師范生的自薦信
在當下的中國社會,我們都跟自薦信有著直接或間接的聯系,自薦信是自我推銷采用的一種形式。寫起自薦信來就毫無頭緒?下面是小編整理的師范生的自薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
師范生的自薦信1
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信!當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠地向您自薦。
我叫XXX,是XX師范大學化學專業的一名畢業生。做一名優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生,為學生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!
在校期間,我勤奮學習專業理論知識和教育理論知識并將之融會貫通,具備了扎實的專業基礎知識和實踐能力。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力;能熟練操作word、Excel、PowerPoint等計算機辦公軟件。平時,我還十分注重綜合素質的培養,努力把自己培養成全面發展的綜合性人才,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。
作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上。在能力培養上,校內積極參加學校相關競賽活動,校外廣泛嘗試,從事家教工作并得到學生和家長的認可,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己,使自己完全具備作為一名合格教師的能力。
也許我并不完美,但我很自信,請給我一次機會,我會盡我最大的`努力讓你滿意。大學時期,雖然我的成績不是最好的一個,但是我是比較努力的一個。作為應屆畢業生,雖然工作經驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作,用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業、敬業、更能創業。我無意用華美的字句來修飾我的人生,只希望有一個施展才華的機會,一顆真誠的心在期待您的信任,一個人的人生在等著您的改變!
祝您工作順心!祝愿貴校的事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
師范生的自薦信2
尊敬的領導:
我是_,是__大學經貿英語專業的畢業生。在大學四年里我很注重培養自學。我先后順利地通過了英語X級和計算機X級,還能熟練應用會計電算化軟件,也能翻譯英文名著,在專業課學習之余,我還廣泛涉足于哲學、文學、法律、經濟學等領域,并輔修了經貿英語,自學了第二外語——德語。
此外,我更注重自己綜合能力的培養。在校期間,我擔任班級宣傳委員,受到了全校師生的廣泛好評。我深知作為經濟類學生,交流、實踐不可或缺。因此,在__年我加入了“_工大軟科學愛好者協會”的_調研部。作為部長助理,我參與編寫、訪問并總結的調研項目,通過真實的數據,糾正了社會上部分群眾對大學生不正確的看法,引起了很大反響。
我堅信作為一位適應社會需要的復合型人才,走入社會汲取養分是必備的。在__年X月到_月,我在_公司駐長辦事處做了三個月的促銷小姐,初步感受到商家的激烈競爭,也以微見巨地了解了中國企業的現狀。同年期間,我還兼職市場咨詢公司調查員,對市場調查做了全面、專業、深刻的了解。這些經驗為我走入社會,參與商業經營運作奠定了良好的基礎。
四載匆匆,我深深懂得:昨天的一切已成為歷史,未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現。做事踏實、投入,但不盲目,這是我工作、學習和生活的一個重要準則。
現在的.我并不滿足于現有的知識水平,渴望在更加廣闊的天地里展露自己的才能,在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
師范生的自薦信3
尊敬的校領導:
首先感謝您在百忙之中對我的關注!
