四、評價完成計劃

　　人生目標往往是基于特定社會環境和條件而制定或實現的，這樣的環境和條件是總在變化的，確定了目標也應該進行修改和更新。對大學畢業生來說，就業環境的不斷變化，使不斷修正更新自己的職業生涯規劃成為必須。建議在此過程中注意以下問題：

　　1、你的人生價值是什么?

　　2、你還有哪些技能和條件?

　　3、你最感興趣的事是什么?

　　4、你的人格特質是什么?

　　5、你是否好高騖遠?

　　6、你建立自己的就業信息網絡嗎?

　　以上問題的答案將作為修正新的職業生涯規劃的參考依據。

　　大學畢業生進行職業選擇是人生中的一次重大抉擇。職業生涯規劃將很好地助你通過這一選擇走上合適的工作崗位，獲得良好的職業發展。

做好職業生涯規劃3

　　何謂生涯規劃？

　　生涯規劃是一種「認知控制」。所謂的「認知控制」，在此系指一種為了達到生涯目標所預為計劃的認知藍圖。例如：聞名國際的日本導演黑澤明在電影正式開拍之前就做好了詳細的分鏡表，每一個鏡頭的細節都躍然紙上，這也是一種認知控制。執行生涯目標的認知控制，稱為「生涯規劃」。

　　生涯規劃的參考步驟

　　1.確定目前的位置與未來的目標2.搜集必須具備的新條件3.分析達到目標可能的路徑4.選擇路徑且訂定時間表6.建立謀職策略7.計劃改變8.跨出第一步9.評估與反省

　　生涯計劃包含個體由過去生涯經驗中之體驗，自我「生涯因應」之方式，以由探索自我、探索生涯環境、探索生涯信息及生涯發展之好時機，形成生涯適當的「生涯決定」后，擬定「生涯目標」及周延、可行、具有因應社會變遷及配合個人生涯發展的「生涯計劃」努力執行。根據以上架構圖的概念來看，我們可以分別由「自我層面」、「環境層面」、「生涯信息層面」、「生涯發展時機層面」、及「生涯計劃層面」等去探索個人影響生涯發展的相關因素，并進一步去探討自己的「生涯決定」、「生涯目標」是否得當？在做出適切的生涯目標后，擬定可行、適合的「生涯計劃」。

　　你想要的生涯規劃

　　生涯規劃的.目的在于為個人達到其生涯目標做準備，因此，在探討如何做好生涯規劃之前，形成個人的生涯決定，以及擁有適切的生涯目標是不可缺的，同時，這也是個人需要探索的部分。而生涯目標的形成乃基植于個人對自我、生涯環境、生涯資訊、生涯發展時機的探索，這些部分除了通過個人的探索覺察外，可以參加學校或社區的生涯規劃團體或生涯探索團體，也可以通過和學校的輔導老師或是合格的生涯諮商師晤談，以了解自己的本質，并討論生涯目標的適切性

　　通過生涯規劃可以幫助我們更有效地達到個人的生涯目標，也能幫助自己以更適應的方式去面對社會環境變遷下的一些轉變或沖擊，它同時具有積極性且有預防性的功用所以，我想人生是可以規劃的，重要的是，找到適合自己的目標、做出適合自己的計劃；生涯規劃的目的并不在于確認幾年后我會在那個職位或扮演那個角色，而是幫助我們能夠有彈性地、有準備地去面對未來可能的變遷或是即將扮演的角色。

　　魚與熊掌可以兼得嗎？

　　綜觀就業市場，發現自己所選的科系不是太熱門，面對就業與興趣、專長之間的沖突該怎么辦？在就業時必須考慮的層面很廣，包括自己的興趣、性向；生涯環境；生涯信息以及生涯發展時機，生涯發展時機層面包含與生涯有關時機層面，如社會之變遷、需求、個人于生涯發展時機之發展任務之達成、個人于發展時機過程家庭生涯發展配合。我們必須就這些方面作進一步的統整與評估，若僅就任何單一方面作考慮，都容易造成日后的生涯困擾。

　　興趣與現實可以平衡嗎？

　　「興趣」對個人而言，是一個很重要的，可以讓人對工作保持持續熱衷的動力，然而，現實層面的考慮也是必要的。有時因現實的限制，我們無法從事與個人興趣相合的工作，因此，便必須在興趣與現實之間找出平衡點，盡管無法完全依照自己的興趣在工作上展現，但試著在工作中找出適合自己興趣的部分便非常重要，并可以試著調整自己的生活與工作去兼顧興趣與現實，例如：醫師作家侯文詠便是一個可以做為我們參考的例子，他的職業是醫師，但同時他也是一位有名的作家，因為現實的考慮，也許放棄醫師的工作去從事寫作，對他而言無法達成，所以他仍從事醫師的工作，而在他的作品中我們也可以看到他把在醫院的工作當作題材呈現出來。所以，就你的問題來說，若因現實的考慮或限制，必須暫時從事不是那么的符合自己興趣或是自己所學的職業時，試著在其中找出可以發揮的部分，我想這是一個維持平衡的方式。

　　有永遠的熱門科系或職業嗎？

　　就業市場與趨勢隨著經濟發展與社會發展的脈動而不斷地變遷，因之，所謂的第一志愿、熱門行業也不斷地在替換中，若在我們選擇科系或職業時僅以這點為主要考量，恐怕會常常讓自己陷入挫折與失望中，因為，你可能必須不斷地更換領域，你也可能常常要面對期待落空的失落感，然而，這些行業或科系對自己的意義是什么呢？卻不得而知。

　　在這樣的環境下，我想「興趣」仍是一個能對所從事的職業持續熱衷的主要的支持力量，從事一個適合自己本質的工作，是獲得工作滿意的要件，所以，我想提醒的是，若把所謂的熱門行業或工作作為選擇的標的，對自己其實是危險的，在考慮就業市場外，找出自己的本質與興趣，是幫助我們快樂就業的重要部分。

　　面對動態的社會，很重要的是學習如何調整自己以適應社會經濟的變動，包括心態上的調適及專業知識技能的進修與學習，讓自己能夠跟上時代的脈動，同時，這也成為現代人必備的能力，也是我們適應職業生涯的重點。

做好職業生涯規劃4

　　一、意義及自我分析

　　有了成功的目標。明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。

　　有道是："凡事預則立，不預則廢"，千真萬確。對自己做的或將要做的事沒有任何準備，就是在為失敗做準備。

　　(1)美好愿望：事業有成，家庭幸福,貢獻社會[弱勢群體]。

　　(2)方向：自己創立公司[藝術設計方向]

　　(3)總體目標：成為知名設計師或藝術家，進入國際藝術圈。

　　(4)已進行情況：在校本科生，希望讀完本科學士，取得國家動畫設計師證，進入企業，或和同學共同創辦一個分公司(裝飾，土建，開發)

　　二、社會環境規劃和職業分析(四年規劃)

　　1，社會一般環境

　　中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也走出國門。

　　2，藝術設計職業特殊社會環境：

　　隨著人們生活質量和文化藝術修養的普遍提高，從而產生了對藝術的崇尚和追求;再者，藝術設計市場人才緊缺，致使藝術設計專業的畢業生較搶手。

　　環境藝術設計、室內設計

　　改革開放以來，我國國民經濟生產總值保持年均10%的增速已達二十五年，這一現象被稱為世界經濟發展史上的“中國奇跡”。然而當我們回顧一下中國建筑裝飾行業的發展歷程時，我們對“中國奇跡”卻有了更深一層的理解。1979年以來中國建筑裝飾行業由30億元總產值到XX年的5500億元的總產值，年均增長幅度高達30%。中國建筑裝飾行業用了25年走完了西方發達國家50年的行業發展之路，堪稱為“奇跡中的奇跡”!

