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大自然的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的大自然的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
何為物語(yǔ)?有物,有言,有他鄉(xiāng)。可否具體?自然,自若,自輝煌。仍是不解。自然的物語(yǔ),一直在心底。——題記
春之聲
天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。看著天上降下的細(xì)雨,遠(yuǎn)離城市的喧鬧,走向那寂靜的山坡。雨,雖小,卻把這綠大片的暈染開(kāi)來(lái)。一株古樹(shù),上面爬滿了歲月的滄桑,他剛剛經(jīng)歷了狂冬的風(fēng)雪,剛與梅花訣別,又迎來(lái)了綠葉、青草。悲莫悲兮傷別離,樂(lè)莫樂(lè)兮新相知。你聽(tīng),自然的物語(yǔ),如此深?yuàn)W。三月,雨般清脆。
夏之藍(lán)
水起碧波三千里,天連碧水水連天。坐在軟軟的'沙灘上,聽(tīng)海,望天。看那天上,飄游的云彩,似是霧凇,千變?nèi)f化,喜怒無(wú)常;再聽(tīng)那海,似是鼓點(diǎn)在響,似是玻璃落地之聲,似是殘花落敗的低訴。忽然,又看到?jīng)_到海邊的貝殼,輕輕拾起,仔細(xì)撫摸,感受到的,是亙古的年輪。把它放在耳邊,你聽(tīng)到的,是鮫人的歌聲。站在沙地上,看著行云流水,聽(tīng)著海嘯殼鳴。你聽(tīng),自然的物語(yǔ),多么美妙。六月,天高海闊。
秋之律
天邊金掌露成霜,云橫雁字長(zhǎng)。看著天邊的晚霞,才發(fā)現(xiàn)秋天來(lái)臨。低頭垂目,才發(fā)覺(jué)滴露已成霜。昔日徘徊于云間的雁,竟也一字排開(kāi),開(kāi)始準(zhǔn)備向南的歸程。伸出手,伸向那抹夕陽(yáng),聽(tīng)著落葉飛舞,看大雁振翅飛翔。這真是滿目皆是離別意,叫人無(wú)處話悲涼。看著金霞漫天,聽(tīng)著葉落雁去。你聽(tīng),自然的物語(yǔ),如此低落。十月,葉般凌亂。
冬之韻
梅花香自苦寒來(lái)。走入冬季的山林,梅花的芳香,沁人心脾。雪,又不聲不響地下了起來(lái)。輕輕,落在我掌心,慢慢在我掌中結(jié)冰。坐在一棵樹(shù)下,我慢慢地品,雪落下的聲音,仿佛是你貼著我叫卿卿。睜開(kāi)了眼睛,滿天的雪看似無(wú)情,又似在戀戀不舍地追憶那好光景。雪下了許久,舉目望去,潔白一片,沒(méi)有一點(diǎn)污濁。你聽(tīng),自然的物語(yǔ),多么神奇。一月,雪般空靈。
不論是冰川回響,還是隔壁長(zhǎng)嘯,是電閃雷鳴,還是山林鳥(niǎo)叫,這一切的一切,都是自然的物語(yǔ)。
生機(jī)盎然的初春,熱情如火的夏日,色彩斑斕的深秋,靜靜落雪的寒冬,這四季變換里的一點(diǎn),一滴都是自然的物語(yǔ)。還有,雨的清脆,海的豪氣,葉的惆悵,雪的純粹,一絲,一縷都是自然的物語(yǔ)。
大自然的作文 篇2
今年的兒童節(jié)恰好與周末連在一起湊成了三天小長(zhǎng)假,爸爸媽媽、我和丁丁來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。周五中午放學(xué),下午二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),我們的目的地是有著“橫看成嶺側(cè)成峰”神秘面紗的廬山。
駕駛員爸爸全程打開(kāi)了汽車導(dǎo)航,屏幕上顯示需要六小時(shí)五分鐘到達(dá)目的地,總距離540公里。路程除以時(shí)間就能得到車速,我的腦中迅速浮現(xiàn)出這個(gè)公式,首先時(shí)間要統(tǒng)一為小時(shí),6小時(shí)5分可以四舍五入為6小時(shí),就這樣,爸爸的車速很快就被我計(jì)算出來(lái),原來(lái)我們以90千米每小時(shí)的速度在前進(jìn)。本來(lái)預(yù)計(jì)晚上八點(diǎn)到達(dá),卻因?yàn)樯仙降穆酚龅綀F(tuán)霧,影響了前進(jìn)的速度。在99道彎的盤山公路上,汽車的大燈只能照亮前方十多米的路況,爸爸依靠我和丁丁一左一右判斷路基方向而緩慢前行著,車速降到了30千米每小時(shí),在艱難前行了四十分鐘后,我們終于在晚上8:40到達(dá)酒店,根據(jù)公式,盤山公路大約20公里呀。如果換做在高速公路上,三倍速度的我們?cè)缭撆苓^(guò)60公里了。
