自然之道作文【熱門】
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的自然之道作文，歡迎大家分享。
自然之道作文1
在如今的時代，地球發病的征兆產生得越來越頻繁：夏季高溫，冬日回暖，廢氣污染了空氣，污水攪渾了河流。一團糟的地球內部使人心驚肉跳，叫人不忍直視。誰能為它開出一張藥方？
很簡單，只要我們護牢了森林——地球之肺，讓地球不再頻發哮喘，不再胸悶氣短，恢復了正常的生機和活力，痊愈指日可待。只要留住了一口氣，再逐步瓦解剩余的問題，就可以成功保護地球——這位飽經風霜的人類之母了。
可是，陽關道上攔路虎層出不窮：偷砍偷伐的黑心商，濫用木材的違規廠，即使是污水和廢氣，都有一定的威脅，那可是生物存活的必需品�。〉且恍┝夹你郎绲娜硕鲗⒊饒�，斷了自己的后路，斷了一條生命紐帶。總有一天，大自然會祭出懲罰，給予他們教訓。到那一天，也許地球會浴火重生吧。但是我們已經沒有時間等待了。污染日亦嚴重，森林這劑良藥不正是我們的唯一出路嗎？
所以，我們每個人都要當“打虎英雄”武松，鏟除地球的“害蟲”掃空無恥的`貪得無厭，將護林行動發展到底。
世界上已有許多“武松存在”：課文《青山不老》中植物一生的老先生，現實中運樹造林的環衛人士，就連窗臺上一片碧綠的普通人家，也是“民間武松”啊！不要怕你的行為影響不到未來，未來的種子深埋在廢墟在每個人心中！
所以，讓我們所有人一起攜手努力，為未來的林海散下希望的種子，汗水會滋潤它，熱情會催發它。像松鼠一樣，在嚴冬過后，收獲一片秋天松子所變成的松林。到時候，迎接你的就是大自然開懷的笑容。
指導評語：雖然簡短，但是語句字里行間都是鏗鏘之情，充分體現了小作者對大自然的生態資源保護的一種迫切心理，同時呼吁了讀者們保護地球，因為地球是人類的母親，保護好它，人人有責。
自然之道作文2
在神秘莫測的大自然，隱藏了許多令人費解的奧秘，也隱藏著無限生機與神奇。大自然的每一種生物都擁有一條自然之道，它們才得以生生不息。不過，如果人類自作聰明，違反了自然之道，反而會“聰明反被聰明誤”，去年暑假，我就違反了一次。
那是一個烈日當頭的下午，我吃著冰棍，在人行道上的綠蔭下散步。在我正要仍冰棍棒時，注意到了一只如蠶豆那么大的蝸牛。我蹲了下來，輕輕地摸了摸它的四根觸角，蝸牛立刻把它那又軟又脆弱的頭鉆進了殼�！斑@膽小的東西。”我不由得意地笑了笑。半晌，它鉆出了頭，又開始慢慢地爬行了。這時，我注意到了它那又黑又遠的外殼。那黃豆大的外殼，對我來說真是又小又輕；可對那一丁點兒大的小蝸牛來說，確實又大又沉。之所以這樣，它才會那么“漫不經心”。半晌，那“笨重”的蝸牛才爬過一棵樹。我都有些不耐煩了。俗語說：“急中生智”，我果然想出了辦法。蝸牛之所以爬得那么慢，是因為有殼。如果把它的殼去掉，它一定會加快速度�！蔽野蛋档叵搿�
我說干就干，抓起那只小蝸牛，用冰棍棒敲打它的外殼。“砰砰砰”，蝸牛的外殼發出清脆的'響聲。蝸牛殼由于承受不住“冰棍強擊”，無奈地裂開了縫。我伸出手指，把蝸牛殼一片一片地剝下來。不一會兒，蝸牛就“曝光”了。我把它放在地上，蝸牛又繼續往前爬。這次，蝸牛的速度仿佛加快了一倍，不再慢吞吞的了。我在心里暗暗得意。可不一會兒，它就慢一點，再慢一點。最后翻到在地上。我看到這一幕，才明白蝸牛是不能離開它的殼的�？粗侵晃伵�，我的心里充滿了慚愧和內疚。
