給導師的自薦信

時間：2022-07-02 08:02:21 自薦信我要投稿

給導師的自薦信 14篇

　　在當今中國社會，需要使用自薦信的場合越來越多，我們時常通過寫自薦信達成我推銷的目的。來參考自己需要的自薦信吧！下面是小編為大家整理的給導師的自薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給導師的自薦信 14篇

　　給導師的自薦信篇1

尊敬的S教授：

　　您好！

　　我是xxx大學建筑工程學院工程管理專業的xxx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科，是國家特色專業，與未來建筑行業的發展趨勢及我本科所學專業相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得xxx分（政治xxx，英語xxx，數學xxx，專業課xxx），并且有幸將得到復試機會。

　　最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對老師在工程估價、承發包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業論文選題的時候也選了關于工程預算方面的課題。在看了老師的.一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。

　　對自己，我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學四年所學的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協助您研究的任務。本科期間的專業課程和專業實驗，我基本上平均每門達到80分以上（其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質量控制與評價、建設項目風險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經濟學等科目成績相對較好），具有較扎實的理論基礎和一定的動手能力。其次我的英語能力也還可以，已通過六級，計算機應用較熟練，已通過計算機三級；另外我的科研興趣相當濃厚，曾兩次代表學校參加過xxx省結構設計競賽，小組獲得三等獎，體育愛好廣泛，曾代表學校參加浙江省大學生網球錦標賽，獲得團體第二名。此外，我還在課余時間選修了由本學校開設的國際經濟與貿易專業（二專業），希望借此豐富在經濟領域的知識面，拓寬自己的視野。最后，我性格開朗，態度端正，為人謙虛謹慎，做事踏實認真，懂得節約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標、有計劃，能向著目標不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學習、工作，一定會有所收獲。

　　我誠摯地希望能成為您的學生，接受您的指導。當然，我會努力準備復試，爭取高分通過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自己最大的優點就是端正的態度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一直關注老師您，希望以后能接受您的指導。（隨信附上個人簡歷）

　　非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。

　　xxx敬上

　　給導師的自薦信篇2

尊敬的xx教授、博士生導師：

　　感謝您在百忙之中抽出寶貴時間閱讀本人的考博自薦書。

　　我叫xxx，來自xxxx的一個小縣城，父母的艱辛勞動使我從小就養成了吃苦耐勞的習慣，家鄉人的淳樸善良是我的`精神支柱，故鄉給予我的這些良好的品質是我寶貴的精神財富，這種精神財富一直激勵我努力、前行！

　　20xx年，我順利入學于xx省xx師范學院教育系。大學期間所學的專業是應用心理學，大學四年主修以下課程：大學英語、計算機、普通心理學、兒童心理學心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術、管理心理學、教育心理學、認知心理學、社會心理學、變態心理學、實驗心理學、教學心理學、心理教育與測量、現代心理教育與統計、專業英語、人際關系心理學、人格心理學、學習心理學、臨床心理學、中小學心理健康教育等專業基礎課程，對這些課程的深入學習，使我打下了比較扎實的專業基礎，同時也為我以后的求學奠定了堅實的基礎。

　　假如我能如愿在您門下學習、攻讀博士，我會努力在專業上有所發展。另外，在參與導師項目的過程中，自己產生了許多想法，同時也發現了一些問題。

　　比如在撰寫碩士論文（論文：《利他行為的研究》）的過程中，我在思考一個問題：利他行為是否在文化上具有差異性？心理咨詢師與一般人相比較，是否具有更高的利他行為？如此一系列的問題都有待于解決。只有我們不斷發現問題，不斷解決問題，我們才能有所進步和發展，而我們不斷解決問題的過程中又會發現一系列與之相關或相近的問題，這樣就會激起更強的好奇心和求知欲，使自己不斷向前發展。我個人認為科學的進步就是在不斷發現并解決問題過程中取得的。

　　我實在抱歉為這事占用您寶貴的時間，當您讀到這里時，我想我一定正處于急切地期待之中，同時伴隨著我的是對您誠摯的感激之情!我深深知道：一名年輕人的成長離不開您的關懷和幫助，一名年輕人的成長需要您的關懷和幫助！再一次向您表示衷心的謝忱！我多么渴望能親身聆聽您的教誨！誠盼佳音！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給導師的自薦信篇3

尊敬的X教授:

　　您好!

