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忙碌而又充實的工作已經告一段落了，在工作開展的過程中，我們看到了好的，也看了到需要改進的地方，將成績與不足匯集成一份自查報告吧。我們該怎么去寫自查報告呢？以下是小編為大家整理的學校基建修繕自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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多年來，我校積極貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，堅持義務教育為廣大群眾服務，認真執行國家有關法律法規，促進了學生的全面發展，現就我校標準化建設工作情況匯報如下：
一、基本情況：
我校始建于1976年，其前身是城關社中。經縣政府多方籌措資金于1995年遷于現址，改建為現代化學校。學校人文環境較好，且避開了存在安全隱患的場所。學校占地37330平方米，校舍建筑面積14000平方米，全校綠化面積1587 平方米。綠化覆蓋率為31%。學�，F有教學班20個，在校學生821人，教職工76人，專任教師69人，占教職工總數的91%。有專任的音、體、美、計算機等學科教師。教師中本科學歷42人，�？茖W歷27人(其中有 17 人本科在讀)，學歷達標率 100 %，本科達標率60%，預計到2014年，我校本科學歷教師將達到84 %。學校自2014年起且連年被縣委、縣文教局授予“教育教學成績優勝單位”和“教育工作先進單位”稱號。我校教師有30余人次獲省、市級榮譽稱號，全體教師均獲得過縣、鎮級榮譽稱號。
二、學校布局
自（2014）年縣人民政府對我校進行一期擴建后，根據學校實際情況，我校分前、后兩院。前院為辦公樓、實驗樓，九年級教學樓，環境清幽靜雅，為九年級最后沖刺提供了良好的學習環境。后院為高標準綜合樓、逸夫教學樓及運動區，綜合樓內設有各種專用教室，建筑面積，設備設施均達到標準化要求。逸夫教學樓為七、八年級教學樓，每間教室設有照明燈8盞、電扇6個，教室采光度符合國家標準。樓兩側分別是健身運動區、籃球場、乒乓球活動場地。樓后建有300米環形跑道，操場西北角開辟有小塊生物園地，校園東側有面積達10畝的勞動實踐基地，為學生提供了充裕的勞動實踐空間。
同時，學校重視校園的綠化、美化、凈化和知識化。近幾年共綠化校園2499平方米，學校綠化面積為校園總面積的31%。學校對各個區域精心規劃和設計，有花園管理人員，管理，灌溉、修剪、清掃及時，不留死角。把樓道、墻體作為教育宣傳陣地，引古援今對學生進行思想教育，內容豐富健康。各專用教室及有關場所規范張貼標語和懸掛名人畫像，起到了很好的宣傳教育作用。教室布置統一，物品擺放整齊有序，各辦公室布置合理，張貼物齊全。切實發揮環境育人的作用。
三、辦學條件：
為適應現代化教育發展, 我校千方百計籌措資金，增加教育投入，完善學校的基礎建設。僅近三年內我校就投資470萬元建成教學樓、綜合樓各一棟，建筑面積達8100平方米。投資21萬元改善理化生實驗室、儀器室；音、體、美、勞、圖書等專用教室的裝備條件。在此基礎之上，今年我校又投資9萬余元增建多媒體教室3個；耗資13萬余元建起了教師電子備課室，內設液晶電腦32臺，充分保證了教師的應用需求。同時，我校繼續加強校園建設，投資7.1萬元新建籃球場2個、花費3600元建乒乓球臺6個，硬化、美化、綠化校園用資共計11萬余元。此外，我校圖書室不斷充實，每年投資0.5萬元用于購置圖書。目前，我�，F有普通教室36個；理化生實驗室、準備室、儀器藥品室各3個，探究實驗室1個；音美教室各2個；音樂器材室2個；美、體器材室各1個；圖書室、閱覽室各1個。各種儀器設備、圖書配置均達到市定一類標準。多媒體教室4個；計算機室2個（實現了綠色上網）；遠程教育教室、語音室、電子備課室各1個。現代教育技術裝備達到市級現代教育技術實驗學校標準。
四、隊伍建設
1、干部隊伍建設：
首先，加強學校領導班子建設。我校領導班子由校長1名、副校長2名、教導主任、德育主任、總務處主任、各1名組成，我本人已獲得本科以上學歷和中學高級教師職稱資格，領導班子其他成員均具有大專及大專以上學歷和中學一級及以上職稱資格。學校領導班子成員嚴格按照求真務實、開拓創新、勤政廉政、團結協調的要求,努力加強自身建設，提高自身的整體素質和親和力。重點突出兩個方面：
1）牢固樹立起為教師、為學生服務的思想。學校任何工作，領導干部必須以身作則，率先垂范，親抓親干，用自己的行動去感召師生、影響師生，成為教師學生信得過、用得著、靠得住的頂梁柱、勤務員、貼心人。
2）為實現班子
整體效能的最大化，我校實行干部分工明確，權責分明的管理機制，以“一干到底，力求完善”的工作作風來提高工作效率，極大的增強了領導干部的`責任感，真正創造了領導班子分工不分家的良好氛圍。
2、班主任隊伍建設
班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，是學校德育工作的骨干力量，在全面貫徹黨的教育方針、推進素質教育工作中起到重要作用。為此我校一改以往先配教師后定班主任的教務安排方法，而是先定班主任后配教師。班主任的挑選上注重年級之間的平橫、學科之間的平衡，同組班主任注重新老搭配，以老帶新，便于及時指導和示范。經過對班主任的精挑細選，最大限度地啟用了教師隊伍的精英，優化了德育工作隊伍，也在平衡各年級、班級教育力量的同時便于今后形成良性競爭。
3、教師隊伍建設