我是安徽師范大學政法學院思想政治教育專業07級的一名學生,經過大學的學習和鍛煉,我將于明年6月完成大學學業,真正步入社會,開始人生路上的新一段征程。
我認為:“一定要讓自己的生命在課堂煥發亮麗的光彩,一定要讓孩子因為我的存在而感到幸福!”。四年來,在校領導和老師的引導下,我努力學好專業知識,關心時事政治,廣泛閱讀優秀書籍,同時我也不斷加強自己的專業技能,研讀新課程改革方向及優秀教學設計,吸取精華應用于自己的教學實踐當中。正是在這種要時刻準備好的心態下,我從入學開始便時刻學師表、樹師范,時刻抓住機會學習該怎樣才能成為一名優秀的人民教師,時刻提醒自己向書籍學習、向實踐學習、向名師學習。三年來我利用課余時間一直兼做家教工作,學以致用,并針對不同學生選擇教學方法,使他們的成績均有所提高。教法上,我堅持興趣引導和知識講授相結合的方式,獲得學生和家長的認可。在蕪湖縣二中的教學實習中,認真聽課、備課、講課,認真聽取意見成為我每日實習生活的寫照,并以師生的高度評價與優異成績獲得了小組優秀實習生的稱號。
我熱愛教育事業,希望能夠在教學過程中,厚積薄發、學以致用,踏踏實實的做好本職工作,盡心竭力的在工作中取得好的成績。我正處于人生中精力最充沛的時期,不滿足于現有的`知識水平,渴望在實踐中得到鍛煉和提高。找到一個適合自身特點、能充分發揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的.我相信,憑著自己的能力和勤奮,以及良好的綜合素質,一定既能成為學生喜愛的老師,祝貴校事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人:XXX
20xx年xx月xx日
師范生的自薦信4
尊敬的學校領導:
您好!我是xx師范大學xx系的應屆畢業生。久聞貴校是培養人才的基地,師資力量成長豐富,教學條件優越,師資力量雄厚。所以,我把目光轉向貴校,自我推薦,希望貴校給我一個施展才華的機會,為貴校爭光。
我在xx師范大學讀書期間,在專業知識上很努力,知識基礎扎實,基本功扎實,連續三年獲得專業獎學金。注重加強教師能力的培養,努力提高我的教師技能。同時也注重各種知識的積累,在工作活動中積累經驗,培養自己的`能力。經過四年的學習和實踐,我相信我已經具備了作為一名人民教師的基本素質。
好鳥擇木居,忠臣展需廣天下。在貴校施展才華是我不悔的選擇。真心希望貴校能給我一個投身教育的機會,也希望成為貴校的一員,與您攜手共進。
祝貴校多才多藝,更大成功!
真心等待好消息。
我在此交流
歡迎
此致
敬禮!
自薦人:
日期:
師范生的自薦信5
尊敬的XX領導:
您好,我是畢業XX師范大學化學師范類專業的一名準應屆畢業生,看到貴學校正在招聘初中化學代課老師這一職位,于是我寫了這封求職信,希望貴學校可以給我一次就職的機會。
我是一名理科生,高中的時候就很熱愛化學這么課程,但是我又想當一名老師,去教育好我們下一代的孩子,所以我選擇了當一名化學老師,考入了華南師范大學的化學師范類專業。大學的四年,我主要學習的課程跟化學和師范類的有關的課程,跟學到自己感興趣的東西,我覺得我的大學生涯很快樂,很充實。
對于學習,我的`看法是這樣的,首先作為一名老師要讓同學們覺得這么課程很有趣,引發他們的興趣,他們學習起來才會更開心,更認真。而化學這們課程確實是一名很有趣的課程,看著各種各樣的化學實驗,一杯透明的液體,滴一點東西下去,就可以令這杯透明的液體變成另外一種顏色,究竟是什么原因呢,而我對于化學的興趣,就是從這一杯透明的液體開始的。因此,我想將來有機會,我想讓我教育的學生也能感受到這種奇妙,激發他們發自內心的好奇,我覺得這是作為一名化學老師所應該做的。所以,懇求校長可以給一次這樣的機會我,讓我有機會投身到教育事業之中,教育好我們的下一代。
最后,感謝校長在百忙之中抽空閱讀了我的這封化學老師求職信,祝校長身體健康,工作越快,桃李滿天下。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
師范生的自薦信6
尊敬的學校領導,老師:
您好!我叫xxx,是湖北師范學院漢語言文學專業xx。我懷著一顆赤誠的心向學校領導,老師自薦我自己。
大學四年里,我努力按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”這四個標準去歷練自己。由于自小喜歡中國傳統文化和思念學習上的刻苦努力,以優良成績圓滿完成了學校開設的每科課程,算得上文字功底較為深厚,自量對以后從事的語言文學教育工作須掌握的'文學語言厚度有相當程度的信心。并且在示范性高中,湖北省黃岡三中實習,擔任高二語文教學工作,并擔任班主任實習期間,獲得了學校最高級別“雙優”實習成績,我相信我一定有能力勝任高中語文教育工作。