　　面對加入wto后的激烈市場競爭，外資企業的迅速進入，本土裝飾企業面臨機遇的同時也面臨挑戰!

　　設計是裝飾的靈魂。裝飾設計水平低下，裝飾設計人員緊缺是擺在我國裝飾行業同仁面前一道不可回避的難題。目前，我國的高校在培養裝飾設計人員實際工作能力方面還普遍存在差距。我國目前裝飾行業從業人員850萬，據行業專家預測XX年應達到1000萬，僅設計師就需要10萬人的增量，而目前全行業專業技術人員僅為從業人員總量的1.3%，人才的短缺已成為裝飾行業發展的瓶頸問題。

　　景觀設計師“一將難求”

　　北京申奧成功、上海申博成功、房地產業升溫等一系列好消息，讓道橋景觀、建筑景觀、大地景觀的概念逐漸成熟，景觀房型、景觀住宅等居住理念也家喻戶曉，這些為景觀設計師帶來了難得的發展機遇。

　　平面設計、廣告設計

　　“平面設計類、電腦藝術設計類it人才的缺口，一直都在呈持續猛增的勢頭”。隨著廣告、房地產、家居裝飾和服裝業的迅速發展，直接加劇了各種掌握電腦設計技術的電腦設計類it人才缺口不斷擴大。每年國內、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環的榮耀地位。

　　動畫行業前景無限

　　動畫行業也是年會關注的問題之一。目前，全球動畫產業的產值為XX億-6000億美元，已成為21世紀的朝陽產業。中國數字藝術雖剛剛起步，但據調查，“動畫游戲產品”未來市場產值將超過20億美元。我國已把游戲引擎開發納入863計劃。湖南電視臺和北京電視臺也正在籌劃動畫公司，央視動畫公司將于年底掛牌，5到XX年之后還將成立若干個動畫企業集團，動畫業前景無可限量。

　　綜上所述，我認為中國有關設計方面的市場還是有相當大的潛力的，因此我在認識的同時就需要做到術業有專攻、并且要博學。因此，藝術設計職業特別是動畫專業市場廣闊。

　　三、大學四年規劃:

　　1.職業目標：

　　(1)職務目標：先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業對大學生的要求。

　　(2)能力目標：掌握專業知識,了解其他方面對自己有用的知識。

　　(3)經濟目標：在校期間兼職及獎學金，年收入1萬元左右

　　一年級:為試探期和定向期

　　首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計;熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語.計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

　　二，三年級:為準備期.

　　加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。

　　四年級:為分化期(沖刺就業):

　　目標應鎖定在工作申請及成功就業上.

　　這時可先對前三年的準備做一個總結:

　　首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分

　　然后開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備

　　最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。

　　另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

　　四、目標分解與目標組合(大學四年)

　　1.目標分解：目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業，一個是成為一個有一家公司的設計方面的技術人員。

　　對于第一個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分：在專業課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好…….

　　對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還可以細分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯系.如何鍛煉自己…….

　　2.目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一家公司的藝術設計方面的技術人員)有促進作用。

　　五、個人分析

　　一，自身現狀以及希望達到的英語水平可以，能流利溝通;設計專業扎實，略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達較流暢;在大學期間能夠長期擔任學生干部，有較強的組織協調能力;有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗.

　　二，自我評估(認識自我)

　　(一)自己的興趣、愛好

　　就自身而言，認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、體育活動以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心政治方面的新聞。愛好也是基于這些興趣之上的.喜歡玩電腦，喜歡看書，喜歡聽音樂。喜歡交朋友

　　(二)認識自己的職業性格

　　(1)性格的態度特征

　　我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，同時自己比較大方，喜歡交朋友。

　　(2)性格的情緒特征

　　我的性格在情緒上是典型的南方的那種，不太容易激動，沒有更多的激情。

　　(3)性格的意志特征

　　我的性格在意志方面、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手，但是欠果斷。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

　　(4)性格的理智特征

　　在注意力方面，我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動想象的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

　　如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析，我認為我是屬于企業型的職業興趣者，按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是創造型的人。

　　(三)自己的職業能力

　　在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制，設計能力等，在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好，換位思考能力也不是很突出。

　　(四)自我潛能

　　我的個人能力在能力上我自知自身能力還是比較優秀的，從大學開始我便利用空閑出去做設計，也可以說比其他同學更早一步進入社會磨練自己的水平，可能由于本身學油畫出身，美術功底還算比較好，所以設計上手很快，加上自己意識比較前衛，所以設計還是能被相當多數人認同。

　　(1)個人品質

　　在個人品質方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心，自己也沒有太多不好的個人習慣。同時，會比較考慮他人感受。

　　(2)人生格言

　　路原本沒有，走的人多了就成了路。

　　總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。

　　(五)自己的職業性向

　　前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業興趣理論，我是屬于那種創造型的職業性向。因為通過前面的自我認識，我認為自己與創造型的職業性向是比較接近的，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司!

　　“金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優缺點，我當然也不例外，所以我對必須自己的優缺點有清醒的認識。

　　我的優點：

　　(1)我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強;

　　(2)社會實踐能力以及協調能力較強;

　　(3)對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強;

　　(4)特長應該就是美術專業上了，體育也還可以。

　　(5)在學識上我喜歡看一些哲理、軍事、體育之類的書，同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文;

　　(6)在專業知識上接觸了六年設計，算是比較得心應手了。

　　(7)憂患意識較強;

　　(8)我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德。

　　我的缺點：

　　(1)我的缺點還是比較多的，自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面。

　　(2)由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人;

　　(3)我的字寫的不好，這也是一個缺點;

　　(4)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好

　　(5)社會實踐的經驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極的去學習。

　　六、對大學生就業規劃的認識:

　　當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件，認為職業生涯規劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。

做好職業生涯規劃5

　　01、過于看輕自己

　　無論是剛剛步入職場的畢業學生，還是在工作上摸爬滾打多年的職場老司機都會時長性面臨這個刁鉆的問題。

　　這種問題一般也會出現在經常反思自己的人身上，因為反思不僅是一個改錯的過程，同時也是一場自我反擊的艱苦戰役。

　　我之前有個同事做事很喜歡面面俱到，當然不能批評這樣的態度不好，只是他經常會因此陷入自責的狀態中。

　　工作上如果出現了重大失誤，他經常會一個人躲再角落一言不發，把整件事情出錯的經過在腦海里回味好幾遍，然后重復著折磨自己。恨自己的能力不夠，沒有擔當起應該承擔的角色。

