自然作文

時間：2024-11-01 13:15:57 自然作文我要投稿

人與自然作文素材推薦度：
讓真情自然流露的作文推薦度：
讓真情自然流露作文推薦度：
傾聽大自然的聲音作文推薦度：
讓真情自然流露作文500字推薦度：
相關推薦

自然作文【共7篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的自然作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自然作文【共7篇】

自然作文篇1

　　“竹徑通幽處，禪房花木深。”詩人常建懷著寄情自然的情懷寫下了這首《題破山寺后禪院》，而今，我也懷著走近自然的心情寫下了這片文章。這天，在緊張的期中考試結束之后，學校將我們帶到了共青森林公園，讓我們在優美的景色下，痛快地舒暢自己的`心情。剛走進共青森林公園的大門，就見眼前綠油油的森林一片，一條小石徑彎彎曲曲地通向森林的深幽處。

　　我帶領小組的隊員領好票，順著小路，向林中跑去。跑了一會兒，就見在樹林與水的環繞中，幾個建得像童話中的景象的游樂設施不間斷地工作著，空氣中不斷傳來笑聲與激動的叫聲。由于隊伍太長，我不愿浪費時間，只是一心想看到更多美麗的景色，就帶著組員們繼續奔跑，進入了一條青樹小徑，周圍很靜，還沒有別人到這兒，就放慢腳步，慢慢欣賞，忽然，眼前出現了一條橫向的軌道，軌道是源自林深處的，我禁不住好奇，站在軌道上，順著它望去，但看不到100米處，軌道就轉彎，被灌木埋沒。我將這一美景攝下，想象自己坐在一列小型火車上，趴在窗口，打開窗子，聽著輪子的滾動聲，聞著撲面而來的清新空氣，看著飛速移動而連成一片又時而夾雜著繁繁彩點的綠屏，順著軌道行駛著，真是和童話中的情景一模一樣。

　　我們小組的一個人太癡迷了，走火入魔一般地順著軌道走了進去，忽而看到了一個禁止通行的小木牌，才不好意思地走了回來，我們痛快地笑著，然后繼續行進，找到了一張石桌，鋪上餐布，在鳥語花香，清水綠樹旁野餐，那感覺，真是“山光悅鳥性，潭影空人心”……不覺的，時間已接近集合了，我們一再流連，才依依不舍地回到了車上。沒有水泥，只有塵土；沒有高樓，只有大樹。這才是自然。邁入自然，才能“空人心”，邁入自然，才能“悅人性”。

自然作文篇2

　　過去，我總以為大自然是一位神奇的舞者。看，那空中悠閑自在的云彩，那花叢中翩翩起舞的蝴蝶，那迎風搖擺的樹枝。這都是大自然舞者中優美的舞姿。現在，我又明白，大自然還是一位神奇的畫家，她那一幅五顏六色的畫卷，更比她那優美的舞姿更加迷人。

　　你看，大自然一年四季濱紛多彩。

　　春天，春溢滿園，百花齊放。大地又重新穿上了嶄新的花衣。看！那一株株桃花，像婀娜多姿的少女，那一片片花瓣托起一朵朵艷麗的花朵，粉紅粉紅的，是她的`一張張害羞的小臉蛋！在加上那綠油油的小草，真是“萬紫千紅總是春”啊！

　　夏天，山岡上，公園里，小河邊。到處都是綠，翠綠，墨綠，深綠，顏色各不相同。不過，最漂亮的要數池塘里的荷花了。瞧！池塘里的荷葉翠綠墨綠，每一片都綠得不一樣，綠得那么耀眼。荷花白得如玉，粉得似霞。有的含苞待放，有的已經裂開一條縫兒，露出里面的黃色花芯，有的已經完全綻放，亭亭玉立。在荷葉的襯托下顯得更加嬌媚，真是“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”

　　秋天到底是什么顏色的呢？是藍色？是紅色？還是紫色？不，是多彩多姿的。果園里，一個個蘋果紅通通的，像一張張小孩的臉蛋，高掛枝頭，被風一吹，搖搖欲墜，還有那小紅燈籠似的棗子，可惜的是，已經被那些飛禽啄了許多。秋天的象征——楓樹，漫山遍野，像一個個紅色的小手掌在風中輕輕擺動。楓葉從東邊一直燒到西邊，像是天空著了火一樣。真是“霜葉紅于二月花”啊！

　　冬天白雪皚皚，大自然又給大地換了一件衣裳。到處一片白茫茫，就像一張雪白的棉被，覆蓋了這個世界。樹枝掛下一條條銀冰，晶瑩透亮，樹枝上一個個雪花凝結成的花苞，可愛極了。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！

　　啊，好一派美不勝收的大自然的風光，好一幅壯麗無比的彩畫，我愛大自然，沁人心脾的色彩。

自然作文篇3

　　大自然給了我們許多的啟示，令人類發明了許多東西。

　　我在海邊放著孔明燈，突然一群大雁從我頭頂上飛過，我不禁看著它們，一不小心，我手中的孔明燈飄了上去，一下子打中了一只正在飛行的大雁幼鳥，我嚇了一大跳，如果再被孔明燈打中，那它就真的完了！