“萬丈高樓平地起”,所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。經過刻苦學習,我通過了全國普通話等級考試,并獲得了甲級乙等證書;平時喜歡研究中國古代文學,文字功底深厚。課余,我還通過網絡涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面,與時俱進,以優異的成績并且非計算機專業應用三級考試,能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作,曾獲得20xx年《湖北省高中課件評比》二等獎。實習期間,我還繼續自學英語,通過了國家英語六級考試。
此外,我還任湖北師范學院中文系學生會副主席,院推普協會會長職務,有較強的組織協調能力強、活動策劃組織能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動,社會實踐經驗豐富。在文藝和體育方面也較有特長。再校期間因品學兼優,多次被評為學院“優秀干部”“三好學生”“優秀團員”。
我自小決心做一位優秀的人民教師,衷心熱愛教育事業。希望學校能給我一個平臺,一個機會,讓我為教育事業付出自己最大的努力。
此致
敬禮
自薦人:xxx
20xx年11月08日
師范生的自薦信7
尊敬的領導:
你們好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,我畢業于國家“211工程”重點建設高校華中師范大學,所學專業是平面設計。在校期間我掌握了較強的專業知識,期末總評成績名列年級前茅,獲得學校一等獎學金、學校二等獎學金各一次,榮獲校級三好學生稱號兩次。并把理論知識運用到實踐中去,積極參加各種級別比賽和活動,獲得各種獎勵和榮譽稱號。并且有強烈的.為老師同學服務的意識,工作積極主動認真,為班級年級取得了一些榮譽。畢業后,xx年7月至xx年7月就職于廣西南寧華聲晨報社,職位是美術編輯。工作期間勤奮努力,責任心強,善于學習,熟練的運用各種編排軟件,有設計能力。工作得到領導及同事的肯定。xx年7月至今就職于廣西來賓職業學校,任平面設計及計算機基礎教師,并兼任班主任,工作勤勤懇懇,盡心盡力,且兩次被評為先進工作者。
我希望能抓住這個機會,為單位盡自己綿薄之力。期待領導能給予發展機會,讓我展翅高飛!
自薦人:xxx
20xx年10月10日
師范生的自薦信8
尊敬的校領導:
您好!我是xx師范大學xx系xx級xx專業應屆畢業生。久聞貴校是培養人才的基地,教師成長的沃壤,教學條件優越,師資力量雄厚,因此我把青睞的目光投向貴校,向您校自薦,望貴校給我一個展示才華的機會為貴校爭光。
在xx師范大學學習期間,我刻苦鉆研專業知識,擁有較雄厚的知識基礎,打下了堅實的基本功,連續x年獲得專業獎學金。注意加強師能方面的.訓練,努力提高自己的教師技能,同時,我還注重自己多方面知識的積累,在工作活動中積累經驗,培養自己的能力。經過x年的學習和實踐,我相信自己已經具備了作為一名人民教師的基本素質。
良禽擇木而棲,忠士展才需要廣闊的天地,能在貴校施展自己的才華,是我不悔的`選擇,我忠心希望貴校給我一個投身于教育事業的機會,希望成為貴校的一員,與您攜手共進。
祝貴校廣納賢才,再創佳績!
誠候佳音。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
師范生的自薦信9
尊敬的校領導:
您好!
我叫xxx,是一名xx師范大學xx系xxx屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業,實現自身的價值。
貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的`態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入“xx”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!
我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!
最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!
并祝貴校再創佳績!
此致
敬禮
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
師范生的自薦信10
尊敬的領導:
您好!
我是今年剛于xx師范學院xx系畢業的學生。剛剛拿到我夢寐以求的初級教師資格證就急切的盼望踏上教師的崗位.
xx師范學院我國具有悠久的歷史和優良的傳統的高質量學府,并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我都受益匪淺。 x年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的`性格特點。
此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學x年的學習中,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際,請允許我鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!謝謝!
