小學入學自薦信

　　在現在的社會生活中，需要使用自薦信的場合越來越多，通過自薦信，我們可以展示自己的長處。什么樣的自薦信才是好的自薦信呢？下面是小編為大家收集的小學入學自薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學入學自薦信1

尊敬的xx中學招生領導：

　　您好!

　　首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。

　　我叫xxx，是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。

　　我熱愛學習，在小學期間每個學期都以優秀的'成績完成規定學科的學習，我在20xx年和20xx年參加了“華羅庚金杯”少年數學邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎;在20xx年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎;在20xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在20xx年課余時間參加了xxx學校學習班，經過努力學習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班，并在20xx年xx月，被評為“xxx校區之星”還被授予了“xxx之星獎”。我還在20xx年xx月和20xx年xx月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為20xx年度劍橋少兒英語優秀學員，在20xx年xx月通過了天津市初等英語等級考試三級B的考試。

　　在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學校里，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的體育活動。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

　　我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮!

　　自薦人：

　　20xx年x月xx日

小學入學自薦信2

親愛的老師：

　　您好！感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。

　　我叫彭玉璽，是TEDA國際學校六年級的學生。從小學二年級開始，我就夢想考上一所“小洋校”。這個理想就像一團明亮的火焰，照亮我前進的道路，拉著我前進。現在我上六年級了，真心向貴校推薦自己，希望能在一個“小學�！崩锿瓿勺约好篮玫闹袑W之旅。

　　我努力學習，講方法，靈活運用腦子，成績優異，在年級里名列前茅。連續六年被老師同學評為三好學生。特別是英語方面，本人比較突出，有很好的筆試能力和口語交際能力。大二的時候參加了全國小學生英語競賽，以91分的初試成績進入決賽，并在決賽中獲得全國三等獎。老師的鼓勵和同學的表揚讓我很自信。我繼續努力，奧英四五年級拿了一等獎（五年級奧英98。5），最終成績位列天津前十。近年來，我一直在練習聽力和口語。每一次努力都有回報，我各方面都有進步。

　　老師常說，不要只做一個好學生，要做一個學習成績優秀的學生。這句話我一直記得。我是班里的班長，工作能力、管理能力、組織能力都很強。在各種活動中，我永遠是背后的主謀，我是最后一個做最后決定的`人；我不僅嚴格要求自己，還帶動全班養成良好的習慣，在學習和紀律各方面爭取第一；我可以協調班委的工作，處處為班級著想，默默為班級做貢獻，不求榮譽名利。還參加了學校的工作會議，擔任了小學部門的負責人，也給了我很多鍛煉的機會。

　　我喜歡閱讀，這極大地擴展了我的知識。在業余時間，我也有很多愛好。我非常擅長寫作，熱愛閱讀。我是班級文學學會文學系主任；經常在學校講課，主持，播報新聞稿。拉丁舞是我的專長之一。我一直喜歡跳舞。我從小就學習拉丁舞。它增強了我的毅力，鍛煉了我的身體。

　　我贏得了同學們的喜愛和信任，在大家心目中我是一個好班長，因為我對自己要求嚴格，成熟穩重，熱心友好，真實自然。我努力做一個文明的學生，舉止優雅，成為同學心中的環保模范。勝不驕，敗不餒是我的原則。毅力和毅力是我成就的源泉。

　　隨著我步入小學畢業的沖刺階段，我要奮進，努力取得好成績，以最好的面貌進入中學的大門。希望“小外”能給我一個機會，我相信我有實力！在這廣闊的天空下，我將是一棵樹，它將茁壯成長，茁壯成長，越長越粗！

小學入學自薦信3

尊敬的老師；

　　您好！

　　我是x地區x初級中學初三學生，我叫x，是一個非常陽光的男孩。

　　四年的初中學習生活馬上就要結束了，這四年中在學校老師的關心和教導下，不但順利的完成了初中的學業，而且通過自己認真、刻苦地學習，使自己的學習成績一直穩定在年級310人中前20名左右。我除了學習課本知識以外還不斷積極參加課外各類學科的'競賽，以拓展自己的視野。初二獨自一人去北京參加了全國中學生數理化學科能力競賽總決賽，不僅取得了驕人的成績（三個項目獲獎），最重要的我還鍛煉了獨立能力、與他人交流合作的能力。

　　我在初中階段還參加了自己喜愛的學�？萍寂d趣小組，在科學___老師的指導下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研究成果于20xx年發表在百家出版社《學習能力表現的理論與實踐》一書中；“學生握筆方法的調查與提議”的研究課題被評為20xx年上海市青少年“明日科技之星”評選活動作品創意獎，20xx年第二十四屆英特爾上海市青少年科技創新大賽優秀科學論文和創造發明二等獎；20xx年上海青少年金鑰匙科技競賽復賽二等獎。被學校光榮的評為第一屆學校“紅領巾科學小院士”。并且在《上海中學生》報20xx年3月24日版對我取得的成績進行了報導。

　　在初中緊張的學習生活中，我還合理安排業余時間堅持跟隨著名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級大師鮑國進老師學習書法與國畫，不僅豐富自己的業余生活，更使自己對祖國傳統文化、自身修養等方面有了更高的認識。我在20xx年6月第三屆全國青少年文化藝術人才選撥賽上評為上海賽區書、畫項目二等獎（一等獎空缺）。20xx年上海人民美術出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。

　　為了在高中階段受到更好的教育和指導，我十分向往到貴校繼續完成高中學習任務，希望能有一個好的學習氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的學習氛圍和環境。請老師能給我一次機會！

　　此致

敬禮！

　　x初級中學

　　x

　　x年3月

小學入學自薦信4

尊敬的學校領導：

　　您好！

　　首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫xxx，就讀于海淀區中關村一小天秀分部，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的`心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選，連續當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節活動”，我與其他同學共同編導的`“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區小學區級三好學生稱號。

　　在小學期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和101中學的小學奧數培訓，以及參加作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，奧數方面我取得過——20xx第x屆IMC六年級組中國區一等獎，20xx年數學解題能力展示高年級組復試三等獎，20xx年第x屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎，第x屆希望杯五年級組三等獎，第x屆走進美妙數學花園五年級組三等獎，xx一小第x屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

　　我期待著貴校的反饋！

　　自薦人：xxx

　　20xx年x月xx日

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