大自然的作文(集錦9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的大自然的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
俗話說得好：人往高處走，水往低處流。但李老師說：“我要改變大自然的規律，讓水往高處流�！�
話音剛落，教室里就炸開了鍋，同學們議論紛紛。郭佳豪大聲地喊：“不可能！”廖健皓沉思了一會兒，說：“我半信半疑�！蓖踺驾悸柫艘幌卤亲�，說：“我不相信�！钡倚睦飬s堅決相信，因為李老師是我最信任的老師，不可能騙人的。
挑戰開始了，李老師先拿出一個普普通通的盤子，全班大笑起來，因為我們還以為是什么高科技呢，結果只是一個很普通的.盤子而已。接著，李老師又拿出一根蠟燭，還是被點過的，臟兮兮的。李老師又拿出一把打火機點燃了蠟燭，滴了幾滴蠟在盤子里，為了把蠟燭固定好。然后李老師叫全班最誠實的文一帆同學去往玻璃杯里倒一點水，然后倒在盤子里。接著，李老師叫廖健皓往盤子里滴一點墨水，水變藍了。
我疑惑不解，接下來怎么做呢？伍真其猜是把杯子倒過來把蠟燭蓋到，高佳敏猜是把杯子在蠟燭那里晃一下，可是怎樣使水往上流呢？所以我瞪大眼睛，屏住呼吸，全神貫注地盯著李老師。李老師把杯子倒扣在蠟燭上，接著火熄滅了，過了一會兒，杯子里布滿了水蒸氣，然后水逐漸上升了！“成功了！”教室里歡呼起來！
這是什么原理呢？原來蠟燭燃燒消耗氧氣，杯里空氣變少，氣壓降低，外面的氣壓就把水壓進杯里。
��！懂了大自然就等于掌握了高科技呀！
大自然的作文 篇2
大自然的聲音多種多樣，我聽到的是什么聲音呢，小朋友們你們快來看看吧。
春天來了，擠兌小燕子從天空中掠過，“唧唧”地叫著。春姑娘像可愛的小姑娘，輕輕地摸著我的臉蛋。這時我聽到了嘩嘩的'流水聲，原來是小溪的水在嘩嘩地流淌著。
夏天到了大雨，噼里啪啦地下著，而青蛙，在池塘里呱呱地叫著，好像在開著演唱會呢。雨滴在荷花葉子上跳著舞蹈，啪嗒啪嗒地響個不停，真歡快呀！
秋姑娘來到我們的人間，我看見了農民伯伯正在割草的傳來了絲絲的響聲，突然“砰”一聲響，是石頭砸進水里的聲音，只見那小圓暈一圈一圈地蕩漾開去。
冬季漸漸地來了，我到外面跟朋友們打雪仗、堆雪人，“啪”的一聲，哦！是我用一個小雪球打到一個小孩的臉上了，這個孩子開始反擊，讓我躲過去了。北風呼呼地刮著，把我的帽子給吹跑了，但我們依然玩的非常開心。
��！大自然的聲音真動聽呀！這些聲音其實其實一直都在我們身邊，只要我們用心去聽，就一定能聽見的。
大自然的作文 篇3
我走在沙灘上，靜靜地，聆聽大自然的聲音。
“嘩—嘩—”浪花一個接一個地沖了上來，頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會兒高，一會兒低，像一首有節奏的古典音樂。
浪花又在濕濕的沙子上行走。“呼—呼—”這聲音，細細的，低低的。只有仔細地聽，才能發現它的.神奇。
浪花在岸上玩夠了，便回到了大海的懷里�？删褪�，它怎樣也閑不住呀�？�，浪花正托起魚兒，想把它們扔上天哩！魚兒在空中甩了幾下尾巴，“啪嗒”一聲便沒在了海水中，留下了一串串美麗的水花�！芭距庇忠宦曋刂氐�，響亮的聲音，仿佛就是重重的雷聲，此時又像就是響亮的笛子聲，為寂靜的大海增添了幾個美妙的音符。