是啊，人類有時自作聰明，違背了自然之道，反而會對生物造成傷害。如果人類再不遵守自然法則，那么就連最多的螞蟻也會全部“命喪黃泉”！所以，讓我們遵守自然之道，才能使大自然更加絢麗多姿！
自然之道作文3
爸爸在單位樓附近買了只倉鼠送給我姐姐。
倉鼠的大小還沒有手掌大，顏色是黃白色相間的，很可愛，但如果你惹惱了它，它便會用它那剛發育好的牙齒來咬你。
那天我們得到倉鼠時，很快找到了一個棉簽盒做它的家，突然，它把它那可愛玲瓏的小腦袋探了出來，好像很不習慣這個房間似的。正當我們想摸它時，發現它全身好臟，臭臭的，我便對姐姐說：“人可以洗澡，動物也肯定可以吧！”于是，我和姐姐說干就干，把倉鼠抱進了浴室，我先用熱水把手淋濕，輕輕地拍打倉鼠的身體，然后用沐浴露洗它的全身，最后洗凈。看見它全身都在抖，好像很冷似的，我急忙把它放進了毛巾里。
我很同情這只倉鼠，但我想：倉鼠洗過澡，不是很久是不會干的`，于是，我把它放進了毛巾里，拿著它曬在烤火電器的前面，不過幾分鐘就把倉鼠的毛給烘干了，摸起來很滑很順舒服極了。我稱贊到自己的聰明才智。
但我很快就明白，我干了一件愚不可及的事：倉鼠是鼠類，不喜歡水，而且它們愛把自己弄臟。想到這里，我心里不安了起來：既然它們怕水，那我們給它洗澡會不會......
果然不出我所料，這只可愛的可愛的小倉鼠被我和姐姐洗澡洗死了。我們這真是好心辦壞事。但這也讓我們明白了一個道理：我們對可愛的小倉鼠的幫助看似善舉，實則違背了自然之道，給可愛的小倉鼠帶來了很大的傷害。人事是萬物之靈，然而，當人自作聰明違反規律辦事時，就會事與愿違。只有順其自然，萬物才能和諧發展。
任何事情都不能違背自然規律，否則將會產生與愿望相反的結果。
自然之道作文4
對于仙人掌這種植物，幾乎都是褒的多，貶的少，都說仙人掌渾身是寶，那么買一盆放新家總是不會錯的，凈化空氣，增添綠色。
都說仙人掌渾身是寶，剛搬進新家時，那盆綠油油渾身帶刺的仙人掌就來到了我家。那時，它是我家凈化空氣的頭號功臣。
眾所周知，仙人掌遍布于世界各地的沙漠，適宜生長在氣候干燥、烈日炎炎的.地方。由于仙人掌的葉子退化成刺，儲水量極高，不太需要水，所以我和家人一直都沒有管它�？墒呛镁安婚L，大約一年后，那盆仙人掌看上去不那么綠了，略顯枯黃。我急忙查閱了關于沙漠降雨量的資料。書上說：沙漠地區平均每半年降水5至25毫米，降雨最頻繁的沙漠地區每季度降一次雨。這樣計算：一年沒有給仙人掌澆過水，一年有4個季度，設每季度降水15毫米，那么就需降水60毫米。想著想著，我急忙用洗澡盆量了足足有6厘米高的水。全部澆到仙人掌上。澆完水，我美滋滋地想著：這下仙人掌該總該被我救活了吧!上次因為我澆水及時，居然使我家的那盆捕蠅草起死回生了呢!這次看媽媽怎樣表揚我。
可是過了兩三周，我卻美不起來，仙人掌竟然死了，我傷心了好久，盯著仙人掌那被泡爛了的根部，我突然意識到我犯了一個低級錯誤——沙漠中降雨的頻率雖然不高，而且每次下的也不多，但并不能因為雨少，就把一年的降雨量全都集中在一次澆下來。
通過這件事情我突然明白了，每一種植物都有自己的習性，不要因為去違背它的自然之道，不然反而是適得其反，吃力不討好啊!
