大自然的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的大自然的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　在我快樂的童年里，有許多發現，盡管不是驚天動地，但我依然感到十分興奮，畢竟我自己發現的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。

　　一個星期天的下午，我剛從午睡中醒來，穿好衣服，就出去找朋友玩了。在玩的過程中，我發現了一群螞蟻，便趕緊叫來朋友，對他說：“看，這有一群螞蟻，要不我們耍耍它們？”接著，我從口袋里拿出了上午沒吃完的面包，撒在它們面前，緊接著就仔細觀察，看見有一只螞蟻動了動觸角，還圍著這塊面包屑轉了幾圈，好像在對其它螞蟻說：“看！這有一塊這么大的面包屑，我們一起抬走吧！”我心想：這么大一塊面包屑，它們肯定抬不動。可是，眼前的一切與我的想法完全相反，只見它們圍著這塊面包屑，慢慢地抬了起來。旁邊還有兩只小小的螞蟻來回爬著，應該是螞蟻們的指揮官吧，正在指導著螞蟻群怎么抬走面包。螞蟻們紛紛行動起來，快速分成了兩隊，一隊聚集在了小的`面包屑旁，不一會兒，小小的面包屑開始移動了！

　　我們一路跟著它們，來到了上坡路，它們正抬到上坡路中間時，突然有一塊面包屑掉了下來，這時我心想：嘻嘻，這回你們可就上不來了吧。它們的指揮員動了動觸角，好像在說：“這隊先把這塊面包屑抬上去，那一隊去把那一塊面包屑抬到上面。”螞蟻們紛紛行動起來，一隊把小的面包屑抬了上去后，又全部來到坡下把那塊大面包屑一起給抬了上去。其它的螞蟻聚集到了大的面包屑旁，它們前后左右分別安排了幾只螞蟻，只見大的面包屑也被它輕而易舉的搬動了。最后，它們成功的把面包屑抬上了坡。

　　在這次發現中我得到了一個啟示：堅持不懈，就能成功。

　　我在無意中發現的這個螞蟻抬食物的奧秘可真是有趣啊！我不禁為自己的這些新的發現而感到陣陣的喜悅。在生活中還有許許多多的奧秘等著我們去發現，只要留心觀察，你就會有意想不到的收獲。

大自然的作文 篇2

　　在我們身邊有許許多多的聲音，有鳥兒鳴叫的`聲音，吉他的聲音，小朋友歡快的聲音。但我最喜歡的是來自四季的聲音。

　　春天到了，春風吹得柳樹的聲音像小朋友在吹口琴，演一首首歌。小河的聲音記即響亮又悅耳。

　　夏天，雨聲淅淅瀝瀝像散了的珍珠落在地上。

　　秋天，樹葉紛紛揚揚落下向大地媽媽擁抱，大燕排成V型向南方飛去。冬天，小朋友在雪地打雪仗，堆雪人，歡聲笑語真是熱鬧。

　　我愛大自然，我喜歡一年四季。

大自然的作文 篇3

　　我要用我的眼睛看大自然，因為大自然是美麗的、活潑的 。

　　我用我的眼睛看春天。

　　春天來了。河流醒來了，河流唱著歌兒，好象在告訴沿途碰到的每一個人，每一棵樹，每一株小草：“春天來了！春天來了！”小草也伸出了頭，遠遠看去，就像一片綠色的大地毯。小樹也披上了春姑娘為她編織的綠紗。五彩繽紛的小花在陽光的照耀下，也紛紛綻放了。蜜蜂在花叢中采蜂在花叢中采蜜，蝴蝶不時在花瓣上休息，小鳥在樹枝上唱著歡快的歌 兒。

　　我用我的.眼睛看夏天。

　　夏天來了，樹葉更加茂盛。如果你到山上一看，就會聽到“知了，知了”的歌聲，小草深綠，美麗極了。

　　我用我的眼睛看秋天。

　　秋天到了，樹葉落了下來，好象一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。田里，果實也熟了。農民們也紛紛忙碌了起來，準備把果實拿去出售，賣了就有收獲，秋天真是個收獲的季節呀！

　　我用我的眼睛看冬天。

　　冬天到了，雪紛紛落了下來，好似一個姑娘穿著六角裙在翩翩起舞，小朋友有的打雪仗，有的堆雪人，好玩極了。

　　你們看，四季是多么美麗，大自然多么活潑，讓我們一起來愛護大自然的美吧！

　　我用我的眼睛看大自然

大自然的作文 篇4

　　“大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。”