通過校本培訓、繼續教育、看影像資料等多種方式對全員教師進行新課程培訓，提高教師的理論水平和專業技能。鼓勵教師個人參加業務培訓和學歷進修，學校為教師提供一切可參加的業務培訓，學校先后選派20人次教師參加省、市、縣骨干教師培訓，為參加電大本科學習進修的教師給予每人1500元的補助并報銷外出考試旅費，大大提高了教師進修的積極性。為教師建立了課改檔案，包括課改體會、課改論文、教學設計等多項內容，成為教師自我反思、正確認識課改之路的得力助手。
學校基建修繕自查報告 2
學�；窘ㄔO屬于“三重一大”事項，政策性、專業性強，社會關注度高。根據海安縣教育局《關于轉發南通市教育局發展規劃與財務處《關于落實〈省教育廳關于開展全省中小學�；窘ㄔO管理專項檢查的通知〉的通知》精神以及南通市教育局發展規劃與財務處《關于落實〈省教育廳關于開展全省中小學�；窘ㄔO管理專項檢查的通知〉的通知》精神和《省教育廳關于開展全省中小學校基本建設管理專項檢查的通知》（蘇教發函 （20xx）44 號）文件的要求，我區嚴格按照文件要求組織對各學校內的基建維修工作進行了自查自評，現將我區的自查情況匯報如下：
一、組織領導
為順利開展、按時完成本單位的自查工作，我區成立了以劉幼成主任為組長，馮衛東、韓良圣為副組長，財務中心以及監督委員會成員為成員的自查工作小組，對近年來的學�；ňS修項目的決策預算、招標、過程管理、驗收、付款等環節進行檔案查閱、憑證查詢。
二、自查情況
1 、我區各學校的基本建設項目均履行“三重一大”決策程序，各學校校務會成員研究決策后記錄備案；
2、我區各學校的基本建設項目均經校務會研究同意后，按規定向區教辦、縣教育局履行報批手續；
3 、我區各學校的基本建設項目在區教管辦的組織下，由高新區招投標辦進行審核、對社會進行公開招投標；
4 、在基本建設項目施工過程中，我區各學校成立了施工監管小組，履行基本建設項目施工過程中的監督職責；
5、我區各學校的基本建設項目在施工完工后，先由各學校驗收小組進行初驗，對工程不到位的'地方交由施工方進一步完善，結束后再經區教管辦以及高新區政府相關人員進行驗收并記錄備案；
6 、我區各學校的基本建設項目在上級部門的驗收結束后，報建設項目財務決算資料至高新區審計局，待審計結束后，按合同要求及相關手續履行工程款支付。
經過自查，我區各學校在學校基本建設中，沒有發現違規違紀現象，各學�；窘ㄔO情況能夠及時公布、公開，做到了透明、陽光。我區將一如既往貫徹履行上級精神，照章辦事，做好各學校的各項基本建設，為教育教學提供有力的條件保障。
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根據省教育廳《關于實施義務教育標準化建設的意見》件精神，對照《遼寧省20xx年度義務教育標準化建設檢查驗收評分細則》，我校進行了認真自查，各項指標基本達到了評估驗收標準，現將自查情況報告如下：
一、基本情況：
安村小學是我們海城地區美術藝術示校。始建于1986年，距今已有27年的歷史，具有豐厚的化傳統和底蘊�，F有12個教學班，在校生322人，學校有專職教師31人，師資力量雄厚，歷年來我校獲得國家少兒美術示校、全國作教學實驗基地、鞍山市少先隊示校、海城市小學教學改革示學校、海城市教育系統明單位、海城市藝術教育示校等多項榮譽。20xx年財政投資進行了校舍維修、改造，學校占地面積6400平，建筑面積4200平，教學樓建筑面積3400平。學校現代化教育設備完善先進，高標準微機教室，多媒體教室，科學實驗室，圖書室，閱覽室，舞蹈室等各種專用教室應有盡有�！凹訌妼W校標準化建設，著力提升教育質量，深化教育內涵發展，打造特色教育”是我們的辦學目標，我們踐行“民主、和諧、篤實、創新”的校風，“樂學、多思、探索、求新”的'學風，不斷夯實化底蘊，打造書香校園。
二、六項指標的完成情況：
1、教學及輔助用房�，F有班級12個，6個教師辦公室、一個保安室（門衛設保安亭）。設有科學教室1個、音樂教室（舞蹈室）1個、美術教室1個、書法教室1個、計算機教室1個、綜合實踐教室1個、多功能室、圖書室、閱覽室、體育器材室、衛生室（心理咨詢室）、資料室共12個功能室。各室設施齊全，環境整潔優美。
2、體育運動場館。標劃標準跑道。操場設有籃球場、排球場。
3、教學儀器設備。學校配備電腦、電視且均已聯，實現電化教學。各功能室均配備專用教學實施，設備和儀器。每個室，有專人負責管理和使用。使用率達到了98%以上。
4、計算機。學校設有1個計算機室，每室有45臺電腦，領導、遠程教室各配備一臺，共有計算機47臺。每100名學生擁有計算機14臺。
5、圖書。我校圖書室，于20xx年九月建立，期間陸續添置、購買，現有藏書120xx冊。生均圖書30余冊。
6、教職工。我�，F有在職教師31人，學生322人，職生比為1：11，學校有大專學歷16人、大本學歷14人、研究生學歷1人。中學高級教師2人，小學高級教師26人，小學一級教師3人。
三、主要做法：
1、加大投入，改善條件。20xx年以來，財政投資100余萬元，用于校舍建設，鋪設操場和甬路。
2、廳廊化，環境育人。20xx年6月，財政投資，修建升旗臺、體操臺，學校走廊校園化建設，完善各功能室和墻面化布置。各樓層主題：一樓學生剪紙、二樓藝術線描、三樓水粉畫、四樓家長學校，東西樓梯之間是美詩配畫。各功能室根據自身特點，相應布置。用墻壁說話，使角落傳情，充分發揮環境育人的隱性作用。
3、強化管理，提升質量。中心校出臺了一系列切合我區實際的校長、教師管理辦法，結合年度考核，極大地調動了廣大教師的工作積極性，增強了內部活力，為我校教育工作的順利開展提供了有力保障。