　　我叫XX，今年報考了貴校的通信與信息系統專業的碩士研究生，已參加專業課筆試和面試。我渴望有機會就讀您的碩士研究生，所以冒昧的給您寫信。

　　我今年考研初試總分為XXX分，其中政治XX分，英語XX分，數學XXX分，專業課XXX分。我知道我初試成績不太理想，若有幸能在您的.指導下繼續深造，我一定會更加努力，刻苦鉆研。下面將我本科的學習情況向您匯報。

　　我大學本科就讀于XX大學XX學院電子信息工程專業，在校期間熱愛所學專業，認真學習專業基礎知識，注重實驗實踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學金一次，校優秀學生校友獎學金一次、校優秀學生獎學金一等獎兩次;兩次獲得�！皟炐銏F干”，兩次獲�！叭脤W生”稱號;已獲得英語四、六級證書和計算機二級C語言合格證書;思想上積極進步，于XX年獲得“優秀共產黨員”稱號;平時積極參加院系組織的活動，參加學校組織的暑期調研征文比賽并獲得一等獎，參加全國大學生英語競賽學校初賽并取得良好成績，積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學生活使我收獲頗豐，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質也得到了很大提高。

　　通過網絡搜索和老師、學長介紹，得知X教授您治學嚴謹，對學生要求嚴格，在無線協作通信網絡中的編碼和基于獨立分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器網絡等多方面有很深的研究造詣。我對您的研究領域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，特別希望能在您的門下就讀，跟您學知識，做項目，進一步提高自己。若老師能給我這個機會，我一定會加倍努力，不辜負您的信任和期望!

　　附件是我在校期間相關證書及成績單復印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧致信，懇請海涵!

　　祝您工作順利，身體安康!

自薦人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

　　給導師的自薦信篇4

尊敬的X老師：

您好!

　　首先，感謝XX老師您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

　　大學四年，我在組織的領導下，老師的帶領下，同學們的幫助下以及家人的支持下，我慢慢地成長了，漸漸地成熟了，感謝所有人！

　　回顧大學四年，感觸良多。歸根到底，要做好事情，無非態度和行動。態度決定一切，實踐才能出真知。經過大學四年的磨練，考研歷程的辛酸，我有幾句簡單的自我總結：第一，我不是最優秀的`，但我一定是那個最能吃苦的；第二，我不是最有頭腦的，但我一定是那個愿意去想也愿意去做的；第三，團結就是力量，沒有任何一件事情能完全靠自己一個人能很好的完成，我珍惜團隊合作，也珍惜我的合作伙伴。我相信——上天垂青的永遠是有準備的人。

　　最后，非常榮幸可以成為XXx老師您的研究生，我一定會竭盡所能，不會讓您失望！

　�。S信附上個人簡歷、本科成績單）

　　此致

敬禮！

學生：xxx

　　給導師的自薦信篇5

尊敬的x老師：

　　您好！

　　我是xx，xx大學xx學院xxxx級xx專業學生通過專業課老師和學長們的推薦介紹，我認真閱讀了網頁上的導師信息，了解相關情況，覺得自己對您的研究課題很感興趣，非常希望能夠有機會免試攻讀您xxxx年的碩士研究生、得到老師的指點，所以就冒昧跟您聯系了。以下是我的基本情況，請您過目。