自然之道作文5
這是一位旅行者講的故事：
我和七名同伴及一位生物學家向導，結隊到達南太平洋的加拉巴哥島，這個海島上有許多太平洋綠海龜。
太平洋綠海龜的體重在150公斤左右，但幼龜不及它的百分之一。幼龜一般在四五月間破殼，然后爭先恐后爬向大海。只是從孵化地到大海需要經過一段不短的沙灘，稍不留心便可能成為鷹等食肉鳥的美餐。
那天上島時已近黃昏，我們很快就發現了一個大龜巢。突然，一只幼龜率先把頭探出來，卻又欲行且止。正當幼龜躑躅不前時，一只鷹突然飛來，用尖嘴啄幼龜的頭，企圖把它拉到沙灘上去。
我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地問向導：“你得想想辦法啊！”在同伴的呼喚下，向導極不情愿地抱起小龜，把它引向大海。那只鷹眼見著到手的美食給搶去，只得沮喪地飛走了。
然而，接著發生的'事情卻使大家極為震驚。那只幼龜入海不久，成群的幼龜魚貫而出�，F實使我們明白，我們干了一件多么愚不可及的事。
那只先出來的幼龜，原來是龜群中的“偵察兵”，一旦遇到危險，它便會返回龜巢。現在他被我們引向大海，巢中的幼龜得到錯誤的信息，以為外面很安全，于是成百上千地結伴奔向大海，很快引來許多等待著的食肉鳥。數百只幼龜轉眼間成了鷹、海鷗、鰹鳥口中的美餐。
一切都過去之后，食肉鳥已吃得飽飽的，發出歡樂的叫聲。兩只鷹仍靜靜地佇立在沙灘上，希望能捕捉到最后一只迷路的幼龜。我和同伴們低垂著頭，在沙灘上慢慢前行。一切都寂然靜止了。向導發出了悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會受到傷害。”
人是萬物之靈，然而，當人自作聰明時，一切都可能走向反面。
自然之道作文6
大自然是奇妙的。當我們在大自然中做自已想做的、喜歡做的事時，往往會產生一些讓我們感到不可思議的現象。這些現象，就是大自然給我們的啟示，也就是自然之道。
記得有一年春天，我的外婆家在養蠶的時候，我興致勃勃地來到外婆家幫忙。
過了好多好多天，蠶寶寶要結繭了。又過了一兩天，外婆家到處是潔白的蠶繭，我特別開心，這么多天的努力總算沒有白費。我在外婆家走來走去，突然，我發現了外婆家的某一個墻角上有一個蠶繭，我還發現繭子上有一個小洞，里面似乎有一只蠶寶寶變成的小飛蛾。我欣喜若狂，認為小飛蛾馬上就要“破殼而出”。我蹲下來，想看看小飛蛾怎么出來。我等啊等，等啊等……小飛蛾一直在繭子里掙扎著，可一直都沒有出來，似乎再也沒有可能出來了。
終于，我的耐心用完。馬上，我跑進廚房，拿來一把剪刀，把繭子剪大。果然，小飛蛾很快就出來了，我很開心�？墒�，小飛蛾出來后，我發現它的身體十分臃腫�！霸趺椿厥�？”我驚奇地說道。小飛蛾出來后在地上爬了一會兒后，痛苦地死去了�！鞍。 蔽冶粐槈牧�。然后我哭著去找外婆,外婆安慰我說：“沒關系，死了一只，還有很多只呢！”
可我還是不甘心。停止哭泣后，我去查閱了許多資料，我終于明白：小飛蛾是必須在繭的禁錮下，經過掙扎突破小口鉆出來，才能使體內的.血液進入到翅膀內。這是自然之道�。�
通過這一次錯誤的選擇，我懂得了：如果不按照辦事，往往會產生與我們的愿望相反的結果。我好心幫助小飛蛾，卻害了小飛蛾剛出來就死去，我真后悔�。�
自然之道作文7
在大界，為了捕獵食物、贏得生存，不得不經常進行你死我活的爭斗，人們往往稱這種物種之間的格斗為“弱肉強食”、“生存競爭”.然而大自然也有其神奇且微妙的循環規律.比如我在動物專欄就看到一個有趣的場面:蜜蜂熊和鳥.
