大自然作文8篇(精選)

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的大自然作文8篇，歡迎大家分享。

大自然作文 篇1

　　“天街小雨潤如酥，草色遠看近卻無。”自古至今描寫雨的詩句還有很多，我知道了古代就發(fā)現(xiàn)了雨的美麗之處和作用，雨太偉大了，它為我們這個既美好，又幸福，還美麗的大自然添上了新的一筆，雨成了人們在生活當中不可缺少的一部分，雨是我們的生命。

　　大雨落在校園里，大雨像斷了線的珠子一樣不斷地往下落，我抬頭一看果然銀河的大壩漏了。更像是玉帝帶了百萬大軍向下射無情的劍。風追著雨，雨趕著風，風和雨一起來看我們的世界了，整個世界都浸在雨水之中。孩子們亂跑，樹有氣無力地搖著腦袋，草也嘆了氣，匯成了一幅校園風景畫。

　　雨，落在樹林里發(fā)滴答滴答的聲音，像有人在吹小喇叭。雨，像天庭掉下來的銀線，正所謂，“毛毛細雨不須歸。”我還真有點舍不得這小雨呢。

　　雨，落在田野上，形成了無數(shù)的小水珠，地上面貼了許許多多的光亮小明鏡。香甜的雨露成為了農(nóng)作物最好的午餐。

　　毛毛的雨落在池塘里。一個個的音符從天上飄了過來發(fā)出美妙動聽的'聲音，那細細的繡花針就是那太陽底下的毛毛雨，十分的美麗、可愛。

　　雨是春天派來的信使，是夏天的告別，是秋天的伙伴，是冬天的根源。

大自然作文 篇2

　　花開花落，編織了自然的四季。春雨冬雪，澆蓋了自然的美麗。你是否也曾為這心動…。

　　——題記

　　自然是萬物的主宰，它創(chuàng)造了地球上的一切生命，孕育了從最低級的動物進化而來的人類。自然把自己的一切奉獻給地球，而人類卻用狂妄的語氣吐出“要征服自然”的話語。面對如此渺小的人類，自然微微一笑，一臉不在乎的神情，用心包容著人類的一切罪行。無知的人啊！是否也該用心去體驗自然了呢？

　　春夏秋冬，是自然愛的體現(xiàn)。從初春的百花齊放，到夏季的綠草如茵，又到秋天的累累碩果，再到冬季的白雪皚皚…。自然用這種方式延續(xù)著我們的生命，而無知的人啊！你是否了解，破壞一草一木，浪費的自然資源，是我們命的根基啊！同在一片天空下的人與生靈，是否應該抬起頭，用心去感受自然了呢？

　　走進自然，你會發(fā)現(xiàn)海比天藍；走進自然，你會發(fā)現(xiàn)它比生活更美。每一種樹，一棵草，甚至連不起眼的蒲公英都是那么的純潔，白的一點瑕疵也不可容納。它們是自然的生命。走進自然，你會發(fā)現(xiàn)它是一片寧靜的世界；走進自然，你會發(fā)現(xiàn)它同樣也是一片喧鬧的世界。它的領(lǐng)域里不許有半點雜音，走在林間小路，就連風聲都清晰可聞，又高又密的樹木把你緊圍其中，深吸一口氣，聞一下自然的味道，那種美妙的感覺就是自然帶給你的'。同樣，它的境地也耐不了沉默。成千上萬種鳥兒棲息在樹林，它們依靠的是自然的懷抱，無聊之際唱一首清脆悅耳的歌，一瞬間，感覺充斥全身，自然的一切仿佛都活了…。小溪快樂的舞動著輕巧的身子奔向遠方，匯入大海；花兒們綻開笑臉百花爭艷，競相開放；微風吹拂著樹木萌發(fā)綠芽，沙沙的響。自然的一切，卓越的思想鑄就了完美的世界，形與聲的密切結(jié)合，動與靜的完美相襯，就算是偉大的音樂家，藝術(shù)家，也要為之感到震撼…。自然就是世界的造世主。

