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自然作文

大自然的啟示作文

時間:2024-02-21 17:53:04 自然作文 我要投稿

大自然的啟示作文大全(15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的大自然的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。

大自然的啟示作文大全(15篇)

大自然的啟示作文1

  大自然就像一個寶庫,里面裝著成千上萬的知識,一次偶然的機會讓我見識到了下雨天的秘密。

  以前我也見過下雨,但每次,都是聽天氣預報,這次可不一樣了。

  去年春游的時候,我們去了羊山湖公園,我滿懷好奇地來到了一棵大樹下,看到這顆樹葉子多得成了一個小綠亭子,接著我又驚奇的發現,這大樹底下,有著十幾只,哦不,幾百只螞蟻,它們正從一個小洞里爬出來,它們每只的蟻鉗上,竟還有一顆小小的.顆粒,于是我滿懷好奇地來到老師的身邊,輕輕的推了推老師的胳膊,然后問到老師:我剛看見一群螞蟻正在從洞里爬出來,這是為什么呢?老師聽了,連連夸獎我是愛學習的好孩子,并解釋道:只是因為明天要下雨了,螞蟻們感到了悶熱,所以要遷移,這就是所謂螞蟻搬家。那些螞蟻身上的小顆粒是什么呢?那些是小螞蟻們的食物,因為他們要搬家了,所以要把食物帶走。原來是這樣啊!

  大自然永遠充滿了驚奇,科學的世界真奇妙。

大自然的啟示作文2

  大自然是美麗的,大自然是無私的,大自然是人們賴以生存的源泉。大自然給了我們許多生活啟示。大自然如此的偉大,我贊美大自然。

  花梗教會了我奉獻。她無怨無悔地給花提供養料,從來沒有一句怨言,當花朵盛開的時候,人們只注意到花朵的美麗,卻無視花梗的存在。但花梗毫不生氣,源源不斷地給花朵提供養料。使花朵更加嬌艷。

  在生活中,老師就像這花梗,她們付出了自己的青春和年華,將畢生精力花在了學生身上。在學生有成就之時,有誰能記住到底有多少位老師在他身上花費了多少心血,有誰在乎過呢?

  落葉教會了我勇敢和無私。當落葉飄落在地上的時候,她毫無一絲眷戀,從容地回到了大地母親的懷抱。因為她知道,她這樣做是為了來年的花更紅,草更翠,樹更綠,是為了明天更美好!

  生活中到處都有這樣的落葉,在汶川大地震中,為救人而犧牲的`勇士們就是這種落葉,在生命的燦爛時刻,他們把生的希望留給了別人,把死卻留給了自己。這是何等的勇敢與無私。

  總之,大自然總是能給我無窮的生活啟示,使我從中得到無窮的精神力量。

  它是我今后戰勝各種磨難的源泉,我相信有了這種力量,定能使我未來的路走得更遠。我贊美你—大自然。

大自然的啟示作文3

  你看過小溪嗎?小溪是不怕困難、不受誘惑、勇往直前的。你看過聳入云霄的高山、波瀾壯闊的大海、廣闊無邊的天空嗎?他們是寬容、積累的。你看過山巖、蒼松嗎他們告訴我們要成功必經磨練的。他們教會我們知識,大自然真是我們的好老師啊!

  在哪里都能看見走街穿巷的螞蟻,小小的螞蟻有著大大的力氣,它是動物世界的大力士你可別小看它,他能舉起的往往是比自己重十倍的東西,而我有幸看到驚心動魄的一幕。

  記得有一次,我在操場上正悶得發慌,只見幾只不起眼的螞蟻出現在我的眼簾,它們圍著一塊小小的蔥四周,我想:他們這么小怎么可以抬起這么大的東西呢?他們又用自己的觸角碰了碰對方的觸角,接著他們走了,我一時好奇就跟在他們后面,不一會就出來了一大群螞蟻,他們踏著整齊的`步伐,來到了那一塊蔥的前面,首先幾只螞蟻上前去好像是聞一聞,然后輕而易舉的舉起那塊蔥。我想真神奇啊!這么小的螞蟻,竟可以抬起龐然大物的蔥,真讓我敬佩。

  團結就是力量,可以戰勝一切,謝謝你們送了我一份這么珍貴的禮物,是你們教會了我團結合作才會成功,你是我的好老師!