　　如果只是出現了一點小小的失誤，帶給他心靈的創傷遠遠要大于重大工作失誤帶來的痛苦。因為在他看來，犯了小錯不僅是態度的問題，更是自己的工作能力欠缺所致。就像上下班會經常忘記打卡一樣，你連最基本的公司考勤制度都無法完成，還談什么工作目標，職業規劃。

　　經常這樣看輕自己的人性格很固執，想法容易深陷誤區不能自拔。這在工作當中的隱患巨大，屬于反思過頭而“走火入魔”，這種思想不僅影響著你對工作的態度，也潛移默化在改變你對工作的認知。

　　因此，三省吾身有益無害，過分解讀就是自己親手毀掉完美的職業版圖。

　　02、目標太過縹緲

　　王健林曾經在節目上說過：年輕人可以先制定一個小目標，比如說先賺它一個億。

　　他這句話前半句是對的，將大目標拆分按照階段性逐漸實現。不過“賺一個億”的目標對大部分職場人來說就很不切實際，我們擁有著別人可能無法理解的夢想，但也要遵照現實主義謀求發展。真正的職場人月薪過萬也才不足百分之十，哪有那么多億的資金讓你來賺呢?

　　設定的目標過于縹緲且遠超自己的能力會對職業生涯造成哪些影響呢?

　　首先會打擊自信心，逐漸失去工作的耐性。這也是很多人發展到一定階段不自主的想劍走偏鋒，渴望通過冒險的方式來獲得心靈上的滿足，卻又會屢屢失敗的重要原因。

　　剛才我們說到看輕自己會產生自卑情緒，那么目標高遠會讓人變得自負。特別是在目標完成的階段里，好高騖遠才是最大的病態。

　　偉大的成功需要設定與能力匹配的目標和努力，不切實際的目標會讓自己逐漸迷失方向，失去核心競爭力。

　　03、總想復制他人的成功

　　有些人并不缺乏職業規劃的觀念，他們缺的是職業規劃的方法。

　　有人迷信成功學，想要復制他人的成功，可是你的職業規劃如果只會復制黏貼別人的“老路”，不適合自己的反而會把路越走越窄，越走越偏。

　　比爾·蓋茨從哈佛大學輟學后，創立了微軟，多年蟬聯世界首富，這樣的人生際遇沒有人不想要吧，但是，要注意的是，第一，他是個進了哈佛的人，第二，他的家庭給了他很大的幫助，父親威廉·亨利·蓋茨是當地的著名律師，他過世的母親瑪麗·蓋茨是華盛頓大學董事，銀行系統的董事以及國際聯合募協會的主席，他的外祖父J. W.麥克斯韋爾曾任國家銀行行長。沒有家庭的因素，哪里來微軟能夠這么快速的建立呢?

　　李嘉誠年輕時為了維持家里的生計，14歲就輟學，但是之后一手創辦長江實業集團，曾經連續15年被福布斯評為全球華人首富，他的成功除了個人的努力奮斗外，多少也有些時勢造英雄的意味在。

　　他們的成功很明顯都是不可復制的，換現在再去輟個學，并不是說不能成功，但這條路對一般人往往很難走。時也命也，興趣和特長不一樣，性格和家庭環境不一樣，職業價值觀和面臨的機遇更可能天差地別，這些都證明了如果一個人的職業規劃想復制他人的成功，是相當不靠譜的。

　　04、內容寬泛且不精細

　　現在的企業發展很完善，但也不排除會有很多企業公司在使用人才方面沒有清晰的思路和培養方向。

　　“我是公司一塊磚，哪里有用哪里搬”的現象也是普遍存在的。

　　現在工作講究的是專業化，過早接觸一些其它方面的工作可以充實我們的眼界不假，但長此以往的持續下去只會把自己變得越來懂而不精，什么工作都能簡單的講出個1，2，3，卻缺乏最核心的專業特長，這在很多家公司是沒有任何的優勢存在的。

　　如果考慮到后期想要跳槽，也是一件很糾結的事。本職工作不夠專業，其它方面的東西也根本沒有時間和經歷研究透徹，這在完整體系的職業規劃里犯了一件致命的錯誤。不及時矯正方向，會讓自己在職場中變得越來越沒有重心，丟失專業素養。輕則無法提升，重則無法創造真正的工作價值。

　　05、堅持專業，放棄特長

　　偉大的企業家比爾.蓋茨說過：用特長致富，用知識武裝頭腦。每個人都有知識和特長，乞丐也一樣，只是你自己沒發現而已。

　　這里著重要表明的就是，特長不光能夠帶給你精神上的享受，如果加以利用，還能夠變廢為寶，產生巨大的價值。

　　很多人會說，比爾蓋茨的成功是因為家境殷實，有背景。即使放棄哈佛的學業也能夠邁入成功的行列。其實，外界的資助只能夠幫助他繼續完成他的事業，并不能在專業方面給予更多的支持，其實真正幫助比爾蓋茨走向成功的是他對微軟的無比衷愛，才創造出舉世聞名，家喻戶曉的Windows系統。

　　如果暫時還沒有受到生存的'挑戰，而且還不太喜歡專業的工作，建議大家可以嘗試著從自己感興趣的方面入手。前期也可以一邊工作一邊操持，利用下班后的幾個小時業余時間里仔細鉆研。如果在某段時間里已經反饋出利好的效果，隨即就可以加大投入力度，一旦愛好變成了能夠幫助自己實現財務自由的“工作”，那時是不是就會有很多種方向選擇了呢。

　　8小時內求生存，8小時外謀發展。會說這句話的人很多，真正落實到工作中去的人就很少，所以想從事專業，興趣還是愛好相關的工作，機會永遠掌握在自己手中。

　　06、受外界因素影響舉棋不定

　　產生這種想法的原因有很多種，一是目前看不到自己行業的希望;二是對自己的專業能力持懷疑態度，根本不清楚自己能否繼續勝任工作崗位;三是受到外界的誘惑，感覺現在從事的工作薪資待遇不高，發展前景模糊，而其它行業正處在風口，看著別人紛紛進軍熱門行業賺的盆滿缽滿，會時刻動搖自己最初的篤定。

　　首先，每個行業都有每個行業的發展期，爆發期和瓶頸期。行業就像人一樣，需要構思，需要成長，需要輝煌也會遭遇寒流抵抗。

　　所以你看到的盛世景象不見得就是眼中的風口行業，而且即便如此，我們也要在行業里面沉淀許久才能追趕上這波讓人眼紅的紅利時期，如果半路出家，首先就要面臨著職業規劃重新定位的嚴峻考驗，況且隔行如隔山，再賺錢也要用專業證明。

　　那么我們就會長期陷入失落-眼紅-跨行-失敗-失落的死循環中無法重振希望。這樣做的壞處我不說，大家心里也清楚。

　　一味的重蹈覆轍只能讓自己流失大把寶貴的時間，也失去了主觀意識的判斷。規劃掌握在浪潮的手中，最終只會被無情的掀翻。

做好職業生涯規劃6

　　職業生涯是一個發展的概念，是在個人的一生中，由社會、經濟、心理、生理及機遇等因素相互作用所造成的工作、職業的發展變化。職業的發展是個人發展中的一個最主要的方面，它跨越人的一生并涵蓋個人的自我概念、家庭生活以及個人所處的社會環境、文化氛圍等方方面面。