四、創建標準化學校努力方向：
1、以教師培訓為重點，培養一流教師隊伍。創建學習型學校，提升教師教學水平，促進教師專業化發展。
2、完善學校絡，實現絡辦公，信息化管理。
3、以校本教研為主導，認真落實教育教學目標。繼續開展課堂教學改革，探索大面積提高教學質量的有效路徑。
4、利用現有標準化資源，開展藝術教育，發展學生特長，探索特色辦學途徑。
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為推進學校建設科學化、規范化發展，改善學校辦學條件，逐步提高辦學水平和提升教學質量，實現學校標準化建設。根據上級檔精神，對照《呼倫貝爾市標準化學校評估指標體系》的各項評估指標，我校認真進行了自查，現將自查自評情況作如下報告：
一、基本情況
新巴爾虎左旗阿木古郎第二中學始建于1976年，是一所漢語授課的3年制初級中學，學校占地面積48675平方米，學校建筑面積為7101平方米，學�，F有6個教學班，在校學生120人，教職工63人。具有功能齊全的理化生實驗室、語音室、微機室、圖書閱覽室、書法室等16個功能室。學校具備較完善的現代化校園網絡，基本實現了教育教學管理現代化。近年來，學校以全面提高教學質量為中心，深入開展教育教學研究，不斷更新教育教學觀念，重視對教學基本環節的管理，做到嚴把教學常規，緊緊圍繞以提高課堂效率和培養學生自主學習為目標，把構建有效課堂作為教研教改的立足點和終極目標，努力提高教育教學質量，在2013年中考有五科成績平均分超全市平均水平。在全體教職工的共同努力下，學校各方面工作得上級部門的`肯定與表彰，獲得各級各類榮譽有：五好關工委、旗級“德育工作先進單位” 、市級“德育先進學�！薄⑵旖逃到y先進集體、市級中學語文整體改革先進集體、區級音樂、美術課題實驗先進集體、數學牧區數學講與練有效結合的探索實驗順利結題、地理市級課題已順利通過正在進行中。
二、評估標準自查情況
對照評估標準自查情況如下：
（一）學校建設規模
1、科學確定辦學規模及班額人數自查說明：根據本旗實際確定了每年級2個班的辦學規模。學生120人，每個班班額不超過40人，辦學規模達到市規定標準
自查結果：達標
2、學校占地面積自查說明：我校占地面積為48675m，生均用地面積405m。
自查結果：達標
3、學校規劃自查說明：學校規劃合理，有教學區32363M、生活區1272M、體育運動區24060M、綠化區11195M。學校硬化面積達13181 M、綠化面積達6887M。
自查結果：達標
4、校舍總建筑面積自查說明：學校校舍總建筑面積7101 M，生均面積為59 M。
自查結果：達標
5、教學建筑自查說明：我校目前有普通教室6個，專用教室16個，建筑面積2723 M，多功能教室1個，建筑面積271 M。
自查結果：達標
6、學校教學及教學輔助用房、辦公用房、生活服務用房自查說明：
教學輔助用房：學校擁有普通教室6個。
專用教室和輔助用房：實驗室3個、儀器準備室3個，語音室1個，微機室1個，科技活動室1個，舞蹈教室1個，音樂教室1個，心理咨詢室1個，史地活動室1個，書法教室1個，圖書室1個，校史展廳1個，美術教室1個，團隊活動室1個，會議室1個，多功能活動室1個，體育館1個。
生活服務用房：學生食堂1個，教師宿舍4間，學生宿舍12間，宿舍內廁所2個，宿舍內洗漱間2個。
自查結果：達標
�。ǘ┙逃夹g裝備
1、學校圖書配備自查說明：學校閱覽室1個，滿足30個學生同時閱覽。藏書量：學校圖書室藏書3800冊，生均31冊，工具書種80種，報刊雜志40種。
自查結果；達標
2、體育運動設施自查說明：建有400米環形田徑場；建有一棟風雨場館，風雨場館內籃球場1個，乒乓球場地1個，羽毛球場地1個，器材庫1個，更衣室1個；室外排球場和籃球場各1個；有800平方米的體育器械場地。
自查結果：達標
3、常規通用教學設備自查說明：學校配備標準桌椅，多功能櫥柜等學生通用設備和黑板，多媒體電教設備等教師通用設備。照明、通風、消防等設備符合規范。每個班級配備班班通設備1套，100M網絡接口，基本滿足教學要求。
自查結果：達標
4、分科學領域專用教學設備自查說明：
（1）思想品德、語文、英語、歷史、地理等文科所需設備按要求配備齊全。有掛圖、模型、卡片、視聽數據等設備。
�。�2）按照《JY/T0386—2006初中理科教學儀器配備標準》，物理、化學、生物實驗室器材配備齊全。
�。�3）音樂專用設備按要求配備齊全。
（4）美術專用設備按要求配備齊全。
�。�5）目前配備的體育器材能夠滿足體操、田徑、球類等課程教學和《學生體質健康標準》的運動器械和測量工具。
（6）能夠滿足醫務室完成學生發育和健康檢查、治療、技術測試、衛生保健教育和管理等任務所需要的設備、器材及輔助材料。
自查結果：達標
5、現代教育技術及校園信息化設備自查說明：任課教師均配備計算機，學生機房配備36臺，生機比為3.5：1，學校已接入互聯網。每個教學班均配備班班通設備，學校已形成較完備的校園網絡系統，并接入教育城域網，學校逐步完善規范現代教育技術資源庫，以實現資源共享，以備教學之需。
自查結果：達標
6、辦公及生活設備自查說明：配備了辦學所需的必要設備。自查結果：達標
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對照《山西省義務教育標準化建設評估驗收標準》，我校逐條進行了自查，現將自查情況如下：
一、基本情況：