大自然的啟示作文4

  包羅萬象、絢麗多彩的大自然是神秘莫測的。它哺育著人類,同時也蘊涵著無數的道理,并處處給你以啟示。

  無論在山石縫里,還是在懸崖峭壁,冒出星星點點的新綠,人們似乎都習以為常,從來沒想到,也不會想到,這背后隱藏著怎樣的'痛苦。

  它們是雜草,可以被我們踐踏得狼狽不堪,當銀鈴般的笑聲遠逝,低頭聽聽,它們在訴說著什么?是生死離別前的臨終遺言,還是一聲聲痛苦的呻吟?不,它們什么也沒有說,而取而代之的是一棵又一棵小草的站起!不需要任何人的幫助,從哪里跌倒就從哪里爬起。在微風的輕拂下,它們再一次面對陽光,也許站起來的原因只是想再次看到晶瑩剔透的露珠滾動在葉面上。

  一場春雨霏霏,呼吸著田野里夾著泥土、青草味的清新空氣,我在老家的屋檐下發現了一塊濕漉漉的大石頭,上面竟有幾個閃著銀光的小圓孔。不知是不是巧合,幾滴晶瑩的雨珠從屋檐上滑落,滴進了那幾個小圓孔里。

  千姿百態的大自然蘊含著許多哲理性的東西,它總是將道理蘊含在萬物之中,人們理應繼承發揚,因為,也許有一天,大自然的另一些生物也將從人類身上學到許多寶貴的品質。

大自然的啟示作文5

  大自然是我們人類最好的老師,自然界中有許多看似渺小的昆蟲和植物,實際上它們身上有很多值得我們去學習的地方,小草就是一個非常好的例子。

  記得在一直的秋末,冬天即將來臨的時候,我在放學回家的路上看到那曾經嫩綠的上草,如今全都今非昔比了。許多調皮的.小孩在那里破壞小草們,我看著眼前的一切,心里頓時涼了,只能靜靜地看著……

  春回大地,萬物復蘇,又一個美麗的春天來了,我下樓時發現去年那已經枯黃的草,現在又變得活躍起來,我不禁想起了白居易寫的《賦得古草原送別》:離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又又生。這時我才真正明白這首詩的含義。原來一叢十分不起眼的小草體內都有一種堅持不懈的精神。

  是啊,我們應該學習這種精神,不怕困難,從哪里摔倒就從哪里重新站起來。我們在生活中也要做一個善于發現的小朋友,大自然中還有很多奧秘等著我們去發現。

大自然的啟示作文6

  大自然中的萬事萬物,都在用它們的行動,它們的堅毅,讓我們懂得怎樣去生活,讓我們明白生命的真諦。

  一棵芽,可以振奮一灘荒原;一場雨,可以喚醒一方旱地;一滴水,可以拯救一個生命,一個啟示,可以造福一個地球!所以,請帶著思考去融入大自然,帶著愛心去與自然和諧相處吧!

  夏天,我去外婆家玩,看見草木茂盛的地上,有許多蝗蟲在活動。我想捉一只蝗蟲拿回家觀察,可正當我去用兩只手遮它的時候,它便“嗖”地一跳,便無影無蹤了,我決定好好觀察一下蝗蟲。

  于是我捉了一只蝗蟲,把它帶回家。我把這只蝗蟲放在地上,并用放大鏡觀察起來。只見蝗蟲有一對小翅膀,有六條腿,它的后腿非常強壯;看起來很有力,可它的`兩條腿卻很短很小。這時它的后腿突然朝上一蹬,接著一跳,一下子跳高了四五米左右,我一下子不知道它跳到哪里去了。這么看來,蝗蟲能跳這么高,也是生存的必要啊。它即使在被捕獲的情況下,也不放棄拯救自己。我一下子被它感動了,不再去捉它了。