　　在西方人的概念中，使用"生涯"一詞就如同在馬場上馳騁競技，隱含有未知、冒險等精神。現生涯多被引申為人生發展歷程。在漢語中，career也被翻譯成職業生涯。因為時代不同、視角相異等因素，國外學者對生涯的定義也有所不同。譚小芳老師認為，要想做好職業生涯規劃首先要找準方向：

　　（1）"定向"。方向定錯了，則南轅而北轍，重新走回頭路，付出的代價會更大。有些年輕人認為自己適合做領導，就選擇了做行政管理工作，工作幾年后發現自己并不適合做管理工作，然后再考研究生、讀博士，走專業技術路線，這樣就浪費了很多時間。因此，職業生涯決策，決不能犯"方向性錯誤"。

　　（2）"定點"。就是要確定職業生涯發展的地點。在職業生涯規劃過程中要確定實現自己職業生涯目標的具體城市和地區，以及有可能發生的地域轉移。

　　（3）"定位"。就是要根據自身的情況，為自己確定一個合適的職業目標定位。擇業前要對自己的水平、能力、薪資期望、心理承受度等進行全面分析，以便作出較準確的目標定位。不可悲觀自卑，把自己定位過低。也不要高估自己，導致期望值過高。一旦不能如愿，失望也就越大，從而失去了信心和動力。

　　（4）"定心"。就是要朝著既定的目標持之以恒地努力。在準確地"定向、定點、定位"之后，最重要的就是要"定心"。無論做什么，都需要"定心"，心神不定，朝三暮四，是難以取得成功的！不然，老百姓怎么會說"心神不寧，萬事難成"呢？！

　　我們只要做好"定向"、"定點"、"定位"、"定心"這四個步驟，不管是企業還是個人，都會在未來的發展中收獲果實累累！

　　一、開拓你的職業生涯

　　1、談判并接受工作

　　2、拒絕聘請

　　3、開始新工作

　　4、保持平衡

　　5、保存個人檔案

　　6、擴大關系網

　　7、應對業績評估

　　8、繼續學習

　　9、在職場中前行

　　10、職業和工作轉換

　　11、個人創業

　　12、結束你的職業生涯

　　二、得到你想要的

　　1 、尋求職業與工作滿足感

　　2 、達成你的'目標

　　3 、研究職業、工作與雇主

　　4 、計劃并實施工作搜索

　　三、加深對職業領域的認識

　　1、提高你的靈活性：分析你周圍的世界

　　2、發展你的協調性：探索職業信息

　　3、加快你的反應時間：制訂你的計劃，創立適合自己的職業組合

做好職業生涯規劃7

　　新世紀就要做創新型的教師，應當不斷吸收新課程更改的基本理念，在課堂教學中使用新的教材，發現新的切實可行的教學方法，并且能夠發揚自己的優點，吸取別人的長處，更好地促進自身的發展。而教師發展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程。

　　在XX中學執教已有三年時間，在此期間我認真貫徹國家教育方針，熱愛教育事業，敬業愛崗，注重教書育人，積極參與各項素質教育實踐。道德高尚，嚴于律己，有良好的團隊合作精神，尊重學生人格，關愛學生，師生關系良好。能較好的完成規定的工作量。

　　但是在很多方面我還是做的不夠，還需要加強鍛煉。例如：在教科方面，平時做得多，但積累的還不夠，所以對今后我有一些個人工作計劃。

　　1.總目標：

　　教師職業是一種以人育人的職業，對其勞動質量的要求是很高且無止境的。因此，身為教師我時刻告誡自己要追求卓業，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創新精神和實踐能力，情感。態度與價值觀的發展，使自己真正成長成為不辱使命感，歷史責任感的優秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給教育事業。我相信這也是每個教師所追求的思想境界。

　　努力學習比較系統的專業知識，教育科學知識，不斷提高自己的師德教養，豐富自身的人文底蘊。積極投入教育科研，探索規律，提高自身的教育水平，每年有科研課題的研究和實施，并取得一定的成果。

　　2.教育方面：

　　與時進取，嚴格的規范和要求班級學生的.行為規范，落實學校的常規要求，培養知書達理的新一代青少年。逐漸明確帶班風格，形成班級特色，爭取在兩年內把班級學生培養成德材兼備的優秀學生。

　　3.教學方面：

　　深化課改，充分培養和激發學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思----實踐，解決教改新問題，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。

　　更新教育觀念，不斷學習與反思，認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。每一學期做一次工作總結，每年寫一些教學筆記和心得。

　　加強學生應用所學知識解決問題能力的培養。爭取在本學期考試中全都達到合格標準。

　　及時積累個案，歸納資料，撰寫有實效的專題論文或報告。樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力，今后我要在這些方面多下功夫。

做好職業生涯規劃8

　　(一)、初定崗位。新員工的初定部門和崗位是公司人力資源部根據各部門人才需求情況以及新員工的專業來設定，新員工不能自主選擇。

　　(二)、入職培訓。新員工報到時間定為7月初。報到后進行為期一個月的入職培訓，使新員工了解公司和崗位情況，了解自己與公司、崗位的適應程度，為他們設計自己的職業生涯規劃提供幫助。新員工培訓包括：(1)職前培訓，包括公司企業文化、戰略規劃、組織結構、基本產品知識、相關人事制度以及職業發展教育等方面的培訓;(2)部門培訓，包括初定崗位、相關崗位業務知識和技能培訓以及經驗的交流。

　　(三)、入職引導人。新員工一報到，人力資源部為他們每人安排一名入職引導人，入職引導人為新員工初定部門領導或有5年以上工作經驗的'資深員工。

　　入職引導人在新員工入職初期，主要幫助其熟悉工作、生活、學習環境，包括吃、住、行、看病、圖書館、健身、工作部門情況等;在入職一個月后主要幫助其解決工作、生活、學習中存在的問題，使新員工進一步加深對企業和本崗位的了解，并進一步加深對新員工的了解;在試用期即將結束時，與新員工交流溝通,根據其職業興趣、資質、技能、背景、特長等明確職業發展意向、設立未來職業目標、制訂發展計劃表。以上工作需要在年底競聘前完成。

　　在年底公開競聘后，人力資源部根據實際情況調整入職引導人。入職引導人長期的工作包括：定期溝通、跟蹤檢查職業發展計劃實施情況、了解工作、學習情況、評估和修正職業發展路線、計劃，等等。