蜜蜂熊在幼兒時期就要自己覓食，獨立生存。它的樣子有點像小狗，毛短光滑，黑白兩色，腿短，匍匐行走。它只吃蜂蜜，皮很厚不怕蜜蜂叮，但是它有個能被蜜蜂蜇痛的軟鼻子。由于它還是個幼熊，尋找蜂窩經驗少，所以即使很忙碌也常常餓肚子。蜜蜂鳥總是能準確找到蜂窩，但是它嘴小身小，很難在蜜蜂們的集體轟炸下，將蜂窩輕易啄下叼走。于是，它決定和蜜蜂熊合作盜蜜。它看見蜜蜂熊在到處尋找蜂蜜，就飛到它身邊拍著翅膀“唧唧”叫，用一些動物之間的交流,直到蜜蜂熊同意合作為止.，小熊在明白過來蜜蜂鳥要給它帶路找蜜，就順服地跟著蜜蜂鳥走，這種跨語種交流大概就是他們之間潛伏的一種本能吧.
蜜蜂鳥找到蜂窩，就站到近旁的樹枝上，觀看蜜蜂熊取蜂窩。蜜蜂熊歡快地跑到藏有蜂窩的巖石上，用前爪伸進洞里扯蜂窩，蜜蜂們當然不會輕易讓它得逞，里外夾擊圍攻，蜜蜂熊皮厚經蜇，但是多次被蜇到軟處-------鼻子，只好多次捂著鼻子滾下巖石，又再爬上接著扯，直到扯下一大塊蜂窩，抱到遠離巖石的地方，開始吃。蜜蜂鳥還在樹枝上沉默地站著，看著它吃。蜜蜂熊吃到一半，站到一邊。那蜜蜂鳥看到小熊不吃了，就飛過來吃那剩下一半的`蜂蜜。這時鏡頭好溫馨，蜜蜂熊站在一旁很安靜地看著蜜蜂鳥吃，用很友好很感謝的樣子立在一旁，好像有著人類的和朋友之間的默契謙讓，我就想起這個詞：有福同享，自然之道。
自然之道作文8
在這個星期，我們學了一篇課文，叫《自然之道》。主要講的是一群人去沙灘看小海龜。到了那里，他們發現有一只海龜 從龜巢里 伸出頭來，一只食肉鳥飛過 去 想把他吃掉。小海龜一直在掙扎， 大家 都讓向導去救小海龜。向導在無奈之下把小海龜抱出來。可是過了一會兒，一群小海龜傾巢而出。原來那只小海龜是“偵察兵”，一有危險，他就會回到巢中。而將小海龜抱出就讓巢里的海龜收到錯誤信息，以為外面沒有危險，就會全部出來。結果一堆食肉鳥飛過來，啄食 了成群的 小海龜。
看到這篇課文讓我想起了幾件性質相同的事件。在美國的一個鎮上，那里的公民為了保護鹿，把狼全部殺了。結果，狼死了，鹿大量的繁殖，把那里的植物全吃光了，植物吃光了，鹿就再也沒有食物，只能餓死了。
還有我國古代的`《拔苗助長》，這里講述了一個農夫想了一個自以為 是的 好辦法。就是 每天 把苗全部拔高一點。地里的苗全部 被 拔高了，結果 過了幾天 ，地里的苗全部都死 掉 了。
這幾個故事都是典型的好心辦壞事。 有的人總是自作聰明 違反自然規律， 但他們不明白 是大自然養育了我們，而不是我們養育了大自然。當我們把 其他 動物全部殺光，全部的植物搞成轉基因，世界上的一切都 是 工業化，如果真到那時候，人類就完了。因為我們過度的毀滅大自然，大自然同樣也會給我們相應的懲罰。 到那時，一定是人類滅絕了，但是地球還在，又過了千萬年一種新的高智商動物會在地球上出現，也許它們會對人類的滅絕百思而不得其解，就像我們想不明白恐龍是怎么滅絕一樣。 所以我們應該保護環境，不要違反自然規律。
自然之道作文9
星期五，我和爸爸買了一只與眾不同的小倉鼠，長得像老鼠，不愛吃胡蘿卜，我叫它“老鼠”。一買回家，我把籠子打開，拿出“老鼠”，它用大眼睛看著我，我開心極了，把它往天上丟，又一下子接住，盡管我知道這樣不好，不過看著它生龍活虎的樣子，忍不住又丟了幾次。