我�，F有教職工13名，在校學生167名，教學班6個，我校從實際出發，在村委支部和中心校的領導和大力支持下，辦學條件極大改善，校園環境正在改造之中，教學設備不斷添置更新，學校管理逐漸制度化、規范化，教學質量逐年穩步提高。
二、自查情況：
(一)普及程度
學校實行小學六年義務教育，學生適齡少年入學率100%，在校生鞏固率100%，學校規模能夠滿足學生入學需要，所有班級班容量控制在規定范圍內。
(二)校舍建設
我校占地面積為12600平方米，校舍建筑面積為1578平方米，綠化面積500平方米。教學樓面積1100平方米，鍋爐房18平方米，廁所25平方米，生均0.15平方米(男生有8個蹲位，平均每10人一個蹲位、一個小便槽;女生有8個蹲位，平均8人一個蹲位)。學校有鍋爐房、和各類儀器綜合室(文體器材室、圖書室、教學儀器室)，沒有配套的會議室、衛生保健室、少先隊辦公室，雖然辦公條件簡陋，但教師都能教書育人、盡職盡責。學校有體育運動場1個，面積5000平方米。
(三)教育教學設施設備
1、學生實驗所需的儀器不足，只有常見的教學儀器，實驗室一個63平方米，但配備不夠齊全。
2、學校的電教設備：有遠程教育一套，教學光盤有160盤，學生電腦15臺，電教設備基本能滿足教學要求。
3、圖書室1個21平方米，圖書藏量3407冊，生均20冊。由于學校經費緊張，圖書更新較慢，學校訂閱報刊雜志數量達15種以上，滿足教學需要。
4、不足之處：音體美器材數量少，不能滿足教師需要，衛生器械配備較少。
(四)經費保障
1、稅費改革后，生均公用經費足額撥付，09年429元/年/生，10年550元/年/生，11年650元/年/生。
2、教師工資按照國家規定工資標準按時足額發放。
3、嚴格執行收費標準，不亂收費。經費合理使用，教材循環使用，確保學校正常運轉。
(五)機構與隊伍建設
1、義務教育工作有專人負責，人員配備符合編制標準，能滿足教學需要，無代教及教師自雇代教現象，教師人人有教師資格證，在編教師13人中專科學歷9人，大學本科學歷4人，學歷達標率100%;全體教師均有繼續教育證及普通話證，都能積極參加各類培訓，符合課改形式。
2、校長持證上崗，符合任職條件，學校重視教師職業道德規范，社會、家長和學生評價良好;無任何體罰、侮辱學生及傷害學生身心健康的行為。
(六)教育管理
1、學校堅持依法辦學，依法執教;有符合本校實際的各項常規管理制度，管理措施不斷完善，管理機制健全。安全教育工作有制度且落實較好，近幾年來無重大責任事故。
2、學校管理工作民主科學、管理規范;能體現德育為首的指導思想，學校德育工作實效性、針對性強，無留級開除學生現象，嚴格規范學生在校作息時間，保證學生的課外活動時間，組織開展文化娛樂等課外活動。
3、教學管理制度完備，形成了以人為本的管理模式，建立了科學的學生與教師評價制度。
(七)課程實施與素質教育
1、嚴格執行國家課程設置方案和課程標準要求，開足開全課程、開足課時，落實學生每天參加一小時鍛煉制度，按規定開設地方課程和校本課程，能圍繞教學需要組織課程資源。能創造性的開設有特色的.綜合實踐活動課(寫字課)。
2、教師培訓工作機制完善，有能承擔課程改革實驗培訓和指導工作的骨干教師。
(八)學習化學校建設
依據我校實際情況，積極開展校本教研，建立健全了各項校本教研制度，為教師創設各種學習條件，充分利用各種教育資源，努力提高業務素質。
(九)教學質量
小學階段學生畢業率100%，學生道德行為合格率100%，《學生體質健康標準》達標率100%。學生具有積極向上精神風貌，學生個性與特長得到一定發展，學科教學成績整體優良。
三、創建標準化學校努力方向：
1、以優質教育共享過程為出發點，啟動學校校舍配套改造工程。依據上級安排，謀求多方支持，加緊校舍改造工程建設。
2、以教師培訓為重點，培養一流的教師隊伍。創建學習型學校，提升教師教學水平。
3、以校本教研為主導，認真落實教育教學目標。繼續開展課堂教學改革，探索大面積提高教學質量的有效途徑。
4、扎實工作，進一步完善各種檔案資料等軟件建設，購買教學儀器、各種設施設備，加強各種硬件建設，爭取通過義務教育標準化。
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一、基本情況
我校是一所農村初級中學，位于宣化區東郊，1969年建校。學校占地總面積為20152m2，生均面積50.38m2，建筑面積3660.9m2，生均面積9.15m2。現有12個教學班，在校學生420名。教職工50名，其中大專學歷教師20名，本科學歷教師28名，中專學歷教師2名，教師學歷達標率96%。教師專業技術職稱為：中學高級教師10人，中學一級教師32人，中學二級教師6人，未評定職稱2人。
二、學校硬件建設情況
自2003年以來，區政府、教育局及我校共籌集資金130余萬元，用于改善學校辦學條件，使我校在硬件建設方面有了很大的改善：
1、新建理、化、生實驗室各一個，面積均達105m2，儀器室32m2，實驗室和儀器室的配套設施都按規定配置，三科的儀器按《中學理科教學儀器配備目錄》的一類要求裝備。
2、新建計算機教室一個，面積105m2，裝配有學生機53臺，教師機1臺，服務器1臺，機器配置均能滿足教學要求。
3、語音室面積94m2，配有56座教學設備。
4、圖書室面積54m2，藏書約15000冊，生均35.7冊。
5、多媒體教室2個，面積150m2，均配備了多媒體教學設備。
6、教師電子備課室面積20m2，配備電腦7臺。
7、學校所有電腦均能通過寬帶上網，安裝有“河北遠程教育網”和“農村中小學遠程教育網”。