　　在我們第三單元綜合性實踐活動中，我們圍繞大自然對人類的啟示，來搜集資料，然后分組討論，最后全班一起討論。

　　下面是我們班張延冰同學搜集的資料：人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼像真的蛙眼那樣，準確無誤的識別出特定形狀的物體，把電子蛙眼裝入雷達后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能區別真假導彈防止以假亂真。科學家們從動植物身上得到了許多的啟示，也發明了許多的東西，也改造了許多東西。可見，動植物真是我們的好老師啊！聽著資料，我掃視了一下周圍的同學，有的.人在皺眉思索，有的人緊緊的盯著張延冰，還有的人邊聽邊記下來。我還是感覺張延冰的資料不太震撼，還是來看看我搜集的資料吧！“水母的順風耳，仿造水母耳朵的結構和功能，設計了水母風暴預測儀，能提前15小時對風暴做出預算，對航海和漁業的安全都有重要的意義。發明出的每一種東西，都離不開科學家不辭辛苦的勞動。”我剛說完有的同學連聲叫好，有的同學給我補充，有的同學提出問題，我便一一解答。

　　還有一些同學也說了一些發明，比如：崔天宇說得跟據動物的鱗甲發明了屋頂瓦楞，王潤生說的根據魚的鰭發明了船槳，于富強說的根據螢火蟲發明了人工冷光。大家的收獲可真大啊！

　　一顆芽，可以振奮一灘荒原；一場雨，可以喚醒一方旱地；一滴水，可以拯救一個生命；一點啟示，可以造福一個地球。

大自然的作文 篇5

　　大自然的力量是無窮的，他帶給我們的啟示也是無限的，只要我們善于發現。

　　大自然是人類的老師，科學家們從大自然身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風一秒鐘就可以飛行80米遠，像這樣的風，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風吹雨打，電視塔也倒不了；科學家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發明了游泳衣，減少了水的阻力……

　　我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。

　　壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會掉下來。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的`鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”。可方便了，在工人刷墻時，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會掉下來，鞋的右邊有兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎？等以后我真的發明了“吸力無敵”，我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。

　　大自然真是人類的好老師，我要好好珍惜這位好老師，珍惜他帶給我們的每一點一滴的啟示，好好學習。

大自然的作文 篇6

　　在大自然里有很多動物，對我們的幫助非常大。

　　象的鼻子長，用來吸水噴出水。根據這個優點，做出了水槍。蝙蝠的耳朵很好，在夜里可以躲過撞擊。蝙蝠不用眼睛，他倚靠聲波躲過撞擊。科學家利用這一點發明了雷達。

　　海豚在大海里能準確捉到小魚，大海里很黑，海豚利用聲納能探出0。1毫米尼龍繩、0。01米的鐵絲和1。5米的小魚做出了人。學家利用這一點發明了潛水艇，在很早以前船頭是尖的，行駛得很慢，沒有鯨魚行駛得快。后來，科學家發現鯨的身體呈流線型，科學家模仿了鯨魚的模樣，做出呈流線體的船，行駛速度大大地加快。

　　飛機剛發明出來時，是因為飛行速度漸漸變快，不斷出現機翼脫離的'事件。蜻蜓早已解決了這個問題，翅膀頂端很厚，阻止飛行時顫動過猛把翅膀弄裂開。工程師觀察了蜜蜂、蝴蝶、蚊子來發明出了新的飛機，早一點做到，就不會被造成有很多事件了。在平原，袋鼠以最快的速度奔跑，因為他們有力的大腿，科學家學著發明了越野車……

　　我們要好好學習，發明更多的產品，造福世界！

大自然的作文 篇7

　　在生活中，我們經常會聽到“大自然”這個詞，可是大自然究竟是一個什么東西呢？這就要看你認為它是什么了。

　　我眼中的大自然，可以是為人類抵擋災難的一道防線。

　　每當沙塵暴怒吼著，向人類卷來時，大自然會第一個擋在沙塵暴前面，用樹木阻攔沙塵暴前進。沙塵暴過去了，人們沒有受到任何傷害，可是樹木們卻被沙塵暴刮得彎著腰，抬不起頭來了。

　　我曾經看新聞，有一次外國有個城市被霧霾淹沒了，市長急得團團轉。可是還沒有過多久，霧霾就散了。后來發現，原來是樹木散發出了一些氣體，讓霧霾消失了。

　　我眼中的大自然，也可以是小動物們安家的天堂。

　　春天，大自然成了昆蟲的天堂，蜜蜂，蝴蝶，都開始了工作，它們飛上花兒，一邊采集一邊品嘗，幸福極了。

　　夏天，大自然成了人們的天堂，大家會一起開車進入山林，共同欣賞山林里山清水秀的美景，感受著生活的'美好。

　　秋天，它又變成了動物的天堂，它們會一起搬運食物，一起談天說地。鳥兒們看著其他動物的歡喜樣兒，也滿臉帶笑地飛向了南方。

　　冬天，一切生物都休息了，可是大自然中的那一片雪地讓它變成了一片白色的天堂！

　　大自然，是那樣神奇，那樣美麗，這使我眼中的大自然，變得五彩繽紛！

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