【實用】大自然的作文600字合集六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文600字 篇1

　　“一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河。”對于一個中國人來說，意味著民族，意味著騰飛，意味著母親。

　　我很不幸，因為在這十幾年中，我未曾拜訪過我的母親，民族的母親——黃河，對于一個華夏子孫來說，這是一種不孝，一種莫大的不幸。

　　“白日依山盡，黃河入海流。”這讓我對她產生了無限的好奇感。漸漸地，我知道了黃河是一條奔騰不息的河流，五千年來，孕育出燦爛的華夏文明。她積淀著文明印記和語言文化珍寶。隨這年齡的增長，我開始學歷史。從歷史中我知道了從舊石器時代起，中華民族的先民就在黃河的懷抱里繁衍生息。此后，在漫長的'歷史演進過程中，他們在黃河形成沖擊的平原上，不斷提高適應自然的能力……

　　從地理中，我知道了黃河是一條浩浩蕩蕩的大河，濁流宛轉，結成九曲連環，從昆侖山下，奔向黃海之邊。黃河以她英雄的體魄出現在亞洲的平原上。它是我國第二條長河，流經九個省市……，你也可以投稿

　　語文課本上，一次又一次的在我面前展現了一幅幅波瀾壯闊的黃河畫卷。那‘君不見，黃河之水天上來奔流到海不復回。’的豪氣。那‘黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間’的豁達……無不使我心潮澎湃，胸懷坦蕩。

　　而現在呢？黃河水土流失，泥沙淤積，生態遭受嚴重破壞。1995年6月下旬，斷流四十多天的黃河濟南段盼來了一次過流的機會，然而緩緩而來的并不是人們盼望已久的甘甜的河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上浮著大量白沫和被毒死的魚類，散發出一股刺鼻的臭味……

　　天哪！這是我心中的黃河嗎？

　　行動起來吧，拯救黃河！如果你是炎黃子孫，那么，請你投入到拯救黃河的運動中去吧，從自己做起，從一點一滴做起！

　　我們相信，只要每一位炎黃子孫行動起來，那么，赤地變青山之時，便是黃河流碧水之日。偉大的母親河——黃河一定能煥日光彩；那么，今日的炎黃子孫，將無愧時代，無愧于后人！

大自然的作文600字 篇2

　　我們生活在美麗的大自然，鳥兒在枝頭歡唱，松鼠在林間嬉戲，魚兒在水中舞蹈……可魚兒為什么能在清澈的水中隨意的沉浮？鳥兒為什么能夠在蔚藍的天空中自由自在的飛翔？

　　原來，魚的肚子里有一個膘，只要把氣吐出來，身子略微變大，魚就沉下去，膘里鼓足了氣，身子略微變小，魚就浮起來。人們受此啟發，發明了潛水艇。潛水艇的敞口可以密封，密封后，艇身沒有一點縫隙，從外面看，真有點好像一條大魚呢。里面有一個存水庫，只要存水庫裝滿水，潛水艇就沉下去，把水排出去，潛水艇就會慢慢的浮起來了。

　　鳥兒為什么能在天空中飛翔呢？第一，鳥類外型是在空氣中受到的阻力最小的流線型，有利于飛翔。第二，飛行時兩只翅膀不斷上下扇動，鼓動氣流，就會發生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。第三，鳥類的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，減輕了重量，加強了支持飛翔的能力。人們受此啟發，發明了飛機，機翼上凸下平，成為流線型。流經上翼面的氣流受擠，流速加快壓力減小，于是上下翼面就形成了壓力差，這個壓力差就是空氣動力。飛機依據這些原理也好像鳥兒那樣飛上了藍天。

　　鋸子又是怎么發明的呢？原來魯班上山的時候，由于他不小心，無意中抓了一把山上長的一種野草，卻一下子將手劃破了。發現葉子兩邊長著許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利。原來，他的.手就是被這些小細齒劃破的。他便受到很大啟發，陷入了沉思。他想，如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀，那是不是就輕松多了呢，于是，鋸子就這樣發明了。