　　走進自然，用心去感受它的美好；走進自然，用心去聆聽它的喜悅；我看到的是自然的笑臉；我聞到的是自然的甘甜；我聽到的是自然的音樂；我感受到的是自然的快樂…。

　　花開花落，編織了自然的夢幻。春雨冬雪，澆蓋了自然的美麗。今天，此時此刻，我為之而心動……

大自然作文 篇3

　　在我記憶的沙灘上，有許許多多的往事，又高興的，有悲傷，有委屈…。她們都記在貝殼上，那么我就挑一片我最喜歡的送給你。

　　那是七歲那年的暑假，父母帶著我去河南省的靈璧縣，那里有一條十分美麗的河，叫新汴河。河邊長滿了垂柳，現(xiàn)在正值夏天柳枝就擺動她那長長的辮子，隨風起舞，美麗動人。河中有座大壩把水攔住，上游水很多，下游水少得可憐，有著許多大大小小的水坑，坑里有許多可愛的小魚，在清澈的水里游來游去；有機靈的小蝌蚪，在水中快樂的玩耍；有莊家衛(wèi)士小青蛙，再仔細的.觀察周圍有沒有害蟲。

　　一天下午，我和爸爸覺得悶熱，就坐車來到了大壩上。我站在大壩上微風輕輕吹拂著我的臉，水靜靜地流淌，鳥兒清脆的叫，柳樹在岸邊矗立著，多美呀，我與爸爸都陶醉于這景色中。不知不覺，便已是夕陽，河水在夕陽的照射下，顯得分外耀眼。十分浪漫。

　　這就是美麗的新汴河。我愛它，是它給予我無窮的快樂，是它給予我了一場豐盛的視覺盛宴，是他讓我愛上了這片土地，愛上了大自然……

大自然作文 篇4

　　一場大雨過后，萬物被徹底洗禮了一番，一切看上去閃亮無比。

　　清晨，來到后山的小樹林里，一陣陣溫潤的香氣隨風款款襲來，沁人心脾，再往前走，香氣越來越濃。突然，在一旁的灌木叢中意外的發(fā)現(xiàn)了一大片的蝴蝶蘭，那花瓣有黃色的、藍色的、紫色的、粉紅的……使你分不清哪朵是哪朵，甚至還有點目眩眼花。這么多繽紛燦爛的.顏色，鑲嵌在一起多美啊！就連那蝴蝶也忍不住要來欣賞欣賞。蝴蝶是蝶形的，每朵花只有四片花瓣，植株很矮小，這么一大片蝴蝶蘭鋪滿了整個草地，誰見了都會為之贊嘆不已！

　　啊！大自然，是你讓我懂得了欣賞！

　　看那流水潺潺的小溪，溪水多么清澈啊！水底的小草隨風飄擺，魚兒們在水里追逐嬉戲，還時不時躥出水面飛舞。那小溪晃晃悠悠，一直伸向遠方，像一條銀白的絲綢在風中飄擺。草地綠綠的，軟軟的，嫩嫩的，好似一層層棉絮覆蓋在地上。溪水不停地奔騰著，一聲聲富有節(jié)奏，又有力量的叮咚聲不斷的向我耳邊傳來，那聲音好像在告訴我：我雖然只是一條小溪，但我有偉大的理想，我要把自己融進海洋里。樹上的鳥兒也不甘落后，一個個亮出自己的歌喉，盡情地唱，生怕人類聽不到它們的歌聲，富有節(jié)奏的流水叮咚聲和著鳥兒清脆的歌聲，一曲音韻和諧的樂曲便開演了。

　　啊！大自然，是你讓我懂得了聆聽。

　　謝謝你大自然，是你讓我學到了書本上學不到的東西。

大自然作文 篇5

　　今天早上，我從睡夢中醒來朝窗外一看，又是一片濃濃的大霧，不過今天的'霧比上次濃多了，整個世界就像鋪了一塊潔白的紗布。我仔細的觀察了一下，霧還會動，真是令人不得不贊嘆大自然的神奇。可是這是為什么呢？

