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（優(yōu)選）大自然作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的大自然作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
地球是蔚藍(lán)的，因?yàn)榈厍虼蟛糠质呛Ｑ螅挥胁坏饺种坏氖谴箨憽Ｌ炜铡㈥懙亍⒑Ｑ蟆L(fēng)雨雷電、花草樹木都是自然的。
天空熱的“出汗”了，“汗水”落在了地面上、河里。萬(wàn)物吸收著水露，嘩嘩的聲音好似在感謝這慷慨的幫助。我站在床內(nèi)，觀賞這美麗的雨景。風(fēng)很大，時(shí)不時(shí)的來幾道雷與電，好像是來看“熱鬧”的。雨中，有很多葉子在風(fēng)中“舞蹈”，我看見幾朵粉色的、渺小的花連根拔起，被風(fēng)吹到了路中央。我想，這花要是有母親的話，它母親一定會(huì)在風(fēng)雨中哭泣。我看了老半天，說：“這就是自然吧，‘強(qiáng)者’終究要打敗‘弱者’的。”我嘆了口氣，又把視線看向窗外。風(fēng)一下子小了，說：“這并不是強(qiáng)者與弱者，而是生命的循環(huán)。”我并不明白，也不知道怎么明白。風(fēng)一下子又大了起來，我家門前一棵廣玉蘭的葉子一下飛走了好多，一片片的飛入河中，河淹沒了它們，把它們沖到更遠(yuǎn)的地方，花瓣也和葉子一起飛走了。
第二天，我出門一看，廣玉蘭樹上又多了三個(gè)花苞，霎時(shí)間明白了自然界的話，我明白了很多——這是生命的循環(huán)。
天空，又一次下雨了。這一次不是狂風(fēng)暴雨，而是毛毛細(xì)雨，我站在我家前的場(chǎng)地上看著四周。大地很快地把低下來的水給吸完了，所以，外面下著雨，地面卻是干的，我想，大地一定是“渴”了。過了半小時(shí)，陸地還是在貪婪的吸收著雨水。
雨后的兩條河水都有著很大的變化。一條河清澈見底，河底的.石頭依稀可辨，看得很清楚；另一條河水雖然不怎么清澈，卻綠得發(fā)黑、發(fā)亮，連水中的魚也看不清楚。而且一條河的魚多，一條河的魚大，分明是天大的區(qū)別。我問：“你倆就隔一條路，為什么有這么大的不同點(diǎn)呢？”它們回答到：“近而不同才好嗎……”
我想，這就是自然的美，自然界——美而不同。
大自然作文 篇2
（一）
自然之美，需要我們一同去尋找，走進(jìn)自然，遠(yuǎn)離城市的喧囂與繁華，在這片安靜祥和的世界里，用心去感受自然的力量。
看
用眼去看，大自然的美景盡收眼底。樹林里，幾只鳥兒正在枝頭高聲鳴叫，呼朋引伴的賣弄自己清脆的喉嚨。樹下的野花開的正艷，紅的，綠的，黃的，五顏六色的。一群群蜜蜂和蝴蝶繞著花兒們轉(zhuǎn)著，和鳥兒們的歌聲應(yīng)和著，他們也來湊熱鬧，跳著歡快的舞蹈，上演了一部有趣的舞臺(tái)戲。
聽
用耳去聽，大自然的美傳入耳中。“嘩嘩”的流水聲，“咕咕”的布谷鳥動(dòng)聽的叫聲，還有“嗡嗡”作響的蜜蜂。仔細(xì)去聽，一陣暖風(fēng)吹過，“呼呼”的聲音正應(yīng)合著蟲鳴鳥啼形成了一部無比優(yōu)美的樂章。聽著悅耳的叫聲，是不是還傳來陣陣笛聲。奧，那是牧童正吹這他心愛的笛子，原來他也沉靜在這個(gè)美麗的花園里，用笛聲同他們一起演奏。
看山水，聽鳥語(yǔ)，聞花香。感受大自然的神奇與偉大。“自然”并不遙遠(yuǎn)，用心去感受，總會(huì)感覺到的。因?yàn)椋驮谖覀兩磉叀?/p>
（二）
