【熱門】大自然的作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的大自然的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
大自然是一個創造者。它不僅創造了生命，還創造了一個音樂的靈泉。
聽聽這大自然的聲音！我聽見了鳥兒在歌唱，小溪跟隨鳥兒清脆的嗓音吟誦著一首首小詩。汩汩溪流駛向遠方，把一首又一首的詩歌傳遍大江南北。小鹿聽見了，它踩著歡快的步伐來到溪邊，溫柔地舔著小溪的臉蛋，與它訴說著音樂的故事。
突然，雷公公大發雷霆。是誰惹得它這般怒吼？看！那愛湊熱鬧的風弟弟聽到動靜也趕來了！雷公公這響亮的聲音，嚇得螞蟻要搬家，鳥兒也不再飛出來玩。蜻蜓被這天邊傳來的響聲嚇得不敢往上飛，連威武的小黃蜂也不出來采蜜和嗡嗡地唱歌了，更別說那柔弱的蝴蝶妹妹！
雨在滴滴答答地下著。吹來一陣涼風把那雨滴灑了過來，感覺無比清爽。那小雨兒一刻也停不下來的.樂章是多么令人心情愉悅。連甲蟲音樂家們也停歇在自己家門前欣賞這場雨的演奏會，雨兒的歌聲已停下，可我們還回味其中，連震怒的雷公公也停歇了！看，魚兒出來了，它們興高采烈地活蹦亂跳，好似在為小雨們的演奏而鼓掌！
看！這就是大自然的聲音，樸實而又精彩！只要你認真傾聽，就會感受到這美妙的音樂就在你的身旁。
大自然的作文 篇2
大自然是美好的，大自然的聲音也是多種多樣的，動聽的……只要你閉上眼睛豎起耳朵，用心去感受，你就會發現其中的歡樂。
聽，從郁郁蔥蔥的樹林里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音，走近一看，原來是小鳥正在開演唱大會呢！一陣微風吹過，吹掉了幾片樹葉發出“沙沙沙沙”的聲音，像吹口琴似的，原來它是給小鳥動聽的歌聲伴奏啊！突然，一陣“淙淙嘩嘩叮叮”的聲音傳入我的耳中，我順聲音走，走到一條泉水旁，原來是小河哥哥在自己獨奏。
春天大自然的聲音是美妙的，可是，我最喜歡的是：夏天的沙灘發出的聲音。來到金黃色的沙灘上，大海不住的發出“嘩啦啦”的聲音，似乎是大海在展現他的歌喉，就在聽大海唱歌的時候，我的腳似乎被什么東西夾了一下，抬腳一看，居然是一只較大的.螃蟹，它正在用它的鉗子夾我。現在我的腳已經鮮血淋淋了，我用力甩，可是，越甩越疼，最后我一只腳站不住了，只好把腳放下，這只腳正好落在水中。這螃蟹見到水，可能是過于貪玩就游走了。這螃蟹走時，兩只鉗子一開一合不由自主地發出了“啪啪”的聲音，這聲音很美妙。
大自然的每一種聲音都是動聽的。
大自然的作文 篇3
聲音，是奇妙的。有的像一個個有靈性的小精靈，悅耳動聽；有的像一個個淘氣的小鬼，使人厭煩。這些音符讓我們更深地了解大自然的魅力。
下雨時，窗戶的玻璃被洗了澡，小水珠慢慢地在他身上爬行。雨水演奏家是個老練的演奏員，這時閉上眼，靜心聆聽她的歌曲。時而高音，時而低音，時而激昂，時而低沉。漸漸地，雨越下越大，全體音調也逐漸變高。雨水使勁地打著架子鼓，露在戶外的東西都變成鼓面，鼓聲的節奏變得很快，那速度比短跑運動員的`速度還要快。突然，雷電哥哥們也加入了雨水的演奏。