　　大自然給了我們的許多啟發，只要用心體會，都能讓我們對大自然有更深一層的認識。大自然真是人類的好老師啊！

大自然的作文600字 篇3

　　大自然有許許多多的奧秘，可以利用這些奧秘來做成生活的道具，我呢，就發現了一個。

　　一天，我下樓玩，在一個角落里發現了幾個蜘蛛網，但我見不著蜘蛛，我猜，蜘蛛不在這，難道它丟棄了這個網？去旅游了？

　　我準備去弄蜘蛛網時，我的朋友走了上來喊：“走啦，就差你了！”我又把手縮了回來，下樓了。

　　我和朋友們玩得很開心，忽然，一大群蝴蝶飛向小區里的花園，我們才發現我們已經到了花園。“好想捉幾只蝴蝶回去呀。”一個朋友說：“捉蝴蝶？怎么捉呀？”“對了，我家樓道那兒有蜘蛛網，用它捉吧！”我興奮極了。

　　“你們等著吧！”我說著，便把衣架撐開，形成一個類似正方形的形狀作為網框，再把彎彎的鉤子拉直作為把柄，可我覺得有些細，就到屋里拿出一根鐵絲，圍著那個把柄轉了一圈。這些弄完后，就到了最關鍵的環節。我小心翼翼地把網的四周粘到蜘蛛網的四周，為了防止它破，我又在另一個邊上弄上了另一個蜘蛛網。正當這些準備就緒后，一個比我小幾年的男孩子說不行，捉不了的.。我們就打賭，看誰捉得多，誰就可以當老大。

　　一場比賽開始了，我知道蜘蛛網的粘性對我們來說微不足道，但對昆蟲來說卻大為不同了；而且，也不用把它拿下來，很方便。不一會兒，幾只蝴蝶就在網上了。

　　那個小男孩還在靠近蝴蝶準備螳螂捕蟬，我心里一笑，難道他不知道黃雀在后嗎？正當他騰空一躍時，我就把網放在蝴蝶上面，我可是有兩面，一面捕完，就捕下一面，他的速度肯定比我的慢。只見胡丟躲過他的攻擊后，就往后飛。我一看他不按照套路，急忙揮向蝴蝶。“啪”蝴蝶被粘住了。

　　果不其然，是我贏了他，而蜘蛛網也成了朋友們的捕蝶神器！

　　蜘蛛網如此神奇，我還要去觀察更多大自然的奧秘。

大自然的作文600字 篇4

　　前幾天，我們班組織了一次秋游活動，目的地是廣州華南植物園。剛知道這個消息的時候我很激動，因為終于有了接觸大自然的機會。于是一直期待著。

　　出發的那天早上，同學們都懷著興奮的心情登上了開往華南植物園的大巴。到達后，我們首先聚集在一起，聽導游講課。

　　講課的地方是一個小涼亭，我們放下書包做好，安靜地聽著。導游首先問我們葉脈有幾種。我們回想起出發前在科室看過的教學視頻，于是都回答出來了：“網狀、叉狀和平形狀。”然后導游還跟我們講解了一些與葉子相關的知識。講完課后，我們就去找葉子做葉脈印痕。

　　吃完飯后，導游帶領我們到蘇鐵園觀看蘇鐵。只見一顆顆健壯的蘇鐵都挺拔在園中。導游跟我們解說道：“蘇鐵有分雌和雄，你們看，蘇鐵上有黃色花的，就是雄的，開紅花的就是雌的。”我們都感覺很神奇，原來植物也有雌雄之分的呢。導游接著說：“你們如果看到蘇鐵開花的話一定要許個愿，因為蘇鐵開花實在難得。”不過這明顯跟我們看到的不一樣啊，我們不僅看到蘇鐵開花，還看到一些蘇鐵樹上結了果呢。當然，我們都知道不能隨便采集果實的，于是馬上拿起筆記本記錄下來。之后導游還跟我們講了蘇鐵的小故事呢。

　　看完蘇鐵后，我們直奔溫室——我們最期待的地方。首先去的是奇異館，我在那里看到了椰子樹，邊看就邊想著里邊甘甜的椰子水，讓我直流口水。接著我們又到了沙漠，見識到了仙人掌的.尖刺，還有一種叫稻草人的植物，走上前一看果然像極了一個站著的稻草人，原來植物世界都那么有趣啊！