當我不知道又該怎么弄時，我看了看旁邊的種滿小樹、小花、小草的`大花盆，我想讓它去大自然中活動活動，在那些花草上撒了一點磨牙木屑，把“老鼠”放了進去，又往里邊放了堅果和胡蘿卜，它好奇地在里邊左走右走，我洋洋自得，看著這個五彩繽紛的小世界，心里別提多快樂！突然，它在一個小泥堆前停下來，大口大口吃著什么，我覺得它在吃堅果，把它提起來，興師問罪，不曾想它用爪子拼命去抓小泥堆，我把它放回去讓它去吃，它吃得更加賣力，我哈哈大笑，說：“好你個貪吃的“老鼠”，沒吃夠就好好吃！”它似乎聽懂了，狼吞虎咽，差不多把那個堅果吃完了。我看著它入睡，還給它擺了個抱著蘿卜死不放的POSS，它睡得好沉啊。
第二天，我去看自己的小“老鼠”在干嘛，它依舊抱著那條蘿卜，可胸不上下起伏了，我大驚失色，它不會死了吧？我找來爸爸，問：“爸比，“老鼠”還沒醒呢，不會死、了、吧？”爸爸一看，說：“死了！”我想不通為什么，也許是中毒，那毒素......啊！我跑到花盆前，往小泥堆一看---原來那被啃了大半的堅果，是霉菌！可倉鼠那么靈的鼻子，怎么會亂吃這種惡心又有點臭的東西呢？我想了好久，才明白這是自殺！也許是它在盼望自由！它希望自己能夠自由，而且也想不明白為什么我要玩弄它，無視它的生命，就算是死也比這樣好！
是啊，大自然一切事物都是平等的，最低級的生物也渴望自由，這就是自然之道！
自然之道作文10
我在五年級上冊的語文書上，學過一篇文章，叫《自然之道》。
文中所講的是，一群人到一個小島上去旅游，目的是觀察一下太平洋綠龜的小寶寶是怎么樣離巢進入大海的。幼龜們先派出一個偵察兵，看外面是否安全。很快就引來了一只嘲鶇，為了救它，他們要求向導把幼龜放回大海。于是巢中的幼龜得到了錯誤的信息，一起結伴，然后魚貫而出。很快引來了許多食肉鳥，不一會兒就吃得飽飽的，他們又把帽子拿下來，拿著綠龜裝進去扔到海里，生怕那些食肉鳥再多吃一只幼龜�？墒牵切┦橙怿B已經吃了許多幼龜，這時他們才意識到：有時候好心還會辦壞事。
這篇文章告訴我們，要遵守大自然的'規律。由此，我想到期了以前的一件事情，讓我想起來感到特別的后悔。
記得有一天，我在奶奶家的門口玩兒，一轉身，突然發現身旁有一株花，花可漂亮了，開得正艷，是粉紅色的。可是我又發現一片綠油油的葉子下面有一個花骨朵，看起來馬上要開花了，上面紅色，下面綠色。我心想：這么多花都開了，就這一朵沒有開，多難看�。〔蝗缥規鸵幌滤�！于是，我伸出手來把花骨朵慢慢地剝開，迫不及待地想看它開放地樣子�？墒�，第二天我來看時，它開始打蔫了。我心想：它是不是缺水呀！于是又回家端了一盆水來澆花，我高興地等待它明天美麗的樣子。第三天，我又來看了，花的莖開始變彎，花的葉子開始發黃了。這時我才知道它要死了。我覺得自己害了它，真是好心辦壞事��！
從這篇文章中，我懂得了一個道理，每次做事都不能違背客觀規律，不然就可能出現好心辦壞事。
自然之道作文11
我是一只嘲鶇。今天在空中飛了好幾圈，肚子早就在唱空城計了，只好去沙灘上空碰碰運氣了�？窗�！這回真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。因為我發現沙灘上有個龜巢，巢洞口正有一只幼龜在張望著。
“小東西，你能被我吃了，這還是你的福氣呢。我可是堂堂的食肉鳥大王哦�！北M管我是小聲嘀咕著飛向幼龜，可是還是被幼龜聽見了。