  大自然真是人類的老師呀!人們從大自然身上學會了許多東西,增長了見識,同時也豐富了自己的生活。

  我們應該保護大自然,保護生態環境。

大自然的啟示作文7

  大自然是一個神奇的世界,它帶給人類許多啟示,人類根據小鳥的翅膀發明飛機,根據蝙蝠的嘴和耳朵發明了雷達,我們要向科學家學習,仔細觀察身邊的事物,從動物身上得到啟示,設計出小發明。

  夏天的傍晚,壁虎常常悄悄的潛伏在窗戶旁,守株待兔等待蚊子的到來。當嗡嗡的蚊子飛來時,壁虎移動著小小的身體,悄無聲息地攀爬在玻璃上,捕捉蚊子。

  壁虎為什么能有如此高超的攀爬能力?又何以在直立的玻璃上疾步如飛?我上網查了查資料,原來,在壁虎的趾間有褶痕,它們形成了一道道的深溝。靠著這些深溝和光滑的墻面間產生了摩擦力,同時再加上特別的吸附能力,壁虎就可以在墻面上行走自如了。

  根據這個啟示我有一個新奇的想法,那就是發明一種鞋,這個鞋的.底部是吸盤,中間是軟的,穿上非常舒適。這種鞋專門為消防員和粉刷匠設計的。在粉刷墻面時,還要搭梯子多麻煩啊!而這種鞋剛好解決了問題,它可以幫助粉刷匠牢牢地吸在墻面上,快速而靈活的工作,即安全又提高了效率。當遇到火災時,這種鞋也可以幫助消防員們準確,迅速的解救人員,及時消滅火患。

  我想如果真有這樣的鞋發明出來,應該會受很多市民的歡迎吧!

大自然的啟示作文8

  從商店回來,我拿起不久前售貨員阿姨送我的氣球吹起來,不一會兒,我就吹了一個足有三四個我的巴掌那么大的氣球,然后,我花了九牛二虎之力,才綁緊它。

  我把氣球扔向空中,又接住,心想:氣球這么好玩了。誒售貨員阿姨真不懂我心啊,這么好玩的東西咋補多送點我呢。

  這時我看到陽臺上剛被剝好的橘子皮,心想:橘子皮碰上氣球會發生什么好玩的`了?我用橘子皮的外表輕輕碰了一下氣球,“砰”地一聲氣球就爆了。我驚訝得說不出話來。我又換了一個氣球試試又爆了。我又重新吹好一個氣球,換一塊橘子皮試試,輕輕一蹭,呀!氣球又爆了嚇得我手都在抖臉也白了,我真不敢再碰它們了,我保證。

  一次偶然的機會我在我的學習機里發現了一個視頻。視頻里說橘子皮里有一種物質叫檸檬酸,氣球是由橡膠做的,橡膠可惹不起檸檬酸。視頻里還有一段就是一個人將檸檬酸擠進裝有泡沫的水里,均勻攪拌一段時間,不一會兒泡沫慢慢變小最后連渣也沒剩了。

  不過大家不用害怕,橘子皮對人類可沒什么危害哦,但是大家也不能小看了一塊不起眼的橘子皮,它能給你帶來很大的驚喜的,就像我們不能小看弱小的人們一樣。

大自然的啟示作文9

  動物有很多時候是身不由己的,生時囚禁在籠中,無半點自由,有的還不知何時會被放上餐桌,成為人類的`腹中食。它們的生活,沒盼頭,沒保障。

  人如果不勞動,依靠別人,遲早也會成為這樣,我不要成為籠中之鳥,我不要成為餐桌美食。我要勤勞創新,努力奮進,成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭,看看西湖是不是美麗無比;飛到桂林,看看是不是有課本上說的這么美麗;飛到泰山,看看是不是比傳說中的還要雄偉千萬倍;飛到大海看看是不是似千獅咆哮,萬馬奔騰。我還要用功學習,成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話里,一睹中華五千年的光榮盛世;我要當一個科學家,發明出對人類有用的東西,加速升級人類的生活條件;我要當一個和平大使,使世界上再沒有戰火硝煙。