雷是一位搖滾歌手，他一鳴驚人，在他出場時，閃電就來增添搖滾氣氛，滿世界都是他們的舞臺。轟隆隆，轟隆隆——驚雷是這場大合唱中的領唱者，他是男高音歌手，悶雷是男低音。驚雷“轟轟”地唱著，門類便輕輕附和，這首歌到了高潮。這聲音堪比莫扎特的《驚愕交響曲》，好似萬馬奔騰，又像槍林彈雨的戰場。歌聲浩浩蕩蕩，漸漸地歌唱家們離開了舞臺，雨水演奏家彈起了鋼琴。
太陽公公也被這歌聲所吸引，趕忙從白床上爬起，歌曲到了尾聲，雨水姑娘把鋼琴的音調降低了。她就如詩般“輕輕地走了。”
雨過天晴，空氣清新。小麻雀好像在為太陽公公惋惜，每次都只能聽到尾聲。不一會兒，鳥兒們便熱火朝天地談論著剛才的歌兒。我也想跟它們這群獨唱家談論，可惜我無法與它們交流。
其實，聲音是非常美妙的。只要用心去聽，去品味，我相信你也能聽懂大自然的歌曲。
大自然的作文 篇4
在自然界中，雨嘩啦啦的下著；風狂吼著；雷陣雨閃電雷鳴；給人們一種清涼的氣息。一年四季中夏天又熱又悶，這樣的熱人們能堅持住嗎？人們最煩沒有風了，可是我卻非常自豪，因為我就是給人們解熱的--風兒姑娘。
天氣驕陽似火，像一個大火球蒸發著人們。不一會，天上一片烏云飄過來，就證明我要出現了，小草們像曬得得病似了，小花曬得直喘氣，小樹曬得聳拉著樹枝。這時我就飄來了，沒想到雨哥哥跟我一起助陣，增加了涼氣，他們都高興極了，花兒不再喘氣，小樹也慢慢抬起頭來，見到這番情景，我們開心極了。
正因為這樣。只要是我經過的地方，人們身體就放松多了，都打的汗珠也不在有，從臉頰上消失了。早晨我吹過田野，小草伸著懶腰，小花悄悄的從夢中醒來，散發出濃濃的花香，小樹擺著樹枝，好像給我招手。
我自由的玩耍，到了一個森林，把小動物們的酷暑假日添加了一絲光彩--風，好讓它們過個涼爽的暑假，它們與我招手，好像給我打招呼。我有飄到了鄉村，那清涼的泉水不斷的`流，根本不理我，可是人們卻關注著我，盼望我吹進他們的村莊，人們說：“啊！真涼快”
我的心中十分的甜，一種自豪的感覺。但是我有時也會大發脾氣，吹亂房屋，把地上的灰塵刮的滿天飛舞。
人們都喜歡我因為我能給人們解熱，讓大地變得清新涼爽；讓白云變得更加輕盈；讓柳枝變得更加嫩綠；讓河水變得更加明亮；讓地球變得更加美麗；讓人們變得充滿活力！
大自然的作文 篇5
聽是一種享受，聽是一種感覺，聽也是一種能力，可以凈化我們的心靈。
轉眼間，春天到了，大自然會帶給我們什么樂曲呢？
“刷刷刷刷”，這是誰的聲音呢？原來是風姑娘的聲音，她正在給柳樹妹妹梳頭發，一次又一次，柳樹妹妹的頭發梳理。
“唧啾唧啾”，這是什么聲音？哦！原來是小燕子的聲音。小燕子在天空飛翔著掠過田野，融入藍色的天幕中。這時候我也想變成小燕和它們一起做游戲。
“呱呱呱呱”，這是誰的聲音？原來是青蛙在呱呱地叫著，告訴我們春天到了，這時候我也想變成青蛙和它們一起捉害蟲。
“嘩嘩”，這又是誰的`聲音呢？原來是小溪流泉流淌的聲音，和著小燕子、風兒、小溪、青蛙聲音，奏響了大自然交響樂。
這聲音讓我非常開心，它們交織在一起，譜成了一曲和諧、優美的大自然合奏曲，永久在我心頭縈繞。
大自然的作文 篇6
同學們，你們驗證過“螞蟻搬家晴必雨”這句氣象諺語嗎？在日常生活中，如果你們仔細觀察，就會看到這樣的情景。下面就讓我來告訴你們我驗證氣象諺語的經過吧。