　　這時，十多只大雁把幼鳥圍住，就像護欄一樣，還不停地叫著，就像在為它打氣。幼鳥在這數十只大雁的保護下，重新飛上了天空。因此，我得到了這樣的啟示：只要團結一心，一切都不是難題。

　　大自然是偉大的，大自然也是神奇的`。只要認真觀察大自然，一定可以得到許多的啟迪。

自然作文篇4

　　走進大自然，就像是走進了一個夢黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛。我渴望走進自然，因為我愛它；愛它的春夏秋冬，愛它美的景物，美的情感，美的語言。來吧讓我帶你走進自然。當嫩綠的小草從地里探出頭來張望世界時：當楊柳抽出新芽換上新裝時；當小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時，春姑娘來了。她來看

　　望久違的朋友，為它們帶來珍貴的禮物---春風、春雨。她讓這個春天更美麗，更富有生機。當火辣辣的太陽曬到脊背時，夏天來了。我們走進林間，去傾聽小鳥們的歌唱，去和友善的小動物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時，遙望星空，那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發亮，無限壯麗。當秋媽媽忙著為數目披上金裝時，秋天到了。一陣涼風吹過，樹葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞。那紅彤彤蘋果，黃橙橙的柿子，亮晶晶的'葡萄，沉甸甸的稻穗，挺著大肚子的玉米，以及農民伯伯臉上洋溢的喜悅，構了一幅多么好看的圖畫，讓我們充分感受當了秋的甜秋的香，秋的美。當北風呼嘯，山川盛著銀裝時，冬天來了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們在銀色的世界里打雪仗、堆雪人，無憂無慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。這就是我們的自然，它有著無邊無際的遼闊胸懷，有著取之不盡的寶藏。快來吧，讓我們走進自然，去呼吸自然的氣息，去感受它的寬廣、它的博大、它的深奧吧！

自然作文篇5

　　大自然是美好的，大自然總能帶給我們好的心情，但前提是用心去感受大自然。

　　初中的學習中新增了幾門科目，其中有政治，政治的書上說要擁有積極良好的情緒去用心感受大自然，感激大自然給予我們的一切，欣賞大自然中的美好事物。有一次，我遇到了令我很不愉快地事情。我的一位好朋友知道了，拉著我就往山上跑。我生氣地問“你干什么呀!”它卻回答：“幫你治病。”我頓時更生氣啦，我怒吼道：“我有什么病呀!我看是你有神精病吧，一溜煙的'把我帶到這山頂上，你到底想怎么樣!”只見它沒有一點生氣的樣子說：“我呀，是讓你來感受一下大自然，治一治你的心病。”一陣微風吹過，我感到心情有些放松。啊這大自然可真是美好，我生氣的心情也隨風而去啦。想起剛才把朋友當成了出氣筒，我有些慚愧，連忙向它道歉。還好我這個朋友啊脾氣好，本來就沒有怪我，因為當時的我正在氣頭上，我發泄一下兒也是好的。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。

　　大自然真奇妙啊!

自然作文篇6

　　自然若沒有風風雨雨，大地就不會有春華秋實。

　　——題記

　　當你感慨山之巍峨時，你可知是多少次板塊之間的碰撞，才創造了他如今的輝煌;當你感慨樹之挺拔時，你可知他經受住了多少狂風驟雨的洗禮;當你感慨海灣的瑰麗時，你可知他經受了多少次海浪的沖擊與拍打，才形成了現在讓大家嘆為觀止的景色。

　　大自然無時不刻都在教導我們，只要我們認真地欣賞我們周圍的世界，就會發現不一樣的光彩。

　　清晨，漫步在田間小路上，呼吸著摻雜著絲絲泥土芬芳的清新空氣，我不由得眼前一亮，江南的春夏之際總是陰雨綿綿，老天似乎成了一位多愁善感的姑娘，雨雖小，但連著下了一天一夜，還是打折了不少花草，紅的，白的，藍的，落入草間沒了蹤跡。走著走著，褲邊已被打濕了一片，“回去吧。”我輕輕地對自己說。可當再次路過那片突兀的巖石群時，不經意的一瞥，一抹黃色吸引住了我的目光，我緩緩走近，唯恐驚擾了這份寧靜的美。

　　那是多么嫩的黃呀!嫩得如初生的嬰兒般吹即可破;那是多么美的黃呀!美得讓人怦然心動;那是多么有靈性的黃呀!靈性得讓人生出了可遠觀而不可褻玩的感覺。一顆顆晶瑩剔透的雨珠折射著彩虹般的色彩，襯得他更加嬌艷。