第二天一清早,被小鳥(niǎo)的叫聲喚醒的我,吃得飽飽的,開(kāi)始游覽秀美的廬山。晨霧籠罩的花徑公園清新悠美,絲絲迷霧中的白居易草堂如夢(mèng)似幻,如佛掌五指的仙人洞內(nèi)香火旺盛,突兀而出的龍首崖神秘莫測(cè)真是兩雙眼睛也看不完廬山的美!下午,意猶未盡的我們?cè)趮寢尩奶嶙h下,準(zhǔn)備挑戰(zhàn)最險(xiǎn)峻的三疊泉。廬山有句老話叫“不到三疊泉,不算廬山客”,老話中的主角三疊泉是由五老峰上的`溪水匯合向下流而形成的,中間經(jīng)過(guò)兩級(jí)大盤石,分出鮮明的三個(gè)層次,形成三疊,由此得名。有趣的是,這并不是李白筆下“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的瀑布,因?yàn)樗?191年被南宋的一個(gè)樵夫發(fā)現(xiàn)的,而李白是唐朝人。
我們沿著臺(tái)階向下走,大概走了半個(gè)多小時(shí),漸漸聽(tīng)到水聲,又走了幾十階,瀑布的水擊聲越來(lái)越大,像擊鼓一樣轟隆隆傳入耳中,再走幾步,景色豁然開(kāi)朗。這時(shí)我站在一個(gè)觀景臺(tái)上,抬眼一望,三條白練從天而落,濺起的水珠迎面飛到我臉上身上,清涼極了!媽媽細(xì)心地?cái)?shù)了我們走下來(lái)的臺(tái)階,共有1200多級(jí),一個(gè)臺(tái)階目測(cè)約15厘米高,熱愛(ài)數(shù)學(xué)的我按耐不住激動(dòng)的心情,開(kāi)始計(jì)算三疊泉的高度,它與所有臺(tái)階壘起來(lái)的垂直高度差不多,1200乘以0。15,那就是180高。在這里給游客照了幾年相的攝影師告訴我,三疊泉三層比例分別是2:3:4,那我用總高度除以總份數(shù)9,算出一份量是20米,再分別乘以每一層的份數(shù),就能計(jì)算出第一、二、三疊分別是40米、60米、80米。原來(lái)不需要用尺、直升機(jī)、精密的儀器,也能為大自然的鬼斧神工標(biāo)上尺寸呀,哈哈,數(shù)學(xué)方法還真有用!
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,路途中處處都有數(shù)學(xué),讓我們一起去尋找吧!
大自然的作文 篇3
淡淡的白云。藍(lán)藍(lán)天空青翠的樹(shù)木,寬廣的海洋,這一幅幅美麗的畫面都相互呼應(yīng)著,相互拼接,如拼圖一般組成一副彩色的自然風(fēng)景畫,這就是大自然。
隨著人類的科技發(fā)展,自然漸漸被世人所忘卻,而他只是無(wú)聲的觀望,只留下一聲聲叮嚀。
當(dāng)我們走向自然--那碧水清波的'大海,一股股清爽的風(fēng)迎著海面撲向我們,進(jìn)入我們的懷抱。海鷗在空中飛翔,留下美麗的音腔。水排著海邊的礁石發(fā)出陣陣拍擊聲,海水的一聲聲呼喚都是那么的清脆優(yōu)美。現(xiàn)在呢?走向海邊,光著腳丫奔向沙灘還要注意玻璃片,走向海中卻發(fā)現(xiàn)了遍地的垃圾,海聲也變得沉重下來(lái),又是大自然向人類叮嚀什么呢?
當(dāng)我們走向自然--那遼闊無(wú)邊的大地,一棵棵大樹(shù)矗立在我們面前,枝繁葉茂而又古老蒼桑,拔地而起,讓人心生敬意。在著一棵棵古樹(shù)林中,存在著各樣的動(dòng)物植物,一條生物鏈?zhǔn)顾麄兒椭C的生存在一起。繁衍生存,自由自在,無(wú)拘無(wú)束,現(xiàn)在呢?哪里也還能再觀賞一下他們的風(fēng)姿呢?熱帶雨林?不,人類已經(jīng)將他們深深的破壞,人們把城市建立在地球各個(gè)地方,同時(shí)也給大自然母親一個(gè)迎面的重創(chuàng)。那歡快的動(dòng)物去哪兒了?又是大自然向人類叮嚀什么呢?