“噗—噗—”這就是什么聲音？這么快，這么清爽。就是浪花，此時這淘氣的小家伙，正親吻著人們的腳丫呢！
天黑了下來，我踏著一路月色，帶回了大自然的聲音，還帶回了滿懷的好情緒。
大自然的作文 篇4
“滴答……滴答……”這天我聽到了淅淅瀝瀝的雨聲，雨點敲打著屋頂，敲打著窗戶。聲音清脆，悅耳，猶如大珠小珠落玉盤，連綿不絕。這聲音給我們帶來了愉悅，她趕走了春天天空的風沙，使得空氣新鮮，清爽。
看！小雨開演唱會了，她歡快的唱著，歌聲飄過的地方，萬物不再干枯，受到了滋潤展開了笑容。天上的云朵是在為這場演唱會伴舞，隨著歌聲翩翩起舞。雷公就是觀眾，聽！他在鼓掌呢！小草也被歌聲吸引，迫不及待的從地下探出頭來，舒展著她的.腰肢，輕輕的打著節拍。
看！參與的演員越來越多了，冬眠了的樹，紛紛吐露新芽，孕育花苞，要裝點這大自然的舞臺。迎春花，桃花，梨花爭相恐后的綻放。小雨更開心了，歌聲越發嘹亮。 小雨點們拉著手，肩并著肩走過了庭院，走過了公園，走過了城市，走到了田野。農民伯伯笑開了顏，春雨貴如油呀！透過這剔透的小雨點，農民們似乎看到了秋天的好收成。就連小娃娃也被大人鼓舞著，冒著溫柔的小雨，在田地里撒著歡。
哦！我喜愛這雨，愛聽這歌聲。是她帶給我們勃勃生機。雨水多么的重要��！因為沒有了雨水的澆灌，莊稼就不會很好的生長，農民伯伯就不會有好的收成，我們也沒有充足的糧食。沒有了水，植物會干涸，土地會沙化，我們的母親——地球會哭泣。所以，我要倡導大家，為了地球母親不哭泣，為了大家有更好的生存環境，請愛護大自然，珍惜世界上的每一滴水。
請認真傾聽大自然的聲音吧！
大自然的作文 篇5
大自然其實很美很美，只是缺少發現美的眼睛。我們昂起頭來，會發現原來我們平時常見的云兒也有千變萬化的美。
我來給大家介紹一下云，云是由水氣凝結組成的。如果天空的`溫度高于0攝氏度，多余的水汽就會凝成小水滴；如果溫度低于0攝氏度，多余的水汽則凝結為小冰晶。很多的小水滴和小冰晶合在一起就是云了。由于空氣溫度和上升運動有所不同，云就有了各種各樣的外形：有的像群小羊在奔跑，有的像狼追著小羊不放，有的像牧羊犬埋伏在一旁準備撲出去趕走大灰狼……
云千姿百態，讓人感覺就是一塊大大的棉花糖，恨不得撲上去大咬一口。
�。〈笞匀徽婷姥�，讓我們一起來發現大自然的奧妙吧！
大自然的作文 篇6
春姑娘不知不覺的來到了我們的身邊，開始為大地編寫一個新的故事了。
看！那小草，綠的那么嫩；那小花，紅的那么艷；那天空，藍的那么澈。就好像是被大自然賦予了生命一般。
瞧！那風兒和云兒也開始唱歌跳舞起來了，一個唱著美妙動聽的歌，一個跳著動人的舞。這好似是天地之間最曼妙的舞曲。
不知何時花園里也開始活躍起來了。那玫瑰阿姨和牡丹媽媽正在爭奇斗艷；玉蘭姐姐也跟丁香妹妹談笑風生呢；那辛勤的二月蘭也正默默的盡自己的一份力。這百花爭鳴的場面好不快樂！
晚上，春雨弟弟乘著夜深人靜的時候，悄悄地揮灑著那如米粒兒般的雨珠，真可謂是：“隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！
那池塘里的魚兒也脫胎換骨似的，個個身手矯健，游人們撒下的魚食不出半分鐘就被搶的一干二凈。還有的沒搶到，在旁邊眼睜睜地看著其他的魚兒們津津有味的吃著食物，逗得游客們咯咯直笑。
三月是最忙的時節，農民沒有一個是閑著的`，個個都在田里，果園里辛勤地工作，插著秧苗，種著水果。每個農民都用自己的汗水辛勤地澆灌著自己的“財產”。如果用一句詩來表現這幅畫面，那就是：“鄉村四月閑人少，才了桑蠶又插田”。