  生活需要奮斗,要努力成為展翅飛翔的雄鷹,努力成為那最挺拔的胡楊。

大自然的啟示作文10

  大家常說大自然是人類的好老師。是啊,這么多年來大自然帶給了人們多少啟示啊。今天我就給你們介紹一個有趣又奇妙的發現吧。

  大家都應該知道“響尾蛇”導彈吧,你們知道科學家是從誰身上得到的啟示嗎?大家菜對了,是響尾蛇。

  響尾蛇是美洲大陸特有的一種毒蛇。響尾蛇的`視力幾乎為零,但它居然能在漆黑的夜里捕捉到活蹦亂跳的田鼠或小動物,真叫人難以置信,這是為什么呢?為了弄清楚這個問題,美國海軍武器中心的科學家經過大膽嘗試和反復研究終于揭開了響尾蛇能在夜里捕捉小動物的奧秘。秘密就在于其面頰處的兩個凹窩---頰窩。由于頰窩對周圍溫度極其敏感,不僅能感受到周圍微小的變化,而且可以而且可以準確判斷發熱物體的位置,也被形象地稱作"熱眼",響尾蛇正是利用這一獨特功能來捕獲動物的。

  科學家模仿響尾蛇捕捉小動物的方法,研制出一種與響尾蛇捕獲獵物所用方法相同的空戰武器,這就是當今聞名遐爾的"響尾蛇"紅外空對空導彈。

  人類和科學家們從動物或植物身上得到啟發,有所發明,有所創造。大自然真不愧為人類的好老師啊!

大自然的啟示作文11

  大自然是溫柔的,炎炎夏日時,它也不忘送來陣陣清風,當然大自然也殘酷無情,龍卷風更是讓人頭疼。差別如此大的“兩面派”,在生活中又給了我們哪些啟示呢?

  瞧那曇花,一天開一次,不也是香氣襲人嗎?人們認識它,不僅僅因為她是個不愿多開花的家伙,而是為她表現出的謙虛精神所敬佩。還有就是她那種充滿活力的`青春年華!時間雖然短暫,但每一次開花的都顯得斗志昂揚,不會因為自己只是完成任務草率逃過。所以我們要學習這種精神,盡全力去完成擺在面前的任務,絕不應該是逃過。

  還有路邊的小樹,它普通又不起眼。可它不靠工作,不靠別人的施舍,照樣能活下來,還比原來更強壯、挺拔,你知道為什么嗎?因為它經歷了風吹魚打和嚴寒酷暑!要不是那堅強的意志,也許它就會與死神擦肩而過;也許它的生命力也會消耗……?不!它靠的不是這些,而是活在世上就要精彩的信念。

  如果你認為大自然是死神,那么你錯了,恰恰相反,它是人類的老師和領悟者,更是我平常生活學習中要去觀察以及學習的榜樣。

大自然的啟示作文12

  自然,有著無數的生命,這些生命有著不同的習性,有著不同的特長,有著極其發達的`感應器官來適應它們所生存的環境,正是因為它們,人類明白了一個又一個哲理,正是因為它們,人類創造了一個又一個高科技的東西,正是因為它們,人類一步步的邁向文明。

  螞蟻可算是自然中的小個頭了,可它們往往能搬動比自己身體大幾十倍,甚至幾百倍的昆蟲,這是為什么呢,這就要說它們團結的優點了,它們吧力量集中在了一起,齊心協力,力量當然大了,人類從它們身上學會了團結。

  狐貍是動物界公認的“老滑頭”可它還是把它的大腦大多用在生存上,所以,遇到老虎從不害怕,隨時都能填飽肚子。自從見到了狐貍以后,人們再也不用蠻力做事了,聰明的大腦成了它們的軍師人類從它們身上學會了使用計謀。

  當蜜蜂在辛勤的勞動是,人類還在夢鄉中呢,當一個被蜜蜂驚醒的人類醒來時,人類才知道世間萬物都很勤勞,從此,人們不再懶惰,勤勞成了它們的伴侶,它們從蜜蜂身上學會了勤勞。

  蝙蝠使人類發明了雷達,蜻蜓使人類發明了飛機,自然的啟示,使人類更加文明!