祝愿貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:xx
20xx年x月x日
師范生的自薦信11
尊敬的學校領導:
您好!我叫xxx,是xxxxxxxxxx應屆本科畢業生。值此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠地向您推薦自己,以下是我的個人自我介紹。
大學四年里,我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”的標準去鍛煉和發展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿的完成了學校開設的各類化學專業課、教育學等課程,每科成績良好,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的`理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現出色,相信有能力勝任中學化學的教育工作。
“萬丈高樓平地起”,所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳。在學校的期間,我始終積極向上、奮發進取,全面提高了自己的綜合素質。
此外,我還一直擔任學生干部工作,任化學學院第五屆生活部部長,有較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力,在工作上我能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到最好。同時積極參加各種社會實踐活動,在校期間多次被評為“優秀學生干部”的稱號。
我正處于人生中精力充沛的時期,渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做的更好。我熱愛教育事業,決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力在工作中取得良好的成績。您的選擇是我的期望,給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回復。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
師范生的自薦信12
我是一名師范生,一名大學在讀的免費師范生,一名即將在明年6月畢業的師范大學生,下面是我的自薦信,包含了我的成長歷史、我的師范情結、我的師范志向。
我出生在教師家庭,打小在校園的環境中長大。一伙玩耍的小伙伴大都也是老師們的孩子,兒時的我們常常聚在一起假扮老師與學生的游戲,要是哪天輪著我當起了老師,那便是萬般自豪,高興上一整天,回家還不忘跟父母津津道來,好生有趣。十多年來,是學校和老師的教育和培養讓我一天天長大,一步步成長。所以,也難怪,耳聞目染,我對學校、老師、教育有著直觀而真切的理解,有著一種難以割舍的依戀。因此,兩年前的高考,我毅然選擇了師范。
初入大學校園,新鮮,好奇,和一班來自五湖四海的同學,驕傲地做著“出門地鐵公交、下班商場霓虹”的都市教師夢,天真地把教師這個職業涂上了金色的浪漫色彩。
后來,我利用暑期到西部農村去支教。那是一所鄉村小學,校園很小,校舍簡陋,簡單的兩個籃球架,兩張乒乓球桌幾乎成了孩子們所有的娛樂健身設施。我發現,越是貧窮落后的地方,人們對教育的渴望越是強烈。我還記得,那天一個三年級的小男孩,黑黑的皮膚,明亮的眸子,穿的不好卻還算干凈,羞怯的拉著我的手說 “姐姐,你能教我學英語嗎?”我不解的問他“三年級不是開始學英語了嗎?”他紅著臉搖頭說“沒有。”我笑著拍拍他的頭說:“姐姐一定教你。”他頓時樂開了花,讓我特別感動。更讓我欣慰的是在我們離開的時候,他和他的同學們已經會說會寫簡單的英語了。也正是在和孩子們打交道的日子里,我深深體驗了初為人師的成就感和幸福感,從而更加堅定了未來教師職業的選擇。
再后來,我在家鄉湖北的某國家級貧困縣開展了教師隊伍建設的社會實踐調查。調查發現,“優秀教師引不進、留不住”成了困擾該縣教育的突出問題。以XX年為例,該縣引進中小學教師120人,但同時往年引進的教師流失75人,教師隊伍的年齡結構和專業結構嚴重失衡,全縣結構性缺編近200人,尤其是英語、物理、體育、藝術、綜合實踐等學科的專業教師匱乏,許多學校面臨著無法開齊課程的尷尬局面。我想,如果我和我的同學畢業后能到這些缺老師的農村貧困地區任教,也許能用我們所學的專業知識填補師資的空缺,也許可以像一粒粒種子一樣在春風化雨中泛綠枯竭的土地。
作為師范生,大多學習與教育相關的'課程,同時接受系統的教師職業培訓,為未來當好一名老師儲備必要的知識和技能。校園里,幾乎每周都有教育專家、一線教學名師的講座,從他們的身上自然而然地感受到了一種教師職業獨有的成功感和自豪感。還有,每年深秋和初春時節,學校都要舉辦大型的教師招聘會。不少師哥師姐選擇了到農村任教。“到最需要我的地方去”、“到最能體現自身價值的地方去”,是他們中的許多人擇業的基本準則。從他們身上,我看到了教師職業的責任感和使命感。——這,無形中讓我形成了對未來教師生涯的美好憧憬。
我眼中的教師是神圣的。她是“學高為師、身正為范”的踐行者,她要將整個身心奉獻給學生,以精湛的教學、高尚的品德贏得學生的道德肯定、知識折服和感情依戀。我眼中的教育是崇高的。它不僅是一份“傳道、授業、解惑”的工作,更是一種傳承文明、開啟未來的事業。這種神圣和崇高,已深深地烙進我的思想。
我是師范生,我要在不遠的將來做一名優秀的老師,我人生最大的光榮就是成為一名人民教師,我為自己是一名師范生感到自豪。
師范生的自薦信13
尊敬的學校領導,老師:
您好!