大自然是一片白白的`云，是一縷涼涼的風(fēng)；是一陣歡快的笑聲，是一場(chǎng)無聲的拼搏；是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，更是一支支動(dòng)人的旋律。
它給傷心的人帶來精神上的慰藉。當(dāng)你心情不適的時(shí)候，走進(jìn)大自然，走進(jìn)森林，走向田野，去欣賞大自然的生命色彩，去感受生命的氣息，就會(huì)立刻感到心情異常的舒暢，精神異常的抖擻，那完全陶醉，流連忘返的感覺也會(huì)潛滋暗長(zhǎng)。
它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當(dāng)你心情舒暢漫步于大自然，漫步于小溪邊，溪流潺潺，涓涓不止；溪邊蜂飛蝶舞，翩翩不息，你會(huì)完全忘記自我，剩下的只有靜如止水的心來感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會(huì)感受到生命的真諦。
它給絕望的人帶來生命的念想。長(zhǎng)時(shí)間跋涉于沙漠，彈盡糧絕，寸步難行的時(shí)候，只要看見遠(yuǎn)處有一抹綠色，哪怕只有一那么點(diǎn)呈現(xiàn)，他就會(huì)立即打起精神，生命召喚著生命，向著那點(diǎn)綠色進(jìn)發(fā)。
大自然是人類生命的起源，又養(yǎng)育著人類的生命，撫慰著人類的心靈，激勵(lì)著人勃發(fā)進(jìn)取。當(dāng)然，只有懂得感受、品味大自然的人，才能領(lǐng)略到他的樂趣、奧妙與真諦。
（三）
在繁忙的生活中人們也許早已淡忘了去感受自然。
當(dāng)那火紅的旭日帶來初升的熱情時(shí)，我們手牽手共同去感受自然。
感受綠色茂林深處的清幽和寂靜，伴著耳畔清脆的鳥鳴搜尋和捕捉我們似乎已經(jīng)失去的自然。
當(dāng)那晴朗的天空帶來清新的空氣時(shí)，我們唱著歌一起去感受自然。
感受白樺林旁沙沙作響的樹葉摩擦著生命，敲擊著心田，看著那吱吱呀呀的水磨小屋，帶來古老的回憶。
當(dāng)那雨后陽(yáng)光又普照大地時(shí)，我獨(dú)自去感受自然。
感受那被洗刷后的色彩，透過嫩綠的幼葉，望著天空中那道七色的彩虹，就是太陽(yáng)的本色，就是大自然，賜給人類的，最高尚的華彩。
當(dāng)那血樣的晚霞慢慢逝去，深沉的黑夜籠罩大地時(shí)，我獨(dú)自去感受自然。
感受那如水的月光，肆無忌憚地涂抹著周圍的一切，沐浴在銀色的月光下，感受那遙遙的遠(yuǎn)方，大自然所發(fā)出的，孤寂的顫音。
感受自然，感受人們不可離開的第二個(gè)生命；感受自然，感受生活最純的底片；感受自然，感受心靈深處的絕響……
大自然作文 篇3
大自然，是多么的美麗啊。你看那天空上的白云，一塊一塊的，從小慢慢變大，從淡慢慢變濃，從稀慢慢變稠，從圓慢慢變得形態(tài)不依······一團(tuán)團(tuán)，一撮撮仿佛是一個(gè)個(gè)棉花糖，卻怎樣也舍不得吃。一望無際的天空，有著它們的點(diǎn)綴，顯得更加湛藍(lán)深遠(yuǎn)。一朵朵白云接起來，有的像農(nóng)民伯伯的田地、有的像勤勞的螞蟻、有的像活奔亂跳的兔子、有的像展翅高飛的老鷹、還有像仰天長(zhǎng)鳴的公雞······藍(lán)藍(lán)的天空底下有一片嫩綠的狗尾巴草。當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹來，它們就隨風(fēng)飄動(dòng)，絕不倒下。就算暴雨叔叔和雷公公來了，它也十分堅(jiān)強(qiáng)，挺拔站立。