當(dāng)我們望向那美妙大自然--碧藍(lán)如洗的天,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),如母親的手撫過(guò),留下清香。藍(lán)天白云互相襯托,成了一幅人見(jiàn)人愛(ài)的畫,鳥(niǎo)兒在空中飛翔,滑過(guò)天空,盡情的呼吸那新鮮空氣,體驗(yàn)飛的樂(lè)趣,現(xiàn)在呢?拿著我的家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)吧。太原是一個(gè)美麗的城市,但環(huán)境是它的問(wèn)題所在,空氣中霧霾遍布,也沒(méi)有鳥(niǎo)的歡悅叫聲。人們只有帶著口罩生活。又是大自然向人類叮嚀什么呢?
大自然的一次次叮嚀都是想讓它的子民更好的生存,大自然的一次次警告我們保護(hù)環(huán)境,最終人類才意識(shí)到,只要我們珍惜它。去改變它,一切都會(huì)變成原來(lái)樣子,那美麗的畫面--人與自然共生共存共呼吸,人類,保護(hù)大自然大。
大自然的作文 篇4
只是一片枯黃的葉,卻把自己的營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給了泥土,好讓樹(shù)木變得更高大;只是幾粒草的種子,卻不怕風(fēng)吹雨打,長(zhǎng)成了一片片草地,把它的青春獻(xiàn)給自然,讓人們踩踏卻毫無(wú)怨言;只是一枝野花,開(kāi)在無(wú)人知曉的地方,花香飄到了人們的身旁,人們卻不知這是什么香味。花的種子飄過(guò)來(lái),飄過(guò)去,成了一片花海,人們這才明白,這是花香。雖然只是小小的`植物,卻懂得為人們帶來(lái)快樂(lè)與益處,人類是受益者卻還任意破壞它們,我為我們?nèi)祟惛械叫邜u。人類呀!大自然在呼喚:“不要讓我們流淚,不要讓我們痛苦,善待我們就是愛(ài)惜自己!”到未來(lái)的世紀(jì),如果花還開(kāi)在陽(yáng)光下,人們還能享受到這藍(lán)天白云紅花綠樹(shù),,動(dòng)植物還能有一片無(wú)憂無(wú)慮的生活天地,那就是天堂了吧!人類呀!大自然在呼喚:“你們想讓未來(lái)的家園變成什么樣的世界?是荒涼一片?還是桃紅柳綠、百花齊放?只要你們?nèi)祟惱^續(xù)愛(ài)護(hù)我們共同的家園,為世界的美麗而努力,那未來(lái)就是這樣一個(gè)天堂……”
大自然的作文 篇5
風(fēng)、雨、雷、水、動(dòng)物、植物……這都是大自然中的一物,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽(tīng),多么悅耳的聲音啊!泉水流過(guò)山澗,流過(guò)懸崖上的峭石,輕輕敲擊著石頭,發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥(niǎo)和黃鸝像歌唱家一樣,唱出一曲曲醉人心房的歌。
河水彈奏著一首首樂(lè)曲,發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來(lái)為它們伴奏,一不小心撞到樹(shù)葉上發(fā)出沙沙沙的聲音,仿佛在說(shuō)“對(duì)不起”“對(duì)不起”。這支樂(lè)隊(duì)引來(lái)了無(wú)數(shù)的聽(tīng)眾,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來(lái)靜。呼、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音啊!
他們就像一只大型樂(lè)隊(duì),奏出了一曲曲動(dòng)聽(tīng)、悅耳的交響樂(lè),令人陶醉。春雨活潑亂跳地來(lái)了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越來(lái)越大。也許是地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的人;也許是地球母親因?yàn)槲覀內(nèi)祟悅α怂鴤牡目蘖恕?/p>
夏雨哥哥也頑皮的跑來(lái)了,他先讓雷來(lái)教訓(xùn)一下傷害自己母親的人。天上頓時(shí)烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過(guò)后,夏雨才蹦著跳著的下來(lái)。那悶熱的天氣頓時(shí)變得涼爽起來(lái)。那滿池的'荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠,光彩四溢。
秋雨也邁著步子來(lái)了,大風(fēng)“呼呼”的刮著。小燕子歡快的叫著,仿佛在說(shuō):“再見(jiàn),再見(jiàn)!”
冬雨悄悄的來(lái)了,好像在和我們玩捉迷藏,雨點(diǎn)滴在街道上,讓街道變得更清潔。雨點(diǎn)打在玻璃上、鐵門上,發(fā)出了乒乒乓乓的聲音,好像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。
讓我們伴隨著這一年四季的雨,這大自然的奇妙的聲音,迎接我們美好的未來(lái)吧!
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