[集合]大自然作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的大自然作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　鏈可以解釋為用金屬環(huán)節(jié)連套而成的索子，而生物鏈則可以理解為大自然中的食物鏈?zhǔn)侵赣蓜?dòng)物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。生物鏈就像項(xiàng)鏈一樣環(huán)環(huán)相扣、缺一不可。如果人們僅憑著自己的片面意識(shí)去破壞生物之間的這種關(guān)系，會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難。

　　例如在美國(guó)發(fā)生的一個(gè)故事：

　　曾經(jīng)有一個(gè)茂盛的草場(chǎng)，人們經(jīng)常到那里去放牧，可是總有一些食肉動(dòng)物來(lái)偷吃他們的羊，這讓他們十分生氣。他們下狠心決定獵殺所有的食肉動(dòng)物，最終他們消滅了附近所有以羊?yàn)槭车膭?dòng)物，他們很高興。但是，他們?cè)趺匆矝]有想到，由于羊群沒有了天敵，繁殖的`非常迅速，草場(chǎng)的草明顯不夠羊群食用，導(dǎo)致羊群最后都被餓死了。

　　又如1958年的滅雀大戰(zhàn)：

　　上個(gè)世紀(jì)50年代，人們把麻雀列為四害之一，全國(guó)上下紛紛加入了滅雀行動(dòng)中。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)約有2.1億只麻雀死在人們的手上。當(dāng)人們?yōu)橄麥邕@些害鳥而感到興奮時(shí)，殊不知麻雀也是大自然的守護(hù)者。一年以后，各地陸續(xù)發(fā)現(xiàn)園林植物出現(xiàn)了一系列的蟲災(zāi)，有些甚至是毀滅性的。人們漸漸意識(shí)到破壞生物鏈帶來(lái)的危害，開始保護(hù)這些曾經(jīng)被他們當(dāng)作壞鳥的麻雀。

　　其實(shí)，不管是什么動(dòng)物，哪怕它在你的心中是多么的邪惡、兇殘，它都是大自然的守護(hù)者。我們不得不遵從大自然這生生不息的生物鏈的關(guān)系，對(duì)于這些動(dòng)物們，我們應(yīng)該多一些尊重，不要讓鹿和狼的故事再次發(fā)生。

大自然作文 篇2

　　我是一片住在玉蘭樹媽媽懷里的玉蘭樹葉，我向往著能飄去楓葉林看更美妙的世界，風(fēng)爺爺，您快把我?guī)ё甙伞��?/p>

　　有一天，風(fēng)爺爺把我送去了一個(gè)美麗的地方，也是我最向往的地方——楓葉林。我在這里看見了一碧如洗的天空，一只只小巧可愛的.鳥兒。遠(yuǎn)處，山巒連綿起伏，瀑布像一條明亮的絲帶懸掛在空中，這簡(jiǎn)直是一幅美麗的山水畫。旁邊的果園里大樹上結(jié)滿了果實(shí)。特別是蘋果樹，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)個(gè)小燈籠。

　　我在風(fēng)爺爺送去的途中看見了風(fēng)景如畫的景色，我在溫暖的陽(yáng)光下，在小鳥的歌聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。直到風(fēng)爺爺用慈祥的聲音喚醒了我。我正在一個(gè)滿是紅葉的地上，紅葉如同地毯般柔軟。滿是紅色的地上唯有我一片綠色，格外引人注目。

　　在這里我認(rèn)識(shí)了一位和藹可親的楓樹媽媽，和紅葉朋友們。楓樹媽媽最愛穿紅衣，也與其他朋友們一起一展歌喉，發(fā)出沙沙……沙沙的聲音。在這時(shí)我看見一位母親與一個(gè)孩子共打一把傘，那位媽媽把傘挪到孩子那邊時(shí)。我想玉蘭樹媽媽了，這時(shí)眼淚不爭(zhēng)起地流了出來(lái)。楓樹媽媽知道我想家了便告訴我鳥兒妹妹會(huì)來(lái)讓我請(qǐng)鳥兒妹妹送我回去。

　　我與鳥兒妹妹說了我的難處，請(qǐng)她幫助我回家，鳥兒妹妹答應(yīng)了我的請(qǐng)求。當(dāng)我在離玉蘭樹妹妹很遠(yuǎn)時(shí)看到了她便馬上撲進(jìn)她的懷抱。

大自然作文 篇3

　　讓我們親近自然，與自然為友吧!