無論是嫩草，是紅花，是藍天；是那風云舞曲；是百花爭艷；還是那春雨綿綿，都為這個世界增添了一份魅力。
大自然的故事無論什么時候都在發生，所以人們要保護這個僅僅只有一個的大自然。
大自然的作文 篇7
我發現了，我發現了，我終于發現了大自然的文字。
話說“一顆星星是一個字，一塊石頭也是一個字”這樣就說明大自然也是有文字的。你不信啊，我給你舉個例子：
在古時候，當水手需要在海上尋找道路的時候，他們就去看星星寫成的天書。即使他們沒有羅盤，也照樣不會迷失方向。他們朝天望望，在許多有星星組成的星座里，會找到小熊座，在小熊做座里會找到北極星，北極星代表北方。作文
云，也是個文字，炎熱的夏季，遠遠聳立著一座白色的云上，從這座云上向左右伸出兩個尖頭，山變得鐵砧樣，這是砧狀云，如果有飛機從那飛過就會被毀掉。
螞蟻搬家時，常常往高處行走，這是告訴我們快下雨了。
……
大自然的文字有很多，總是坐在家里的`人，永遠不會懂得大自然的文字。
大自然的作文 篇8
大自然母親帶給所有的生物感動：落葉落在地上，化作肥料，讓它的下一代茁壯成長；小烏龜的朋友死去，另一只小烏龜一直呆在那只烏龜身邊，不吃也不動；書本讓人懂得知識，如果沒有書本，人們將一問三不知。
大自然母親讓動物帶給我們感動。那天我放學回到家，把妹妹讓我照看的小雞從籠子中放出來，小雞們跑出來，吃地上的`小米，我也在吃小零食。吃完零食，我把零食的包裝紙隨地一扔，便跑上樓回去看書了。我正上樓上到一半時，后面傳來“嘰嘰嘰……”一陣雞叫。我回頭看了看小雞們，一下呆住了。原來，小雞的嘴里是我剛扔到地上的垃圾袋，我返回去，羞愧地拿走垃圾袋，放到垃圾桶中。小動物們都可以做到不亂丟垃圾了，我們為什么不可以呢？
大自然母親讓萬事萬物都帶給我們感動。記得那是一個寒冷的冬天里，北風呼呼地刮著，我們都在家里取暖，可還是不暖和。終于，太陽出來了，我們都紛紛走出家門曬太陽了。我們望著那火紅的大太陽，就像沙漠里的人找到了綠洲一樣開心。啊，我美麗的大太陽，你真令我感動。
大自然的感動，無處不在，可以是一件驚天動地的大事，也可以是不值一提的小事，我們要有一雙善于觀察感動的眼睛。
大自然的作文 篇9
大自然有很多美妙的聲音。
小鳥，是大自然的歌唱家。它會在晴天時抖動著五顏六色、花花綠綠的羽毛，過一會兒，它就會像歌唱家一樣，唱出一曲曲樂曲，那聲音清脆極了，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，讓我感到大自然的可愛、活潑；當夏天來臨時，昆蟲們又變成了音樂家，整片林子歡樂起來，昆蟲們也都來勁了，樹葉也都抖動起來，一起合奏出了雄壯的音樂：唧唧哩哩……知了知了……那聲音時而高，時而低，一會兒快，一會兒慢，美妙極了。
大海，也是大自然的音樂家。
我一走到海灘，大海就立刻變成了一名歌手，當狂風刮來，大海就會“嘩嘩嘩”地唱起歌來，大海又拍打著巖石，巖石又發出了“啪！嘩嘩，啪！嘩嘩”的聲音。于是，魚兒們又從海面跳起來，落入水中，發出了“嘩，撲通”的`聲音。然后，這些聲音都有節奏地跑入我的耳朵，好聽極了。
我對天空大喊：大自然的聲音太好聽了！
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