大自然作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的大自然作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然作文 篇1
在美麗的自然界中，雨是一道美麗的景色，有蒙蒙的細雨，有兇猛的暴雨，也有雷陣雨，還有涼爽的秋雨......
調皮的我開始霏霏地飄灑灑，密密麻麻的，無聲無息的。我放眼望去，整個大地煥然一新，我仿佛給大地披上了一層簿簿的簾子。樹林里是那么和諧，只有雨打在落下的`樹葉上，匯入泉水中，滴在每一個小動物的臉上。雨，淅淅瀝瀝飄向森林，織起了一張無崖的綠茸茸的地毯。
我不知不覺地來到了熙熙攘攘的都市里。人們撐著傘，滴滴噠噠聲音化成了一個一個的音符，跳入了大自然的樂曲中。只有蒙蒙的霧，細細的雨。一切是那么安靜祥和。
我唱起歌，咦，遠處波濤洶涌的不是大海嗎？我急速飛奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次次打擊著海面，時而雄偉，時而柔和。水面上的波浪翻動著，滾動著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了舞。
烏云慢慢的分散開了，雨越來越小。室外的空氣格外清新，人們紛紛收起了自己手中的傘，小動物們也紛紛從樹下跑了出來玩。
大自然作文 篇2
以前，天空很藍，一望無際，白云在他的懷抱里嬉戲;以前，大海很清，寬廣無邊，與天際在遙遠的地方相交成一線;以前，山坡很綠，鳥語花香，生機勃勃……
鳥兒貪婪的呼吸著青草帶來的芳香，綠樹陽光的沐浴下顯得翠綠，蒼勁挺拔，蜜蜂還在不斷地忙碌著，喜鵲站在樹梢，與微風合唱，這一切顯得這么寧靜，美好，快樂。
“咔咔……”一個極其不和諧的聲音響起，放眼望去，一排排大樹接連倒下，剩下的只有矮矮的木樁，人們拿著電鋸站在大樹面前大笑著，眼神里并沒有一絲難過，而是一種歡樂“這些數能賣多少錢啊···哈哈”一個男人笑著說道···而那些鳥兒卻只能眼睜睜的看著自己的家被毀卻無能為力，無奈只好飛向其他森林里安居。經過一條溪流，如饑似渴的他們準備喝一點水來補充體力，可那些水卻發出陣陣惡臭，遠遠看去，人們正在小河旁邊扔垃圾，鳥兒只好繼續飛，漸漸傳來了一陣刺鼻的味道，遠處的工廠又在排放烏氣，而就在這些氣體里含有大量有毒物質，許多鳥兒都被毒死了，只剩下了幾只孤零零的鳥兒，好不容易到了一個山丘里，有一部分鳥兒卻被大網網住了，無法逃脫。這時只剩下了一只鳥，當這只鳥找到了可以安家的地方時，他也死了，他因為沒有純凈的水可以喝而被活生生的渴死。
人類，睜開你們無知的雙眼吧，眼里不要只有錢，保護我們的家才是要緊的，如果我們繼續這樣無知，我們就將會變成這些鳥兒，甚至比這些鳥兒還慘，因為我們再也沒有地方可以住了，我們只有死亡。
今年北京大暴雨，至今已經77人不幸死亡，雨水活生生的吞噬的77位人的生命，最小的只有8個月，雨水還在繼續下這，誰都不知道還有多少年輕的.生命將要被活生生的吞滅，這不就是我們破壞大自然的危害嗎?
近年來的全球氣候變暖，溫室效應，北美黑風暴，秘魯大雪崩，孟加拉國特大水災……這些不都是我們所造成的嗎?