　　到底是怎么樣的神奇力量，才能使一株看起來如此弱不禁風的小花能夠在這貧瘠的巖縫里散發出勃勃生機呢?靜靜地凝視著在風中搖曳的花朵，我陷入了沉思：仿佛看見了一顆充滿了對世界熱愛的種子，忍受住了無盡的黑暗，破殼而出，卻發現并沒有他想象中的那么美好，作為可見的幾乎為一片荒蕪，但如此惡劣的環境似乎更激起了他昂揚的斗志，他緊緊抓住石縫里薄薄的.一層泥土，小心翼翼地伸展著自己的根系，渴求能吸汲到更多的水分與營養，盡管他曾被風吹得裸露了半邊根系;盡管他曾被暴雨打的奄奄一息，但他堅持下來了，他開出了屬于他的花，回報了世界，點綴了這片荒蕪。但如果他經歷了一次失敗后就被打垮了呢?那他可能會隨著已逝去的時間一同消失在漫漫長河中吧。

　　其實在我們身邊就有這樣一類人，懷著對未來的憧憬，但當美好的幻想破滅時，有一部分人堅持下來了，得到了成功，但還有一部分人卻驚慌失措地停下來腳步最終碌碌無為。所以呀，不管前方的路有多苦，不管有多么的崎嶇不平，都請你帶著溫柔的力量，充滿希望地努力下去，因為不管怎樣結果怎樣都會比站在原地跟接近幸福!

　　所以，你細細地聽，細細地看，總有一天，你也可以在自然里發現能夠讓你怦然心動的事情。

自然作文篇7

　　水，澤被萬物，是生命之源，自然之初。水是世間至柔之物，人們一直孜孜渴求想要掌握她的韻律，而水也像母親一樣地包容，任我們無所顧忌地探尋她最深的秘密。

　　我生在一個臨水之濱的美麗小鎮，喜歡這里的所有，當然包括了最平凡也最珍貴的水。可以這樣說，誕生在我們這塊樂土上的每一個孩子，都和水有著不解之緣。

　　太湖是這里的人們談起家鄉亙古不變的話題之一。近幾年來，太湖附近的一系列游玩措施，或是依山傍水而建的有些配景都漸漸宛如雨后春筍般地萌發。這里頭固然有政府對太湖的重視，可也少不得人們對她的喜愛。

　　但我依舊認為，水始終是這之中的唯一主角。還記得暑假里，我就常常傍晚來到太湖之畔，我喜歡在湖上的木橋上頭走一走，看湖邊依依的楊柳映在水中的容姿，橋下的蘆葦則一叢又一叢地長著。那時的水還是碧清的，和蘆葦的翠綠相映成趣。

　　在太湖邊看落日也是一件美事。圓潤紅亮的太陽逐漸收起自己的光輝，整個天空由此暗淡下來，可那清瑩瑩的太湖水上卻是波光粼粼的一片。湖水流動，整個水面像被一雙巧手折過一樣，又像一大塊光彩的琉璃，每一個玻面都把金紅的落日余暉反射到人眼中，每一處都泛著濃郁的彩光，叫人難以移開雙眼，只能怔怔地目送太陽下山，直到水面上不再出現一絲一毫的照光才肯罷休。

　　而這個時候身邊若是沒有旁人，把心收一收，聽一聽水聲方為最佳，趁著遠處的漁火還未亮起，我慢慢閉上眼睛，果真聽到了湖水拍打在岸頭礁石上那種既輕且柔的聲音，溫柔地就像母親慈愛地輕拍著自己的孩子，一會兒，湖水又開始輕聲嗚咽，訴說著自己千百年來道不盡的惆悵思緒。

　　太湖啊太湖，我該拿什么來比擬你呢？你是那樣的迷人，當我掬起你的一捧，那水色是青白的，在光之下熠熠生輝，完全不同于平日見她的樸素無華。若我也懂得一些舞文弄墨的技藝，想必也會忍不住在此刻賦詩一首或是作詞一篇。

　　太湖的水，不只是詩情畫意，也是我們這兒賴以依托的資源。一年到頭不知要靠她完成多少大事，我們家家戶戶的用水也都靠著她，湖中魚蝦的生存是不少養殖戶的`經濟來源。幾乎可以這樣說了，生活在這里的人們，每天的生活都在圍繞著一個水字轉，魚米之鄉的名頭不脛而走的同時，人們最應該感激的是這默默奉獻的太湖水。

　　太湖哺育了我們，同樣水也哺育了生命，她面對我們的索求無度卻總是慷慨給予并不求回報，她柔且韌，涵養萬物卻無聲無息，不求回報。我想古書上所說的“上善若水”指的就是水的高尚品德，水的純樸，水的潔凈，水能夠帶來人們幾乎取之不盡用之不竭的資源，而人機體的滋潤更是要靠水來維系。我想，我們這些依水而存的人們，應該對水懷有深刻的感情，我們同太湖這個母親湖，關系也真如母子一般親近愛護。

　　從奔流不息的激川到我們多熟悉的平靜無瀾的太湖，水簡單的外表下被賦予了無上的豐富內涵，激勵著一代又一代的人去探尋。

【自然作文】相關文章：

自然作文07-21