8、2006年以來，學校多方籌資40多萬元，用于硬化路面、修繕危房，修建操場、校門，新購了兩臺鍋爐，用于學生蒸飯和師生飲水，新建了教師休息室和教師食堂等，使我校的校容校貌有了很大改觀，學校的硬件建設有了很大的.提高，為學校的教育教學提供了物質保障。
三、存在不足
1、我校許多教室均系20世紀60年代所建平房，低矮破舊，采光條件差，面積不足，而且有部分是危房，現在我校還是明火取暖，安全上存在較大隱患。
2、音樂、美術、勞技教室、衛生室、體育器材室，有房有教室，但設備、器材嚴重短缺，如果按標準要求配備的話，尚需資金70余萬元。
3、理化生實驗室、語音室、微機室，部分儀器設備不足，有些設備已淘汰老化，如補充更換的話，約需資金40多萬元。
學校基建修繕自查報告 7
根據中共織金縣紀委關于開展工程建設領域突出問題專項治理工作的通知（織紀通[20xx]25號）精神，我局對20xx年至20xx年所有教育工程項目建設進行了全面自查�，F結合實際將自查情況匯報如下：
一、基本情況
我局20xx至20xx年教育工程建設項目為98個，建設面積㎡，總投資4793萬元，其中中央、省資金為3125萬元，地、縣為1668萬元。
1、薄弱學校：
20xx年實施薄弱學校改造工程項目為19個。建設面積㎡，總投資為725萬元其中：中央資金412萬元，省級資金313萬元，主要用于危房改造4420㎡，辦學條件不足學校維修改造4380㎡，建寄宿制初中5800㎡；立項單位為省教育廳，決策單位為省教育廳，項目審批單位為省教育廳，項目主管單位為教育局。項目實施單位為項目所屬鄉（鎮）和教育局，其中，教育局組織實施14個，鄉（鎮）組織實施5個。
20xx年實施薄弱學校改造工程項目為41個。建設面積㎡，總投資為740萬元。其中中央資金380萬元，省級資金360萬元，主要用于辦學條件不足改造，建設面積平方米；立項單位為省教育廳，決策單位為省教育廳，項目審批單位為省教育廳，項目主管單位為教育局。所有項目均由項目鄉（鎮）組織實施。
20xx年實施薄弱學校改造工程項目為33個。建設面積㎡，總投資為820萬元。其中：中央資金392萬元，省級資金428萬元，主要用于辦學條件不足學校維修改造㎡。立項單位為省教育廳，決策單位為省教育廳，項目審批單位為省教育廳，項目主管單位為教育局，所有項目均由項目鄉（鎮）組織實施。
2、高中工程為1所（織金六中）。建設規模㎡，投資1098萬元，其中地級資金200萬元，縣級配套898萬元；立項單位為地區教育局，決策單位為地區教育局，項目審批單位為地區教育局，項目主管單位為織金縣教育局。項目實施單位原為城關鎮，根據縣有關會議精神，現已移交給教育局組織實施。目前，受清織鐵路影響已通知停工。
3、特殊教育學校1所。建設規模7500㎡，投資950萬元，其中，中央資金380萬元，縣級配套570萬元。立項單位為省發改委，決策單位為省發改委，項目審批單位為省發改委，項目主管單位為教育局，項目實施單位為教育局。
二、資金到位及管理情況
目前，我縣“薄弱學校改造工程”項目、高中工程項目、寄宿制工程項目、地質災害搬遷工程項目上級資金已全部到位。在資金管理方面，嚴格按照上級有關專項資金管理辦法的規定，遵循�？顚Ｓ迷瓌t，對“工程”資金單項建賬，封閉運行，嚴格執行財經管理制度，嚴禁截留和挪用工程�？�。工程款嚴格按進度和質量進行撥付，并實行嚴格的審批審簽制度。
三、項目實施情況
1、機構設置
國家對我縣教育基礎設施建設的投入是改善我縣貧窮落后的辦學條件的又一次大好機遇，是社會主義制度優越性的體現。為將該項目實施好，我縣已成立由縣長任組長，常務副縣長和分管教育的副縣長任副組長，縣教育、財政、計劃、國土、建設等部門的.負責人為成員的實施“工程”領導小組，負責項目實施的組織管理，明確各部門的職責，并下設辦公室在教育局，由教育局長兼任辦公室主任，教育局其他黨組成員為副主任，抽專人辦公。
2、項目實施管理辦法
（一）提高認識，加強領導，確保工程順利實施。縣委、縣政府站在“科教興織”的戰略高度，充分認識到實施好“各類工程”是改善我縣基礎教育辦學條件的大好機遇。要求各有關部門要對該工程開綠燈，簡化手續，減免費用，要齊心協力，共同配合抓好工程的建設。
�。ǘ﹪栏窆こ坦芾�，確保工程質量
在工程實施過程中，堅持按基本建設程序辦事，認真搞好建設項目的立項和可行性研究、選址。堅持先勘察后設計再施工，杜絕三邊工程，土建項目管理按照有關規定實行法人責任制、招投標制、工程監理制、合同管理制，并著重做好以下幾個方面的工作：
一是規劃設計。首先，按照分區明確，長遠發展，規模效益的原則。合理選擇校址，保證工程布點、布局結構的科學性、合理性。其次，根據項目學校所在地理環境等實際情況，委托勘察單位對項目校點進行地質勘測，并出具地質勘測報告，作為施工圖紙設計的主要依據之一。再次，所有工程圖紙均根據各校實際情況，按照“堅固、實用、經濟、美觀”的原則，由縣設計室進行設計，要求工程設計、建設標準要符合實際，不盲目追求高標準，確保設計科學合理。工程預算的編制要本著“合理、節約”的原則進行。
二是組織管理。我局的管理目標是：依法管理、精心設計、精心施工、節約資金、按期完成、保證質量、安全適用。首先，工程的發包嚴格按照國家基本建設程序及《貴州省建設工程招投標管理條例》和《貴州省建設工程施工招標實施辦法》的有關規定，實行公開、公平、公正的招投標，堅持在公平、公正、公開的原則下擇優選定承建單位，嚴格杜絕“人情工程”、“關系工程”等工程發包中的不良現象，強化監督，推行陽光作業。其次，加強施工管理，建立健全工程管理責任制，將責任落實到人，局領導分片督促，同時為確保工程質量，具備條件的按規定應當實行監理的項目，委托具有相應資質的監理機構對項目實行全過程管理，不具備條件的項目校除委托縣質監部門進行質量監督外，寄宿制辦公室人員分點負責，嚴格執行有關標準規范，對質量進度進行監督和管理，設計單位將“工程”項目分片分點到個人，便于急時處理施工中遇到的問題，誰管理的工程出問題誰負責。土建項目竣工后，要求施工單位整理好該項目完整的工程技術資料，并報送申請驗收報告，由縣直各有關單位抽人組成驗收組對工程進行竣工驗收，合格后交付使用。