它幾乎是哀求地對我說：“你，你，你……不要過來。我這么小，還沒有實現自己的夢想，還沒有實現龜生的價值，就將被你吃掉，好可惜��！”
“你也要為我著想啊，你也知道肚子餓時的痛苦吧�！�
“唉，沒法，看來今天是逃不掉了。那你吃的時候可不要讓我痛苦哦，我想死的時候要感覺不到疼痛，因為我怕痛。”幼龜可憐兮兮地說著。
我暗暗地發笑，正準備吃的時候，可忽然來了個可怕的人類，把我已經叼到嘴邊的幼龜給搶走了，好可恨。真是應了那句俗話“煮熟的鴨子都飛了”。
過了沒多久，我在空中俯視沙灘，發現了大批大批的.幼龜正向著大海的方向爬去。原來剛才被人類救走的那只幼龜是龜族的“偵察兵”，是出洞來察看是否有危險的，如果那只幼龜沒有返回表示外面沒有危險，然后他們整個家族都可以安然地經過沙灘回到大海。因為這只幼龜被救了，所以沒回成洞穴。現在大批大批的幼龜經過沙灘爬向大海，那里是它們的家。幼龜對于我們食肉鳥族來說是美食。這么多美食，我沒眼花吧？！看到它們努力地爬行，我仿佛看到了紅燒龜、清蒸龜、麻辣龜……想得我口水都流出來了。我迫不急待地向幼龜飛去，我同伴們也看見了。我和我的同伴們來了一次滿漢全席。
這真是鳥生一大快事！
自然之道作文12
當我學習了《自然之道》后我知道了：要遵守自然之道，人是萬物之靈。然而當人自作聰明時，一切都有可能走向反面。
課文是這樣寫的：作者和同伴及向導結隊來到南太平洋加拉巴哥島，觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。他們“好心”要求向導救了一只離巢偵查的幼龜。沒想到成群的幼龜得到錯誤的信息，以為外面很安全，就從巢中魚貫而出，結果許多幼龜成了食肉鳥的美食。雖然“我們”拯救了一些幼龜，但仍然感到十分悔恨。
當我讀到“人是萬物之靈，然而當人自作聰明時，一切都有可能走向反面�！边@一句話讓我深深體會到：如果不按規律辦事，往往事與愿違，好心辦壞事，大自然的規律是很復雜的；當人自作聰明時，就會違反大自然規律，聰明反被聰明誤。
在生活中，我也曾像他們一樣好心辦壞事，例如：有一次我去奶奶家時看見奶奶家的母雞正在孵小雞，當一個個可愛的小雞雛從蛋殼中破殼而出是，我甭提有多么高興了 ，可問題是還有幾只小雞還“躲在”蛋殼里遲遲不肯出來。我有點著急了，所以我就把蛋殼一一打破，于是，幾只活生生的小雞雛便呈現在我眼前。但不幸的是，這幾只由我親手破殼的小雞不是腿瘸了，就是眼瞎了，更不幸的是這幾只小雞沒過三天就陸續死掉了。這時奶奶告訴我：“小雞需要自己破殼才能在這個世界上生存下去，如果你幫它破了殼，那么不久他就會因為使用不了這個世界的'環境而死去的�！�
通過這件事我明白了：如果不按規律辦事，只會弄巧成拙，得出的結果反而會與我們想要的結果相反。
自然之道作文13
前不久，我們學習了一篇課文《自然之道》，它讓我懂得：如果不按照自然規律辦事，往往會產生與我們意愿相反的結果。雖然學習了這篇課文，我還是和同學們干了一件愚不可及的蠢事。
那次春游，我們興高采烈地踏上了“尋春之路”。我和小林來到了一棵開滿小花的小樹旁。這棵樹很矮，只比我們高出一點兒，所以我們可以近距離地親密地接觸這些可愛的“花姑娘”：一朵朵指甲蓋大小的花兒開得正艷，像女孩子美好的青春時期，白里透紅，帶著少女特有的羞澀。花蕊是金黃色的，散發著沁人心脾的.芳香，小蜜蜂“嗡嗡”地飛著，它們正在為自己的美好生活而忙碌呢!