　　終于來到了雨林館。一進門就有一種濕濕的感覺，剛進門我們就看到了含有劇毒的“見血封喉”，嚇得我們趕緊就跑。我心想這么毒的植物怎么還敢放在這里呢。跑了一段，我繼續停下來觀賞植物，看到了檳榔等植物，同時我們也將他們記錄下來了。

　　這一天我認識了很多新的植物，學到了很多新的知識，與大自然接觸的感覺真好。

大自然的作文600字 篇5

　　大自然是一個神奇的、充滿著綠色的奇幻天地，經過海枯石爛，日星移的改變，依然是那么的美麗，它賜予了我們太多，教給了我們太多。在遠古時候，自然里天天有著恐龍的怒吼，現在，自然里天天有著哭泣聲，因此，當我們在大自然中品味快樂時，我們也要學會感謝自然，不要傷害自然，到那時候，一切化為烏有，到處都是一具具可怕地骸骨。

　　感謝自然，感謝她為我們帶來青山綠水。在郊外游玩時，總不忘去欣賞、嘆服那些巍然屹立的高山，蔥蘢的草木把土地裹藏起來，造物主讓我們滿足眼睛的需求。在晴天時，高高的山托著白云，頂著藍天，從遠處望去，翠綠，蔚藍，還配著那片片的純白色，真像一幅幅流光溢彩油畫。山頂，清冽的泉水流下來，匯集成一條條小河，在陽光的'照耀下更顯得明亮，欣賞著美景，怎能不從心底發出一句感嘆：謝謝你，大自然！

　　感謝自然，感謝她為我們帶來的鳥語花香。自然界里，千姿的鳥，百態的花數不勝數。我愛聽小鳥的歌，聽它的清脆、婉、襯托它的是那五顏六色、爭奇斗艷、雅致的花朵。人們慢慢潛行在充滿鳥語花香的地方，臉上洋溢著幸福的表情。伴隨著鳥兒歌聲，內心涌出一句話：謝謝你，大自然！

　　感謝自然，感謝她送給我們可愛的小動物，為我們的生活增添了光彩。身披白色絨毛的小白兔，黑白相間而憨厚可愛的小熊貓，人類最忠誠的朋友——小狗，在河水里無憂無慮、自由自在的游來游去。自然因為有了這些可愛的小生靈而變得更加神秘、多彩。看到這些可愛的小生靈，我忠誠的說：“謝謝你，大自然！”

大自然的作文600字 篇6

　　曾經有人說過，生活就是一本無字的書。可我認為，生活只是自然這本書中的一節。

　　無論古今，自然永遠都是人類的老師。從傳說中的倉頡造字，到后來的魯班發明雨傘和鋸；甚至就連現在的飛機、雷達，無不都是人類向自然學習的產物，都是自然是人的老師這一觀點不可磨滅的鐵證。

　　在走出房門去看一看外面，有多少數學定理就是由自然誕生的：戶外，從蘋果落地發現了萬有引力；從下雨后的彩虹發現了七色光譜……在家中，從水壺蓋的頂起發現了蒸汽機的原理，從水缸溢出的水中發現了阿基米德定理……

　　自然與人的生活也息息相關。它蘊含了人生活中的一切原始的能力。樹葉在水上的漂浮使人發明了船，一小段木頭的滾動是輪子與車的`發明靈感，天空中飛行的小鳥讓人發明了飛機，而生長在荒野中的百草也給予了人生存的口糧。

　　自然教會了人類如何便利，可也給予了人類許多的困難，我們的生活中充滿了意外與艱難。人的出行出現了高山與河海的阻礙，可他也給予了人突破的方法：車與船。在這里，自然也如同我們的老師一般，用許多的難題來讓他的學生不得不好好學習他慷慨給予他們的寶貴知識。

　　雖然自然中充滿了生活的經驗，但想要發現它們卻需要一雙發現的慧眼與思考的精神。從一個落地的蘋果之中，無數的人熟視無睹，而牛頓卻從中發現了萬有引力這一著名的定律；從一個上下跳動的水壺蓋之中，無數的人都未產生思考，但瓦特卻受到啟發，發明了又一個人類文化史上最早的不以自然力為動力的機器……

　　自然就是我們人類最偉大的老師。他里面充滿了智慧。只要你有一雙善于發現的慧眼，他就會給予你無窮的發現。

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