中考滿分作文

時間：2022-07-19 23:04:16 中考滿分作文我要投稿

【必備】中考滿分作文集合4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的中考滿分作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】中考滿分作文集合4篇

中考滿分作文篇1

　　希望在前方，夢想插上翅膀，我們飛向太陽，尋找生命的火光。

　　希望在前方，夢想插上翅膀，我們飛向大海，追尋人生的蔚藍。

　　青春的我，不再迷茫；青春的我，不再彷徨。因為生命中總有這樣一種聲音——我要飛翔！這正如麥苗拔節的歡歌，讓我激情萬丈，信心滿懷。

　　生活朝北，理想朝南

　　突然一聲長鳴，劃破大地的寧靜，天空在流淚。“失敗了，又失敗了！”我對天長吼，余音回繞，震得我的心戰栗發抖。自進入九年級以來，失敗就成了我的主打歌，父母失望的眼神，老師嚴厲的呵責，同學無情的譏笑都回旋在腦海，想甩都甩不掉，我在操場上狂奔，想要將痛苦轉化為汗水蒸發掉，可是一切都是徒勞。沒有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，只剩下“凄神寒骨，悄愴幽邃”的孤凄悲涼。

　　即使生活一路向北，但理想朝南的信心依然如故。因為我生命中總有這樣一種聲音——我要飛翔！

　　現實如蟻，夢想成蝶

　　“世界以痛吻我，要我回報以歌。”生活再曲折我也要堅強，因為我聽見一個聲音——我要飛翔！于是每天晚睡早起，爭分奪秒。課上，認真聽講是根本，課下埋頭深思成必然，晚間，挑燈夜戰也已是定律，再苦再累，有夢想的激勵，我也會勇敢向前。

　　即使地平線被顛覆，希望被封殺，但只要心向前，有夢想的呼喚，我就有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的.信心和“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的豪情。

　　沒有荒涼人生，只有荒涼沙漠

　　皇天不負有心人，終于，我的成績有了提高。看到自己努力的成果，滿心歡喜。捧著試卷，好像捧著一個稀世珍寶，有說不出的快樂。班主任走過來拍著我的肩膀說：“人生貴在奮斗，有付出才會有回報。”我堅定地點點頭說：“我會努力的。”

　　幸福之花，開在苦痛上，人生的美麗在于歷經困難之后的成功。“梅花香自苦寒來。”“艱難困苦，玉汝于成。”成功來自勤奮刻苦，來自夢想的激勵。我成功，因為聽見——“我要飛翔！”生活中總有太多的困難讓我們退縮，只要心在烏云之上，就能看到失望之后的希望，冬天之后的春天。

　　流水無情草自春，生活多難始見金，但有一種聲音為我指明方向，激勵我前行。

　　青春的我，傾聽生命拔節的聲音，我不再迷茫，不再彷徨……

中考滿分作文篇2

　　大千世界，紅塵滾滾，于蕓蕓眾生、茫茫人海中，我們只是滄海一粟。然而“天下興亡，匹夫有責”每個人都有自己的目標，有自己的明天。平凡的人生也有不平凡的`光彩！

　　然而，從未體驗友誼的我，茫然了。總是自卑，萎靡不振，感覺自己微不足道，暗淡無光。可能是初次經歷，對一切也只是懵懵懂懂吧！

　　漫步在鄉間的田野里，任微風撫摸臉頰，帶走離亂的思緒。隨著清風走過春夏秋冬！忽而望見遠方的葡萄架上，那粒粒晶瑩相互緊挨著……頓然，眼前劃過一幕場景，令我看到了自己，明白了自己也十分重要，我并不渺小——