大自然的啟示作文13

  一天,我正在給小魚喂食,突然,我發現一條小魚的肚子十分大,它是不是要生寶寶了?我十分開心,喂了比以往多一倍的魚食,心想:讓那條小魚多吃點,才好有力氣生健康的`寶寶。

  第二天,我準備去看一看小魚。我來到魚缸前,眼前的一幕讓我大吃一驚。小魚的肚子翻了過來,漂浮在水面上,很顯然是死掉了。小魚不是要生寶寶了,為什么死了呢?我百思不解,查找了網上的一些資料,閱讀了許多書籍。終于在《十萬個為什么》這本書上找到了答案。小魚肚子大并不代表它要生寶寶,也可能代表它要撐死了。我家魚缸中的那條肚子大的小魚,就是要撐死了。小魚并不知道饑飽,你只要喂,它就吃,而我卻還不知情況,又喂它那么多。

  這條小魚死得真可惜,要是我多讀些書,了解許多知識,就不會讓那條小魚撐死。那一個小生命將還在這個世界上。平平凡凡的世界還有許多奧秘讓我們去發現,去破解,只要你細心觀察,善于記錄、思考,就能破解這個難題。長大后,我們將會破解更多難題,學到更多知識,最后我們將會有一個巨大的成就。

大自然的啟示作文14

  人類的發明---來自動物靈感。比如以電魚發明了伏特電池;以螢火蟲發明了人工冷光;以動物的爪子發明了現代起重機的掛鉤......

  一位科學家正在公園里散步,突然在一棵樹上看到了一只昆蟲,他頓時有了興趣,便拿出一個透風的小盒子,把昆蟲放進去帶回實驗室。經過幾天的試驗與研究,這位科學家發現昆蟲的復眼是由千萬個小眼睛組成的,由于小眼睛之間的相互抑制,使眼具有突出影像的`邊框,增大清晰度的功能。人們仿效蒼蠅復眼中小眼的蜂窩型結構制成了用于科研的“蠅眼照相機”,,一次就能拍攝1329張照片,其分辨率達四千條線。

  科學家不僅可以通過陸地上的生物進行發明,還可以用那些海底生物進行發明。

  比如水母耳朵的結構和功能,設計了“水母耳風暴”預測儀,能提前15小時對風暴做出預報,對航海和漁業的安全都有重要的意義。

  大自然真是人類的好老師呀!

大自然的啟示作文15

  大自然是我們的老師。它為我們帶來了新的氣息、新的景象,它給予我們許多有益的啟示:飛機的'制造是從小鳥身上得到的啟示;潛水艇是鯨魚的替身,摩托車是奔騰的馬兒……大自然也讓我們從生物那里學到了不少精神,其中我最敬佩的是小草和螞蟻。

  在一望無際的草地上,每當狂風卷集烏云時,小草就像堅強不屈的戰士,高傲地守衛著自己的家園。雷聲轟隆隆地響著,暴風雨就要來了!狂風掠過草地,緊緊地揪住小草,惡狠狠地將它們吹的左右搖擺。雨點也毫不留情地打在它們身上,“滴答、滴答……”但小草依然傲然挺立、明亮奪目。從小草身上我看見了生命的頑強。

  一只螞蟻在洞口發現了一粒米粒,便匆匆歸去“搬人馬”。不一會兒,一群黑乎乎的“人馬”爭先恐后而來。它們互相幫忙著,將大米搬入巢穴中。“沉重”的大米對一只小螞蟻來說是雞蛋碰石頭——自不量力。對于兩只、三只、四只……小螞蟻呢?如果我們像螞蟻一樣團結,還會有什么事情辦不到呢?從螞蟻的身上我看到了團結的力量。

  大自然真是我們的老師呀!

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