　　三年以來，我認真學習各門課程，學績點排名專業第一，專業課程和實驗成績均達到90分以上。同時我注重拓展自己的知識面，優化知識結構，具有了比較扎實的學習基礎和較強的動手能力。所學主要課程有：xxxxx

　　英語學習方面，我順利通過了國家英語四六級考試，并通過六級口語考試，去年獲得全國大學生英語競賽三等獎，具有較好的英語學習能力。

　　科研興趣培養方面，我參加了xx，xx學習了有關xx的研究工作，在理論基礎和實踐能力方面得到了較大的'提高。。此外，我參加過許多學術競賽活動，如數學建模，節能減排競賽，挑戰杯等。在去年全國大學生數學建模競賽中，我們組獲得了河南省三等獎，節能減排作品獲校級三等獎。

　　此外，我十分注重綜合素質的培養，在xx學院擔任xx期間鍛煉了組織，管理和與人溝通的能力，多次參與組織了學院的團體比賽xxxx并力爭取得好的成績，獲得了老師和同學們的肯定。以上是我個人的一些基本情況，冒昧致信，懇請您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！學生期待您的回信。

　　祝老師身體健康！工作順利！

　　此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給導師的自薦信篇6

教授：

　　您好，我希望您能把這封讀完。

　　我曾經是個很次的學生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過大學時光。我在偶爾的時候，對自己潛在的能量和天賦堅信無比，但是時間和循規蹈矩的生活已經證明給我看：能量與天賦只已經被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。

　　能做在這里給您寫這封信，我甚至感覺的到時光穿梭，分不清自己的現在和過去哪個更為真實。

　　我一年前曾經深刻和我的'父親談過，當時我最大的感覺就是發現父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的，一年后，我最大的愿望是，我也想讓他知道，我同樣愛著他。從那個時間起，我就發誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的面前，這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。

　　我知道，您看到這里的時候，也許看到了我些許的冒昧，但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢，如果錯過了，這也許就是我唯一的機會，希望老師能夠給我這次機會。

　　給導師的自薦信篇7

　　敬愛的老師：

　　您好！非常感謝您在百忙之中閱讀這封信！

　　我是***，來自******************。于20xx年參加了全國碩士研究生統一入學考試,

　　并取得了如下成績：

　　政治：66英語：68數學：131專業課：128總分：393

　　我查閱了一下往年數據認為能進入復試，冒昧的提前和您聯系。

　　三年的學習過程中，我系統的學習了有關自動化專業的知識，對自動化有了更深入的了

　　解，并且對于控制工程專業產生了濃厚的興趣。除此之外還學習了matlab，protel，c語言

　　等專業軟件，為更深入的學習打下了基礎。在校期間，我一直腳踏實地，成績優秀，獲得獎

　　學金和“三好學生”的稱號。并且通過了英語四、六級考試，計算機二級C語言的考試。

　　我參加了學校安排的金工實習和各項試驗，完成了自動控制理論的課程設計和電子課程

　　設計，不盡鍛煉了自己動手操作能力，更端正了我嚴謹務實，細心踏實的學習態度，而不再

　　拘泥于課本上的理論，更渴望在更多的實踐中學習。在班級和社團也都擔任過一定的職務，

　　鍛煉了我的交際和生活能力。

　　大學三年的生活讓我學習到了很多，也讓我更多的意識到自身在專業知識和研究方面的

　　不足，我想讀研究生是因為一來自己專業知識雖然廣泛，但是不精通，希望能夠深入學習一

　　門知識，二來自己目前的研究動手能力有限，希望將來不僅提高自己的理論知識，更能將自

　　己所學應用到實際的`生產生活中，提高自己的綜合素質。因此我希望能夠進入中南大學繼續

　　學習關于控制技術的知識，尤其對老師研究的研究方向很感興趣，使自己在此方面有所建樹，

　　非常希望能夠成為你的學生，得到您的指導。

　　期待您的回復！

　　此致

　　敬禮

　　學生：*****日期：20xx年2月26日

　　給導師的自薦信篇8

　　親愛的#教授,您好

　　我叫### ，男，####人。就讀#####學院######專業，本科學習期間，熟練掌握了相關知識技能（附件中有本科成績單），通過了全國英語四六級考試、計算機二級考試。今年報考了##大學#########專業的學碩型研究生。初試總分356，機械設計：124，數學一：102 ，英語：64 ，政治：66。