它那毛茸茸的細(xì)毛，在陽(yáng)光底下十分有光澤，調(diào)皮的孩子想將它們連根拔起，但也會(huì)不忍心。它們仿佛就是一個(gè)個(gè)小士兵，守衛(wèi)著自己的家園。
不遠(yuǎn)處有一塊南瓜地，那些茂密的`葉子一層一層的，一堆一堆的，擋住了陽(yáng)光。當(dāng)農(nóng)民伯伯看到這個(gè)其大無比的南瓜時(shí)，大聲叫道：“老——婆——南——瓜！”當(dāng)她看到時(shí)也經(jīng)不住叫到：“老——公——大——南——瓜！”這幾聲喊叫驚動(dòng)了鄰居們，他們紛紛跑來。人們的眼一瞇一彈，粗眉毛一翹，河馬大嘴一張，異口同聲地喊道：“看，大南瓜！”雖然人們沒看到“老婆南瓜”和“老公南瓜”，但看到了這大的驚人，黃的耀眼的南瓜時(shí)，鄰居們都豎起了大拇指，真是一分付出一分收獲啊！
美麗的大自然，給人們帶來了無限的美麗，也給人們帶來了無限的快樂。
大自然作文 篇4
聽，是什么聲音？是樹的聲音，還是鳥兒的聲音，還是花兒在綻放，小草在生長(zhǎng)的聲音。
我迷茫了，于是，決定走出去看一看，認(rèn)真地聽一聽！我聽見了他們?cè)谡f話，鳥兒在唱歌，樹在認(rèn)真的聆聽，小動(dòng)物們也在為他伴奏，這是一片和諧的聲音。
大自然，神奇，美好，它總能讓人引起無限的遐想。于是，我閉上眼，豎起耳朵，用心聆聽大自然的聲音。
“沙沙沙”的在干什么呢，噢，原來是樹與風(fēng)兒在交談呢！“風(fēng)老弟，你干嘛吹這么大呢？我的樹枝可撐不住你的壓力啊，你輕點(diǎn)兒吧！”樹輕聲地說道，風(fēng)兒道了幾聲對(duì)不起，于是又輕飄飄地離去了，只留下那一地的落葉證明它來過。
我沿著道路行走，尋找著美，空氣中突然夾雜著一絲甜味，是什么呢？我聽見一聲呼痛聲，“哎喲，干嘛折我的'腰，”我瞪大了眼睛尋找。原來是一枝花兒被人折斷了，他在哭泣，為什么要把我折斷，然后扔在路邊，地上躺著一束凋零的花，委屈地哭出了聲，人類為什么要這樣做，讓我長(zhǎng)在枝上不是更好嗎？他們?cè)趺纯梢赃@么自私，為了滿足自己的私欲而將我殺死。
我聽了，一陣感慨，是啊！人為什么這么貪婪呢？
不忍心再聽見它的聲音，我快步來到一條溪邊，驚呆了，這是什么，怎么是垃圾池，真是悲哀啊！
大自然是多么美好，它是有著藍(lán)天白云，魚翔淺底，山清水秀，春天，有春雨的洗禮；夏天，有知了，青蛙的伴奏；秋天，有美麗的楓葉起舞，豐碩的果實(shí)來裝點(diǎn)；冬天，有雪來扮一位仙女。
你聽，鳥兒在枝頭歡快的唱歌，知了在和樹伯伯歡樂的交流，蝴蝶也受到了花的邀請(qǐng)，急著去做客呢。
溪流慢慢地流入湖泊，這么美麗的圖畫在什么時(shí)候出現(xiàn)過，高山，森林，天空，一切都好像是夢(mèng)，“咕咯…”一聲，是誰(shuí)在調(diào)皮，是魚兒在跳躍，越來越多的東西躍出水面，爭(zhēng)先恐后地展示著它們美麗的身材。
魚兒說：“這才是我們的家鄉(xiāng)，我們渴望的一切。”鳥兒低低地哭了：“媽媽，你什么時(shí)候才回來啊！”我沉默了，不知如何去安慰它們。睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己還在原來的地方，原來使他們的悲傷，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)從未領(lǐng)略過的地方。
大自然的聲音，應(yīng)該是美麗的，停下來吧，聽聽大自然的留言。記得好好地愛護(hù)它們，多聽聽他們的談話，你一定會(huì)有所感悟！
大自然作文 篇5
