大自然的作文[精華6篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　春天的大自然陽光明媚，氣候溫暖。

　　湛藍的天上不時飄著朵朵白云，一只小鳥飛了過來不停的在那朵白云下穿梭，好象把那一朵朵的白云當作了棉花糖似的。遠處一座座高大的青山上，一棵棵挺拔的樹木筆直的站在那里。似乎在守護著大自然不被破壞。碧綠的草坪上盛開著五顏六色的花朵。它們形態各異，還散發著淡淡的幽香。這馨人心脾的香氣引來了一群群的蝴蝶，這些漂亮的蝴蝶就象是春姑娘撒下的五彩花瓣。在翠綠的`草叢間出現了一個個“大蘑菇”走近一看原來是一只只可愛的小白兔，它們盡情的享用著這美味的青草大餐。它們追逐戲鬧著，在草地上翻滾著。有的立起身子向四周張望著。清澈的小河歡快的流淌著，演奏出動聽的樂章。頑皮的小魚們也隨著樂曲在水草間快樂地翩翩起舞。

　　春天的大自然、如畫的大自然，美麗的大自然！

大自然的作文 篇2

　　走進大自然的植物世界，你會發現，植物不僅是有生命 的，有的植物還有生存本領，有的甚至有動物的特征，植物的世界是那么的奇妙。

　　有的植物竟然還會羞澀呢！含羞草就像個害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就會用小手遮掩著臉蛋，從指縫里觀察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣，只要你在它們葉片上輕輕一碰，它們就會沿著整個根盤合攏起來，葉片變得非常細非常細，整個枝條也跟著低垂下來，好像不敢見人似的。但不一會兒，它們就會按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展開它們全身的葉子，盡情地享受著大自然的陽光與清新空氣。

　　有的植物有非常高的生存本領。向日葵，顧名思義就知道它們是向著太陽生長的植物。早晨，當太陽公公剛剛升起的時候，它們就立刻蘇醒了，然后高高地仰起圓圓的.臉盆迎著太陽公公！在隨后的一整個白天里，它們都會笑盈盈地跟著太陽公公轉，似乎根本不知道疲倦似的。這樣，它們就把臉盆中的葵花子養得壯壯實實了。還有蒲公英，當它們想把孩子送到遠處生活時，它們就給孩子們戴上降落傘，陣風一吹，寶寶們就隨風飄到了非常遠非常遠的地方。

　　有的植物就更厲害了，它們如同動物一樣會使用武器捕捉昆蟲。豬籠草就是這種植物，豬籠草長得像一個瓶子，瓶子是沒蓋子的，瓶口處被撒滿了蜜，讓這些蜜去吸引昆蟲，每當蟲子飛進瓶口吃蜜時都會被滑進瓶子里面，片刻，昆蟲就會被化成營養，成為豬籠草的盤中大餐。

　　植物的世界是奇妙的，只有走進大自然才能認識奇妙的植物世界。

大自然的作文 篇3

　　披一身藍，穿一身綠，有著絕對的魅力和超人的智慧，她就是我的老師——大自然。

　　白云是它柔嫩而白皙的肌膚，一切的植物是她長而順的秀發，閃電是她閃閃光亮的眼睛，雷聲是她孜孜不倦的教誨。

　　陽光燦爛，微風輕拂，一株盛開著的美麗含羞草正享受著陽光浴，一只甲蟲從它身邊輕輕飛過，她默默地把葉片收攏。這是大自然在告戒我：切莫張揚。

　　天刮著呼呼的大風，烏云布滿了天空，眼看一場大雨就要降臨，一只螞蟻正在將一塊骨頭往高處移去�？墒牵�她的`力量太小了，根本不能將木塊搬運到家里。這時，他的伙伴來了，與它一起共同搬骨頭。很快，骨頭慢慢地一點一點向它們的家靠近。終于，在下第一滴雨之前，它們將骨頭搬到目的地。這是大自然在教育我：團結就是力量。

　　“噠、噠、噠 …… ”在幽美寧靜的山谷中，一滴又一滴。用輕柔、柔弱的身軀拍打著底下堅硬的石塊。日復一日，年復一年，終于有一天，從巖石底下射出一束神奇柔美的光，在這一刻，水超越了自我，也就造就了滴水穿石的神話。這是大自然在告訴我：做事應持之以恒。

　　“大漠孤煙直，長河落日圓”，是大自然的奇麗之美。

　　“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，是大自然的希望之美。

　　“會當凌絕頂，一覽眾山小”，是大自然的雄壯之美。

　　大自然這位神奇的老師就在我們身邊，用心去看待生活、看待世界，其實你會發現，自然間的一切都是你最好的老師，不是嗎？

大自然的作文 篇4

　　大自然是溫和的，她撫育我們，給予我們所需的一切，讓我們能夠生存、發展。她就像我們的母親，無微不至地關懷我們，照顧我們。當然，她也有喜怒哀樂：春天的百花是她美麗的笑臉；夏天的烈陽是她熱情似火，秋天的紅葉孩飄表現她的悲哀凄涼，冬天的狂風怒吼傳遞著她的憤怒。

　　但是，大自然通常都是溫和的。她愛我們，所以她只對我們笑。淺藍的夭空、雪白的云是她在對我們笑；皎潔的白月、滿天的星斗是她在對我們笑；滿山的鮮花和綠油油的草地是她在對我們笑；湛藍的海水和奔流的小溪是她在對我們笑。看著人類文明的發展壯大，她打心眼里為我們高興。于是，她用百鳥歡快的歌聲鼓勵我們，用泉水悅耳的丁冬聲贊美我們，用瀑布強有力的嘩嘩聲歌頌我們……她，用各種聲音訴說著對我們的愛。