　　大自然是個(gè)書法家；大雁南飛會(huì)排字、樹上的樹葉落下來(lái)了；像排字一樣。

　　大自然還是一個(gè)老師；它教會(huì)人類怎樣生存、教會(huì)人類看天氣。自然還是一個(gè)指揮家；風(fēng)就是他的指揮棒、它指揮著天氣的晴朗。大自然是個(gè)舞蹈家；風(fēng)像他的伴奏似的；綠葉在跳舞、孔雀也跟著一起跳了起來(lái)。

　　大自然是個(gè)慈愛的媽媽；撫摸著人類、教會(huì)人類生存、小溪叮叮咚咚好像是媽媽的果汁；他像媽媽一樣愛著我們?nèi)祟悺４笞匀皇莻�(gè)氣象家；他告訴人們天氣晴朗或雨天：燕子低飛報(bào)雨天、燕子高飛報(bào)天晴；螞蟻搬東西報(bào)雨天。大自然是個(gè)音樂家；樹葉沙沙的.音樂演奏、風(fēng)呼呼的刮；好像在鼓掌。大自然是個(gè)鋼琴家；泉水叮叮咚咚；像是在彈琴似的。大自然還是個(gè)畫家；畫出小草、畫出花朵、畫的人類笑臉一張張。

　　大自然還是個(gè)忠實(shí)的指南針；要是你晚上迷了路；北極星是個(gè)忠實(shí)的的指南針。大自然還是個(gè)科學(xué)家；秋天的葉子變紅、夏天的葉子變綠；這些都是大自然發(fā)明的。大自然是個(gè)歌唱家；風(fēng)變成了大自然的音樂、蝴蝶變成了音符；千牛花成了小喇叭；吹著音樂。大自然還是個(gè)郵差；秋天到了；落葉變成了她的信，在提醒要到南方的大雁和燕子。大自然還是個(gè)繪畫家；他畫出了紅紅的太陽(yáng)、綠綠的青草、五顏六色的花朵……。

　　讓我們親近自然，與自然為友吧!

大自然作文 篇4

　　春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，處處都是迷人的色彩，將我們的大自然裝扮的格外美麗。

　　第一陣春風(fēng)吹來(lái)，細(xì)雨撒落在大地，是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。這是一個(gè)溫暖的季節(jié)，把我們帶入了如癡如醉的世界。那細(xì)細(xì)的春雨好像早晨的甘露，滋潤(rùn)著大地，讓我們感受著甜蜜的生活。

　　燦爛的陽(yáng)光灑向大地，這是一個(gè)魚跳荷花開的夏天，是一個(gè)清爽的季節(jié)。綠色向大地?fù)涿娑鴣?lái)，山清水秀，山清的`像一面鏡子映著大自然。打開窗戶讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹進(jìn)來(lái)，多么美好的夏日啊！

　　一片金黃色的地毯鋪開，這就是五谷豐登的秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋風(fēng)掠過大地時(shí)，稻田里掀起了波浪，后浪推前浪，像滔滔江水連綿不絕。農(nóng)民伯伯傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，鳥兒們嘰嘰喳喳叫著，好像在說：“這是大自然送給秋天最好的禮物。”

　　寒風(fēng)吹過隆冬來(lái)臨，第一片雪花從空中慢慢悠悠地飄落下來(lái)，這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。大地襯托著雪花，山上的松樹都變成了一個(gè)個(gè)胖娃娃。我們都?xì)g快的堆起了雪人，打起了雪仗。看著這些雪花，小狗也在雪地里打起了滾，看到這兒我總是情不自禁的說：“這冬天是一幅多么美麗的圖畫呀！”