生活中處處有語(yǔ)文，他可能是一片幽默風(fēng)趣的文章，可能是豐富的知識(shí)，可能是迷路時(shí)的指引，也可能是寂寞、無趣時(shí)陪伴左右的好友……語(yǔ)文無處不在，它使我的生活變得更加完整、美好。我從自然中學(xué)到了語(yǔ)文。
黑夜?jié)u漸撒下他那塊巨大的幕布，星星、月亮也消失得無影無蹤。藏在草叢中的蟋蟀停止了歌唱，公雞站在山包上用那嘶啞的聲音告訴沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中的人們?cè)撈鸫擦恕Ｅf的一頁(yè)徹底翻過去了。
清晨，朝陽(yáng)隨著夜色的離去慢慢露出了笑臉。于是，我懷著好心情踏上了一段“感受自然”的旅程。
潺潺的流水一路向著盡頭歡快的奔去，是不是還為我們現(xiàn)場(chǎng)幾首悅耳、動(dòng)聽的歌曲！用手輕輕的觸碰流水，一股清涼、奇妙的'感覺油然而生。透過這面自然而成的鏡子，我眼中浮現(xiàn)了魚兒們的身影，他們是那么自由，那么快樂，整天無憂無慮，做自己想做的事情。
越過石板制成的小橋，我來到一片茂密的樹林之中。橘子樹上已經(jīng)掛滿了青里透紅的小燈籠，前幾個(gè)星期還是一樹乳白色的小花，現(xiàn)在已經(jīng)完完全全變了樣兒。深綠色的葉子中隱藏著快成熟的果實(shí)，好似在和人們玩捉迷藏；整棵樹大而蓬松，又仿佛是天然的雨傘，為人遮風(fēng)擋雨，避蔭解暑。坐在樹下，忽然，一束束陽(yáng)光靈巧的避開那繁密的枝葉，徑直射在我的臉頰上。我低著頭，輕輕地?fù)崦砼缘男〔荩乙苍S是第一次這么認(rèn)真的撫摸它吧！
坐了一會(huì)兒，我踏著又大自然編織、匯集而成的歌曲，向著家的方向走去……
大自然作文 篇6
大自然給我們?cè)S多啟示，我們?nèi)祟惪框鸢l(fā)明了雷達(dá)；模仿老鷹制造了飛機(jī)；用稻草發(fā)明了尖銳的鋸子……同時(shí)，同時(shí)它也教會(huì)了我們?cè)S多的道理。
我還記得有一次，在那次得事情中，我還明白了一個(gè)道理。
那一次，天空突然變黑了，北風(fēng)呼嘯，風(fēng)雨加交，不一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨，豆大般的雨珠從天而降，打在玻璃上，發(fā)出了聲音。我正看著窗外下著的大雨，忽然想起了我那心愛的花。我心里忐忑不安，想：我那紫羅蘭是不是已經(jīng)被傾盆大雨淋死了呢？于是，我立馬拿起雨傘便沖向家門外，奔向我那紫羅蘭。雨珠打一下紫羅蘭的花瓣，紫羅蘭就點(diǎn)一下頭，然后又把頭給抬起來，就這樣一次又一次，紫羅蘭就好像在暴雨中點(diǎn)著它那頭，紫羅蘭就好像在暴雨的捶打下跳舞著。我心想：這么漂亮的`花兒就要在這傾盆大雨中死去了。我回到家里，還在擔(dān)心我的紫羅蘭。第二天，我去看紫羅蘭，紫羅蘭不但沒有死，反而比以前更光彩奪目了。
從這件事中我懂得了，不要被任何打敗。想想我自己，遇到一點(diǎn)困難就想要放棄，我真應(yīng)該向紫羅蘭學(xué)習(xí)呀！
大自然作文 篇7
你可以有自己喜歡的小動(dòng)物，你家可有養(yǎng)些狗，貓之類的動(dòng)物呢？那你覺得他是不是很可愛，是不是很想逗它玩，想把她當(dāng)成一個(gè)朋友，一個(gè)真心的朋友，想和他說話，盡管不知道他是否聽得懂。
其實(shí)有的時(shí)候我們并不是非得和聽得懂我們說話的生物交談，其實(shí)有的時(shí)候。最能真心地傾聽我們哭訴的。并不是聽得懂的人。