　　人力資源部制定《入職引導人考核管理制度》，將入職引導人引導新員工進行職業生涯規劃工作納入到其個人績效考核體系中，切實發揮入職引導人的作用。

　　(四)、新員工自我規劃。自我規劃由新員工自己完成，人力資源部和入職引導人進行必要的幫助、引導或監督、檢查。

做好職業生涯規劃9

　　職業生涯規劃方法

　　對于每一位即將畢業的大學生來說，選擇一份理想的能充分發揮自己聰明才智的職業是至關重要的。

　　所以，對自己今后的職業生涯從總體上做一個合理的規劃，就成為必須。職業生涯規劃是指在客觀分析個人的性格、資質、人生態度、個人潛能等因素的基礎上，結合社會的人才需求期望，采取有效的職業發展策略，選擇合適的職業發展道路，一步步攀登事業的階梯，取得事業上的成功，實現人生價值的過程。

　　大學生的職業生涯設計是一個有計劃、漸進式、進取向善的協調平衡的動態發展過程。它需要大學生朋友們妥善做好以下幾個方面的工作。

　　首先，大學生在畢業前應做好自身條件的客觀分析。途徑主要有以下幾種：

　　一是通過對中學、大學的學習生活做一個總體回顧，然后對自己做出自我分析與評價；

　　二是通過自己的師長、朋友給自己提一些合理建議；

　　三是進行一些人才量表的自我測試。通過以上幾種方式的分析與測試，使我們對自己的性格、興趣、特長、氣質、智商、情商、職業傾向等指標了然于心。

　　其次，進行職業生涯目標的初步設定。一個人事業的成敗，很大程度上取決于有無正確適當的目標。在對自己有了較為客觀分析的基礎上，結合自己的最佳才能、最優性格、所學專業、最大興趣等因素為自己設定職業生涯目標，這是職業生涯規劃的核心。在一個人生目標的指導下，再將其細劃為短期目標、中期目標和長期目標，然后分期逐步實施。

　　再次，進行初次擇業，采取實現目標的'措施。在選擇工作時，要對受聘單位的工作性質、企業文化、企業精神和員工的整體素質做一個總體上的領會，盡量選擇那些能發揮個人能量、能實現職業生涯目標的工作。大學生朋友一定要明確大學畢業并不是學習的終結，沒有“終身學習”的理念是很難與當今的社會相適應的。平時要做一個工作上的有心人，隨時留心，為自己的未來做一些總結，埋下一些“伏筆”。

　　最后，對自己的職業生涯規劃進行評估、調整和回饋，并最終選定自己的“職業錨”。大學生的職業生涯設計并不是一成不變的，影響個人職業生涯規劃的不可測因素很多，在這種狀況下，要使職業生涯規劃行之有效，就必須對人生目標、職業生涯路線、實施計劃與措施進行及時的評估與調整。

　　職業生涯規劃的內容

　　（1）標題：包括姓名、規劃年限、年齡跨度、起止時間。規劃年限不分長短，可以是半年、三年、五年，甚至是二十年，視個人的具體情況而定。建議大學生規劃年限為三至五年。

　　（2）目標確定：確立職業方向、階段目標和總體目標。職業方向即從業方向，是對職業的選擇；階段目標是職業規劃中每個時間段的目標；總體目標即當前可預見到最長遠目標，也是在特定規劃中的終極目標。在確定總體目標時，如果能適當地看得遠些，定得高點，則有助于最大限度地激發規劃者的潛能。

　　（3）個人分析結果：包括對自己目前的狀況分析和對自己將來的基本展望，同時也包括對自己職業生涯有一定影響的角色建議。

　　（4）社會環境分析結果：指對政治、經濟、文化、法律和職業環境等社會外部環境的分析。

　　（5）組織（企業）分析結果：主要是對職業、行業與用人單位的分析，包括對用人單位制度、背景、文化、產品或服務、發展領域等的分析。

　　（6）目標分解與目標組合：分析制訂、實現目標的主要影響因素，通過目標分解和目標組合的方法做出果斷明確的目標選擇。目標分解是根據觀念、知識、能力、心理素質等方面的差距，將職業生涯中的遠大目標分解為有一定時間規定的階段性分目標；目標組合是將若干階段性目標按照內在的相互關系組合起來，達成更為有利的可操作目標。

　　（7）實施方案：首先找出自身觀念、知識、能力、心理素質等方面與實現目標要求之間的差距，然后制訂具體方案逐步縮小差距以實現各階段目標。

　　（8）評估標準：設定衡量此規劃是否成功的標準，如果在實施過程中無法達到制訂的目標或要求，應當如何修正和調整。

　　需要注意的是，文案內容的順序與規劃的步驟不是完全一致的。職業生涯規劃的第一步就是要進行自我評估，其次是進行外部環境分析，然后才是職業目標的確立；而文案內容的順序是先寫出職業方向和總體目標，然后再寫出自我分析和外部環境分析的結果。其實，這并不矛盾。因為文案的形成是建立在按正常步驟進行規劃的基礎之上的，將職業方向與目標提前，是為了閱讀上的方便，突出核心主題——規劃的目標，并有利于與實施方案進行對照、檢查和修訂。

　　職業生涯規劃步驟

　　第一，要確定“我是誰”、“我想要做什么”、“我能做什么”。

　　進行一下自我評估，全面審視、認識、了解自己。看看自己的興趣、特長、性格、價值觀、資質、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、行為取向、優勢和劣勢，然后理清“我想干什么”、“我能干什么”、“我應該干什么”。

　　第二，要看看“周圍環境怎么樣”？

　　進行一下環境評估，看看各種環境因素對自己職業生涯發展有何影響。你要了解公司環境、政治環境、社會環境、經濟環境、人事政策、公司制度、職業空間等各種環境的現狀以及發展趨勢，以及同事關系、領導態度等，充分握環境因素的優勢與限制，這對你進行職業定位有較大影響的。

　　第三，進行職業定位，為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。

　　你要以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據進行職業定位，同時要充分考慮你的性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業選擇正確與否，直接關系到你的人生事業的成功與失敗，一定要慎重喲！

　　第四，確立目標。

　　確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵，你要在立足現實、慎重選擇、全面考慮的基礎上制定既具有現實性又具有前瞻性的長期目標，并進行目標的分解，制定中期和更具體的短期目標。職業目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現。

　　第五，實施職業生涯規劃，制定周密的行動方案，落實到具體的行為措施來保證職業生涯目標的實現。

　　你要向部門領導說明自己的職業傾向，向人力資源部提供所需要的技能、工作經驗和職業意愿等方面的準確信息；密切關注和利用可能的發展機會；不斷的進行自我學習和認真完成公司為你制定的培養方案；完善和提高崗位所需要的技能，不斷改善績效；與部門領導共同商定雙方都可以接受的達到目標的實施方案并執行雙方設定的行動方案。若要獲得成功，你必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。如果不努力，你可能被調崗、可能被淘汰、職業生涯規劃也就失敗了！

做好職業生涯規劃10

　　如何科學地進行學校和專業選擇，是放在每一個學生面前的問題。在剛剛落幕的春季教育展上，資深教育專家尹奕光博士做了一場關于“如何規劃，享受世界一流教育資源”的講座，引起了現場家長的極大興趣和關注。

　　尹博士表示，職業規劃的.教育與普及應該放在中學階段。中學生職業規劃，首先是認識自我，其中包括認識自己的興趣、能力、性格和價值觀。其次是認識職業。這個過程必須是孩子自己去探索，因為只有這樣孩子才能知道自己是否適合這項職業。再次是認識教育與職業的關系。