　　大自然像一支美妙的歌曲，細(xì)細(xì)品味，感受著大自然，一切都是色彩斑斕，是如此的美麗動(dòng)人，讓我們的生活處處充滿了樂趣。

大自然作文 篇5

　　給大自然母親的一封信作文

親愛的大自然母親：

　　您好！

　　您是我們的最可親可敬的母親，您給我們?nèi)祟惖膯�發(fā)多種多樣，當(dāng)然，您也給我們?nèi)祟愒S許多多的好處，如：您給予我們陽(yáng)光、露水、石油、糧草……給予我們生存的空間；給予我們生生不息頑強(qiáng)的精神，給予我們創(chuàng)造的本領(lǐng)。

　　您給予我們這樣好的.生存環(huán)境，可是我們還不知足，仍然破壞著環(huán)境，如：我們?nèi)祟悶榱俗约旱乃接�，砍伐林木，�?dǎo)致森林的面積減少，毀滅了森林；我們不節(jié)約用水，浪費(fèi)水資源，導(dǎo)致在20xx年我國(guó)大部分地區(qū)降水量比常年值偏少，我們?yōu)榱藵M足人類各方面欲望，砍伐樹木、挖掘河沙、殺傷動(dòng)物，使生態(tài)環(huán)境遭受破壞，更讓您受到了嚴(yán)重的傷害。

　　我們?cè)趥�害您的同時(shí)，也在不斷毀滅自己的家園：垃圾“山”圍困著人類的健康；水資源缺乏和嚴(yán)重污染，使人類的生存條件面臨挑戰(zhàn)……您用地震、沙塵暴、龍卷風(fēng)、海嘯、泥石流等自然災(zāi)害來(lái)懲罰人們，讓人類認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的行為，給自然界和人類帶來(lái)嚴(yán)重傷害。

　　您對(duì)我們的懲罰，我們銘記在心，我們?nèi)�世界人民一致行�?dòng)起來(lái)，植樹造林，保護(hù)環(huán)境，瞧！綠樹多了，天空藍(lán)了，河水清了……

　　祝：

　　大自然和人類和平相處。

　　小學(xué)生：全思甜

　　20xx年6月3日

大自然作文 篇6

　　大自然的環(huán)保是地球上所有人都應(yīng)做到的事，可是現(xiàn)在市民的生活水平有所提高，所以對(duì)我們的地球衛(wèi)生不太重視了。

　　當(dāng)我們路過小渠邊，看到渠邊的垃圾，由此我們便猜想到如果我們是綠樹是小草是鮮花，鮮花是人小草是人綠樹是人，如果他們把我們掩埋在垃圾下面，那我們會(huì)是什么樣的感受，可以轉(zhuǎn)化一下思想，如果植物會(huì)說話，它們一定會(huì)勸告人們不要破壞環(huán)境，其實(shí)我們也是這其中的一員，大家應(yīng)該彼此關(guān)愛，彼此幫助，關(guān)愛植物就等于是關(guān)愛人類自己一樣，所以從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)環(huán)保者。

　　尊重有些人看不起撿垃圾的人，說他們不講衛(wèi)生，其實(shí)我認(rèn)為，撿垃圾的人有一種內(nèi)在的'品質(zhì)，因?yàn)樗麄冎�道他們所收集的垃圾�?duì)他們有兩個(gè)有利的地方：一是可以賣一些垃圾賺錢，二是可以保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。其實(shí)清潔工也想讓人們每天都能呼吸新鮮空氣，讓人們有一個(gè)好身體。所以我們應(yīng)該感謝撿垃圾的人，他們不但給我們帶來(lái)了健康的好身體，還讓我們呼吸大自然的氣息。

　　環(huán)保生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都存在著環(huán)保，我們應(yīng)該從我們身邊的小事做起，保護(hù)保護(hù)地球保護(hù)家！

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