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陽光自然作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的陽光自然作文，希望能夠幫助到大家。
陽光自然作文1
我愛在春日的傍晚，泡上一杯果汁，聽春風(fēng)吹舞，看夕陽西下，感春雨律動(dòng)，向著美好，念著回憶，我很愛陽光。
我愛在夏日的午后泡上一杯清涼的綠茶，看著那些美好的文字，我的心底泛起了陣陣漣漪，時(shí)不時(shí)的在書上摘抄幾句，看著我筆下的那些文字，我很開心。
我愛在秋日的午夜，泡上一杯香濃的咖啡，聽著悅耳的音樂寫著那些不知名的文章，感受著筆在紙上的沙沙聲，我很快樂。
我愛在冬日的清晨，泡上一杯溫?zé)岬募t茶，在被窩里靜靜體驗(yàn)著饒雪漫帶我走進(jìn)青春，郭敬明帶我體會(huì)夢想，伊蘭帶我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，蕭十一郎帶我感受寂寞，我很觸動(dòng)。
清晨，陽光半露著臉，好像害羞的女孩兒，我愛這樣的她，她這時(shí)是天真的，是個(gè)不成熟的少女，體驗(yàn)著童真的美好，珍惜快樂的童年。
午后，陽光完全釋放著它的溫度好像處于美好的青春，我愛這樣的`他，他這是是一個(gè)青年，正綻放一生中最美的時(shí)光，體驗(yàn)輝煌時(shí)刻，珍惜美好的青春·
傍晚，夕陽落于山峰之后好像生命殆盡的老人，我愛這樣的他，這時(shí)的他回憶著一生的過程，珍惜著最后的生命。
“夕陽無限好，只是近黃昏”。
我愛陽光，無論是么時(shí)候的他，都是最美的，我愛陽光，是他給予我們能量，沒有他，所有生物都會(huì)受到影響，陽光的美我們無法比擬，他的偉大，讓我們望塵卻步，我愛陽光。
我愛陽光，也愛自然，謝謝它們創(chuàng)造了我們。
陽光自然作文2
20xx年3月3日上午10點(diǎn)，在久違的陽光、細(xì)雨般的和風(fēng)之下，鐘樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生齊聚在操場上，等待一周一次的升旗儀式。
本周的升旗儀式由五(1)班月季花中隊(duì)主持，主持人是許童和楊夢如。當(dāng)她們倆興致勃勃地介紹了升旗手、護(hù)旗手之后，三位身著紅色上衣的女孩站在國旗下，伴隨著國歌將紅旗緩緩地升到了空中。
樂曲結(jié)束，國旗下講話開始。首先是由陸祺和王新豪同學(xué)為大家?guī)淼墓旁娎收b，分別是《江南春》和《早春呈水部張十八員外》，他們抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，將大家?guī)肓巳缭娙绠嫷脑绱菏澜纭?/p>
接下來是吳雅婷和唐榕的演講《親近自然》，她們配合默契，讀來娓娓動(dòng)聽，尤其是其中的'“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”一句更是提醒大家在感受春意的時(shí)候，不要讓時(shí)間悄悄流逝。
為了使這次升旗儀式更加圓滿，班主任馬文英老師還和學(xué)生們一起布置了一塊以“春之聲”為主題的展板，展板分“春日行”和“憶江南”兩部分，留下了同學(xué)們?cè)诩t梅公園和學(xué)校月季園的身影，留下了同學(xué)們與大自然親近的腳印。
整個(gè)升旗儀式在歡樂聲中結(jié)束，讓我們用火眼金睛去尋找身邊的春，讓我們?cè)诖旱暮亲o(hù)下努力學(xué)習(xí)，茁壯成長。
陽光自然作文3
初秋，踏著清新的露珠, 呼吸著秋的氣息，與孩子們抵達(dá)了---江洋畈生態(tài)公園。杭城雖已逐漸入秋，但江洋畈生態(tài)公園，鮮花開得正艷，蝴蝶、蜜蜂成群結(jié)隊(duì)在花叢中忙碌，國信本部中一班的小朋友們也不禁駐足留影....