　　這個過程需要孩子去了解從事該職業需要的知識，技能和綜合素質，應該參加什么樣的學習和培訓。最后是進行職業決策。當前面的工作都做得很到位，手里掌握了大量信息的時候，就能夠比較科學地選擇未來的職業方向。

　　曾經有個學生，成績不錯，家長認為他應該去學醫，因為工作穩定，收入也不錯。

　　在接受職業規劃課程之后，學生明白了自己動手操作能力比較強，對電器也特別感興趣，最終選擇了機電一體化專業，學的很快樂。家長也表示，孩子沒有學醫，但看到孩子學得很開心，他們也很開心。

　　據悉，留學規劃服務，不僅停留在時間規劃、學習規劃以及考試規劃上，更重要的是培養學生具備職業生涯規劃的意識和方法，讓學生在不同的人生階段進行有效的決策。

　　職業生涯規劃的第一步是自我了解，正如印度著名哲學家克里希那穆提說過：“真正的教育，是培養完整的人，是培養自我認知。”

　　讓我們從了解自己開始，了解自己的興趣、性格、需求，從而去了解與之適合的專業和職業，這樣才能夠最大程度地避免就業困惑以及職業迷茫。

做好職業生涯規劃11

　　第一步，職業規劃前分析自己的性格。向陽生涯表示：每個人的性格都是不同的。有的人性格外向，善于言談，人際關系能力強，喜歡在公眾面前發表自己的言論;有的人則性格內向，忠厚老實，喜歡獨立地去思考問題;有的人對事情執著，遇到挫折不氣餒;有的人則脆弱，容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰性的工作，壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩的生活，不能忍受過大的壓力……任何事情都具有雙面性，有好就有壞。熱情、善談的反面就造成穩重不足;忠厚脾氣好容易變成沒有主見……先要分析自己的性格，看看自己到底具備上述性格中的哪些方面，看看自己性格中的長處、短處，如果是熱情、善談、喜歡有挑戰的人，相對來說比較適合做營銷、公關等工作;如果自己內向、認真，可能適合做財會工作。準確分析自己的性格，一方面便于找到適合自己的崗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。

　　第二步，職業規劃前要分析自己掌握的知識、技能。每個人都有自己擅長的知識、技能。有的人喜文，有的人喜理;有的人動手能力強，有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大，有的人邏輯思維能力強……分析自己學習過和掌握的知識技能，羅列出哪些是自己精通的，哪些是自己熟悉的，哪些是自己的弱項。然后再分析自己所從事的工作，勝任崗位要求需要具備哪方面的知識和技能，結合自己的實際，確認自己和崗位相吻合的條件，以及不足之處，如果崗位要求具備較高的計算機水平，而自己這方面欠缺，就可以通過參加學習班或找人傳授相關知識，來提高自己這方面的知識和技能，只有做到上述這些方面，才能讓自己在工作中立于不敗之地。

　　第三步，職業規劃前要分析自己掌握的或能夠調配的資源。向陽生涯指出這里的資源不但包括金錢，還包括自己在社會上的人脈。俗話說的好"有多大的能力辦多大的事”，也就是說要盡可能去做力所能及的事情。我們都知道如果要開辦公司，就要有一定的資金，最少要保證10個月沒有利潤還能維持公司的運營。同樣的道理，如果從事一項工作，不可能所有的事情都是自己擅長的，如果碰到自己不擅長的事情，就要想自己能夠調動的資源，自己的同學、朋友、親戚中，有誰擅長此類事情或從事過相關行業，自己就可以去取經，直接掌握問題的關鍵點，避免工作中走彎路。

　　第四步，職業規劃前要確認自己的發展目標。筆者不久前碰到了一位MBA的同學，該同學畢業2年多換了至少4次工作，涉及了不同的行業，每份工作都沒有超過6個月，已經30歲了，還沒有找準自己的位置，還不知道自己適合做什么。筆者認為這個同學就屬于那種胡里胡涂生活的人，沒有認真分析過自己，沒有做好個人的`發展規劃。筆者并不反對跳槽，但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳，最好先采用上述方法，確認了個人的發展目標，圍繞這個目標，有目的、有選擇的跳，這樣才能讓自己更快的接近或實現目標。如果沒有確認自己的目標，盲目的跳槽，特別是頻繁換行業的跳槽是最不可取的，因為當今社會，工作經驗和行業優勢已經成為獲取成功的必不可少的條件之一，所以確認個人的發展目標尤為重要。

　　第五步，規劃好后，要堅持不懈走下去。世上沒有不勞而獲的事情，任何人的成功都不是偶然的，一定有了很長時間的積累，一定具備了一定的實力才能成功。很多人都奇怪郭德鋼的紅，認為他的運氣太好了，筆者曾去聽過他的相聲，領略了他功底，唱戲的功底、繞口令的功底……筆者也聽到了他曾經經歷的落魄、艱辛，郭德鋼的成功是必然的，是他多年付出、執著、努力的結果。所以，認準了自己的目標，一定要堅持不懈的走下去，不管遇到什么挫折，都不要放棄，同時一定要認真學習，只有這樣，才能獲得成功。

做好職業生涯規劃12

　　做好職業生涯規劃的方法

　　注重心態的及時調整

　　1、堅持合作的心態

　　職場是一個集合體，組織的績效高低，取決于合力的方向與大小，只有合力最大化，組織的績效才會最高。

　　而一個組織合力的大小，又取決于組織的人員的合作能力，所以作為組織的一員，合作的心態不可或缺。一個組織的人員如果都在打自各自的如意算盤，試想，結果如何？團隊沒有戰斗力，組織業績低下，全然一盤散沙。所以無論何時何地，合作的心態都是職場的必須具備具影響深遠的。

　　觀現階段很多剛畢業的學生，上進心是有，但往往很多不是由于心高氣傲，放不下架子，看不起低學歷的職場前輩，就是因為固步自封，不愿意和同事合作或更多的交流溝通，很多東西都是憑著個人的苦思冥想來完成。當然獨立自主性我們要提倡，但我們更要注重團隊的力量，正如《眾人劃漿開大船》所唱一樣：一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團。所以希望職場的新人，更多的能暢開心扉，以合作開放的心態面對職場的每一天，也只有這樣，堅信你的成長才是更快更迅速的。

　　2、堅持學習的心態

　　學生的天職是學習，剛步入職場，要學的社會知識是很多的，也很容易讓初入職場的人眼花瞭亂，失去方向。

　　所以，從與工作有關的信息、知識著手，要求新人必需保持旺盛的學習力，畢竟社會才是一所真正的大學，從步入社會起開始學到的東西是受益一生的，也是比書本上的理論更有實際價值的。

　　不妨想一想，當今社會，為什么很多低學歷的人在做老板，而高學歷的在為老板打工。原因很簡單，老板們除了機遇外，他們更擁有豐富的社會實踐經驗，這是很多有高深理論的人望塵莫及的。所以向不同層次的人學習應是這一階段的重心，而且要善于不恥下問。