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一、學�；厩闆r
攀枝花市第二十小學校位于河門口北街社區北面，原老衛校，現有教職工xxx人，教學班7個，在校學生346人，學校占地面積30多畝，校舍建筑面積2668平方米。
二、校安工程實施情況
20xx年我校實施的校安工程項目有一個：
原衛校的實驗樓加固改造為二十小教學樓工程;建筑面積：2668㎡，合同價款240多萬元，于20xx年xx月xx日開工，月日竣工交付使用，20xx年10月已竣工驗收，工程尾款待辦理中。 20xx年實施的校安工程項目有2個：
1、20小運動場、廁所改造工程，運動場改造面積：xxx平方米，合同價款124萬元，20xx年7月開工，20xx年10月已竣工交付使用，目前等待驗收。
2、原衛校階梯教室拆除工程，拆除面積㎡，合同單價xxx萬元。20xx年12月底開工，當月完工，已驗收。
3、校園綠化、美化，學校大門，教師午休室等工程待立項審批。
三、加強組織領導，確保校安工程質量。
工程自批準建設以來，我校領導把校安工程建設列入學校的一項重要工作。為此，為了確保校安工程建設項目的順利實施，我校成立了校安工程領導小組，校長擔任組長，各成員分工明確，并安排專人辦理工程事宜。自始至終，我們嚴格按照上級各有關部門的要求辦理各項手續。各工程均辦理了立項、報建、規劃、用地、方案審查、施工圖設計、施工圖審查、消防審查、防雷設計審查、環境評審、投資評審、項目比選、施工許可證等手續。工程開工前與施工單位、監理單位簽訂了合同，到區建設工程質量安全監督站和區城鄉建設局建設科辦理了備案手續。工程開工后與監理單位工程師一道，督促施工單位嚴格按照施工圖紙、施工工藝施工。工程完工后，進行了消防檢測，空氣檢測。
工程驗收均有地勘工程師、設計人員、監理工程師、和區教育局、建設單位和施工單位的人員參加。目前已有兩個工程竣工并投入使用。
四、存在的.問題
通過自查，我校校安工程存在的主要問題是：
1、學校變電房施工緩慢，至今還不能正常使用，使我校蒙受巨大的經濟損失，每月多交電費300-400元，已多次向有關方面交涉。
2、教學樓內廁所便池坡度太小，要求施工方加大坡度，從而減少用水量。
3、教室內的部分風扇(14把)、網線插座，鋼門，廁所的閥門等存在質量問題，我校正與施工方聯系解決。
4、農民澆灌芒果地的污水溝經常堵塞，致使校園操場上污水橫流，此情況已向上級部門反映過。
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一、建設項目：
白螺小學學生食堂、教師周轉房。
二、建設基本情況
白螺小學學生食堂開工建設于20xx年8月2日，建設總面積為894.58平方米，工程總投資1009406.71元，項目性質是新建，屬校安工程，資金來源為國家財政撥款，該工程于20xx年12月2日竣工。
項目勘察單位：xx縣建筑設計院
項目設計單位：xx縣建筑設計院
項目監理單位：xx縣監理公司
項目施工單位：xx市xx建筑公司
白螺小學教師周轉房建設于20xx年4月28日，建設總面積為299.6平方米，工程總投資296600元，項目性質是新建，屬校安工程，資金來源為國家財政撥款，該工程于20xx年9月22日竣工。
三、學生食堂、教師周轉房建設工程實施情況
1、工程進度：
A、教師周轉房該工程于20xx年9月22日竣工，20xx年9月底交付學校使用，目前正進行竣工驗收階段（備案中），同時校安辦抓緊時間辦理各種驗收。
B、學生食堂該工程于20xx年12月2日竣工，目前基礎工程已接受縣監理公司驗收（備案中），同時學校校安辦督促加緊時間進行施工。
2、信息數據采集：為使我校的校安工程信息系統數據采集客觀、真實、準確，20xx年8月初，學校派專人負責學校校安工程數據的采集、上報工作，并做好數據的整理、歸檔工作。目前已錄好基本信息、總投資、拆除信息、可研信息、立項信息、勘察信息、設計信息、施工圖紙審核、施工信息、監理信息、質量監督、行政責任人、實施后單體建筑物情況等14個模塊的信息。
四、加強組織領導，確保校安工程質量。
工程自批準建設以來，我校領導把校安工程建設列入學校的一項重要工作。為此，為了確保校安工程建設項目的順利實施，我校成立了校安工程領導小組，校長擔任組長，各成員分工明確，并安排專人辦理工程事宜。自始至終，我們嚴格按照上級各有關部門的要求辦理各項手續。工程辦理了立項、報建、規劃、用地、方案審查、施工圖設計、施工圖審查、防雷設計審查、環境評審、施工許可證等手續。工程開工前與施工單位、監理單位簽訂了合同。工程開工后與監理單位工程師一道，督促施工單位嚴格按照施工圖紙、施工工序施工。
五、存在的`問題及整改情況
通過自查，我校校安工程——學生食堂、教師周轉房存在的主要問題是：
1、兩項工程施工進度略慢。
2、相關附屬設施有待完善。
整改情況：
1、學校將抓緊時間督促施工方抓緊時間施工
2、完善附屬設施。