　　我們平常在寒冷的季節(jié)，在冬天，我們在說話的時候都會哈出一口白氣，我想，這也是大自然哈下的一口氣吧！

　　望著這美麗的天氣，我想起語文書上學的對聯(lián)：“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。”大自然真美呀！

大自然作文 篇6

　　晴朗的天空出現(xiàn)了一個小點，原來是一架飛機經(jīng)過。可飛機這么大，又浪費材料，而且有重，飛起來危險極大。

　　該怎么辦吶？可蜜蜂早就解決了這個問題。

　　蜜蜂能夠把自己的蜂巢建的容量大，且極其堅固而又最節(jié)省材料的結(jié)構(gòu)。科學家觀察蜂巢，發(fā)現(xiàn)蜂巢有一個個排列整齊的六棱柱形小蜂房組成，這些蜂房的底部由3個相同的'菱形組成。這些發(fā)現(xiàn)讓科學家與人們非常開心。

　　之后，人們模仿其構(gòu)造用各種材料制成蜂巢式夾層機構(gòu)版，強度大，重量輕，不易傳導聲音與熱，是建筑與制造航天飛機、宇宙飛船、人造衛(wèi)星等的理想材料。

　　這一切的一切都是通過大自然蜂巢的啟示而得來。因此，在我們?nèi)粘Ｉ�活中要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，為社會帶來財富，造福人類，生活，與文明。

大自然作文 篇7

　　大自然就像一個寶庫，里面裝著成千上萬的知識，一次偶然的機會讓我見識到了下雨天的秘密。

　　以前我也見過下雨，但每次，都是聽天氣預報，這次可不一樣了。

　　去年春游的時候，我們?nèi)チ搜蛏胶�公園，我滿懷好奇地來到了一棵大樹下，看到這顆樹葉子多得成了一個小綠亭子，接著我又驚奇的發(fā)現(xiàn)，這大樹底下，有著十幾只，哦不，幾百只螞蟻，它們正從一個小洞里爬出來，它們每只的蟻鉗上，竟還有一顆小小的顆粒，于是我滿懷好奇地來到老師的身邊，輕輕的推了推老師的胳膊，然后問到老師：我剛看見一群螞蟻正在從洞里爬出來，這是為什么呢？老師聽了，連連夸獎我是愛學習的.好孩子，并解釋道：只是因為明天要下雨了，螞蟻們感到了悶熱，所以要遷移，這就是所謂螞蟻搬家。那些螞蟻身上的小顆粒是什么呢？那些是小螞蟻們的食物，因為他們要搬家了，所以要把食物帶走。原來是這樣啊！

　　大自然永遠充滿了驚奇，科學的世界真奇妙。

大自然作文 篇8

　　在平常的生活里，你有沒有留意過大自然的聲音呢？其實在我們生活的地方就隱藏著許多大自然的聲音。

　　燕子為我們打開了春天的幕布，讓我們一起來聆聽大自然的聲音吧！一天早上，轟隆隆，嘩啦啦......唔—這是什么聲音？啊！是春雨，這代表著春姑娘的'到來。到了外面，嘀嗒、嘀嗒這又是什么聲音？是屋檐在滴水，仿佛春姑娘在打著拍子，打拍子一定要有樂隊呀，那我們就去聽聽《夏》這首歌吧！

　　夏夜，知了知了知了，我禁不住自言自語道：“你知了什么？啊，我知道了你知了大自然的聲音！”正在我自言自語的時候一只蛐蛐“蛐蛐蛐蛐”的叫了起來。呱呱呱呱，青蛙也不甘示弱的鳴叫，這就是《夏》這首歌！“知了蛐蛐蛐蛐知了呱呱呱—一”

　　不知不覺，大地就蓋上了一層金黃的被子，沙沙沙，走在被子上，好爽啊！呼呼呼，大風把落葉吹的哪都是，這讓我想起了一句詩，北風卷地百草折，胡天八月即飛雪。可這是描寫冬天的怎能放到秋天去說呢？那我們來說說冬天都有哪些聲音吧！

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