游子吟古詩賞析主持詞

　　游子吟是描寫感恩母親的古詩，為了提高同學們學習興趣，賞析主持詞怎么設計？下面是小編整理的游子吟古詩賞析主持詞，歡迎閱讀！

　　（一） 自我介紹

　　大家好，我是二年級二班的----- ，----，----，a、這個周日就是母親節了，今天我們班和大家一起欣賞一首關于母愛的古詩《游子吟》。

　　（二）朗誦

　　b，同學們，誰想為大家朗誦這首古詩?（點名朗讀1-2人）

　　c--同學朗誦的真不錯，在朗誦古詩時我們就要有停頓有拖腔，有上揚的部分還要有下降的部分，這樣才能讀出古詩的感覺來，同學們，我們一起來朗讀一遍好嗎？請大家最好讀書準備（全班齊讀）

　　（三）古詩意思

　　a、這首古詩作者是唐代的孟郊，寸草：比喻非常微小。三春暉中的三春，指春天的孟春、仲春、季春；暉，陽光；形容母愛如春天和煦（xu）的陽光。

　　b、這首詩吟頌了偉大的母愛。詩的開頭兩句，所寫的人是母與子，物是線與衣，點出了母子相依為命的骨肉之情。中間兩句集中寫慈母的動作和神態，表現了母親對兒子的留戀之情。最后兩句是前四句的升華，以形象的比喻，寄托赤子的情懷，對于春日般的母愛，小草似的兒女，怎能報答于萬一呢？全詩于質樸的語言中飽含著濃郁的母子親情。

　　C、大家現在能來說說這首古詩的答題意思嗎？（點名回答1人）

　　（四）、情感升華

　　a、學完這首古詩大家有什么感想呢？或者你跟母親有什么話想說嗎？（點3-5人來回答）

　　B、是呀母愛是世間最偉大的愛，同學們讓我們在母親節那天幫媽媽做點力所能及的事情，說說對媽媽的感謝，讓媽媽快樂地度過自己的節日吧。

　　C、最后，請大家跟我們一起唱一首歌，送給我們最親愛的媽媽。

　　播放《世上只有媽媽好》全班齊唱

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