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根據《關于印發張掖市義務教育標準化學校建設評估驗收實施方案(試行)的通知》〔張教發20xx171號〕和《轉發關于印發張掖市義務教育標準化學校建設評估驗收實施方案(試行)的通知》〔山教體字20xx217號〕文件精神，我校在縣局的指導下，按照《張掖市義務教育學校標準化建設評估細那么》(試行)分別從六個方面進行了自查自評�，F將我校自評情況報告如下：
一、辦學方向方面
學校全面貫徹國家教育方針，堅持依法治教，全面實施素質教育。以教書育人、管理育人、效勞育人、環境育人為辦學理念, 以以人為本、面向全體、張揚個性、培養靈性為辦學目標,以學生成才 教師成就、家長放心、社會滿意為辦學追求：以興詩崇文、倡禮傳樂為辦學特色，有師生共同認可的校訓、校風和教風。理念先進、目標明確。
二、在設置與規劃方面
學校建在遠離污染源、地勢平坦、環境適宜、交通方便的地方,有可持續開展的空間。校園布局按教學、體育運動、生活等不同功能進行分區，表達合理、集中、緊湊原則，符合國家現行標準和標準；其中教學、圖書、實驗用房布置在校園的靜區，有良好的建筑朝向。校園建筑形式、建筑風格、室內布局表達文化內涵和時代特色,適應素質教育的需要。
三、在辦學條件方面
學校占地面積27039㎡，生均占地面積65.6㎡,綠化面積8200㎡,到達校園總面積的30%。學校有12個教學班，班班有符合國家和省定標準的普通教室。學校設置有行政及教師辦公室、會議室、文印檔案室、團隊室、音樂教室、美術教室、科學實驗教室、計算機教室、多媒體教室、圖書室、遠程教育室、科技活動室、體育器材室、衛生保健室、心理咨詢室、總務倉庫、傳達值班室等辦公及教學輔助用房。根據學校辦學的實際需求，設置有教工和學生食堂、開水房、教職工宿舍和學生宿舍等生活用房。生均校舍建筑面積不低于9.7㎡。學校設有250m環形跑道田徑場、有100m的直跑道、籃球場2個、排球場1個、羽毛球場1個、乒乓球場地兩處，有乒乓球臺10副。無d級危房。學校有大門、圍墻、門衛、水源、旗桿、廁所，校園內平整、道路硬化。教師辦公桌、椅、柜及其他辦公設備齊全。學生人人有課桌、凳，并符合《學校課桌、凳功能尺寸標準》(gb/t3976-20xx)。學校按規定配備消防設施、平安防范器械和緊急報警裝置，學校及周邊應配備視頻監控設備。 學校照明、通風、防火、隔音等教學環境和平安設施到達規定要求。小學數學、科學教學儀器配備要按照《小學數學科學教學儀器配備標準》〔jy/t0388-20xx〕配置。 文科教學儀器應配備滿足語文、英語、思品等學科所需的掛圖、
模型、卡片、用表、視聽資料和教學軟件等設備。 有藝術學科教學儀器配配置、體育與衛生教學設備配置、心理健康教育教育設備配備 。學校每個教學班均配有液晶投影儀或電子白板，實現了班班通。計算機教室有35臺計算機，生機比到達12：1，教師均配有筆記本電腦，師機比到達1：1。生均藏書16.5冊，并有一定數量的教參資料、工具書、報刊、音像資料等。學校每年征訂一定數量的報刊雜志，配備兼職圖書管理員。生均宿舍建筑面積5.7㎡,按照每人一床的標準配置床鋪。學生宿舍男女隔離，相關設施符合規定要求。
四、在隊伍建設方面
學校實行校長負責制，校長實行公開聘任制和任期制；學校管理機構健全，崗位職責明確，運轉高效。校長具有5年以上教育教學工作經歷，具有大專以上學歷和中級以上職稱，均具有“校長崗位培訓合格證書”。 政治理論和專業素質較高，具有先進的'辦學思想、辦學理念和較強的組織管理能力，年度滿意度測評滿意率達90%以上。學校領導班子年齡和學科結構合理、工作分工明確、團結協作；學校領導求真務實、開拓進取，勇于創新、作風民主，廉潔奉公。教師全部具有相應的教師資格，到達規定學歷和專業技術職務，各學科專任教師配備齊全。學校有39名教師，其中本科學歷22人，�？茖W歷12人，學歷達標率100%，師生比1:10.6。 專任教師34人，占教職工總數的87.2%。學校無代課教師。學校配有4名生活管理員，且納入教師編制管理。
配備2名兼職心理健康教育教師。學校以普通話和標準漢字作為根本的教育教學用語用字。教師全部按要求取得普通話合格證。
五、在教育教學管理方面
學校黨組織、工會、團隊等組織健全，且充分發揮作用。對教師備課、課堂教學、作業輔導與批改等教學常規工作的檢查、評價等管理制度健全，落實有力度、有成效。建立有符合實際的科學可行的教科研制度、交流制度和教學觀摩制度，形成促進教師專業化開展的良好機制。學校對學生進行多元化評價，建立有學生成長記錄檔案，全面科學地評價學生的成長過程。認真貫徹省市安全工作要求，建立健全各項安全管理制度，完善平安應急機制和突發事件應急預案，開展應急避險演練，效果明顯。學校具有嚴格標準的財務制度，嚴格按照預算工程和規定標準執行，做到制度健全、賬目清楚、審計合格，無亂收費和設立小金庫等現象。學校每年按公用經費預算總額的5%安排教師培訓費。嚴格執行義務教育階段學籍管理規定，配備兼職學籍管理人員，實行學籍管理電子化。學校校務公開的內容、形式、程序等符合校務公開的有關規定。
嚴格執行國家課程設置方案和課程標準，開齊課程、開足課時；堅持落實學生每天參加體育鍛煉1小時制度。教師尊重學生人格，不歧視學生，沒有體罰、變相體罰或侮辱學生人格尊嚴的行為，不侵犯學生合法權益。已有的違法違規行為得到及時糾正處理。按照縣、區教育行政部門劃定的效勞學區招生，保證效勞區域內適齡少年兒童就近免試入學。學校均衡編班、