　　經您的`學生推薦以及網上對您的了解，對您所研究的專業方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生！如果有幸能得到您的認可，我定不負所望，在讀研期間認真跟隨導師做研究，做項目，學知識，提高自己的學識水平。

　　感謝您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、還望海涵。祝老師工作順利，萬事如意，身體健康。

　　給導師的自薦信篇9

尊敬的s教授：

　　您好！

　　我是xx大學建筑工程學院工程管理專業的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科，是國家特色專業，與未來建筑行業的發展趨勢及我本科所學專業相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得xx分（政治xx，英語xx，數學xx，專業課xx），并且有幸將得到復試機會。

　　最近，我也有幸拜讀了s老師的文章，對老師在工程估價、承發包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業論文選題的時候也選了關于工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對您十分崇敬，很期望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。

　　我誠摯地期望能成為您的學生，理解您的指導。當然，我會努力準備復試，爭取高分透過，以彌補初試的'失利，這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自我最大的優點就是端正的態度，相信自我能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一向關注老師您，期望以后能理解您的指導。

　　十分感謝您抽出時光閱讀我的自薦信，期盼能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。

自薦人

　　給導師的自薦信篇10

xx老師：

　　您好！

　　上半年的研究生復試，您的提問給我留下了深刻的印象。復試結束后，很榮幸在門口與您有一個寶貴的簡單交流，更加堅定了我拜在您門下的決心。

　　深知您挑門徒的嚴格性，今年欲拜在您門下的同學競爭也很激烈，在此，就權當是毛遂自薦，展示一個真實的自我，期望以下的只言片語能為自我加分。

　　英語水平

　�、磐高^國家大學英語六級。

　　⑵獲得聯絡陪同口譯證書，口頭表達潛力較強。

　�、窃粚W院推薦參加2008年迎奧運‘期望之星’英語風采大賽金華地區比賽。

　　用市場上最常用的swot分析方法來評價自我的競爭潛力。

　　作為一名優秀的編導、制片人，我認為應具備以下素質和潛力：

　　1、過硬的專業素質，對不一樣類型的節目有自我的想法。

　　實踐出真知，在編導的路上我努力地尋找各種鍛煉機會：

　�、贋樵河峦頃撠煵邉濋_場vcr。

　�、诒緦W期校研究生會宣傳部負責策劃一檔談話節目。

　�、哿硗獗救嗽诮鹑A飛浪有限公司實習期間的品牌策劃工作經驗相信會對以后的節目策劃有所幫忙。

　　2、組織協調溝通潛力。

　　在浙江師大四年的學生會工作及班干部職務讓自我鍛煉很多，自信開朗的我比較善于與人溝通。

　　大三曾組隊拍攝自編自導自演dv《大白兔》，負責統籌協調。

　　3、學習、創新潛力

　　本科四年廣告學專業，相信將廣告的一些奇思妙想帶入節目策劃中，有時會有意想不到的效果。

　　4、全面的綜合素質，敏銳的觸覺。

　　大四曾在雜志社工作，擔任一本經濟類雜志《婺商》的職責修改助理，工作中慢慢地積累了一些經濟類話題的市場敏感度。