　　記得那是在一個下雨的早晨，我看到她獨自在一旁，雖然她并沒有說出來，但我卻看得出她的悶悶不樂。不由自主地走到她的身邊。

　　“你怎么了？”“沒事啊。”“你不要騙我了，別把我當白癡，你呀，都寫在臉上”，就這樣，我們對峙了一會兒，最后，她屈服了，終于說出了事實：在她生病的時候，獨自在醫院掛著吊瓶身邊沒有父母的陪伴，她感到孤獨，此時她哭了，冰冷的液體流遍全身……的確，最難受的時候，確實需要受到安慰。既然父母無法安慰，就應該由自己用友情幫助她吧，雖然自己并不理解何為友誼，只是感覺應該做。于是——“你爸爸媽媽沒在身邊，但你有朋友啊，我們永遠都會是你堅強的后盾！不要再難過了”話剛說出繼而就被自己嚇了一跳，我居然學會了安慰人。“謝謝”“也許朋友就是這樣吧，只是我覺得應該這樣做”。因為我的話，她不再愁眉苦臉……

　　眼前已經不再有薄霧，前方一片光明

　　第一次，如此有成就感；第一次，感到自己是如此重要。原來，我并不微不足道，所有人也需要我，我的世界不再只有我自己。我以明白：友誼相伴、相思同樣也相助……

中考滿分作文篇3

　　“大王氣已盡，賤妾何聊生？”她揮起水袖，用動人的舞姿詮釋著心底的悲哀。那時彼岸花未開??

　　生命的湛藍劃過矛頭，鮮血滴落染紅了她素白的衣裳，更染紅了他的眼。他可是那力拔山兮氣蓋世的項羽啊，怎么今日卻也落到這般困地？然而那刻，壯士掩面，烏雅悲鳴。帶著仇恨，帶著無奈，他率領著僅存的八百士兵殺出重圍，殺出一條血路，念著她滿含秋波的水眸，行至瀉江。

　　一回首，落紅遍野，觸目驚心。

　　船長劃著舟欲助這已潦落不堪的西楚霸王一臂之力，帶她過江，去到那，東山再起。而豪氣加他，不愿做茍且偷生，就此遁逃的小人。哪怕知道彼岸花已開，只要過江去，便重整士氣，等東山再起再來殺劉邦小賊個片甲不留。但如此的他，何有顏面面對那江東文老呢？

　　于是，君行至藍標處，也不憑欄，也不上船，就此金剛埋骨，勢氣篙萊。彼岸，是天堂，可讓他整裝待發；而著臉，是地獄，他以無處可躲。彼岸花開之盛，有歡騰之景，此處哀歌回起，滿目蕭然。而他，選擇自刎于馮江。彼岸，花正開。

　　他不愿去到那彼岸，是不愿，不想，而非不能。那時的彼岸花卉對他來說，雖是生機，卻頓失了英雄豪氣。他是堂堂西楚霸王，雖已走投無路，卻依然摒持著英雄本色，不愿去到那一個人的'彼岸??

　　于是，他不朽。永存于后人的石碑之下。有人評價道：劉邦是一代君王、而項羽卻是萬世英雄。后人唱不盡霸王別姬的聲聲哀怨，品不完那千古流芳的美麗故事。那不愿看彼岸花開，不愿茍且偷生的他被世人所銘記，被眾人所贊頌。彼岸花開之際，他在天下與美人之間也做了一個抉擇——他愿隨美人而去，隨寶馬而去，不愿獨活。他放下了野心，用心靈歌唱，他不再爭奪，不再強奪天下，放下了那時彼岸的花開，放開了功名利祿。

　　天堂那際。

　　虞美人盈盈淺笑，明眉皓齒，昔日的硝煙彌亂寸步化為塵埃。

　　“項王，容臣妾為您舞一曲。”

　　他淺笑默許。這里，項王與他的虞美人沒有了往日的離情別意，他們已可以看花南陌，待日西廂，鼓琴相歌。他們可以采一席宴影，舉一剪閑梅，從此人淡如菊，她為他吟唱，他為她畫眉。

　　此時的他們，依舊可以共同去彼岸，看到那彼岸花開。那時，花開之景必定最美的。

中考滿分作文篇4

　　這是一個冬天的夜晚，天完全黑了下來，路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼，或斑鳩的一翅“撲棱”，都會讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯，他那兇神惡煞的面孔讓我對這個家失去了興趣，于是我想到了離家出走，氣沖沖地離開了這個讓人生厭的家。究竟要去哪里，我自己心中也沒有目標。（因與爸爸賭氣離家出走，夜晚環境的描寫突出幽靜恐怖，有力地突出“我”恐懼的心情。）