　　可是，人類似乎聽不到她的聲音。是人類被私欲蒙蔽了耳朵，還是人類真的聽不懂，這就不得而知了。人類只知道，他們喜歡野獸身上珍貴的皮毛，他們需要更多的住所，他們需要更多的生存空間，他們需要更好的生活水平……于是，人類捕殺動物，破壞森林，建立工廠，無節制開采……人類享受生活，卻把垃圾扔給大自然。面對人類肆意地破壞大自然，她不停地勸阻人類，替告人類，可是人類仍然沒有聽到。

　　森林的減少，動物的滅絕使她心酸；人類的自私自利讓她心寒。因為人類，她差不多都把“眼淚”哭于了�？墒�，人類卻毫無醒悟之心。她太傷心了，不再說話。于是，沒有了百鳥的爭鳴聲，沒有了泉水的丁冬聲，沒有了小溪的奔流聲……什么都沒有了。只剩下鋼鐵鑄成的建筑，水泥鋪成的'馬路。而大自然也不再愛人類了，她開始了對人類的瘋狂報復。洪水，是她以前為人類所流的眼淚；酸雨，是她現在的眼淚，但不是為人類而哭，而是為自己而哭。悔當初不該為人類付出那么多，如今卻接受這種結果。在大自然的猛烈攻勢下，人類終于覺悟了。人類也后悔了，悔當初不該只知道接受，不去回報。

　　于是，人類開始大力宣傳“保護自然，人人有責”，“愛護自然就是愛護自己”等。人類這樣做還是有點效果的，越來越多的河流、樹木、飛鳥等就是最好的證明�？粗�這些成就，人類不禁高興起來：照這樣發展下去，相信不久的將來，地球就會像以前一樣充滿生機，生態環境也一定會恢復，我們的生活將會變得更加美好。殊不知，此時，大自然再次開口，但并不是原諒人類的話。她說：“為何你們一定要等到情況嚴重時才知道悔改，為什么就不能提早發現，早治不比晚治來得容易嗎？為何總是吃過苦頭才知補救�，F在補救縱然有用，但它能補救一切嗎？有些東西是永遠也補不回來的�！�

　　亡羊補牢真的來得及嗎？

大自然的作文 篇5

　　自然神奇嗎？神奇！它創造了很多人們沒有想到的東西。你不相信，好！我問你：“飛機是怎么發明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”

　　我發現了自然的奧秘。人類制造出那么多質量好又實用的工具都是從自然那里得到的啟示。例如，章魚的吸盤啟發了人們制造出吸盤式掛鉤；章魚的顏色是紅色的`，一遇到敵人就會變色，它的形狀很特別，一個大大的頭，長長的腕足上有2400多個吸盤。人們從章魚那里得到了啟示，發明了吸盤式掛鉤。人們通過章魚吐墨可以逃走的現象發明了煙霧彈。可見，生物真是人類的好老師��！

　　人們通過對自然中生物的觀察和認識，從中得到一個有一個的啟示，并把這些運用到生活當中。

　　從這里我明白了，自然對我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有很大的學問呢！千萬別小看了這些生物呀！

　　我以后一定要多觀察生物，向自然學習，那里面的學問可大哩！

大自然的作文 篇6

　　有誰感到沒有歸宿的么？那就到大自然里去吧。

　　最不自量，而又最不安分的動物，恐怕只有人類吧。人類企求一切，而超越了實際的能力。大自然——人類的母親。她不會輕易打消孩子們的夢，雖然早知道那是夢，她卻用各種暗示，種種比喻，曲折而委婉的辭別，讓人們自己去覺悟。在人們的能力限度以內，她鼓舞人們，成全人們，把人們所有的能力，去作最善的發揮。

　　大自然有種種規律，是劇場吧。有劇場的規矩，一個母親的愛惡，也常是不能明白說出來的，但是一個驕兒會恰恰符合了母親的意向。

　　大自然疼愛每一個平凡的生命，然而更珍愛天才，她有各種設計，是讓天才完成自己，雖然不事先告訴。、屈原、曹雪芹、歌德、高爾基……都是在大自然的培養之下，而完善了自己的人生的嗎。

　　大自然往往給她的驕兒一種偉大而沉重的課題，不惜給她的驕兒以種種的或甘或苦的經歷。

　　愚妄的人們，對她是可以怨尤的，然而她不管，她呈現給愚妄的人們的，就是駁雜、混亂、她不求愚妄的人們的了解，也因他們不能了解。

　　大自然在天才們的跟前，卻是和悅的，她那條理和秩序，完全啟示于天才。

　　天才沒有不了解大自然的，大自然對天才也永不會不疼愛。

　　大自然，有情感，也有意志，她不盲目，更不麻木，她不是沒有智慧，她的智慧乃選溶于情感。你就看濃綠如油的春水吧，這是她的情感的表現，高空淡遠的秋云呢，也是她情感的表現，她處處在流露，她處處似乎情不自禁。

　　大自然是感觀的.，是色相的，她忘不掉美，更不排斥丑的出現，只是在人們對于美的破壞之際。她喜歡點綴一切，她用種種色調，而且色調純粹、單一，你瞧吧，雪、紅葉、云、償霽的文崗，夏木的濃蔭……

　　大自然就是藝術家，音樂和繪畫，她天天在創造。人間一切藝術，不過是大自然的藝術副本，在人們忘掉或者忽視了大自然和藝術的時候，往往是人間藝術墮落的時候，一旦攜手，那才可以抬頭。

　　藝術家必有意匠，大自然的意志就表現在她創造的藝術品的意匠里。大自然的意志是生，所以所有大自然的藝術，和這不相連的，只有人間的天才。

　　大自然、天才、藝術，是宇宙間最永恒的，最偉大的、最莊嚴的，然而這一切都源于大自然。

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