有的時(shí)候或許。與他們說些事情。會(huì)有一些不同的意見，或者會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)。
可是如果你和那些聽不懂你說的是什么的.生物說的話，因?yàn)槟阏f出來是因?yàn)榘l(fā)泄，并不是在意她聽不聽得懂。
所以聽不聽得懂已經(jīng)不重要了，不是嗎？你可以隨時(shí)隨地，可以與一花一草或者一棵樹都可以宣泄你的情緒。他們一定會(huì)認(rèn)真的傾聽，找到那個(gè)時(shí)候你會(huì)這么認(rèn)為，因?yàn)楫?dāng)你跟他說你的心事的時(shí)候，你就已經(jīng)真心的把他當(dāng)成了一個(gè)朋友，就會(huì)覺得他會(huì)聽得懂你說話，那時(shí)候的你腦子看似混亂，其實(shí)非常的清醒，甚至那個(gè)時(shí)候你都不知道你腦子是否清醒。
但是這一切不重要，其實(shí)你仔細(xì)看看這個(gè)世界，看這個(gè)大自然，你會(huì)覺得一切都是那么的有趣，甚至一朵花，一棵綠草，一只鳴叫的鳥，都會(huì)將你逗得開心。
等你真正的融入這個(gè)大自然，享受著這個(gè)大自然帶給你的美好，你就會(huì)懂得了，懂得了一些你以前從來都不懂得的事情。
大自然作文 篇8
從大自然中我們可以學(xué)到很多東西其實(shí)，大自然也是課堂只不過沒了在學(xué)校上課的那種緊張你可以在大自然中放開身心，自由玩耍，并從中獲取知識(shí)，得到教益!朋友，讓我們?nèi)ビH近大自然，擁抱大自然吧!這里也是課堂!
你可曾親近過大自然?你可曾擁抱過大自然?大自然多資多彩，動(dòng)物、植物生活在一起，十分歡快!
你見過高高的大樹嗎?它的桿筆直筆直的，仿佛想沖破藍(lán)天，沖到一個(gè)比藍(lán)天還要高的'地方。它不會(huì)懼怕任何困難!
你見過紅梅傲雪挺立的枝嗎?不論是刮大風(fēng)、下大雪，還是傾盆大雨、雷鳴閃電，它都直直地立著。它在用行動(dòng)證明給人們看：它不會(huì)想困難低頭!
你見過嫩嫩的小草嗎?它看起來雖然弱小，但是，無論生長(zhǎng)在哪里，它都能頑強(qiáng)地存活下來，就算是在懸崖峭壁上。它不怕被石塊壓著，不怕被人類踐踏。因?yàn)樗嘈牛梢灶B強(qiáng)地度過這一生!
你見過五顏六色的花兒?jiǎn)?它們?cè)趯儆谧约旱募竟?jié)里競(jìng)相開放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有臘梅花。紅的、黃的、粉的、百的……從它們那里，你可以看到生命的五彩繽紛!
你見過嗡嗡的蜜蜂嗎?一到花開的季節(jié)，它們邊開始忙著采蜜。它們那種勤勞肯干、永不知疲憊的精神，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ベ濏灐⑷W(xué)習(xí)!
你見過兇猛的獅子嗎?你見過獅子捕殺獵物時(shí)的情景嗎?千萬(wàn)別認(rèn)為這很殘忍。因?yàn)椋{子要靠自己去填飽肚子、去生活。你也是這樣，可別讓自己的雙手閑著，應(yīng)該讓它們多為自己干些事兒!
……
從大自然中我們可以學(xué)到很多東西。其實(shí)，大自然也是課堂。只不過沒了在學(xué)校上課的那種緊張。你可以在大自然中放開身心，自由玩耍，并從中獲取知識(shí)，得到教益!朋友，讓我們?nèi)ビH近大自然，擁抱大自然吧!這里也是課堂!
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