　　遠處投來一束燈光讓我警覺起來，我想起了小說和電視劇里的惡人搶劫，（突出其恐懼）畢竟我還是一個未成年的女生，于是躲在路旁的樹后悄悄地觀察起來。一個老大爺拖著一輛車慢慢地走來，前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去，卻把他們嚇了一大跳，原來他們是在前面的集鎮上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個人，她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實地回答了她的提問，她并沒有多說什么，只是從灶膛里拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要，其實肚子餓得“咕咕”直叫，只是口袋里沒有錢的一句托詞而已。（發現一對老夫妻，老太婆要“我”吃烤紅薯。）

　　“小姑娘，吃吧，想必你也餓了，這紅薯是送給你的，不要錢！”老大爺溫和地說。“謝謝了！”我話沒說完就狼吞虎咽地吃了起來。他們見我吃得“吧嗒吧嗒”作響一副饞相，老兩口于是笑了起來。我一邊舔著手指上沾著的薯泥，一邊不停地道謝，這時老太婆發話了：“你吃了我一個紅薯就千恩萬謝，那你的父母養育你十多年，你該吃了他們多少糧食，怎么就為一句不中聽的話就離家出走，你覺得這應該嗎？”我愣住了，癡癡地望著老太婆，咀嚼著這簡單而富有力度的話語，剛剛還憤憤不平的心霎時變得內疚起來，我無言以對，只是低下了尚存余怒的頭。（老太婆教育“我”應該感謝媽媽，不該離家出走。本段描述中注意到了語言描寫和動作描寫。“我”的狼吞虎咽突出了“我”的饑餓，突出了“我”對老太婆感謝。從而更加突出媽媽對“我“的愛。）

　　“小姑娘，回家吧，你爸媽肯定會著急的，說不定他們在四處尋你。”老大爺勸慰我說。“我們同走一段吧，等會我們到家后再送你一程。”老太婆拉著我的手往回走。（由此可見老夫妻的善良。）

　　夜更深了，我幫老大爺推著車子往回走，寒風迎面吹來，也沒有那么刺骨。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那么悲涼，斑鳩的“撲棱”也仿佛是在用暖翅給它的孩子遮擋風寒。我聆聽著車轱轆的`轉動聲，它和北風的呼嘯聲交織在一起，好像奏響了一首回家的進行曲。（這一段景物描寫照應了開頭，但有所不同的是受到老夫妻的啟發后，理解了媽媽的愛，因此此時是感受著愛回家。）

　　“小翠！小翠——”（化名），前面傳來了熟悉的呼喊聲，我知道那是爸爸媽媽撕心裂肺呼喚。滾燙的淚水抑制不住從眼眶中涌了出來，情不自禁地大聲回應：“我在這——”

　　“我在這——”我和老大爺、老太婆齊聲回應。（爸媽的呼喚回應了前文老大爺的話，使“我”深受感動，這時真正理解了爸媽對“我”的愛。）

　　走在回家的路上，我仿佛一下子長大了許多。這冬夜幽深的小路呀，它留下了我美麗的記憶，留下了我深深的成長足跡！（含蓄地表達了主題，這一晚讓“我”成長。）

　　點評：一、主題深刻，既歌頌了母愛，又表現了“我”的成長，二者統一在了一起。二、表達角度新穎。對母愛的理解不是從正面描寫媽媽對“我”所作所為來表達，而是通過老夫妻倆對“我”的教育來表達。這樣更便于我們深刻地理解母愛。三、描寫細致，有感染力，首尾的景物描寫烘托人物的心情是一大亮點。老太太語重心長的話，“我”動作和語言的描寫亦能有力表達心情表現主題。四、最后一段照應題目為好，點出“一路走來一路歌”的內涵。

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