一個星期天，我在樓下玩，突然看到腳下好像有一些“逗號”在爬，我蹲下來仔細一看，咦，這不是螞蟻嗎？只見這些螞蟻正在忙碌地搬東西，有的螞蟻搬食物，有的`螞蟻搬螞蟻蛋，還有的螞蟻正在齊心協力地搬一條大蟲子。它們排著長長的隊，走啊走，終于來到了它們的目的地——一個高出地面許多的土堆，螞蟻的同伴們在挖洞。過了很久，洞挖好了，有一部分螞蟻帶著蛋和食物進洞了，還有一部分螞蟻在外面收拾東西。東西收拾完了，那些螞蟻也進了洞。我發現它們還把一些草放在洞口呢！
我正觀察的入迷，突然，幾滴雨點滴在了我的頭上，抬頭一看，呀，下雨了。我急忙跑回家，想了想，終于明白了，原來螞蟻能在下雨前預感到天氣的變化，它們會把家從低的地方搬到高的地方，這樣下雨時雨水就不會淹沒它們的家了，真是驗證了“螞蟻搬家晴必雨”這條諺語。
大自然的語言真是妙不可言啊！
大自然的作文 篇7
仙人掌，螞蟻這些動植物隨處可見，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。
你是否看見過一群小小的螞蟻，在墻壁上爬動著，它們時時抬著象沙粒一般小的食物，成群結隊的走動，那幼小的身體，生命十分柔弱，只要被人一踩，它的生命就這樣結束了。螞蟻雖然渺小，但是俗話說的好：“團結就是力量”。如果有一只螞蟻找到食物，但又由于它的體積太大，自己搬動，它便會通知同伴們，一起去搬運。但是他們不團結，就猶如一盤散沙那樣，一事無成。我們初中部的這次合唱比賽也一樣，同學們一定要團結，我們是一個集體，要互幫互助，團結搏，才能取得好成績。團結就是力量，這句我們一定要記住。
仙人掌，有的生活在大陸上，有的在沙漠里，有的還在我們的花園里呢。沙漠上的仙人掌，在酷熱無比的沙漠上，能堅持不懈，不怕困難。為什么他們能生活在各種不同的`環境？因為他們有一個優點：就是能夠適應環境，有句話不只大家是否聽說過，人不能改變環境，但人能適應環境，能克服。仙人掌就有這種優點。他長期生活在艱苦的環境，為了保護自己，進行了變異，長出了刺，不被別人攻擊他。這告訴我們要勇敢面對困難，機智的應變很重要，還要有堅強的毅力。“無難事，只怕有心人”這句話就不用我來解釋了把…….
大自然非常的大，我們既然不可以改變自然規律，那就來順從這個規律。在大自然中，有許多道理，要讓我們去探索，去體會，去理解。這會使你感到這個世界是多么美妙！
大自然的作文 篇8
大自然給了我們許多的啟示，令人類發明了許多東西。
我在海邊放著孔明燈，突然一群大雁從我頭頂上飛過，我不禁看著它們，一不小心，我手中的孔明燈飄了上去，一下子打中了一只正在飛行的'大雁幼鳥，我嚇了一大跳，如果再被孔明燈打中，那它就真的完了！
這時，十多只大雁把幼鳥圍住，就像護欄一樣，還不停地叫著，就像在為它打氣。幼鳥在這數十只大雁的保護下，重新飛上了天空。 因此，我得到了這樣的啟示：只要團結一心，一切都不是難題。
大自然是偉大的，大自然也是神奇的。只要認真觀察大自然，一定可以得到許多的啟迪。
【大自然的作文】相關文章：
大自然的作文10-15
[經典]大自然作文09-28
大自然作文【經典】09-12
大自然的作文(經典)09-20
大自然的作文[精選]09-20
大自然作文06-26
(精選)大自然作文10-12
大自然的作文10-12
大自然的作文10-12
大自然的作文10-11