一路漫步，感受著花草樹木帶來的秋的氣息，孩子們互相追逐嬉戲，也有拉著小手，徜徉在大自然的懷抱里。不一會(huì)兒，來到了可以小息的休息亭，孩子們拿出自己帶來的`食物與小伙伴們分享，吃完也沒有忘記要做文明環(huán)保的小游客喔，將吃完的垃圾，做好分類丟進(jìn)垃圾分類箱。
吃飽喝足，開始登山嘍!“大手牽小手”，“大家互相等一等”，“不可以跑喔”，安全教育正當(dāng)時(shí), 哈!沿途欣賞著山林里五彩繽紛的樹葉，山林間還有不少野栗，小朋友們撿拾了不少，好奇心讓孩子們發(fā)現(xiàn)了山中的寶貝如此之神奇，也讓孩子們通過自己的所看所想體會(huì)到秋天的自然現(xiàn)象，生動(dòng)形象喔。
快樂的時(shí)光總是很短暫，懷著愉悅的心情，圓滿的完成了短途的秋游之旅。純真的友情，多彩的深秋，真是醉了!蘇軾有詩云：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”像如此的集體出游，親近大自然的活動(dòng)，多多益善喔!
陽光自然作文4
陽光。的確很普通，在世界的眾多地方，都能看到它。
當(dāng)我們?cè)谡n堂中學(xué)到了有關(guān)陽光的知識(shí)，心中也不會(huì)慷慨陽光的魅力，因?yàn)閷?duì)于我們來說，陽光——這個(gè)經(jīng)常能看到的東西，沒有沉甸甸的用處，只是每天東升西落，在人間留下點(diǎn)滴溫暖。除此之外，我絞盡腦汁也想不出了。
某天，又因?yàn)橥蝗缙鋪淼臒┰觌y受，我只好走在小徑上，四處張望，欣賞風(fēng)景。所謂“風(fēng)景”只不過是零星小草，再摻點(diǎn)殘花，寥寥的樹木，又有了一種凄涼之感。
“難道沒有什么東西是溫暖的嘛？”我有點(diǎn)失落，轉(zhuǎn)身剛想走，一片“金色的長河”“流淌”在我面前。
揉揉眼睛，再看的時(shí)候，那片金色的長河原來只不過是陽光投射到水泥地上。
抬頭一，一輪燦爛的明日照耀著萬物大地，顯得高高在上而又英武不可。
我勾起嘴角，它也回我一個(gè)調(diào)皮的笑臉。原來，它還是一個(gè)頑皮可愛的`小孩子。我沒有了對(duì)陽光以往的偏見，跨起腳，我走到樹蔭底下。
陽光的熱情的確似火，一下子就把我熱得出了細(xì)汗。
太陽緊跟著我的腳步，透過樹上密密匝匝的葉子，我看到了陽光迷人的璀璨。
陽光是溫暖的原身。只能說我們，時(shí)常見到而麻痹，因此看不透陽光往日的美。陽光也是彌足珍貴的，它的柔和，讓所有人都夸贊紛紛。
陽光自然作文5
在烏云之中穿過電光，幾分鐘之后云層壓境，聲音也加大了，雨點(diǎn)開始掉落下來，大雨如期而至。
原本想飛奔回家或者躲起來，但我還在決定在雨中漫步回家。
走在風(fēng)雨中，大雨之中只有我一個(gè)人，周圍十分安靜，雨聲清晰入耳，足以平靜躁動(dòng)的內(nèi)心，同時(shí)感受到真正的輕松，雨點(diǎn)打在雨篷上、地上、樹上、衣服上……，每一次的`打擊都有著不同的聲音。聆聽四周，一切都有了靈性。雷聲一陣陣傳來，忽遠(yuǎn)忽近，忽大忽小。一道閃電之后，雷聲在三秒鐘后炸開，車的報(bào)警器也響了。很多人說雷聲如打鼓，我看不像，在雷聲中有個(gè)鼓打不出來的東西，就是氣場，每一聲中都有氣場，能震撼一切。與其說是打鼓，不如說是一種君臨天下，撼動(dòng)大地的踐踏，產(chǎn)生了無法比喻的氣場。
蟬在雨聲中也沒有停息，反而鳴叫聲更大了。不知是真大了，還是周圍很安靜，也聽不出是躁動(dòng)還是雨后更加活躍。也不知是為何從中聽不出一絲的畏懼，大概是因?yàn)樗鼈円彩亲匀坏囊徊糠职伞?/p>
現(xiàn)在的人已經(jīng)開始脫離大自然了，而不去感受與聆聽，不知道我們會(huì)不會(huì)遭到大自然的譴責(zé)呢？因?yàn)槲覀円彩谴笞匀坏囊徊糠帧?/p>
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