　　另外在金華電視臺的.記者實習也讓自我對一些話題有了新的看法，豐富多彩的現實生活猶如一座百寶山。

　　在給您電話之前我有點緊張，但電話接通后我覺得十分簡單，您雖然在北京開會，一向都很忙，但言語中感覺到了您的和藹，讓我在敬重之余有了更多的親切感！

　　期盼：

　　這天我以專業有您這樣的優秀老師而自豪。

　　明天您以專業有我這樣的學生而自豪。

自薦人

　　給導師的自薦信篇11

尊敬的領導：

　　同學是科技大學院級專業本科生，我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。

　　同學大學三年的加權成績獲得年級第名，次獲得國家獎學金，作為學重點培養的學習特優生，在我�？蒲袆撔屡c交叉培養基地“學院”學習，我院專門為其配備了專門的本科指導老師，指導其專業學習與大學規劃(級本科生只有名學生享受此待遇)。她積極參與法學院舉辦的各類學術會議、學術講座，表現出其較強的.學術興趣和研究潛力。

　　她的團隊合作精神和組織協調能力在同齡學生中也是較為突出的。作為主要負責人之一組建了大學生暑期社會實踐“訪行業協會、談行業協會立法”團隊，開展了卓有成效的實踐工作，撰寫了有價值的長篇研究報告，該團隊獲得我院年暑期社會實踐等獎和優秀實踐報告獎。作為德語班的學生，她的德語不僅在第一學年就通過了大學德語級，而且連續通過了通過了專業級考試和考試。

　　總之，同學是一名全面發展，品學兼優，動手能力強，嚴于律己并有明確理想和強烈社會責任感的年輕人。若她能夠進入貴校貴院攻讀碩士研究生，必將更加有利于她拓展學術視野，提升綜合素質，實現個人更好的發展。特予推薦。

　　給導師的自薦信篇12

尊敬的教授：

　　考研分數出來就會遇到這樣一個問題，那就是跟導師聯系。一般地，需要和導師聯系有兩種情況：一種是自己的分數一般但又想報個好，一種是分數高的人，后一種情況自然是可以選擇到好老師的，但實際情況是好老師并不一定會選他，可能有很多人會不明白為什么，但我以自己的親身經歷告訴你，事實就是這樣。好的學校都實行雙向選擇，即一方面你可以選擇導師，但結果不是每個人都選擇了自己最初的志愿，其中必定有部分人被調劑到其他導師，這就是所謂的另一方面——導師對學生的選擇。從學生的角度講，每個人都想選好導師或者是和自己興趣方向一致的導師，但這樣的導師數量有限，資源是不平均的，于是導師會對填報自己的學生進行篩選，每個導師選學生有不同的標準，但可以肯定的是導師不會把所有好的學生都選走，畢竟其他導師也是需要好學生的，只是他們不夠受歡迎而已，于是就出現了這樣的'情況：填報好導師的人超多，最終調劑的人也超多，分低的人有分高的人也有。有人就疑問，為什么我分數比別人高，導師選了別人卻不要我。其實，原因可能來自兩個方面：一方面導師得顧及其他老師的選擇，另一方面，導師選擇了這位低分學生。

　　如何給導師一個良好的印象，這是個很復雜的問題，個人覺得，在得知分數之后，可以根據自己的情況與導師聯系，聯系方式最好不要選擇電話或是短信（一般情況），使用電子郵件是個不錯的選擇，同時也不用擔心導師看不到或是麻煩到導師工作，因為帶學生是他們的工作之一，再者，能選擇一個讓自己滿意的學生他當然更高興了。下面是我初次聯系導師時的一封郵件，雖然沒有特別的內容，但至少不會給導師留下不好的印象，重點是導師的回復，一定要好好回答，一般老師會提些問題或是考核方法，這將直接關系到導師的決定，所以，如果你分數不高，一定要好好準備，如果你的分數高，也不要大意，在導師面前，無論多少成就都只是些小東西，導師注重的關鍵是個人的綜合素質。我就是通過提早聯系導師，然后回答老師的交流問題，結果以較低的分數選擇了一個非常熱門的導師，希望這樣的經驗能給大家帶來些幫助。

寫信人：

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