我叫xxx,是xx學院xx專業本科生。我懷著一顆赤誠的心向學校領導,老師自薦我自己。
大學四年里,我努力按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”這四個標準去歷練自己。由于自小喜歡中國傳統文化和思念學習上的`刻苦努力,以優良成績圓滿完成了學校開設的每科課程,算得上文字功底較為深厚,自量對以后從事的語言文學教育工作須掌握的文學語言厚度有相當程度的信心。并且在示范性高中,xx省黃岡三中實習,擔任高二語文教學工作,并擔任班主任實習期間,獲得了學校最高級別“雙優”實習成績,我相信我一定有能力勝任高中語文教育工作。
“萬丈高樓平地起”,所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。經過刻苦學習,我通過了全國普通話等級考試,并獲得了甲級乙等證書;平時喜歡研究中國古代文學,文字功底深厚。課余,我還通過網絡涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面,與時俱進,以優異的成績并且非計算機專業應用三級考試,能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作,曾獲得20xx年《xx省高中課件評比》x等獎。實習期間,我還繼續自學英語,通過了國家英語六級考試。
此外,我還任xx師范學院xx系學生會副主席,院推普協會會長職務,有較強的組織協調能力強、活動策劃組織能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動,社會實踐經驗豐富。在文藝和體育方面也較有特長。再校期間因品學兼優,多次被評為學院“優秀干部”“三好學生”“優秀團員”。
我自小決心做一位優秀的人民教師,衷心熱愛教育事業。希望學校能給我一個平臺,一個機會,讓我為教育事業付出自己最大的努力。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
師范生的自薦信14
尊敬的校領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信和個人簡歷。
我是廣州師范學校的xxx年應屆畢業生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。本人最大的優勢是:沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強向上、樂于助人和關心他人、適應能力和幽默感、樂觀和友愛。
從小我就十分崇拜教師這職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的.教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
自薦人:xxx
20xx年x月x日
師范生的自薦信15
尊敬的領導:
您好! 我是西華師范大學數學學院20xx畢業生何芹感謝您在百忙之中撥冗垂閱。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地向您推薦自己。
十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志,提高了我的修養!作為新世紀的'大學生,我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創新的精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報,我會用努力與智慧去爭取我的空間,讓社會來容納我。 在人才競爭激烈的時代里,不僅需要知識,更需要能力——接受新事物和適應新環境的能力。因此,在每一次的實踐活動中,我都盡最大努力去對待它,養成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神!為期兩個月的實習生活,更使我意識到了“學高為師,身正為范”這一神圣的責任感,并確信自己能夠勝任中學歷史教育工作。我熱愛教師這項職業,她是神圣的,我將在這個崗位上不斷拼搏。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”, 古有毛遂自薦,今有伯樂點將,愿借您的伯樂慧眼,開始我的千里之行。
最后,再次向您表示最誠摯的感謝!但愿沒有占用您的寶貴時間,恭候您的佳音。
此致
敬禮!
自薦人:何 芹 聯系方式:189908741XX
地 址:西華師范大學新區二期
電子信箱:4415952XX@qq.COM
郵政編碼:
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