師范類學生自薦信模板合集3篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的書信呢?以下是小編收集整理的師范類學生自薦信8篇,歡迎大家分享。
師范類學生自薦信 篇1
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中啟閱我的自薦信!
我,楊海琴,是石河子大學師范學院教育系學前教育專業的xx屆畢業生。大學生涯“路漫漫其修遠”,而逝者如斯,留下“吾將上下而求索”的身影。才能、自信與熱情,促使我向貴單位“毛遂自薦”。
在大學生活中,我以自己銳意進取、敬業樂群、樂于助人的作用和表現,贏得了院領導老師和同學的認可。在學習中,我不但養成了“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風,還堅持心業與非專業并進的.指導思想,努力拓寬知識面,建立合理的知識結構,以適應社會發展對人才的需要而努力。
實踐緊密結合理論,在注重專業知識學習的同時,我還很注重自己其他方面能力的培養。熟練掌握了windowsxx、officexx的操作技巧。另在舞蹈創編上也積累了豐富經驗,在舞蹈和手工藝術制作上能獨當一面。
我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇,只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力,來實現我的社會價值和人生價值。
即將從象牙塔里走出來的我雖然缺乏經驗,但滿懷熱忱,對自己即將從事的事業充滿信心,人生能有幾回搏,希望有我一片可展翅的天空,用絢麗的人生揮灑出一片壯麗的圖畫。(來源:58同城-自薦信)
盼望您的回音!!!
此致
敬禮!
自薦人:
師范類學生自薦信 篇2
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙之中撥冗惠閱我的自薦信。喜聞貴校招聘教師,特呈書自薦。
“寶劍鋒從磨礪來,梅花香自苦寒來”,四年來在我校“崇尚學術,追求卓越,艱苦奮斗,自強不息”校風的熏陶及師友的嚴格教益、激勵和個人的努力下,我具備了較扎實的理論知識和專業技能。在校期間,我積極進取,努力從多方面鍛煉自己,在學好專選課的同時,常跟隨別的老師進行其他科目的學習。不僅如此,在生活和思想方面更是嚴以律己,多次榮獲“優秀品德獎”和“優秀共青團員”稱號,而且現已成為一名中共黨員。課堂之外,我更注重自身社會實踐方面的鍛煉,以及社團、院、校活動的組織參與,經常參加市、區、校運動會的裁判工作。特別在健美操方面考取了級別不等的資格證書。在擔任班級,學院干部以來對工作勤勤懇懇,認真負責,深得師生的信賴。日常生活中,我以積極樂觀的心態面對人生,坦然迎接生活中的`各種挑戰。我對自己的評價是“自強不息”“愈挫愈堅”。
此刻,我正處在人生的精力充沛時期,帶著對未來的美好憧憬和對工作的無限激情,充滿了挑戰生活,克服困難的信心。傾我所學,我深切希望能夠在貴校謀得一席之地;竭我所能,愿為貴校蓬勃卓著的事業錦上添彩,同時實現自己的人生價值。故毛遂自薦,向貴校呈上本人自薦書,個人簡歷等相關材料,殷切期待貴校的佳音,并隨時準備接受貴校進一步的審核。
最后,再次感謝您在百忙之中惠閱我的簡歷。不管能否被貴校聘用,都要真誠的向您說一聲“謝謝”。
順祝貴校事業蓬勃發展!
此致
敬禮!
師范類學生自薦信 篇3
尊敬的校領導:
您好!
我叫xxx,是江蘇省徐州師范大學美術師范專業的應屆畢業生。值此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執著追求,擬此 自薦信 ,下面是我簡單的 自我介紹 。
成為一名優秀的人民教師是我從小的夢想,因此在高考填志愿的時候,我毅然選擇了師范專業。大學期間,我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛煉發展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設的各種專業基礎課,如心理學、教育學、教材教法、教師口語等課程,每門學科的成績都達到優良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。在專業技能方面除了必修的素描色彩外,在學校開設的各種專業技能課如篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術、室內設計等課程的學習上收獲了很多經驗,相信這些知識為我成為一名合格的小學美術教師打下了堅實的基礎。初此之外,我的繪畫作品受到老師的一致好評,多幅工筆花鳥、人物作品被學校展覽收藏。在學好課程的同時,我還擔任班級的考勤班長、宿舍舍長的職位。通過和老師和同學頻繁溝通,使我的人際交往能力和處理公務的能力得到發展,為老師和同學提供很多便利。
學習之余,我積極參加各種社團活動,并在院紅十字會擔任副會長一職,常常代表學校到市紅十字會總部匯報工作和聽取建議。并參與組織多種實踐活動,例如組織會員深入農村宣傳衛生保健知識;在市區廣場宣言艾滋病預防的有關知識;組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期間參與策劃賑災義演晚會并現場籌集災款一萬余元。這些實踐活動受到了學校和社會的一致好評,而我也由于在這些活動中表現突出被評為優秀社團干部。擔任社團干部期間,我的領導能力、協調能力、組織策劃能力得到了進一步的發展,也培養了我的責任心。除此之外,我還多次代表班、系在各種大型活動中發言,鍛煉了我的語言組織能力,也增強了我的自信心。
“其身正不令而行;其身不正,雖令不從”,孔子的'這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之后,我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止,以一個教師的行為準則要求自己,希望正真走上工作崗位上之后能給學生樹立積極地榜樣。
我很慶幸我能延續年幼的夢想,并為它的實現一步一步的努力著,希望領導能給我一個機會實現我的夢想,給我一個平臺,展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中,以綿薄之力為教育事業的發展作貢獻。
此致
敬禮!
求職人:
時間
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