　　職業方向的定型

　　現階段很多剛步入職場的新人，很多還是缺少職業方向規劃，所以我想這大概也是很多職場新人頻繁更換環境及職業的重要原因。

　　當然從面試考官的角度，我招聘一個人，希望穩定是其一，畢竟培養一個人需要花費很多心血，而且穩定也才能真正學到東西，另一方面我們也需要新人的主動性和明確的方向感，否則這樣的人不培養也罷。

　　從穩定的角度來講，規劃方向是前提，指望新人要在某個職位一定干多少年，這其實也不現實。我所指的穩定，其實是相對的穩定，即新人一定要在自己的職業方向及規劃確定后，一定要先在個人認同的環境下去適應并融入，只有這種穩定，才能真正學到東西，才能真正成長的更快速。大家可用身邊的人和事進行對比，同一學校同一專業的學生，畢業后的情況為什么會在幾年內大相徑庭，其實這種職業的訣擇和穩定是至關重要的。

　　其一，規劃做好了，個人的方向和目標確定了，學習和進取的動力會更足。其次減少了另擇職業及從頭再來的時間浪費，因為這個時間差也可能導致你與別人的差距拉大了。還有一點就是在不斷的擇業過程中，會令到個人的信心及進取心減弱，更有甚，有些人會有懷才不遇的感覺，因而會近而抱怨社會、甚至引發極端行為的發生。

　　沿著既定的方向前進，這是很多人所期望的，但隨著社會環境、職場環境、個人價值觀的改變，都會出現迷茫期及調整期，所以在這里也把個人的一些想法提出來，我認為，工作環境可以改變，但個人的職業信仰與職業忠誠度一定不能變，否則頻繁的`更換工種，除了知識結構要不斷更新外，擇業、就業的壓力也會變大，畢竟現代企業的節奏更快，對人員的招聘選拔更側重于能快速上手并為企業創造效益的經驗人士。

　　所以選定的職業類型，我們要堅持個人的選擇，除非是通過努力后，感覺實在無法有質的提升可以另當別論，切忌職業選擇如猴子掰玉米，到頭顆粒無收，也浪費了大好年華。

　　職場知識結構的調整

　　由于從專注到專業還有一段很長的路要走，想成為一個領域的專家，良好的知識結構是必不可少，否則，思維和處理問題的角度會受到很大的制約。

　　舉例來說：你是一位人力資源從業者，要想成為這個領域的專家，專業的人力資源理論知識及常用的勞動法律知識的掌握這其實只是最基本的，你還需更多的了解財務方面知識，生產現場方面的管理知識、營銷方面的知識，組織管理知識，其它方面，只有這樣你才能在職場中獲得不斷蛻變，才能確保與各個部門的溝通及管理暢通有序，盡管我們不需要干預各個部門的管理，但如何建立及提升人力資源管理在企業服務中的地位和作用，這些知識的掌握和運用卻顯得極其重要，否則服務和駕馭只能是空談。

　　同樣，職場的其它職位和領域也是十分重要。比如做銷售工作，除了需要銷售方面的知褒結構外，還需完善在心理學、成本管理以及倉儲、產品管控、產品規劃控制等方面的知識，否則，也可能會由于你的知識結構不健全，不專業，而很難為客戶提供更優質，更專業、更列具個人獨特魅力、更具價值的服務。

　　在進入職場之前，一份好的職業計劃書，能讓自己很好的了解自己，也能讓自己找到更合適的職場道路。在今天這個人才競爭的時代，個人職業生涯規劃書開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器，只有你目標夠清晰，在找工作時，才會更有針對性；只有你的職業規劃夠清晰，HR在面試你時，才能更好的考核你。

　　所以在做職業規劃之前，不妨多參考幾篇范文，同時仔細的分析下自己，這將為自己的職業道路注入新鮮的血液。

　　職業生涯規劃的要點

　　正確的心理認知

　　1、超越既有的得失

　　每個人都很努力，但成就并不等同。

　　后悔與抱怨對未來無濟于事，自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。

　　人生如運動場上的競技，當下難以斷輸贏。

　　2、認清人生的價值

　　社會的價值并不被所有的人等同接受

　　“人云亦云”并不等于自我的人生價值

　　人生價值包括：經濟價值、權力價值、回饋價值、審美價值、理論價值。

　　3、以萬變應萬變

　　任何的執著都是一種“阻滯”前途的行為

　　想想“流水”的啟示

　　“學非所用”是真理

　　剖析自我的現狀

　　1、個人部份

　　健康情形：身體是否有病痛？是否有不良的生活習慣？是否有影響健康的活動？生活是否正常？有沒有養生之道？

　　自我充實：是否有專長？經常閱讀和收集資料嗎？是否正在培養其他技能？

　　休閑管理：是否有固定的休閑活動？有助于身心和工作嗎？是否有休閑計劃？

　　2、事業部份

　　財富所得：薪資多少？有儲蓄嗎？有動產、有價證券嗎？有不動產嗎？價值多少？有外快嗎？

　　社會階層：現在的職位是什么？還有升遷的機會嗎？是否有升遷的準備呢？內外在的人際關系如何？

　　自我實現：喜歡現在的工作嗎？理由是什么？有完成人生理想的準備嗎？

　　3、家庭部份

　　生活品質：居家環境如何？有沒有計劃換房子？家庭的布置和設備如何？有心靈或精神文化的生活嗎？小孩、夫妻、父母有學習計劃嗎？

　　家人健康：家里有小孩嗎？小孩多大？健康嗎？需要托人照顧嗎？配偶的健康如何？家里有老人嗎？有需要你照顧的家人嗎？

　　家庭關系：夫妻和諧嗎？是否擁有共同的發展目標？是否有共同或個別的創業計劃？父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關系如何？是否常與家人相處、溝通、活動、旅游？

　　這些方方面面，你都有在規劃嗎？閱讀完畢此文后，好好規劃自己的職業，揚起自信的風帆，向美好的職業人生出發吧。

　　職業生涯規劃的階段

　　1、是二十四歲到二十九歲，“工作試用期”

　　在此期間要盡量去摸索、嘗試各種工作，畢竟實際理論與理想總會有所差距，常聽一些剛入社會的年輕人抱怨：這份工作沒有前途、根本學不到東西。甚至一些年紀已不小的人，老在唱回想曲：當初如果怎樣、怎樣，現在就會如何、如何。其實，到了最后還在發牢騷，除了浪費自己的口水，還會吵到別人。

　　這段期間，在找到真正適才又適所的工作之前，寧愿不斷的換工作！是的，不喜歡老板、工作環境不如想象的好……都可以馬上離開。海闊天空，想做什么就做什么，千萬不要勉強自己，明知道工作不適合，卻沒有勇氣站起來辭職，或顧于面子——要證明自己也有工作，能勝任任何工作，再加上人類天性攫取厭動，所以對工作〈食之無味、棄之可惜〉的情形屢見不鮮。工作不快樂，卻一直耗著，拖過一天算一天，慢慢的就自然會掉進了工作只是糊口的陷阱。