綠色的地球是我們的家園，只有人與自然協調發展，才能共同擁有美好的明天。如果人類能善待自然，保護自然，那綠色永遠陪伴著我們。
保護環境，保護我們的家園。
大自然作文 篇3
曾有多少次，當月光鋪滿大地時，我用它編織美麗的夢；曾有多少次，當早晨的露水從葉脈滑落時，我用它洗滌我的心靈；曾有多少次，當燦爛的陽光照耀萬物時，我用它驅趕黑暗。自然萬物皆有她的美麗之處，只等人們來欣賞。
小時候的我常在陽光下嬉戲，它陪著我歡笑，我卻不知它的`可貴，盡情的享受著它的恩惠，盡情沐浴在它的懷抱。后來電視上的一個畫面觸動了我的心靈。那是一個冰天雪地的地方，一個孩子在雪地上，盼望著陽光的到來，對于那兒的人們來說，陽光幾乎成了一種奢望，所以那兒的人一見到陽光就像找到了寶藏，久久站在陽光下不愿離去。
從那以后，我漸漸的學會去感受自然的美，在做作業時，靜謐的月光陪著我，待我完成后，我便獨自坐在窗戶下欣賞它的美麗。月兒教會了我靜下心來看待周圍的事物，發現它們的美。走進田間，看著那一望無際的綠色，晶瑩剔透得如珍珠般的露水點綴著小草，我輕輕的用手指觸摸它，一絲清涼貫徹全身。在田野間奔跑，露水親吻著我，把我的全身都打濕了，我喜歡這種感覺，露水教會了我從不同角度去考慮一件事，讓我不斷完善自己。每當受到挫折時，我的心情自然是不好的，每當時候我就會在陽光下感受一下它的溫暖，重新振奮精神，恢復自信，思考接下來要做的事。燦爛的陽光教會了我勇敢地熱情地面對生活中的挫折與困難，挑戰自我。
世界萬物都有其存在的價值，都有它們獨特的魅力，只是人們還發現。其實，只要您靜下心來感受，便會深受啟迪，并且能夠懂得一些道理。
大自然作文 篇4
大自然是奇妙的，只要你留心觀察、認真觀察，就會有所發現。
我們一家六口來到美麗的大山游玩。走進大山，我們隱隱約約地看到一條清澈的小河，我們用最快的速度沖到了小河邊。我們看見了幾只幼龜在小河邊來回徘徊。它們各長著一雙黑色的眼睛和一張V字形的嘴巴。我發現只要一個大大的障礙物就會敏捷地繞道而行。還有烏龜只要發現一種像筆桿的障礙的時候，它就會飛快地跨過去。據我的朋友說，只要烏龜耳朵上的紅色的東西顏色越來越淡的話，那烏龜咬人就一點都不痛。我迅速地把一只幼龜給捉了起來，放進一個長方形的盒子里，并在那個盒子上扎了兩個和眼睛差不多大小的洞，還放了幾年菜葉下去。我和弟弟趴在大石頭上觀察烏龜是怎樣吃那幾片菜葉的。我和弟弟透過像眼睛似的洞看到烏龜緩慢地張開了V字形的`小嘴巴，走向菜葉上，并且津津有味的吃了起來。我突然間發現小烏龜分泌出了一種液體。我連忙跑去問爸爸，爸爸說：“那些從烏龜身體里分泌出來的液體就是它的糞便。”聽了爸爸的回答，我高興極了。
烏龜在生活中見到障礙物時，它就會跨過去或繞道而行。就像在學習中遇到困難的時候，要靈活運用之前學過的知識。
大自然作文 篇5
去年夏天，我在院子里玩。突然發現一只很小的螞蟻托著一粒比它大得多的米粒，吃力地挪動。我想：這么小的螞蟻，怎么能托動這么大的米粒呢？好奇心驅使我耐心的觀察起來。
這只小螞蟻一點兒一點兒地向前移動。過了一會兒，可能是累了吧，它便放下米粒就走。我急忙捏起米粒放在它面前，真沒想到，我的舉動竟然嚇跑了它。我緊盯不舍，只見它繼續往前走，走著走著，它碰到了迎面趕來的一只大螞蟻，好像在說：“那兒有一粒米，我馱不動了，你來幫忙吧！”那幾只螞蟻又和另外幾只螞蟻碰了碰頭，跟著小螞蟻就走。小螞蟻回到原來的`地方，發現米粒不見了，急得團團轉。我真想把米粒放在它跟前，可想起剛才它被驚嚇的樣子，我把手縮了回來，把米粒放在了樹下。它的同伴們趕來了，看見小螞蟻焦急的樣子，似乎知道了一切，立刻分頭去找。找了好一會兒，還是小螞蟻找到了那粒米。它想招呼同伴，可它們已經走遠了。于是，小螞蟻托著那粒米，拼命地走呀。走呀。走累了，歇一歇，又繼續往前托……啊，在它的努力下，終于把米粒托回了洞里。
看著剛才的一幕，我不禁被螞蟻那種堅持不懈的精神所感動了。啊，大自然真是人類的好老師呀。如果我們每個人能像螞蟻那樣努力拼搏，有頑強的毅力，無論做任何事都會成功的。
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