我們被這美景陶醉著，突然，一朵特別的小花苞映入我的眼簾。它被萼片緊緊包住，縮在一起，還沒有要開放的意思，萬花叢中這顆小花苞顯得特別扎眼。我碰了碰同學的手臂，輕聲說：“你看，這兒居然還有一個小花苞沒有開放!”小林也感到很奇怪，露出了驚愕的神情。這滿樹繁花中的一顆花苞太煞風景了，我們左看右看不順眼，小林悄悄對我說：“我們把它掰開，好不好?”我想都沒想就答應了，我們用手輕輕托住花苞，小心翼翼地揭開上面的一層花瓣，一片，兩片……整朵花在我們的幫助下終于“開”了，看看這朵掰開的花朵，真的和別的花大不相同，它有氣無力地垂著頭，花瓣打著皺，很不自然。
不用說，那朵花的結局很“悲慘”，也許這就是違反“自然之道”的結果吧，借用課文中的一句話：“如果不是我們，這朵小花根本就不會受到傷害。”
自然之道作文14
隨著人類科技的發展，人們的生活越來越好了—夏天吹空調，冬天開暖氣，草莓越來越紅，西瓜越來越大……總而言之，生活變得越來越舒服了�？捎钟姓l知道，在這“舒服”的背后，是人類違背自然之道將要付出的代價。
在解放初期，一片欣欣向榮的景象，國泰民安。一些農民發現，他們辛辛苦苦種出的莊稼總是要被麻雀偷吃一些。于是大家將麻雀列入“四害”，開始“圍剿”行動。有人將麻雀打死；有人在地上放鞭炮，不讓麻雀下來，累死它們；有人用捕鳥網捕捉它們……麻雀絕跡了，農民獲得了“大豐收”。可好景不長，第二年，蟲災大發，糧食損失大半，比上一年消滅麻雀多收獲的還要多，可謂“得不償失”。這件事被不少外國人當成笑料。可見，人類強硬地對抗大自然，只會自食其果。
黃河，是我們的`母親河�？伤趦汕觊g竟發了一千五百多次大水。為什么呢?因為人們過度伐木，造成水土流失，黃河河床一年比一年高。人們只好筑河堤，河堤上的土融進黃河，再發大水……而現在的水利方法是植樹，用樹來固定土，不讓它“惡性循環”。人類遵循自然的規律，終將兩全其美。
在現代，空調是再普遍不過了。夏天，氣溫一到25度以上，就開空調；冬天，氣溫一到10度以下，就開暖器。這樣，讓身體自始至終都保持在舒適的溫度，固然舒服，可又有誰想過這樣的影響呢？孩子們一經受點小風小浪，就生一場病，十天半個月還好不了，氣溫一有什么波動，兒童醫院便人滿為患。這一切是什么造成的？是空調！所以，人們在舒服的同時也違背著自然規律，終將受到傷害。
人類在自然的面前，是多么的渺��！人們只有遵循自然之道，才能可持續地、更好地發展！
自然之道作文15
老爸在公司樓附近買了只倉鼠送給我姐姐。
倉鼠的大小還沒有手掌大，顏色是黃白色相間的，很可愛，但如果你惹惱了它，它便會用它那剛發育好的牙齒來咬你。
那天我們得到倉鼠時，很快找到了一個棉簽盒做它的家，突然，它把它那可愛玲瓏的小腦袋探了出來，好像很不習慣這個房間似的。正當我們想摸它時，發現它全身好臟，臭臭的，我便對姐姐說：“人可以洗澡，動物也肯定可以吧！”于是，我和姐姐說干就干，把倉鼠抱進了浴室，我先用熱水把手淋濕，輕輕地拍打倉鼠的身體，然后用沐浴露洗它的'全身，最后洗凈�？匆娝矶荚诙�，好像很冷似的，我急忙把它放進了毛巾里。
我很同情這只倉鼠，但我想：倉鼠洗過澡，不是很久是不會干的，于是，我把它放進了毛巾里，拿著它曬在烤火電器的前面，不過幾分鐘就把倉鼠的毛給烘干了，摸起來很滑很順舒服極了。我稱贊到自己的聰明才智。
但我很快就明白，我干了一件愚不可及的事：倉鼠是鼠類，不喜歡水，而且它們愛把自己弄臟。想到這里，我心里不安了起來：既然它們怕水，那我們給它洗澡會不會......
果然不出我所料，這只可愛的小倉鼠被我和姐姐洗澡洗死了。我們這真是好心辦壞事。但這也讓我們明白了一個道理：我們對小倉鼠的幫助看似善舉，實則違背了自然之道，給小倉鼠帶來了很大的傷害。人事是萬物之靈，然而，當人自作聰明違反規律辦事時，就會事與愿違。只有順其自然，萬物才能和諧發展。
任何事情都不能違背自然規律，否則將會產生與愿望相反的結果。
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