均衡配置教師，不舉辦校中校，不設重點班或實驗班，不占用法定休息時間補課。嚴格標準學生作息制度，走讀生在校時間不超于6小時，寄宿生在校用于教育教學的時間不超于7小時，晚自習結束時間不晚于21：00。嚴格控制班額，班額控制在40人以內。學校每年舉辦1次校級運動會和1次學校文藝活動。不單純以考試成績、升學率排名評價教師。嚴格控制學生課外作業量，小學1-2年級不布置課外作業，3-6年級課外作業量為不超過1小時.定期組織學生體檢，并建立了學生健康檔案。
六、在教育質量方面
我校適齡兒童入學率100％；三類殘疾兒童少年入學率達100％以上；保證進城務工就業農民適齡子女在流入地入學。在校生年穩固率在100％；三類殘疾兒童少年在校生年穩固率100％以上。學生學業成績合格率到達100%，學生行為標準合格率到達100％以上。學生體質健康達標率達98％以上。常見病發病率控制在2%以內，近視眼年新發病控制在7%以內。教學設施、設備的完好率和使用率均達95%以上。每個學生能掌握兩項鍛煉身體的根本方法和一項藝術技能。學校各項工作得到社會和上級有關部門認同，群眾滿意。
七、存在的問題及改良措施
1.學校目前亟待解決的問題是教師專業知識水平和專業能力的繼續提高。雖然我校在教育教學上取得了很多成績，但是我們清醒地認識到：與一些優秀學校相比，尤其是學校教師隊伍整體專業水平還有一定距離。需要從專業知識、科研能力、教學能力等幾方面全面培訓提高，這是一個艱巨的任務，也是影響我校開展的關鍵所在。如何建立一支適應新時期需要的新型的教師隊伍，培養名師，創立名校，尤為重要。因此，我們要把工作的切入點放在教師專業素質的提高上，鼓勵教師爭當“骨干教師”和“名師”，努力把自己塑造成“學者型、研究型”的教師。
2.要進一步牢固樹立科學的開展觀，全面貫徹實施《義務教育法》，進一步深化學校內涵開展，凸顯辦學特色，以校本課程為載體，以提高教師專業素質為切入點，在穩中求進，進中求實，實中求新，全力打造學校的特色形象，使學校呈現出蓬勃的生機和活力。
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根據《xxx市教育局關于進一步加強學校建設安全工作的通知》（x教督字[20xx]1號），xx區對現有中小學建設項目進行了認真自查�，F將自查情況報告如下。
一、基本情況
xx區現有職業中專學校1所，初中19所，小學54所，特殊教育學校1所，幼兒園138所。在建的改擴建項目8處，新建中小學項目8處，總計校舍場地建設面積25.58萬平方米。
xx區高度重視學校建設安全工作，區政府不斷加強對學校建設安全工作的領導，并將其列入重要議事日程，教育、發展改革、國土資源、城鄉建設、規劃、環保、質監等部門密切配合，常抓常議，堅持不懈地抓好學校建設安全工作。
二、學校建設工程重點環節落實安全要求情況
6月14日，區政府召開學校安全工作會議，成立學校安全工作檢查小組，按照省教育廳等5部門《關于進一步加強學校建設有關安全工作的通知》（x教督字〔20xx〕1號）要求，對轄區內學校的在建工程、設施安全及防汛工作組織情況進行全面排查，加強工作指導，督促學校工程項目健全相關制度，做到執行標準到位、落實規范到位、安全措施到位，確保學校項目建設安全。具體情況如下：
（一）規范選址。xx區新建中小學校均設在陽光充足、空氣流動、場地干燥、排水通暢、地勢較高的地段，無設立于地震、地質災害、暗河、洪澇等自然災害及人為風險高的地段和污染超標的地段的問題。與易燃易爆場所間的距離符合現行國家標準的有關規定，且遠離市場、公共娛樂場所等不利于學生學習、身心健康和危及學生安全的場所。
�。ǘ┛茖W設計。xx區所轄學校建筑設計嚴格執行《農村普通中小學校建設標準》《中小學校建筑設計規范》和國家有關建設規范的各項規定和要求。設計方案充分考慮到安全、安靜、便利、衛生等因素，有利于防災和安全疏散，并考慮到學校人員密集，重點做好走廊、樓梯、安全出口等關鍵部位的設計工作。校舍建設和抗災、抗震標準都高于當地一般建筑的標準。與學校毗鄰的城市主干道，設置了交通隔離樁、安全指示牌等安全設施，保障了學生上放學的安全。
�。ㄈ﹪栏襁x材。xx區學校建設中，建筑建材的.使用和各類教學儀器設備的采購都堅持綠色、環保、安全的原則，嚴格按照有關標準要求進行公開招標采購。城建部門和參建各方主體對鋼筋、混凝土的采購嚴格把關，對關鍵用材做好抽查、檢驗及備案工作,有力地杜絕了低劣建材的使用。環保、質監、教育等部門密切配合，做好塑膠運動場地、教學儀器設備的環保質量監測，杜絕了“毒跑道”“毒儀器”事件的發生。
�。ㄋ模藴式ㄔO。xx區學校建設項目嚴格按照國家規定的基本建設程序履行報批手續。聘用的勘察、設計、施工和工程監理單位，均具有相應資質。嚴格實行項目法人負責制、招標投標制、工程監理制和合同管理制，嚴格執行建設工程強制性標準。落實崗位安全生產責任人，所有在建項目的監理單位、施工方每日召開安全生產例會，通報當天發現的安全生產隱患及前一天安全隱患整改情況，整改不到位的向施工方下達整改通知書直至要求停工。嚴格按照施工規范、工藝要求和有關規程進行施工，設計單位、監理單位做好技術交底和施工方案審查，加強現場安全巡視，發現問題立即整改。嚴格執行電焊、塔吊操作等崗位持證上崗制度，監理單位對施工方所有人員持證上崗情況進行核查，無證人員一律責令施工方換退。工程進度以保證工程質量為前提，嚴禁以追求進度為由降低工程質量標準。嚴格竣工驗收手續，無未經驗收或驗收不合格的學校建設項目。
今后，xx區將更加重視學校建設安全工作，不斷加強組織領導，強化溝通協作，規范安全管理，嚴把工程質量，全力以赴把所轄學校建設工程建成安全工程、放心工程、綠色工程。
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