　　對很多人而言，不換換工作，有時還真不知道自己最喜歡的會是什么。比方講商科的人，能做的事太多了，可以拓展市場，可以做市場分析師，也可以做商務行政的事，如果不多嘗試，老是在頭一個工作上原地踏步，豈并成了井底之蛙？因此，要好好利用這五年去挖掘潛能，如能及早認清自己，便已在成功的路上邁出了一大步。

　　2、二十九歲到三十四歲，“奠基期”

　　孔子強調〈三十而立〉是很有道理的。到了這個時候還不知道在做什么，還在天天換工作，那可就要拉警報了，你在二十九歲以前找到了一個真正適合自己志趣的工作后，下面五年就必須靜下心來，全力在工作上學習，奠定基礎。我認為這是年輕人在創業階段中最重要的一還環。

　　一個人到了三十四、五歲，如果還看不出一點點成功的倪端，潛力無法發揮，甚至還在摸索、彷徨的話，根據專家指出，他的〈前途〉大致已定。

　　3、三十四歲到三十九歲這五年，“沖刺期”

　　在此期間，無論體力、腦力都達到了最顛峰的狀態，由于已經奠定了基礎，可以在最擅長的工作崗位上，好好沖刺，充分發揮。據我觀察，一個真正有實力的人，到這一階段幾乎可以獨當一面，成為高級主管了。

　　4、三十九到四十四歲，“發揚光大期”

　　這時沖刺已經結束，正邁向成功之途，所以要順勢將奮斗的精神發揚光大，找尋全方位的磨練與挑戰機會，將工作的局面增量擴大。

　　5、四十五歲以后則進入“享受期”

　　此時并不是什么都不用做了，而是要準備把工作經驗傳授給下一代，在〈施比受更快樂〉的人生最高境界中好好享受一下。這就是說，你一方面在工作崗位上仍要貢獻智慧，另一方面則要多花時間去培育子女或訓練員工。

做好職業生涯規劃13

　　一、職業生涯規劃的意義

　　1、以既有的成就為基礎，確立人生的方向，提供奮斗的策略。

　　2、突破生活的格線，塑造清新充實的自我。

　　3、準確評價個人特點和強項。

　　4、評估個人目標和現狀的差距。

　　5、準確定位職業方向。

　　6、重新認識自身的價值并使其增值。

　　7、發現新的職業機遇。

　　8、增強職業競爭力。

　　9、將個人、事業與家庭聯系起來。

　　二、正確的心理認知

　　1、認清人生的價值

　　社會的價值并不被所有的人等同接受

　　“人云亦云”并不等于自我的人生價值

　　人生價值包括：經濟價值、權力價值、回饋價值、審美價值、理論價值。

　　2、超越既有的得失

　　每個人都很努力，但成就并不等同。

　　后悔與抱怨對未來無濟于事，自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。

　　人生如運動場上的競技，當下難以斷輸贏。

　　3、以萬變應萬變

　　任何的執著都是一種“阻滯”前途的.行為

　　想想“流水”的啟示

　　“學非所用”是真理

　　三、剖析自我的現狀

　　1、個人部份

　　健康情形：身體是否有病痛？是否有不良的生活習慣？是否有影響健康的活動？生活是否正常？有沒有養生之道？

　　自我充實：是否有專長？經常閱讀和收集資料嗎？是否正在培養其他技能？

　　休閑管理：是否有固定的休閑活動？有助于身心和工作嗎？是否有休閑計劃？

　　2、事業部份

　　財富所得：薪資多少？有儲蓄嗎？有動產、有價證券嗎？有不動產嗎？價值多少？有外快 1

　　嗎？

　　社會階層：現在的職位是什么？還有升遷的機會嗎？是否有升遷的準備呢？內外在的人際關系如何？

　　自我實現：喜歡現在的工作嗎？理由是什么？有完成人生理想的準備嗎？

　　3、家庭部份

　　生活品質：居家環境如何？有沒有計劃換房子？家庭的布置和設備如何？有心靈或精神文化的生活嗎？小孩、夫妻、父母有學習計劃嗎？

　　家庭關系：夫妻和諧嗎？是否擁有共同的發展目標？是否有共同或個別的創業計劃？父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關系如何？是否常與家人相處、溝通、活動、旅游？家人健康：家里有小孩嗎？小孩多大？健康嗎？需要托人照顧嗎？配偶的健康如何？家里有老人嗎？有需要你照顧的家人嗎？

　　四、人生發展的環境條件

　　1、友伴條件：朋友要多量化、多樣化、且有能力。

　　2、生存條件：要有儲蓄、發展基金、不動產。

　　3、配偶條件：個性要相投、社會態度要相同、要有共同的家庭目標。

　　4、行業條件：注意社會當前及未來需要的行業，注意市場占有率。

　　5、企業條件：要穩定，則在大中型企業；要創業，則在小企業。公司有改革計劃嗎？公司需要什么人才？

　　6、地區條件：視行業和企業而定。

　　7、國家（社會）條件：注意政治、法律、經濟（資源、品質）、社會與文化、教育等條件，該社會的特性及潛在的市場條件。

　　8、世界條件：注意全球正在發展的行業，用“世界觀”發展事業。

　　五、人生成就的三大資源

　　1、人脈：家族關系、姻親關系、同事（同學）關系、社會關系。

　　[解決方案]溝通與自我推銷

　　2、金脈：薪資所得、有價證券、基金、外幣、定期存款、財產（動產、不動產）、信用（與為人和職位有關）。

　　[解決方案]儲蓄、理財有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力條件及職位。

　　3、知脈：知識力、技術力、咨訊力、企劃力、預測（洞察）力、敏銳力。

　　[解決方案]做好時間管理、安排學習計劃、上課、聽講座、進修、組織內輪調、多做事、反復練習、經常做筆記、做模擬計劃。

做好職業生涯規劃14

　　自主創業困難重重，社會資源缺乏和資金不足，已成為大學生創業的最大障礙。調查發現，大學生認為創業最重要的先決條件，是擁有豐富的社會關系網。而大學生創業的最大障礙的調查中，缺乏社會關系，經驗不足成為阻礙大學生創業的最大因素。另外，在眾多困難中，啟動資金不足成了阻礙大學生創業的主要問題。有28.13%受訪者認為缺乏資金制約著他們創業的沖動。

　　針對就業過程***現的緊張、焦慮、消極等心理問題，要通過幫助學生樹立正確的擇業觀，培養良好的擇業心態，提高就業意識，做好職業生涯規劃等措施進行調節。而怎樣幫助學生做好職業生涯規劃呢?

　　首先是要開展職業測評，明確職業定位。通過職業測評，讓學生更多了解自己的.職業興趣、職業性格等，在選擇職業時，結合自己的興趣、能力以及知識儲備。

　　其次，開展參與就業，明確需求標準。從低年級開始，就努力提高學生的就業參與意識，組織學生參加人才交流會，嘗試與用人單位溝通，了解人才需求的標準和要求，以便做好自身的職業生涯規劃。

　　最后，還要開展職業生涯設計，明確職業生涯路線。爭取讓每個同學擁有自己的一份職業規劃書，做好職業生涯規劃，早規劃，早打算，早準備，充分做好就業前的心理準備，實現理性就業。